Способы образования сравнительной степени прилагательных

Способы образования степеней сравнения прилагательных в русском. Степени сравнения имён прилагательных в русском языке

Прилагательные могут иметь степени сравнения: сравнительную и превосходную. Сравнительная степень показывает, что в том или ином предмете признак проявляется в большей степени, чем в другом , например: Левый берег реки круче правого; Левый берег реки более крутой , чем правый.

Превосходная степень показывает, что тот или иной предмет превосходит остальные предметы по какому-либо признаку , например: Байкал — глубочайшее озеро на Земле; Байкал — самое глубокое озеро на Земле.

Прилагательные в форме сравнительной степени в предложении являются сказуемыми, а в форме превосходной степени — определениями.

281 . Спишите, подчёркивая имена прилагательные в форме сравнительной и превосходной степени как члены предложения. Над прилагательными в форме сравнительной степени надпишите срав., в форме превосходной степени — прев. Можно ли вставить на место выделенного слова его синонимы? Почему?

1. По территор.. нашей Родины т..чёт самая большая река в Европ.. — Волга. 2. Средне-сибирск.. плоскогорье — одно из крупнейших в мир.. . 3. Ключевска́я сопка — самый высокий вулкан в Ази.. 3 . 4. Пр..рода Северн.. Урала суровее пр..роды Средн.. и Южн.. Урала.

Сравнительная степень прилагательных имеет две формы: простую и составную.

Простая форма сравнительной степени образуется путём прибавления к основе начальной формы прилагательных суффиксов -ее (-ей) , например: приветливый — приветливее (ей) ; (перед ним происходит чередование согласных), например: громкии — громче; -ше , например: тонкий — тоньше.

Иногда при присоединении суффиксов и -ше от основы начальной формы отсекается суффикс -к- (-ок, -ёк) , например: сладкий — слаще, тонкий — тоньше.

Прилагательные малый (маленький), плохой, хороший образуют форму простой сравнительной степени от других основ: меньше, хуже, лучше.

Прилагательные в форме простой сравнительной степени не изменяются ни по родам, ни по числам, ни по падежам. В предложении они бывают сказуемыми.

282 . Образуйте простую форму сравнительной степени прилагательных. В каком значении взято выделенное слово при образовании формы сравнительной степени во 2-м пункте? в 3-м?

  1. Красивый — красивее; пр..ятный, счас..ливый, спокойный, удобный, ужасный, пр..красный, пр..лежный, пр..чудливый, пр..влекательный, пр..зрительный, старый, искусный, св..бодный.
  2. Долгий — дольше; ранний, старый, тонкий, далёкий, горький .
  3. Малый — меньше; плохой, хороший.

283 . Спишите, образуя от имён прилагательных, данных в скобках, простую сравнительную степень. Подчеркните их как члены предложения. У каких прилагательных форма простой сравнительной степени берётся от другой основы?

1. Здоровье (дорогой) золота. 4 2. Добрые сл..ва (хороший) мя..кого п..рога. 3. После работы 3 еда (вкусный). 4. Правда (светлый) солнца. 5. Дождлив., лето (плохой) осен.. .

Составная форма сравнительной степени обычно образуется прибавлением слова более к начальной форме прилагательного: приветливый — более приветливый, громкий — более громкий.

В прилагательных в форме составной сравнительной степени второе слово изменяется по родам, падежам и числам , например: по более высокой цене.

В предложении прилагательные в форме составной сравнительной степени обычно бывают сказуемыми и определениями , например: В этом году зима более снежная, чем в прошлом; Домой мы возврашалисъ по более широкой дороге.

Составная форма сравнительной степени чаще употребляется в научном стиле.

284 . Образуйте составную форму сравнительной степени, употребив прилагательные во всех трёх родах. Составьте 2-3 предложения с записанными словами.

Грус(?)ный, яс(?)ный, опас(?)ный, безжалос(?)ный, пр..лежный.

285 . Спишите, расставляя пропущенные запятые. Подчеркните прилагательные как члены предложения. Назовите виды орфограмм на месте пропусков и скобок.

Содержание
  1. Отечество моё Россия
  2. Степени сравнения: виды, таблица
  3. От каких прилагательных можно образовать степени сравнения
  4. Сравнительная степень прилагательных в русском языке
  5. Информация о формах сравнительной степени
  6. Способы образования простой формы
  7. Сложная форма
  8. Краткая информация о превосходной степени сравнения
  9. Немного о формах превосходной степени
  10. Превосходные и сравнительные степени прилагательных: упражнения для закрепления знаний
  11. Похожие статьи
  12. Русская культура XV — XVII вв Культура и быт России конца XV — XVI вв
  13. Подавление революции в австро венгрии
  14. Русско японская война 1904 1905 в кратце
  15. Либерализм: история возникновения, основные ценности Появление либерализма
  16. Партизанское движение – «дубина народной войны Русские партизаны в войне 1812 года
  17. Факторы, обуславливающие денежную эмиссию
  18. Как правильно образовать сравнительную степень прилагательного
  19. От каких прилагательных можно образовать степени сравнения
  20. Сравнительная степень прилагательных
  21. Образование простой сравнительной
  22. Образование составной степени
  23. Ошибки со степенями сравнения
  24. Аналитические формы степеней
  25. Аналитические формы степеней сравнения
  26. Значения аналитических форм превосходной и сравнительной степени
  27. Простые формы степеней сравнения
  28. Значения форм на -айший, -ейший ш на -ший
  29. Похожие страницы:

Отечество моё Россия

Живу я в глуб..не Росси.
В краю озёр и рудных скал.
Здесь реки — сини 3 горы — сини
И в синих 3 о..светах мета(л, лл).
По кр.хоте по скрытой сил..
Мне не с чем мой Урал сравнить.
Иной здесь вид..тся Россия,
Суровей строже, может быть.
А может, здесь она моложе.
Св..жей тут врем..ни рубеж(?).
Но сердце русское — всё то же.
И доброта. И песни те ж!
И лица те же, что в Рязан.
И так же звуч(?)ны им..на.
Как солнце в драгоценной гран.
В Урал.. Русь отражена.

Сравнение двух предметов по какому-либо признаку можно выразить по-разному, например: Брат внимательнее сестры; Брат более внимателен, чем сестра .

286 . Сравните в каком-нибудь отношении следующие предметы. Запишите получившиеся предложения. Обозначьте в них члены предложения. Каким способом вы выразили сравнение? Выразите те же мысли другим способом.

Солнце и Земля. Луна и Земля. Уральские и Кавказские горы. Баренцево море и Чёрное море. Растительность 3 тундры и растительность тайги. Енисей и Волга.

Превосходная степень прилагательных имеет две формы: простую и составную.

Простая форма превосходной степени образуется путём прибавления к основе начальной формы прилагательного суффикса -ейш- (-айш-) , например: справедливый — справедливейший. Перед -айш- происходит чередование согласных , например: глубокий — глубочайший. Эта форма прилагательных чаще всего употребляется в книжной речи.

Прилагательные в форме простой превосходной степени склоняются.

Составная форма превосходной степени представляет собой сочетание слов самый, наиболее и начальной (исходной) формы прилагательного , например: самый справедливый, наиболее строгий.

В составной превосходной степени прилагательных неизменяемым является слово наиболее, например: в наиболее недоступном месте.

Прилагательные в форме превосходной степени в предложении чаще всего бывают определениями.

287 . Запишите прилагательные в форме простой и составной превосходной степени. Выделите суффикс, подчеркните чередующиеся согласные.

Способы образования сравнительной степени прилагательных

288 . Спишите, вставляя пропущенные прилагательные в форме составной превосходной степени. Слова из скобок запишите в нужной форме. Почему некоторые собственные имена заключены в кавычки? Какие из собственных имён не склоняются? А в каком падеже они стоят?

На заседании «Клуба знаменитых капитанов» собирались — — мор..плаватели, путешественники, г..рои приключенческих романов 4 . — — среди них был Дик Сенд, г..рой р..мана (Жюль Верн) «Пятнадцатилетний к..питан». — — все сч..тали Тартарена из Тараскона, героя романа (Альфонс Доде), а — — был, конечно, барон Мюнхаузен из книг.. (Распе). Все члены клуба 3 считались с мнением — — из них капитана Немо, одного из г..роев книг.. (Жюль Верн) «Таинственный остров».

Для справок: мудрый, весёлый, молодой, «правдивый», известный.

289 . Какие реки, озёра, горы, города есть в вашей местности? Сравните реки по ширине и длине, горы по высоте, озёра по глубине, города и сёла по величине. При составлении предложений используйте синонимы многоводный, полноводный; глубокий, бездонный; мелкий, неглубокий, мелководный . Подчеркните прилагательные в форме сравнительной степени.

Качественные имена прилагательные имеют степени сравнения: положительную (исходная форма), сравнительную (ком пара- тив ) и превосходную (суперлатив). Грамматическая категория степеней сравнения выступает в качестве грамматикализованного ядра функционально-семантической категории градуальности , значение которой реализуется разноуровневыми языковыми средствами. Значение степеней сравнения заключается в том, что сравнительная степень передает интенсивность признака в сопоставлении с тем же признаком у другого предмета .

Научная дискуссия

Начиная с Аристотеля и до настоящего времени слова, передающие градуальное значение (меры, степени, величины признака, процесса, явления, предмета), были объектом изучения многих исследователей 3 . М. В. Ломоносов в своей «Российской грамматике» рассматривал степени сравнения категории субъективной оценки . Русские грамматисты XIX в. данные аспекты сблизили. Было установлено две категории степеней качества – неотносительные (староватый, старенький, старёхонек) и относительные (старейший из. один другого старее) .

Не называя представленные явления термином градуальность, который используют современные ученые, лингвисты описали ряд языковых явлений, соответствующих самой сути градуальности . Все теории и описания различных степеней качества с исторической точки зрения являли собой важную перспективу в изучении градуальности. Начиная с XV в. в русском языке встречаются всевозможные формы с градуированным значением.

Признаковостъ, процессуалыюсть, предметность определенным образом (в большей или меньшей степени) соотносятся с понятиями степень, мера . Большинство слов современного русского языка выражает изменяемый и измеряемый (качественный ) признак: степени сравнения (имена прилагательные); образования с суффиксами увеличительными и уменьшительными (имена существительные); способы глагольного действия со значением меры; градуальные оппозиции в лексической системе языка; градационные синтаксические конструкции; использование градации как стилистического метода. В качестве градуированных и градуируемых единиц рассматриваются такие слова, которые в силу своих семантико-грамматических особенностей способны выражать ту или иную степень (меру) проявления признака: «В обиходном языке “сравнивать” – значит выразить свое отношение, “оценить”, “измерить”, руководствуясь нашими чувствами и нашими страстями» .

Градуальность – функционально-семантическая категория со значением меры, степени проявления признака, процесса, явления, состояния, выражаемого разноуровневыми языковыми средствами. Сравнительная степень (компаратив ) обозначает такой изменяемый признак, который может проявляться в предмете в большей или меньшей степени, чем в другом предмете. Ср.: Этот вопрос сложнее предыдущего. Этот вопрос более сложный, чем предыдущий. Превосходная степень (суперлатив ) обозначает такой изменяемый признак, который проявляется в предмете в самой большой или самой меньшей степени, чем в другом предмете: Это сложнейший вопрос изучаемой темы. – Это самый сложный вопрос изучаемой темы.

Формы сравнительной и превосходной степеней могут быть простыми (синтетическими) и сложными (аналитическими).

