Рабочий лист подлежащее и сказуемое

Конспект урока

Русский язык. 2 класс.

Урок 15. Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения.

Перечень вопросов, рассматриваемых в теме:

1) Как называются главные члены предложения.

2)Алгоритм выделения в предложении подлежащего и сказуемого.

Подлежащее–главный член предложения, который обозначает, о ком или о чём говорится в предложении.

Сказуемое — главный член предложения, который обозначает, что говорится о подлежащем.

Основная и дополнительная литература по теме урока

1. Канакина В. П., Горецкий В. Г. Русский язык. Учебник. 2 класс. В 2 ч. Ч. 1. — М.: Просвещение, 2018. – С. 32-34.
2. Канакина В. П. Русский язык. Рабочая тетрадь. 2 класс. В 2 ч. Ч. 1. — М.: Просвещение, 2018. – С. 32-33.

Открытые электронные ресурсы по теме урока

1. Канакина В. П. и др. Русский язык. 2 класс. Электронное приложение. — М.: Просвещение, 2011. Ссылка для скачивания: http://catalog.prosv.ru/attachment/ca950bac-d794-11e0-acba-001018890642.iso

Теоретический материал для самостоятельного изучения.

Вы уже знаете, что члены предложения делятся на 2 вида.

Главные и второстепенные.

Главные члены предложения в свою очередь делятся еще на 2 типа.

Выясним, на какие.

В конце весны прилетают стрижи.

О ком или о чём говорится в этом предложении?

В предложении говорится о стрижах.

Это главный член предложения.

Главный член предложения, который обозначает, о ком или о чём говорится в предложении, называется подлежащим.

Подлежащее в предложении подчеркивается одной чертой.

И отвечает на вопросы кто? Или что?

Какое действие выполняют стрижи?

Главный член предложения, который обозначает, что говорится о подлежащем, называется — сказуемым.

Сказуемое отвечает на вопросы: что сделал? Что делал? Что сделает? Что делает? И т.д.

Стрижи что делают? Прилетают.

В предложении сказуемое подчёркивается двумя чертами.

Попробуй подчеркнуть самостоятельно.

Подлежащее и сказуемое – это главные члены. Они составляют грамматическую основу. Иногда бывает сложно определить подлежащее.

Так как на вопрос «что?» также может отвечать и второстепенный член.

Дождь залил огород.

Какое из этих слов является подлежащим?

Если сложно найти подлежащее, то находим сначала сказуемое.

Какое действие выполняется в предложении?

Это – сказуемое. Подчеркиваем его двумя чертами.

Что выполняет действие – залил? Дождь.

Значит дождь – это подлежащее. Подлежащее может стоять в любом месте предложения и употребляется без предлога.

Главные члены предложения

Второстепенные члены предложения

Примеры и разбор решения заданий тренировочного модуля

Задание. Подлежащее и сказуемое.

Выделите подлежащее и сказуемое.

Подсказка: подлежащее подчёркивается одной чертой, сказуемое – двумя.

Дятел сидит на сосне. Белка таскает шишки в дупло. А вот по полянке пробежала лисица.

Задание. Основа предложения.

Выделите цветом только те предложения, в которых правильно подчёркнута основа.

Подсказка: основа предложения – это главные члены предложения.

Видео:Главные члены предложения – подлежащее и сказуемоеСкачать

Карточки Главные члены предложения
тренажёр по русскому языку (2 класс) на тему

Карточки по русскому языку, выделить главные члены предложения для работы в классе и для самостоятельной работы дома.

Видео:Как найти подлежащее и сказуемое в предложении. Обучающее видео по русскому языку. Часть 1.Скачать

Скачать:

Видео:Русский язык 2 класс (Урок№15 - Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения.)Скачать

Предварительный просмотр:

В каждом предложении подчеркни главные члены.

