Сказуемое и подлежащее обычно координируются в формах тест

Грамматическая координация форм подлежащего и сказуемого

Связь между подлежащим и сказуемым называется координацией. В нее могут вступать разные слова и словоформы, и их морфологические свойства не всегда соответствуют друг другу.

1. Сказуемое при подлежащем, выраженным собирательным сущ-м с количественным значением (большинство, меньшинство, множество, большая часть), сказуемое может иметь как форму ед.ч., так и мн.ч.: Большинство студентов посещало лекции – Большинство студентов посещали лекции. В последнем случае происходит согласование по смыслу, в первом – грамматически. В прошлом нормой считалось грамматическое согласование (т.е. ед.ч.). Но сейчас учитывается контекст. Сказуемое ставится во множественном числе в следующих случаях:

1) Если подлежащее называет одушевленные предметы: Большинство студентов хорошо отвечали – Большинство предметов лежало в беспорядке.

2) При дистантном расположении главных членов, особенно при отделении от сказуемого причастным, деепричастным оборотом, или при перечислении главных членов в составе подлежащего или сказуемого. Большинство аспирантов, заключив договор, работают в университете. Большинство студентов получили учебники, ознакомились с их содержанием и подготовились к занятиям. Большинство студентов и аспирантов ознакомились с рукописью.

3) Если сказуемое указывает на действия многих лиц (Большинство участников слета встретились впервые) или если сказуемое именное,: Большинство приехавших были ветераны.

Сказуемое ставится в единственном числе, если подлежащее выражено собирательным существительным и не имеет при себе управляемых слов или имеет зависимое слов в Р.п. ед. числа: Большинство проголосовало против. Большинство группы пришло на вечер.

В случаях типа Большинство артистов были студенты – т.н. обратное согласование, когда связка координируется не подлежащим, а именной частью сказуемого. Обратное согласование подчеркивает значение слова. Оно наблюдается также при подлежащем, выраженном местоимением это: Это был удар для меня.

2. Форма сказуемого при подлежащем, выраженным количественно-именным сочетанием, определяется смыслом. Так, при форме ед.числа внимание обращается на кол-во предметов, о которых идет речь, а при форме мн.числа выделяются отдельные считаемые предметы как производители действия: К началу экзаменов явилось 10 человек. 10 человек окончили институт с отличием. Строится 150 новых школ (единая совокупность предметов) – Строится еще 5 мощных заводов (отдельные единицы, расчлененное представление о действии).

Чаще всего ед. число употребляется:

1) При подлежащем, обозначающем большое кол-во предметов, т.к. большая группа воспринимается как единое целое: 137 делегатов уже зарегистрировалось, а 5 человек опаздывали.

2) При обозначении веса, пространства, времени: потребуется 34 кг олифы. Осталось 25 км.

3) Если кол-во обозначается приблизительно или уточняется словами только, лишь, всего, а также при употреблении слов несколько, сколько, столько, много, мало, немного, немало: записалось всего 5 человек, человек шесть отпросилось, только семь карандашей стояло в стакане. Пришло человек 12. Несколько пуль просвистело над головой.

4) При числительном 1 и оканчивающихся на 1: 21 человек сдал экзамен.

5) При подлежащем, выраженным сложным существительным, первая часть которого – числительное пол- (полчаса, полгорода): прошло полчаса. Пролетело полгода. Однако если при этих слова есть определение в И.п. мн. ч., то и сказуемое имеет мн.ч.: полчаса, проведенные вместе, пролетели незаметно.

Числительные 2,3,4 чаще других требуют координации по множественному числу: Стояли 3 тройки. Бежали 4 пса.

3. Форма сказуемого при однородных подлежащих

Сказуемое ставится во мн. числе, если:

1)Сначала перечисляются однородные подлежащие, а сказуемое следует за ними: Катя и Таня играли рядом.

2)Среди однородных подлежащих есть существительные во мн. числе: Его страдания и терпение тронули сердца горожан. Но если ближайшее к сказуемому подлежащее, имеющее форму ед.числа, имеет при себе определение, сказуемое может перенять эту грам. Форму: несся тяжелый топот кованых сапог и бабьи визги.

3)Подлежащие выражены одушевленными существительными разного рода: Брат и сестра пришли вместе.

Сказуемое ставится в ед. числе:

1) Если однородные подлежащие связаны разделительными союзами и надо подчеркнуть, что действие совершает то одно, то др. лицо или только 1 из возможных субъектов: То ли чурка, то ли бочка проплывает по реке. Московский или Петербургский ун-т проведет эту конференцию. Но если подлежащие разного рода или стоят в разных числах, а сказуемое постпозитивно, оно ставится во мн. числе: То ли куст, то ли кочка виднелись вдали. То же – если употребляется союз как… так и, подчеркивающий идею множественности: Как студент, так и школьник вышли на митинг.

