Сочинение с глаголами всех наклонений

Наклонения гла­го­лов в рус­ском язы­ке — это сло­во­из­ме­ни­тель­ный при­знак, кото­рый выра­жа­ет реаль­ное или воз­мож­ное дей­ствие, а так­же прось­бу выпол­нить действие.

Рассмотрим накло­не­ния гла­го­лов как непо­сто­ян­ную грам­ма­ти­че­скую кате­го­рию этой само­сто­я­тель­ной части речи. Глаголы изме­ня­ют свою фор­му в зави­си­мо­сти от того, в каком накло­не­нии они упо­треб­ля­ют­ся в пред­ло­же­нии. В рус­ском язы­ке у гла­го­лов выде­ля­ют три наклонения:

• изъ­яви­тель­ное
• пове­ли­тель­ное
• услов­ное

Видео:НАКЛОНЕНИЯ ГЛАГОЛА//ИЗЪЯВИТЕЛЬНОЕ//УСЛОВНОЕ//ПОВЕЛИТЕЛЬНОЕСкачать

Изъявительное наклонение глаголов

Изъявительное накло­не­ние обо­зна­ча­ет, что дей­ствие рас­смат­ри­ва­ет­ся гово­ря­щим как реаль­ный факт дей­стви­тель­но­сти. В этом слу­чае дей­ствие, обо­зна­чен­ное гла­го­лом в изъ­яви­тель­ном накло­не­нии, сопря­же­но со вре­ме­нем. Оно раз­ви­ва­ет­ся в насто­я­щем вре­ме­ни, про­ис­хо­дит в буду­щем или уже состоялось.

Понаблюдаем:

Я буду рисо­вать зав­тра (в будущем).

Я нари­со­вал ёлку (дей­ствие произошло).

В свя­зи с этим у гла­го­лов в изъ­яви­тель­ном накло­не­нии выде­ля­ют фор­мы насто­я­ще­го, буду­ще­го и про­шед­ше­го вре­ме­ни. Этим изъ­яви­тель­ное накло­не­ние отли­ча­ет­ся от дру­гих накло­не­ний, кото­рые не име­ют грам­ма­ти­че­ской кате­го­рии времени.

Изъявительное накло­не­ние име­ет фор­мы всех трех вре­мен у гла­го­лов несо­вер­шен­но­го вида:

• я (что делаю?) сплю (насто­я­щее время);
• я (что буду делать?) я буду спать (буду­щее время);
• я (что делал?) спал (про­шед­шее время).

У гла­го­лов совер­шен­но­го вида мож­но ука­зать толь­ко две фор­мы времени:

• мы (что сде­ла­ем?) погу­ля­ем (буду­щее время);
• мы (что сде­ла­ли?) погу­ля­ли (про­шед­шее время).

В фор­ме про­шед­ше­го вре­ме­ни гла­го­лы изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния изме­ня­ют­ся по родам и числам:

• он рас­ска­зал
• она рас­ска­зал а
• оно (дитя) рас­ска­зал о
• они рас­ска­зал и .

У этих гла­го­лов лицо не определяется:

В фор­мах насто­я­ще­го и буду­ще­го вре­ме­ни гла­го­лы изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния изме­ня­ют­ся по лицам и чис­лам (спря­га­ют­ся).

Видео:Наклонение глагола (условное, изъявительное, повелительное)Скачать

Повелительное наклонение глаголов

Повелительное накло­не­ние гла­го­лов выра­жа­ют побуж­де­ние собе­сед­ни­ка к дей­ствию в виде прось­бы, сове­та, поже­ла­ния, при­зы­ва, запре­та и пр.

Ответьте, пожа­луй­ста, на этот вопрос.

Глаголы в пове­ли­тель­ном накло­не­нии чаще все­го име­ют грам­ма­ти­че­ские фор­мы 2 лица един­ствен­но­го или мно­же­ствен­но­го чис­ла и отве­ча­ют на вопросы:

• ты (что делай?) кор­ми;
• ты (что сде­лай?) ука­жи;
• вы (что делай­те?) кла­ди­те;
• вы (что сде­лай­те?) обо­значь­те.

