С лишком ударение их три (3 видео) | История русского языка 📕

Что С. Маршак называет ключами ко всем книжкам? «Ты эти буквы заучи. Их три десятка с лишком,» С. Маршак

Содержание

Ваш ответ
решение вопроса
Похожие вопросы
С. Я. МАршак «Ты эти буквы заучи. «
«Календарь счастливой жизни: инструменты и механизм работы для достижения своих целей»
Значение словосочетания «с лишком»
с лишком
Делаем Карту слов лучше вместе
Ассоциации к слову «лишек&raquo
Синонимы к словосочетанию «с лишком&raquo
Предложения со словосочетанием «с лишком&raquo
Цитаты из русской классики со словосочетанием «с лишком»
Сочетаемость слова «лишек&raquo
Отправить комментарий
Дополнительно
Предложения со словосочетанием «с лишком&raquo
Синонимы к словосочетанию «с лишком&raquo
Ассоциации к слову «лишек&raquo
Сочетаемость слова «лишек&raquo
Морфология
Правописание
Карта слов и выражений русского языка
🎦 Видео

Видео:Три способа постановки ударения! Выбираем лучший! Как научить ребёнка ставить ударение в словах?Скачать

Ваш ответ

Видео:Как поставить ударение и разделить слово на слогиСкачать

решение вопроса

Видео:Как ставить ударение в словах? 5 способов постановки ударенияСкачать

С. Я. МАршак «Ты эти буквы заучи. «

Видео:10 слов с опасным ударением! Проверьте, знаете ли Вы их? | Русский языкСкачать

«Календарь счастливой жизни:
инструменты и механизм работы
для достижения своих целей»

Сертификат и скидка на обучение каждому участнику

Тема: С.Маршак «Ты эти буквы заучи…».

формировать стремление к активной интеллектуальной деятельности; учить отвечать на вопросы полными ответами; повторить алфавит; формировать навыки выразительного чтения; развивать мыслительные операции, внимание, память, речь, познавательные интересы, творческие способности; воспитывать интерес к предмету, внимание, мышление, память, трудолюбие.

Орг. момент. Психологический настрой на успешную деятельность на уроке.

Итак, друзья, внимание!

Ведь прозвенел звонок.

Начнём скорей урок.

Повторение дом зад

— Что такое алфавит? (Алфавит – это порядок букв, принятый в азбуке.)

— Где мы не сможем с вами без него обойтись? (Он пригодится нам в словаре, в библиотеке, в журнале…)

— Вы, ребята, уже знаете буквы русского алфавита. Их тридцать три, в алфавите они стоят по порядку.

— Пожалуйста, обратите ещё раз внимание на то, как называются буквы русского алфавита! (Читают алфавит.)

Знакомство с творчеством С.Я. Маршака. (Слайд № 3)

Самуил Яковлевич Маршак родился 22 октября (3 ноября) 1887 года в Воронеже в семье мастера-химика. Семья была дружная и большая.

Вряд ли найдётся ребёнок в нашей стране, который ещё до школы не знал бы, не слышал бы стихов Самуила Яковлевича Маршака. Они изданы у нас миллионными тиражами, переведены на многие языки мира, нашли многочисленное экранное и театральное воплощение.

В 1920 году, живя в Краснодаре, Маршак организует там комплекс культурных учреждений для детей, в частности создает один из первых в России детских театров и пишет для него пьесы. В 1923 году он выпускает свои первые стихотворные детские книги («Дом, который построил Джек», «Детки в клетке», «Сказка о глупом мышонке»). (Слайд № 4)

Самуил Яковлевич Маршак скончался 4 июля 1964 года в Москве. Похоронен на Новодевичьем кладбище.

С.Я.Маршак «Ты эти буквы заучи…» (Слайд № 5)

1). – Читаю стихотворение наизусть.

Ты эти буквы заучи,

Их три десятка с лишком.

Но для тебя они – ключи

Ко всем хорошим книжкам. (Слайд № 6, переключаю щелчком)

В дорогу взять не позабудь

Ключей волшебных связку –

В любой рассказ найдёшь ты путь, (Слайд № 6, переключаю щелчком)

Войдёшь в любую сказку.

Прочтёшь ты книги о морях, (Слайд № 7, переключаю щелчком)

О снеговых вершинах,

О звёздах, птицах и зверях,

Растеньях и машинах…

Тебе чудесные края

Откроет путь от А до Я. (Слайд № 8)

2). – К кому в стихотворении обращается автор? (К детям.)

– Как вы понимаете слова С.Маршака «три десятка с лишком»? Что это значит? (Больше тридцати букв, т.к. в русском алфавите 33 буквы.)

Связка – несколько однородных предметов, связанных вместе.

— Что автор называет ключами к книжкам?

(В данном стихотворении ключей волшебных связку – это буквы алфавита.)

— Как вы думаете, почему буквы – это ключи? (Благодаря буквам мы сможем прочитать любую книгу.)

4). Работа над выразительным чтением. ( Чтение текста вслух, постановка логического ударения, соблюдение интонации, пауз.)

— Что мы сейчас прочитали? (Стихотворение.)

— Назовите фамилию автора. (С.Я.Маршак.)

— Назовите название произведения. ( «Ты эти буквы заучи…»)

Видео:Асия - ударение на А (Премьера альбома)Скачать

Значение словосочетания «с лишком»

Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека

Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека

с лишком

1. употребляется для примерного указания количества, как превышающего данное ◆ — Вы… давно приехали? — пробормотала она, опять сдерживаясь, даже конфузясь, но со сверкающими глазами. // — Часа два с лишком, — ответил Nicolas, пристально к ней присматриваясь. Фёдор Достоевский, «Бесы», 1872 г.

Делаем Карту слов лучше вместе

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я обязательно научусь отличать широко распространённые слова от узкоспециальных.

Насколько понятно значение слова разноска (существительное):

Ассоциации к слову «лишек&raquo

Синонимы к словосочетанию «с лишком&raquo

Предложения со словосочетанием «с лишком&raquo

– Мы не можем сказать, что это было, хотя двое из нас в течение тридцати с лишком лет изучали леса.

Цитаты из русской классики со словосочетанием «с лишком»

Опять на холоду, опять без квартиры, опять иду к моим пьяницам-портным… До слез жаль теплого, светлого угла, славных сослуживцев-сторожей, милых мальчиков… То-то обо мне разговору будет! [ С лишком через двадцать лет я узнал о том, что говорили тогда обо мне после моего исчезновения в прогимназии.]