Птицы улетают в теплые края изменить предложение чтобы получились однородные подлежащие

Однородные члены предложения 3-4 класс

Видео:Перелетные птицы. Детям про птиц прилетающих весной и улетающих осенью.Скачать

Скачать:

Видео:Видеоурок «Перелётные птицы»Скачать

Предварительный просмотр:

Русский язык, 3 класс

Контрольная работа «Однородные члены предложения»

Ф.И. учащегося ______________________________________________________

1. Подчеркни предложения с однородными членами.

1. Хороши и чисты русские снежные зимы.
2. Сверкают на солнце снежные сугробы.
3. Скрылись подо льдом большие и малые реки.
4. Под снежной шубой отдыхает земля.

2. Из пары предложений составь и запиши одно предложение с однородными членами.

Журавли кричали тревожно. Журавли кричали тоскливо.

Ветер срывает с деревьев листья. Ветер воет по ночам в трубах.

Осень раздевает лес. Осень студит землю.

3. Расставь знаки препинания, подчеркни однородные члены предложения.

1. Шофёр улыбнулся влез в кабину завёл мотор.
2. Собачка легла на спину подняла лапки и стала махать хвостиком.
3. Яблоки персики груши были крупные сочные вкусные.

4. Измени предложения так, чтобы в них появились однородные члены, и запиши их.

1. Зашумел в лесу золотой дождь.

1. Спрятались под листьями грибы.

5. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркни однородные члены предложения.

Выгл*нуло яркое солнце. Вспыхнули засв*тились снега. Синие красные з*лёные огоньки зажглись на з*мле на кустах на д*ревьях. Подул ветерок стр*хнул ин*й с в*твей. И в воздухе заискрились запл*сали разноцветные ог*ньки.

Видео:Какие птицы улетают зимовать в теплые краяСкачать

Предварительный просмотр:

Проверочная работа по русскому языку по теме «Однородные члены предложения» в 4 классе

Цель работы – проверить усвоение учащимися темы «Однородные члены предложения», совершенствование навыка грамотного письма по темам программы начальной школы (правописание гласных и согласных в корне слова, правописание предлогов, приставок).

— развивать умение обосновывать правильность выбора при постановке запятой;

— закрепить умение ставить знаки препинания в предложениях с однородными членами предложения.

— проверить сформированность умения применять на практике теоретические знания, связанные с ними умения и навыки, необходимые для написания предложений с однородными членами.

— воспитывать интерес к русскому языку.

Задания по теме «Однородные члены предложения».

1. Спиши предложения, расставляя пропущенные знаки препинания.

Осенью на деревьях листья желтеют краснеют.

Бабушка мама папа и сын пошли гулять.

Гуси утки плавают на озере.

Мальчики читали а девочки пели.

Медведи слоны лисы и волки живут в зоопарке.

Белка выскочила из дупла перескочила на ёлку и понеслась по ветвям.

И шумели и свистели и прыгали лесные жители.

2.Вставь пропущенные орфограммы, раскрой скобки, расставь знаки препинания.

Вет_р н_сёт л_стья ( по) кочкам оврагам лугам полям. (По)з_л_тили они все д_ро_ки и тр_пинки в л_су. (На)ступила гри_ная п_ра. После д_ждя и взрослые и дети устр_мились в лес за гр_бами. Дед Степан нёс б_льшую к_рзину. Он мастер с_ бирать гр_бы. Я (за)гл_дывал (под)каждый кустик п_нёк. (У)м_ня была м_л_нькая к_рзинка. (В)к_рзинк_ (у)меня л_жали л_сички (под)_син_вики. Мы (вы)шли (на)старую выру_ку. Вся _на была ( у)сыпана _пятами.

1 задание: Спиши предложения, расставляя пропущенные знаки препинания.

Каждое правильно оформленное предложение 1 балл

2 задание: Вставь пропущенные орфограммы, раскрой скобки, расставь знаки препинания.

Каждое правильно оформленное предложение 2 балла (1 балл за правильно вставленные орфограммы, 1 балл за правильно расставленные знаки препинания)

Максимальное количество баллов за работу: 29 баллов

«5» 29-28 баллов — высокий уровень усвоения материала

«4» 27-25 балла – средний уровень усвоения материала

«3» 24- 20 баллов — уровень усвоения ниже среднего

«2» 19 и меньше — материал не усвоен

Видео:25 октября / Почему птицы улетают в тёплые края?Скачать

Предварительный просмотр:

Проверочная работа по русскому языку по теме:

«Предложения с однородными членами» (4 класс)

Дата _________________ класс _______ Ф.И. ______________________________________

1. Выбери правильный ответ и обведи его кружком.

