Сочетание двух и более значимых слов, в которых главный компонент выражен глагольной формой, носит наименование глагольных. Их очень много в русском языке. Они помогают более подробно охарактеризовать действие, представить читателю или слушателю детальную информацию, поэтому часто используются в предложениях и текстах. Примеры глагольных словосочетаний должны уметь приводить все, кто хочет блеснуть своими знаниями на уроках.
Содержание:
- Отличительные признаки
- Выявление в предложении
- Проведение анализа
- Типология и примеры
- Значение конструкций
- Особенности преподавания
- Отличительные признаки
- Выявление в предложении
- Проведение анализа
- Типология и примеры
- Значение конструкций
- Особенности преподавания
- Подскажите словосочетание с глаголом и прилагательным?
- Прочитать словосочетания?
- Пять словосочетаний с прилагательными , образованными от глаголов с суффиксом одна и двен буквы н?
- Прилагательное + глагол, где прилагательное слово, подобрать пять словосочетаний?
- Подскажите пж, 1 ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ (не наречие и не глаголы?
- Подскажите как делать морфологический разбор существительного, прилагательного и глагола?
- Составить предложения с дополнением : как существительное, прилагательное, числительное, местоимение, н?
- Напишите словосочетания :Глагол + наречие, наречие + наречие, наречие + существительное, прилагательное + существительное, наречие + прилагательное?
- Напишите 10 словосочетаний : существительное + глагол, существительное + прилагательное?
- Выпишите 5 словосочетаний (прилагательного и существительного) с твёрдой основой в среднем роде?
- Подскажите плиз Морфологические признаки существительного, глагола, прилагательного?
- 📽️ Видео
Видео:Что такое словосочетание. Как составить словосочетания?Скачать
Отличительные признаки
Словосочетания с главным словом-глаголом носят название глагольных. Однако это не единственный тип сочетаний в русском языке. Также эти синтаксические единицы могут быть именными и наречными. Отличить их друг от друга несложно, достаточно выявить главный компонент, от него задать вопрос зависимому и посмотреть на его часть речи. Например, «светлый плащ» — именное сочетание, поскольку главный компонент «плащ» — имя существительное, от него задается вопрос зависимому прилагательному: плащ (какой?) светлый.
А «бежать быстро» — пример глагольного сочетания, ведь слово «бежать» в нем является главным, от него задают вопрос «как», на который и отвечает зависимое наречие.
Также можно выделить следующие признаки данных конструкций:
- Главное слово — глагол или его особые формы (причастие, деепричастие). Глагол может иметь любое спряжение, время и число, может быть представлен инфинитивом.
- Форма синтаксической связи — управление или примыкание.
- Зависимый компонент чаще всего выражен наречием. Однако может быть выражен и другими частями речи.
Если способ связи — согласование, то сочетание не может являться глагольным.
Видео:Словосочетания: согласование, управление, примыканиеСкачать
Выявление в предложении
Очень важно научиться находить такие конструкции в предложении или тексте. Есть определенные правила, которые помогут это сделать. Первый шаг — найти грамматическую основу, подлежащее и сказуемое, которые относятся к главным членам и не являются словосочетаниями. Например: «белый пушистый зайчик ловко уходил от ловушек, расставленных в спешке охотником». Грамматическая основа в этом случае «зайчик уходил».
Следующий шаг — выписать все словосочетания, которые встречаются в предложении.
Важно отделять словосочетания от сочетаний слов, которые не имеют между собой логической связи. Например, «зайчик ловко» — это две лексемы, между которыми нет семантической связи, поэтому словосочетанием такая конструкция не является.
Далее необходимо выявить из списка непосредственно глагольные конструкции и переписать их отдельно. К их числу относятся три последних примера. Еще одно выявленное сочетание «белый пушистый зайчик» именное, поскольку главный компонент — имя существительное.
Видео:Имя прилагательное. Что такое имя прилагательное?Скачать
Проведение анализа
Разбор глагольных словосочетаний предполагает использование определенной схемы, конкретного порядка действий, первым шагом в котором является обнаружение главного и зависимого компонентов. От главного к зависимому задается вопрос. Например, «уходил (как?) ловко», «расставленных (кем?) охотником», «расставленных (как?) в спешке».
Следующий шаг — определение частей речи, которыми выражены компоненты: уходил (глагол) ловко (наречие); расставленных (причастие) охотником (существительное), в спешке (наречие).
Определить тип сочетаний становится несложно — все они относятся к глагольным. Наконец, необходимо определить способ связи элементов конструкции, это управление, выраженное по смыслу, интонационно и грамматически.
Смысловые отношения между главным и зависимым компонентами обстоятельственные и объектные.
Видео:НЕ с именем существительным и качественным прилагательным. Алгоритм. Русский языкСкачать
Типология и примеры
Форма глагола в такого рода синтаксических единицах может быть любой. Например: «смотреть косо», «лежал удобно», «бежала быстро», «будет выступать под аплодисменты», «смогу победить уверенно», «ешь немедленно!». Все эти конструкции называются глагольными словосочетаниями, от которых следует отличать составные глагольные сказуемые.
