Слитное и раздельное написание приставок в наречиях образованных от существительных презентация

Презентация к уроку Слитное и раздельное написание приставок в наречиях, образованных от существительных и количественных числительных
Слитное и раздельное написание приставок в наречиях образованных от существительных презентация. Презентация к уроку Слитное и раздельное написание приставок в наречиях, образованных от существительных и количественных числительных Чтобы выяс нить, как сле ду ет писать не с наре чи я ми на о , е , слит но или раз дель но, при ме ним пра ви ло орфо гра фии о напи са нии не с при ла га тель ны ми и сло ва ми дру гих частей речи.

Видео:7 класс. Слитное и раздельное написание приставок в наречиях. Дефис в наречиях.Скачать

Презентация к уроку «Слитное и раздельное написание приставок в наречиях, образованных от существительных и количественных числительных.»

1 слайд

Тема: Слитное и раздельное написание приставок в наречиях, образованных от существительных и количественных числительных.

2 слайд

Редактирование текста. Я надолга запомнил этот ясный по весеннему и тёплый по летнему день. Коегде уже появились едва-едва заметные зелёные листочки. По-новому выглядел город. Во-первых, чуть чуть дул ветерок, во-вторых, почти все окна открыты настеж, в-третьих, солнце светило по царски, но не горячё, а ласково, подоброму. На дорожках было видимо невидимо воробьёв, и они по прежнему сновали (в)верх и (в)низ.

3 слайд

Но неожидано небо потемнело. Не брежно, не ряшливо поползли растрёпанные тучи. Сначало мелькнула неяркая молния и разрезала (на)двое тёмно-серое небо. Потом вспугнул птиц сильный раскат грома, как будто где то кто-то (в)дребезги расколол стеклянную посуду. И хлынул ливень, точ в точ занавес опустился на землю, и закрыл всё вокруг. Пропал кудато город, а по улицам торопливо побежали мутные потоки воды. Дождь шел долго, а утром вымытый город выглядел по праздничному весело.

4 слайд

Слитно Раздельно Наречия, образованные от существительных не употребляемых без предлогов в современном русском языке вдребезги, исподтишка, наутек с предлогами без, до, под, в, на, за, с. без ведома, до отказа, в старину, на бегу, за полночь с предлогомви корнем-пол-. вполоборота, вполголоса, вполсилы на гласную, если предлог заканчивается на согласную. в охапку, без устали, без оглядки внутрь наречия нельзя вставить определение наотрез, вприпрыжку, сплеча (Сравните: потянуться вбок — толкнуть в (правый) бок) от двух существительных с предлогами в конце концов, бок о бок, из века в век предлог в, на +существительное во мн.ч.на днях, в сердцах, на радостях Наречия, образованные от прилагательных в краткой и полной форме вплотную, вслепую на гласную в открытую Наречия, образованные от собирательных количественных числительных с приставками в-, на- вдвое, надвое с приставкой по- по трое, по семеро, по двое Наречия с пространственным и временным значением вверху, ввысь, вдали, вначале

5 слайд

"Четвертый лишний" а) (с)начала, (со)зла, (с)лихвой, (с)налёта; б) (в)миг, (на)дачу, (за)глаза, (к)верх; в) (в)волю, (в)одиночку, (без) устали, (на)глазок.

6 слайд

Игра "Я работаю волшебником" (10 баллов) (Во) время, (на)встречу, (в)глубь, (за) тем, (в) пустую.

