Суффиксы ащ ящ в прилагательных

В курсе изучения морфологии школьники проходят тему «Суффиксы действительных и страдательных причастий». В тонкостях и особенностях этой группы разберемся подробнее.

Видео:Русский язык| Правописание -Н- и -НН- в прилагательных и причастияхСкачать

Причастие

Что это за интересное явление? До сегодняшнего дня не утихают споры лингвистов. Мнения разделились: одни считают причастие поскольку оно обладает рядом собственных признаков. Другие же уверены, что это всего лишь глагольная форма. Если обратиться к истории его возникновения, то можно узнать о том, что оно образовалось именно от глагола. Правда, внешне оно больше походит на имя прилагательное. Да и некоторые функции оно у него позаимствовало: оба они отвечают на один вопрос (какой?), и синтаксическая роль у них одинакова (определение). Поэтому ученые спорят и не могут прийти к единому решению.

Различные учебно-методические комплексы, по которым преподается русский язык в школе, тоже по-разному подходят к этой ситуации. К примеру, М. М. Разумовская относит причастие к глагольной форме, а В. В. Бабайцева — к самостоятельной части речи. Но и в том, и в другом учебнике говорится о том, что до сих пор не ясно, к какой категории его стоит относить.

Видео:Суффиксы причастий настоящего времениСкачать

Действительные

Прежде чем рассмотреть суффиксы действительных и страдательных причастий, необходимо знать, что эту часть речи принято делить на две большие группы по значению. Первую именуют действительными. Такое наименование они получили благодаря своему назначению: называть признаки таких предметов, которые сами выполняют действие.

Рассмотрим пример: «Ветер, дующий с моря, неистовствовал».

Как мы можем убедиться, ветер самостоятельно дул с моря, не прибегая к чьей-либо помощи и не подвергаясь никакому воздействию. Именно такие формы и называют действительными.

Еще пример: «Собака, охранявшая дом, была крупной породы».

Объект в этом предложении оберегает дом, то есть выполняет действие самостоятельно. Таким образом, причастие «охранявшая» относится к разряду действительных.

Видео:Суффиксы причастийСкачать

Страдательные

Следующей группой, имеющей несколько иное назначение, является разряд страдательных причастий. Они так названы, потому что не выполняют действие, а подвергаются ему.

Разберем пример: «Родители, вызванные в школу учителем, были обеспокоены».

В данном предложении мы видим причастие «вызванные». Оно образовалось от глагола «вызвать». Убедимся, что родители не сами приняли решение прийти в школу, а по просьбе преподавателя. Видим, что действие производят не они сами, оно совершается над ними. Поэтому и относят такое причастие к страдательным. То есть родители как бы «страдают», испытывая на себе чье-то воздействие.

Видео:Русский язык | Суффиксы глаголов. Правописание суффиксов глаголов –ива, –ыва, –ова, –ева.Скачать

Суффиксы действительных и страдательных причастий настоящего времени

Теперь, когда мы разобрались в тонкостях этой морфологической группы, можно перейти к главной теме. Каждый из разрядов будет иметь свои особенности словообразования.

Суффиксы действительных и страдательных причастий будут отличаться в зависимости от времени. Так, в настоящем времени выделяют следующие: -ущ и -ющ, а также -ащ и -ящ. Пример: бунтующий, поющий, держащий, говорящий. Как видим, все они относятся к действительным. У страдательных же они другие: -ом, -им, -ем. Пример: влекомый, гонимый, осуждаемый.

У действительного причастия настоящего времени все суффиксы имеют особенности правописания.

Ели не знать правила, возникает много вопросов. Например, как нужно писать: борЮщийся или борЯщийся? В этом нам поможет глагол, от которого образуется это слово — бороться. Определим его спряжение. Поскольку его основа оканчивается на -оть, то это 1 спряжение. Теперь нужно воспользоваться следующим правилом: если слово относится к 1 спряжению, пишем -ущ или -ющ. Если же ко второму — то -ащ или -ящ. Таким образом, мы выяснили, что в слове «борющийся» необходимо писать -ющ. Главное — знать, как определять спряжение у глаголов.

Лучше помогает запомнить суффиксы действительных и страдательных причастий таблица. Да и к тому же к ней всегда можно обратиться, если вдруг правило вылетит из головы.

