Стаи воробьев купались в луже подлежащие

данная тема является вводной, материал простроен на основе ранее изученного

Просмотр содержимого документа
«Урок в 9 классе «Понятие о сложном предложении»»

Урок в 9 классе

1. Мотивация к учебной деятельности. Мобилизация.

Учитель: Добрый день, дорогие ребята. Я очень рада вновь видеть вас! Перед тем, как начать, я хотела бы всем пожелать, чтобы наш сегодняшний урок запомнился вам надолго и стал полезным в жизни. Мне бы хотелось, чтобы вы унесли с собой лишь положительные эмоции и много интересной информации. Итак, начнем… Прошу садиться.

Учитель: Дома вы должны были выучить слова и найти их значение. Для чего вы это делали?

У: Чтобы правильно писать слова и использовать их в своей речи, не нарушая орфографических и речевых норм русского языка.

Учитель: Сейчас мы напишем небольшой словарный диктант.

Силуэт, искусственный, наотмашь, территория, аттестат, компромисс, стационар, инициатива, сувенир.

А теперь поменяйтесь тетрадями с соседом по парте. Взаимопроверка.

Оцените друг друга.

0 ошибок-оценка 5

А теперь скажите мне, что же обозначает слово компромисс?

У: разрешение некой конфликтной ситуации путём взаимных уступок; уступка ради достижения какой-либо цели.

Учитель:Хорошо. Пригодится ли нам знание этого слова в жизни? Искусственный?

У: созданный руками человека, неестественный.

Учитель:Где мы можем встретить то, что создано руками человека? Инициатива?

У: принятие человеком самостоятельного решения, форма проявления его общественной активности.

Учитель:Как вы думаете важно ли в современном мире быть инициативным человеком? Молодцы! А сейчас я попрошу вас прочитать только начальные буквы слов, которые мы записали. Что у вас получилось?

Учитель: А что изучает синтаксис?

У: Словосочетания, предложения и текст.

Учитель: Какие виды предложений вам известны?

У: Простые и сложные.

Учитель: А какими бывают сложные предложения?

У: Союзными, бессоюзными. Союзные делятся на ССП и СПП.

— Какой вид предложений нам уже известен?

— Значит, какова тема нашего урока? Какие цели мы можем поставить для себя? (повторить, что такое простое предложение)

У.: Как отличить простое предложение от сложного?

— Значит на какой вопрос мы должны еще ответить? (Что такое грамматическая основа? Из чего она состоит?)

ДЛЯ того, чтобы вспомнить, чем могут быть выражены подлежащее и сказуемое, поработаем в группах

1-я группа. Задание. Записать предложения, расставить знаки препинания, подчеркнуть грамматические основы.

5. Сын – выпускник школы.

9. День был морозным. (предложения одно и двусоставные)

2-я группа. Задание. Записать предложения, подчеркнуть подлежащие, указать способ выражения подлежащего.

прич. в знач. сущ.2. Провожающие собрались на перроне.

числ. в знач. сущ.3. Восемь делится на два.

числ.4. Трое вышли на улицу.

междом.5. Далече грянуло «ура». (А. С. Пушкин)

местоим.6. Я помню чудное мгновенье. (А. С. Пушкин)

н.ф.гл.7. Жить – Родине служить. (Пословица)

словосочет.8. Стаи воробьев купались в луже.

9. На уборку урожая вышли от мала до велика.

3-я группа. Задание. Записать предложения, подчеркнуть сказуемые, указать способ выражения сказуемого.

Простое глаг сказ1. Деревья быстро пожелтели.

Сгс 2. Мальчик начал волноваться сильнее.

Кр. Прил 3. Преподаватель словесности строг.

Сис 4. Кинофильм очень интересный.

Сущ. В им. п5. «Евгений Онегин» – роман в стихах А. С. Пушкина.

Сис 6. Утро было раннее.

Сущ 7. Озеро как зеркало.

Числ. 8. Два плюс три будет пять.

