В этом уроке поговорим о правописании парных согласных в корне слова.
В нашем русском языке
Ходят пары "налегке".
Часто "хитрые подружки"
Подменить хотят друг дружку.
Как узнать, писать какую —
Эту букву иль другую.
Предстоит сегодня нам
Всё расставить по местам.
Вспомним, что в русском языке есть парные и непарные согласные звуки.
Звуки б–п, в–ф, г–к, д–т, ж–ш, з–с образуют пары звуков, из которых один – звонкий, другой – глухой.
Звонкие согласные звуки произносятся с голосом и шумом.
Глухие согласные звуки состоят только из шума.
Понаблюдаем, что происходит с парными согласными в середине и в конце слова:
Данные пары записанных слов являются однокоренными словами. Выделенные буквы находятся в корне.
Какой же звук обозначает каждая выделенная буква?
Снег, друг, луг – слышим звук [к], а пишем букву г.
Согласный звук в конце слова оглушается.
Чтобы проверить правильность написания парного согласного в конце слова, после согласного ставим гласный звук:
А теперь произнесём и послушаем, что происходит с согласным звуком в середине слова.
Снежки, подружка, лужки – в этих словах слышим звук [ш], а пишем букву ж.
Сказка – слышим звук [с], а пишем букву з.
Согласный звук в середине слова также оглушается.
Почему это происходит? Сравним по глухости/звонкости рядом стоящие звуки.
Снежки, подружка, лужки, сказка.
Если парные согласные находятся перед другим глухим согласным, в данном случае перед [к], то происходит их оглушение.
В слове просьба слышим звук [з], а пишем букву с. Произошла замена глухого согласного [с] на звонкий звук, потому что он находится перед звонким [б].
Можно сделать вывод:
Парный звонкий согласный звук в конце слова и в середине слова перед глухим согласным оглушается. А парный глухой согласный перед звонким согласным озвончается.
Значит, если согласные звуки находятся в конце слова или перед другими парными по глухости/звонкости согласными, то их надо проверять.
Парные согласные – самые опасные!
В корне ты их проверяй –
Рядом гласный подставляй!
- §2. Правописание парных согласных в середине слова
- §3. Краткие итоги урока
- Введение:
- Можно ли доверять парным по глухости-звонкости согласным?
- Как проверить парный согласный?
- Какие ещё существуют способы проверки данной орфограммы?
- Изменяем слова по команде вопроса: (много) кого? чего?
- Открываем ещё один способ изменения имён существительных:
- 🔍 Видео
§2. Правописание парных согласных в середине слова
Можно ли, используя знакомое правило, проверить правописание букв согласных в середине слова?
снежки – снежок, подружка – подружек, сказка – сказать, лужки – лужок.
Если парная согласная в середине слова стоит перед гласной, то её произношение совпадает с написанием.
Орфограмма-буква согласного в корне слова обозначается так:
Существуют разные способы подбора проверочных слов.
Во-первых, можно изменить само слово, если мысленно подставить перед ним слово «нет».
Во-вторых, к данному слову можно подобрать однокоренное.
В-третьих, можно изменить слова так, чтобы после парного согласного шёл звонкий согласный звук [н].
Отсюда можно сделать вывод:
чтобы правильно написать в конце и в средине корня буквы, обозначающие парные звонкие и глухие согласные звуки, нужно так изменить слово или подобрать такое однокоренное проверочное слово, чтобы после согласного звука был гласный или звук [н]
А теперь разберем, как следует пользоваться правилом:
- Произнесем слово и прослушаем, есть ли в слове парный глухой или звонкий согласный звук в конце или в середине корня перед согласным.
- Если таковой имеется, то подберем проверочное слово.
- Затем определим, какую букву нужно писать.
- Записываем слово и проверяем себя, обозначая орфограмму.
Попробуем привести пример рассуждения. Для этого произнесём слово скользкий.
В середине слове слышим три согласных звука подряд: [л'], [с], [к'], среди которых есть парный глухой согласный [с] перед глухим [к']. Это означает, что в слове есть орфограмма. Написание буквы согласного нужно проверять.
Затем подбираем проверочное слово: скользит – перед гласным [и] слышим [з'].
Пишем букву з. Наконец записываем все слово и обозначаем орфограмму.
§3. Краткие итоги урока
Подведем итоги урока:
- Парный звонкий согласный звук в конце слова и в середине слова перед глухим согласным оглушается.
- А парный глухой согласный перед звонким согласным озвончается.
- Следовательно, если согласные звуки находятся в конце слова или перед другими парными по глухости/звонкости согласными, то их надо проверять. Это орфограмма.
- Чтобы правильно написать в конце и в средине корня буквы, обозначающие парные звонкие и глухие согласные звуки, нужно так изменить слово или подобрать такое однокоренное проверочное слово, чтобы после согласного звука был гласный или звук [н].
Видео:Русский язык 2 класс (Урок№57 - Правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным звуком.)Скачать
Введение:
Чтобы грамотно писать и знать, когда применять правила, нужно научиться замечать орфограммы и понимать значение слов и их частей. На уроке вы узнаете о правописании звонких и глухих согласных в корне и о способах проверки слов с парными согласными.
Видео:Русский язык 3 класс (Урок 40 - Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне.)Скачать
Можно ли доверять парным по глухости-звонкости согласным?
Некоторые слова мы пишем правильно без правила, потому что в этих словах каждому звуку соответствует одна-единственная (своя) буква.
Мир, стол, дом, сон, мох.
На конце этих слов непарные звонкие [р, л, м, н] и непарный глухой согласный звук [х]. Этим звукам при письме можно доверять. На их месте нет выбора букв, а значит, нет орфограмм.