Однородные члены предложения относятся:

а) к разным словам в предложении, но отвечают на один и тот же вопрос;

б) к одному и тому же слову в предложении, но отвечают на разные вопросы;

в) к одному и тому же слову в предложении и отвечают на один и тот же вопрос.

2. Прочитай предложение. Найди и подчеркни одной чертой те слова, которые относятся к слову Женя .

Женя вытерла слёзы, приложила телеграмму к губам и тихо прошептала: «Папа, приезжай скорей!»

3. Прочитай предложение. Выбери и подчеркни одной чертой те слова, которые отвечают на один и тот же вопрос.

Зашумел в ветвях бурный, мокрый ветер.

4. Выбери и отметь предложения с однородными членами.

а) В кабинете у доктора по-прежнему жили ёжики, зайцы и белки.

б) Закружились снежные хлопья, понеслись по земле белые вихри.

в) Мама засмеялась, наклонилась ко мне и поцеловала.

г) Ветер весело шумит, судно весело бежит.

5. Вставь в правило пропущенные слова.

Однородные члены предложения относятся к _______________________________ слову в предложении и отвечают на ________________________________________ вопрос.

6. Подчеркни одной чертой однородные члены в данном предложении.

Я спустил ноги с кровати, потихонечку оделся и вышел на улицу.

7. Вставь, где надо, пропущенные знаки препинания.

Муравей сидит на листке и думает: «Ничего, успею: вниз ведь скорей». А листок был плохой: жёлтый сухой. Дунул ветер и сорвал его с ветки. Несётся листок через лес через реку через деревню.

8. Исправь, где надо, ошибки в знаках препинания.

1) Кот переплыл реку, и выбрался на берег.

2) Чик перестал задираться с соседями и крепко подружился с ласточками.

3) Человек сидел у окошка и смотрел на двор.

4) Дождик вымочит а солнце высушит.

5) Душный ветер пыль приносит, и глаза песком заносит.

1. Однородные члены предложения относятся в) к одному и тому же слову в предложении и отвечают на один и тот же вопрос.

2. Женя вытерла слёзы, приложила телеграмму к губам и тихо прошептала : «Папа, приезжай скорей!»

6 баллов (по 2 балла за каждый правильный ответ. За каждую ошибку – минус 1 балл)

3. Зашумел в ветвях бурный, мокрый ветер.

4 балла ( по 2 балла за каждый правильный ответ. За каждую ошибку – минус 1 балл)

4. а) В кабинете у доктора по-прежнему жили ёжики, зайцы и белки. +

б) Закружились снежные хлопья, понеслись по земле белые вихри.

в) Мама засмеялась, наклонилась ко мне и поцеловала. +

г) Ветер весело шумит, судно весело бежит.

4 балла (по 2 балла за каждый правильный ответ)

5. Однородные члены предложения относятся к одному и тому же слову в предложении и отвечают на один и тот же вопрос.

6. Я спустил ноги с кровати, потихонечку оделся и вышел на улицу.

6 баллов (по 2 балла за каждый правильный ответ)

7. Муравей сидит на листке и думает: «Ничего, успею: вниз ведь скорей». А листок был плохой: жёлтый, сухой. Дунул ветер и сорвал его с ветки. Несется листок через лес, через реку, через деревню.

6 баллов (по 2 балла за каждый правильный ответ. Каждая ошибка – минус 1 балл)

8. 1) Кот переплыл реку и выбрался на берег. 2) Чик перестал задираться с соседями и крепко подружился с ласточками. 3) Человек сидел у окошка и смотрел на двор. 4) Дождик вымочит, а солнце высушит. 5) Душный ветер пыль приносит и глаза песком заносит.

8 баллов (по 2 балла за каждое правильное исправление. Каждое ошибочное исправление – минус 1 балл)

О ц е н к а р е з у л ь т а т о в.

1-е з а д а н и е – 2 балла.

2-е з а д а н и е – 6 баллов (по 2 балла за каждый правильный ответ; за

каждую ошибку – минус 1 балл).