Простая форма сравнительной степени имеет показатели – суффиксы -ее(-ей), -е: высок-ий выш е (чередование с//ш в корне слова + усечение основы – суффикса -ок-), силън-ый сильн ее (сильн -ей ) и т.п. От имен прилагательных хороший, плохой, малый образуются супплетивные формы сравнительной степени: хороший – лучше, плохой – хуже и т.д. Простая превосходная степень образуется путем присоединения суффиксов -ейш-, айш -: высоч айш ий, сильн ейш ий и др. Например: Лев Толстой – гениальн ейш ий из писателей XX столетия.

Сложная форма сравнительной степени образуется путем дополнительных слов более/менее + положительная степень: более (менее) высокий (добрый).

Сложная форма превосходной степени образуется несколькими способами:

  • а) с помощью дополнительного (вспомогательного) слова (частицы) самый: самый сложный, самый высокий и т.п.;
  • б) с помощью дополнительных (вспомогательных) слов наиболее, наименее: наименее сложный и т.д.;
  • в) сочетанием «простая форма сравнительное степени + местоимение в родительном падеже всего (или всех)»: сложнее всего (всех) и др.;
  • г) сочетанием «усилительная частица всё+ простая форма сравнительной степени»: Боль в сердце становиласьвсёгорячее (М. Шолохов).

В предложении простая форма обычно выполняет функцию сказуемого, а составная может быть как сказуемым, так и определением. Ср.: Она была прекраснее, чем он воображал ее (Л. Толстой).

Сложная форма сравнительной и превосходной степеней образуется почти от всех качественных имен прилагательных. Простая форма имеет ограничения.

Не образуются формы простой сравнительной степени от имен прилагательных:

  • – с абсолютным качественным значением: лысый, слепой, хромой, немой, босой, глухой и т.п.;
  • – с основой на [ш «], [ж ]: нищий, дюжий и др.;
  • – с суффиксом -ск-: дружеский, вражеский и т.д.;
  • – от некоторых отглагольных прилагательных с суффиксом -к-: падкий, ходкий, шаткий и пр.;
  • – с суффиксом -ов-/-ев-: бедовый, боевой и т.п.;
  • – с суффиксом -л-: унылый, усталый и т.д.;
  • – от отдельных имен прилагательных, стоящих особняком по причинам исторического характера, например гордый, молодой и др.

Не образуются формы простой превосходной степени от имен прилагательных:

  • – с суффиксом -ск-: дружеский, трагический, вражеский и т.д.;
  • – с суффиксом -к-: гадкий, громкий, звонкий и т.п.;
  • – с суффиксом -ов-/-ев-: рядовой, строевой, боевой и др.;
  • – от имен прилагательных гордый, молодой и пр.

Превосходная степень имеет две разновидности значения:

  • 1) проявление признака в высшей степени по сравнению с другими предметами (суперлатив ): старейший изработников и т.п.;
  • 2) выражение предельной степени проявления признака безотносительно к другим предметам (безотносительно большой меры признака – элатив ): Попал вглупейшееположение , Эторедчайшийслучай и т.д.

В грамматическом отношении сложные формы сравнительной и превосходной степеней ничем не отличаются от положительной (исходной) степени. Простые формы сравнительной степени являются неизменяемыми, ср.: Дом (дома) (сосн-а (-ы), здани-е (-я)) выше, чем.

Синтаксические (синтагматические) условия применения морфологических разнотипных образований в русском языке характеризуются следующими особенностями.

1. Выражая относительную степень наличия признака, имя прилагательное в сравнительной или превосходной степени употребляется в качестве градуального синтаксического члена – предиката или определения. Ср.:

Так, рассуждая, Селифан забредал наконец в самые отдаленные отвлеченности. Может быть, к сему побудила его другая, более существенная причина, дело более сурьезное, близшее к сердцу. Но обо всем этом читатель узнает постепенно и в свое время, если только будет иметь терпение прочесть предлагаемую повесть, очень длинную, имеющую после раздвинуться шире и просторнее по мере приближения к концу, венчающему дело (Н. Гоголь).

Это сложные, аналитические образования. В роли показателя степени выступают слово более (сравнительная степень) и слова самый или наиболее (в превосходной степени). Показатель превосходной степени самый стилистически нейтрален, а слово наиболее носит книжный характер. Ср.:

Наиболее типичные случаи; самый простой вопрос. – Брезгуя благоразумным уютом рокировки, он стремился создать самые неожиданные, самые причудливые соотношения фигур (В. Набоков).

2. Имена прилагательные в сравнительной степени, выступающие как определения, могут выражать результат субъективной оценки.

Оттенок значения субъективной оценки можно передать лексическими средствами, например: пожилой человек (в отличие от старого). В сочетании со словом более имя прилагательное употребляется как в полной, так и в краткой форме: этот вопрос более важен : важный (составная форма); этот вопрос важнее : важней (простая форма). Краткая форма более важен передает состояние, мыслимое во времени: В настоящий момент этот вопрос более важен.

Типичной для русского языка является простая (синтетическая) форма сравнительной степени на -ее, -ей, -е. Она омонимична форме сравнительной степени наречия. Ср.: он ведет себя скромно (нареч.); его требования скромнее (прил.).

Превосходная степень имени прилагательного, выступающая в функции именного сказуемого, имеет три формы, аналогичные формам сравнительной степени: этот вопрос самый (важный ): наиболее (важен) : важнее всех (всего). Если превосходная степень выражает качество неодушевленного или одушевленного предмета, то предпочтение отдается формам «самый + полная форма прилагательного»:

Этот чемодан самый тяжелый; Его работа самая лучшая. – Вронский – это один из сыновей графа Кирилла Ивановича Вронского и один из самых лучших образцов золоченой молодежи (Л. Толстой).

  • 3. Сравнительная степень в функции предиката-сказуемого употребляется в особых компаративных конструкциях, в которых так либо иначе выражен объект сравнения. Она образуется двумя способами:
  • 1) соединением простой формы сравнительной степени с родительным сравнения: Вильсон важнее прочей птицы (В. Маяковский);
  • 2) соединением составной формы сравнительной степени, состоящей из слова более и краткой формы положительной степени, и союза чем: Вильсон более важен, чем прочая птица.

Наиболее распространенным следует считать первый способ, ведь употребление «форм сравнительной степени не ограничивается простыми морфологическими правилами. Типы образования и функционирования степеней сравнения в русском языке должны изучаться и усваиваться в тесной связи с синтаксическими и семантическими условиями их употребления» .

Все качественно-оценочные и большинство качественных имен прилагательных образуют степени сравнения, выражающие разные степени качества. Но в ряде случаев они не имеют степеней сравнения в силу своей семантики: прилагательные типа немой, босой и т.п. обозначают абсолютное качество и логически не допускают сравнительной или превосходной степени. Важно отметить, что сравнительная и превосходная степени обозначают разные значения в отличие от значения положительной степени:

«Оне на двух заседаниях сразу. «

Формы сравнительной степени с приставкой по- (поумнее, повеселее, подешевле и т.п.), выступающие в качестве сказуемого, приобретают оттенок «смягченной» сравнительной степени: Он помоложе меня; Он будет поумнее нас всех. —

А мужик-от он догадлив был,

Он пускался на медведиху,

Он сажал в нее рогатину

Что повыше пупа, пониже печени

  • (в значении «несколько выше/ниже»).
  • (А. Пушкин)

Формы прилагательных на -ее, -е, -ше с приставкой по- указывают па преобладание какого-нибудь качества в одном из сравниваемых предметов: (книга) поинтереснее; (мальчик) поумнее и т.п.

В сочетании с родительным падежом определительных местоимений всего или всех (которые, но сути, стали формантами, показателями превосходной степени) сравнительная степень приобретает значение превосходной. Такие устойчивые сочетания несут в себе значение высшей степени качества путем сравнительного противопоставления чего-либо другим предметам в совокупности и не из одной и той же категории. Это сложная форма элатива, которая не сочетается с формами на -ейш-, -айш-. Например:

Больше всего его поразило то, что с понедельника он будет Лужиным (В. Набоков); И кричали гуси, / В небе пропадая, / Что всего дороже / Сторона родная. (М. Исаковский).

Все три степени представляют собой градационный ряд: грубый: грубее : грубейший ; грубый: более грубый: самый грубый и т.п.

В русском языке сравнительная степень часто употребляется в значении превосходной. Отличает такое употребление родительный падеж второго элемента при сравнительной степени. Он может быть использован и при превосходной степени: лучше всего, богаче всех. В некоторых случаях можно заметить «ограниченное» значение превосходной степени – лучше (. ) всех других, кроме одного (двух. ).

Опираясь на систему степеней сравнения Отто Есперсена, исключающую из рассмотрения превосходную степень как разновидность сравнительной , выделим ступени градуирования:

  • 1. Превосходство (>) более опасный (лучше), чем.
  • 2. Равенство (=) столь же опасный (хороший), как и.
  • 3. Более низкая степень (менее опасный (хороший), чем. и т.д.

Очевидно, что первая и третья ступени тесно связаны, так как

в обоих случаях выражается неравенство. Выделяются два способа выражения с противоположным значением, которые дают возможность изменять отношения первой и третьей ступеней на обратные: хуже, чем = менее хороший, чем. Исходя из этого, можно установить следующее равенство: старше, чем = менее молодой, чем. Ср.:

Сам Левин не помнил своей матери, и единственная его сестра была старше его , так что в доме Щербацких он в первый раз увидал ту самую среду старого дворянского, образованного и честного семейства, которой он был лишен смертью отца и матери (Л. Толстой).

Сравнение Сестра Левина старше его не означает, что Сестра стара, и сравнительная степень поэтому может означать меньшую степень, чем положительная в выражении Сестра стара. Аналогично предложение Сестра старше, чем Левин ничего не говорит о старости Левина; по старость Левина будет подразумеваться, если присоединить наречие еще : Сестра еще старше, чем Левин. Мы видим, что подобное употребление слова еще не является самоочевидным.

При отрицании ступени превосходства (1) Сестра не так стара, как Левин получаем значение либо равенства (2), либо более низкой степени (3). При отрицании ступени равенства (2) получаем значение более низкой степени (3): менее старый, чем; моложе, чем. Ср.: А так же стар, как В. Возражением на данное высказывание будет следующее: О, нет, не так стар, как В, а значительно старше.

Существуют конструкции пропорционального соответствия, в которых детерминирующий элемент представляет промежуток времени, но не имеет явного выражения. В подобных предложениях выявляются следующие значения и особенности их выражения:

а) повторение формы сравнительной степени:

Становилось все темнее и темнее (= чем дольше это продолжалось, тем темнее становилось). Он становился все более и более нетерпеливым; Боль в сердце становилась все горячее (М. Шолохов);

б) формант всё в совокупности со сравнительной степенью образует превосходную степень: Он говорил всё неразборчивее.

В. В. Виноградов указывал, что имена прилагательные на -айший/- ейший могут иметь в современном русском языке три значения:

1) безотносительно большой меры (предельной степени) признака (значение элативное):

Он умнейший человек; Погода чудеснейшая. – Он в сердцах стал выдирать листья и цветы и зачихал от мельчайшей пыли (В. Набоков).

Некоторые формы превосходной степени отрываются от парадигмы и выступают в значении элатива, т.е. в значении абсолютно большей степени качества: величайший ученый (не значит самый великий) ,

  • 2) превосходной степени: вернейший из друзей, величайший поэт ,
  • 3) сравнительной степени (значение, почти утраченное в современном русском языке, но оставившее следы во фразеологии): при ближайшем рассмотрении.

Наиболее распространенным является употребление форм на -айший/-ейший в элативном значении. Такие формы в свободных сочетаниях имеют оценочный характер. Ср.:

Я попал в глупейшее положение; Это редчайший случай и т.п. – Это умнейший, порядочнейший и талантливейший человек (Н. Гоголь); По ничего такого не случилось, он слушал спокойно, и когда отец, старавшийся подбирать любопытнейшие, привлекательнейшие (= «оценочный характер») подробности, сказал, между прочим, что его, как взрослого, будут звать по фамилии, сын покраснел, заморгал, откинулся навзничь на подушку, открывая рот и мотая головой. (В. Набоков).