Форма един­ствен­но­го чис­ла пове­ли­тель­но­го накло­не­ния обра­зу­ет­ся либо с помо­щью суф­фик­са -и-, либо с нуле­вым суф­фик­сом от осно­вы насто­я­ще­го (буду­ще­го) вре­ме­ни глагола:

• смот­реть — они смотр ят — смотр и
• отпра­вить — они отправ ят — отправь .

Форма мно­же­ствен­но­го чис­ла име­ет пост­фикс -те:

• смотр и — смотр и те
• отправь — отправь те .

Сложные фор­мы пове­ли­тель­но­го накло­не­ния обра­зу­ют части­цы «да», «давай»,»давайте», «пусть», пус­кай­те» с гла­го­ла­ми насто­я­ще­го и буду­ще­го времени.

Видео:Русский язык. Всё о НАКЛОНЕНИИ ГЛАГОЛА: изъявительном, повелительном, условном. ВидеоурокСкачать

Условное наклонение глаголов

Условное накло­не­ние обо­зна­ча­ет воз­мож­ное или жела­е­мое дей­ствие, кото­рое может про­изой­ти при соблю­де­нии каких-либо условий.

Мне хоте­лось бы поспать, когда все уйдут.

Форма услов­но­го накло­не­ния обра­зу­ет­ся при­со­еди­не­ни­ем части­цы «бы» к гла­го­лу в фор­ме про­шед­ше­го времени:

• писал — писал бы;
• ска­ка­ли — ска­ка­ли бы.

Поскольку по грам­ма­ти­че­ской фор­ме гла­го­лы в фор­ме услов­но­го накло­не­ния напо­ми­на­ют фор­мы про­шед­ше­го вре­ме­ни, они ана­ло­гич­но изме­ня­ют­ся по родам и числам:

• он позво­нил бы;
• она позво­нил а бы;
• оно позво­нил о бы;
• они позво­нил и бы.

Видео:Русский язык 6 класс. Повелительное наклонение глаголаСкачать

Как определить наклонение глагола?

В рус­ском язы­ке каж­дое накло­не­ние гла­го­ла обла­да­ет сво­им зна­че­ни­ем и систе­мой грам­ма­ти­че­ских форм. Чтобы понять, какое накло­не­ние име­ет гла­гол, зада­дим к нему соот­вет­ству­ю­щий вопрос и опре­де­лим грам­ма­ти­че­ские признаки:

• гла­го­лы изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния обо­зна­ча­ют реаль­ное дей­ствие и изме­ня­ют­ся по вре­ме­нам, по чис­лам и лицам (в насто­я­щем и буду­щем вре­ме­ни), по родам (в про­шед­шем времени);
• гла­го­лы пове­ли­тель­но­го накло­не­ния обо­зна­ча­ют поже­ла­ние, прось­бу и высту­па­ют толь­ко в фор­ме 2 лица един­ствен­но­го или мно­же­ствен­но­го числа;
• гла­го­лы в фор­ме услов­но­го накло­не­ния выра­жа­ют жела­тель­ность дей­ствия и име­ют толь­ко чис­ло и род.

Для нагляд­но­сти соста­вим таб­ли­цу накло­не­ний гла­го­лов рус­ско­го языка.

Видео:Все про глагол. Вид, залог, спряжение, наклонение, время, возвратность, переходность, разборСкачать

Образец рассуждений

Слово «спой» обо­зна­ча­ет прось­бу, обра­щен­ную к собе­сед­ни­ку, и отве­ча­ет на вопрос что сде­лай?

Это гла­гол в фор­ме 2 лица един­ствен­но­го чис­ла (ты спой). Значит, гла­гол «спой» нахо­дит­ся в пове­ли­тель­ном наклонении.

