Способы образования глагола несовершенного вида

ПОНЯТИЕ О ВИДАХ ГЛАГОЛА

Может быть, вы уже заметили, что в русском языке при описании действия используются очень похожие, но все же неодинаковые глаголы. Эти глаголы обозначают одно действие, имеют одно лексическое значение – но они разные. Например:

Я писал письмо. Я написал письмо.
Вы начинали смотреть фильм? Вы начали смотреть фильм?
Друзья пили пиво. Друзья выпили пиво.

Какое отличие между ними? Это глаголы разных видов. Обычно глагол с одним лексическим значением в русском языке имеет две формы – несовершенного или совершенного вида (хотя в русском языке есть и особые глаголы).

Теперь, когда вы знаете, что в русском языке существует совершенный и несовершенный вид глагола, нужно ответить на два самых важных вопроса:

  1. Какие формальные признаки у обоих видов? Другими словами, как понять, какой глагол перед вами – совершенного или несовершенного вида?
  2. Когда, в какой ситуации вам нужно выбрать глагол одного вида, а когда – другого? Какие правила существуют в русском языке при выборе вида глагола?

Видео:ОБРАЗОВАНИЕ ГЛАГОЛОВ СОВЕРШЕННОГО ВИДА ОТ ГЛАГОЛОВ НЕСОВЕРШЕННОГО ВИДА//4 СПОСОБА ОБРАЗОВАНИЯСкачать

ОБРАЗОВАНИЕ ГЛАГОЛОВ СОВЕРШЕННОГО ВИДА ОТ ГЛАГОЛОВ НЕСОВЕРШЕННОГО ВИДА//4 СПОСОБА ОБРАЗОВАНИЯ

ОБРАЗОВАНИЕ ВИДОВЫХ ФОРМ ГЛАГОЛА

Главной, базовой, формой считают форму несовершенного вида – её вы найдете и в словаре. Глагол несовершенного вида обозначает собственно действие. От этой формы образуется форма совершенного вида разными способами.

  1. При помощи различных приставок
    Способы образования глагола несовершенного вида
  2. При помощи разных суффиксов
    Способы образования глагола несовершенного вида
  3. Путем использования совершенно другого слова
    Способы образования глагола несовершенного вида

Видео:Вид глагола: совершенный и несовершенныйСкачать

Вид глагола: совершенный и несовершенный

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГЛАГОЛОВ НЕСОВЕРШЕННОГО И СОВЕРШЕННОГО ВИДОВ.

Использование глаголов несовершенного и совершенного вида для выражения повторяющихся действий, однократного и результативного действия.

Когда мы хотим сказать о действии, которое происходит регулярно, нам нужен глагол несовершенного вида. Если действие произошло один раз в конкретный момент – день и час – и мы знаем о его результате, нас интересует этот результат – берем совершенный вид.

Способы образования глагола несовершенного вида

Обратите внимание, что когда мы хотим сказать о повторяющихся действиях, то мы не только используем глаголы несовершенного вида, но и включаем дополнительную информацию – включаем в предложения слова (обычно наречия), которые обозначают эту повторяемость: иногда, часто, регулярно, днём и др.

Ирина не любит готовить, она редко готовит.

Словосочетания со словом «каждый» – каждый день, каждое утро, каждый год и др., выражающие повторяемость, должны всегда стоять в винительном падеже (4).

Мы завтракаем каждый день утром в 8 часов.
Родители звонят мне каждую неделю.

Когда мы говорим о действии, которое произошло однажды или один раз, но результат которого нам важен, актуален, – мы используем глаголы совершенного вида.

Я купила вкусный торт – вот он, давай его съедим!
Друзья посмотрели новый фильм вчера – фильм им очень понравился.

Марина обычно не покупает вещи в магазине, а покупает их на рынке. Но сегодня она увидела на рынке красивое пальто и шляпу и купила их.

Игорь редко звонит мне домой так поздно, а вчера вечером он почему-то мне позвонил.

Видео:Совершенный и несовершенный вид глаголаСкачать

Совершенный и несовершенный вид глагола

Местоимение СВОЙ

Вы уже знаете, что когда мы хотим сказать о том, что какой-то предмет кому-то принадлежит, то мы в русском языке используем притяжательные местоимения: мой, твой, его и т. д., например:

Это я. Этой мой дом.

Вот мой друг. Мы давно знаем его жену.

Здесь учатся студенты. Я покажу тебе их аудиторию.

Наряду с этими притяжательными местоимениями для указания принадлежности предмета лицу, которое выступает в роли субъекта в предложении, используется возвратно-притяжательное местоимение свой.

