Ректор множественное число именительный падеж ударение

«Ректора» или «ректоры»: как пишется слово?

Если сомневаетесь в том, какая форма слова правильная – «ректора» или «ректоры», необходимо обратиться за помощью к орфографическим словарям и справочникам. Только они дадут правильный ответ. Давайте вместе проделаем эту работу.

Видео:Родительный падеж. Множественное число || Существительные. ПадежиСкачать

Родительный падеж. Множественное число || Существительные. Падежи

Как правильно пишется?

В соответствии с орфографической нормой, форма мн. ч. И. п. пишется с буквой «ы» в конце слова – ректоры.

Бывает, в разговорной речи имя существительное «ректор» в данной форме произносят с неправильным окончанием. Вместо – [р‘экторы], говорят – [р’эктора], смещая правильное ударение в начале слова на последний гласный. Такое произношение зачастую отражается на письме – пишут: «ректора».

Но слово иностранного происхождение «ректор» имеет фиксированное ударение в первом слоге, поэтому при изменении формы слова оно остается прежним, не меняет своего положения.

Писать имя существительное «ректор» в форме мн. ч. И. п. необходимо с конечной гласной «ы» – ректоры. Эта форма зафиксирована во всех орфографических словарях и справочниках. Поэтому правописание данного словарного слова необходимо помнить или проверять его точное написание, используя орфографический словарь.

Видео:Правописание окончаний имен существительных в родительном падеже множественного числа. Русский языкСкачать

Правописание окончаний имен существительных в родительном падеже множественного числа. Русский язык

Происхождение и значение слова «ректор»

Слово «ректор» заимствованное, происходит от латинского – rēctor. В переводе – «правитель, руководитель». В европейских странах таким словом называли главных учителей многоклассных школ, во Франции так называют руководителя учебного округа.

В русской лексике слово имеет иное значение, ректор – это руководитель вуза – высшего учебного заведения: института, университета и т.д.

Видео:Множественное число. Существительные || Число: единственное и множественноеСкачать

Множественное число. Существительные || Число: единственное и множественное

Морфемный разбор слова «ректор»

Указанное слово состоит из корня «-ректор-», нулевого окончания.

Часть речи – существительное. Части слова – ректор/.

Видео:Русский язык | Именительный падеж множественного числа имен существительныхСкачать

Русский язык | Именительный падеж множественного числа имен существительных

В каких случаях пишут «ректоры»

«Ректоры» пишут в тех случаях, когда слово имеет форму именительного падежа множественного числа – встретились (кто?) ректоры.

Примеры предложений

  1. Ректоры гуманитарных и технических вузов области были приглашены на встречу с губернатором.
  2. Ректоры двух вузов – сельскохозяйственной академии и политехнического университета – подписали соглашение о сотрудничестве.
  3. Ректоры и проректоры областных вузов участвовали во Всероссийской научно-практической конференции.

Видео:Множественное число// Задание 7 ЕГЭ [IrishU]Скачать

Множественное число// Задание 7 ЕГЭ [IrishU]

В каких случаях пишут «ректора»

Не стоит забывать, что форма написания «ректора» также существует в русском языке.

Это форма родительного и винительного падежей единственного числа существительного «ректор».

Она образуется при его склонении, подчиняясь правилу изменения имен существительных мужского рода с нулевым окончанием по падежам и числам, так как все одушевленные существительные 2-го скл. в указанных формах имеют флексию «а». Сравним: человек – нет (Р. п., кого?), вижу (В. п., кого?) человека; ректор – нет (Р. п., кого?), вижу (В. п., кого?) ректора.

Примеры предложений

  1. В коридоре института мы встретили ректора и попросили его уделить нам несколько минут внимания.
  2. Ректора не было в университете всю неделю, он находился в рабочей командировке в городе Москве.
  3. Увидев вошедшего в аудиторию ректора университета, все студенты как по команде притихли и встали со своих мест.

Видео:Урок 3. Винительный падеж. Множественное число || Существительные. Падежи.Скачать

Урок 3. Винительный падеж. Множественное число || Существительные. Падежи.

Ошибочное написание слов «ректора» и «ректоры»

Ошибка – писать в форме И. п. мн. ч. – ректора.