Сис 9. Вечером море было черного цвета.

— С КАКИми предложениями вы сейчас работали?

По составу грамматической основы они какие? (односоставные и двусоставные) Назовите односоставные.

— Прочитайте текст. Какое из предложений могло бы стать названием текста? Запишите его и спишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.

Начался листопад. Листья падали дни и ночи. Они то косо л..тели по ветру то отвес(?)но л..жились на сырую траву. Часто осенью я прист..льно сл..дил за падающими листьями чтобы поймать ту (не) заметную долю с..кунды когда лист о..деляется от ветк.. и нач..нает падать на землю. Я посм..трел на клен и увид..л как ..сторожно о..делился от ветк.. красный лист вздрогнул на одно мгн..вение ост..новился в воздух.. и косо нач..л падать к моим ногам ш..лестя и кол..хаясь… Каждый лист был ш..девром из золота и бронзы был соверше(н, нн)ым тв..рением природы произв..дением ее таинстве(н, нн)ого иску(с, сс)тва.

— Есть ли в тексте простые предложения? Назовите их. По каким признакам вы определили это? Почему остальные нет? Справились ли мы с поставленными целями? Поможет ли нам эта информация ? Где?

ДЗ Посмотрите на эту фотографию

Что общего между текстом и нею? В этом году вам предстоит устное собеседование по русскому языку. И дома, используя информацию урока 1 вариант попробует описать фотографию, используя простые предложения, а 2 вариант построит текст из сложных предложений.

Видео:Воробьи — Уральские Пельмени | Гиря от умаСкачать

Способы выражения подлежащего

Рассмотрим спо­со­бы выра­же­ния под­ле­жа­ще­го раз­лич­ны­ми частя­ми речи и сло­во­со­че­та­ни­я­ми в пред­ло­же­нии. В про­стом пред­ло­же­нии под­ле­жа­щее может быть обо­зна­че­но сло­ва­ми раз­ных частей речи, в том чис­ле инфи­ни­ти­вом, лек­си­че­ски и син­так­си­че­ски нераз­ло­жи­мы­ми сло­во­со­че­та­ни­я­ми и фразеологизмами.

В пред­ло­же­нии основ­ная мысль сосре­до­то­че­на в его син­так­си­че­ском ядре — под­ле­жа­щем и ска­зу­е­мом.

Подлежащее — это глав­ный член пред­ло­же­ния, с помо­щью кото­ро­го мож­но узнать, о ком или о чём идет речь в выска­зы­ва­нии. К под­ле­жа­ще­му мож­но задать вопрос кто? или что? Этот глав­ный член пред­ло­же­ния пояс­ня­ет­ся ска­зу­е­мым, обо­зна­ча­ю­щем дей­ствие или состо­я­ние субъекта.

Подлежащее име­ет фор­му име­ни­тель­но­го паде­жа и может быть обо­зна­че­но не толь­ко отдель­ны­ми сло­ва­ми, но и сло­во­со­че­та­ни­я­ми и фразеологизмами.

Видео:Однаако... (фрагмент комедии "12 стульев")Скачать

Таблица

Видео:Растрёпанный воробейСкачать

Выражение подлежащего в простом предложении

Подлежащее выра­жа­ет­ся сло­ва­ми раз­ных частей речи как имен­ны­ми, так и слу­жеб­ны­ми. В роли глав­но­го чле­на пред­ло­же­ния, обо­зна­ча­ю­ще­го субъ­ект дей­ствия, чаще все­го выступает

1. суще­стви­тель­ное в име­ни­тель­ном паде­же един­ствен­но­го или мно­же­ствен­но­го числа

2. местоимения-существительные (лич­ные, отно­си­тель­ные, опре­де­ли­тель­ные, отри­ца­тель­ные, неопределенные)

Любой зна­ет ответ на этот вопрос.

3. коли­че­ствен­ное или соби­ра­тель­ное числительное

Двое быст­ро про­шли через тем­ный двор.

