Склонение глагола в старославянском языке

Все глагольные формы старославянского языка делятся на спрягаемые и неспрягаемые. К неспрягаемым формам относятся неизменяемые инфинитив и супин и склоняемые причастия. Спрягаемые формы глагола, называемые иначе личными, так как спряжение – это изменение глагола по лицам, имели систему трех наклонений: изъявительного, сослагательного и повелительного.

Изменение глаголов по временам, которое происходило в изъявительном наклонении, является наибольшим отличием системы старославянского глагола от глагольной системы современного русского языка.

Глаголы старославянского языка различали две основы: а) основу настоящего времени, от которой образовывались формы настоящего времени, повелительного наклонения и причастий настоящего врмени; б) основу инфинитива, от которой образовывались формы простых прошедших времен (аорист и имперфект), причастий прошедшего времени и супин.

Классы глаголов

Все старославянские глаголы по основе настоящего времени делятся на пять групп, называемых глагольными классами.

Класс – это группа глаголов, объединенных общим тематическим показателем (его называют и суффиксом основы) или отсутствием этого показателя. В старославянском языке из пяти глагольных классов четыре были тематическими(глаголы этих классов имели тематический показатель), а один класс – нетематическим(глаголы этого класса не имели тематического показателя).

К пятому – нетематическому – классу относилось пять глаголов: быти, вhдhти, дати, имhти, ?асти.

Особых замечаний требуют названия чисел 40 и 90. В древнейших памятниках выступает форма четыре дес# те, четыре дес# ти. Но довольно рано появляется форма сорокъ, постепенно вытесняющая старую форму. Возможно, это название этимологически связано ссорокъ«мешок» (ср.того же корня сорочка). Полагают, что такими мешками считались беличьи шкурки, зашивавшиеся в мешок по 40 штук (ровно столько надо было, чтобы сшить шубу). Постепенно произошел перенос названия, и словом 40 стали число.

Что касается числительного 90 ( дев# ть дес# тъ), то существует мнение, что словодевяностообразовалось в результате какой-то контаминации, причем в состав ее, несомненно, входят названия девятьи сто.Но точный путь контаминации не выяснен (так, Ф.В.Ржига предполагал, что в основе лежит сочетание девять-доста, а затем, в результате диссимиляции, из этого развилось девяносто. А.А.Потебня полагал, что в основе этого образования лежит сочетание девян-о-сто, обозначавшее «9 (десятков) от ста»).

Эти термины происходят от лат. infinitivus (неопределенный) и лат. supinum (безразличный) и связаны с тем, что и в латинском языке это были неизменяемые формы именного происхождения.

28) Настоящее время глагола

Основным грамматическим временем, по отношению к которому определяются все остальные грамматические времена, является настоящее время.

В старославянском языке настоящее время образовывалось преимущественно от глаголов несовершенного вида и обозначало как действие, одновременное с моментом речи, так и действие постоянное, совершающееся вне временных ограничений: и рече авраамъ ч#до… (лазаръ)… нын?а же съде оутhша

тъ с#. а ты страждеши(Сав.кн.); онъ отвhmавъ рече оцю сво

моу. Се колико лhтъ работатебh(Зогр.ев.). (

Настоящее время образовывалось от основы настоящего времени, к которой присоединялись личные окончания. В зависимости от глагольного класса в некотрых формах имелись варианты личных окончаний:

I класс II класс III класс IV класс

пасти съхн @ ти знати носити

Спряжение нетематических глаголов V класса

29)Аорист.Значение,образование,спряжение.

В старославянском языке глагол имел четыре формы прошедшего времени: аорист, имперфект, перфект, плюсквамперфект.

Аорист– простое прошедшее время – выражал совершенный вид и обозначал действие, происшедшее в прошлом (в короткий период времени, как единый непрерывный завершившийся акт). Поэтому формы аориста переводятся глаголами совершенного вида.

Видео:Спряжение глаголов. Как определить спряжение глаголов?Скачать

О древнерусских глаголах: классы и спряжения

Глагольная система древнерусского языка была во многом схожа с системой глагола других славянских языков, в том числе старославянского. Некоторые категории этой системы роднят ее с современным русским языком, однако есть в ней и немало особенностей и отличий.

