Семантическая связь подлежащего и сказуемого

Содержание
  1. Семантическая связь подлежащего и сказуемого
  2. СОДЕРЖАНИЕ
  3. 7.3.1. В сложноподчинённом предложении в роли подлежащих выступают местоимения
  4. 7.3.2 Координация сказуемого с подлежащим, выраженным словом или сочетанием слов со значением количества
  5. А) В роли подлежащего выступает собирательное имя существительные и слова, близкие к ним по значению.
  6. Б) В роли подлежащего выступает собирательное существительным с количественным значением
  7. В) В роли подлежащего выступает сочетание числительного с существительным
  8. 7.3.3 Координация между подлежащим и сказуемым, оторванными друг от друга
  9. А) Координация подлежащего и составного именного сказуемого в предложении, построенном по модели «сущ. – это сущ.»
  10. Б). Координация сказуемого с подлежащим, при котором есть уточняющие члены.
  11. 7.3.4 Координация сказуемого с подлежащим, род или число которого определить сложно.
  12. А) Определённые разряды или группы существительные имеют сложности в определении рода или числа.
  13. Б) Координация сказуемого с подлежащим со значением профессии
  14. 7.3.5 При подлежащем находится приложение
  15. А) В предложении однородные подлежащие и одно сказуемое
  16. Б) Сочетание в подлежащем существительного в именительном падеже с существительным в творительном падеже (с предлогом с) типа «брат с сестрой»
  17. Связь главных членов предложения
  18. 7. Подлежащее. Грамматическое значение и семантика. Способы выражения. Связь семантики подлежащего с типом сказуемого.
  19. Подлежащее. Грамматическое значение и семантика. Способы выражения. Связь семантики подлежащего с типом сказуемого
  20. Семантика и способы выражения
  21. Семантика и способы выражения подлежащего
  22. Семантика и способы выражения сказуемого
  23. Семантика и способы выражения дополнения
  24. Подлежащее, его семантика и способы выражения. Сказуемое. Вещественное и грамматическое значение сказуемого, способы выражения. Классификация сказуемых
  25. 🔍 Видео

Видео:Главные члены предложения. Согласование подлежащего и сказуемого. Видеоурок 13. Русский язык 8 классСкачать

Главные члены предложения. Согласование подлежащего и сказуемого. Видеоурок 13. Русский язык 8 класс

Семантическая связь подлежащего и сказуемого

7.3. Согласование сказуемого с подлежащим

Подлежащее — главный член предложения , который согласуется со своим сказуемым по законам грамматики.

Подлежащее и сказуемое обычно имеют одинаковые грамматические формы числа, рода, лица, например: Мчатся тучи, вьются тучи; Невидимкою луна Освещает снег летучий; Мутно небо, ночь мутна.

В таких случаях можно говорить о согласовании сказуемого с подлежащим. Однако соответствие грамматических форм главных членов предложения не обязательно, возможно неполное соответствие грамматических форм главных членов: Вся жизнь моя была залогом свиданья верного с тобой — соответствие форм числа, но разные формы рода; Твой удел — нескончаемые хлопоты — несоответствие форм числа.

Грамматическая связь главных членов предложения рассматривается как координация . Эта грамматическая связь более широкая и свободная в сравнении с согласованием. В неё могут вступать разные слова, их морфологические свойства не обязательно должны соответствовать друг другу.

При координации главных членов предложения возникает проблема выбора форм числа сказуемого, когда род/число подлежащего трудно определить. Рассмотрению этих вопросов и посвящён этот раздел «Справки».

СОДЕРЖАНИЕ

7.3.1. В сложноподчинённом предложении в роли подлежащих выступают местоимения

Если в предложении ( и не обязательно в СПП !) в роли подлежащего используется местоимение, то нужно знать ряд правил, предписывающих, как правильно согласовать с ним сказуемое.

А) Если подлежащее выражено местоимениями КТО, ЧТО, НИКТО, НИЧТО, КОЕ-КТО, НЕКТО, КТО БЫ НИ, то сказуемое ставится в форме единственного числа: Например: [Те, ( кто пренебрегает мнением других), рискуют остаться в одиночестве].

Рассмотрим предложения с грамматической ошибкой:

ПРИМЕР 1 (Кто бы ни пришЛИ), [все узнают].

ПРИМЕР 2 [О том, (что занятие перенесено), никто не знали].

Приведём исправленные варианты:

ПРИМЕР 1 (Кто бы ни пришЁЛ, [все узнают].

ПРИМЕР 2 [О том, (что занятие перенесено), никто не знаЛ].

Б) Если подлежащее выражено местоимением во множественном числе ТЕ, ВСЕ, сказуемое ставится в форме множественного числа. Если подлежащее выражено местоимениями в единственном числе ТОТ, ТА, ТО, сказуемое ставится в форме единственного числа. Например: [ ТЕ , ( кто закончил школу с отличием), имеЮт больше шансов поступить в ВУЗ на бесплатной основе].

Это предложение построено по такой модели:

[Те, (кто+ сказуемое), . сказуемое…]. И это — самая распространённая модель, в которой предлагается найти ошибку. Проанализируем строение сложного предложения: в главном предложении местоимение «те» — является подлежащим, мн. ч; «имеют»—сказуемым, мн.ч. Это соответствует правилу Б.

Теперь внимание на придаточное предложение: «кто»—подлежащее, «закончил»— сказуемое а единственном числе. Это соответствует правилу А.

Рассмотрим предложения с грамматической ошибкой:

ПРИМЕР 1 [Все, (кто приобрёл билеты в кассах), должЕн самостоятельно зарегистрироваться на рейс].

ПРИМЕР 2. [Те, (кто хоть однажды видел северное сияние), уже не сможЕт забыть это необыкновенное явление].

ПРИМЕР 3. [Те, (кто планируЮт отпуск на лето), покупают билеты весной ].

Приведём исправленные варианты:

ПРИМЕР 1 [ Все , (кто приобрёл билеты в кассах), должНЫ самостоятельно зарегистрироваться на рейс].

ПРИМЕР 2. [ Те , (кто хоть однажды видел северное сияние), уже не смоГУТ забыть это необыкновенное явление].

В примерах 1 и 2 ошибку легко увидеть: достаточно выбросить придаточное предложение. В следующем примере ошибка часто остаётся незамеченной.

ПРИМЕР 3. [Те, ( кто планируЕТ отпуск на лето), покупают билеты весной ].

В) Если подлежащее выражено словосочетанием ОДИН ИЗ. КАЖДЫЙ ИЗ…, НИКТО ИЗ.. то сказуемое ставится в форме единственного числа. Если подлежащее выражено словосочетанием МНОГИЕ ИЗ…, НЕКОТОРЫЕ ИЗ…, ВСЕ ИЗ.. то сказуемое ставится в форме множественного числа. Например: [Никто из тех, (кто занял призовое место), не захотеЛ ехать на республиканский конкурс].

Рассмотрим предложения с грамматической ошибкой:

ПРИМЕР 4 [Многие из тех, (кто бывал в парке Михайловского), поражаЛся величине старинных усадебных деревьев].

ПРИМЕР 5 [Каждый из нас, (кто бывал в подобной ситуации), непременно думалИ о путях выхода из неё].

ПРИМЕР 6 [Каждая из сторон, (которая представила свой проект), отстаивалИ его преимущества перед другими проектами].

Приведём исправленные варианты:

ПРИМЕР 4 [ Многие из тех , (кто бывал в парке Михайловского), поражалИсь величине старинных усадебных деревьев].

ПРИМЕР 5 [ Каждый из нас , (кто бывал в подобной ситуации), непременно думал о путях выхода из неё].

ПРИМЕР 6 [ Каждая из сторон , (которая представила свой проект), отстаивалА его преимущества перед другими проектами].

Г) Если в предложении имеется оборот КТО, КАК НЕ. сказуемое ставится в форме единственного числа мужского рода. Например: Кто , как не родители, ДОЛЖЕН учить детей умению общаться?

Данный оборот можно рассматривать как уточняющий, см. другие примеры в пункте 7.3.3, часть Б.

Рассмотрим предложения с грамматической ошибкой:

ПРИМЕР 7 Кто, как не мы, должнЫ беспокоиться о чистоте своих городов?

ПРИМЕР 8 Кто, как не мама, преподал тебе образец выносливости и жизнелюбия?

Приведём исправленные варианты:

ПРИМЕР 7 Кто , как не мы, должЕн беспокоиться о чистоте своих городов?

ПРИМЕР 8 Кто , как не мама, преподаЛ тебе образец выносливости и жизнелюбия?

7.3.2 Координация сказуемого с подлежащим, выраженным словом или сочетанием слов со значением количества

При координации главных членов предложения возникает проблема выбора форм числа сказуемого, когда подлежащее указывает на множество предметов, но выступает в единственном числе.