Градуально-оценочное значение превосходной степени формы на -айший/-ейший реализуется сочетанием с предлогом из: гениальнейший из (музыкантов ), старейший из (работников ) и т.п. Например:

А как в повозочке моей. с одеждой и бельем находилась и постеля, то я в своем несчастий почитал себя счастливейшим из смертных (А. Пушкин).

Элативное значение очень близко к категории субъективной оценки. Элативные формы выражают градуальное значение и служат для выражения предельной степени качества без указания отношения к другим предметам: В воздухе носились мельчайшие пылинки ; Нашел редчайший экземпляр.

Следовательно, формальным средством выражения значений меры и степени (градуальности) в области качественных имен прилагательных (и качественных наречий) является морфологический уровень, касающийся свойств морфем и случаев аналитического образования. В качестве грамматикализованного ядра градуалъпости выступает соответствующая ей категория степеней сравнения – компаратив, суперлатив и элатив.

  • См.: Колесникова С. М. Семантика градуальности и способы ее выражения в современном русском языке. М., 1998; Ее же. Функционально-семантическая категория градуальности в современном русском языке. М., 2010. С. 78-86.
  • См. доп.: Фалев И. А. К вопросу о степенях сравнения в современном русском языке // Язык и мышление. Вып. 9. М.; Л. 1940; Никулин А. С. Степени сравнения в современном русском языке. М.; Л., 1937; Князев Ю. П. О семантике степеней сравнения прилагательных // Ученые записки Тартуского гос. ун-та. Т. 524: Проблемы внутриструктурного функционального описания языка. Тарту, 1980; Колесникова С. М. Степени сравнения прилагательных и выражаемая ими интенсивность признака // Русский язык в школе. 1998. № 5.
  • Ср.: Галич Г. Г. Градуальные характеристики квалитативных прилагательных, глаголов и существительных современного немецкого языка: автореф. дис. канд. филол. наук. Л., 1981; Харитончик З. А. Туранский И. И. Семантическая категория интенсивности в современном английском языке. М., 1990; Новиков Л. А. Антонимия в русском языке. М., 1973; Арутюнова Н. Д. Язык и мир человека. М., 1999; Апресян Ю. Д. Лексическая семантика. Синонимические средства языка. М., 1974; Вольф E. М. Функциональная семантика оценки. М., 1985; Убин И. И. Лексические средства выражения интенсивности (на материале русского и английского языков): автореф. дис. канд. филол. наук. М., 1974; Туранский И. И. Семантическая категория интенсивности в английском языке. М., 1990; Воротников Ю. Л. Степени качества в современном русском языке. М., 1999; Норман В. Ю. Градация в русском языке // Qnantitat und Graduierungals kognitiv-semantische Kategorien. Wiesbaden: Harrassowitz verlg, 2001. C. 381-403. Сепир Э. Градуирование: семантическое исследование // Новое в зарубежной лингвистике. М., 1986. С. 43; Халина Н. В. Категория градуальности в слове и тексте. Барнаул, 1993; Кржижкова Е. Количественная детерминация прилагательных в русском языке (лексико-синтаксический +анализ) // Синтаксис и норма. М., 1974. С. 122-144; Bolinger D. Degree words. Paris: Mouton, 1972; Studia gramatyezne bulgarsko-polskie. T. 3: Ilosc, gradaeja, osoba. Wroclaw, 1989; Колесникова С. M. Градуальность: лингвистическое описание (на материале русского языка) // Akademiai Kiado. Budapest, 2011; Репаши Д., Секей Г. О градуальности в сопоставительном аспекте // Вестник МГОУ. Сер. «Русская филология». Вып. 5. М., 2010. С. 110-117; Колесникова С. М. Функционально-семантическая категория градуальности в современном русском языке // Modern Nyelvoktatas: А Magyar Alkalmazott Nyelveszek es Nyelvtanarok Egyesfiletenek folyoirata. XVI. 2010. S. 116-118; Sjostrom S. Spatial relations: Towards a theory of spatial verbs, prepositions, a pronominal adverbs in Swedish. Goteborg: Dept, of linguistics, 1990.
  • Карцевский С. О. Сравнение // Вопросы языкознания. 1976. № 1. С. 112.
  • Исаченко А. В.Грамматический строй русского языка в сопоставлении с словацким. Братислава, 1965. С. 201.
  • См.: Есперсен О. Философия грамматики: пер. с англ. М., 1958.

Качественные прилагательные имеют степени сравнения . Они выражают большую или меньшую степень качества в данном предмете по сравнению с другим предметом.
Например: (Мой дом красивее твоего дома). иногда сравнение идёт внутри одного и того же предмета (возрастание или убывание) в различные периоды его развития, т.е. в настоящий момент, по сравнению с его прошлым состоянием.
Например: (Спрос на товар стал выше, чем в прошлом году).


Прилагательные имеют две степени сравнения
:
сравнительную;
превосходную.

1.Сравнительная степень прилагательного обозначает, что какой-то признак проявляется в большей или меньшей степени в одном предмете, чем в другом.
Например: Я счастливее тебя. Твой портфель тяжелее, чем мой. Моя собака умнее, чем твоя.

Сравнительная степень бывает:
А) простая
Б) сложная

А) Простая сравнительная степень образуется с помощью суффиксов:
«ее» (-ей): Например: красивый – красивее, умный – умнее, холодный – холоднее;
«е» (с чередованием последнего согласного основы или без чередования):
Например: большой – больше, короткий – короче, сладкий – слаще;
«ше»: Например: старый – старше, молодой – младше.
Иногда при образовании сравнительной степени прилагательного используется другой корень.
Хороший – лучше, плохой – хуже, маленький – меньше.
Прилагательные в форме простой сравнительной степени не изменяются и не имеют окончаний!

Б) Сложная сравнительная степень образуется от полной формы положительной степени прилагательного с помощью частиц более и менее.
Большой – более (менее) большой, красивый – более (менее) красивый.

2) Превосходная степень прилагательных .
Превосходная степень показывает, что какой-то признак проявляется в данном предмете в наибольшей степени, по сравнению с тем же признаком в других однородных предметах.
Эта моя лучшая игра; Он самый умный мальчик в классе.

Превосходная степень бывает:
А) простая
Б) сложная
Превосходная степень прилагательного может изменяется по родам, числам и падежам.
(Мы подошли к высочайшим горам).

А) Простая превосходная степень образуется с помощью суффиксов «ейш», «айш».
Например: Глупейший, глубочайший, редчайший, ближайший
Иногда при образовании превосходной степени прилагательного используется другой корень.
Например: Хороший – лучший, плохой – худший.
Б) Сложная превосходная степень образуется от полной формы положительной степени прилагательного с помощью частиц самый, наиболее и наименее.
Например: Маленький – самый маленький,наиболее маленький,наименее маленький, умный – самый умный, наиболее умный,наименее умный.

Прилагательные в превосходной степени, как и полные формы положительной степени прилагательных, изменяются по родам, числам и падежам.

Дата публикации: 28.01.2012 17:58 UTC

  • Морфологический разбор имени прилагательного в русском языке.
  • Полная и краткая формы имён прилагательных. Склонение и правописание падежных форм имён прилагательных в русском языке.
  • Понятие об имени прилагательном. Морфологические признаки имён прилагательных. Разряды имён прилагательных в русском языке.

Вот
Прилагательные могут иметь степени сравнения: сравнительную и превосходную.

Сравнительная степень прилагательного указывает, что свойственный предмету признак проявляется в нём в большей или меньшей степени, чем в другом предмете или предметах:

Твой портфель тяжелее, чем мой.
Твой портфель более тяжёлый, чем мой.

Превосходная степень указывает на то, что по какому-либо одному признаку данный предмет превосходит все остальные предметы:

Ереван — самый древний город мира.

Сравнительная степень прилагательных имеет имеет две формы:
простую и составную.

Простая форма сравнительной степени прилагательного
образуется путём присоединения суффиксов -ее (-ей), -е, -ше к основе начальной формы прилагательного:
добрый – добрее (-ей), молодой – моложе, тонкий – тоньше.

Суффикс прилагательных -к- (-ок-, -ек-) может выпадать, если простая
форма сравнительной степени образуется при помощи суффиксов -е, -ше.
В этом случае происходи также чередование согласных в корне:
низкий – ниже, высокий – выше, тонкий – тоньше.

Некоторые имена прилагательные имеют форму сравнительной степени с другой основой:

хороший – лучше, плохой – хуже, маленький – меньше.

К формам сравнительной степени на -ее (-ей), -е, -ше может присоединяться приставка по-, которая усиливает или смягчает степень проявления признака в одном из предметов:

подобрее (-ей), помягче, потоньше.

Эти формы, а также формы типа смелей характерны для разговорной речи:

К ночи ветер стал посильнее. Ночи стали теплей.

Простая форма сравнительной степени является неизменяемой,
не имеет окончаний, а в предложении выступает в роли сказуемого
или (реже) определения:
Добрые слова лучше мягкого пирога. Наденьте пальто потеплее.

Простую форму сравнительной степени можно образовать не от всех прилагательных (робкий, рослый, деловой и др.).

Составная форма сравнительной степени образуется путём прибавления слов более, менее к начальной форме прилагательного:

быстрый – более быстрый, громкий – менее громкий.

Второе слово в составной форме сравнительной степени изменяется по родам, падежам и числам:

более глубокий снег, более глубокая река, по более глубоким рекам.

Прилагательные в составной форме сравнительной степени в предложении бывают сказуемыми и определениями:
Наши доводы более тонкие и глубокие. Более убедительных доводов никто не мог привести.

При образовании составной формы сравнительной степени
избегайте ошибок типа более красивее.

Превосходная степень прилагательных имеет две формы:
простую и составную.

Простая форма превосходной степени прилагательных образуется путём присоединения суффиксов -ейш- (-айш-) к основе начальной формы прилагательного:
скромный – скромнейший, великий – величайший.

Перед -айш- происходит чередование согласных:
строгий – строжайший, тихий – тишайший.

Может выпадать суффикс -к- :близкий – ближайший.

Простая форма превосходной степени изменяется по родам, числам,
падежам. В предложении является сказуемым или (реже) определением:
Путешествие интереснейшее. Это был рассказ об интереснейшем путешествии.

Простая форма превосходной степени чаще всего употребляется в книжной речи.

Прилагательные и наречия во многих языках мира имеют степени сравнения. В английском это Positive Degree, Comparative Degree и Superlative degree, в польском – rywny, wyższy, najwyższy, во французском – le positif, le comparatif, le superlatif. Не стал исключением и русский язык, в нем есть положительная, сравнительная и превосходная степень прилагательных. Чем же они отличаются и какие бывают их формы?

Видео:Русский язык 6 класс (Урок№53 - Степени сравнения имён прилагательных. Сравнительная степень.)Скачать

Русский язык 6 класс (Урок№53 - Степени сравнения имён прилагательных. Сравнительная степень.)

Степени сравнения: виды, таблица

    Положительная.Сравнительная.Превосходная.

Видео:Степени сравнения прилагательных | Английский для начинающихСкачать

Степени сравнения прилагательных | Английский для начинающих

От каких прилагательных можно образовать степени сравнения

Как известно, все прилагательные российского языка делятся на несколько разрядов.

