Русский язык является одним из самых сложных языков в мире. В нем множество правил, в которых, в свою очередь, присутствуют исключения. В данной статье поговорим о чередовании гласных. А также приведем примеры слов с корнем лаг/лож.
- Что такое чередование
- Чередование гласных а/о. Правило
- Слова с корнем -лаг-. Примеры
- Употребление в речи
- Упражнение для закрепления
- Напишите глаголы с корнем — лаг — — лож — исползуйте приставки у — по — на — при — пере — про — с — раз — из — воз пред — в — до -?
- Запишите глаголы с корнем — лаг — — — — лож — , ?
- Помогите пожалуйста составить глаголы с корнем лаг лож испольсовав приставки у, по, на, при, пере, про, с, раз, из, воз, пред, в, до?
- Запишите глаголы с корнем — лаг — — — лож?
- Запишите глаголы с корнем — лаг — ?
- Слова с корнем — лаг — и — лож — приставки : на — , при — , пере — , про — , с — , раз — , из — , воз — , пред — , в — , до — , обязательно с приставками?
- Напишите глаголы с корнем — лаг ( — лож)?
- Глаголы с приставкой у, по, пре, из, в, до, пред, при, на, про, с, раз и корнем — лаг — лож -?
- Запишите глаголы с корнем лаг, лож?
- 448. Запишите глаголы с корнем — лаг — – — лож — ?
- Напишите глаголы с корнем — лаг — ( — лож — ) ?
- Корни лож-лаг – что это такое, как запомнить правило их написания и как правильно обозначать эти корни на уроке русского языка в школе
- Как надо оформлять орфограмму лож-лаг
- Как объяснять эту орфограмму у доски
- О чем надо помнить
- Примеры слов с чередованием лож-лаг
- Что надо знать про корни лож-лаг
- Почему в лож-лаг чередуется гласная
- Что еще почитать и посмотреть
- Заключение
Видео:Русский язык 5 класс (Урок№63 - Буквы а – о в корнях -лаг- – -лож-; -раст- - -рос.)Скачать
Что такое чередование
В русском языке бывают случаи, когда в однокоренных словах меняется какая-либо буква в главной морфеме. Это может быть как согласная, так и гласная. При этом лексическое значение основной морфемы сохраняется. И если подобрать однокоренные слова, то окажется, что все они несут похожую смысловую нагрузку. Чередование букв может быть связано с упрощением произношения, суффиксом, который стоит после главной морфемы, ударением, последующей согласной, лексическим значением корня и пр.
В данной статье поговорим об особенностях чередования гласных а/о. В этом случае речь идет о нескольких факторах, влияющих на написание. А именно: ударение, наличие а, значение корня слова. Рассмотрим особенности употребления слов с корнем -лаг- и другими, подтверждающими это явление.
Видео:Корень лаг ложСкачать
Чередование гласных а/о. Правило
Слова с корнем лаг/лог/лож являются наиболее распространенными. В данном случае при безударной гласной в основной морфеме перед г употребляется а, перед ж о. В ударной позиции ставится о.
Примеры с корнем -лаг-: предполагать, безотлагательный, излагать, прилагательное и пр.
Примеры с корнем -лож-: предположение, изложение, положить, положенный и пр.
Примеры с корнем -лог-: налог, предлог, залог и пр.
Существует еще ряд корней с чередованием а/о. К ним относятся основные морфемы с а: -гар-, -зар-, -пай-, -клан-, -твар- и пр. Парными считаются корни с гласной о. Среди них: -гор-, -зор-, -пой-, -клон-, -твор- и пр. Приведем некоторые примеры.
Горючее, загореть, загорелый, подгореть, загар, угар, заря, паять, озарение, паяльник, зарница, запаять, лучезарный, спайка, зарево, запаянный, напой, зорюшка, припой, наклониться, поклон, преклоняться, раскланяться, склонение, непреклонный, творец, тварь, творчество, вытворять, творение и пр.
Видео:Чередующиеся гласные в корне слова | Русский язык | TutorOnlineСкачать
Слова с корнем -лаг-. Примеры
Лексические единицы с основной морфемой лаг/лог/лож являются достаточно распространенными в речи. Они создают обширную группу однокоренных слов. Приведем перечень примеров. В соответствии с ним вы сможете с легкостью подобрать однокоренные слова.