А) В роли подлежащего выступает собирательное имя существительные и слова, близкие к ним по значению.

Собирательные существительные обозначают совокупность однородных предметов или живых существ как неделимое целое: ЛИСТВА, ДУБНЯК, ОСИННИК, ДЕТВОРА, СТУДЕНЧЕСТВО, УЧИТЕЛЬСТВО, ПРОФЕССУРА, КРЕСТЬЯНСТВО.Они имеют форму только единственного числа, не сочетаются с количественными числительными и со словами, обозначающими единицы меры, но могут сочетаться со словами много/мало или сколько: МАЛО РОДНИ, НЕМНОГО ЛИСТВЫ, МНОГО МОШКАРЫ.

Близким к ним по значению собирательности можно отнести и слова НАРОД, СТАЯ, ВОЙСКО, ГРУППА, ТОЛПА; ТЫСЯЧА, МИЛЛИОН, СОТНЯ; ТРОЙКА, ПАРА; ТЬМА, БЕЗДНА, УЙМА И ДРУГИЕ

Подлежащее, выраженное собирательным существительным, требует постановки сказуемого только в форму единственного числа:

Например: Детвора резвилАсь во дворе дома; молодёжь часто проявляЕт инициативу.

Подлежащее, выраженное существительным типа ГРУППА, ТОЛПА также требует постановки сказуемого только в форму единственного числа :

Например: Группа участников фестиваля поделилАсь своими впечатлениями; тройка лошадей пронеслась под окнами

Рассмотрим предложения с грамматической ошибкой:

ПРИМЕР 1. В течение трёх последних лет руководство Центрального и районного рынков неоднократно обращались с жалобами в вышестоящие организации.

ПРИМЕР 2. Стайка разноголосых птичек наперебой щебетали на лужайке.

ПРИМЕР 3. Пара влюблённых сиделИ на лавочке.

Приведём исправленные варианты:

ПРИМЕР 1. В течение трёх последних лет руководство Центрального и районного рынков неоднократно обращалОсь с жалобами в вышестоящие организации.

ПРИМЕР 2. Стайка разноголосых птичек наперебой щебеталА на лужайке.

ПРИМЕР 3. Пара влюблённых сиделА на лавочке.

Б) В роли подлежащего выступает собирательное существительным с количественным значением

Существительные БОЛЬШИНСТВО, МЕНЬШИНСТВО, МНОЖЕСТВО, РЯД, ЧАСТЬ, несмотря на грамматическую форму единственного числа, обозначают не один предмет, а много, и поэтому сказуемое может принимать не только форму единственного числа, но и множественного. Например: На этом-то пруде. выводилось и держалось бесчисленное множество уток ; Множество рук стучат во все окна с улицы, и кто-то ломится в дверь. Какой же из форм отдать предпочтение?

Подлежащее, имеющее в своём составе собирательные существительные БОЛЬШИНСТВО, МЕНЬШИНСТВО, МНОЖЕСТВО, РЯД, ЧАСТЬ требует постановки сказуемого только в форму единственного числа, если :

а) от собирательного существительного нет зависимых слов

Часть ушлА в отпуск, а часть осталАсь; множество разбежалОсь, меньшинство осталОсь

б) у собирательного существительного есть зависимое слово единственного числа

Большинство коллектива проголосовалО за проведение репетиции.Часть класса всталА на сторону девушки. Большинство группы вернулОсь в занятиям.

При подлежащем, имеющем в своём составе слова БОЛЬШИНСТВО, МЕНЬШИНСТВО, МНОЖЕСТВО, РЯД, ЧАСТЬ можно поставить сказуемое как в форму множественного числа, так и множественного, если при существительном есть зависимое слово во множественном числе:

Большинство студентов сдалИ зачёт; ряд участников продемонстрировалИ отличные знания.

Часть книг была закупленА для библиотеки; ряд объектов сдаН раньше срока

Множественное число сказуемого в подобных конструкциях обычно указывает на активность действующих лиц.

Рассмотрим случаи, при которых использование множественного число сказуемого разрешено и допустимо.

Сказуемое ставят

в единственном числе, если

во множественном числе, если

Активность одушевлённых лиц не подчёркивается:

Большинство авторов согласилось с замечаниями.

Часть участников конференции не приняла участие в обсуждении

Активность подчёркивается. Подлежащее —одушевлённое.

Большинство писателей решительно отвергали исправления редактора. Большинство учеников хорошо отвечали на уроке.

Активность не подчёркивается, страдательное причастие говорит о том, что предмет сам не выполняет действие.

Ряд работников привлечён к ответственности.

Часть произведений была опубликована.

Активность подчёркивается при наличии причастного или деепричастного оборота.

Большинство авторов, заключивших договоры с издательством , представили рукописи.

Большинство авторов, заключив договор , работают над рукописями.

Активность не подчёркивается, подлежащее — неодушевлённое

Большинство предметов лежало в беспорядке

Ряд мастерских изготавливает детали для нашего цеха.

На активность также указывает ряд однородных членов:

Большинство редакторов, корректоров, авторов, рецензентов изучили эти документы.

Большинство редакторов получили приказ, ознакомились с его содержанием и сделали необходимые выводы. Ряд однородных сказуемых.

Тем не менее надо учитывать, что форма единственного числа сказуемого в большей мере соответствует традиции книжно-письменных стилей и употребление формы множественного числа сказуемого должно быть чётко обосновано. Ошибкой в заданиях ЕГЭ будет необоснованная постановка сказуемого во множественное число.

Рассмотрим предложения с грамматической ошибкой:

ПРИМЕР 4 Большинство заданий былИ выполненЫ недостаточно грамотно.

ПРИМЕР 5 Ряд мероприятий пройдУт в Ельце, Воронеже, Орле.

ПРИМЕР 6 Множество стихотворений этого автора изданЫ в серии «Детская библиотека»

ПРИМЕР 7 Ряд статей этого автора посвященЫ истории нашего города

Приведём исправленные варианты:

ПРИМЕР 4 Большинство заданий было выполнено недостаточно грамотно.Сказуемое в форме страдательного причастия указывает на пассивность действующего лица.

ПРИМЕР 5 Ряд мероприятий пройдЁт в Ельце, Воронеже, Орле. Мероприятия не могут сами действовать, поэтому сказуемое нужно употребить во единственном числе.

ПРИМЕР 6 Множество стихотворений этого автора издано в серии «Детская библиотека». Сказуемое в форме страдательного причастия указывает на пассивность действующего лица.

ПРИМЕР 7 Ряд статей этого автора посвящеН истории нашего города.Сказуемое — краткое причастие.

В) В роли подлежащего выступает сочетание числительного с существительным

При подлежащем, выраженном количественно-именным сочетанием, возникает та же проблема: в каком числе лучше употребить сказуемое. У Чехова находим: Какие-то три солдата стояли рядом у самого спуска и молчали; У него было два сына. Л. Толстой предпочёл такие формы: В санях сидело три мужика и баба; В душе его боролись два чувства — добра и зла.

Примечание : В заданиях ЕГЭ подобные случаи не встречаются, так как велика возможность неверной классификации типа ошибки — подобные случаи можно отнести к ошибке на употребление имени числительного. Поэтому ограничимся замечаниями общего характера и отметим наиболее грубые ошибки, допускаемые в письменных работах.

При подлежащем, имеющем в своём составе числительное или слово со значением количества, можно поставить сказуемое как в форму множественного числа, так и единственного числа:

Прошло пять лет; десять выпускников выбрали наш институт

Употребление разных форм зависит от того значения, которое вносит сказуемое в предложение, активность и общность действия подчёркивается множ. числом .

Сказуемое ставят обычно в единственное число, если

• в подлежащем числительное, оканчивающееся на «один» :

Двадцать один студент нашего института входИт в сборную команду города по волейболу, но Двадцать два (три, четыре, пять. ) студента нашего института входЯт в сборную команду города по волейболу

• если сообщение фиксирует тот или иной факт, итог или когда сообщению придаётся безличный характер :

ПроданО двадцать два костюма; В другой класс будет переведенО три или четыре ученика.

• сказуемое выражено глаголом со значением бытия, наличия, существования, положения в пространстве:

Три царства перед ней стоялО. В комнате былО два окна с широкими подоконниками.Три окна комнаты выходилО на север

Ошибочно : Три царства стоялИ. В комнате былИ два окна с широкими подоконниками.Три окна комнаты выходилИ на север

• единственное число, создающее представление о едином целом, употребляется при обозначении меры веса, пространства, времени:

На покраску крыши потребуЕтся тридцать четыре килограмма олифы. До конца пути оставалОсь двадцать пять километров. ПрошлО сто лет. Однако уже, кажется, одиннадцать часов пробилО. Пять месяцев истеклО с тех пор

Ошибочно : На покраску крыши потребуЮтся тридцать четыре килограмма олифы; До конца пути оставалИсь двадцать пять километров. ПрошлИ сто лет. Однако уже, кажется, одиннадцать часов пробилИ. Пять месяцев истеклИ с тех пор.