    Качественные – означают признаки, которыми предмет или живое существо могут обладать в разных степенях: сладкий, слаще, самый сладкий.Относительные – называют признаки предмета или живого существа по их отношению к обстоятельствам, действиям или других личностям, вещам: телефонный звонок, деревянная постройка.Притяжательные – свидетельствуют о принадлежности чего-то кому-то: пушкинская строфа, отцовское напутствие.

Видео:Степени сравнения ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ || Степени сравненияСкачать

Степени сравнения ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ || Степени сравнения

Сравнительная степень прилагательных в русском языке

Прежде чем перейти к рассмотрению сравнительной степени, стоит немного упомянуть о положительной. Так называют начальную степень сравнения (скучный). Фактически степенью сравнения она считается лишь формально. А вот следующей является сравнительная степень прилагательного (скучнее, более скучный). Она служит для того, чтобы показать, что у определенного предмета или у особы данное качество присутствует в большем/меньшем количестве, нежели у кого-то/чего-то другого. Например: «Этот чай более крепкий (крепче), чем тот, что мы пили вчера».

Видео:Степени сравнения прилагательных в английском языке. #АнглийскийДляНачинающих #АнглийскийСкачать

Степени сравнения прилагательных в английском языке. #АнглийскийДляНачинающих #Английский

Информация о формах сравнительной степени

В приведенном выше примере можно заметить, что сравнительная степень в русском языке может образовываться такими способами: с помощью суффиксов или при помощи добавления дополнительного слова (в данном примере это – «более»). Получается, можно выделить 2 формы сравнительной степени прилагательных в русском языке: простую и составную или как ее еще иногда называют – сложную.

Видео:Образование степеней сравнения имен прилагательныхСкачать

Образование степеней сравнения имен прилагательных

Способы образования простой формы

    При помощи суффиксов -ее, -ей, -е, -ше, добавляемых к основе: бодрый – бодрее. Однако стоит помнить, что если используются суффиксы сравнительной степени прилагательных -е, -ше, то может произойти чередование согласных в корне слова, а суффиксы -к, -ок, -ек вообще могут упраздняться. Например: узкий – уже, звонкий – звонче.Иногда простая форма может образоваться добавлением все тех же -ее, -ей, -е, -ше, а также префикса по-. Например: скоро – поскорее, быстро – побыстрее. Прилагательные, образованные таким способом, как правило, являются уделом разговорной речи.Иногда сравнительная степень прилагательных в русском языке формируется при помощи иной основы слова: плохой – хуже.

Видео:Русский язык | Cтепени сравнения прилагательных | TutorOnlineСкачать

Русский язык | Cтепени сравнения прилагательных | TutorOnline

Сложная форма

В отличие от простой она формируется не с помощью суффиксов или префиксов, а способом добавления к прилагательному в положительной степени слов «более» или «менее». Например: «Рембрандт был более гениальным художником, нежели большинство его современников, но по-настоящему его оценили спустя годы после его кончины».Прилагательные в сложной форме склоняются по падежам, изменяются по числам и соответственно по родам, в то время «более» и «менее» остаются неизменными. Например: более мощный (мощная, мощное, мощные).Как в простой форме, так и в составной, прилагательные сравнительной степени в предложении выполняют роль сказуемых или определений: «Их отношения были более близкие и возвышенные, нежели у кого-либо из окружающих».Рассмотрев информацию о сравнительной степени, теперь стоит перейти к изучению превосходной. А поможет не забыть, как формируется сравнительная степень прилагательных – таблица. В ней вкратце изложена вся информация о простой и сложной формах и их образовании.

Способы образования сравнительной степени прилагательных

Видео:Сравнительная степень прилагательных в английском языке: Правила, таблицы, исключения | Инглиш ШоуСкачать

Сравнительная степень прилагательных в английском языке: Правила, таблицы, исключения | Инглиш Шоу

Краткая информация о превосходной степени сравнения

Она служит для того, чтобы продемонстрировать, что определенный предмет или живое существо абсолютно превосходят какие-либо другие по определенному качеству, которое представлено у них в наивысшей мере.
Например: «Домик у третьего поросенка был самый прочный и волк не смог уничтожить его».

Видео:Видеоурок по английскому языку: Степени сравнения прилагательных в английском языкеСкачать

Видеоурок по английскому языку: Степени сравнения прилагательных в английском языке

Немного о формах превосходной степени

Разобраться с этой темой помогут знания о том, как образуется простая и сложная сравнительная степень прилагательных. В случае с превосходной степенью обе ее формы носят аналогичные названия: простая и составная (сложная) и формируются по соответствующему принципу.

Способы образования сравнительной степени прилагательных

Образуются они по тому же принципу:

    Простая формируется добавлением суффиксов -ейш, -айш к основе: заботливый – заботливейший. Аналогично со сравнительной, у превосходной также может выпадать суффикс основы –к: низкий, нижайший. Слово, образованное с помощью простой формы превосходной степени, склоняется по падежам и изменяется по числам и родам. В то время как сравнительная степень прилагательного в простой форме лишена этого свойства. К примеру: «светлый». Как было сказано выше, в сравнительной форме оно неизменно – «светлее». Но в превосходной степени – «светлейший», оно способно меняться: «светлейшая», «светлейшие».Составная (сложная) форма образуется добавлением слов «наиболее», «наименее» или «самый» («самая», «самое», «самые») к прилагательному в положительной степени. К примеру: самый яркий, наименее занятный, наиболее смешной. В отдельных случаях в формировании может участвовать и сравнительная степень прилагательного плюс слово «всех». Например: «Эта девочка быстрее всех в классе справилась с заданием». Как и в случае с составной формой сравнительной степени, прилагательное в превосходной изменяется по тем же категориям. А дополнительные слова: «наиболее» или «наименее» остаются неизменными: «Волк побежал наиболее короткой дорогой к дому Бабушки и опередил Красную Шапочку». Однако «самый» также изменяется: «Волк побежал самой короткой дорогой к дому Бабушки и опередил Красную Шапочку».

Видео:Простая грамматика. Урок 7. Степени сравнения прилагательных || Puzzle EnglishСкачать

Простая грамматика. Урок 7. Степени сравнения прилагательных || Puzzle English

Превосходные и сравнительные степени прилагательных: упражнения для закрепления знаний

    В этом задании нужно образовать все возможные формы степеней по образцу: привлекательный, привлекательнее, более привлекательный, привлекательнейший, самый привлекательный, привлекательнее всех. В данном упражнении нужно подобрать к прилагательному обе формы превосходной степени, отметить суффиксы и подчеркнуть чередующие буквы, согласно образцам. В этом задании нужно найти ошибки и объяснить. 1. Петров – наиболее лучший игрок во всей сборной. 2. Дела в нашей фирме шли все хужее. 3. Воздух в помещении становился все более тяжелее. 4. Наше предприятие оказалось более успешным. 5. Наташкины туфли дешевее, чем у Светы.В данном упражнении необходимо сравнить 2 предмета разных свойств, согласно образцу: Французский язык и немецкий (благозвучный).– Французский язык благозвучнее, чем немецкий. 1. Осень и зима (теплый). 2. Шкафчик Маши и шкаф Димы (удобный). 3. Ноутбук и смартфон (дорогой). 4. Владимир и Максим (серьезный). 5. Катя и Валя (красивый). 6. Киев и Львов (молодой).

Похожие статьи

Видео:Spotlight 4 класс грамматика. Сравнительная степень прилагательных (Comparative)Скачать

Spotlight 4 класс грамматика. Сравнительная степень прилагательных (Comparative)

Русская культура XV — XVII вв Культура и быт России конца XV — XVI вв

Русская культура в 15-17 в.В 16 в. Продолжало развиваться русское летописание. В середине 16 в. Московские летописцы подготовили огромный летописный свод, своеобразную историческую энциклопедию 16 в. — так называемую Никоновскую летопись.

Видео:Степени сравнения прилагательных и наречий в английском языке. (English lesson)Скачать

Степени сравнения прилагательных и наречий в английском языке. (English lesson)

Подавление революции в австро венгрии

15 марта отмечается государственный праздник Венгрии – день начала революции 1848-49 годов. Именно в этот день молодежь и городская интеллигенция под влиянием “Двенадцати пунктов” программы Й.Ирини и “Национальной песни” Ш.Петёфи подняли.

Видео:Русский язык. Степени сравнения прилагательных. ВидеороукСкачать

Русский язык. Степени сравнения прилагательных. Видеороук

Русско японская война 1904 1905 в кратце

В начале XX века Россия относилась к влиятельным мировым державам, владея значительными территориями в Восточной Европе и Центральной Азии, в то время как Япония господствовала в восточной части Азиатского континента. Поэтому.

Видео:Степени сравнения прилагательных в английском. Что нужно знать? Грамматика для начинающих просто!Скачать

Степени сравнения прилагательных в английском. Что нужно знать? Грамматика для начинающих просто!

Либерализм: история возникновения, основные ценности Появление либерализма

ИДЕОЛОГИЯ ЛИБЕРАЛИЗМА И ЕЁ ВЛИЯНИЕ НА СОВРЕМЕННЫЕ ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЛИБЕРАЛИЗМА 1.1 Генезис идеологии либерализма 1.2 Основные представители либерализма и их теории ГЛАВА 2. ЛИБЕРАЛИЗМ В РАЗЛИЧНЫХ.

Видео:Степени сравнения имён прилагательных. Сравнительная степень имён прилагательныхСкачать

Степени сравнения имён прилагательных. Сравнительная степень имён прилагательных

Партизанское движение – «дубина народной войны Русские партизаны в войне 1812 года

Самой массовой формой борьбы народных масс России с захватчиками была борьба за продовольствие. Уже с первых дней нашествия французы требовали от населения большого количества хлеба и фуража для снабжения армии. Но крестьяне не хотели.

Видео:Степени сравнения прилагательных в английском языке. Английский для начинающих.Скачать

Степени сравнения прилагательных в английском языке. Английский для начинающих.

Факторы, обуславливающие денежную эмиссию

Деньги — неотъемлемый элемент хозяйственного оборота. Выпуск денег, в наличном или безналичном виде, происходит постоянно, чтобы удовлетворять потребности рынка. Эмиссия — это выпуск денег в обращение. Банк предоставляет клиенту ссуду — в.

Видео:Урок немецкого языка #28. Степени сравнения имен прилагательных в немецком языке.Скачать

Урок немецкого языка #28. Степени сравнения имен прилагательных в немецком языке.

Как правильно образовать сравнительную степень прилагательного

Способы образования сравнительной степени прилагательных

В языкознании выделяются три вида сравнения имен прилагательных. Они показывают меру проявления признака, делая речь образнее и точнее. Для превосходной, сравнительной степеней прилагательных характерны простая форма и составная (сложная). Но их способны образовывать не все прилагательные.

Как правильно образовать сравнительную степень прилагательного

Видео:СРАВНИТЕЛЬНЫЕ СТЕПЕНИ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ в английском языкеСкачать

СРАВНИТЕЛЬНЫЕ СТЕПЕНИ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ в английском языке

От каких прилагательных можно образовать степени сравнения

Русский язык содержит следующие разряды данной части речи:

  • притяжательные (медвежий, мамин); (стеклянный, обеденный);
  • качественные (красный, добрый, бледный).

Последние обозначают признак, связанный с качественными характеристиками предметов, явлений. и могут стоять в форме полной (добрый, красивый) или краткой (добр, красив).

Только качественные прилагательные могут образовывать степени сравнения. Они делятся на:

  • положительную (черный, высокий);
  • сравнительную (холоднее, менее сложный/сложен);
  • превосходную (прочнейший, самый соленый).

Как правильно образовать сравнительную степень прилагательного

Иногда только две последние считают содержащими сравнение. В образовании сравнительной может также участвовать краткая форма.