7 слайд

3. Игра "Помоги Пете Ошибкину" (1 балл) 1 группа 2 группа 3 группа 4 группа ПетяОшибкиннаписал наречие бок (о) бок через дефис. Правописание этого слова он объяснил так: "Данное наречие образовано повтором корней, поэтому оно пишется через дефис". Согласны вы с этим ответом или нет? Аргументируйте свой ответ. В предложении(В)дали дорога взбиралась (в)верх горыправописание слов со скобками ПетяОшибкинобъяснил так: "Вдали и вверх — это наречия, поэтому оба слова пишутся слитно". Согласны ли вы с мнением Пети? Аргументируйте свой ответ. Правописание слов (по)пятеро, (по)семеро, (по) трое ПетяОшибкинобъяснил так: "Попятеро,посемеро,потрое- наречия, образованные от собирательных количественных числительных, поэтому они пишутся слитно". Прав ли Петя? В предложенииКакая-то сила (не)ожиданноподхватила его и понесла обратно (на)верхправописание слов со скобками ПетяОшибкинобъяснил так: "Наречие неожиданно пишется слитно, так как без ненеупотребляется, а существительное верх с предлогом на пишется раздельно". Согласны ли вы с Петей?

8 слайд

Игра "Обмен любезностями" (2 балла) группы предлагают своим соседям 2 наречия, с которыми нужно составить предложения. Во время проверки объяснить написание наречий.

9 слайд

Ответы теста 1-2, 2-2, 3-1, 4-4, 5-4, 6-1, 7-3, 8-3, 9-3, 10-4.

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные сертификаты учителям и участникам

• Все материалы
• Статьи
• Научные работы
• Видеоуроки
• Презентации
• Конспекты
• Тесты
• Рабочие программы
• Другие методич. материалы

Тема: Слитное и раздельное написание приставок в наречиях, образованных от существительных и количественных числительных.

Методическая цель: создать условия для формирования знаний о слитном и раздельном написании предлогов с наречиями, образованными от существительных и количественных числительных.

Задачи:

— создать условия для исследовательской деятельности обучающихся при объяснении нового материала;

— повторить правописание орфограмм: дефис в наречиях, буквы О и А на конце наречий;

— познакомить обучающихся с условиями слитного и раздельного написания приставок в наречиях, образованных от существительных и количественных числительных;

— учить отличать наречие от сочетаний именных частей речи с предлогами.

— развивать интеллектуальные умения: анализировать, обобщать, систематизировать;

— развивать память, внимание, речь учащихся.

4. Коррекционно — развивающие:

— корригировать и развивать полученные знания при работе с таблицей и упражнениями учебника;

— развивать навыки монологической речи через выполнение упражнений, заданий.

Планируемые результаты:

Предметные: владеть орфограммой «Слитное и раздельное написание наречий, образованных от существительных и количественных числительных», графически обозначать ее на письме, знать слова-исключения.

Метапредметные:

регулятивные: соотносить правильность выполнения действия с требованиями конкретной задачи, формировать действия целеполагания, контроля, коррекции, оценки; проектировать марщрут преодоления затруднений через включение в новые виды деятельности

познавательные: осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебного материала, устанавливать причинно-следственные связи; объяснять языковые явления, связи и отношения.

коммуникативные: планировать учебное сотрудничество, осознанно строить речевое высказывание в устной и письменной форме, слушать одноклассников, приходить к общему решению в совместной деятельности, выражение своих мыслей, аргументация своего мнения, учёт разных мнений; устанавливать рабочие отношения эффективного сотрудничества

Личностные: мотивация к учению и изучению русского языка, обеспечивать значимость решения учебных задач, связывая их с реальными жизненными ценностями и ситуациями, развитие познавательных интересов, учебных мотивов, формирование адекватного понимания причин успеха, формирование устойчивой мотивации к интеграции индивидуальной и коллективной учебно-познавательной деятельности; стремление к речевому самосовершенствованию.

Видео:Слитное и раздельное написание приставок в наречиях, образ. от существительных и кол. числительныхСкачать

Слитное, раздельное и дефисное написание наречий

Слитное и раз­дель­ное напи­са­ние наре­чий зави­сит от того, от какой части речи они обра­зо­ва­ны с помо­щью при­став­ки или пред­став­ля­ют собой застыв­шую падеж­ную фор­му сло­ва с предлогом.

Рассмотрим, когда наре­чия пишут­ся слит­но, раз­дель­но или через дефис в свя­зи с само­сто­я­тель­ны­ми частя­ми речи.