Видео:Предложный падеж. Множественное число || Существительные. ПадежиСкачать

Предложный падеж. Множественное число || Существительные. Падежи

Заключение

Чтобы не ошибиться в написании – «ректора» или «ректоры», необходимо помнить, что первый вариант слова – это форма именительного и винительного падежей единственного числа, а вторая – именительного падежа множественного числа.

Видео:Как решить 7 задание ЕГЭ #shortsСкачать

Как решить 7 задание ЕГЭ #shorts

Запишите существительные в именительном падеже множественного числа в алфавитном порядке. Обозначьте ударение. Адрес — адрес[а́] , д..ректор, доктор, мастер, профессор,

Видео:Как поставить слово во множественное число #русскийязык #множественноечисло #слова #упражнениеСкачать

Как поставить слово во множественное число #русскийязык #множественноечисло #слова #упражнение

Ваш ответ

Видео:Двойная ошибка во множественном числеСкачать

Двойная ошибка во множественном числе

решение вопроса

Видео:Родительный падеж. Окончания. Множественное числоСкачать

Родительный падеж. Окончания. Множественное число

Похожие вопросы

  • Все категории
  • экономические 43,277
  • гуманитарные 33,618
  • юридические 17,900
  • школьный раздел 606,812
  • разное 16,824

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах.

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте.

Как быстро и эффективно исправить почерк? Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.

Видео:Именительный падеж имён существительных множественного числа. 4 класс.Скачать

Именительный падеж имён существительных множественного числа. 4 класс.

Поиск ответа

Всего найдено: 62

Вопрос № 304755

Добрый день уважаемая редакция. Ответьте пожалуйста, какой заголовок будет написан правильно: «Задержаны директора «Гарант 24 Ломбард» и «Estate Ломбард» или «Задержаны ди ректоры «Гарант 24 Ломбард» и «Estate Ломбард» ?

Ответ справочной службы русского языка

Вопрос № 303486

Ответ справочной службы русского языка

Вопрос № 302955

Сегодня была крепко озадачена. Ребёнок учит «Буря мглою небо кроет» и среди прочего выдаёт: «. Или дремлешь под жужжаньем своего веретена». Поправляю его на автомате, мол, под жужжанье. Нет, говорит, тут написано с М. Убедив его в том, что это в школьном учебнике опечатка, полезла для очистки совести в трехтомник Пушкина 1985 года (советские кор ректоры ведь не соврут!), и нашла ровно то же самое. Разве так говорили в XIX веке? Разве так вообще говорят? Если подобное было нормой, есть ли другие примеры сходных конструкций?

Ответ справочной службы русского языка

Это верный вариант (и буквальная рифма: завываньем — жужжаньем).

Вопрос № 297796

Уважаемая справка, подскажите, верно ли указано множественное число существительных «директор» и «ректор» во фразе? Директора ( ректоры ) университета разных лет. (Далее приведен перечень руководителей университета с даты его основания).

Ответ справочной службы русского языка

Вопрос № 294071

добрый день. очень жду от вас ответ. наши кор ректоры спорят по такому вопросу. 1. Придать материалу нужной формы или придать нужную форму? 2. Добавить оригинальности в интерьер или добавить оригинальность? Очень жду от вас оперативный ответ. тексты горят! Если можно, ссылка на правило

Ответ справочной службы русского языка

Управление обоих глаголов зависит от значения. Правильно: придать что (дать, сообщить какое-либо качество, свойство, какую-либо особенность: придать детали нужный изгиб) и придать чего (увеличить, усилить какое-либо качество: придать храбрости, страх придал сил); добавить что (полный охват предмета действием: добавить литр воды) и добавить чего (частичный охват предмета действием: добавить сахара в чай).

Таким образом, правильно: придать нужную форму (дать нужную форму), добавить оригинальности (внести элементы оригинальности).

См.: Розенталь Д. Э. Управление в русском языке. М., 2005.