Видео:Unit 87 Сравнительная степень прилагательных в английском - Comparative adjectives | Ok EnglishСкачать

Unit 87 Сравнительная степень прилагательных в английском - Comparative adjectives | Ok English

Сравнительная степень прилагательных

Что такое сравнительная степень имени прилагательного, можно проиллюстрировать на примерах:

  • сильный – сильнейший – более сильный;
  • хороший – лучший – более хороший;
  • тонкий – тоньше – менее тонкий.

Видно, что положительная мера (сильный, хороший, тонкий) изменяется двумя способами: с помощью суффиксов (синтетически) или вспомогательных слов (аналитически). Первый случай – это простая форма, второй – сложная (составная).

Образование простой сравнительной

Для формирования данной формы прилагательных в русском языке берется его основа (то есть слово без окончания). К ней добавляются суффиксы:

  • (-ей, -ее) – добрый – добрей, добрее; сложный – сложнее;
  • (-е) – густой – гуще, высокий – выше, короткий – короче;
  • (-ше) – тонкий – тоньше, ранний – раньше.

Может добавляться приставка-усилитель «по-»: красивее – покрасивее, проще – попроще. Такой способ свойственен разговорному стилю, как и окончание «-ей».

Как правильно образовать сравнительную степень прилагательного

При этом выделяют три слова-исключения, которые образуются супплетивным способом – изменением основы (кстати, они по-особому изменяются и в других языках – немецком, английском).

Так, слово «хороший» получает простую форму сравнительной степени «лучше», «плохой» становится «хуже», а малый – «меньше».

Такой тип сравнения в может выполнять такие синтаксические функции:

  • сказуемое (Девушка младше юноши на три года. Кино получилось хуже книги);
  • несогласованное определение (Он всегда выбирал задания посложнее).

Прилагательные в простой сравнительной степени не меняются по родам, падежам, числам.

Образование составной степени

Другой вид – составная (сложная), или аналитическая, форма сравнительной степени. Название обусловлено тем, что она состоит из двух слов. Схема ее образования такова:

Вспомогательное слово «более», «менее» + положительная форма: менее известный, более полезный.

Если у вспомогательного слова появляется приставка «наи-» (наиболее, наименее), то это уже сложная превосходная мера.

Составная сравнительная отличается тем, что может изменяться

  • по родам («менее прочный» – мужской род);
  • числам («менее холодные» – множественное число);
  • падежам («более детальному» – дательный падеж).

Может содержать прилагательное полное и краткое («более умный/умен»).

Кроме того, за счет вспомогательного слова она может показывать как увеличение, так и уменьшение проявление признака предмета.

В предложении бывает:

  • сказуемым (Угловая комната была менее теплой);
  • согласованным определением (Более крупные зерна идут на семена).

Видео:Английский для детей | Cтепени сравнения прилагательныхСкачать

Английский для детей | Cтепени сравнения прилагательных

Ошибки со степенями сравнения

Распространенная ошибка – использование одновременно простой и составной мер сравнения:

  • «более» («менее») плюс простая сравнительная форма;
  • то же и простая превосходная;
  • смешение простой и составной превосходной.

Неправильно говорить «менее умнее», «более красивейший». Отвечает нормам языка менее умный, более красивый.

Хотя, как всегда, имеются исключения: сочетания «самый худший/лучший» грамматически верны.

Суффиксное образование (добавление «-ше», «-айш-», «-ейш-») не используется для некоторых прилагательных: блестящий, больной, слепой, знакомый, краткий, пустой, мирный и других. Зато они участвуют в образовании аналитической степени сравнения.

Превосходная степень прилагательных будет некорректна, если сопоставляются одинаковые по значению лица или предметы. Например, Ньютон внес неоценимый вклад в науку. Однако его нельзя назвать «самый великий», поскольку есть и другие выдающиеся физики. Можно говорить только «один из величайших ученых».

Как правильно образовать сравнительную степень прилагательного

Знание правил образования меры сравнения поможет правильному построению устной, письменной речи. Это важно при выполнении учебных заданий, написании научных и творческих работ.

Видео:Английский язык 6 класс: Сравнительная степень прилагательныхСкачать

Английский язык 6 класс: Сравнительная степень прилагательных

Аналитические формы степеней

Аналитические формы степеней сравнения

  • 1 Аналитические формы степеней сравнения
    • 1.1 Значения аналитических форм превосходной и сравнительной степени
    • 1.2 Простые формы степеней сравнения
    • 1.3 Значения форм на -айший, -ейший ш на -ший

    Аналитические формы степеней

    В современном грамматическом учении о степенях сравнения прежде всего представляется не вполне осмысленной сама терминология, особенно название «положительная степень». Старая грамматика разъясняла этот термин в том смысле, что в основной форме на -ый, -ая, -ое качество, само по себе взятое,— качество отвлеченное, неопределенное в отношении степени» меры, выражается положительно, вне сравнения предметов по степени этого каче ства. Форма положительной степени непосредственно и безотносительно характеризует предмет. Она «есть как бы первый камень, положенный в основание для прочих степеней». Между тем в сравнительной степени качество уже получает относительное значение. «Так, например, выражение этот добрее того еще не значит, чтобы этот был добр; этот — добр только относительно того, по сравнению с ним…» само качество как бы теряется, «исчезает в бесконечном сравнении проявлений». В превосходной же степени «является полное осуществление качества, как общего понятия: здесь качество как бы находит себе достойное осуществление вне всякого сравнения»; превосходная степень «выражает превосходство одного предмета в известном качестве над всеми прочими» (Греч).

    «Понятно,—добавлял К. С. Аксаков,—что ни местоименные, ни отвлеченные, ни предметные (т. е. притяжательно-относительные. — В. В.) прилагательные не имеют степеней…» Относительные прилагательные, «служа оттиском самого предмета, того или другого, а не предмета вообще, нося на себе известный его образ, с ним связаны и не могут двигаться вперед и определяться: они определены уже самым предметом; подчинены ему» и, следовательно, не могут характеризоваться количеством качества. Местоименные, притяжательные и относительные прилагательные обозначают такие признаки, которые не обнаруживают различий в степени. Каменный (дом), сестрин (рисунок), наш (сад) не мыслятся со стороны количественных различий своих свойств.

    На основе этих теоретических соображений о степенях качества как средства сравнения предметов был выстроен в грамматике первой половины XIX в. такой ряд форм: 1) форма положительной степени на -ый (-ой), -им;

    2) форма сравнительной степени на -ее (-е, -ше) или описательная с префиксом более; 3) промежуточное положение между чисто сравнительной степенью и превосходною занимала «сравнительная превосходная» форма с суффиксом -ейш(ий), -айш(ий) и 4) форма превосходной степени — описательная с приставкой самый.

    Различие между формами превосходной степени с приставкой самый и с суффиксом -ейш(ий), -айш(ий) разъяснялось К. С. Аксаковым таким образом: форма на -ейший, -айший в литературном языке XIX в. все более и более теряет значение сравнительной степени и получает значение степени превосходной, которая, однако, «обращена лицом к сравнению и высказывает мысль об В окончательном сравнительном превосходстве такого-то качества». В форме же описательной превосходной степени с самый выражается внутреннее безотносительное значение высшего качества. Тут «вопрос об отношении и сравнении удален». «Поэтому форма на -ейший и -айший, в свою очередь, может еще получить другое, внутреннее значение через самый; можно сказать: самый добрейший».

    Все эти аналитические формы степеней в той или иной мере живы и в современном русском языке, но функции и соотношение их существенно изменились. Несомненно, что во второй половине XIX в. усилилось грамматическое значение описательных, аналитических форм степеней сравнения. Современная «формальная» грамматика часто их игнорирует, и на них следует прежде всего остановиться. Они образуют симметрическую и вполне соотносительную группу форм, в которых форма положительной степени на -ый, -о’й, -ий, как «нулевая» и в то же время как отправная, исходная форма, входит в со став двух других, аналитических форм с усилительными префиксами более и самый (удобный, более удобный, самый удобный; жаркий, более жаркий, самый жаркий).

    Значения аналитических форм превосходной и сравнительной степени

    Не подлежит сомнению, что самый в сочетании с прилагательными отнюдь не является определением существительного, т. е. вовсе не является самостоятельным словом, а образует вместе с формой имени прилагательного грамматический идиоматизм, одну составную форму. Самый в сочетаниях типа самый удобный момент, самый изящный стиль и т. п., в сущности, согласуется не с существительным, а с формой прилагательного, т. е. со словами удобный, изящный и т. п. В этом отношении самый резко отличается по своей функции даже от слов какой, такой в сочетаниях с прилагательными. В самом деле, какой, такой в выражениях вроде: «Какой миленький носик у твоего барина !»(Гоголь), несмотря на свое значение степени качества, все же сохраняют тесную и прямую смысловую связь с определяемым словом (чего нет у самый, например, в словосочетании самый даровитый ученик). Ср., например: «Какие перышки, какой носок, и верно ангельский быть должен голосок!» (Крылов).

    С описательной формой превосходной степени ( самый + имя прилагательное) связаны в современном русском языке два значения. В абсолютивном употреблении, независимо от сравнения предметов, эта форма (самый + имя прилагательное) обозначает решительное превосходство качества, предельную степень качества. По-видимому, именно это значение описательной формы было первичным в русском литературном языке середины XIX в. К. С. Аксаков подчеркивал именно это значение описательной формы превосходной степени: «Мы можем сказать: добрейший из всех, но не должны говорить, самый добрый из всех; впрочем, тонкость этого употребления чувствуется немногими». Ср., например, у Пушкина: «Зло самое горькое, самое нестерпимое для стихотворца есть его звание и прозвище». У Гоголя: «Нельзя было видеть без внутреннего движения, как все отдирало танец самый вольный, самый бешеный, какой только видел когда-либо свет и который, по своим мощным изобретателям, назван казачком». В современном языке такое употребление этой формы очень распространено.

    Другое значение описательной формы превосходной степени — это значение высшей степени качества, присущей какому-нибудь предмету (лицу) или группе предметов, которые по этому признаку выделяются из кр уга всех остальных предметов данной категории. Это значение осуществляется ври средстве конструкции с предлогом из и родительным падежом существитель ного («самый талантливый из молодых писателей»).

    Точно так же и форма описательной сравнительной степени с более представляет собой целостное грамматическое единство, хотя и менее тесное, чем форма превосходной степени с самый. Слово более вне связи с прилагательным постепенно выходит из употребления, сохраняясь лишь в книжно-публицистических и официально-канцелярских стилях литературного языка в качестве синонима для некоторых значений слова больше. Ср. примеры употребления больше у Тургенева: «Собак больше для важности, так сказать, держать следует» («Малиновая вода»); у Писемского: «Адвокат гораздо больше его герой; тот живой человек, он влюбляется, страдает» («Тысяча душ») и т. п.

    Обычное в толковых словарях XIX и XX вв. полное семантическое при равнение более и больше объясняется тем, что лексикографы не столько отражают современный им язык, сколько воспроизводят содержание предшествующих словарей.

    Во всяком случае, более для нас не является формой сравнительной степени ни к большой, ни к великий. Следовательно, оно сохраняет семантическую связь лишь со словом много. Но много в сочетании с прилагательным служит главным образом первой частью сложного слова, например: многоводный, многоземельный, многозначительный, многолетний, многолюдный, многосложный, многочисленный и т. п. (конечно, от этих сочетаний необходимо отделять разговорно-просторечное употребление много в значении: гораздо — при сравнительной степени: он много умнее, много красивее, чем… и т. д.). Итак, в сочетании: более + качественное прилагательное следует видеть одну составную форму. Неосновательно традиционное мнение об этой аналитической форме, будто она «выходит за обычные рамки морфологических образований, представляя синтаксическое сочетание двух неоднородных слов».