Положить, предположительно, положено, положительно, предположить, положенный, предположительный, ложиться, положиться, логово, полагать, налагать, полагаться, налагаться, полог, налог, наложение, предложение, налоговый, обложение, наложить, непреложный, налоговик, обложенный, налогообложение, основоположник, предложенный, наложница, вложить, возложить, возлагать, возложение, предложить, предлагать, предложный, предлог, предлагаемый, прилагательное, прилагать, приложить, приложенный, обложить, облагать, облагаемый, облагаться, обложной, обложка, низлагать, низложить, низложение, излагать, изложить, изложение, неположенный, изложница, безотлагательный, отлагать, отложить, отложной, отложиться, переложить, переложенный, неотложный, отложить, отлагать, основополагающий, переложить, переложенный, перелагать, заложить, заложенный, перезаложенный, залог, подлог, подложить, подложка, подложной, подложенный, предполагать, предположение, противоположный, противоположность, сослагательный, слагать, сложить, сложенный, сложение, положение, разложение, разлагаться, сложиться, разложиться, полагающий, полагающийся, положительный, разложить, разлагать, спецпредложение, целеполагание, уложить, уложение, уложиться и пр.
Видео:Чередование корней ГАР/ГОР, ЗАР/ЗОР, КЛАН/КЛОНСкачать
Употребление в речи
Давайте разберемся, в каком виде можно встретить лексические единицы с основной морфемой лаг/лог/лож в речи и на письме. Для этого проследим их употребление в некоторых предложениях:
- Мой отец возлагал на меня большие надежды.
- Этот вопрос требует безотлагательного ответа.
- Я положил трубку телефона, потому что было занято.
- Мы приехали на природу, разобрали палатку и накрыли ее пологом.
- Завтра на уроке русского языка ученики будут писать изложение.
- Я привыкла полагаться на свою интуицию и доверять ей.
- История не приемлет сослагательного наклонения.
- Попробуйте составить предположительный психологический портрет.
- Я предлагаю всем встретиться после уроков и обсудить этот вопрос.
- Он оставил свой паспорт в качестве залога.
- В компании на днях ожидается налоговая проверка.
- Он даже не прилагает особых усилий, чтобы добиться своих целей.
- Для новых клиентов банк разработал спецпредложение.
- Все небо было затянуто тучами, и шел обложной проливной дождь.
Попробуйте привести свои примеры и продолжить этот перечень.
Видео:Корни кас/кос, лаг/ложСкачать
Упражнение для закрепления
Вставьте пропущенную букву, руководствуясь вышеизложенным правилом.
Прил…гать усилия, безотл…гательное решение, написать изл…жение, неотл…жные дела, нал…говый инспектор, предл…гаемые обстоятельства, пол…жить на стол, тетрадная обл…жка, красочное прил…гательное, пол…гаться на случай, ул…жить спать, сосл…гательное наклонение, зал…жить дом.
Теперь вы знаете все особенности употребления слов с корнем лаг/лог/лож. И можете с легкостью применять их в речи.
Видео:Корни с чередованием -лож- и -лаг- за 1 минуту - как проверять и как оформлять в тетрадиСкачать
Напишите глаголы с корнем — лаг — — лож — исползуйте приставки у — по — на — при — пере — про — с — раз — из — воз пред — в — до -?
Напишите глаголы с корнем — лаг — — лож — исползуйте приставки у — по — на — при — пере — про — с — раз — из — воз пред — в — до -.
положить, полагать, полагаться
Видео:3 урок - 133 слова - глаголыСкачать
Запишите глаголы с корнем — лаг — — — — лож — , ?
Запишите глаголы с корнем — лаг — — — — лож — , .
Используя приставки у — по — на — при — пере — про — с — раз — из — воз — пред — в — до — .
Видео:Корни лаг-лож, раст-ращ-рос, скак-скочСкачать
Помогите пожалуйста составить глаголы с корнем лаг лож испольсовав приставки у, по, на, при, пере, про, с, раз, из, воз, пред, в, до?