В древнерусском языке, как и теперь в русском, существовало три наклонения глагола: изъявительное, условное и повелительное. В изъявительном было три времени: настоящее, прошедшее и будущее, но внутри данной категории были значительные отличия от современной системы. Например, имелись четыре формы прошедшего времени (две простые и две сложные) и три формы будущего времени (одна простая и две сложные).

На протяжении истории древнерусского глагола особенно сильно изменились категории вида и времени. Категория времени выражает отношение действия к моменту речи, а категория вида характеризует действие с точки зрения протекания его во времени независимо от момента речи. Многие исследователи считают, что отдельной категории вида в древнерусском языке не было, а оттенки видовых значений выражались с помощью сложной системы времен.

В древнерусском языке глагольные формы делились на спрягаемые и неспрягаемые. К последним относились инфинитив, причастия и супин. Причастия склонялись, а инфинитив и супин были «застывшими» глагольными формами.

У глаголов древнерусского языка выделяют две основы: основу настоящего времени и основу инфинитива. У одних и тех же глаголов эти основы могли совпадать, а могли и отличаться. Например: хвали-ти (инфинитив) — хвали-ши (2-е лицо, ед. число настоящего времени), но нес-ти — несе-ши, двину-ти — двине-ши и др. Основу настоящего времени удобнее определять по формам 2-го лица.

При спряжении глаголы изменялись по лицам (1-е, 2-е, 3-е) и числам (единственное, множественное и двойственное).

Как и в старославянском языке, в древнерусском глаголы делились на пять классов (четыре тематических и один нетематический) в зависимости от характера спряжения. Тематическими называются глаголы, у которых при образовании форм настоящего времени личные окончания присоединяются не непосредственно к корню, а при помощи вставного «тематического» гласного. Соответственно нетематические глаголы — те, у которых личные окончания присоединялись непосредственно к корню. Нетематических глаголов в древнерусском было всего пять: быти, дати, ѣсти ‘принимать пищу’, вѣдѣти ‘знать’, имѣти. Их формы были более архаичными, чем у остальных.

Все остальные глаголы были тематическими и делились на четыре класса. Рассмотрим их подробнее.

К I классу относились глаголы с тематическим гласным [е], чередующимся с [о]: нести — несеши, вести — ведеши, мочи — можеши, ити — идеши и др. Гласный [о] в формах настоящего времени выявляется лишь при восстановлении праславянских форм 3-го лица: несоуть

Видео:Церковнославянский язык: Глагол в настоящем времени / Язык ЦерквиСкачать

Глагол в старославянском языке: основы глагола, классы, первичные и вторичные окончания, система форм

Основные категории славянского глагола — вид, время, наклонение, залог; спрягаемые формы глагола могут также характеризоваться формами лица и числа.

Основные категории славянского глагола — вид, время, наклонение, залог; спрягаемые формы глагола могут также характеризоваться формами лица и числа. Эти грамматические категории характеризовали и старославянский глагол; кроме того, в старославянском языке еще достаточно ясно ощущается категория определенности — неопределенности действия, связанная с категорией вида.

Формообразующие глагольные основы:

Все глагольные формы, объединяемые общностью лексического значения, а также одного видового значения, одного значения направленности, залога, одинаковой сочетаемостью ч другими словами в предложении, образуются одной из двух глагольных основ, одну из которых называют основой инфинитива, другую — основой настоящего времени.

У большинства глаголов основа инфинитива и основа настоящего времени не совпадают: ЗЪВА-ТИ — основа инфинитива ЗЪВА- и ЗОВ-ОнТЪ — основа настоящего времени ЗОВ-.

В старославянском языке основа инфинитива служила базой для производства форм прошедших времен — аориста и имперфекта, для образования двух действительных причастий прошедшего времени, страдательного причастия прошедшего времени, а также инфинитива и супина. Например, от основы ВИДЯ- образован аорист ВИДЯ-ХЪ, имперфект ВИДЯ-АХЪ, причастия ВИДЯ-ВЪ (ШИ), ВИДЯ-ЛЪ, ВИДЯ-НЪ, инфинитив ВИДЯ-ТИ и супин ВИДЯ-ТЪ.

Этот аорист образовывался только от основ на согласный. Возможно, он возник как результат контаминации форм простого и древнего сигматического аориста.