4. при­ла­га­тель­ное или при­ча­стие, кото­рое пере­шло в существительное

Скромный гово­рит о себе сво­и­ми поступками.

Выздоравливающие про­гу­ли­ва­лись по аллее.

6. наре­чие в роли существительного

7. слу­жеб­ные части речи и меж­до­ме­тие, кото­рые при­об­ре­ли пред­мет­ное значение

Около — это про­из­вод­ный пред­лог, а тоже — союз.

Громкое «бра­во» раз­да­лось с бал­ко­на театра.

Иногда осо­бое затруд­не­ние вызы­ва­ет под­ле­жа­щее, выра­жен­ное неопре­де­лен­ной фор­мой гла­го­ла, или инфинитивом.

Выражение подлежащего инфинитивом

Инфинитив может быть любым чле­ном пред­ло­же­ния. Рассмотрим инфи­ни­тив в роли подлежащего.

К упать­ся ночью в море запре­ща­ет­ся .

В этом пред­ло­же­нии к сло­ву «купать­ся» зада­дим вопрос: о чем идет речь?

«Купаться» — это под­ле­жа­щее, кото­рое пояс­ня­ет­ся ска­зу­е­мым, выра­жен­ным гла­го­лом «запре­ща­ет­ся».

Купаться запре­ща­ет­ся — это грам­ма­ти­че­ская осно­ва предложения.

Подлежащее, выра­жен­ное инфи­ни­ти­вом, нахо­дит­ся в нача­ле пред­ло­же­ния. Чтобы вер­но ука­зать под­ле­жа­щее в фор­ме инфи­ни­ти­ва и не спу­тать его с дру­ги­ми чле­на­ми пред­ло­же­ния, сле­ду­ет выяс­нить вто­рой глав­ный член. Такое под­ле­жа­щее, как пра­ви­ло, име­ет пояс­ня­ю­щее его ска­зу­е­мое, обо­зна­чен­ное сло­ва­ми раз­ных частей речи:

Осознать свою ошиб­ку — это бла­го­род­ство .

б) дру­гим гла­го­лом в фор­ме инфинитива

Для меня жить — зна­чит рабо­тать (И. К. Айвазовский).

в) сло­вом кате­го­рии состояния

Всегда насла­ждать­ся — это невоз­мож­но .

г) при­ла­га­тель­ным в пол­ной фор­ме тво­ри­тель­но­го паде­жа с глаголом-связкой

Дарить сча­стье дру­гим — быть самом у счаст­ли­вым .

Видео:Поедем в номера! "12 стульев" 1971 г.Скачать

Выражение подлежащего словосочетанием

Подлежащее выра­жа­ет­ся лек­си­че­ски неде­ли­мы­ми сло­во­со­че­та­ни­я­ми, в соста­ве кото­рых укажем

а) име­на собственные

б) име­на нарицательные

в) устой­чи­вые сло­во­со­че­та­ния — термины

Подлежащее может быть обо­зна­че­но син­так­си­че­ски неде­ли­мы­ми соче­та­ни­я­ми слов, одно из кото­рых обо­зна­ча­ет коли­че­ство или ука­зы­ва­ет на него:

а) соче­та­ние чис­ли­тель­но­го с существительным

б) соче­та­ние суще­стви­тель­ных «боль­шин­ство», «мно­же­ство», «мень­шин­ство», «ряд», «часть», «сот­ня» с суще­стви­тель­ным в фор­ме р. п. мн. ч.

в) соче­та­ние место­име­ний «столь­ко», «сколь­ко», «несколь­ко» с суще­стви­тель­ны­ми в фор­ме р. п. мн. ч.