Способы образования глагола несовершенного вида

Местоимение свой изменяется по родам, падежам и числам точно так же, как притяжательные местоимения:

Способы образования глагола несовершенного вида

Обратите внимание! В сочетании с существительным в именительном падеже используются только притяжательные местоимения (мой, твой, наш, ваш и т.п.), местоимение свой – никогда:

Это я, это мой друг. – друг – это субъект, выраженный существительным в именительном падеже (1)

Вчера к нам пришли в гости наши друзья. – друзья – это субъект, выраженный существительным в именительном падеже (1)

Возвратно-притяжательное местоимение свой используется, только если в предложении субъект действия и обладатель предмета совпадают.

Способы образования глагола несовершенного вида

Способы образования глагола несовершенного вида

Обратите внимание на разницу в значении предложений с притяжательными местоимениями и с возвратно-притяжательным местоимением свой:

Видео:Русский язык. Деепричастия СОВЕРШЕННОГО и НЕСОВЕРШЕННОГО вида, их образование. ВидеоурокСкачать

Русский язык. Деепричастия СОВЕРШЕННОГО и НЕСОВЕРШЕННОГО вида, их образование. Видеоурок

Способы образования глагола несовершенного вида

Вид глагола — постоянный признак глагола, который характеризирует глагол как относящийся либо к совершенному, либо к несовершенному виду (за исключением небольшого числа двувидовых глаголов вроде «жениться», «обжаловать»).

Залог — глагольная категория, которая выражает отношение действия к субъекту (производителю действия) и объекту действия (предмету, над которым действие производится) с основными именными частями предложения — подлежащим и прямым дополнением. Обычно выделяют два основных залога: активный (действительный залог) и пассивный (страдательный залог), которые и изучаются в школе. В русском языке лингвистами выделяется от двух до четырех залогов.

Вид глагола

Глаголы несовершенного вида обозначают незаконченное действие, не указывают на его завершённость или результат и отвечают на вопрос что делать?

Глаголы совершенного вида обозначают законченное действие, указывают на его завершённость или результат и отвечают на вопрос что с делать?

Несовершенный видСовершенный вид
чиститьпочистить
напеватьнапеть
высыпатьвысыпать
радоватьсяпорадоваться
выкладыватьвыложить
срезатьсрезать

Значение глаголов совершенного вида несёт в себе указание на ограничение действия каким-либо пределом. Сравним:

ВидЗначениеПримеры
НесовершенныйБез указания на пределБыть, был, бывает, бывал
СовершенныйНачало действияЗаговорил, закричал
Конец действияПроговорил, прокричал
«Точечное» действиеКрикнул

Способы образования глагола несовершенного вида

Существуют также двувидовые глаголы, вид которых меняется в зависимости от контекста. Это такие глаголы, как велеть, использовать, телеграфировать и др.

Способы образования глагола несовершенного вида

Глагол одного вида можно образовать от глагола другого вида при помощи:
1) приставок:

Несовершенный видСовершенный вид
знатьузнать
хотетьзахотеть
веритьповерить
копатьвскопать

2) суффиксов:

Несовершенный видСовершенный вид
рассказыватьрассказать
бросатьбросить
прыгатьпрыгнуть
прибавлятьприбавить

3) другой основы:

Несовершенный видСовершенный вид
говоритьсказать
ложитьсялечь
приходитьприйти
кластьположить

4) перемещения ударения:

Несовершенный видСовершенный вид
отрезАтьотрЕзать
насыпАтьнасЫпать

Образование одного вида от другого:

Способы образования глагола несовершенного вида

При образовании глагола другого вида нередко происходит чередование гласных и согласных в корне:

Несовершенный видСовершенный вид
замиратьзамереть
убиратьубрать
прикасатьсяприкоснуться
отвечатьответить
прикреплятьприкрепить

Залог глагола

Залог выражает отношение действия к субъекту и объекту действия. Залог четко определяется только в тех конструкциях, где есть указание на объект и субъект действия.

Действительный залог показывает, что действие, совершаемое субъектом, непосредственно переходит на предмет (объект). Этим залогом обладают все переходные глаголы. Такая конструкция называется действительным (активным) оборотом речи. Действительный залог имеет синтаксическую характеристику: субъект действия является подлежащим, а объект — дополнением в винительном падеже без предлога.

Способы образования глагола несовершенного вида

Глаголы страдательного и средневозвратного залогов образуются от глаголов действительного залога посредством присоединения к ним постфикса -ся.

При страдательном залоге производитель (субъект) действия оказывается дополнением в творительном падеже, а объект — подлежащим в именительном падеже. Такая конструкция называется страдательным (пассивным) оборотом речи.

Способы образования глагола несовершенного вида

Глаголы, которые не могут употребляться в конструкциях страдательного залога, называются однозалоговыми глаголами (благодарить). К внезалоговым глаголам (глаголы без залога) относятся:

  • Все непереходные глаголы (т.е. глаголы без -ся);
  • Все глаголы с -ся, образованные от непереходных;
  • Безличные глаголы с -ся (дремлется);
  • Глаголы с -ся, которые присоед. приставочно-суффиксальным способом (есть — наесться).