Открыла бы тебе этот сек­рет, да опа­са­юсь огласки.

Слово «откры­ла бы» выра­жа­ет воз­мож­ность дей­ствия и отве­ча­ет на вопрос что сде­ла­ла бы?

Этот гла­гол име­ет фор­мо­об­ра­зу­ю­щую части­цу «бы», нахо­дит­ся в фор­ме един­ствен­но­го чис­ла жен­ско­го рода (она открыл а бы). Эти при­зна­ки ука­жут услов­ное накло­не­ние глагола.

Опасаюсь — это гла­гол, кото­рый обо­зна­ча­ет дей­ствие в дан­ный момент и отве­ча­ет на вопрос что делаю? Он име­ет фор­му един­ствен­но­го чис­ла 1 лица, на что ука­зы­ва­ет лич­ное окон­ча­ние -ю (я опа­са ю сь) в фор­ме насто­я­ще­го вре­ме­ни. Значит, гла­гол нахо­дит­ся в изъ­яви­тель­ном наклонении.

Видео:Наклонение глаголаСкачать

Видеоурок

Видео:Русский язык. ИЗЪЯВИТЕЛЬНОЕ НАКЛОНЕНИЕ глагола. ВидеоурокСкачать

Лингвистическое сочинение о роли повелительного и условного наклонений глагола ГИА С2. — презентация

В русском языке очень много слов, благодаря которым мы общаемся друг с другом. Для удобства слова поделены лингвистами на части речи. Глагол, наряду с именем существительным, является главной самостоятельной частью речи.

Наверное, каждому знакомо выражение “глаголом жечь сердца людей”. Это цитата, ставшая фразеологизмом, из стихотворения А.С.Пушкина “Пророк”. Конечно, “глагол” в стихотворение имеет переносное значение: “шестикрылый серафим” призывает пророка своими речами обращаться к умам и сердцам людей. Слово “глагол” в “Пророке” употреблено в значении “говорить”. И действительно, можно заметить, что слова “глагол” и “гласить” (говорить) являются родственными.

Трудно представить нашу речь без глаголов. Их разнообразие, множество форм делают устную и письменную речь красивой, целостной, насыщенной. Глаголы служат для обозначения действия. А наша жизнь наполнена событиями, деятельностью, она сама по себе является действием: расту, сплю, читаю, думаю пишу. На мой взгляд, глагол — самая интересная и необычная часть речи. Она ставит перед собой трудную задачу: описать все действия и явления, происходящие в мире.

Глагол и имя существительное являются неразлучными друзьями. Про них можно сказать не разлей вода. Они дополняют друг друга. Глагол помогает понять, что “хочет” имя существительное. Наделяет предметы, растения, животных, планеты и многое другое каким-нибудь действием. Можно сказать, что появление глагола оживляет речь, делает ее интересной, яркой.

В отличии от существительного глагол имеет временные формы. Он может выражать прошедшее, настоящее или будущее время. Благодаря этому признаку людям намного проще общаться друг с другом. Эта особенность глагола также очень важна для писателей, чтобы рассказать о последовательных действиях своего литературного героя. Если не было временных форм, то возникла бы хронологическая путаница.

Еще одним интересным признаком является спряжение глагола. В русском языке их всего два. Определить спряжение не трудно, достаточно поставить глагол в начальную форму (инфинитив). Если глагол будет окачиваться на -ать, -оть, -еть, -уть, -ть, то он относится к 1 спряжению, а если на -ить — то ко 2. Однако в этом правиле есть глаголы-исключения, их необходимо запомнить.