Имперфект:

Имперфект образовывался от основ инфинитива обычно несовершенного вида (а в ряде случаев и от основ настоящего времени) посредством суффикса, соединительных гласных * (1-е лицо всех чисел и 3-е лицо множественного числа) / * (остальные формы) и вторичных окончаний:

1. Посредством суффикса имперфект образовывался в следующих случаях:
– от основ инфинитива на согласный; если основа инфинитива оканчивалась на заднеязычные согласные, то в перед суффиксом в результате палатализации они изменились в передненебные шипящие согласные, а следующий за ними гласный перешел в [a]:
– от основ инфинитива на [i]; при этом в положении перед гласным [i] утрачивал слоговость и переходил в [j], в результате чего смягчались предшествующие согласные, а гласный [], следовавший за ними, переходил в [a]:
– от основ инфинитива на с полногласием в корне, но в данном случае суффикс присоединялся к основе настоящего времени:

2. Посредством суффикса имперфект образовывался от основ инфинитива на суффиксальный [a] или []:

Cпряжение имперфекта было унифицированным для всех разновидностей его образования.

Перфект

Древний индоевропейский перфект издавна отсутствовал в славянских языках. Формы перфекта обозначали не действие в прошлом, а состояние в момент речи, явившееся результатом действия в прошлом. Перфект представлял собой аналитическую (сложную) форму, которая образовывалась сочетанием вспомогательного глагола в настоящем времени с причастием прошедшего времени действительного залога на [-l] спрягаемого глагола:

Перфект в виду своего значения не мог себе найти подлинное место в истории славянской системы прошедших времен. Он был тесно связан по смыслу с настоящим временем, так как обозначал не действие, а его результат, присутствовавший в момент речи о нем:

Перфект встречается в старославянских памятниках непоследовательно и преимущественно при передаче диалога (прямая речь). Вспомогательный глагол мог употребляться как перед причастием, так и после него.

Значение лица и числа выражалось формами вспомогательного глагола, а причастие изменялось по числам и родам. Например, от глагола СОТВОРИТИ перфект спрягался так:

Плюсквамперфект:

Плюсквамперфект представлял собой аналитическую форму, которая образовывалась сочетанием вспомогательного глагола в форме имперфекта или аориста с имперфектным значением с причастием прошедшего времени на [-l] спрягаемого глагола. Плюсквамперфект являлся относительным временем, так как обозначал прошедшее действие или состояние, предшествовавшее другому прошедшему действию или состоянию:

Формы вспомогательного глагола, как и в перфекте, указывали на лицо и число, причастие изменялось по родам и числам:

Давно прошедшее действие (или действие, происшедшее ранее другого прошедшего времени) передавалось и сочетанием перфекта глагола с причастием на [l]. Однако эти формы в старославянском языке использовались редко.

24.11.2016, 23442 просмотра.

Видео:Спряжение глаголов | Русский язык |TutorOnlineСкачать

Славянская Академия ДУХовного РАзвития — Я ЗДОРОВ

Помогаем людям и обучаем с 2002г. Проводим обучение и посвящение в Славянские РОДовые практики, консультации, энергетические сеансы до результата. Поможем обрести Здоровье и Гармонию.

Видео:Польский с нуля | ПРАВИЛЬНО изменяй глаголы - ЧАСТЬ 1 #16Скачать

Глагол — Древлесловенский язык

1. Глагол — основа Родной речи
2. Наклонение
3. Изъявительные наклонения (8 форм времени)
4. Глаголы первого спряжения
5. Глаголы второго спряжения

Видео:Спряжения глаголовСкачать

Глагол — основа Родной речи

Глаголам свойственны категории залога, вида, наклонений, времени, лица, числа, рода. Видите, какой большой объём информации, а существительное – то, что существует.

Пример: «Пришедше в лес».
Сейчас бы сказали: «Мы пришли в лес» — т.е. сначала ставим существительное, потом как направились, и место направления. А глагол сразу определяет, кто конкретно пришёл в лес: «Пришед в лес» — значит «Он пришёл» (един), или «пришедше», «пришедша», т.е. мы пришли или она пришла — окончательные формы глагола, виды, наклонения, они уже несли в себе форму, содержание, образ, структуру.