3-е з а д а н и е – 4 балла (по 2 балла за каждый правильный ответ, за

каждую ошибку – минус 1 балл).

4-е з а д а н и е – 4 балла (по 2 балла за каждый правильный ответ).

5-е з а д а н и е – 3 балла.

6-е з а д а н и е

6 баллов (по 2 балла за каждый правильный ответ).

7-е з а д а н и е – 6 баллов (по 2 балла за правильный ответ, каждая ошибка

8-е з а д а н и е – 8 баллов (по 2 балла за правильное исправление, минус 1

балл за ошибочное).

Менее 8 баллов – оценка 2

От 8 до 20 баллов – оценка 3

От 21 до 36 баллов – оценка 4

От 37 до 39 баллов – оценка 5

Видео:Видеоурок 14. Где зимуют птицы? Окружающий мир 1 классСкачать

Предварительный просмотр:

1.Вставьте в правило пропущенные слова.

Однородные члены предложения относятся к ______________ слову в предложении и отвечают на __________________ __ вопрос. Однородными могут быть ___________________ и ______________________ члены предложения.

2.Прочитайте предложение. Найдите и подчеркните те слова, которые являются однородными членами предложения.

Собачка легла на спину, подняла лапки и замахала хвостиком.

Подчеркни правильный ответ:

В предложении однородными членами предложения являются:

— второстепенные члены предложения

3.Найдите и отметьте предложение с однородными второстепенными членами.

а) В кабинете у доктора жили ёжики, зайцы и белки .

б) Вода в реке была тёплая, но очень мутная.

в) Ветер весело шумит, судно весело бежит .

4. Исправьте, где надо, ошибки в знаках препинания.

1)Кот переплыл реку , и выбрался на берег.

2)Несётся листок через лес через реку через деревню.

3)Человек сидел у окошка и смотрел на двор.

4)Дождик вымочит а солнце высушит.

5)Солнце уже довольно высоко стояло на чистом небе но ещё не согрело землю.

5. Измените предложение так, чтобы получились однородные подлежащие. Запишите получившееся предложение.

Птицы улетают в тёплые края.

6. Образуйте из данных предложений одно предложение с однородными членами.

У меня был день рождения, и я пригласил в гости соседа Дениса. Затем я подумал и пригласил Олю. Братьев Ивановых я тоже пригласил. Пригласил к себе подружку из класса Дашу.

7.Спишите, расставив пропущенные буквы и знаки препинания.

Красиво было в л..су в этот ранний ч..с тихо шумели к..чались д..рев..я с лист..ев стекали свинцовые капли р..сы на мху в тр..ве л..жали сл..ды ос..ни остро пахло сырой з..млёй прелыми лист..ями и из вороха старых лист..ев и из тр..вы и из валежника выгл..дывают гр..бы как краси.. ..сенний ле..

Видео:Русский язык 8 класс (Урок№35 - Однородные и неоднородные определения.)Скачать

Предварительный просмотр:

Фамилия, имя ______________________________________________

ТЕСТ « Проверь себя»

1. Выбери правильные утверждения.

А) Однородные члены предложения относятся к одному члену предложения, отвечают на один и тот же вопрос, являются одним членом предложения.

Б) Однородные члены предложения могут быть выражены разными частями речи.

В) Однородными могут быть все члены предложения.

Г) Однородными могут быть только второстепенные члены предложения.

2. Подчеркните предложения с однородными членами.

А) Хороши, чисты русские снежные зимы.

Б) Сверкают на солнце снежные сугробы.

В) Скрылись подо льдом большие и малые реки.

Г) Под снежной шубой отдыхает земля.

3. Из пары предложений составьте и запишите одно предложение с однородными членами.

А) Журавли кричали тревожно. Журавли кричали тоскливо.

Б) Ветер срывает с деревьев листья. Ветер воет по ночам в трубах.

В) Осень раздевает лес. Осень студит землю.

4. Расставьте знаки препинания.

Шофёр улыбнулся влез в кабину завел мотор.

Собачка легла на спину подняла лапки и стала махать хвостиком.

Яблоки персики груши были крупные сочные вкусные.

5. Вставь пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркни однородные члены предложения.

Выгл..нул.. яркое солнце. Вспыхнули засв..тились сн..га. Синие красные з..леные огоньки зажглись на з мле на кустах на д..ревьях. П..дул в..т..рок стр..хнул ин..й с в..твей. И в воздухе заискрились запл..сали разн..цветные ..г..ньки.