А можно ли доверять парным по глухости-звонкости согласным?
Обозначим звуки, которые слышим в указанных местах.
Посмотрите, как пишутся эти слова: обед, свет, кошки, ложки.
Иногда буквы парных согласных соответствуют звукам, а иногда – нет.
Парным по глухости-звонкости согласным звукам, когда они на конце слов и перед другими парными согласными, при письме доверять нельзя. А нельзя потому, что на месте одного и того же звука бывают разные буквы.
Правильную букву для такого звука нужно выбирать. Это орфограмма.
Перечислим буквы парных согласных: б-п, в-ф, г-к, д-т, ж-ш, з-с.
Видео:Русский 3 Правописание проверяемых букв согласных в корне словаСкачать
Как проверить парный согласный?
Объясним, почему в одних словах буквы парных согласных написаны, а в других вместо букв оставлены «окошки»?
Повё. – везут, увезли
Ду. – дубок, дубрава
Кни.ка – книжечка, книжный
Запи.ка – писать, записная
В словах повез, дуб есть орфограмма парных по глухости-звонкости согласных в конце слов. В словах книжка, записка эта орфограмма находится перед другим парным согласным. Поэтому на месте орфограмм оставлены «окошки».
Остальные слова проверочные. Они и помогают узнать нужную букву в корне. Корни в однокоренных словах пишутся одинаково, поэтому с их помощью можем вставить буквы.
Понаблюдаем за проверочными словами. Букву парного согласного в проверяемом слове будем подчёркивать одной чертой, в проверочном слове те буквы, которые подсказывают решение задачи, двумя чертами.
Повёз – везут. Корень вёз-, после проверяемого согласного звука [з] идёт гласный [у]. Дуб – дубок. Корень дуб-, после проверяемого согласного звука [б] идёт гласный [о]. Книжка – книжечка. Корень книж-, после согласного звука идёт гласный.
Записка – писать. Корень пис-, после согласного звука [с] идёт гласный [а]. Посмотрим на остальные слова.
Увезли – после проверяемого согласного звука идёт непарный звонкий [л']. Дубрава – после согласного звука идёт непарный звонкий [р]. Книжный, записная – после согласного звука идёт непарный звонкий [н] (см. Рис. 2).
Как проверить парный согласный?
Чтобы проверить парный по глухости-звонкости согласный, нужно подобрать такое однокоренное проверочное слово, чтобы после проверяемого согласного звука был гласный.
В ряде случаев можно подобрать однокоренное слово, чтобы после проверяемого согласного звука следовал непарный звонкий, например [р, л, м, н].
Видео:Парные согласныеСкачать
Какие ещё существуют способы проверки данной орфограммы?
Супы, львы, шарфы, труды, лбы.
Эти существительные стоят во множественном числе.
Есть ли в корнях орфограммы парных согласных?
Нет, так как после парного согласного следует гласный.
Изменим слова, поставим их в единственное число.
В этих словах есть орфограмма на конце слов.
Используя слова первого столбика, вставим буквы, подчеркнём орфограмму, выделим корни.
Супы – суп, львы – лев, шарфы – шарф, труды – труд, лбы – лоб
Корни суп, шарф, труд. Вы заметили, что в корнях льв-лев-, лб-лоб— есть беглый гласный? (см. Рис. 3)
Итак, чтобы проверить парный согласный в имени существительном, нужно изменить слово по числам.
Видео:Проверка парных согласных в корне слова. Русский язык 2 классСкачать
Изменяем слова по команде вопроса: (много) кого? чего?
Вот как можно проверить слова, которые нам встретились в начале урока.
Обед – (много) чего? обедов
Свет – (много) чего? света
Кошки – (много) кого? кошек
Ложки – (много) чего? ложек
Видео:Правописание с парным по глухости-звонкости согласным звуком на конце слова или согласным в корнеСкачать
Открываем ещё один способ изменения имён существительных:
Можно изменить слова по команде вопроса кто? или что? (в ед. ч. или мн. ч.)
От слё (с, з) – что? слеза или слёзы, пишем букву з в корне слёз-,
у о (с, з) – кто? оса или осы, пишем букву с в корне ос-,
в буке (т, д) – что? букет (это не проверочное слово, на конце парный согласный), поставим во мн. ч. – букеты, пишем буквут в корне букет-,
на го(т, д) – что? год (это не проверочное слово, на конце парный согласный), во мн. ч. – годы или года, пишем букву д в корне год- (см. Рис. 4).
🔍 Видео
Непроизносимые согласные в корне словаСкачать
Правописание слов с парными звон. и глух. согласными в корне | Русский язык 3 класс #11 | ИнфоурокСкачать
Русский 3 класс. Буквы непроизносимых согласных в корне словаСкачать
Русский язык. 2 класс. Проверяемые согласные на конце и в середине слова /09.12.2020/Скачать
РУССКИЙ ЯЗЫК 5 класс: Правописание проверяемых согласных в корне словаСкачать
2 класс. Русский язык. Правописание парных по глухости-звонкости согласных на конце словаСкачать
Правописание звонких и глухих согласных в корне. Способы проверки слов с парными согласными в корнеСкачать
Парные согласные на конце слова 1 классСкачать
Русский язык 4 класс (Урок№73 - Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне.)Скачать
Правописание согласных в корне слова| Русский язык ЦТ, ЕГЭСкачать
Развлечёба | Русский язык 🗣🇷🇺 📝 Безударные гласные в корне слова | СТС KidsСкачать
Как проверить парную согласнуюСкачать
Парные согласные по звонкости и глухости. Что такое парные звонкие и глухие согласные?Скачать
Согласные в корне словаСкачать