• при подлежащем, выраженном сложным существительным, первой частью которого является числительное пол-, сказуемое обычно ставится в единственном числе, а в прошедшем времени — в среднем роде, например: полчаса пройдЁт, полгода пролетелО, полгорода участвовалО в демонстрации.

Ошибочно : полкласса участвовалИ в конкурсе, пройдУт полчаса

7.3.3 Координация между подлежащим и сказуемым, оторванными друг от друга

Между подлежащим и сказуемым могут находиться второстепенные обособленные члены предложения, уточняющие члены, придаточные предложения. В этих случаях нужно чётко соблюдать общее правило: сказуемое и подлежащее должны быть согласованы.

Рассмотрим частные случаи.

А) Координация подлежащего и составного именного сказуемого в предложении, построенном по модели «сущ. – это сущ.»

Примечание для учителя: такой тип ошибки в СПП отмечает в своём пособии «Как получить 100 баллов ЕГЭ» (2015 год) И.П. Цыбулько, при этом в «Справочнике по правописанию и литературной правке» Д. Розенталя такая ошибка называется смещением конструкции в сложном предложении.

Именная часть сказуемого в предложении, построенном по модели сущ+сущ., должна стоять в именительном падеже.

Например: [ Первое , (чему следует научиться), –это выделениЕ основы предложения].

Грамматическая основа главного предложения состоит из подлежащего первое и сказуемого выделение. Оба слова стоят в именительном падеже.

А вот так выглядит предложение с ошибкой : [ Первое , (чему следует научиться), –это выделениЮ основы предложения]. Под влиянием придаточного сказуемое получило родительный падеж, что и является ошибкой.

Рассмотрим предложения с грамматической ошибкой:

ПРИМЕР 1 [Главное, (чему необходимо уделить внимание), — это идейной стороне произведения]

ПРИМЕР 2 [Последнее, (на чём следует остановиться), — это на композиции книги]

ПРИМЕР 3 [Самое важное, (к чему стоит стремиться), — это к исполнению мечты]

Приведём исправленные варианты:

Ошибку легко увидеть, если выбросить придаточное предложение.

ПРИМЕР 1Главное, (чему необходимо уделить внимание),— это идейнАЯ сторонА произведения]

ПРИМЕР 2[Последнее, (на чём следует остановиться), — это к композициЯ книги]

ПРИМЕР 3[Самое важное , (к чему стоит стремиться), — это исполнениЕ мечты]

Б). Координация сказуемого с подлежащим, при котором есть уточняющие члены.

Для того, чтобы уточнить подлежащее, иногда употребляют уточняющие (поясняющие обороты), присоединительные члены предложения, обособленные дополнения. Так, в предложении Жюри конкурса, в том числе выбранные из зала представители косметической фирмы, не смогло определить победителя выделенный оборот является присоединительным ( в других пособиях он называется уточняющим).

Наличие в предложении любого члена, уточняющего значение подлежащего, не оказывает влияния на число сказуемого. Такие обороты прикрепляются словами: ДАЖЕ, ОСОБЕННО, В ТОМ ЧИСЛЕ, НАПРИМЕР; КРОМЕ, ПОМИМО, ВКЛЮЧАЯ и подобными. Например: Редакция журнала, в том числе и редакторы интернет-портала, выступаЕт за проведение реорганизации.

Рассмотрим предложения с грамматической ошибкой:

ПРИМЕР 4. Весь коллектив, включая танцоров и жонглёров, высказалИсь за участие в конкурсе.

ПРИМЕР 5. Вся семья, а особенно младшие дети, с нетерпением ждалИ приезда дедушки.

ПРИМЕР 6. Администрация школы, включая членов родительского комитета, выступилИ за проведение расширенного родительского собрания.

Приведём исправленные варианты:

Ошибку легко увидеть, если выбросить придаточное предложение.

ПРИМЕР 4 Весь коллектив , включая танцоров и жонглёров, высказалСЯ за участие в конкурсе.

ПРИМЕР 5 Вся семья , а особенно младшие дети, с нетерпением ждалА приезда дедушки.

ПРИМЕР 6 Администрация школы, включая членов родительского комитета, выступилА за проведение расширенного родительского собрания.

7.3.4 Координация сказуемого с подлежащим, род или число которого определить сложно.

Для правильной связи подлежащего со сказуемым очень важно знать род имени существительного.

А) Определённые разряды или группы существительные имеют сложности в определении рода или числа.

Род и число несклоняемых существительных, аббревиатур, слов-условных наименований и ряда других слов определяются особыми правилами. Для правильного согласования таких слов со сказуемым нужно знать их морфологические признаки.

Незнание этих правил вызывают ошибки : Сочи стали столицей Олимпиады; какао остыЛ; шампунь закончилАсь; вуз объявило набор студентов, МИД сообщило

Нужно : Сочи стаЛ столицей Олимпиады; какао остылО; шампунь закончилСЯ, вуз объявил набор студентов, МИД сообщил

Имена существительные, род/число которых трудно определяется, рассматриваются в разделе «Морфологические нормы. Имя существительное». Изучив приведённый материал, вы сможете успешно выполнить не только задание 6, но и 7.

Рассмотрим предложения с ошибками

ПРИМЕР 1. Бандероль был отправлен в начале недели.

В предложении слово «бандероль» является подлежащим, женского рода. Сказуемое «был отправлен» стоит в мужском. Это ошибка. Исправляем: Бандероль былА отправленА в начале недели

ПРИМЕР 2. Тюль прекрасно гармонировала с цветом мягкой мебели.

В предложении слово «тюль» является подлежащим, мужского рода. Сказуемое «подошла» стоит в женском. Это ошибка. Исправляем: Тюль прекрасно гармонироваЛ с цветом мягкой мебели.

ПРИМЕР 3. ООН собралось на очередное заседание.

В предложении слово «ООН» является подлежащим, женского рода (организация). Сказуемое «собралось» стоит в среднем. Это ошибка. Исправляем: ООН собралАсь на очередное заседание.

ПРИМЕР 4. МИД сообщило об участии в заседании

В предложении слово «МИД» является подлежащим, оно не изменяется. При расшифровке получаем «Министерство

иностранных дел». При этом вспоминаем, что данное слово относится к мужскому роду. Сказуемое «сообщило» стоит в среднем. Это ошибка. Исправляем: МИД сообщиЛ об участии в заседании.

ПРИМЕР 5. «Московский комсомолец» напечатала рейтинг лучших вузов страны.

В предложении словосочетание «Московский комсомолец» является подлежащим, это условное русское наименование, слово мужского рода, как слово «комсомолец». Сказуемое «напечатала» стоит в женском. Это ошибка. Исправляем: «Московский комсомолец» напечатаЛ рейтинг лучших вузов страны.

ПРИМЕР 6. Тбилиси привлекают туристов .

В предложении слово «Тбилиси» является подлежащим, это неизменяемое условное наименование. Это слово мужского рода, как слово «город». Сказуемое «привлекают» стоит во множественном числе. Это ошибка. Исправляем: Тбилиси привлекаЕт туристов .

Б) Координация сказуемого с подлежащим со значением профессии

При имени существительном мужского рода, обозначающем профессию, должность, звание и т.д., сказуемое ставится в мужском роде независимо от пола того лица, о котором идёт речь. Например: педагог сделал доклад, директор вызвал к себе сотрудника

С ошибкой будут предложения , в которых педагог сделала доклад, директор вызвала к себе сотрудника .

Обратите внимание: при наличии собственного имени лица, особенно фамилии, при котором указанные слова выступают в роли приложений, сказуемое согласуется с собственным именем: Педагог Сергеева прочла лекцию. Подробнее об этом пункт ниже, 7.3.5

7.3.5 При подлежащем находится приложение

Приложение — это определение, выраженное существительным, согласованным с определяемым словом в падеже : город (какой?) Сочи, птица (какая?) колибри, сайт (какой?) «РешуЕГЭ»

По общему правилу сказуемое согласуется с подлежащим, и наличие при последнем приложения в форме другого рода или числа не влияет на согласование

Например: Завод, эта грандиозная махина, казалось, тоже быЛ кораблем неслыханных размеров Ошибочным будет предложение Завод, эта грандиозная махина, казалось, тоже былА кораблём неслыханных размеров .

Если при подлежащем есть приложение, то, прежде всего, необходимо выяснить, какое из слов является подлежащим, а какое – приложением, а после этого ставить сказуемое в том или ином роде.