Видео:Разговор с ученым: куда улетают птицы зимой?Скачать

Предварительный просмотр:

Фамилия, имя __________________________________________

1. Раздели текст на предложения. Расставь необходимые знаки препинания.

У кумушки лисы зубки острые рыльце тоненькое ушки на макушке хвостик на отлёте шубка тёпленькая хорошо кума принаряжена шерсть пушистая мягкая на груди жилет а на шее белый галстучек.

2. Вставь пропущенные буквы, расставь знаки препинания. Найди предложение с однородными сказуемыми и обозначь его.

• Только ос__нью можно оц__нить кр__соту осины р__бины клёна.
• Листья осины ж__лтые м__линовые пурпурные.
• Хорошо см__треть на осенние д__ревья при закате.
• Лес весь лучится сверкает светится.

3. Поставь нужные знаки в конце предложений. Обозначь повествовательное предложение, в котором есть однородные подлежащие.

• Куда направились сороки и галки
• На улице было морозно и свежо
• Как здорово в осеннем лесу
• Мамы и папы приехали к своим детям

4. Поставь, где надо, запятые.

В гостях хорошо а дома лучше.

Солнце светит но не греет.

Холодные тяжёлые тучи неслись над землёй.

Река берега и деревья залиты розовым светом.

В поле в кустах жили серые куропатки.

Гуляй но дела не забывай.

Сначала думай а потом делай.

В саду растут и яблони и груши.

Фамилия, имя __________________________________________

1. Раздели текст на предложения. Расставь необходимые знаки препинания.

У кумушки лисы зубки острые рыльце тоненькое ушки на макушке хвостик на отлёте шубка тёпленькая хорошо кума принаряжена шерсть пушистая мягкая на груди жилет а на шее белый галстучек.

2. Вставь пропущенные буквы, расставь знаки препинания. Найди предложение с однородными сказуемыми и обозначь его.

• Только ос__нью можно оц__нить кр__соту осины р__бины клёна.
• Листья осины ж__лтые м__линовые пурпурные.
• Хорошо см__треть на осенние д__ревья при закате.
• Лес весь лучится сверкает светится.

3. Поставь нужные знаки в конце предложений. Обозначь повествовательное предложение, в котором есть однородные подлежащие.

• Куда направились сороки и галки
• На улице было морозно и свежо
• Как здорово в осеннем лесу
• Мамы и папы приехали к своим детям

4. Поставь, где надо, запятые.

В гостях хорошо а дома лучше.

Солнце светит но не греет.

Холодные тяжёлые тучи неслись над землёй.

Река берега и деревья залиты розовым светом.

Видео:Почему птицы улетаютСкачать

Волжский класс

Боковая колонка

Рубрики

Видео

Книжная полка

Малина для Админа

Боковая колонка

Опросы

Календарь

Видео:Почему птицы каждый год улетают на юг?Скачать

Упражнение 45, с. 38

45. Прочитайте.

1. На, желтеют, листочки, деревьях. 2. На, певчие, улетают, птицы, юг. 3. Запасает, орешки, на, бурундук, зиму. 4. Сушит, на, белка, ветках, грибы.

• Составьте предложения из слов каждой группы таким образом:

а) сначала найдите пару слов, которая образует основу предложения;
б) потом найдите слова, которые поясняют (распространяют) главные члены.

• Запишите предложения. Прочитайте их.

1.Листочки желтеют. На деревьях желтеют листочки. 2. Птицы улетают . Улетают птицы на юг. 3. Бурундук запасает. Запасает бурундук орешки на зиму. 4. Белка сушит. Сушит белка грибы на ветках.

• Придумайте ещё 1-2 предложения на эту тему.

Насекомые попрятались по своим жилищам. Готовится бурый медведь к зимней спячке.

Видео:Как птицы перелетают на юг?Скачать

Перелётные птицы потянулись в тёплые края?

Русский язык | 1 — 4 классы

Перелётные птицы потянулись в тёплые края.

Помогите разобрать предложение по членам и + словочетание.

Птицы (подлежащие, выраженно сущ.

Потянулись (сказуемое, выраженно глаголом)

Перелетные (определение, выраженно прилагательным)

Края (обстоятельство, выраженно существительным)

В теплые (определение, враженно прилагательным).