г) соче­та­ния, выра­жа­ю­щие при­бли­зи­тель­ное коли­че­ство, с пред­ло­га­ми «око­ло», «до» и сло­ва­ми «мно­го», «мало», «свы­ше», «боль­ше», «мень­ше»

д) соче­та­ние место­име­ния или чис­ли­тель­но­го в и. п. с суще­стви­тель­ным в р. п. с пред­ло­гом «из»

е) суще­стви­тель­ное или лич­ное место­име­ние в и. п. с суще­стви­тель­ным в тво­ри­тель­ном паде­же, если ска­зу­е­мое име­ет фор­му мно­же­ствен­но­го числа

(Кто?) Я с бра­том , вой­дя в дом, сня­ли шапки.

Я (с кем?) с бра­том пошел на охоту.

ж) неопре­де­лен­ное место­име­ние (некто, нечто, кто-то, что-то и пр.) с при­ла­га­тель­ным (при­ча­сти­ем) в роли существительного:

Некто незна­ко­мый загля­нул в калитку.

Что-то тре­вож­ное послы­ша­лось нам в гуле ветра.

з) выра­же­ния с вре­мен­ным зна­че­ни­ем, в соста­ве кото­рых име­ют­ся сло­ва «нача­ло», » «сере­ди­на», «конец»

Незаметно подо­шла сере­ди­на квар­та­ла .

и) целые пред­ло­же­ния, кото­рые теря­ют предикативность

Видео:Константин Паустовский. Растрепанный воробей. 1967 год. Мультфильм для детей.Скачать

Подлежащее выражено фразеологизмом

В каче­стве глав­но­го чле­на пред­ло­же­ния может высту­пать фра­зео­ло­гизм, кото­рый не делит­ся на состав­ля­ю­щие его сло­ва и цели­ком явля­ет­ся подлежащим.

Примеры:

Нить Ариадны помог­ла Тесею вый­ти из лабиринта.

Манна небес­ная вряд ли будет сыпать­ся нам.

Эта голу­ба я меч­та неосу­ще­стви­ма для меня.

Видео:Когда я был маленьким.. Добро пожаловать, или Посторонним вход воспрещенСкачать

Видеоурок «Подлежащее и способы его выражения (8 класс)»

Видео:Музмарафон Из к ф Полосатый рейсСкачать

Почему воробьи любят купаться в луже

Существуют знаки, прочно ассоциирующиеся с определенными значениями, на которые непроизвольно реагирует даже самый прагматичный человек. Перешедшая дорогу черная кошка, число «тринадцать» уже прочно укоренились в нашем сознании как предвестники неприятностей. Вот и когда воробьи купаются в луже или в пыли, на ум сразу приходят определенные прогнозы. Откуда взялась такая примета и о чем еще может предупредить воробей, рассматривается в данной статье.

К чему воробьи купаются в луже

Видео:Зачем кормить воробьёв? // Китайский опыт борьбы с воробьямиСкачать

Значение знаков в культуре

Примета – это своего рода подсказка, совет. Она не ставит перед фактом, как суеверие, а ориентирует, порой даже помогает принять решение.

Издавна человечество пользовалось природными предзнаменованиями для определения погоды, урожайности. Основными индикаторами выступали миры флоры и фауны, поскольку именно они максимально приближены к естеству, космосу и чувствительны к различным энергетическим проявлениям: в преддверии непогоды многие животные меняют свое поведение. Особым сверх чутьем наделены птицы, ведь большую часть жизни они проводят в небесах. Учуяв перемены в атмосфере, пернатые начинают интенсивно готовиться к ним.

Видео:Где обедал воробей? Стих МаршакаСкачать

Чем особенны воробьи

Герой статьи выделяется такими качествами, как ловкость и прыткость. Поэтому, когда человека сравнивают с воробышком, хотят подчеркнуть в нем именно эти черты. На Руси существовала традиция на Святки лакомиться самим и кормить скот запеченным воробьем, чтобы перенять его юркость и проворность. Согласно легенде, эта птичка любила промышлять воровством, за что и поплатилась. Птичий царь приказал сковать ее лапки невидимым нитями. Поэтому воробышек не способен ходить, а только скакать.