Таблица 1. Приложение и подлежащие написаны раздельно. При сочетании родового наименования и видового или видового и индивидуального подлежащим считается слово, обозначающее более широкое понятие, и сказуемое согласуется с ним. Приведём примеры:

Приложение —имя нарицательное:

цветок роза изумительно пах ; дерево дуб разрослось ; суп харчо сварен

Приложение — имя собственное

река Днепр разлилась ; газета «Московский комсомолец» вышла ; собака Барбос залаяла

Исключение: фамилии людей . В парах инженер Светлова сообщила, доктор наук Званцева вышла, завуч Марина Сергеевна отметила имена собственные являются подлежащим.

Таблица 2. Подлежащим является сложное существительное, образует термины, в которых одна часть по функции напоминает приложение. В этих случаях ведущим (определяемым) словом является то слово, которое выражает более широкое понятие или конкретно обозначает предмет.

Сказуемое согласуется с первым словом, оба слова изменяются

кресло-кровать стоялО в углу; завод-лаборатория выполниЛ заказ; счет-фактура выписаН своевременно; театр-студия воспитаЛ немало актеров; внимание привлекалА таблица-плакат; песня­-романс сталА весьма популярной

Сказуемое согласуется со вторым словом, первое слово не изменяется:

кафе-столовая открыта (столовая- более широкое понятие); автомат-закусочная открыта (в этом сочетании носителем конкретного значения выступает часть закусочная); плащ-палатка лежала (палатка в виде плаща, а не плащ в виде палатки); «Роман-газета» вышла большим тиражом (газета более широкое название).

Рассмотрим предложения с ошибками:

ПРИМЕР 1 Торт-мороженое разрезано на равные части .

Сложное существительное «торт-мороженое» по главному, более общему слову «торт» мужского рода, поэтому: Торт -мороженое разрезаН на равные части

ПРИМЕР 2 Повесть «Дети подземелья» написаны В.Г. Короленко. .

Условное наименование является приложением, поэтому согласовывать сказуемое нужно со словом «повесть»: Повесть «Дети подземелья» написанА В.Г. Короленко.

ПРИМЕР 3 Крохотная собачка, совсем щенок, вдруг громко залаял. .

Подлежащим является слово «собачка», оно женского рода, поэтому: Крохотная собачка , совсем щенок, вдруг громко залаяла .

ПРИМЕР 4 Вчера прочитал первую лекцию молодой преподаватель Петрова. .

Подлежащим является фамилия «Петрова», оно женского рода, поэтому: Вчера прочиталА первую лекцию молодой преподаватель Петрова .

А) В предложении однородные подлежащие и одно сказуемое

Если сказуемое относится к нескольким подлежащим, не соединённым союзами или связанным посредством соединительного союза, то применяются следующие формы координации:

• Сказуемое, стоящее после однородных подлежащих, обычно ставится во множественном числе :

Промышленность и сельское хозяйство в России неуклонно развиваются.

• Сказуемое, предшествующее однородным подлежащим, обычно согласуется с ближайшим из них:

В деревне послышался топот и крики

• Если между подлежащими стоят разделительные или противительные союзы, то сказуемое ставится в единственном числе.

Пережитый страх или мгновенный испуг уже через минуту кажется и смешным, и странным, и непонятным. Не ты, но судьба виновата.

Рассмотрим предложения с ошибками:

ПРИМЕР 1 Увлечение спортом и жёсткий распорядок дня сделал своё дело. .

Два подлежащих, сказуемое стоит после ряда однородных членов, поэтому должно стоять во множественном числе: Увлечение спортом и жёсткий распорядок дня сделалИ своё дело.

ПРИМЕР 2 Не разум, а страх вдруг овладели мной. .

Два подлежащих, с союзом а, сказуемое поэтому должно стоять в единственном числе: Не разум , а страх вдруг овладеЛ мной.

ПРИМЕР 3 Вдали раздавалИсь привычный шум и громкие голоса. .

Два подлежащих, сказуемое стоит перед рядом однородных членов, поэтому должно стоять в единственном числе: Вдали раздавалСЯ привычный шум и громкие голоса .

Б) Сочетание в подлежащем существительного в именительном падеже с существительным в творительном падеже (с предлогом с) типа «брат с сестрой»

Постановка сказуемого во множественное или единственное число зависит от того, какое значение придаётся словосочетанию: совместного действия или раздельного.

При сочетании в подлежащем существительного в именительном падеже с существительным в творительном падеже (с предлогом с) типа «брат с сестрой» сказуемое ставится:

• во множественном числе , если оба названных предмета (лица) выступают как равноправные производители действия (оба являются подлежащими);

Паша с Петей долго ждали возвращения матери и сильно волновались.

• в единственном числе , если второй предмет (лицо) сопутствует основному производителю действия ( является дополнением ):

Мать с ребёнком пошла в амбулаторию. Николай с младшей сестрой пришёл позже всех.

Только в единственном числе при наличии слов ВМЕСТЕ, СОВМЕСТНО:

Отец вместе с матерью уехал за город.

Только в единственном числе при подлежащем, выраженном местоимением Я, ТЫ

я с другом приду; ты с мамой поссорился

Рассмотрим предложения с ошибками:

ПРИМЕР 1 Брат вместе с друзьями отправились на пляж. .

При слове «вместе» сказуемое не может стоять во множественном числе: Брат вместе с друзьями отправиЛся на пляж.

ПРИМЕР 2 Я с Русланом придём сегодня на занятие. .

При подлежащем я (+кто-то ещё ) сказуемое не может стоять во множественном числе: Я с Русланом придУ сегодня на занятие. Или: Мы с Русланом придём сегодня на занятие.

ПРИМЕР 3 Ты с сестрой будете жить в этой комнате. .

При подлежащем ты (+ кто-то ещё) сказуемое не может стоять во множественном числе: Ты с сестрой будеШЬ жить в этой комнате.Или: Вы с сестрой будете жить в этой комнате.

Видео:Типы сказуемыхСкачать

Типы сказуемых

Связь главных членов предложения

Подлежащее и сказуемое объединяются предикативной связью. Она не может быть отождествлена ни с подчинительной, ни с сочинительной, нс аналогична связи слов в словосочетании. Активная роль в выражении этой связи принадлежит с к а з у е м о м у. Показателями предикативной связи являются формы слов, специальные служебные слова — частицы-связки, а также порядок слов и интонация. Основной показатель — те словоизменительные формы сказуемого, которые мотивируются подлежащим; другие показатели являются добавочными, а при отсутствии основного — единственными: Да сыграть — оно не вред (Тв.). По наличию/отсутствию основного показателя все двусоставные предложения могут быть разделены на две категории: предложения с формально выраженной предикативной связью и с формально не выраженной предикативной связью.

1. В предложениях с формально выраженной предикативной связью сказуемое представлено спрягаемой формой глагола или содержит ее в качестве вспомогательного компонента. Употребление конкретной глагольной формы мотивировано формой или семантикой подлежащего. Выбор этой глагольной формы при построении предложения по традиции называют согласованием (хотя эта связь сильно отличается от согласования в словосочетании). Не будем отказываться от этого термина, так как введение нового создало бы ненужное разногласие с традицией школьной грамматики. Термин «согласование» будет подчеркивать мотивированность употребления, выбора данной глагольной формы. Выбор определяется разными факторами, в соответствии с которыми следует различать согласование грамматическое, условное и семантическое. Таким образом, речь пойдет о трех видах формального выражения связи сказуемого с подлежащим.

Грамматическое согласование сказуемого с подлежащим возможно только при наличии однотипных категорий

в словоформах, представляющих оба главных члена предложения. Имя и спрягаемый глагол имеют одну универсальную категорию — число. Поэтому грамматическое согласование сказуемого с подлежащим наиболее широко и последовательно проявляется в уподоблении формы числа; ср.: Город строится. — Города строятся. Глагол в форме прошедшего времени или сослагательного наклонения в единственном числе уподобляется подлежащему в роде; ср.: Наступила ночь. — Наступило утро. Таким образом, грамматическое согласование сказуемого с подлежащим проявляется в форме числа или числа и рода: Дамы начали смеяться и перешёптываться,; некоторые из мужчин улыбались (Гонч.); Грезит ночь. Уснули люди (Ес.); Моё присутствие избавило бы вас от лишней подлости (Л.); В отворённые окна глядела светлая летняя ночь (Л. Т.); Мы втроём сошли с террасы (Л. Т.).

Условное согласование имеет место при подлежащих, выраженных неизменяемыми словами или словами, не имеющими форм числа и рода. Условность согласования заключается в том, что форма числа (рода) сказуемого не уподобляется аналогичной форме подлежащего, а определяется отсутствием этих форм у подлежащего.