В них имеются две глагольные формы: «умеет работать» — оба глагола, представляют собой сложную форму главного члена предложения, к словосочетаниям не относятся. А «умеет работать хорошо» — это пример сочетания составного глагольного сказуемого с наречием, то есть сочетание, в котором главный компонент выражен двумя лексемами, а зависимый — одной.
Примеры сочетаний, в которых главным словом является причастие: «уснувший быстро», «подъехавшие к городу», «встречающие гостей», «общающийся с начальником», «уставший от работы», «понимавший его». Схема таких конструкция проста: причастие плюс существительное, местоимение или наречие. Составить их можно так: подобрать причастие, задать от него вопрос и придумать подходящее по смыслу зависимое слово, которое будет нести в себе дополнительную информацию о действии.
Например, необходимо описать бег. Причастие «бежавший», от него задается вопрос (как? где? когда? и другие) и подбираются зависимые слова: бежавший (как?) быстро, медленно, галопом, рысью; бежавший (где?) в лесу, по полю, в тренажерном зале, на стадионе; бежавший (когда?) утром, в дождь, весной, в 1991 году; бежавший (куда) в лес, к другу; бежавший (откуда?) из парка, от бабушки.
Следующая форма глагольных словосочетаний — в которых главный элемент выражен деепричастием: «читая книгу», «прося защиты», «опасаясь змей».
А примеры словосочетаний глагол и деепричастие (смотреть, играя; плакать, проигравши) — это глагольные сочетания, в которых основной элемент выражен глаголом. От него можно задать вопрос деепричастию, которое в данном случае будет выступать зависимым словом.
Видео:Как отличить отглагольное прилагательное и причастие | Русский язык ОГЭ Умскул 2022Скачать
Значение конструкций
Глагольные словосочетания очень важны для носителя языка, поскольку помогают передать более подробную информацию, чем это можно было бы сделать одним словом. Например, «править» — это глагол, который не дает представления о том, как именно происходит действие. А если включить его в словосочетание, то читатель или слушатель получит более подробные данные:
- Править королевством (узнает место действия).
- Править строго (особенность действия, характеристику).
- Править временно (время действия).
Таким образом, данные глагольные словосочетания дают возможность информативнее передать сведения. Они являются важнейшей частью предложения или текста, делают его полезным, интересным, распространенным. Автору с их помощью гораздо проще излагать свои мысли, а читателю — понимать, о чем идет речь.
Видео:Виды связи в словосочетаниях: согласование, управление, примыканиеСкачать
Особенности преподавания
В школе, особенно в начальных классах, детям сложно разобраться, что такое глагольное словосочетание, поэтому изучать их начинают в среднем звене, после знакомства с причастием и деепричастием. Но это не значит, что младшие школьники совсем не используют такие обороты. В речи, как устной, так и письменной, они встречаются, даже при синтаксическом разборе предложений можно задать от главного слова-глагола вопрос и выявить зависимое.
«Кошка медленно идет»: идет (как?) медленно. Дети интуитивно понимают, что наречие помогает более детально охарактеризовать способ действия, но пока не могут сказать, какая именно единица синтаксиса перед ними.
В средней школе ученики уже знакомятся со словосочетаниями, учатся вычленять их в тексте, анализировать. И чтобы они быстрее разобрались в теме, следует научить их таким хитростям:
- Способ связи согласование — сигнал того, что словосочетание не может быть глагольным.
- От глагола вопросы задаются чаще всего наречиям, существительным и местоимениям. Например, «нарушить умышленно»: нарушить (как?) умышленно, или «соответствовать идеалу»: соответствовать (чему?) идеалу. Вопрос следует задавать каждый раз, когда нужно вычленить и проанализировать конструкцию.
- В одном предложении может быть несколько таких конструкций, важно найти их все.
- Сначала выявить грамматическую основу, посмотреть, возможно, имеется составное глагольное или именное сказуемое, которые не относятся к рассматриваемым единицам синтаксиса.
- Содействие окажет и анализ смысловых отношений. Это могут быть объектные отношения — действие и его предмет, например, «приказать подчиненному», «копать траншею», «читая книгу», «тереть на терке» «бывать на море». А также обстоятельственные — указание на признак действия: «читать медленно», «бежать галопом», «сидеть прямо». Слова в данном случае могут сочетаться между собой по смыслу и грамматически.
Глагольные словосочетания — важнейшие синтаксические единицы, которые делают нашу речь богаче и образнее, помогают передать более детальную информацию о действии, поэтому их необходимо использовать и уметь анализировать.
Видео:Русский язык. Части речи. Существительное. Глагол. Прилагательное. ПредлогСкачать
Подскажите словосочетание с глаголом и прилагательным?