Вопрос № 288755

Здравствуйте, в четвертый (!) раз пытаюсь задать вопросы и очень надеюсь на скорый ответ (дальше тянуть некуда): 1) «известная ученая С. Иванова» или «известный ученый С. Иванова»; 2) «Российская полиция» или «российская полиция»; «Российская налоговая служба» или «российская налоговая служба» (с какой буквы?); 3) нужны ли запятые: » больше, чем что бы то ни было, меня беспокоит. «; 4) во мн. числе «арт-ди ректоры » или «арт-директора»? И все равно спасибо. Но надеюсь на скорый ответ.

Ответ справочной службы русского языка

1. В неофициальных текстах возможно: известная ученая С. Иванова. В официальных текстах следует использовать мужской род. 2. Оба сочетания пишутся с маленькой буквы: российская полиция, российская налоговая служба. 3. Запятые нужны. 4. Верно: арт-директора.

Вопрос № 288625

Добрый день. Из Чехова: «Позвольте ж драгоценный соседушка хотя посредством сих старческих гиероглифоф познакомиться с Вами, пожать мысленно Вашу ученую руку и поздравить Вас с приездом из Санкт-Петербурга в наш недостойный материк, населенный». Подскажите, пожалуйста, почему обращение «драгоценный соседушка» здесь не выделено запятыми? Просмотрел все возможные издания, в том числе и советского времени, — везде так. Это ошибка автора? Но почему её не исправили кор ректоры за столько лет переиздания?

Ответ справочной службы русского языка

Скорее, ошибка автора письма ученому соседу (наряду с прочими ошибками персонажа). Если внимательно прочитаете текст, найдете там также «извените» и иные «ашипки».

Вопрос № 286229

Уважаемая Грамота, какой будет форма множественного числа от слова «проректор» в именительном падеже: про ректоры или проректора?

Ответ справочной службы русского языка

Вопрос № 285410

Здравствуйте, хотела задать вопрос относительно написания слова «ретейлер/ритейлер». «Грамота» рекомендует написание через Е — ретейлер. Однако ведущие федеральные издания, в том числе газеты «Коммерсант» и «Ведомости», где, кажется, работают довольно грамотные и профессиональные кор ректоры , придерживаются написания «ритейлер». Является ли такой вариант оправданным (возможно, в скором времени в орфографических словарях будет закреплено именно это написание)? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Рекомендация орфографического словаря писать слово ретейлер с сочетанием ре имеет научное обоснование. Часть ре восходит к английской приставке, которая в русском языке передается на письме буквами ре (ср.: ремейк, ребрендинг, репост) и которая этимологически связана с латинской приставкой (ср.: реконструкция, реставрация, регресс).

Вопрос № 283117

Как слово «корректор» во множественном числе произносится: корректора или кор ректоры ?

Ответ справочной службы русского языка

Оба варианта допустимы. Вариант, рекомендуемый для эфира, – корр е кторы.

Вопрос № 282856

Здравствуйте!
Сочетание «старуха-процентщица» пишется через дефис, т. к. процентщица — приложение. Но в тексте Ф. М. Достоевского пишется раздельно («старуха процентщица»).
В разных литературоведческих работах можно встретить оба варианта написания. Скажите, что предпочтительнее? Не будет ли считаться ошибкой, если я напишу раздельно? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Согласно официально действующим сейчас «Правилам русской орфографии и пунктуации» 1956 года, между определяемым словом и стоящим перед ним однословным приложением, которое может быть приравнено по значению к прилагательному, дефис не пишется: красавица зима (=красивая зима), старик отец (=старый отец), бедняк сапожник (=бедный сапожник). Такое написание предлагается и в справочниках Д. Э. Розенталя, которые полностью опираются на действующие правила. Этим правилом, очевидно, руководствовались редакторы и кор ректоры , готовившие издания Ф. М. Достоевского.

Однако теперь рекомендации лингвистов изменились. В «Русском орфографическом словаре» РАН (4-е изд., М., 2012) и полном академическом справочнике «Правила русской орфографии и пунктуации» (М., 2006), которые подготовлены сотрудниками Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН, предлагается дефисное написание подобных сочетаний: старик-отец, красавица-дочка . Такое написание, хотя и вступает в противоречие с действующими правилами, тем не менее соответствует современной практике письма и более последовательно и логично отражает применение дефиса при написании сочетаний существительных.

Таким образом, сейчас предпочтительно дефисное написание. Но раздельное написание не ошибка (формально оно соответствует правилам).