Другие темы: ← Речевой этикет↑ На свободную темуПлюсы и минусы компьютера →

Видео:Эти 3 правила используют на ЕГЭ — Наклонение ГлаголаСкачать

Популярные сочинения

• Сочинение Чудный собор (8 класс — упр 102)
  Когда люди хотят поблагодарить Бога они строят соборы. Эти символы веры, увековеченные в камне, гордо держат свои купола рядом с облаками. Таким подарком Богу за победу
• Сочинение-описание картины На террасе Кустодиева (7 класс)
  Картины Бориса Кустодиева знамениты своим изображением красоты и семейных ценностей, они всегда яркие и наполнены жизнью. Картина под названием
• Сочинение на тему Онегин и Татьяна (9 класс)
  Во многих произведениях присутствует любовная линия, интриги, романы, измены, любовь. И произведение Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин» не стало исключением.

Видео:Русский язык. УСЛОВНОЕ наклонение глагола: значение, образование. ВидеоурокСкачать

«Глагол» сочинение

Глагол — часть речи, которая обозначает действие или состояние и выражает эти значения в формах вида, времени, залога, лица, числа, наклонения и в предложении выполняет функцию сказуемого.

Глагол называет различные действия или состояния. Однако не­которые существительные (ходьба, чтение и др.) также обозначают действие, но значение действия у существительных грамматически не выражено. Значение действия грамматически выражается в глагольных категориях времени, наклонения, залога, переходности, вида и лица, а имена существительные не

имеют этих грамматических характери­стик. По сравнению с другими частями речи глагол имеет самый бога­тый набор грамматических категорий.

Пронизывая всю систему глагола, время, вид, наклонение, залог и переходность выступают как наиболее важные и яркие грамматические категории этой части речи. Всем без исключения глагольным формам свойственны видовые и залоговые значения. Категория времени являет­ся характерным признаком любого глагола, так как действие и состояние обязательно ориентировано во времени относительно момента речи.

Глаголы, относящиеся к разным лексико-грамматическим разря­дам, — переходные

и непереходные глаголы (см. Переходность), воз­вратные глаголы (см. Возвратность), безличные глаголы и др. — харак­теризуются разными глагольными категориями и имеют собственный набор грамматических форм.

Многообразие грамматических категорий глагола обеспечивает разветвленную систему его грамматических форм. Различают личные (спрягаемые) и неличные формы глагола. Личные формы называются так, потому что они способны указывать на действующее лицо. К нелич­ным формам глагола относятся инфинитив, причастие, деепричастие. Материал с сайта //iEssay. ru

Глагольные формы имеют разный набор грамматических значений. Личные формы глагола характеризуются большим набором граммати­ческих значений. Например, глагольная форма прочитаю имеет значе­ние 1-ого лица, единственного числа, будущего времени, совершенного вида, действительного залога, изъявительного наклонения, переходно­сти. Меньше всего грамматических значений глагол выражает в форме инфинитива: только вид, залог и переходность-непереходность. Все формы одного глагола имеют общие грамматические характеристики: значение вида и залога, общую модель управления падежом зависи­мого существительного и т. п.

Видео:Русский язык 6 класс. Условное наклонение глаголаСкачать

Лингвистическая сказка о глаголе

#2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #Русский язык #Школьное образование #Проектная деятельность #Презентация

Выполнила: ученица 5 «г» класса АНОО Гимназии «Лидер» Григорьева Дарья Сказка о Глаголе

В некотором царстве, в некотором государстве, где правил царь Русский язык и жили его подданные, и произошла эта история. .

Глагол и существительное, являясь самими близкими придворными царя, постоянно спорили, ссорились и доказывали, кто из них самый главный. Глагол и существительное, являясь самими близкими придворными царя, постоянно спорили, ссорились и доказывали, кто из них самый главный. Глагол говорил: «Я — самый главный! Я описываю происходящее, обозначаю действие, даю оценку сообщаемому.» Глагол

Глагол Что без меня предметы? Лишь названия. А я приду- Всё в действие придёт. Летит ракета. Люди строят здания. Цветут сады. И хлеб в полях растёт.

Я могу обозначать: физическую активность (строить, косить, рубить); умственную, речевую деятельность (анализировать, декламировать, замечать); передвижение предметов и объектов в пространстве (плыть, ехать, лететь); физиологическое и эмоциональное состояние (ненавидеть, плакать, удивлять и др).