В рус­ском язы­ке наре­чие — это про­из­вод­ная часть речи. Наречия воз­ник­ли на базе слов дру­гих частей речи и их грам­ма­ти­че­ских форм. В слит­ном и раз­дель­ном напи­са­нии наре­чий про­сле­жи­ва­ет­ся пря­мая связь с падеж­ны­ми фор­ма­ми суще­стви­тель­ных с пред­ло­га­ми, с при­ла­га­тель­ны­ми, место­име­ни­я­ми и чис­ли­тель­ны­ми, от кото­рых они были образованы.

Видео:Русский язык 7 класс (Урок№39 - Слитное и раздельное написание приставок в наречиях.)Скачать

Слитное написание наречий

Слитно пишут­ся наре­чия, в мор­фем­ном соста­ве кото­рых мож­но ука­зать приставки.

1. Это, в первую оче­редь, наре­чия, обра­зо­ван­ные от слов этой же части речи при­ста­воч­ным спо­со­бом:

• даром → за даром;
• все­гда → на все­гда;
• ныне → от ныне;
• нель­зя → до нель­зя;
• куда → от куда.

2. Укажем отри­ца­тель­ные наре­чия, обра­зо­ван­ные с помо­щью при­ста­вок не- и ни-:

• где → ни где;
• куда → не куда;
• зачем → не зачем;
• как → ни как.

3. Слитно пишут­ся отно­си­тель­ные (вопро­си­тель­ные) наре­чия, обра­зо­ван­ные от местоимений:

• пото­му
• поэто­му
• поче­му
• посе­му
• затем

Отличаем их в кон­тек­сте от омо­ни­мич­ных сло­во­форм место­име­ний с предлогами:

• по тому признаку;
• по это­му пути;
• по чему пройти;
• за тем зданием.

Местоимения опре­де­ля­ют сло­ва с пред­мет­ным зна­че­ни­ем, их мож­но опу­стить и пред­лог «по» ока­жет­ся рядом с суще­стви­тель­ным. Наречие же при­мы­ка­ет к гла­го­лу. Его невоз­мож­но изъ­ять из пред­ло­же­ния без иска­же­ния смыс­ла высказывания.

Видео:Правописание наречийСкачать

Как пишутся наречия, образованные от числительных?

С при­став­ка­ми в-, на- пишут­ся слит­но наре­чия, обра­зо­ван­ные от числительных:

• двое → вдвое;
• трое → втроем;
• двое → надвое.

Но если наре­чие име­ет суф­фикс -их, то оно пишет­ся раздельно :

• раз­де­лить на тро их ;
• рабо­тать за дво их

Наречия, обра­зо­ван­ные от чис­ли­тель­ных, пишут­ся раз­дель­но с «по»:

• идти по одному;
• сто­я­ли по двое;
• соби­ра­лись по трое.

Предложные соче­та­ния, обра­зо­ван­ные повто­ре­ни­ем чис­ли­тель­ных, пишем раз­дель­но с предлогами:

• остать­ся один на один;
• высту­пить трое на трое.

Видео:Слитное и раздельное написание наречий 7 класс | #твшкола5+Скачать

Правописание наречий, образованных от прилагательных

Эта груп­па наре­чий в боль­шин­стве слу­ча­ев пишет­ся слит­но с приставками.

1. От пол­ных при­ла­га­тель­ных, име­ю­щих при­став­ки, обра­зу­ем наре­чия с помо­щью суф­фик­са -о:

• успеш­ный → без успеш­ный → без­успешн о
• этап­ный → по этап­ный → поэтапн о ;
• смен­ный → посмен­ный → посменн о .

Такие сло­ва напи­шем слит­но с при­став­ка­ми, кото­рые доста­лись им от про­из­во­дя­ще­го прилагательного.

2. Большая груп­па наре­чий обра­зо­ва­на от пол­ных форм при­ла­га­тель­ных с помо­щью при­став­ки и суф­фик­са -ую:

• под­чи­стую съесть;
• впу­стую потра­тить время;
• вхо­ло­стую работать;
• врас­сып­ную разбежаться;
• вру­ко­паш­ную бороться.