Видео:3.1.8. Типы склонения существительныхСкачать

Наклонение

В составе глагольных форм были различия:
1. Формы, составляющие систему трёх наклонений:
* изъявительного;
* повелительного;
* условного (или сослагательного, т.е. совместно слагали данную форму).

2. Формы, стоящие не в системы наклонений:
* Навья (ныне инфинитив), т.е. неопределённая форма. Но в отличие от «инфинитива», «Навья» сразу было понятно, какая это форма, Навь не определена, она большая;
* данна (совр. супин) – достигательное наклонение, т.е. чего можно достигнуть. Допустим, «данна» (дана) тебе какая-то форма, значит ты к ней прикоснулся, а это и есть достигательное наклонение;
* причастие, т.е. причастность, как бы присутствовали при этом, причастная форма.

Глаголу свойственны видовые различия, но не совсем такие, как в современном языке. А формальные признаки залога в древнеруском и древлесловенском языке имели преимущественно причастия.

Видео:Спряжение глаголов. Что такое спряжение глаголов в русском языке? Для чего нужно спряжение глаголов?Скачать

Изъявительные наклонения (8 форм времени)

Подробнее разберём изъявительные наклонения. В этом наклонении глаголы имеют три формы: настоящее, будущее, прошедшее время. Но в древлесловенском языке использовалось 7 форм времени: будущее, грядущее, настоящее, аорист, имперфект, перфект, плюсквамперфект. Потом христиане в древнерусской грамматике сократили до 6 форм — убрали грядущее. Потому что они, а потом и большевики, чем народ довели? обещаниями о «светлом будущем». А слово будущее — означает состояние возможности, т.е. оно может быть, а может и не быть. В отличие от грядущего, которое обязательно будет, т.е. грядущее – это то, к чему уже созданы все предпосылки, и оно необратимо, как восход Солнца. Т.е. будущее обратимо, поэтому и говорят: «У вас может и не быть никакого будущего», жизнь будет продолжаться, а будущего не быть. А грядущее – это ближайшая форма, она грядёт, к совершению этого ближайшего будущего всё подготовлено, от этого никуда не денешься.

* На схеме показано, что время из настоящего (действительность) всегда проистекает в грядущее, и проникает, т.е. оно уже подготовлено.
* Повествование из аориста касаемо грядущего, т.е. не проникает, а касается, потому что повествование идёт в настоящий момент.
* Имперфект соотносительно аориста, т.е. как бы два времени.
* Перфект, стрелочка в настоящее, т.е. действия в прошлом, результат которых представлен в настоящем.

Видео:3.3.2. Глагольные классыСкачать

Глаголы первого спряжения

Глаголы первого спряжения объединяются по следующим образцам:
1. При основе на твёрдый согласный в 1-ом лице ед.числа и в 3-м лице мн.числа.

* Идеши (2 лицо ед.число) – идеши или идеше (буквица Еръ звучит как «е-краткая»).
* Идете (2 лицо мн.число) – так и произносится «идете», а не «идёте» — это искажение, в нашем родном языке буквы «ё» нет.
* Идутъ (3 лицо мн.число) – «идут», а Еръ (ъ) – сотворяша, т.е. сотворяют движение.

2. При основе на мягкие согласные в 1-ом лице ед.числа и 3-м лице мн.числа.

* Мн.число – «мы мелем», «вы молете» (мелете), «они мелют» (или оные мелют).

Ед.число – он, она.
Мн.число – они, оне.
Дв.число – оба, обе.

Видео:Латинский язык: спряжения глаголовСкачать

Глаголы второго спряжения

Глаголы второго спряжения изменялись по следующим образцам:
1.При основе не на шипящие согласные:

2. При основе на шипящие согласные.

Глаголы первого спряжения отличаются от глаголов второго спряжения окончаниями третьего лица мн.числа и разными тематическими гласными перед всеми окончаниями, кроме окончаний первого лица ед.числа и третьего лица мн.числа.

Правила орфографии, значение и образ, которые мы видим сегодня в учебниках, не имеют никакого отношения к древлесловенскому языку, изучая их мы разучились мыслить образно.

Предлагаю восстановить утерянную способность.

Древние Славянские практики и энерго сеансы, которые помогут раскрыть образ слов

Выбор Учителя и посвящение, без этих двух составляющих не будет дальшейшего ДУХовного пути.