    Некоторые грамматисты (например, Р. Кошутич) склонны думать, что описательная форма сравнительной степени употребляется предпочтительно от членных прилагательных (более свежий, более гибкий и т. п.). Однако те же грамматисты признают полную корректность и широкую распространенность литературного употребления таких форм в функции сказуемого и от нечленных прилагательных (более резка, более нежна). Форма описательной сравнительной степени представляется современному языковому сознанию несколько более книжной, чем форма описательной превосходной степени (ср.: более смелый и самый смелый). Она лежит на одном стилистическом уровне с формами на -ейший, -айший и, следовательно, больше употребляется в книжном языке.

    Впрочем, для употребления сравнительной формы с более существуют и иные стилистические ограничения. Скопление однородных прилагательных в форме описательной сравнительной степени явно избегается. В этих случаях предпочтение отдается простым формам на -ее, -е и -ше. Например, у Тургенева: «Ее рука была немногим меньше его руки, но гораздо теплей, и глаже, и мягче, и жизненней» («Вешние воды»); у Салтыкова-Щедрина: «Он был и испуганнее, и тощее, и слабосильнее, и малорослее» («Пошехонская старина»). Ср.: «Заглушить эти воющие голоса чем-нибудь еще более их безобразным» (Лесков, «Леди Макбет Мценского уезда»).

    Так устанавливается один ряд степеней сравнения — сравнительная: более + форма прилагательного (более удобный) и превосходная: самый + фор ма прилагательного (самый удобный). Эта серия форм степеней сравнения должна быть признана очень живой и продуктивной в составе современного русского литературного языка. Грамматическое удобство их употребления coстот в том, что они могут быть образованы от любого качественного прилагательного, даже от такого, от которого нельзя образовать простые формы степеней сравнения (например, от прилагательных с суффиксами -ский, -ний, -овый и т. п.), Описательные формы степеней сравнения последовательны, универсальны и логичны. Например, от прилагательных на -ский простые формы степеней сравнения невозможны. Для выражения качественных оттенков, развивающихся в словах на -ический, приходится приспособлять синонимические образования от той же основы на -ичный. Дело в том, что от прилагательных на -ичный производятся не только формы степеней сравнения, но и краткие формы. Так лексическая синонимия возмещает грамматическую ущербность. Например: комический — комичный; комический или комичный вид; комическая (комичная) история и т. п.; ср. ничего комичнее этой сцены я не видал; ср.: драматический — драматичный; драматические (драматичные) жесты; драматическое (драматичное) положение; ароматичный запах; аллегоричный рассказ и т. п.

    Однако такие словообразовательные синонимы с суффиксом -ичн- обычны лишь в иностранных словах. Их нет у других прилагательных на -ский (торгашеский), -овский, -истский и т. п., которые между тем нередко приобретают качественную окраску и нуждаются в формах степеней сравнения. Равным образом некоторые качественные прилагательные на -кий (например: тяжкий, краткий, кроткий, липкий) в современном литературном языке не образуют простой сравнительной степени; другие (например: бойкий, робкий, веский, меткий, едкий, жесткий, жуткий, маркий, чуткий, узкий) — превосходной степени на -айший; третьи вообще лишены простых форм степеней сравнения. Таковы, например: топкий, ломкий, плавкий, падкий, шаткий, громоздкий и т. п. Ср. у Горького: «Вы только шли и не умели сохранить мужества на путь более долгий» («Старуха Изергиль»), Если бы было сказано: дольше (вместо более долгий) смысл был бы иной. Ср. невозможность образования простых форм превосходной степени от дорогой (ср. дражайший), молодой, отлогий, плоский, сухой, тугой и т. п. Между тем аналитические формы степеней сравнения возможны от прилагательных самого разнообразного морфологического состава.

    Кроме того, аналитические формы сравнительной степени (особенно в силу своего переходного — полуграмматического, полулексического — характера) имеют то семантическое преимущество, что допускают логическое противопоставление: более —менее . Например: «Эти парные формы (более — больше, менееменьше, долее — дольше, позднее — позже и др.,) отличаются друг от друга по своему значению, в одних случаях более резко, в других менее» Конечно, сочетания прилагательных со словом менее (вследствие отсутствия соотносительных форм превосходной степени) не сливаются в грамматическое целое, не «морфологизируются». Они сохраняют характер свободного синтаксического сцепления. Менее выступает лишь как антоним к бо лее. (Ср. фразовые сращения: более или менее — до известной степени, несколько, отчасти; не более и не менее как — как раз, именно; ср.: тем более, тем не менее.) Отсюда ясно, что в аналитических формах сравнительной степени более еще не вполне потеряло свою лексическую индивидуальность. Форма более красивый менее слитна, чем самый красивый.

    Описательные формы с более и самый подготовляют возможность аналитического употребления степеней сравнения от имен существительных с качественным значением и от обстоятельственных наречий. Ср., например, у А. Ф. Кони («Судебные речи»): «Ярошевич должен был обратиться к лицу более опытному, более в летах»; у Л. Толстого: «Лицо его, бледное и забрызганное грязью, белокурое, молодое, с дырочкой на подбородке и светлыми, голубыми глазами было самое не для поля сражения, не вражеское лицо» («Война и мир»).

    Такое употребление, естественно, сближает более и самый с количественно-усилительными наречиями (ср. у Гоголя: «Вспомни, что ты человек не только не молодой, но даже и весьма в летах» («Выбранные места из переписки с друзьями»). В официально-канцелярских, публицистических и научно-технических стилях книжной речи употребляется и составная форма превосходной степени со словом наиболее: наиболее вероятный исход, наиболее желательный результат. Только соотносительность аналитических форм степеней сравнения с синтетическими сдерживает этот ряд образований в строго определенных рамках системы грамматических форм имени прилагательного.

    Простые формы степеней сравнения

    Грамматическая стройность и логическая последовательность соотношений несколько нарушены в синтетических формах степеней сравнения. Сюда относятся образования превосходной степени с продуктивным суффиксом -ейш (-ий) и непродуктивным -айш (-ий) (при чередовании звуков к // ч, г // ж, х // ш, з // ж в основе): глупейший, чистейший, глубочайший, редчайший, тишайший, строжайший, нижайший, ближайший и т. п. и образования сравнительной степени с продуктивным суффиксом -ее (-ей) и -ее (-ей) (в зависимости от ударения краткой формы женского рода: красива — красивее, бела — белее), а также с мертвыми суффиксами («при чередовании конечного согласного основы: к // ч, г // ж, х // ш, т // ч, д // ж, з // ж, с // ш, cm // щ, в // вл) и -ше: ближе, богаче, бойче, выше, гаже, гибче, глаже, громче, гуще, дешевле, дороже, жарче, ниже, звонче, короче, круче, легче, мельче, моложе, мягче, ниже, реже, слаще, суше, строже, тверже, толще, туже, шире, чаще, чище, ярче и некоторые другие: дальше, дольше, тоньше, старше; ср. также: больше, меньше, лучше.

    К формам на -айший, -ейший примыкают лексикализованные образования с мертвым суффиксом -ший: лучший, худший, низший, высший, горший, больший, меньший. Например: табак высшего сорта; лучший ударник производства; худшие качественные показатели; горшая участь.

    В русском литературном языке с начала XVIII в. и вплоть до современности аналитический ряд степеней сравнения оказывает влияние на простые синтетические формы. Возникают гибридные формы, порицаемые нормативной стилистической грамматикой, но не выходящие из употребления. Так, Н. И. Греч считал непозволительным употреблять самый в сочетании с формой превосходной степени на -ейший: «…например, нельзя говорить: самый сладчайший». Запрет Греча не оправдывался языковой практикой того времени и времени предшествовавшего. (Ср. например, употребление таких сочетаний у Кантемира, Фонвизина, Карамзина и т. д.) Поэтому уже в 40-х годах XIX в. Ф. И. Буслаев заметил: «В некоторых языках, например в славянском, нет формы превосходной степени или, например, в французском — ни превосходной, ни сравнительной; такие языки принуждены употреблять описание, например, в русском самый для превосходной степени: самый полезный; эту превосходную степень можем мы гиперболически увеличить, изменяя положительную степень прилагательного в сравнительную: самый нежнейший.

    Хотя против такой будто бы излишней формы восстают некоторые наши грамматики, но лучшие наши писатели, употребляя оную, уничтожают всякое сомнение, например, Карамзин («История Государства Российского», ч. 1, с. 177)>*’ «[Ольга] давала уставы самые простые и самые нужнейшие». Ср. у Гоголя в «Мертвых душах»: «по самой выгоднейшей цене»; у Достоевского в «Бесах», «В середине самой возвышенной скорби он вдруг зачинал смеяться самым пр&н стонароднейшим образом»: в «Идиоте»: «Этот случай считаю, по совести, самым сквернейшим поступком из всей моей жизни»; в «Дневнике писателя»: «Молодой восторг над своим успехом бывал свойствен даже самым древнейшим народам в мире»; у Писемского в «Тысяче душ»: «Вот как, — сказал Чиркни, и опять самым равнодушнейшим тоном»; «самое убедительнейшее доказан» тельство» (Белинский); у Льва Толстого в «Крейцеровой сонате»: «Одно изо самых мучительнейших отношений для ревнивцев — это известные светские» условия, при которых допускается самая большая и опасная близость между мужчиной и женщиной». Сочетания превосходной степени на -айший, -ейшит с самый избегаются в стилях современного книжного языка, но встречаются. Ср.: «самым наглейшим образом» (Новиков-Прибой); «граждане самых отдал леннейших мест» (Маяковский) и другие подобные.

    Однако сочетания этого рода в современном языке малоупотребительны и расцениваются как погрешности стиля. Характерно, например, что Горький, правя рукописи начинающих писателей, выбрасывал при встрече с такими сочетаниями форму, самый. И. Макарьев так комментирует этого рода поправки: «Слово мельчайший есть превосходная степень слова мелкий. Самого мельчайшего быть не может». В связи с формами типа самый нужнейший находилось употребление устарелого усилительного префикса само- при формах превосходной степени в официально-канцелярском языке, вроде самонужнейший, самомалейший. и т.п.; самолучший (ср. у Горького в рассказе «Орел»).

    Значения форм на -айший, -ейший ш на -ший

    Формы на -ейший, -айший имеют в современном литературном языке три значения

    Первое — с яркой экспрессивной или риторической окраской — это значе ние продельной степени признака или безотносительно большой меры признака (это значение в специальной лингвистической литературе называется э л яти в н ы м). По-видимому, форма на -ейший, -айший в этом значении (погода чудеснейшая) отличается от соответствующей описательной формы с приставкой самый (погода самая чудесная) более сильной экспрессивностью. Проф. Р. Кошутич довольно точно очертил сферу применения формы на -ейший, -айший в элятивном значении, указав, что она применяется чаще всего в стилях книжного языка, а в обычной разговорной речи встречается лишь в сравнительно узком кругу фразеологических сочетаний, например: вернейший путь, вернейшее средство, добрейшая душа, мой злейший враг, он честнейший человек, чистейшая ложь, умнейшая голова, до мельчайших подробностей, тончайшие кружева, строжайший выговор и т. п. Ср. в языке XIX и начала XX в.: «чистейшей прелести чистейший образец» (Пушкин); «Комедия напечатана на серейшей бумаге» (Белинский); «Над всем этим царит беспримерная бесталанность и неслыханнейшая бедность миросозерцания» (Салтыков-Щедрин, «Признаки времени»); «У нас погода просто замечательная, изумительная, весна чуднейшая, какой давно не было» (Чехов, «Письма к О. Л. Книппер», 18 /II, 1901); «Город сквернейший,— сказал некто, похожий на Джона Фальстона» (Горький); «Весенний сев — важнейший этап на пути к подъему урожайности» (из газет); «Собрать семена в кратчайший срок» (из газет) и др. Ср.: широчайшие массы страны, колоссальнейшее строительство и т.п.