Помогите пожалуйста составить глаголы с корнем лаг лож испольсовав приставки у, по, на, при, пере, про, с, раз, из, воз, пред, в, до.
Видео:Русский язык 5 класс (Урок№80 - Вид глагола. Буквы е - и в корнях с чередованием.)Скачать
Запишите глаголы с корнем — лаг — — — лож?
Запишите глаголы с корнем — лаг — — — лож.
Используйте приставки у — , по — , на — , при — , пере — , про — , с — , раз — , из — , воз — , пред — , в — , до — .
Обозначьте условия выбора.
Видео:Буквы о - а в корне -лаг-, - лож- | 5 классСкачать
Запишите глаголы с корнем — лаг — ?
Запишите глаголы с корнем — лаг — .
Используйте приставки у — , по — , на — , при — , пере — , про — , с — , раз — , из — , воз — , пред — , в — , до — .
ПИШИТЕ ТОЛЬКО ТЕ СЛОВА, КОТОРЫЕ СУЩЕСТВУЮТ!
Видео:Корни с чередованием. Последний согласный корня. -лаг-//-лож-, -скак-//-скоч-, -рос-//-раст-//-ращСкачать
Слова с корнем — лаг — и — лож — приставки : на — , при — , пере — , про — , с — , раз — , из — , воз — , пред — , в — , до — , обязательно с приставками?
Слова с корнем — лаг — и — лож — приставки : на — , при — , пере — , про — , с — , раз — , из — , воз — , пред — , в — , до — , обязательно с приставками!
Видео:Глаголы с дефектом! Вы про них знаете? Какие глаголы называют недостаточными? | Русский языкСкачать
Напишите глаголы с корнем — лаг ( — лож)?
Напишите глаголы с корнем — лаг ( — лож).
Используйте приставки у — , по — , на — , при — , пере — , про — , с — , раз — , из — , воз — , пред — , в — , до — .
С каждым по одному.
Видео:150 НЕПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВСкачать
Глаголы с приставкой у, по, пре, из, в, до, пред, при, на, про, с, раз и корнем — лаг — лож -?
Глаголы с приставкой у, по, пре, из, в, до, пред, при, на, про, с, раз и корнем — лаг — лож -.
Видео:Глагол ЛИТЬ с приставками (ВЫЛИТЬ, НАЛИТЬ, ДОЛИТЬ, ЗАЛИТЬ и другие)Скачать
Запишите глаголы с корнем лаг, лож?
Запишите глаголы с корнем лаг, лож.
Используйте приставки у, по, ка, при, пере, про, с, раз, из, воз, пред, в, до,.
Видео:Русский язык 6 класс (Урок№33 - Буквы а и о в корне -гар- – -гор -.)Скачать
448. Запишите глаголы с корнем — лаг — – — лож — ?
448. Запишите глаголы с корнем — лаг — – — лож — .
Используйте приставки у — , по — , на — , при — , пере — , про — , с — , раз — , из — , воз — , пред — , в — , до — .
Какие из получившихся глаголов могут сочетаться с существительными венок, помощь, путь?
Видео:Глаголы "дать" - латет и "взять" - лакахатСкачать
Напишите глаголы с корнем — лаг — ( — лож — ) ?
Напишите глаголы с корнем — лаг — ( — лож — ) .
Используйте приставки у, по, на, при, пере, про, с, раз, из, воз, пред, в, до.
Вопрос Напишите глаголы с корнем — лаг — — лож — исползуйте приставки у — по — на — при — пере — про — с — раз — из — воз пред — в — до -?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Русский язык и соответствует программе для 5 — 9 классов. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.
Сегодня я проснулся и понял, что опоздал в школу. Я быстро оделся и вышел на улицу. Я бежал в школу как мог, но школа не близко ко мне! Я пришёл на остановку ждать автобуса. Но автобус всё не приезжал. Я решил бежать в школу пешком. Когда я нач..
Не приготовила( Пр. Вр, ед. Ч. , женский род. Неопределенная форма "приготовить". ) Решила( Пр . Вр, ед, ч. , жен. Род. Н. Ф. решить или решать. (скорее всего решить) ) пошла(Пр . Вр, ед, ч. , жен. Род. Н. Ф. пойти ) Положила (Пр . Вр, ..