Предисловие о выборе Учителя:
Так устроен наш мир, не буду утверждать как в других мирах, «пусто место не бывает», оно всегда заполняется, хотите вы этого или нет, занимаясь какой либо практикой вы освобождаете «готовите пустое место, которое нужно заполнить, в нашем случае знанием, но если на знание нет разрешения или нет Учителя приходят лжеучителя и дают вам знание в красивой упаковке но с плохим содержанием, хорошо если вы быстро это увидите, что происходит.
Раньше в старые добрые времена все дети получали посвящения в 9 позже в 12 лет в жизнь правильную, ученичество, на всё это кроме усилий родителей, бабушек, дедушек нужны и помощь Сил Света, это обязательное условие правильного воспитания и дальшейшего РАзвития!
Жизнь показывает и знание о энергетических телах, что одновременно мы живем в разных мирах, не только в физическом мире! Посвящение дают на возможность быть «полноправными гражданами» и в других мирах, но для обретения этого должен быть Наставник.
Особенно нужно позаботится о детях, (получать посвящения, ученичество – школа, вуз и т.д., в жизнь) воспитание должно быть не только на физическом уровне, но и на Духовном.
Ступая на нелёгкий путь Духовного роста, стоит хорошенько задуматься, выбирая себе учителей.
Выбор Учителя, это очень важный шаг, к какой бы практике это не относилось, поэтому обязательно вы должны убедится кто был Учителем Мастера, какая традиция практики, линия Учителей! Если этого нет, каким бы уровнем знаний он не обладал, бежите от него. Чем быстрей тем лучше!

Почему важно получить посвящение?
На суд ЗДРАВОмыслия. 1.Это сохранит вам прежде всего здоровье, думаю это очень важно.
Обьясню почему: Мы живем в мире духов, на каждое действие (практику), мы должны получить разрешение(посвящение). Если этого не делать, то можно нахвататься не тех, что требует практика Духов и иметь очень большие проблемы! Это нужно Знать и Помнить!
2.Вы только проводник, между вами и Источником – «Владельцем», а Силы Света (Боги и Богини, Проводники) дают вам Знание – Информацию! В процессе духовной практики мы выходим за пределы своих пяти чувств и спрашиваем совета у духовного мира, который окружает нас и пронизывает все вокруг.
Что примечательно за почти 20 лет моей практики и более 50 лет практики моего Учителя Раслава, разрешалось проводить сеансы и посвящение не всем! Это происходит и сегодня с техниками Жива, со всеми, но это и хорошая подсказка, что то не то у человека, слабо или совсем не развита духовность, это сигнал.
Во время принятия посвящения происходит изменение всей энергетической структуры человека. Уходит все лишнее, искусственное — человек становится таким, каким он должен быть от природы. Раскрывается его внутренний потенциал, происходит переосмысление жизни и Духовного Пути. Посвящение в Живу – это та Сила, которая разбивает панцирь противоречий, проблем и неврозов и наполняет сердце Светом, Любовью, Гармонией. Оно помогает открыть внутренние Силы, почувствовать свой потенциал и наполнить жизнь Энергией радости. Двойственность уступает место Единству. Это Знания наших Предков! Хорошо восстанавливается связь с Предками!
Сеансы и Посвящения проводятся как в контакте, так и без него, не имеет значения где Вы находитесь в каком городе, стране, континенте!

Несколько слов, хочу сказать о практиках Жива, это очень сильные и мощные энергии, на данный момент, мне неизвестно сильнее и результативнее Энергий наших Светлых Богов и Богинь.
Которые помогают не только исцелить но и гармонизировать человека с окружающим пространством и природой.
Это Знания наших Предков! Хорошо восстанавливается связь с Предками!
В нашей Академии мы проводим обучение и посвящение в Славянские РОДовые практики
Славянская школа «Золотой Вихрь»
Славянская школа «Жива»
Школа Славянских Рун
Лично или дистанционно, не имеет значения где Вы находитесь в каком городе, стране, континенте! Если есть вопросы обращайтесь
Приглашаю на обучение! Ты уже готов! Света, Любви, Гармонии!