1. Опадают жёлтые листья. 2. В лесу росла стройная ель. 3. Девочка читает интересную книгу.4. В лесу мама нашла красивый гриб. 5. Ярко светит солнышко. 6. Малыши лепили снеговика. 7. Собака громко лает. 8. Люда рисовала красками. 9. По дороге быстро мчится машина. 10. Собака погналась за зайцем. 11. Олег красиво пишет в тетради.

Фамилия, имя ученика _________________________________________

В каждом предложении подчеркни подлежащее и сказуемое (грамматическую основу предложения):

1. В берлоге спит медведь. 2. Ученик решает трудную задачу. 3. Брат купил коньки. 4. Цветёт душистая сирень. 5. Лампы ярко освещают цирк. 6. Сильный ветер качает деревья. 7. Ученики рисуют. 8. Бабушка поставила посуду на стол. 9. Завтра школьники поедут на экскурсию. 10. Под елью вырос белый гриб.

В каждом предложении подчеркни главные члены.

1. Пришла поздняя осень. 2. Дует сильный ветер. 3. Целый день идёт дождик. 4. Белка тащит в дупло орехи. 5. Птицы улетели в тёплые края. 6. Сороки скачут около жилища людей. 7. Мальчики мастерят красивые кораблики.8. По небу плывут лёгкие облака. 9. Света поёт.

Фамилия, имя ученика _________________________________________

Озаглавь. Спиши, обозначая границы предложений. В каждом предложении подчеркни подлежащее и сказуемое.

Опадают жёлтые листья с деревьев вянет трава солнце прячется за серые тучи часто моросит мелкий дождь в саду ещё цветут пёстрые астры.

Фамилия, имя ученика ___________________________________________________________________________

Самостоятельная работа 1 вариант

В каждом предложении подчеркни главные члены.

1. Рыжие муравьи истребляют лесных вредителей. 2. Беленькая кошка умывается лапкой. 3. Во дворе весело и дружно играют ребята. 4. В небе появилась разноцветная радуга. 5. Хитрая лисица ловко заметает следы пушистым хвостом. 6. Проворная белка на зиму запасает в дупле орешки. 7. Лёд трещал от холода. 8. В Африке живут злые крокодилы. 9. Птицы летят в тёплые края. 10. Дети кормили ёжика молоком.

Фамилия, имя ученика ___________________________________________________________________________

Самостоятельная работа 2 вариант

В каждом предложении подчеркни главные члены.

1. Мрачная туча закрыла небо. 2. В воздухе красиво кружатся разноцветные листья. 3. В болоте квакают неугомонные лягушки. 4. На солнце сверкают капли росы. 5. Неожиданно начался сильный дождь. 6. Деревья оделись в праздничный наряд. 7. Часто дует холодный ветер. 8. Осенью за садом ребята нашли журавля. 9. Солнце светит прямо в окно. 10. Весной в зоопарке появились новые жители.

Видео:Подлежащее и сказуемоеСкачать

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Карточка для проверки знаний по теме » Главные члены предложения&quot.

ТЕМА УРОКА: Члены предложения. Главные члены предложения (основа предложения) УМК «Школа России&quot.

Данные карточки закрепляут умение выделять главные члены предложения, выделять нераспространённые предложения.

Из данных слов составь предложения, чтобы получился текст. Озаглавь. Во всех предложениях найди главные члены предложения (подлежащее, сказуемое).Образуйте слова с помощью суффиксов – к-, -ик-, .

Облегчает работу по подборке материала.

Оформление доски по теме: «Главные члены предложения» Кроссворд по словарным словам. Текст для поиска основы предложения. Карточки с новыми словами для словарной работы.

В работе проверяются знаний детей по русскому языку по теме Главные члены предложения.

Видео:Главные и второстепенные члены предложения. Как разобрать предложение по членам?Скачать

Рабочий лист для проверки знаний по теме «Члены предложения» (5 класс)

Впишите в места пропусков необходимые ответы.

1. Подлежащее и сказуемое – это_________________________________________.

2. Остальные члены предложения называются______________________________.