Исключение: на миро­вую, на боко­вую, на попятную.

Слово «в откры­тую» пишет­ся раз­дель­но, так как пред­лог обо­зна­чен соглас­ным, а корень сло­ва начи­на­ет­ся с гласного.

3. Пишутся слит­но наре­чия, обра­зо­ван­ные из пред­ло­гов и крат­ких форм прилагательных:

• прий­ти затемно;
• сде­лать запросто;
• пой­ти влево;
• издав­на жить;
• сго­ря­ча отругать;
• вер­нуть­ся налегке;
• дона­га раздеться

Видео:Слитное, раздельное и дефисное написание наречий (6 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Слитное написание наречий, образованных от существительных

Наибольшую труд­ность в пра­во­пи­са­нии наре­чий пред­став­ля­ют сло­ва, обра­зо­ван­ные от суще­стви­тель­ных и их падеж­ных форм. Производные наре­чия пишут­ся то слит­но, то раз­дель­но. К тому же в рус­ском язы­ке име­ют­ся омо­ни­мич­ные фор­мы суще­стви­тель­ных, кото­рые с пред­ло­га­ми пишут­ся толь­ко раз­дель­но. Созвучные им наре­чия, напро­тив, зача­стую пишут­ся слитно.

Рассмотрим слу­чаи слит­но­го напи­са­ния наре­чий. Определим, как их отли­чить от падеж­ных форм суще­стви­тель­ных с предлогами.

1. Слитно пишут­ся наре­чия, в соста­ве кото­рых име­ют­ся сло­ва, не упо­треб­ля­ю­щи­е­ся в совре­мен­ном языке:

дотла, вку­пе, воочию, вдре­без­ги, наизусть, наот­машь, невдо­мёк, нато­щак, навз­ничь, навзрыд, невзна­чай и пр.

2. С любы­ми при­став­ка­ми пишут­ся слит­но наре­чия, обра­зо­ван­ные от суще­стви­тель­ных с пространственно-временным значением:

верх, низ, перед, зад, высь, даль, нача­ло, конец, ширь, глубь, век.

Понаблюдаем:

• вверх взле­теть;
• уви­деть внизу;
• нако­нец вспомнил;
• ввек не забудешь;
• наве­ки запомни.

Запомним раз­дель­ное напи­са­ние слов: на веки веч­ные, на века, от века, на веку.

Но если у похо­жей по зву­ча­нию лек­се­мы есть опре­де­ля­ю­щее сло­во, то это падеж­ная фор­ма суще­стви­тель­но­го с предлогом.

Рыба ныр­ну­ла вглубь . — Мальчик опу­стил лож­ку в глубь бан­ки .

Сначала сто­ит позво­нить ей. — С нача­ла лета не было ни одно­го дождя.

Между пред­ло­гом и суще­стви­тель­ным мож­но вста­вить при­ла­га­тель­ное или местоимение:

• в самую глубь банки;
• с это­го нача­ла лета.

В сло­во­со­че­та­нии «всмат­ри­вать­ся, вгля­ды­вать­ся (во что?) в даль» сло­во «в даль» пишет­ся раз­дель­но с предлогом.

3. Пишутся слит­но наре­чия с при­став­ка­ми о-, от-, к-, из-/-ис-:

• оземь уда­рить
• обок поме­стить
• отро­ду не знать (но от роду пять лет )
• отча­сти прав
• кря­ду
• кста­ти
• изнут­ри
• исста­ри

Запомним раз­дель­ное напи­са­ние слов: к спе­ху, не к спе­ху, к месту, не к месту.

Видео:39. Русский язык 7 класс - Слитное и раздельное написание наречий, образованных от существительныхСкачать

Раздельное написание наречий

1. Раздельно пишут­ся наре­чия, обра­зо­ван­ные от суще­стви­тель­ных с пред­ло­га­ми без, до, с (со), под, за, неза­ви­си­мо от того, суще­ству­ет ли отдель­но это сло­во в совре­мен­ном языке.