Видео:Основы ГлаголаСкачать

Общая характеристика глагола старославянского языка: грамматические категории; спрягаемые и неспрягаемые формы; Инфинитив и супин

Основные категории славянского глагола — вид, время, наклонение, залог; спрягаемые формы глагола могут также характеризоваться формами лица и числа. Эти грамматические категории характеризовали и старославянский глагол; кроме того, в старославянском языке еще достаточно ясно ощущается категория определенности— неопределенности действия, связанная с категорией вида.

Категория вида указывает на границы протекания действия во времени; значение вида выражается глагольной основой. Глагольные основы несовершенного вида обозначают действие (или состояние) как таковое, без указания на временные границы его осуществления.

Глагольные основы совершенного вида указывают не столько на действие (или состояние), сколько на его временные границы — конец или начало.

Категория определенности—неопределенности в старославянском языке — это отражение разрушившейся индоевропейской системы. Эта категория также выражалась глагольной основой и характеризовала не все глаголы. Одним из ее частных случаев было значение направленности, характеризовавшее глаголы движения и означавшее, что действие совершается в определенном направлении, в то время как неопределенность («ненаправленность») означала действие, не направленное к определенной цели, в частности — способность к совершению действия.

Другой разновидностью категории определенности было значение «принудительности», т. е. указание на то, что субъект заставляет выполнять действие или принять соответствующее состояние, а не испытывает его сам.

К этой же группе грамматических значений относится и значение многократности действия, обнаруживающееся в ряде случаев.

Многие исследователи полагают, что взаимодействие категории определенности — неопределенности с категорией времени и привело в славянских языках к оформлению категории совершенного — несовершенного вида, охватившей все глагольные основы.

Категория времени характеризует время протекания действия (или состояния) по отношению к моменту речи (абсолютное время) или по отношению к какому-то другому моменту, принятому за исходный (относительное время).

Значение времени выражалось специальными формообразующими суффиксами (или аналитически — с помощью вспомогательных глаголов и окончаниями.

Категория наклонения характеризует названное глаголом действие с точки зрения его отношения к действительности: является действие (или состояние) реальным (изъявительное наклонение) или возможным или желательным (сослагательное наклонение), или речь идет лишь о побуждении к совершению действия (повелительное наклонение); последние два наклонения противопоставляются изъявительному как и реальные. В старославянском языке значение наклонения выражалось теми же средствами, что и значение времени; при этом специфическими грамматическими показателями характеризовались лишь ирреальные наклонения (показателями изъявительного наклонения служили формы времен).

Категория залога характеризует взаимоотношения субъекта и объекта в процессе совершения действия, она оформляется синтаксически — сочетаниями глагола и управляемых слов, а также специальными аффиксами. Если действие направлено на объект, название которого является грамматическим дополнением, то принято говорить о действительном залоге, выражаемом переходными глаголами. Если название объекта действия является предметом сообщения, т. е. грамматическим подлежащим, то говорят о страдательном залоге, выражаемом возвратным глаголом илистрадательным причастием (ср. русск.: Дом строится или построена рабочими). Если же субъект одновременно является и объектом действия, то говорят о средне-возвратном залоге, выражаемом возвратным глаголом (ср. русск.: Он строится, т. е. «обзаводится домом, хозяйством»); в старославянском языке средне- возвратное залоговое значение указывалось возвратным местоимением СА(сен).

Категории лица и числа выражаются личными окончаниями времен или наклонений и указывают на действующее лицо (или лица) или предмет (или предметы), которым приписывается действие (или состояние): на говорящего или говорящих (1-е л. ед., мн. ч., а в старославянском языке также и дв. ч), на собеседника или собеседников (2-е л. ед., мн. или дв. ч.), на тех, о ком (или о чем) идет речь (3-е л. ед., мн. или дв. ч.).

Инфинитив— одна из именных форм глагола, утративших изменение, но сохранивших синтаксические функции имен.

Если основа инфинитива оканчивалась переднеязычным или губным взрывным согласным, то при образовании инфинитива взрывной перед *t подвергался диссимиляции или утрате: *plet-ti > плести, *ved-ti > вести; *tep-ti > тети.

Славянский инфинитив не является общейндоевропейским: он образовался в праславянском языке присоединением к глагольной основе инфинитива суффикса *-t.

Форма дательного падежа обусловлена основной функцией инфинитива как косвенного дополнения при глаголе.