К ним относятся _______________, ________________ и _______________________.

3. Подлежащее отвечает на вопросы _______?_и ________? Оно обозначает________________. Чаще всего подлежащее в предложении выражается______________________или__________________________.

4. Сказуемое отвечает на вопросы______________________? ___________________?

______________________? Оно обозначает________________________________. В предложении сказуемое чаще всего выражается______________________.

Впишите в места пропусков необходимые ответы.

1. Подлежащее и сказуемое – это_________________________________________.

2. Остальные члены предложения называются______________________________.

К ним относятся _______________, ________________ и _______________________.

3. Подлежащее отвечает на вопросы _______?_и ________? Оно обозначает________________. Чаще всего подлежащее в предложении выражается______________________или__________________________.

4. Сказуемое отвечает на вопросы______________________? ___________________?

______________________? Оно обозначает________________________________. В предложении сказуемое чаще всего выражается______________________.

Впишите в места пропусков необходимые ответы.

1. Подлежащее и сказуемое – это_________________________________________.

2. Остальные члены предложения называются______________________________.

К ним относятся _______________, ________________ и _______________________.

3. Подлежащее отвечает на вопросы _______?_и ________? Оно обозначает________________. Чаще всего подлежащее в предложении выражается______________________или__________________________.

4. Сказуемое отвечает на вопросы______________________? ___________________?

______________________? Оно обозначает________________________________. В предложении сказуемое чаще всего выражается______________________.

Впишите в места пропусков необходимые ответы.

1. Подлежащее и сказуемое – это_________________________________________.

2. Остальные члены предложения называются______________________________.

К ним относятся _______________, ________________ и _______________________.

3. Подлежащее отвечает на вопросы _______?_и ________? Оно обозначает________________. Чаще всего подлежащее в предложении выражается______________________или__________________________.

4. Сказуемое отвечает на вопросы______________________? ___________________?

______________________? Оно обозначает________________________________. В предложении сказуемое чаще всего выражается______________________.

Впишите в места пропусков необходимые ответы.

1. Подлежащее и сказуемое – это_________________________________________.

2. Остальные члены предложения называются______________________________.

К ним относятся _______________, ________________ и _______________________.

3. Подлежащее отвечает на вопросы _______?_и ________? Оно обозначает________________. Чаще всего подлежащее в предложении выражается______________________или__________________________.

4. Сказуемое отвечает на вопросы______________________? ___________________?

______________________? Оно обозначает________________________________. В предложении сказуемое чаще всего выражается______________________.

Впишите в места пропусков необходимые ответы.

1. Подлежащее и сказуемое – это_________________________________________.

2. Остальные члены предложения называются______________________________.

К ним относятся _______________, ________________ и _______________________.

3. Подлежащее отвечает на вопросы _______?_и ________? Оно обозначает________________. Чаще всего подлежащее в предложении выражается______________________или__________________________.

4. Сказуемое отвечает на вопросы______________________? ___________________?

______________________? Оно обозначает________________________________. В предложении сказуемое чаще всего выражается______________________.

Впишите в места пропусков необходимые ответы.

1. Подлежащее и сказуемое – это_________________________________________.

2. Остальные члены предложения называются______________________________.

К ним относятся _______________, ________________ и _______________________.

3. Подлежащее отвечает на вопросы _______?_и ________? Оно обозначает________________. Чаще всего подлежащее в предложении выражается______________________или__________________________.

4. Сказуемое отвечает на вопросы______________________? ___________________?

______________________? Оно обозначает________________________________. В предложении сказуемое чаще всего выражается______________________.

Впишите в места пропусков необходимые ответы.

1. Подлежащее и сказуемое – это_________________________________________.

2. Остальные члены предложения называются______________________________.

К ним относятся _______________, ________________ и _______________________.

3. Подлежащее отвечает на вопросы _______?_и ________? Оно обозначает________________. Чаще всего подлежащее в предложении выражается______________________или__________________________.