2) Если при подлежащих есть слова каждый, всякий, любой: Каждый школьник и каждый студент знает этот учебник. При градации сказуемое грамматически приспосабливается к ближайшему подлежащему, как бы вбирающему в себя значения всех др. подлежащих: Вся Европа, вся Америка, Весь мир смотрел на нас.

3) Если подлежащие связаны союзами не только, но и …, не столько, сколько и пр., содержащими противопоставление: Не только содержание рукописи, но и форма подачи материала требовала отдельного разговора.

4) Если подлежащие связаны противительными союзами (а, но, да), препозитивное сказуемое координирует свою форму по первому подлежащему: Опубликована поэма, а не стихотворение. – Опубликовано не стихотворение, а поэма. Если сказуемое – в постпозиции – его форма зависит от того подлежащего, с которым оно теснее связано по смыслу: Стихотворение, а не поэма опубликовано в журнале. Не стихотворение, не поэма, а роман опубликован в журнале.

4. При подлежащем типа брат с сестрой нужно различать, сколько лиц участвуют в действии: Брат с сестрой уехали в деревню – 2 равноправных деятеля, Брат с сестрой уехал в деревню – брат – деятель, сестра – дополнение. Форма ед. ч. Показывает, что подлежащим является только существительное в И.п., форма мн. числа — что деятели равноправны, т.е. оба они входят в состав подлежащего. Выбор формы – по смыслу.

Иногда важен порядок слов. Так, в сочетаниях типа отец с матерью, брат с сестрой, муж с женой на 1 месте обычно стоит более сильный в грамматическом отношении м.род, поэтому действие рассматривается как совместное: дед с бабкой стояли у окошка. Если же на 1 место выдвигается ж.р., то его роль подчеркивается, и это отражается в сказуемом: Бабка с дедом стояла у окна. При наличии слов вместе, совместно чаще употребляется ед.число сказуемого: Директор вместе с сотрудниками подготовил проект. При подлежащих типа лист за листом, капля за каплей сказуемое обычно – во мн. ч.

5. При подлежащем, выраженном вопросительно-относительным, отрицательным или неопределенным местоимением, согласование обычно происходит по муж. роду, даже если речь идет о женщинах: Кто из лыжниц пришел первым? Никто из девочек не мог ничего придумать. Некто в парике бродил по аллеям сада.

Если местоимение кто выступает в функции союзного слова в придаточном прдл, то сказуемое обычно ставится также в ед.ч.: Все, кто пришел на завод, собрались в саду. Если же при этом сказуемое стоит во мн.ч., оно подчеркивает множественность производителей действия: Все, кто знали о лекции, пришли послушать. Современная речь, даже книжная, тяготеет ко мн. ч.

При именном сказуемом выбор связки определяется по смыслу: Кто был инициатором этой затеи (кто-то) – Кто были инициаторами занятий спортом? (их неск-ко)

Дата добавления: 2017-12-05 ; просмотров: 1620 ; ЗАКАЗАТЬ НАПИСАНИЕ РАБОТЫ

Видео:Типы сказуемыхСкачать

Типы сказуемых

Координация главных ЧП

КООРДИНАЦИЯ ГЛАВНЫХ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Единственное число сказуемого

  1. при сочетании часть, много, немного, мало, немало, столько, сколько с существительным в родительном падеже: Частьаудиторий отремонтирована
  1. сказуемое предшествует подлежащему: На столе лежит несколько тетрадей
  1. подлежащее имеет значение приблизительности: На собрании присутствовало около 50 человек
  1. в составе подлежащего употреблено существительное со значением времени: Прошлонесколько минут
  1. компоненты количественно-именного сочетания разделены: Детей у матери было пятеро
  1. действующие лица совершают не одно общее действие, а действуют обособленно: В живых осталосьвсего несколько человек

Множественное число сказуемого

  1. подлежащее и сказуемое разделены в предложении другими словами: Большинство участников совещания в ходе обсуждения поддержали точку зрения докладчика
  1. речь идет об определенном субъекте: Нас провожалите самые две девушки
  1. есть определение во множественном числе: Первые шесть дней прошли незаметно
  1. есть однородные члены в составе подлежащего или сказуемого: Некоторые ребята уже отдохнули и с новыми силами взялись за работу

5.наличие придаточного предложения с союзным словом который во мн.ч.: Пять офицеров, которых можно было узнать по выправке, взяли командование на себя

Координация (в школьном курсе употребляется термин «согласование») подлежащего и сказуемого – это синтаксическая связь, при которой происходит полное или частичное уподобление форм слов. Законы координации в основном хорошо усваиваются естественным путем, однако есть случаи, вызывающие затруднения. Они связаны с колебаниями форм числа.