Подледащее Лодки, Сказуемое Качались.
Подлежащее — лодки сказуемое — качались.
Ответ : 1. Вымочит2. Потеряешь3. Не греет4. Не съешь5. Насмешишь6. Не поверятОбъяснение .
И — ноу р — из, без д — по в — на, под, за, под т — за п — на.
Вот так различить можно.
Кукушка (корень куку — ) гнезда не вьет детей, не растит. Найдет чужое гнездо, выследит, когда хозяева улетят, и снесет в их гнездо свое яйцо. И высидят птицы вместе со своими птенцами кукушонка (корень куку — ). Так и выкормят птицы подкидыша.
Видео:Урок 12. Все сильные глаголы немецкого языка. Техника быстрого запоминания слов.Скачать
Корни лож-лаг – что это такое, как запомнить правило их написания и как правильно обозначать эти корни на уроке русского языка в школе
Если после корня есть «а» — пишем в нем «а». Если ее нет — пишем «о».
Сразу объясняю правило. В корнях лож-лаг надо писать букву «а», если после них есть «а». Сравните: полагать – положить.
Другое объяснение. Пишем «а» перед «г» и «о» перед «ж»: отложить – безотлагательно.
Это вот та суть, которую вы обязательно должны запомнить и выучить. Выучите ее прямо сейчас и давайте поговорим про эти корни немного подробнее. Тем более, если вы учитесь в школе и готовитесь к ВПР, ЕГЭ или ОГЭ.
Видео:Корни, зависящие от суффиксаСкачать
Как надо оформлять орфограмму лож-лаг
Вот смотрите, делаете вы дома упражнение по русскому языку. И вам там встретилось слово «перел…жить». Что сделает слабый ученик? Он просто вставит букву «о» и пойдет переписывать упражнение дальше. Что сделает слабый учитель? Ничего. Оставит как есть.
А сильный учитель поступит иначе. Он напишет на полях или под домашней работой «Где объяснение?» и поставит двойку.
Если вам встретилось слово с пропущенной буквой – надо его отработать. То есть объяснить эту пропущенную букву.
В корнях лож-лаг объяснять надо так. Вы подчеркиваете одной черточкой букву «а» или «о», которую вставили в слово. Затем выделяете корень «лож» или «лаг». Если после корня есть суффикс «а», то вы его выделяете как суффикс и подчеркиваете двумя чертами. А если его нет – пишете рядом в скобочках «(нет а)».
Другой вариант объяснения – подчеркнуть двумя чертами «г» или «ж».
Видео:Русский языкСкачать
Как объяснять эту орфограмму у доски
Все то же самое, только надо еще вслух прокомментировать каждое свое действие. А комментировать надо так (заучивайте прямо готовыми фразами):
- Что? Буква «о».
- Где? В корне «лож».
- Почему? Потому что после корня нет суффикса «а».
Думаю, все просто и понятно. Но если не вникли – смотрите вот это видео, в котором я лично (для вас специально) объясняю, как работать с орфограммами.
Видео:🥄19 немецких глаголов для кухни. Немецкие слова по темам. А2-В2Скачать
О чем надо помнить
Если вы объясняете корни лож-лаг через буквы «г», «ж», то надо помнить про исключение «полог». Ученик может в нем увидеть корень «лог», но на самом деле там все слово корень, поэтому под наше с вами правило «полог» не подходит.
Мне лично этот вариант с буквами г/ж не нравится. Какой-то он мутный. Я его встретил впервые в справочнике Розенталя. В школьных учебниках он нигде не приводится, там всегда предлагается объяснять через наличие/отсутствие суффикса «а».
Это действительно удобно и просто. Есть «а» после корня – пишем «а». Нет «а» – пишем «о».
Примеры слов с чередованием лож-лаг
Обязательно прочитайте все эти примеры вслух. А еще лучше – потренируйтесь объяснять в каждом из них буквы «о» и «а».
- Можно я положу книгу на стол?
- Надо полагать, никто сегодня не придет.
- Я хочу отложить нашу встречу.