С неизменяемыми словами сказуемое условно согласуется в форме единственного числа: Наступило долгожданное завтра; Подведёт тебя это авось, а в прошедшем времени и сослагательном наклонении — в форме среднего рода: Грянуло дружное ура.

С местоимением, не имеющим форм числа и рода, и производными от него сказуемое условно согласуется в форме единственного числа: Но никто под окрик журавлиный не разлюбит отчие поля (Ес.), а в прошедшем времени и сослагательном наклонении — в форме мужского рода: В эту минуту кто-то шевельнулся за кустом (Л.).

С местоимением что и производными сказуемое согласуется в формах единственного числа и среднего рода: Что-то как бы оборвалось в сердце Оленина (Л. Т.); Л на промысле вот что произошло в этот день (М. Г.).

С количественными числительными сказуемое условно согласуется в форме единственного числа, в прошедшем времени и сослагательном наклонении — в форме среднего рода: Ня?пь не делится на два. Такое согласование может иметь место и при подлежащем, представленном сочетанием числительного и существительного: Прошло сто лет.); На станции служило одиннадцать человек (М. Г.); ср.: Офицеров приехало около десяти (Кунр.). Аналогично согласуется сказуемое с подлежащим — сочетанием собирательного числительного и количественного местоимения («неопределенного числительного») с существительным: Уж много ка-

рет проехало no этой дороге (Л.); А со мной трое мальчишек всё-таки влезло (Пауст.). Наконец, эти же условно согласуемые формы имеет связка в составном именном сказуемом при инфинитивном подлежащем: Не спать ночью — значит каждую минуту сознавать себя ненормальным (Ч.); Послушаться его писем значило бы сделать для себя неприятность (Ч.); Пренебрегать опытом других — значит многое терять (Газ.).

Семантическое согласование заключается в мотивированности формы сказуемого вещественным содержанием подлежащего, а не его формальными показателями. Примером семантического согласования может быть употребление сказуемого в форме множественного числа при подлежащем, представленном сочетанием числительного и существительного: В это время из боковой улицы выехали на площадь два всадника (Л. Т.); Почти одновременно загорелись ещё два танка (III.); У подошвы скалы в кустах были привязаны три лошади (Л.); Явились три заспанные физиономии (Гонч.). Семантически обусловлена форма множественного числа сказуемого при подлежащем — словосочетании со значением совместности: Княгиня с дочерью явились из последних (Л.). Мотивируется вещественным содержанием подлежащего форма рода в сказуемом при подлежащем-местоимении или ты): Я не спала всю эту ночь (Л. Т.); при подлежащем — существительном мужского рода, обозначающем лицо женского пола: Врач продолжала приём больных (Газ.).

К семантическому согласованию можно отнести употребление глагольных форм 1—2-го лица при местоимениях я, мы, ты, вы, например: Я сердцем никогда не лгу (Ес.); На заре ты её не буди (Фет). Местоимения я, ты, мы, вы представляют собой разные слова, а не формы слов. Словоизменительные личные формы глагола избираются в соответствии с семантикой личных местоимений, указывающих па говорящего, собеседника и т.д.

Разные виды согласования могут проявляться в одном предложении. Например: Я не спала — грамматическое согласование в форме числа и семантическое — в форме рода. В отдельных случаях наблюдается колебание в согласовании из-за «соперничества» двух факторов. Так, с подлежащим — количественно-именным сочетанием сказуемое может быть согласовано условно в форме единственного числа или семантически в форме множественного числа; обе формы допустимы и верны. Форма множественного числа предпочтительна, если в подлежащем названы лица, а форма единственного числа — если в подлежащем названы предметы.

Согласование составного именного сказуемого может быть осложнено тем, что в формальном выражении связи с подлежащим участвует, кроме связки, именная часть. Прилагательные и подобные слова согласуются в формах числа и рода: Дорога была устлана шуршавшими листьями (Л. Т.); Ты по-собачьи дьявольски красив (Ес.)• При выражении именной части составного сказуемого существительным, род которого не совпадает с родом подлежащего, связка согласуется с подлежащим: Домик у Фигуры был обыкновенная малороссийская мазанка (Леек.). Исключения редки: Знакомство у Ростовых была вся Москва (Л. Т.); Описанная фигура был Голован (Леек.).

Различные факторы определяют согласование сказуемого с «формой вежливости» вы. Глагол согласуется грамматически в форме множественного числа: Любимая! Меня вы не любили (Ес.). Аналогично согласуются краткие формы прилагательного и причастия: Вы были правы предомной (И.). Полные формы прилагательного, причастия, местоимения-прилагательные семантически согласуются в формах единственного числа и рода: Вы нежная и удивительная (И. и П.); Я знаю: вы не та (Ес.).

Таким образом, при характеристике формально выраженной предикативной связи главных членов предложения должны быть учтены грамматические категории подлежащего и сказуемого и определены все факторы, которыми мотивируется выбор формы сказуемого.

2. В предложениях с формально не выраженной предикативной связью главных членов сказуемое не имеет материальных показателей этой связи. Во-первых, к таким предложениям относятся конструкции с несогласуемыми формами простого сказуемого, представленного усеченными глаголами бац, толк и т.п. или инфинитивом в значении изъявительного наклонения: Тут я — кричать (Ш.). Во-вторых, это «предложения тождества» с нулевой формой связки: Труд — лучшее лекарство для меня (М.-С.); Единственный выход из положения — затопить суда в фарватере (С.-Ц.); Бестолкового учить — только себя трудить (Поел.). В-третьих, такого рода предикативная связь проявляется между инфинитивным подлежащим и сказуемым — словом категории состояния с нулевой формой связки: Жалеть людей — это тяжело (М. Г.).

Употребление инфинитива в роли одного из главных членов предложения и нулевая форма связки — это бесспорные факторы невозможности формальной связи. Не располагает средствами согласования и именная часть составного сказуемого в предложениях, в которых подлежащее и сказуемое представлены существительными в форме именительного падежа. Формы рода этих существительных могут как совпадать, так и не совпадать: Василий — сторож (М. Г.); Мещора — остаток лесного океана (Пауст.). Не всегда совпадают и формы числа существительных:

Книги — моя страсть; Студенты — народ весёлый; Каникулы для учащихся — самое приятное время.

Отсутствие формального показателя не означает невыраженности предикативной связи как таковой: в рассмотренных предложениях она проявляется в порядке слов и интонации, может подкрепляться частицами-связками.

Таким образом, подлежащее и сказуемое, образующие предикативную основу двусоставного предложения, представлены разнообразными формами, и их связь, зависимость сказуемого от подлежащего так или иначе выражены. Из всех форм наиболее употребительными являются существительное в форме именительного падежа — подлежащее и спрягаемый глагол — сказуемое. Они образуют продуктивную конструктивную модель двусоставного предложения — номинативно-глагольную: Курорт постоянно расширяется; Дети хорошо отдохнули.

Видео:Главные члены предложения – подлежащее и сказуемоеСкачать

Главные члены предложения – подлежащее и сказуемое

7. Подлежащее. Грамматическое значение и семантика. Способы выражения. Связь семантики подлежащего с типом сказуемого.

Видео:8 задание ЕГЭ// Нарушение связи между подлежащим и сказуемым // ЕГЭ РУССКИЙ ЯЗЫК 2022Скачать

8 задание ЕГЭ// Нарушение связи между подлежащим и сказуемым // ЕГЭ РУССКИЙ ЯЗЫК 2022

Подлежащее. Грамматическое значение и семантика. Способы выражения. Связь семантики подлежащего с типом сказуемого

Семантическая связь подлежащего и сказуемого

Подлежащее– это главный грамматически независимый член предложения, обозначающий предмет, признак которого обычно раскрывается сказуемым.

· входит в структурную схему предложения (в группу главных членов);

· обозначает предмет речи (субъект мысли);

· занимает позицию перед сказуемым;

· является структурно независимым словом, подчиняющим сказуемое в двусоставном предложении;

Подлежащее может не иметь полного набора указанных свойств.

Общий вопрос к подлежащему – о чем говорится в предложении?

· предмет, на который направлено действие со стороны: Дом строится рабочими;

· предмет, качество которого определяется сказуемым: Нынче воздух чист и сладок;

· предмет, наличие, бытие которого утверждается: У него есть домик свой и пенсия.

Способы выражения подлежащего:

· форма И.п. имени существительного;

· местоимение: Это противно нашему характеру. Что это у тебя? (это – подл., что – сказ.) Кто это? (кто – сказ., это – подл.) Это мой друг (это – подл., друг – сказ.) Снова замерло все до рассвета;

· инфинитив: Быть светлым лучом для других, самому излучать свет – вот высшее счастье для человека, какого он только может достигнуть (вот счастье – сказ.). Быть, а не казаться – девиз, который должен носить в своей сердце каждый гражданин (девиз – сказ.). А что такое понимать природу? (а что такое – сказ.);

· любым словом в И.п. если оно субстантивируется: Большое видится на расстоянии. Сам идет!… – директор!;

· фразеологизм, цельное сочетание, ряд однородных членов;

· семантический конкретизатор – прилагательное: Хороший человек должен беречь себя;

· подлежащее с лексическим значением приблизительности времени, количества предметов, не И.п.: Прошло около часа;

· предикативная единица: Гул и треск проносятся из одного конца города в другой, и над всем этим гвалтом… царит зловещее «Не потерплю!».