С использованием множественного числа сказуемого обычно проблем не возникает.

Единственного числа от сказуемого требуют подлежащие, которые содержат слова часть, много, немного, мало, немало, столько, сколько с сущ. в Р.п., при обратном порядке слов (сказуемое стоит перед подлежащим); если подлежащее имеет значение приблизительности, подлежащее содержит существительное со значением времени, если расчленено количественно-именное сочетание, если деятели действуют обособленно. Сказуемое и подлежащее обычно координируются в формах тест

Видео:Главные члены предложения – подлежащее и сказуемоеСкачать

Главные члены предложения – подлежащее и сказуемое

Русский язык. МАСИ

Образность языковых единиц всех уровней, метафоричность, многозначность, использование разных стилевых пластов лексики характерно для:
Выберите один ответ:
официально-делового стиля
языка художественной литературы
научного стиля
разговорной речи

Сказуемое и подлежащее обычно координируются в формах:
Выберите один ответ:
падежа
лица
рода
рода и числа

Род речи, призванный оказывать целенаправленное и эффективное воздействие на суд, способствовать формированию убеждений судей и присутствующих в зале суда граждан, — это красноречие:
Выберите один ответ:
духовное
академическое
социально-бытовое
судебное

По нормам современного русского литературного языка в безударном положении гласный /о/:
Выберите один ответ:
не произносится только в глаголах
не произносится
всегда произносится
произносится в первом предударном слоге

Использование в речи жаргонизмов, канцеляризмов чистоту речи:
Выберите один ответ:
не нарушают
нарушают
украшают
нарушают в зависимости от контекста

Полные и краткие формы прилагательных различаются:
Выберите один ответ:
только стилистически
семантически, грамматически, стилистически
только грамматически
только семантически

Род несклоняемых географических названий:
Выберите один ответ:
всегда мужской
всегда женский
всегда средний
определяется родом соответствующего нарицательного имени существительного

Официально-деловой стиль обслуживает сферу:
Выберите один ответ:
письменной речи
профессиональных отношений
только канцелярских отношений
письменных официальных и деловых отношений

Несклоняемые аббревиатуры, как правило:
Выберите один ответ:
относятся к тому же роду, что и главное (стержневое) слово
всегда только общего рода
не имеют рода
мужского рода

Соблюдение закона достаточного основания обеспечивает:
Выберите один ответ:
соответствие аргументов доказательства тезису
наличие третьего суждения, истинного по отношению к тому же предмету в то же самое время
доказательность и обоснованность рассуждений
истинность одного из суждений

Уловки в споре бывают:
Выберите один ответ:
допустимыми и недопустимыми
простыми и сложными
скрытыми и открытыми
бесформенными и допустимыми

В логической организации письменной речи правильное членение текста на абзацы:
Выберите один ответ:
не обязательно
допустимо
отсутствует
очень важно

Литературно-публицистическое произведение на злободневную тему, в котором сатирически изображаются негативные явления общественной жизни, — это:
Выберите один ответ:
фельетон
репортаж
эссе
статья

Жанр монографии характерен для:
Выберите один ответ:
разговорного стиля
официально-делового стиля
публицистического стиля
научного стиля

Законы тождества, непротиворечия, исключенного третьего, достаточного основания обеспечивают такое качество речи, как:
Выберите один ответ:
доступность
логичность
правильность
ясность

Употребляемые часто и немотивированно в одном речевом акте вводные слова и частицы выступают как:
Выберите один ответ:
слова-паразиты
тавтология
плеоназмы
клише

Устаревшее название современных предметов и понятий, имеющие в русском языке эквиваленты, — это:
Выберите один ответ:
варваризмы
архаизмы
окказионализмы
историзмы

Ошибки, связанные с отступлением от нормы в произношении — это ошибки:
Выберите один ответ:
пунктуационные
орфоэпические
орфографические
морфологические

Неоправданное повторение однокоренных слов или морфем — это:
Выберите один ответ:
плеоназм
тавтология
лексический повтор
парафраз

Этикетные формулы призыва или пожелания содержит такая часть композиции текста, как:
Выберите один ответ:
заключение
вступление
зачин
концовка

Жанр аннотации характерен для:
Выберите один ответ:
художественного стиля
публицистики
научного стиля
делового стиля