4. Сказуемое отвечает на вопросы______________________? ___________________?

______________________? Оно обозначает________________________________. В предложении сказуемое чаще всего выражается______________________.

Впишите в места пропусков необходимые ответы.

1. Подлежащее и сказуемое – это_________________________________________.

2. Остальные члены предложения называются______________________________.

К ним относятся _______________, ________________ и _______________________.

3. Подлежащее отвечает на вопросы _______?_и ________? Оно обозначает________________. Чаще всего подлежащее в предложении выражается______________________или__________________________.

4. Сказуемое отвечает на вопросы______________________? ___________________?

______________________? Оно обозначает________________________________. В предложении сказуемое чаще всего выражается______________________.

Впишите в места пропусков необходимые ответы.

1. Подлежащее и сказуемое – это_________________________________________.

2. Остальные члены предложения называются______________________________.

К ним относятся _______________, ________________ и _______________________.

3. Подлежащее отвечает на вопросы _______?_и ________? Оно обозначает________________. Чаще всего подлежащее в предложении выражается______________________или__________________________.

4. Сказуемое отвечает на вопросы______________________? ___________________?

______________________? Оно обозначает________________________________. В предложении сказуемое чаще всего выражается______________________.

Впишите в места пропусков необходимые ответы.

1. Подлежащее и сказуемое – это_________________________________________.

2. Остальные члены предложения называются______________________________.

К ним относятся _______________, ________________ и _______________________.

3. Подлежащее отвечает на вопросы _______?_и ________? Оно обозначает________________. Чаще всего подлежащее в предложении выражается______________________или__________________________.

4. Сказуемое отвечает на вопросы______________________? ___________________?

______________________? Оно обозначает________________________________. В предложении сказуемое чаще всего выражается______________________.

Впишите в места пропусков необходимые ответы.

1. Подлежащее и сказуемое – это_________________________________________.

2. Остальные члены предложения называются______________________________.

К ним относятся _______________, ________________ и _______________________.

3. Подлежащее отвечает на вопросы _______?_и ________? Оно обозначает________________. Чаще всего подлежащее в предложении выражается______________________или__________________________.

4. Сказуемое отвечает на вопросы______________________? ___________________?

______________________? Оно обозначает________________________________. В предложении сказуемое чаще всего выражается______________________.

Впишите в места пропусков необходимые ответы.

1. Подлежащее и сказуемое – это_________________________________________.

2. Остальные члены предложения называются______________________________.

К ним относятся _______________, ________________ и _______________________.

3. Подлежащее отвечает на вопросы _______?_и ________? Оно обозначает________________. Чаще всего подлежащее в предложении выражается______________________или__________________________.

4. Сказуемое отвечает на вопросы______________________? ___________________?

______________________? Оно обозначает________________________________. В предложении сказуемое чаще всего выражается______________________.

Впишите в места пропусков необходимые ответы.

1. Подлежащее и сказуемое – это_________________________________________.

2. Остальные члены предложения называются______________________________.

К ним относятся _______________, ________________ и _______________________.

3. Подлежащее отвечает на вопросы _______?_и ________? Оно обозначает________________. Чаще всего подлежащее в предложении выражается______________________или__________________________.

4. Сказуемое отвечает на вопросы______________________? ___________________?

______________________? Оно обозначает________________________________. В предложении сказуемое чаще всего выражается______________________.

Впишите в места пропусков необходимые ответы.

1. Подлежащее и сказуемое – это_________________________________________.

2. Остальные члены предложения называются______________________________.

К ним относятся _______________, ________________ и _______________________.

3. Подлежащее отвечает на вопросы _______?_и ________? Оно обозначает________________. Чаще всего подлежащее в предложении выражается______________________или__________________________.

4. Сказуемое отвечает на вопросы______________________? ___________________?

______________________? Оно обозначает________________________________. В предложении сказуемое чаще всего выражается______________________.

Впишите в места пропусков необходимые ответы.