Наблюдая за пернатыми, можно сделать некоторые метеорологические прогнозы. Стоит заметить, это куда более надежный источник, нежели современные синоптики. Вот некоторые признаки и их значения:

• громкое воробьиное чириканье зимой предвещает скорый снегопад, а если оно продолжается три дня – быть сильному снегу;
• семейство вьет гнездо – ждите в этот день ясную и теплую погоду;
• птицы стали возиться в песке и пыли – значит, стоит ждать ливней;
• летает низко – приближаются грозы и дожди.

Острое чутье подсказывает крылатому, когда следует снизить курс, скрываясь от циклона, а когда вить гнездышко. Что касается барахтанья в пыли, здесь объяснение следующее. Перед погодным ненастьем паразиты, которые водятся у воробьев в перьях, становятся активнее. То есть, когда пташки кувыркаются в песке, они попросту чешутся. Воробьиная ночь (на осеннее равноденствие) у славян считалась чертовой и сопровождалась молниями и грозами. Народ верил, что после полуночи по местности гуляла нечисть, и поэтому старался не высовываться из домов. Воробей упоминается и в некоторых календарных приметах. Не только с погодными катаклизмами связаны воробьиные поверья.

Птица имеет двоякую репутацию, поэтому трактовки ее появлений вблизи людей и их жилища различны. Но, совершенно точно, что убийство этого создания не принесет человеку ничего хорошего. Просто даже увиденная мертвой, пташка сулит неприятности. Хотя существует сказание, согласно которому именно этот пернатый выдал Христа его палачам, а во время распятия летал вокруг и «ехидно чирикал». Поэтому Господь проклял его и перестал оберегать.

Видео:Где обедал воробей - Самуил Маршак | Мультик для детейСкачать

О чем могут рассказать пташки

Путь идущего обещает быть тяжелым, если стая воробьев пролетит над его головой. Одно из известных плохих предзнаменований – стучащая или залетевшая в окно птица. Но, не всегда она предвещает несчастье. Увидеть воробышка во сне предвещает гармонию и благополучие в жизни. Если крыша вашего дома избрана локацией воробьиного гнезда – ждите скорого сватовства, коль проживает в хате незамужняя девушка. А в святочные дни девицы бросали крылатых в горящую печь – если вылетит обратно, то и ей самой суждено «улететь» из дома невестой в этом году.

Вообще в устном народном творчестве воробышек символизировал молодого жениха. Множество других жестоких традиционных забав (в основном, направленные на спасение урожая от воробьиных налетов) проводились с участием этих маленьких существ. Выступали они и в игровых мотивах: например, в семейном развлечении «гонять воробух». Сидящие за обеденным столом члены семьи с закрытыми глазами должны были угадывать, кто кого ударил ложкой по лбу.

Видео:Задача со звездочкой из советского учебника 1941 г. для 4 класса про гусей. #математикаСкачать

Если воробей купается в луже или воде

Что делать, если воробей купается в луже? Ни для кого не секрет, о чем предупреждает подобное поведение пернатых. Но, всегда ли расшифровка приметы одинакова? И чем объясняется такая их реакция? К чему купаются воробьи летом, весной и осенью в луже?

• они предчувствуют засуху, и поэтому купаются в луже, запасаясь водой наперед;
• если процесс продолжается долгий период – зной обещает быть сильным, вероятны пожары и, как следствие, крайне неурожайный год;
• иногда купание в воде – ни что иное, как обыкновенный прием ванны пташками;
• часто таким способом они избавляются от перьевых вшей.

💡 Видео

Домовый и полевой воробьи. Сходство и отличия / Птицы России (Фильм 67)Скачать

Мультфильм "Где обедал воробей?"Скачать

Муравей слониху под пальмой...Скачать

Рассказ о воробьях детямСкачать

Пересказ Сказки "Растрепанный воробей" от лица воробья ПашкиСкачать

Крылатый, мохнатый да масляныйСкачать

Беспардонное нахальство!!!Скачать

Растрёпанный воробей— Константин Паустовский —читает Павел БесединСкачать