В структуру спора входят следующие понятия:
Выберите один ответ:
пункты разногласия, антитезис
антитезис, лозунг
тезис, пункты разногласия, антитезис
тезис, пункты разногласия

Юбилейная речь, носящая торжественный характер, приветственная речь, застольная речь — это красноречие:
Выберите один ответ:
социально-бытовое
духовное
судебное
академическое

Территориальная лексика называется:
Выберите один ответ:
арго
диалектной
жаргонизмы
профессиональной

Содержит этикетные формулы приветствия, создает четкое представление об уважительном отношении оратора к аудитории, к теме выступления такая составная часть композиции, как:
Выберите один ответ:
зачин
основная часть
концовка
заключение

Требования к тезису и антитезису в споре:
Выберите один ответ:
формулировка их должна быть запутанной, нечеткой
формулировка их должна быть простой и краткой
формулировка их должна ввести в заблуждение оппонента
формулировка их должна быть выражена сложным планом

Предложение «Троп — это слово или оборот речи в переносном, иносказательном смысле» употребляется в стиле:
Выберите один ответ:
официально-деловом
разговорном
научном
публицистическом

Словарный запас каждого человека — это величина:
Выберите один ответ:
постоянная для определенной категории людей
постоянная для любого носителя языка
переменная только для образованных людей
непостоянная для любого носителя языка

Из перечисленных: 1) научный, 2) публицистический, 3) дипломатический, 4) официально-деловой, 5) разговорный, 6) художественный, 7) научно-учебный — основными функциональными стилями являются:
Выберите один ответ:
3,5,7
1,2,3,4,5,7
1,2,4,5,6
1,2,3,4,5,6,7

Подстилями официально-делового стиля являются:
Выберите один ответ:
дипломатический, научно-популярный
ораторский, научно-технический
законодательный, канцелярский, дипломатический
научно-учебный, канцелярский

🔍 Видео

Русский язык 2 класс (Урок№15 - Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения.)Скачать

Русский язык 2 класс (Урок№15 - Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения.)

Русский язык| Сказуемое в предложении.Скачать

Русский язык| Сказуемое в предложении.

Русский язык. Подлежащее и сказуемое - главные члены предложения. Видеоурок.Скачать

Русский язык. Подлежащее и сказуемое - главные члены предложения. Видеоурок.

Подлежащее и сказуемое: ловушки на ОГЭ по русскому языку | TutorOnlineСкачать

Подлежащее и сказуемое: ловушки на ОГЭ по русскому языку | TutorOnline

Простое глагольное сказуемоеСкачать

Простое глагольное сказуемое

Как найти подлежащее и сказуемое в предложении. Обучающее видео по русскому языку. Часть 1.Скачать

Как найти подлежащее и сказуемое в предложении. Обучающее видео по русскому языку. Часть 1.

Как определить подлежащее и сказуемое. Правила русского языка простым языком. Часть 2Скачать

Как определить подлежащее и сказуемое. Правила русского языка простым языком. Часть 2

Русский язык| Подлежащее и способы его выраженияСкачать

Русский язык| Подлежащее и способы его выражения

Подлежащее и сказуемоеСкачать

Подлежащее и сказуемое

Видеоурок 15. Главные члены предложения. Согласование подлежащего и сказуемого.Скачать

Видеоурок 15.  Главные члены предложения. Согласование подлежащего и сказуемого.

Тест. Члены предложения. Подлежащее. Сказуемое. Русский язык 4 класс. #учусьсамСкачать

Тест. Члены предложения. Подлежащее. Сказуемое. Русский язык 4 класс. #учусьсам

Когда прилагательное является сказуемым? Сказуемое выраженное прилагательнымСкачать

Когда прилагательное является сказуемым? Сказуемое выраженное прилагательным

Русский язык 8 класс (Урок№15 - Простое глагольное сказуемое.)Скачать

Русский язык 8 класс (Урок№15 - Простое глагольное сказуемое.)

Подлежащее и сказуемое (правило, русский язык 3 класс)Скачать

Подлежащее и сказуемое (правило, русский язык 3 класс)

согласование подлежащего и сказуемогоСкачать

согласование подлежащего и сказуемого

Главные члены предложения. Согласование подлежащего и сказуемого. Видеоурок 13. Русский язык 8 классСкачать

Главные члены предложения. Согласование подлежащего и сказуемого. Видеоурок 13. Русский язык 8 класс

Русский язык. Подлежащее. Сказуемое. Главные и второстепенные члены предложения.Скачать

Русский язык. Подлежащее. Сказуемое. Главные и второстепенные члены предложения.

Подлежащее и сказуемоеСкачать

Подлежащее и сказуемое
Поделиться или сохранить к себе:
История русского языка 📕