1. Подлежащее и сказуемое – это_________________________________________.

2. Остальные члены предложения называются______________________________.

К ним относятся _______________, ________________ и _______________________.

3. Подлежащее отвечает на вопросы _______?_и ________? Оно обозначает________________. Чаще всего подлежащее в предложении выражается______________________или__________________________.

4. Сказуемое отвечает на вопросы______________________? ___________________?

______________________? Оно обозначает________________________________. В предложении сказуемое чаще всего выражается______________________.

Впишите в места пропусков необходимые ответы.

1. Подлежащее и сказуемое – это_________________________________________.

2. Остальные члены предложения называются______________________________.

К ним относятся _______________, ________________ и _______________________.

3. Подлежащее отвечает на вопросы _______?_и ________? Оно обозначает________________. Чаще всего подлежащее в предложении выражается______________________или__________________________.

4. Сказуемое отвечает на вопросы______________________? ___________________?

______________________? Оно обозначает________________________________. В предложении сказуемое чаще всего выражается______________________.

Впишите в места пропусков необходимые ответы.

1. Подлежащее и сказуемое – это_________________________________________.

2. Остальные члены предложения называются______________________________.

К ним относятся _______________, ________________ и _______________________.

3. Подлежащее отвечает на вопросы _______?_и ________? Оно обозначает________________. Чаще всего подлежащее в предложении выражается______________________или__________________________.

4. Сказуемое отвечает на вопросы______________________? ___________________?

______________________? Оно обозначает________________________________. В предложении сказуемое чаще всего выражается______________________.

Впишите в места пропусков необходимые ответы.

1. Подлежащее и сказуемое – это_________________________________________.

2. Остальные члены предложения называются______________________________.

К ним относятся _______________, ________________ и _______________________.

3. Подлежащее отвечает на вопросы _______?_и ________? Оно обозначает________________. Чаще всего подлежащее в предложении выражается______________________или__________________________.

4. Сказуемое отвечает на вопросы______________________? ___________________?

______________________? Оно обозначает________________________________. В предложении сказуемое чаще всего выражается______________________.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей

Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Краткое описание документа:

Данная разработка предназначена для учащихся 5 класса (но может использоваться для проверки знаний в младших и старших классах).

Готовый шаблон для работы экономит время, которое отводится для её выполнения, позволяет быстро осуществить проверку. Шаблон содержит в себе части формулировок правил, данных в школьном учебнике, что даёт возможность учащимся вспомнить материал и восстановить недостающие части фраз.

В работе проверяется знание учащимися материала, касающегося главных и второстепенных членов предложения, того, чем они могут быть выражены в предложении, на какие вопросы отвечают.

🎦 Видео

Подлежащее и сказуемоеСкачать

Русский язык| Подлежащее и способы его выраженияСкачать

РУССКИЙ ЯЗЫК 5 класс: Главные члены предложения - подлежащее и сказуемоеСкачать

Подлежащее и сказуемое: ловушки на ОГЭ по русскому языку | TutorOnlineСкачать

Русский язык 1 класс (Урок№53 - Главные члены предложения.Первичные представления о главных членах.)Скачать

Русский язык. Подлежащее и сказуемое - главные члены предложения. Видеоурок.Скачать

Русский язык| Сказуемое в предложении.Скачать

Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое. Основа предложения. Русский язык 1-4 классСкачать

Как найти подлежащее и сказуемое?Скачать

Вебинар "Мастер-класс по созданию рабочих листов в рамках организации качественной самост. работы"Скачать

Русский язык 5 класс (Урок№18 - Главные члены предложения. Подлежащее.)Скачать

Как определить подлежащее и сказуемое. Правила русского языка простым языком. Часть 2Скачать

Подлежащее и сказуемое (правило, русский язык 3 класс)Скачать

Как учителя проверяют тетради!Скачать

Синтаксический разбор предложения. Как выполнить синтаксический разбор по членам предложения?Скачать