Мне подвластно прошедшее, настоящее и будущее ГЛАГОЛЫ в будущем времени отвечают на вопросы: Что сделаем? Что будем делать? Что сделает? Что будет делать? ГЛАГОЛЫ в настоящем времени отвечают на вопросы: Что делаю? Что делаешь? Что делают? Что делаем? ГЛАГОЛЫ в прошедшем времени отвечают на вопросы: Что делал? Что сделал? Что делали? Что сделали?

«Твоя роль огромна!» — согласилось существительное, но: «Если бы не я , не я, не я, не было б тебя, такого вот, хорошего такого». «Твоя роль огромна!» — согласилось существительное, но: «Если бы не я , не я, не я, не было б тебя, такого вот, хорошего такого». Надоели эти бесконечные споры царю и решил он выслать их со дворца.

Долго ли, коротко ли шли они, вдруг оказались в сказочной Грамматике. Там все что-то делали, трудились – скучать было некогда. Долго ли, коротко ли шли они, вдруг оказались в сказочной Грамматике. Там все что-то делали, трудились – скучать было некогда. Встретили их очень дружелюбно и пригласили работать в Предложении. Друзья наши с радостью согласились. С тех пор Глагол работает сказуемым. Он отвечает на вопросы: Что делать? Что делает? Что сделают? и др. Существительное получило сразу две должности. Оно служит иногда подлежащим, а иногда дополнением (в зависимости от своих начальников – падежей), иногда сказуемым – заменяет глагол или обстоятельством. С тех пор они дружны, и улыбка не сходит с их лиц.

Видео:Наклонение глагола (7 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Времена меняются

Те, кто изучает английский язык, сталкиваются с проблемой большого количества времён у глаголов. Почему бы не обходиться всего тремя – настоящим, прошлым и будущем, как в русском?

Ещё во времена церковнославянского языка наш глагол был не менее сложным в использовании, нежели его английский собрат. Тогда система состояла из семи времён: настоящее, будущее простое и сложное, а также прошедшее в четырёх видах. Если нужно было сказать об однократном действии – на помощь приходил аорист, о многократном – имперфект. Так называемое очевидное прошедшее время обозначалось перфектом, а предпрошедшее, то есть которое было до него – плюсквамперфектом. Сегодня сложно будет запомнить хотя бы названия этих форм, а ещё несколько веков назад они активно функционировали в речи восточных славян.

Видео:Русский язык 6 класс (Урок№90 - Условное наклонение.)Скачать

Избыточные глаголы

Язык – живая система. Он постоянно меняется, совершенствуясь и подстраиваясь под современного человека. Сегодня мы можем наблюдать переходный момент, когда одна форма глагола постепенно вытесняет другую под воздействием более универсальных моделей – так система становится избыточной.

Вспомните некоторые пары глаголов: машет – махает, каплет – капает, движет – двигает. Оба варианта функционируют в речи, имея лишь стилистические и смысловые различия. Например, в литературном языке мы не скажем «махает», так как эта форма является разговорной, тогда как слово «движет» в сравнении с нейтральным «двигает» наоборот относится к книжному стилю. Иногда лексемы равны в стилистическом употреблении, но имеют отличия в смысловом наполнении: щука икру мечет, а легкоатлет копьё метает.

Видео:Русский язык 6 класс (Урок№89 - Наклонение глагола. Изъявительное наклонение.)Скачать

Быть или не быть?

По-своему в языке живёт глагол «быть». Проявляется в речи он в основном в прошедшем времени (я был на улице, мы были свободны), а форма настоящего – пропускается (я – молодец, ты – отличник). Однако последняя популярна у учёных и философов как в единственном числе (треугольник есть фигура с тремя углами), так и во множественном (люди суть разумные существа). Ещё мы говорим «у нас есть кошка», «у мамы есть цветы».