Примеры:

• без спро­су взять;
• нуж­но до зарезу
• понять с лёту;
• пошла под гору;
• гово­рить за глаза.

Слитно пишут­ся сло­ва спле­ча, сна­ру­жи, сро­ду, спро­со­нок, замуж (ем), запод­ли­цо, запа­ни­бра­та и пр.

2. Раздельно пишем наре­чие, если пред­лог окан­чи­ва­ет­ся на соглас­ную, а суще­стви­тель­ное начи­на­ет­ся с гласной:

• в оди­ноч­ку действовать;
• в общем охарактеризовать;
• в охап­ку схватить;
• в отмест­ку сделать.

3. Если суще­стви­тель­ное сохра­ни­ло падеж­ную фор­му, то с пред­ло­га­ми в, на, по наре­чие пишет­ся раздельно:

• это мне на руку;
• оста­вить на память;
• выпол­нить по совести;
• взять на поруки

4. Наречия, обра­зо­ван­ные соче­та­ни­ем пред­ло­гов в, на и фор­мы пред­лож­но­го паде­жа суще­стви­тель­ных, окан­чи­ва­ю­щих­ся на -ах/-ях, пишут­ся раздельно:

• закри­чать в сердцах;
• бро­дить в потём­ках (но впотьмах);
• весь день на ногах;
• быть на побегушках;
• рас­по­ло­жить в головах

Наречия впро­сон­ках, вто­ро­пях, вго­ря­чах, впо­пы­хах, впотьмах пишут­ся слит­но, так как в отдель­но­сти нет таких суще­стви­тель­ных в совре­мен­ном языке.

Если меж­ду пред­ло­гом и суще­стви­тель­ным мож­но вста­вить опре­де­ля­ю­щее сло­во, это при­знак раз­дель­но­го напи­са­ния наречий:

• сде­лать в срок (в крат­чай­ший срок);
• спро­сить на ходу (на пол­ном ходу);
• заду­мать­ся на миг (на один миг);
• посо­лить в меру (в пол­ную меру).

Следует иметь в виду, что раз­дель­но пишут­ся толь­ко те наре­чия, зна­че­ние кото­рых не изме­ня­ет­ся при вве­де­нии опре­де­ля­ю­ще­го слова.

Сравним:

• вко­нец устал — в конец дороги;
• раз­бить наго­ло­ву — надеть на голову.

Видео:Видеоурок по русскому языку "Слитное, раздельное и дефисное написание наречий" (6 класс)Скачать

Правописание наречий через дефис

Видео:Написание наречий, образованных от существительных, прилагательных и местоименийСкачать

Вывод

Слитное и раз­дель­ное напи­са­ние наре­чий напря­мую свя­за­но с теми частя­ми речи, от кото­рых они были образованы.

Важно уста­но­вить про­из­во­дя­щее сло­во и выяс­нить, пред­лог или при­став­ка име­ет­ся в соста­ве наре­чия. Многие наре­чия пишут­ся тра­ди­ци­он­но слит­но или раз­дель­но, даже если не суще­ству­ет таких само­сто­я­тель­ных слов в совре­мен­ном рус­ском язы­ке. Их напи­са­ние запо­ми­на­ем или справ­ля­ем­ся в слу­чае затруд­не­ний в словаре.

Видео:Раздельное правописание наречий, образованных от существительных. Урок 3Скачать

Видеоурок

🎥 Видео

Слитное дефисное и раздельное написание наречийСкачать

Слитное, раздельное и дефисное написание наречий (6 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Задание 14 ЕГЭ // Слитное и раздельное правописание наречий // Русский языкСкачать

Как пишется НЕ с наречиями - слитно или раздельно? | Русский языкСкачать

Урок 11 Слитное и раздельное написание наречийСкачать

Слитное и раздельное написание наречий. Урок 1.Скачать

Правописание наречий | Русский языкСкачать

Правописание наречий (6 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Слитное правописание наречий, образованных от существительных. Урок 4Скачать

ПРАВОПИСАНИЕ НАРЕЧИЙСкачать