    Синонимами элятива кроме описательной формы с самый являются прилагательные с приставками пре-, раз-, наи- (церковно-книжное и официально-канцелярское все- окончательно устарело), сверх-, архи- (архитяжкий, архинервный, «архиевропейский» — Боборыкин) и ультра- (ультралевый, ультраправый ; ср. ультрафиолетовый).

    Приставки пре-, раз-, наи- обозначают предельное субъективное усиление меры качества сравнительно с нормой. В экспрессивной речи за норму гиперболически может быть принята даже превосходная степень, например: разлю безнейшее дело; предобрейший человек; «пренеприятнейшая неожиданность» (Гоголь, «Мертвые души»); «человек преостроумнейший» (Салтыков-Щедрин,

    «Губернские очерки»); «к преогромнейшему дому» (Достоевский, «Преступление и наказание»); «преполезнейшее животное» (Достоевский, «Идиот») и т. п.

    Приставка наи- вообще в литературном языке присоединяется лишь к формам на -ейший, -айший и -ший , например: наистрожайший запрет, наи глупейшее предложение, наилучший, наименьший, наивысший, наисложнейший и т. п. Ср. у Гоголя: «шпоры, каких не может дать наисильнейшему честолюбцу его ненасытимейшее честолюбие» («Выбранные места из переписки с друзьями»); у Ф. М. Достоевского: «С хозяйкой у них наибеспрерывнейшие раздоры» («Преступление и наказание»). Сочетания наи- с формой положительной степени (ср.: наисильный; наиглавный; у Даля — наивелик, «Толковый словарь», т. 2, с. 1091) не входят в норму литературного употребления.

    Приставка раз- сочетается обычно с формой положительной степени. Образования типа раз любезнейшее дело единичны. Это связанные фразеологические сочетания. Но зато раз- в эмоциональной разговорной речи, иногда с оттенком шутливости, может присоединяться к словам, уже осложненным приставкой пре-, например: распремилый, распреподлый и некоторые другие. Ср. в письме А. Ф. Писемского к Н. А. Некрасову (от 15 апреля 1854 г.): «Я имею крайнюю и распрекрайнюю нужду в деньгах». Ср. также такое индивидуальное образование: «будь он распрофидиасовский Аполлон» (Достоевский, «Черновые наброски речи о. Пушкине»); мраспренаиглавный» (Маяковский, «Баня»); «распренаидостаточно» (из письма). Ср. у Слепцова «пьяный-рас пьяный »;у Салтыкова-Щедрина: «Цена, кажется, настоящая. — Хоть разнастоя щая, да нельзя».

    Необходимо заметить, что экспрессивно-стилистическая окраска всех этих образований разнородна. На приставке наи- лежит налет письменно-официального и канцелярского стиля, отпечаток книжной риторики. Образования с пре- в современном языке свойственны стилям разговорной речи и не очень продуктивны. Пре- присоединяется к формам положительной и превосходной степени, а также к уменьшительно-ласкательным формам. Например: «Я пригласил вас, господа, с тем, чтобы сообщить вам пренеприятное известие» (Гоголь, «Ревизор»); «Это презамечательная вещь,—сказал мне седой старик» (Герцен, «Былое и думы»); «говорил префантастические вещи» (Достоевский); «Вечером вдруг поднялся страшный, прехолодный ветер». Ср.: прехорошенький, премиленький, превеселенький и др.; преглупейшее положение, презабавнейшая история и т. п.

    Малопродуктивная приставка раз- еще более богата экспрессивными нюансами. Она имеет фамильярную, иногда народнопоэтическую окраску. Нередко она сочетается с эмоциональным повторением прилагательного и сливается с повторенным словом (так же как иногда и пре-: глупый преглупый). Ср. в письме О. Л. Книппер к А. П. Чехову: «Получила от тебя хорошее, расхорошее письмо». Употребление раз- в общем языке ограничено немногими словами, выражающими внешние достоинства, эмоциональные качества и свойства характера: развеселый, разудалый, разлюбезное дело (ср. стилизованные народные выражения: распроклятый, распрекрасный).

    Впрочем, приставка раз- для выражения усиления степени качества сочетается и с основами имен существительных. Ср. красавица-раскрасавица; ср, у Достоевского: «Хоть будь ты раз-Брюллов» («Записки из Мертвого дома»); «Вообще я сделал замечание, что будь разгений, но в публичном легком литературном чтении нельзя занимать собою публику более двадцати минут безнаказанно» («Бесы»); «помещиком и раскапиталистом, членом компаний и обществ» («Идиот»).

    Все другие приставки, означающие предельную степень качества, относятся к книжной речи. Употребительность их неодинакова. Приставка архи-, получившая довольно широкое распространение с 80 -х годов XIX в. в периодической печати, из публицистических стилей перешла в разговорную интеллигентскую речь. Ср. в «Литературных воспоминаниях» Кугеля (Л.— М., 1923, с. 55): «Газета должна была быть архи-живая, архи-городская, архи-разухаби стая, архи-бульварная, на французский лад». Но на ней еще лежит печать газетно-книжного стиля. Ср. у Достоевского употребление архи- даже при глаголе: «Я соврал, архи-соврал» («Подросток»). Приставки сверх-, ультра- так и не вышли за пределы публицистического и научно-технического языков, да и в политической литературе приставка ультра- связана, по большей части, с очень узкой группой слов (ультралевый, ультрареакционный, ультрарадикальный, ультраконсервативный и т. п.). В книжно-публицистических и научно-технических стилях современного русского языка гораздо более продуктивна приставка сверх-. Она получила особенное распространение в 20 -х годах XX в. под влиянием нем. -iiber или -ober. Например: «сверхкаторжная работа» (Луначарский); сверхобычная тупость; сверхнизкие температуры; сверхмощная электростанция; сверхкрупные совхозы; сверхскоростные полеты; сверхкурьезное приключение и т. п.

    Таким образом, элятивное значение формы превосходной степени очень близко подходит к категории субъективной оценки. Форма элятива все больше втягивается в круг экспрессивных синонимов, служащих для субъективного выражения предельной степени качества .

    Другое значение формы на -ейший, -айший — значение суперлятива (superlativus) — однородно со значением описательной формы превосходной степени ( самый + имя прилагательное), но имеет больший оттенок книжности. Это — значение высшей степени качества, присущей какому-нибудь выделенному (или выделенным) из группы, ряда, среды лицу (лицам) или предмету (предметам) по сравнению с другими. Употребление формы превосходной степени в этом смысле не вполне синтетично. Качественное превосходство лица и предмета над той категорией, из которой они выделяются, выражается посредством предлога из и родительного падежа имени существительного (на пример, талантливейший из пианистов), реже — посредством предлога между с творительным падежом и предлога среди с родительным падежом. Предлог из служит наряду с суффиксом -айш-, -ейш- формальным признаком превосходной степени в собственном смысле. Из является не только предлогом в отношении существительных, обозначающих превосходимые по качеству предметы и лица, но и послелогом для самой формы суперлятива. Лишь совокупность синтаксических признаков отделяет это употребление формы превосходной степени от элятивной (т. е. от выражения предельной степени качества безотносительно к сравнению). Это значение грамматической традицией закреплено за формой превосходной степени как основное.

    Третье, редкое, почти вымершее в современном литературном языке, даже в его канцелярских стилях, значение формы на -ейший, -айший — это значение сравнительной степени. В этом значении форма на -ейший, -айший синонимична с описательной формой сравнительной степени (более + прилагательное), но отличается резким отпечатком книжной архаичности, устарелости. Это значение формы на -ейший, -айший древнее. Оно выражалось и раскрывалось не только общим контекстом, но и лексико-синтаксическимй средствами в виде усилительных или количественных наречий (например: еще, гораздо, значительно) или союза чем, при особенно архаическом стиле—в виде формы родительного падежа существительного, обозначающего, тот предмет, с которым сравнивав по степени качества. Например: «Образ Пушкина является в новом и еще лучезарнейшем свете» (Белинский), «Тавля… залепил оглушительную плюху своему врагу, но в ответ получил еще здоровейшую» (Помяловский, «Очерки бурсы»); «Это создание… несрав ненно чистейшее и безупречнейшее, чем мы с вами» (Достоевский); «Ко мне нельзя, — вскричала она еще в тем испуге» (Достоевский, «Униженные и оскорбленные»); «Лицо его полтора раза больше обыкновенного» (Герцен, «Былое и думы»); «Вкусная налимья уха и еще вкуснейшие пироги с налимьими печенками» (С. Аксаков, «Семейная хроника»); «После второго, еще сильнейшего дуновения, он вскочил, как сумасшедший» (Помяловский, «Очерки бурсы»); «Инстинкты его достигали размеров гораздо страшнейших» (Лесков, «Смех и горе»); «Я поступил в острог зимой и еще не имел понятия о летней работе, впятеро тяжелейшей» (Достоевский, «Записки из Мертвого дома»); «Я… легкомысленно разбил сосуд, в тысячу раз драгоценнейший» (Тургенев, «Фауст») и т. п. В стилях современной газетной и научной речи такие формы еще встречаются, хотя и очень редко.

    В высшей степени показательно, что уже в первой четверти XIX в. консервативный поклонник сентиментального стиля кн. П. И. Шаликов должен был защищать употребление форм сравнительной степени на -айший, -ейший («Я не видел мест красивейших» и т. д.) против распространявшейся замены их несклоняемыми формами на -ее («Я не видел мест красивее» и т. д.). Пуристы второй половины XIX в., напротив, осуждали употребление форм на -айший, -ейший в значении сравнительной степени, особенно в сочетании с родительным падежом зависимого существительного, как «крайне неутешительный» церковнославянизм.

    Таким образом, семантико-синтаксическая структура превосходной степени переживает сложный процесс. Происходит отчасти семантическое сближение форм на -ейш-, -айш- с категорией субъективной оценки (элятив), отчасти аналитическое распространение ее предложными конструкциями.

    Несколько иную картину представляет употребление непродуктивных, со хранившихся в скудных остатках форм на -ший, которые (если не считать архаизма горший) располагаются антонимическими, контрастирующими парами. Одни из этих форм, как больший, меньший (а также арх. горший), употребляются только в значении сравнительной степени и притом обычно в узком, ограниченном фразеологическом контексте, например в сочетании с абстрактными словами: с большим вниманием; из двух зол выбирать меньшее и т. п.; со словом часть: проводить большую Часть времени за работой, в большей части районов; ср. по большей части; меньший — очень часто с отрицанием с неменьшей тщательностью и т. п. Любопытны идиомы: самое большее; самое меньшее. Они выступают как разговорные синонимы слов максимум, минимум в модальном (количественно-определительном) их употреблении. Некоторые другие слова на -ший кроме всех трех значений — эля тива, суперлятива и сравнительной степени (компаратива) — обладают дополнительными лексическими значениями, выходящими риз круга степеней сравнения.

    Таковы слова высший, низший. Ср., например, у слова высший зна чения: 1) следующий за средним: высшая школа, высшее образование и т. п.; 2) аристократический (устар.): высший тон, высшее общество и т. п. Ср. также у слова высший отсутствие соотносительности с высокий в значении — самый главный: высшее начальство, высшее командование, высшая власть и т. п. Ср.: низшее духовенство, низшая школа. С другой стороны, вот примеры употребления форм высший и низший для выражения безотносительной превосходной степени качества: папиросы высшего качества, высшая честь, высшая похвала, высшая мера наказания, низший сорт чая и т. п. Значение сравнительной степени отчетливо выступает только при противопоставлении или сопоставлении: высшие и низшие сорта чая и т. п. В других условиях употребляются описательные формы сравнительной степени: более высокий сорт, более низкие качественные показатели и т. д.