В будущем времени у глагола «быть» также есть свои преимущества: это единственная лексема несовершенного вида, форма которой состоит из одного слова, тогда как другие требуют вспомогательного глагола. Сравните: «я буду кататься» и «я буду».

Видео:Русский язык. 6 касс. Наклонение глагола. Изъявительное наклонениеСкачать

Много букв

Словарь современного русского языка фиксирует три самых длинных глагола: переосвидетельствоваться, субстанционализироваться и интернационализироваться. Каждый из них в своём составе имеет 24 буквы.

Современные технологии дают учёным возможность изучать язык намного глубже. Так, исследователям удалось подсчитать, какая часть речи наиболее, а какая наименее популярна в употреблении. Авторы «Частотного словаря русского языка» показали следующие результаты:

• существительное – 26,65%
• глагол – 17,12%
• местоимение – 13,27%
• предлог – 11,1%
• прилагательное – 9,37%
• наречие – 8,096%
• союз – 7,39%
• числительное – 1,17%
• частица – 1,002%

Таким образом, глагол стоит на втором месте по популярности в нашей речи после существительного. Это неспроста: именно благодаря ему мы можем рассказать о состоянии, чувствах, окружающих переменах, процессах – обо всём, что составляет движение нашей жизни.

Видео:Переходные и непереходные глаголыСкачать

Недостаточные словоформы

Наравне с избыточными глаголами в русском языке существуют недостаточные, которые имеют пробелы в системе формообразования. Иногда мы напрямую сталкиваемся с ними и негодуем: я победю, побежу или побежду? Нам поможет только словосочетание «одержать победу», так как формы первого лица единственного числа глагола «победить» не существует. В такую ситуацию глагол попал из-за неблагозвучности варианта.

Но не всегда форма отсутствует по фонетическим причинам. У некоторых глаголов нет первого и второго лица из-за особенностей их семантики. Человек не может сказать «я сквозю», «ты слипся» или «мы кустимся». Всего в русском языке существует более полутора тысяч слов с подобной семантикой.

Лидером по недостаточности стал глагол «неймётся», у которого нет ни времени, ни даже инфинитива – только одна указанная форма.

Видео:Русский язык. ПОВЕЛИТЕЛЬНОЕ наклонение глагола: значение, образование, изменение. ВидеоурокСкачать

Потерянный корень

Отличилась эта часть речи и наличием удивительного слова без корня – вынуть. В нём можно выделить окончание (-ть), приставку (вы-) и суффикс (-ну-). При этом слово не потеряло своего лексического значения и нормально функционирует в нашей речи. Куда же пропал его корень?

В поиске этой морфемы помогут близкие родственники глагола – занять, отнять, снять, где можно выделить корень -я- с семантикой «брать». Так как он слишком короткий, люди просто перестали его произносить, и слово «вынять» (так оно выглядело до XVII века) стало употребляться с распространённым глагольным суффиксом -ну-, который окончательно затмил маленький корень.

Видео:Наклонение глаголаСкачать

Тайна неопределённой формы

Со школы каждый из нас помнит, что начальной (или неопределённой) формой глагола является инфинитив, который отвечает на вопросы что делать или что сделать. Однако учителя редко рассказывают, что скорее всего изначально инфинитив был не глагольной, а именной формой.

В праславянском (предке всех славянских языков) инфинитив был застывшей формой дательного и винительного падежей. Следы такого необычного происхождения сохранились в некоторых современных омонимах. Например, топить печь – печь блины или течь в долину – закрывать течь в потолке, где два одинаковых слова выступают то в роли существительного, то в роли глагола. Однако стоит помнить, что это лишь одна из научных версий происхождения неопределённой формы.

🎬 Видео

Наклонение глаголаСкачать

5 задание на максимум! Темы, которые ТОЧНО встретятся | Русский язык ОГЭ 2023 | УмскулСкачать

Спряжение глаголов | Русский язык |TutorOnlineСкачать