· Синтаксически неразложимые сочетания:

o Количественно-именные сочетания, в составе которых зависимое слово, обычно существительное, имеет форму родительного падежа, а грамматически главное слово с количественным значением имеет:

§ форму именительного падежа: Пять лет на солдатские плечи легли. Собралось уже множество народа.

§ форму родительного падежа с предлогами до, с, около, свыше или с наречиями в сравнительной степени более (больше), менее (меньше): Более половины людей закричало сразу.

§ форму дательного падежа с предлогом по: По сто деревьев на усадьбе растет.

o Сочетание существительного или местоимения в И.п. с существительным в Т.п. с предлогом с: Княгиня с княжною сидели на скамейке.

o Сочетание местоимения каждый, всякий, любой, один, кто, никто, многие в И.п. с существительным или другим субстантивным словом в Р.п. мн.ч. с предлогом из: Каждый из нас станет на самом краю площадки.

o Сочетание местоимения в И.п. с местоимением, числительным, прилагательным тоже в И.п.: Все это вам покажется великим шедевром.

В зависимости от сказуемого подлежащее может иметь следующую семантику:

· предмет как производитель действия;

· предмет как носитель признака;

· предмет, воспринимающий действие со стороны другого предмета (пассивный залог);

· предмет, находящийся в каком-либо состоянии;

Сказуемое при подлежащем, имеющем в своем составе собирательное существительное с количественным значением (большинство, меньшинство, ряд, часть):

· единственное число (грамматическое согласование):

o существительное не имеет при себе зависимых слов;

o имеет зависимое слово в Р.п. единственного числа;

o имеет зависимое слово в Р.п. множественного числа;

· множественное число (согласование по смыслу):

o имеет зависимое слово в Р.п. единственного числа, при обратном согласовании: Большинство группы были приезжие;

o имеет зависимое слово в Р.п. множественного числа;

o если главные члены предложения оторваны друг от друга;

o если при препозитивном подлежащем имеется причастный оборот или определительное придаточное предложение с союзным словом который, причем причастие или союзное слово стоит во множественном числе;

o существительное имеет несколько зависимых слов в Р.п. множественного числа;

o при подлежащем имеются однородные сказуемые;

o подчеркивается активность и раздельность действия каждого лица;

o при обратном согласовании.

Сказуемое при подлежащем – количественно-именном сочетании (счетном обороте):

o указывает на совместное действие;

o совокупность предметов;

o при обозначении меры веса, пространства, времени, т.к. имеется ввиду одно целое;

o сказуемое-глагол, обычно со значением протекания времени, если в составе подлежащего есть слова лет, месяцев, дней, часов;

o при составных числительных, оканчивающихся на один;

o имя числительное, без существительного, в роли абстрактного числа;

o при обозначении приблизительного количества, около, свыше, больше, меньше;

o при наличии слова несколько;

o при наличии слов много, мало, немного, немало, сколько, столько;

o при наличии имени существительного со значением определенного количества: тройка, сотня, пара;

o при существительном со значением неопределенного количества: масса, уйма, бездна, пропасть;

o при подлежащем, выраженным сложным существительным, первую часть которого образует числительное пол-, + в прошедшем времени – в среднем роде;

o указывает на раздельность действия;

o отдельные предметы;

o при числительных два, три, четыре, двое, трое, четверо;

o при счетном обороте имеются слова все, это и другие в роли определения;

o при обозначении приблизительного количества, около, свыше, больше, меньше;

o при наличии слова несколько;

o при подлежащем, выраженным сложным существительным, первую часть которого образует числительное пол-, если при этих словах имеется определение в И.п. множественного числа;

· при словах тысяча, миллион, миллиард сказуемое согласуется по правилам согласования с подлежащим-существительным (в роде и числе).

Сказуемое при подлежащем, имеющим при себе приложение:

Сказуемое согласуется с подлежащим, и наличие при последнем приложения в форме другого рода или числа не влияет на согласование.

· при сочетании родового и видового понятий, функцию подлежащего выполняет первое, более широкое, сказуемое согласуется с ним;

· при сочетании нарицательного и собственного существительных, роль подлежащего выполняет последнее, с ним согласуется сказуемое;

· на форму согласования не влияет наличие уточняющих и пояснительных слов, присоединительных конструкций, сравнительных оборотов;

· при согласовании со сложным существительным, образующим сложносоставной термин типа кафе-столовая, ведущим компонентом, с которым согласуется сказуемое, является слово, выражающее более широкое понятие или конкретно обозначающее предмет:

o обычно на первом месте стоит ведущее слово;

o если на первом месте стоит не ведущее слово, то оно в подобных сочетаниях, как правило, не склоняется, что служит указанием для согласования сказуемого со вторым словом сложного наименования: плащ-палатка свернута;

Сказуемое при подлежащем типа брат с сестрой:

· единственное число: указывает, что в роли подлежащего выступает все сочетание, т.е. действие приписывается двум равноправным субъектам:

o при наличии слов вместе, совместно;

o при наличии местоимений я, ты;

· множественное число: указывает, что подлежащим является только существительное в И.п., а существительное в Т.п. выступает в роли дополнения, обозначая лицо, сопутствующее производителю действия:

o согласование по смыслу (со всем сочетанием) в конструкциях, состоящих из существительного в И.п., предлога за и того же существительного в Т.п.: медленно проходят день за днем.

Сказуемое при подлежащем – местоимении вопросительном, относительном, неопределенным, отрицательным:

· вопросительное местоимение кто – единственное число, мужской род; обратное согласование – Кто из лыжниц пришла первой?;

· относительное местоимение кто (в функции союзного слова в придаточном предложении):

o единственное число;

o множественное число, если в главном предложении соотносительное слово тоже во множественном числе;

· относительное местоимение что – множественное число, если в нем соотносительное слово;

· неопределенные и отрицательные местоимения некто, кто-то, никто – единственное число, мужской род.

Сказуемое при подлежащем – несклоняемом существительном, сложносокращенном слове, нерасчленимой группе слов:

· субстантивированная неизменяемая часть речи – единственной число, средний род: раздалось тихое «ах»;

· заимствованное несклоняемое слово – в соответствии с грамматическим родом, установленным в русском языке;

· склоняемая аббревиатура – по грамматическому принципу;

· несклоняемая аббревиатура – с ведущим словом расшифрованного сложного наименования;

· иноязычная аббревиатура – средний род/по смыслу;

· условное название – грамматическое согласование: «Известия» увеличили свой тираж; если слово несклоняемое, то как и с субстантивированным словом или по смыслу (т.е. с родовым наименованием);

· нерасчленимая группа слов:

o если есть ведущее слово в форме И.п. – то сказуемое согласуется с ним;

o если нет – то сказуемое в среднем роде;

o если образовано из двух существительных разного грамматического рода – обычно с первым;

· прозвище – форму рода, соответствующую полу этого лица.

Согласование связки с именной частью сказуемого – обратное согласование:

· в составе подлежащего есть существительное с количественным значением;

· при логическом подчеркивании сказуемого: последние числа октября было время самого разгара партизанской войны;

· подлежащее выражено местоимением это.

Согласование сказуемого с однородными подлежащими:

o при обратном порядке слов; при сочинительных союзах и, да;

o при повторяющемся союзе ни;

o при разделительных союзах, если нет потребности согласования в роде, или подлежащие относятся к одному грамматическому роду;

o при смысловой близости подлежащих;

o при прямом порядке слов; при сочинительных союзах и, да;

o подчеркивается множественностью предметов;

o при повторяющемся союзе ни;

o при разделительных союзах, если есть потребность в согласовании в роде, или подлежащие принадлежат к разному грамматическому роду;

o при сопоставительных союзах как…так и;

o если сказуемое обозначает действие, совершаемое несколькими субъектами;

· при противительных союзах:

o при постпозиции сказуемого согласование с подлежащим, обозначающим реальный (не отрицаемый) предмет;

o при препозиции сказуемого согласование с ближайшим подлежащим;

· согласование с ближайшим подлежащим:

o при сопоставительных союзах не только…и, не столько…сколько;

o при присоединительном союзе;

· если среди подлежащих имеются личные местоимения, то при согласовании в лице первому отдается предпочтение перед вторым и третьим, второму – перед третьим.