Важнейшим грамматическим показателем страдательного залога является творительный падеж существительного со значением деятеля, реального субъекта действия. Отсутствие такого творительного падежа сближает страдательное значение глагола со средневозвратным. Очень важно уметь отличать две омонимичные формы : страдательный залог и средневозвратный залог (или возвратный глагол). Это можно сделать только в контексте!

Сравните:
Рабочие строят дом (нет -ся, действительный залог ).
Дом строится рабочими (есть -ся, в роли подлежащего выступает объект, а субъект оказался дополнением в форме творительного падежа, страдательный залог ).
Иван уже много лет строится (есть -ся, но действие не направлено на объект, а как бы возвращается к самому субъекту, производится субъектом в своих интересах, средневозвратный залог или возвратный глагол действительного залога).

При использовании глаголов следует учитывать воз­можность совпадения у них двух значений — страдательного и возвратного, что может породить двузначность : Сюда собираются дети, потерявшиеся на улице (сами приходят или их собирают?).

В совпадающих по значению парах кружитькружиться, пле­ватьплеваться, плескатьплескаться, решить — решиться, первые (невозвратные) формы характеризуются как общелитера­турные, вторые — как разговорные. Не рекомендуется употреблять: играться вместо играть.

В совпадающих по значению парах грозитьгрозиться, стучатьстучаться, убиратьубираться и т. п. возвратным глаголам присуще значение большей интенсивности действия, заинтересо­ванности в его результате; сравните: он постучал в дверьон постучался в дверь, чтобы ему открыли. Стилистически эти формы различаются тем, что формы на -ся свойственны сниженному стилю речи. В значении становиться белым (зеленым, красным, черным и т.д.) употребляется только невозвратная форма: земляника на солнце краснеет (становится красной или более красной), серебро от времени чернеет, мех песца в носке желтеет.

Упрощенная схема сочетания возвратности, переходности и залога

Способы образования глагола несовершенного вида

Конспект урока по русскому языку «Вид и залог глаголов». Выберите следующее действие:

📹 Видео

Все способы словообразованияСкачать

Все способы словообразования

Виды глагола в русском языке. Как определить вид глагола?Скачать

Виды глагола в русском языке. Как определить вид глагола?

Русский язык 7 класс (Урок№28 - Деепричастия несовершенного и совершенного вида.)Скачать

Русский язык 7 класс (Урок№28 - Деепричастия несовершенного и совершенного вида.)

Вид глагола - что это такое, чем совершенный вид отличается от несовершенногоСкачать

Вид глагола - что это такое, чем совершенный вид отличается от несовершенного

Вид глагола: Процесс и Результат. Несовершенный (НСВ) и Совершенный (СВ) вид | Уроки русского языкаСкачать

Вид глагола: Процесс и Результат. Несовершенный (НСВ) и Совершенный (СВ) вид | Уроки русского языка

Русский язык. 4 класс. Глаголы совершенного и несовершенного вида /10.02.2021/Скачать

Русский язык. 4 класс. Глаголы совершенного и несовершенного вида /10.02.2021/

Урок 1. Делать или сделать? || Глаголы НСВ и СВ. Настоящее-прошедшее время.Скачать

Урок 1. Делать или сделать? || Глаголы НСВ и СВ. Настоящее-прошедшее время.

Способы образования глаголовСкачать

Способы образования глаголов

Виды глаголов. Глаголы совершенного и несовершенного видаСкачать

Виды глаголов. Глаголы совершенного и несовершенного вида

ВИД ГЛАГОЛА (НСВ-СВ). Часть 1. Способ образования: префиксСкачать

ВИД ГЛАГОЛА (НСВ-СВ). Часть 1. Способ образования: префикс

НСВ и СВ. Что значит ВИД глагола? ЧИТАЛ или ПРОЧИТАЛ? Какая разница? (РКИ / Вид глагола / НСВ и СВ)Скачать

НСВ и СВ. Что значит ВИД глагола? ЧИТАЛ или ПРОЧИТАЛ? Какая разница? (РКИ / Вид глагола / НСВ и СВ)

Деепричастия несовершенного и совершенного видаСкачать

Деепричастия несовершенного и совершенного вида

7-2 Виды глагола Совершенный-Несовершенный видСкачать

7-2 Виды глагола Совершенный-Несовершенный вид

Способы образования глаголов. 6 классСкачать

Способы образования глаголов. 6 класс

Наклонение глагола (условное, изъявительное, повелительное)Скачать

Наклонение глагола (условное, изъявительное, повелительное)
Поделиться или сохранить к себе:
История русского языка 📕