Вопрос № 282317

Здравствуйте.
Вопрос: нужна ли запятая в предложении «Если кор ректоры не видят ошибок[,] вы можете отдавать готовый материал на прочтение редакторам».
Заранее благодарю за помощь.

Ответ справочной службы русского языка

Вопрос № 281121

Здравствуйте, уважаемая Грамота.Ру!
Пожалуйста, помогите решить профессиональный спор о написании словосочетания «однако если» в начале предложения. По Розенталю получается, что запятая МОЖЕТ стоять между этими словами, но нет указания об ОБЯЗАТЕЛЬНОСТИ ее постановки. На страницах вашего сайта можно найти разные варианты, и с запятой, и без.
Так ОБЯЗАТЕЛЬНА ли запятая: «однако, если», или всё же НЕ обязательна и почему?
Ваш ответ поможет достичь мира и согласованности в нашей работе )))
С уважением,
кор ректоры издательства «Альпина Паблишер»

Ответ справочной службы русского языка

Ситуация неоднозначна. Д. Э. Розенталь писал, что в начале предложения между союзом однако и подчинительным союзом запятая обычно ставится: Однако, если обстоятельства того потребуют, я в стороне стоять не буду. См.: Розенталь Д. Э. Справочник по русскому языку. Пунктуация (М., 2004). Н. С. Валгина формулирует правило так: в начале предложения не разделяются запятой сочинительный и подчинительный союз, а также подчинительный союз и союзное слово. См.: Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник / Под ред. В. В. Лопатина. М., 2006 (и более поздние издания).

Вопрос № 278863

Помогите, пожалуйста. Хочу понять, на какое правило (где зафиксировано?) опираются кор ректоры , когда методично исправляют, например, 01:34 на 01.34. Вновь и вновь перечитываю Мильчина, смотрю ГОСТ (может, не тот?) — и нигде не нахожу, чтобы время рекомендовали писать через точку, а не через двоеточие. Правда, уточняется, что это для научно-технических документов, тогда как в остальных случаях рекомендуется писать в развернутом виде. Вы тоже отвечали, что в кратком виде обозначение времени дня — через двоеточие. Так все же в каком справочнике, учебнике, другом нормативном издании говорится обратное?

К слову, если использовать такой вариант: десять(-)пятнадцать (то есть десять часов пятнадцать минут), ставим дефис или пробел? На какое правило следует ссылаться для обоснования?

Пожалуйста, ответьте по возможности скорее. Важно для срочной работы.

Вопрос 2 (уже задавала, но не получила ответа). Как правильно писать: клиффхэнгер, клифхэнгер, клиффангер, клифхангер или вообще через «е»?

Ответ справочной службы русского языка

Где говорится обратное (об использовании точки вместо двоеточия), нам неизвестно.

При буквенной (словесной) записи дефис не используется: десять (часов) пятнадцать (минут) . Но: двадвать один ноль-ноль .

Вопрос № 278744

Как правильно писать: «директора обменялись мнениями» или «ди ректоры обменялись мнениями».

Ответ справочной службы русского языка

Правильно во множественном числе: директор а .

📽️ Видео

«Дно» во множественном числе? | ЕГЭ русский языкСкачать

«Дно» во множественном числе? | ЕГЭ русский язык

Родительный падеж (множественное число). Genitive (plural).Скачать

Родительный падеж (множественное число). Genitive (plural).

Как правильно склонять числительные | 7 задание из ЕГЭ 2023 | ВебиумСкачать

Как правильно склонять числительные | 7 задание из ЕГЭ 2023 | Вебиум

Русский язык. Фонетика. УдарениеСкачать

Русский язык. Фонетика. Ударение

Множественное число существительных | Русский ЕГЭ 2024 #умскул #русскийязык #егэ #егэпорусскомуязыкуСкачать

Множественное число существительных | Русский ЕГЭ 2024 #умскул #русскийязык #егэ #егэпорусскомуязыку

Число имен существительных. Единственное и множественное числоСкачать

Число имен существительных. Единственное и множественное число

Множественное число существительныхСкачать

Множественное число существительных
Поделиться или сохранить к себе:
История русского языка 📕