Видео:Как найти подлежащее и сказуемое в предложении. Обучающее видео по русскому языку. Часть 1.Скачать

Как найти подлежащее и сказуемое в предложении. Обучающее видео по русскому языку. Часть 1.

Семантика и способы выражения

Семантическая связь подлежащего и сказуемого

Семантика представляет собой содержание, информацию, которые передаются языком и его единицами, а также раздел языкознания, занимающийся связанными с этим содержанием вопросами.

С точки зрения семантики языковые единицы, передающие содержание, представлены в виде объединения следующих взаимосвязанных элементов:

  • внешний элемент – это означающее, которое выражено в форме упорядоченной последовательности звуков или графических знаков;
  • предмет действительности (денотат) – это имеющее место быть (в прошлом, настоящем или будущем) явление бытия (вещь, процесс, действие, признак и т.д.);
  • понятие (сигнификат) – это означаемое, которое представлено в виде смысла, представления, полученного в результате познания действительности.

Категория «означающее – денотат – означаемое» является основной единицей семантики, через призму которой можно рассмотреть любую единицу языка.

Способ выражения представляет собой совокупность и порядок действий, которые осуществляются для внешнего отображения в речи или в тексте языковых единиц.

Попробуй обратиться за помощью к преподавателям

В рассмотренном выше «семантическом треугольнике» способ выражения исполняет роль внешнего элемента – означающего.

Как правило, основной языковой единицей, которая изучается семантикой, признается слово. В условиях распространившейся многозначности слов особое значение в их семантическом исследовании имеют контекст и конкретная ситуация их употребления. Достаточным по объему, чтобы полностью раскрыть семантику слова, является единица языка более высокого уровня – предложение.

С грамматической точки зрения слова в предложении выступают в качестве членов предложения, которые подразделяются на главные (подлежащие, сказуемое) и второстепенные (дополнение, определение, обстоятельство).

Как раз-таки у этих членов предложения и принято выделять семантику и способы выражения. Наиболее часто этому анализу подвержены подлежащие, сказуемое и дополнение.

Семантика и способы выражения подлежащего

Подлежащие является главным членом предложения, которое обычно обозначает предмет или лицо. Его категориальная семантика включает следующие основные значения:

  • значение активного деятеля (лица или предмета) (например, «Незримо за лесом поет и бродит осень»);
  • значение носителя признака (например, «Возможности этого автомобиля небезграничны»);
  • значение предмета или лица, который находится в каком-либо состоянии (например, «Александр был в глубочайшей скорби»);
  • дополнительная реализация коммуникативной функции возможна только с различного рода коннотациями (то есть с сопутствующими значениями и дополнительным смыслом) и т.д.

Способы выражения подлежащего ограничиваются следующим составом языковых единиц: одно слово (которое может быть выражено любыми частями речи), единое и цельное словосочетание, фразеологическая единица, предикативная единица.

Семантика и способы выражения сказуемого

Сказуемое является главным членом предложения, которое обозначает действие или состояние лиц и предметов, которые были выражены подлежащим. Сказуемое вместе с подлежащим образует грамматическую основу предложения.

Рассматривая сказуемое как семантическую единицу, возможно выделить у него следующие признаки:

  • Выражает значение модальности (то есть отношение говорящего его сообщения, отношение самого содержания к действительности, а также целевую установку речи). Оно осуществляется с помощью таких грамматических и лексических средств, как модальные глаголы (могу, хочу, обязан, должен и др.), специальными формами наклонений (изъявительное, повелительное, сослагательное наклонения и инфинитив) и интонационным произношением.
  • Выражает временное значение (то есть отображает настоящее, прошлое или будущее время) (например, «Я занимался английским» — «Я занимаюсь английским» — «Я буду заниматься английским»).
  • Обозначает предикат суждения (то есть высказывание о субъекте). В процессе общения он может выражать действие активного субъекта (например, «Иван Андреевич громко чихнул»), признак и состояние этого субъекта (например, «Раньше он мне казался выше», или «Петр спал глубоким сном»), а также реляционные отношения между несколькими субъектами (например, «Вафли вкуснее печений»).

В зависимости от способов выражения сказуемые могут быть простыми глагольными, составными глагольными и составными именными.

Простое глагольное сказуемое может быть выражено любыми формами глагола и глагольными фразеологизмами. Составное глагольное сказуемое выражается соединением вспомогательного глагола и инфинитива.

Составное именное сказуемое выражается сочетанием глаголы-связки и именной части (существительные, прилагательные, причастия).

Семантика и способы выражения дополнения

Дополнение представляет собой один из второстепенных членов предложения, который, как правило, обозначает объект действия.

Дополнения могут быть классифицированы по семантическим признакам следующим образом:

  • объектные дополнения, которые обозначают предмет или лицо, на которое направлено действие субъекта (например, «Я передал письмо»);
  • вторично-объектные дополнения, которые обозначают адресат действия (например, «Я позвонил Михаилу»);
  • субъектно-агетивные дополнения, обозначающие активное лицо или предмет, которые сами совершают действие (например, «Обед приготовлен девочками»);
  • социативно-субъектные дополнения, обозначающие предмет или лицо, совместно с которыми осуществляется действие (например, «Ездил с одноклассниками»);
  • косвенно-субъектные дополнения, обозначающие лицо, которое испытывает на себе какое-то состояние (например, «Мне грустно).

Способами выражения дополнений являются существительные в косвенных падежах, любые части речи, способные заместить существительное, синтаксически нечленимые словосочетания.

Видео:Русский язык| Подлежащее и способы его выраженияСкачать

Русский язык| Подлежащее и способы его выражения

Подлежащее, его семантика и способы выражения. Сказуемое. Вещественное и грамматическое значение сказуемого, способы выражения. Классификация сказуемых

Семантическая связь подлежащего и сказуемого

Предыдущая31323334353637383940414243444546Следующая

Подлежащее — это независимый главный ЧП, обозначающий предмет, признак которого назван сказуемым.

Является определенным главным членом, имеет предметное значение и является главным при выражении отношений и предмет-признак. Основные способы выражения подлежащего сводятся к 3-м: словосочетание, слово и предложение.

Кроме того, по морфологическое природе выделяют номинативные подлежащие и инфинитивные. Все разнообразие этих форм и способов в той или иной степени уподобляется существительному в Им.п.

1)эталон подлежащего – форма Им.п. или сущ-го ( Вася сидит на стуле);

2)личные местоимения (я, ты, он, она, они, вы, ты), относительные, отрицательные, неопределенные местоимения (кто-то постучал), все местоимения-сущ-е.

3)другие, но субстантивированные сущ-е (прилагательные и причастия). Например, будущеепринадлежит детям.

4)числительные (первый ответил уверенно);

Неизменяемые слова: а) наречия (ваше бесконечное завтрамне надоело); б)личная форма глагола (слушаю);

5)субстантивируются и являются подлежащим служебные слова и междометия (довече грянуло «ура!»)

6)подлежащее может быть выражено инфинитивом – это особая форма выражения подлежащего, такое подлежащее выражает независимый признак или независимое действие.

Двусоставное предложение с инфинитивным подлежащим выражает независимый признак потенциального действия или независимый признак – его характеристику. Например, отступить(подлеж.

) – значит погибнуть (сказуемое).

7)цельное синтаксически нечленимое словосочетание:

— словосочетание с количественным значением (три старика тихо беседовали);

— словосочетание со словами «стая», «вереница», «груда», «куча», «толпа» (на земле лежали огромные груды листьев);

— словосочетание со значением избирательности (каждый из них по-своему убивал время);

— словосочетание со значением совместности (дед с матерью шли впереди всех);

— сочетание с фазисным значением, в которых есть слова «начало», «середина», 2конец» (стояла серединаоктября);

— словосочетание с метафорическим значением (шапка русых кудрейколыхалась на его голове);

— словосочетание со значением неопределенности (что-то неприятное и жалкое было во всем его облике);

— позицию подлежащего занимает предложение ( «Не забывай себя, не волнуйся, умеренно трудись!, — это было его девизом).

Сказуемое — главный ЧП, грамматически зависимый от подлежащего и обозначающий предикативный признак, который приписывается к предмету, названному подлежащим. (студент бодрствует). Содержательная сторона проявляется в выражении предикативного признака.

Формальная сторона проявляется в его зависимости от подлежащего. В семантике 2 стороны: вещественная и грамматическая. Вещественная сторона – конкретное название признака (студенты пишут(конкрет. призн.).

Грамматическое содержание – абстрактно, отвлеченно. К этой стороне относят показатели модальности, времени, отнесенности признака к предмету. Эти признаки присутствуют всегда, они объединяют все типы сказуемого и являются выражением зависимости подлежащего от сказуемого.