Подскажите словосочетание с глаголом и прилагательным.
Ответить на вопрос
Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.
Ответы (1)
Ahsdjbd 17 нояб. 2019 г., 03:57:55
глагол — что делать?
Drakula5 25 янв. 2019 г., 03:40:37 | 1 — 4 классы
Видео:Русский язык. Разряды прилагательных: качественные, притяжательные, относительные. ВидеоурокСкачать
Прочитать словосочетания?
Замените в них глаголы однокоренных существительных или прилагательным.
Fjjfsdfjsdjfn 8 апр. 2019 г., 12:14:47 | 5 — 9 классы
Видео:100 слов для детей 1-3 года. ФОРМИРОВАНИЕ ГЛАГОЛЬНОГО СЛОВАРЯ. Учим слова и учимся разговаривать.Скачать
Пять словосочетаний с прилагательными , образованными от глаголов с суффиксом одна и двен буквы н?
Пять словосочетаний с прилагательными , образованными от глаголов с суффиксом одна и двен буквы н.
Alicatras74 14 авг. 2019 г., 21:21:41 | 5 — 9 классы
Видео:Когда прилагательное является сказуемым? Сказуемое выраженное прилагательнымСкачать
Прилагательное + глагол, где прилагательное слово, подобрать пять словосочетаний?
Прилагательное + глагол, где прилагательное слово, подобрать пять словосочетаний.
Lenamir68 16 окт. 2019 г., 13:45:57 | 5 — 9 классы
Видео:Русский язык| Правописание -Н- и -НН- в прилагательных и причастияхСкачать
Подскажите пж, 1 ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ (не наречие и не глаголы?
Подскажите пж, 1 ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ (не наречие и не глаголы!
) если что орфограммой н и нн.
Лерп 1 июн. 2019 г., 13:28:49 | 5 — 9 классы
Видео:Морфологический разбор прилагательного. Как выполнить морфологический разбор ?Скачать
Подскажите как делать морфологический разбор существительного, прилагательного и глагола?
Подскажите как делать морфологический разбор существительного, прилагательного и глагола.
Chuhnow 17 февр. 2019 г., 21:02:53 | 10 — 11 классы
Видео:Разряды имён прилагательных | Русский язык | TutorOnlineСкачать
Составить предложения с дополнением : как существительное, прилагательное, числительное, местоимение, н?
Составить предложения с дополнением : как существительное, прилагательное, числительное, местоимение, н.
Ф. глагола, наречие, словосочетание.
Метеораа 25 янв. 2019 г., 15:59:36 | 5 — 9 классы
Видео:Имя существительное одушевленное и неодушевленное 1-4 классСкачать
Напишите словосочетания :Глагол + наречие, наречие + наречие, наречие + существительное, прилагательное + существительное, наречие + прилагательное?
Глагол + наречие, наречие + наречие, наречие + существительное, прилагательное + существительное, наречие + прилагательное.
Nikai15 4 июл. 2019 г., 21:40:07 | 5 — 9 классы
Видео:Падежи прилагательных. Как определить падеж прилагательного?Скачать
Напишите 10 словосочетаний : существительное + глагол, существительное + прилагательное?
Напишите 10 словосочетаний : существительное + глагол, существительное + прилагательное.
Akmarald01 10 июл. 2019 г., 05:37:09 | 1 — 4 классы
Видео:Русский язык. Словосочетание. Виды словосочетаний.Скачать
Выпишите 5 словосочетаний (прилагательного и существительного) с твёрдой основой в среднем роде?
Выпишите 5 словосочетаний (прилагательного и существительного) с твёрдой основой в среднем роде.
Подскажите сказку или текст для задания.
Olgamuzycina 23 июн. 2019 г., 20:24:20 | 10 — 11 классы
Видео:Латинский язык. Lingua Latina. Согласование существительного и прилагательногоСкачать
Подскажите плиз Морфологические признаки существительного, глагола, прилагательного?
Подскажите плиз Морфологические признаки существительного, глагола, прилагательного.
На этой странице находится ответ на вопрос Подскажите словосочетание с глаголом и прилагательным?, из категории Русский язык, соответствующий программе для 5 — 9 классов. Чтобы посмотреть другие ответы воспользуйтесь «умным поиском»: с помощью ключевых слов подберите похожие вопросы и ответы в категории Русский язык. Ответ, полностью соответствующий критериям вашего поиска, можно найти с помощью простого интерфейса: нажмите кнопку вверху страницы и сформулируйте вопрос иначе. Обратите внимание на варианты ответов других пользователей, которые можно не только просмотреть, но и прокомментировать.
📽️ Видео
Может ли быть сказуемое НЕ глаголом? Сказуемое выраженное существительнымСкачать
Морфологический разбор Прилагательного. Разбор прилагательного как часть речи 4 класс.Скачать
Части речи в русском языке. Как определить часть речи?Скачать