    Слова младший, старший совершенно утратили оттенки степеней сравнения. Они не соотносительны с младой (молодой) и старый. Ср., например: младший помощник надзирателя, старший хранитель, старший научный сотрудник, младший сын (если сыновей больше двух), старший сын, старший в команде, в старших классах, книги для детей старшего, среднего и младшего возраста и т. п. Но ср. у Герцена в «Былом и думах»: «У моего отца был еще брат, старший обоих»; также у Пушкина в «Братьях-разбойниках»: «Я старший был пятью годами» и т. п. Впрочем, при подчеркнутом сопоставлении и сравнении значение сравнительной степени, поддерживаемое формой старше, может и теперь выступить в словах старший, младший. Например, при наличии только двух сыновей в семье выражение старший (или младший) сын приобретает в определенной ситуации сравнительное значение (но при многих детях за старшим следует второй, третий и т. п., вплоть до младшего; при трех за старшим — средний, следовательно, в этих случаях старший и младший совсем теряют оттенок сравнительной степени).

    Наконец, слова худший и лучший, совмещая все три значения форм на -ейш-, -айш-, легко сочетаются с усилительной формой самый, например: привет и самые лучшие пожелания; самое худшее, что только можно себе представить, и т. п. По отношению к лучшему и худшему никакое усиление качества не кажется преувеличенным.

    Кроме того, необходимо подчеркнуть отсутствие полного смыслового параллелизма между лучший и хороший — лучше; между худший и плохой — хуже (так же как и между большой, великий, больше и больший; между малый, маленький, меньше и меньший; между высокий — выше и высший; между низкий — ниже и низший). Ср. лучший ударник; ср.: лучший из людей и хороший человек и т. п.

    Формы сравнительной степени на -ее (-ей), -е, -ше

    Между формами на -ейший, -айший (а также на -ший) и формами на —еееи и (а также на -ше) нет прямого грамматического и стилистического соотношения. В формах сравнительной степени на -ее (-ей), -е, -ше отсутствуют признаки не только падежа, но и числа, рода, т. е. формы согласования. Эти формы сравнительной степени не заключают в себе ни малейшего привкуса книжности. По своей стилистической окраске они ближе всего подходят к описательным формам превосходной степени с самый. В формах на -ее, -е, -ше значение сравнительной степени не осложнено никакими дополнительными оттенками. Эти формы могут сочетаться с приставкой по-. Приставка ля-обычно смягчает степень преобладания какого-нибудь качества в одном из сравниваемых предметов. Например: люди победнее нас, ученики помоложе. Но при безотносительном употреблении сравнительной формы, при отсутствии конкретных объектов сравнения приставка по- может значить: насколько возможно, с большей степенью чего-нибудь, чем обычно. Это значение особенно часто выступает в наречной форме сравнительной степени. Например: «Я поскорее выбрался из кибитки» (Пушкин, «Путешествие в Арзрум»).

    В сочетании с родительным падежом всего или всех форма сравнительной степени приобретает значение превосходной. Это фразеологическое сочетание выражает высшую степень качества посредством сравнительного противопоставления чего-нибудь или кого-нибудь всем прочим предметам в совокупности и притом отнюдь не из одной и той же категории. Так возникает своеобразная сложная | форма сравнительного элятива, не соотносительная с элятивом на -ейш-, -айш- . К ней очень близко по значению употребление формы сравнительной степени в обобщенно отрицательных оборотах. Например: «Счастливей меня человека нету» (Чехов, «Три сестры»); «Ибо нет на земле ничего печальнее и противнее человека, подающего милостыню ближнему своему» (Горький, «Мещане»); «Добрее, великодушнее, лучше вас я не знаю человека и не может быть» (Л. Толстой, «Война и мир»). Следует заметить также, что при обобщенном, абсолютном (т. е. независимом от прямого указания объектов сравнения) употреблении сравнительной степени количество признака вообще мыслится предельно высоким. Степень качества как бы усиливается до границ мыслимой возможности. Например: «Зиму и лето барон ходил в больших калошах, чтобы сапоги были целей» (Чехов); «Погода к осени дождливей, а люди к старости болтливей» (Крылов) и др.

    Так как формы простой сравнительной степени не имеют ни рода, ни числа, ни падежей, то формальная грамматика то относит их к наречиям, то выделяет в самостоятельный класс слов. Это неверно. Выступая в функции имени прилагательного, формы сравнительной степени понимаются всеми как формы того же слова, что и положительная степень. На фоне этой соотносительности в них ярко выступают грамматические значения имени прилагательного. Кроме того, как среди существительных, так и среди прилагательных есть слова, лишенные внешних морфологических примет своей категории, но синтаксически и семантически настолько определенные, что отнесение их к той или иной части речи не вызывает никаких сомнений. Таковы имена прилагательные несклоняемые и не изменяющиеся по родам и числам. Например: платье беж, цвет беж, цвет хаки. Ср. у Тургенева: «Рядом с нею сидела сморщенная и желтая женщина лет 45, декольте, в черном токе» ( « Дворянское гнездо»; ср. декольте в значении существительного, а также ср. причастие декольтированный), у Писемского: «В пике безукоризненной белизны жилете» («Тысяча душ») и т. п. Точно так же несомненно, что формы сравнительной степени на -ее, -е и -ше — это формы имени прилагательного если они выполняют все синтаксические функции прилагательного. Однако вопрос о грамматическом существе формы сравнител ьной степени гораздо сложнее. Эти формы гибридные, скрещенные. Они отводят на периферию ка тегории имен прилагательных.

    Своеобразное грамматическое положение форм сравнительной степени, вроде моложе, ярче, красивее и т. п., определяется не только тем, что они несогласуемы и омонимически совмещают функции имени прилагательного и наречия, но и тем, что они — в отличие от кратких форм имен прилагательных — не имеют значения времени. В самом деле, в формах сравнительной степени, употребляемых в качестве имен прилагательных, синтаксические функции полных и кратких форм имени прилагательного объединяются. До статочно сопоставить два таких примера: «Сила, сильнее его воли, сбросила его оттуда» (Тургенев) и «Испытание было сильнее его терпения». Сначала может показаться, что формы сравнительной степени по своему синтаксическому употреблению ближе к кратким формам имени прилагательного, употребляемым в значении сказуемого (ср. однородность ударений: красива — красивее, стара — старее и т. п.). Однако при более глубоком грамматическом анализе становится ясно, что краткие формы прилагательного тесно связаны с категорией времени, между тем как формы сравнительной степени сами по себе не имеют значения времени. Синтаксическое значение форм сравнительной степени, когда они употребляются в роли предиката, однород но с синтаксическим значением полных форм имени прилагательного. В выражении: Что слаще меду ?слаще вовсе не относится к настоящему времени, а обозначает вневременные отношения. Совершенно те же оттенки наблюдаются ив употреблении таких степеней сравнения: уговор дороже денег; «Лучше всего в поступке Безухова это то, что он сам оденется в мундир и поедет верхом перед полком» (Л. Толстой, «Война и мир»).

    Твои пленительные очи Яснее дня, чернее ночи…

    (Пушкин, «Бахчисарайский фонтан»)

    Связка быть, сочетаясь в прошедшем и будущем времени с формами сравнительной степени, выполняет в этой связи те же функции, что и в сочетаниях с полными формами имен прилагательных.

    Ср.: «День был ясный, солнечный после дождя» (Л. Толстой, «Война и мир»); ср. также: «Только смотри, дело вот какое: секретнейшее» (Сухово-Кобылин, «Свадьба Кречинского») и т. п. Яснее всего эти синтаксические свойства форм сравнительной степени проявляются в их определительном, атрибутивном употреблении («Картины одна другой краше и соблазнительней затеснились в моем воображении» — Чехов, «Ночь перед судом»).

    Таким образом, формы сравнительной степени чаще всего сохраняют в чистом виде свой прилагательный и наречный (т. е. свободный от грамматических форм времени) облик. Сочетаясь с формами «вспомогательного глагола» быть, они разделяют синтаксическую участь всех других категорий имен, но обычно не сливаются с этими формами от быть в неразложимое или неразрывное грамматическое целое, подобно кратким именам прилагательным (кроме случаев безличного употребления, например: В лесу было еще страшнее). Следовательно, они грамматически неотделимы от полных имен прилагательных и наречий. Эта двойственность их природы, обусловленная отсутствием форм согласования, ярко обнаруживается в их синтаксическом употреблении. Полное включение их в категорию наречий вступило бы в не примирим ый конфликт с их синтаксическим употреблением в роли определений имени существительного. Порядок слов, синтаксические связи, оттенки интонирования и смысловые соотношения помогают различать два грамматических омонима: форму сравнительной степени прилагательного и форму сравнительной степени наречия. Ср., например: «Не знаю ничего завиднее последних годов бурной его жизни» (Пушкин, «Путешествие в Арзрум»); «Я с отчаянием думал, что нет на земле человека глупее и бездарнее меня» (Горький); «Один — статский, сухощавый и очень изящный, другой — военный, полный и попроще» (Чернышевский, «Что делать?»); «Молодой человек вскочил на ноги, но другой офицер, постарше, остановил его движением руки» (Тургенев, «Вешние воды»); «Из детей мне больше понравились самые маленькие: очень были милы и развязны. Постарше уже развязны с некоторой дерзостью» (Достоевский, «Дневник писателя»).

    Живому, непредубежденному языковому сознанию трудно смешать эти формы прилагательных с наречиями (ср.: говори попроще; противник поступил глупее и бездарнее, чем можно было ожидать, и т. п.).

    Из обследования степеней сравнения можно сделать один общий вывод о грамматической системе современного языка. Распространение аналитических приемов в образовании степеней сравнения обеспечило качественно-относительному типу имен прилагательных широкую возможность изменения по степеням сравнения. Это говорит о тесном взаимодействии качественных и относительных значений в категории имен прилагательных. Но вместе с тем в этом явлении можно усмотреть доказательство того, что в современном русском языке предметные и отчасти глагольные основы приобретают все более сложные качественные оттенки. (Ср. выражения такого рода: он более специалист, чем ты; самый опустившийся вид и т. д.) Грамматическое господство имени существительного и глагола покоится не столько на процессе опредмечивания и оглаголивания других категорий (например, имен прилагательных, наречий), сколько на процессе все большего качественного усложнения самих понятий предмета и действия-состояния. Именно на этой почве вырастает в русском языке новая грамматическая категория — категория состояния. На этой почве развиваются сложные семантические процессы в категории кратких имен прилагательных.

    Статья на тему Аналитические формы степеней сравнения

    Похожие страницы:

    Что такое теория трех степеней как количественных или качественных видоизменений одной глагольной основы Новая фаза в истории учения о видах начинается с.

    Что такое мужской и женский род Взаимоотношение классов мужского и женского рода и грамматическая выразительность категории женского рода Значения мужского и женского.

    Что такое местоименные прилагательные Местоименно указательные имена прилагательные В категории имен прилагательных местоименные слова образуют особую морфологическую группу. Они выделяются.

    Слово слаще или слаже Можно не сомневаться, что большинство без каких-либо колебаний и раздумий категорически выскажется в пользу слаще. Действительно, обычной, так сказать.

    Что такое модальные формы глагола, не входящие в систему основных наклонений Многие модальные оттенки высказываний, находящие себе аналитическое выражение в.

    Что такое грамматические категории имени существительного Семантический строй категории имени существительного глубоко отпечатлевается и в основных грамматических формах имени существительного—в.

Поделиться или сохранить к себе:
История русского языка 📕