- Выполняйте мой приказ безотлагательно.
- Изложите ваш план более детально.
- Переложи морковь из сумки в холодильник.
- Излагайте ваши мысли четко и ясно.
- Сложите мне домик из кубиков.
- Горцы умели слагать прекрасные песни.
- Стихотворение было положено на музыку.
Что надо знать про корни лож-лаг
Это корни с так называемой чередующейся гласной. Вообще в русском языке выделяется ровно три типа гласных, вот они:
- Проверяемые. Их можно проверить, если подобрать какое-нибудь такое слово, в котором гласная будет ударной: в(о/а)да – вОды. . Нельзя проверить вообще никак и надо смотреть в словарь. Например, правописание слова «собака» вы никак не проверите. Ну никак не подберете слово, в котором после «с» будет ударный «о».
- Чередующиеся. Они зависят от каких-то условий чередования. И проверять их ударением нельзя.
То есть если у вас гласная в корне чередующаяся, то проверять ее ударением – грубейшая ошибка. Вот смотрите, беру я слово «пол…гать» и проверяю его ударением: «полОжим». Под ударением «о». Но если я напишу «о», то мне даже компьютер подсветит ошибку. Нет в русском языке слова «пологать». Только «полАгать» и никак иначе.
Почему в лож-лаг чередуется гласная
Сразу запомните и поймите важную тонкость. Мы пишем «о» или «а» не потому, что после корня есть «о» или «а». И не потому, что в корне «г» или «ж». А потому, что эти буквы обусловлены историей языка.
Филологи изучали древние языки и пришли к выводу, что в слове, например, «отложить», этимологическая гласная (то есть самая древняя, исконная, самая правильная) – «о». А вот в слове «безотлагательно» – «а».
Но детям в школе невозможно объяснить суть вот этих древних процессов. Это и студенты-то не всегда понимают. Поэтому в школе мы запоминаем правописание с помощью «вспомогательных» способов – вот этих самых букв после корня или конечных согласных в корне.
Что еще почитать и посмотреть
Начните прямо сейчас заниматься на полностью бесплатных тренажерах от Викиума. Там есть разные тренажеры – на тренировку орфографической зоркости, на работу с правилами пунктуации, на восприятие текста и пр. Отберите для себя те, которые больше всего нравятся (см. раздел «Способность к работе с текстом»), и прокачивайте на них русский в свободное время. Например, в маршрутках.
Когда разберетесь с тренажерами, обязательно прочитайте вот эти мои статьи:
- . Я постарался в этой статье дать не просто голословные рекомендации, а собрать указания к конкретным действиям, которые помогут вам быстро повысить уровень грамотности. – очень маленькая статья, в которой я объясняю правила работы с орфограммами на уроке русского. И рассказываю о том, как я получил в пятом классе свою первую двойку по русскому. Как сейчас помню. . В этой статье кроме определения орфографии я даю советы по ее быстрому усвоению, рекомендую полезные учебники и справочники. . . В этих двух подборках я описал лучшие курсы русского, которые на данный момент существуют в интернете. Они почти все платные, но многие очень дешевые.
Напишите на этой странице электронный адрес, я на него отправлю вам четыре очень хороших электронных книги по русскому. В них простыми словами объясняются сложные правила, даются таблицы и схемы для быстрого запоминания. Для тех, кто готовится сдавать ЕГЭ, эти книги будут бесценны.
Если вы ходите на репетиторство, то я вам рекомендую 1-2 занятия пропустить, подкопить деньги и купить за 890 рублей курс «Идеальный русский» от Викиума. Он продается с бессрочным доступом, там есть и теория, и практика в виде программ-тренажеров. Я думаю, хорошая вещь. Тем более, стоит дешево.
Вот, пожалуй, и все.
Заключение
В этой статье мы поговорили о правописании слов с корнями лож/лаг. Запомнили ли вы, что гласная в этих корнях – чередующаяся, то есть ее ни в коем случае нельзя проверять ударением? Объяснил ли я вам, какие условия чередования влияют на выбор букв «о» и «а»?
Если остались вопросы – присылайте их в комментариях, я отвечу. Всем спасибо, хороших вам оценок в школе.