Встает проблема классификации сказуемого. Все многообразие типов и форм сказуемого сводится к его следующим типам:

— простое глагольное сказуемое;

— составное именное сказуемое;

— составное глагольное сказуемое;

Существует сложное сказуемое:

— сложное глагольное сказуемое;

— сложное именное сказуемое;

— сложное смешанного типа;

Простое глагольное сказуемое – всегда глагольное. Оно выражается личной, неспрягаемой формой глагола. Это глагол в каком-либо наклонении, времени, в форме какого-либо числа и лица, и если это форма прошедшего времени в каких-либо формах лица и рода.

В данном случае и лексическое и грамматическое значение, а также показатели модальности и времени выражены в одном слове. Но есть аналитический способ выражения простого глагольного сказуемого ( я буду учиться). Полнозначный глагол может сочетаться с частицами.

Кроме того, простое глагольное сказуемое может быть выражено фразеологизмом (ваша ложь все 9 лет стоит у меня поперек горла), и описательным глагольным именным оборотом (ОГИО) – отдать приказ – приказать.

Помимо основной формы простого глагольного сказуемого, сущ-т еще 2:

— несогласованное сказуемое, которое выражается инфинитивом (а, царица хохотать);

— выражение сказуемого усеченными формами некоторых глаголов ( брык, скок). Татьяна прыгв другие сени.

Есть еще одна осложненная форма простого глагольного сказуемого, которая реализуется за счет повтора (еду-еду чистым полем).

Осложнение может происходить за счет частиц, которые, не изменяя общего лексического значения, вносят добавочные оттенки деятельности или полноты действия (студент, знай себе молчи).

Еще осложнение происходит за счет употребления однокорневой деепричастной формы (сама дрожмя дрожитстаруха). Если все средства осложнения исключить (повторы, частицы, деепричастные формы ) лексическое значение сказуемого не изменится.

Составное глагольное сказуемое — данный вид сказуемого состоит из 2-х частей: инфинитива и вспомогательного глагола. Инфинитив – это основная часть, в которой заключено лексическое значение данного сказуемого (я хочу петь).

Вспомогательная часть представлена вспомогательным глаголом, в котором заключено грамматическое значение, а также модально-временное значение. Помимо грамматического значения, здесь выражено модально-временное значение, несущее определенную нагрузку (дополняет основное лексическое значение).

Это добавочное значение может быть 3-х видов: 1) с фазисным значением – указывают на начало, продолжение, конец действия, выраженного инфинитивом (начать, остаться). Мы начали учиться. 2)с модальным значением – указывают на необходимость, возможность/невозможность, вероятность действия (мочь, хотеть, желать и др.). Я хочу петь, хочу петь, намериваюсь петь).

3) с эмоциональным значением (любить, бояться, страшиться). На месте вспомогательных глаголов могут быть фразеологические обороты и ОГИО. Например, я не имею права рисковать. (ФО).Инфинитив может быть представлен ФО или ОГИО (командир решил(вспомогат. гл.) отдать приказ (огио) к наступлению.

От составного глагольного сказуемого следует отличать конструкции с объектным инфинитивом, когда инфинитив выступает в роли дополнения и конструкции с целевым инфинитивом, когда инфинитив выполняет роль обстоятельства цели (он хочет учиться).

Составное именное сказуемое — состоит из 2-х компонентов: основная часть, именная (присвязочная) + глагол-связка. Основная часть выражает вещественное значение именного значения, вспомогательная часть – грамматическое значение. Связка представляет собой спрягаемую личную форму глагола. Ее лексическое значение грамматиколизуется, т.е.

используется для выражения лексического значения: наклонения, времени, лица, числа. Кроме того, связка участвует в выражении зависимости подлежащего от сказуемого (утро было пасмурным). Лексическое значение глагола-связки может служить и для передачи модального отношения предмета и его признака.

Эти отношения могут расцениваться как:

— существующие (быть, являться, оставаться). Взгляд его оставался наивен и чист.

— возникающие (становиться, стать, делаться). Он становился непонятным.

— как мнимые, вероятные, кажущиеся (казаться, представляться и др.). Город показалсямне скучным.

По степени грамматизации лексического значения связки бывают 3- видов:

1)отвлеченная связка «быть» (Прош.в. было, будущее – будет).

2)полуотвлеченные и полузнаменательные – помимо грамматического значения, они участвуют в выражении модального значения (стать, становиться, являться, представляться).

3)знаменательные (полнозначные)связки (жить, вернуться, сидеть ). Полнозначные глаголы движения употребляются в роли связки в определенном сказуемом. Он был студентомв то время. Именная часть может быть представлена словом и словосочетанием: а) краткими прилагательными и краткими причастиями (студент умен).

Кроме кратких форм, прилагательные и причастия могут употребляться в полной форме (Лекция сложная). Полная формы употребляются в Им.п. и Тв.п. Выбор формы падежа зависит от связки. При нулевой связке «быть» может быть употреблен только Им.п. (сосна – дерево(сказуем.).

В формах будущего и прошедшего времени при материально выраженной связке возможно употребление и Им.п. и Тв.п. (мой отец был слесарь (слесарем). При остальных связках – только Тв.п., а в полнозначных – только — Им.п. (Кот оказался дисциплинированным зверем). б) местоимения (Улица моя).

в) имя числительное (пятью пять будет двадцать пять). г)предложные или предложно-падежные формы существительных (Лодка оказалась без паруса). д) наречия (настороже, начеку, наготове, всмятку, навыкате).

е) инфинитивом (дело художника – рожатьрадость). ж)междометия – могут адъективироваться, т.е. превращаться в прилагательные ( у нее характер ой-ой-ой, а у него тоже ого-го). з)словосочетание (Мужчина был высокого роста).

и)сущ-е + прил-е с родовым понятием (Заплатин был рассудительный человек).

Кроме того, сущ-т разновидности сказуемых из 3-4-х и более слов, ученые называют их сложными.Они получили название сложных трехчленных сказуемых. Как правило, выражаются 3-мя и более компонентами.

Основные модели: 1)Личный глагол + инфинитив – я решил(грамматическое и модальное значение) продолжать(фаза действия) учиться (основное вещественное значение).

2)Личный глагол + инфинитив = именная (присвязочная часть) – Брат решил (модальное и грамматическое значение) стать (фаза) актером (лексическое значение). 3) Связка + краткое прилагательное с модальным значением + инфинитив.

В настоящем времени связка может быть нулевой, но если есть краткое прилагательное, то это сигнал к трехчленному сказуемому (я был готов помочь другу). 4)слова категории состояния + связка + инфинитив (надо было ехать).

В настоящем времени связка может быть нулевой (Лень заниматься). 5)Слова категории состояния + инфинитив + именная (присвязочная) часть. Нелегко стать мастером.

Лекант рассматривает такие модели, как формы составного глагольного сказуемого.

🔍 Видео

Видеоурок 15. Главные члены предложения. Согласование подлежащего и сказуемого.Скачать

Видеоурок 15.  Главные члены предложения. Согласование подлежащего и сказуемого.

Русский язык| Сказуемое в предложении.Скачать

Русский язык| Сказуемое в предложении.

Типы сказуемых. Простое глагольное, составное именное, составное глагольноеСкачать

Типы сказуемых. Простое глагольное, составное именное, составное глагольное

Согласование подлежащего и сказуемогоСкачать

Согласование подлежащего и сказуемого

Главные члены предложения. Согласование подлежащего и сказуемогоСкачать

Главные члены предложения. Согласование подлежащего и сказуемого

Главные и второстепенные члены предложения. Как разобрать предложение по членам?Скачать

Главные и второстепенные члены предложения. Как разобрать предложение по членам?

согласование подлежащего и сказуемогоСкачать

согласование подлежащего и сказуемого

Словосочетания: согласование, управление, примыканиеСкачать

Словосочетания: согласование, управление, примыкание

Согласование глагольного сказуемого с подлежащим (8 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Согласование глагольного сказуемого с подлежащим (8 класс, видеоурок-презентация)

Согласование подлежащего и сказуемогоСкачать

Согласование подлежащего и сказуемого

Согласование сказуемого с подлежащим | Русский язык ЕГЭ 2024 #умскул #егэпорусскомуязыкуСкачать

Согласование сказуемого с подлежащим | Русский язык ЕГЭ 2024 #умскул #егэпорусскомуязыку

Особенности согласования подлежащего и сказуемого. Синтаксические нормы.Скачать

Особенности согласования подлежащего и сказуемого. Синтаксические нормы.

Составное именное сказуемоеСкачать

Составное именное сказуемое

Согласование подлежащего и сказуемого. Взгляд преподавателя. Занятие 7.Скачать

Согласование подлежащего и сказуемого. Взгляд преподавателя. Занятие 7.
Поделиться или сохранить к себе:
История русского языка 📕