Проверочная работа по теме не с наречиями с ответами

Самостоятельная работа по теме Не с наречиями
Проверочная работа по теме не с наречиями с ответами. Самостоятельная работа по теме Не с наречиями где не найти, н.

Самостоятельная работа по теме «Не с наречиями»

1.) Здесь было совсем пустынно. 2)Издали доносился шум и плеск. 3)Беспрестанно идут дожди.

Запишите слова, комментируя слитное и раздельное написание не с наречиями.

Разговаривать (не)громко, а тихо; идти (не)уклюже; держать (не)возмутимо; (не)удачный выбор; говорил (не)торопливо; (не)вероятная тишина; (не)лепо и (не)связно; (не)пролазная чаща; (не)уютная комната; вовсе (не)интересно; (не)мало сделать; чувствовать (не)одинаково; никому (не)известный актер; Отвечал (не)принужденно; девушка (не)красивая, а хорошенькая; убеждал (не)искренне; (не)поворотливый щенок; (не)добрые, а злые глаза; (не)сколько уроков; (не)заметно подошел; (не)ряшливый ребенок; (не)уловимые минуты; (не)выносимо жутко; (не)знакомый дом; вовсе (не)безобразный; (не)настный день.

Самостоятельная работа по теме «Не с наречиями».

В данных предложениях подчеркните наречия как члены предложения. Произведите их морфологический разбор.

1)Вдали сгущался ночной полумрак. 2)Ветер дует без устали. 3) Идём по дороге медленно, вразвалку.

Запишите слова, комментируя слитное и раздельное написание не с наречиями.

Сделать (не) умело; пришить (не)крепко; выполнить (не)брежно; взлететь (не) высоко; сделать (не)опрятно; взглянуть (не)доверчиво, а с подозрением; говорить ничуть (не) весело; совсем (не)громко; далеко (не)ласково; говорить (не)громко, а тихо;

Разговаривать (не)громко, а тихо; сделать (не)аккуратно; держаться (не) возмутимо; было немало; поступить (не)лепо; остановился (не )ожиданно; слушать вовсе (не) интересно, (не) дешево, но красиво; одет (не)суразно; поступить( не)обдуманно; ( не) хорошо, а плохо, ничуть (не) весело.

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные сертификаты учителям и участникам

• Все материалы
• Статьи
• Научные работы
• Видеоуроки
• Презентации
• Конспекты
• Тесты
• Рабочие программы
• Другие методич. материалы

Работа состоит из двух вариантов. В каждом варианте по два задания. Первое задание проверяет способность видеть данную часть речи в предложении, определять ее морфологические признаки и синтаксическую роль. Второе задание проверяет усвоение орфограммы «Правописание Не с наречиями». Данную самостоятельную работу целесообразно дать на уроке повторения.

• Олейник Александра Наиловна
• Написать
• 9137
• 08.09.2018

Номер материала: ДБ-073385

• Русский язык
• 7 класс
• Другие методич. материалы

• 07.09.2018
• 189

• 07.09.2018
• 153

• 07.09.2018
• 858

• 06.08.2018
• 301

• 11.06.2018
• 280

• 03.04.2018
• 573

• 24.02.2018
• 952

• 30.01.2018
• 840

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

В России предложили лицензировать лекторскую деятельность для борьбы с лженаукой

Время чтения: 2 минуты

Космонавты с борта МКС поздравили учеников и учителей с Днем знаний

Время чтения: 2 минуты

Школьница из Якутска стала победительницей первенства мира по шашкам

Время чтения: 1 минута

Минприроды инициирует введение обязательного урока по экологии в школе

Время чтения: 1 минута

Педагоги Петербурга получат единовременную выплату в размере 10 тыс. рублей

Время чтения: 1 минута

Объявлены направления для тем итогового сочинения в 2021/22 учебном году

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.