В старославянском языке инфинитив мог быть дополнением также и при существительном или прилагательном.

Супин представлял собой одну из именных форм глагола, утративших изменение.

Исторически супин — это форма винительного падежа единственного числа основ на *й, т. е. [-тъ] знаетъ >знаатъ], [npaui’ajerb > праш’аетъ > праш’аатъ], [истргајетг > истргаетъ >истргаатъ].

У глаголов II спряжения тематический гласный [и] в 1 лице единственного числа еще в праславянском языке перед гласным окончания, как обычно, изменялся в ь и соответствующим образом смягчал предшествующий корневой согласный. Поэтому в 1-м лице единственного числа глаголов II спряжения в корне всегда исконносмягченный согласный: пошл; *noslc > *nosjc)

Сопоставление личных форм нетематических глаголов с соответствующими формами тематических глаголов позволяет заметить, что спряжение тех и других в большинстве случаев характеризовалось одними и теми же окончаниями, по-разному присоединявшимися к основам.

26. Формы будущего сложного времени в старославянском языке.

Вообще будущ.вр. может быть в трех формах – простое, сложное первое, сложное второе.

Сложные формы отличались значением и способом выражения.

Будущее сложное первое.

Указывало на действие или состояние, которое будет иметь место после момента речи. Включает инфинитив спрягаемого глагола и вспомогательный глагол в форме наст.вр.

1л. – начьнѫ творити

2 л. – начьнеши творити

Вспомог.глагол отличался своим значением.

начьити – идея начала действия.

имети – возможность/неизбежность осуществления действий

иди елико имаши продаждь и даждъ ништи имъ и имѣти имаши съкровищте ибсе.

хотети – значение желательности, необходимости действия в будущем.

тако намъ хоштеши тавити сѧ.

Будущее сложное второе.

Сочетание вспомогательного глагола быти в форме будущего вр. с нескл.действ.причастиями прош.вр.

1 л. бѫдѫ творилъ, а, о

2 л. бѫдеши творилъ, а, о

3 л. бѫдетъ творилъ, а, о

Преждебудущее значение. Выражало действие, состояние, которое будет иметь место раньше другого будущего.

Простые прошедшие времена.

2 простые формы: аорист и имперфект.

Аорист.

Самая распространенная форма(по памятникам).

Выражал единичные нерасчлененные действия, имевшие место в прошлом и несоотносимые с настоящим. Он использовался, когда сообщалось о свершившихся событиях, следующих одно за другим.

Формы аориста чаще образовывали от основ совершенного вида.

Существовало 2 типа аориста: простой и сигматический.

Образовывался путем присоединения к основе личных окончаний, в некоторых формах «прослойкой» между основой и окончанием служила тематическая гласная (о, е).

Сигматический аорист – образовывался с помощью суффикса *-s-(*-s-=>х=>ш). в разных формах аориста этот древний суффикс предстает то как –с-, то как –х-, то как –ш-.

2 разновидности сигматического аориста:

1. Аорист сигматический нетематический – более древняя форма. Был свойственен ряду индоевропейских языков. Эта форма образовывалась от основ инфинитива (как на гласный, так и на согласный звук). При образовании от инфинитива на согл. Звук не использовали тематическую гласную, то есть суффикс присоединялся сразу к основе. Но в основе наблюдались некоторые фонетический изменения:

· Наблюдалось продление корневых гласных(е->ять, о->а)

· Упрощение согл. На стыке основы и суффикса

В качестве формы 2 лица ед. числа использовались формы простого аориста.

Если этот аорист образовывался от основ инфинитива на гласный звук, то суффикс *–s- присоединялся непосредственно к основе, а формой 2 и 3 лиц ед. числа была чистая основа инфинитива.

Пример спряжения: знати

Иногда в памятниках форма 2 и 3(особенно) лиц имели окончания –тъ(пи-питъ, начѦ-начѦтъ, бы-быстъ)

2. Аорист сигматический тематический.

Называли аористом нового типа, он фиксировался в поздних памятниках (главным образом в кириллических – 11 век).

Эта форма аориста образовывалась путем присоединения суффикса *-s- к основе при помощи соединительной тематической гласной –о-. в основе не происходило никаких изменений.

Пример спряжения: нести

Имперфект.