Видео:Улетают птицы - Наталия Лансере - детская песня - клип / children's song - birds fly awayСкачать

Разобрать по составу предложение?

Разобрать по составу предложение.

В марте возвращаются перелётные птицы : скворцы, журавли, жаворонки, ласточки.

Видео:Предшкола. Естествознание . " Перелётные и зимующие птицы "Скачать

Разобрать по членам предложения : Спешат домой перелётные птицы?

Разобрать по членам предложения : Спешат домой перелётные птицы.

Разобрать по составу слово : нарядный, бегает.

Указать падеж существительных в предложении : У лесного оврага цветут ландыши и земляника.

Видео:Как птицы ориентируются при дальних перелётах?Скачать

Когда перелётные птицы вернутся в наши края сколько здесь словосочитаний?

Когда перелётные птицы вернутся в наши края сколько здесь словосочитаний?

Видео:Куда и зачем летят перелетные птицы? Весенняя миграция птиц | Природа Беларуси – Остров ДуСкачать

Какие птицы улетают в тёплые края?

Какие птицы улетают в тёплые края?

Видео:Грачи улетают на зимовку в теплые края.Птица грач летит на юг.Скачать

ПОМАГИТЕ ПЛИЗ ?

Какие птицы осенью улетают в тёплые края.

В каком направлении летят дикие гуси утки журавли.

Как ведут себя птицы перед отлётом.

В какие страны направляются перелётные птицы.

Какие птицы остаются зимовать.

Как школьники должны относится к птицам.

Должно получится приложение с однородными членами.

Видео:Перелетные и неперелетные птицыСкачать

С востока потянул ветерок?

С востока потянул ветерок.

Разобрать предложение по членам.

Видео:Перелётные и зимующие птицыСкачать

Подчеркните главные члены предложения?

Подчеркните главные члены предложения.

Летом совы улитают в тёплые края.

Видео:Перелетные птицыСкачать

Подчеркни грамматическую основу каждого предложения : Осеннее солнце слабо греет?

Подчеркни грамматическую основу каждого предложения : Осеннее солнце слабо греет.

Перелётные птицы потянулись на юг.

Вечером пошел первый снег.

Видео:Миграция птиц — наблюдение из космоса // Лекция Михаила БеляеваСкачать

Подчеркни нераспространённые предложения ?

Подчеркни нераспространённые предложения .

Запиши, изменяя их так , чтобы предложения стали распространёнными.

Начался учебный год.

Стали часто идти дожди.

Скоро улетят перелётные птицы.

( Какие перелётные птицы ты знаешь?

Разобрать предложение по членам).

Видео:Птицы улетают вдаль - христианская песня.Скачать

Край коврика вдруг приподнялся — разобрать по членам предложения?

Край коврика вдруг приподнялся — разобрать по членам предложения.

Вопрос Перелётные птицы потянулись в тёплые края?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Русский язык и соответствует программе для 1 — 4 классов. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.

Полетела(1 спр, что сделать? Полететь, на еть, не исключение) Летит(1 спр, что делать? Лететь, на еть, не исключение) Слышит(2 спр, что делать? Слышать, на ать, исключение) Поют(1 спр, что делать? Петь, на еть, не исключение).

(4) Обсудить проездку.

Птицы удивительное создание. От воробъев до орлов. Им также надо помогать зимой, и от кошек спасать. Также интересно наблюдать за ними. И искать такие виды которые еще не видел. А лучше завести блокнот и туда все записывать или с друзьями состав..

Нет, не нужна. Т. к. Использована одна запятая, и нету никаких союзов, кроме одного.

1. наземный на — приставка, зем — корень , ый окончание , н суффикс. Надводный над — приставка, вод — корень, н суффикс, ый — окончание 2 скоро в саду зацветут. 3 1)весна , наступила. Части — глагол. Сущ. 2)заморозки, бывают. Части — предлог. С..

Тоесть мама обнимет.

Прочитает зазвенит, прозвенит проплывет, подплывет, отплывет, заплывет поддержит, задержит, продержит нарисует.

Читает — прочитает звенит — прозвенит — зазвенит плывет — отплывет — проплывет держит — поддержит рисует — зарисует — нарисует.

Ь — класть, убежать, поговорить, пить. Без ь — кладет, положил, убежал, убежит, поговорили, говорим, пили, пьют.