Передавал длительное, повторявшееся в прошлом и не завершенное в своем течении действие или описывал постоянные и обычные ситуации, относящиеся к плану прошлого.

Славянский имперфект по своему образованию не имеет ничего общего с имперфектом других индоевропейских языков. Он образовался в праславянский период и его происхождение неясно.

Считают, что он возник под влиянием форм сигматического аориста.

-ѣах- использовался только в тех случаях, когда имперфект создавался от основы инфинитива на согласную.

Если основа оканчивалась на заднеязычный звук (г, к, х), то перед ѣ они изменялись в шипящую, а ѣ – в а. речаахъ – рек-ѣах-ъ – реч-ѣах-ъ – речаахъ)

Этот суффикс работал в тех случаях, когда имперфект образовывался от основ инфинитива, оканчивающихся на –и. Но так как И по артикуляции близко к j, то согл. Претерпевали изменения: просити – проси-ѣах-ъ – прош-ѣах-ъ – прошаахъ; возити – вози-ѣах-ъ – вож-ѣах-ъ – вожаахъ.

Он основ инфинитива на –нѫ тоже мог образоваться имперфект (в форме наст. Времени).

Тематических гласных, употреблявшихся при образовании имперфекта, было 2: О для 1 лицо всех чисел и 3 лица множ. Числа и гласный Е в остальных случаях.

Образец спряжения: пасти

В поздних памятниках наблюдаются стяженные формы (аа->а, ѣа->ѣ) – например, Саввина книга.

Глагол быти в форме имперфекта имел основу бѣ-, к которой присоединялся суффикс –ах-.

Сложные прошедшие времена.

Их было 2: перфект и плюсквамперфект.

Перфект.

Образовывался при помощи вспомогательного глагола быти, спрягавшегося в настоящем времени, к формам которого присоединялось причастие прошедшего времени с суффиксом –л- спрягаемого(смыслового) глагола. Вспомогательный глагол изменялся по лицам и числам, причастие – по числам и по родам – азъ коупилъ ѥсмь, азъ коупила ѥсмь, азъ коупило ѥсмь.

!форма перфекта от гл.быти – ѥсмь былъ.

В предложении вспомогательный глагол мог употребляться как перед причастием, так и после него.

Считают, что перфект обозначал не действие, а состояние, наблюдавшееся в момент речи (на него указывает форма наст. Времени вспомогательного глагола) и являвшееся результатом действия, совершенного в прошлом (на это указывает причастие прошедшего времени).

Часто перфект стоял с формами наст. Времени, которые подчеркивали значение перфекта.

В памятниках форма перфекта встречается не в авторском повествовании, а в прямой речи. Иногда в памятниках встречаются случаи пропуска вспомогательного глагола в перфекте (но это все равно перфект!!) – чоудо сътворилъ зърѦштии мъ.

Плюсквамперфект.

Вспомогательный глагол быти в форме имперфекта + элевое причастие от спрягаемого глагола (азъ бѣахъ далъ, азъ бѣахъ дала). (Глагол быти мог использоваться в составе плюсквамперфекта в форме аориста.)

Эту форму называли предпрошедшим временем, т.к. она обозначала действие, кот. Произошло ранее другого прошедшего действия. Иногда значение плюсквамперфекта усиливалось соответствующим наречием (прѣждѣ).

Дата добавления: 2018-04-04 ; просмотров: 2509 ; Мы поможем в написании вашей работы!

🎥 Видео

Все типы глаголов (от 1 до 6) | Финская грамматикаСкачать

Как определить спряжение глагола за 2 секунды?Скачать

Унификация типов склонения в старорусском языке. Часть 1. Система склонений в праславянском языкеСкачать

Русский язык 5 класс (Урок№83 - Спряжение глаголов.)Скачать

ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК, СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛОВСкачать

Урок система времен в древнерусском языкеСкачать

Что такое спряжение глагола? Объясню за 2 минуты!Скачать

Спряжение глаголов. Глаголы-исключения 1 и 2 спряженияСкачать

Спряжение глаголов в русском языке. Глаголы исключения 1 и 2 спряженияСкачать

Спряжение 1 спряжение глаголов Онлайн-школа EXAMhack. ОГЭ ЕГЭ Русский язык 2022Скачать