Видео:Как пишутся суффиксы в прилагательных (часть 1)Скачать

Суффиксы действительных и страдательных причастий прошедшего времени

Теперь, рассмотрев особенности образования этой части речи в настоящем времени, мы можем перейти к следующему этапу. Стоит помнить, что причастия не могут употребляться в будущем времени, поэтому дальше будем говорить о прошедшем. Этот признак они позаимствовали у глагола.

В прошедшем времени у выделяют суффиксы -вш и -ш. Например: растаявший, проросший.

У страдательных же их больше: -нн, -енн, -т. Например: засеянный, прикрепленный, наколотый.

И снова нам поможет вспомнить суффиксы действительных и страдательных причастий таблица.

С первым разрядом все понятно, никаких трудностей не возникает, а вот со страдательными сложнее. В некоторых словах не всегда понятно, какой суффикс необходимо выделить: -нн или -енн. Рассмотрим слово «обиженный» Казалось бы, что выделив суффикс -енн, мы не сделаем ошибки. Но это не так. Согласно правилу, если глагол, образовавший причастие, оканчивается на -ать, -ять, -еть, то выделяем суффикс -нн.

В данном примере основа глагола «обидеть» оканчивается на -еть, поэтому мы определяем в причастии суффикс -нн.

Возьмем еще один пример: «наряженный». И снова вспомним правило: если глагол оканчивается на -ить, -ти или -чь, то в этом случае употребим только суффикс -енн.

Также поступим и в словах «испеченный» (испечь), «принесенный» (принести), «спрошенный» (спросить).

Видео:Как пишутся суффиксы в прилагательных (часть 2)Скачать

Задания

На уроках русского языка особое внимание учитель уделяет тому, как и когда употребляются суффиксы действительных и страдательных причастий. Упражнения на эту тему помогут наиболее полно разобраться в ней.

Сперва необходимо дать список глаголов и попросить ребят определить их спряжение. Затем стоит дать задание образовать от них причастие разных разрядов и времен.

• колоть (1 спр.) — колющий (действ., наст. вр.), коловший (действ., прош. вр.);
• говорить (2 спр.) — говорящий (действ., наст. вр), говоривший (действ., прош. вр.);
• брить (1 спр., искл.) — бреющийся (действ, наст. вр), брившийся (действ., прош. вр.), бритый (страд., прош. вр.);
• обидеть (2 спр., искл.) — обижаемый (страд., наст. вр.), обиженный (страд., прош. вр.).

1. Спряжение глаголов настоящего и будущего времени

Чтобы определить спряжение глагола,ставим глагол в неопределенную форму (что делать? что сделать?)

— глаголы выздороветь, опостылеть, опротиветь изменяются по I спряжению (выздоровеешь, выздоровеют, опостылеешь, опостылеют, опротивеют).

— глаголы хотеть и бежать (и все производные от них) разноспрягаемые.

Хотеть в ед.ч. безударные окончания 1 спр. (хочешь, хочет), а в мн.ч. – окончания 2 спр (хотим, хотите, хотят)

Например: бежать – бегу, бежишь, бежит, бежим, бежите, бегут

2) Если глагол прошедшего времени, то ставим перед суффиксом «Л» ту букву, которая была в неопределенной форме глагола перед -ть

Ставим глагол в неопределенную форму. (Что сделать?) растая ть, значит, перед «Л» пишем букву «Я»

3. Причастия настоящего и прошедшего времени (правило)

Чтобы не допустить ошибки в написании гласной в страдательных причастиях прошедшего времени, будь осторожны при определении инфинитива. Часто встречаются:

Ковры развеша ны во дворе (развешать ) – продукты в магазине развеше ны (развесить )

Обвеша нные лентами (обвешать ) – обвеше нные продавцом (обвесить )

Замеша нные в преступлении (замешать ) – замеше нное тесто (замесить )

Расстреля нные партизаны (расстрелять ) – подстреле нные охотниками (подстрелить )

Пристреля нное ружье (пристрелять ) – пристреле нный заяц (пристрелить )

Выкача нная из бака вода (выкачать ) – выкаче нная из подвала бочка (выкатить )

Суффиксы выполняют в русском языке очень важную роль. С их помощью не только образуются новые слова, но и грамматические формы, а также они служат для передачи эмоциональной составляющей речи. Именно поэтому знать, какие бывают суффиксы и для чего они используются, просто необходимо.

Суффикс – морфема, стоящая позади корня. Иногда бывают случаи, когда суффикс стоит за окончанием. В таком случае он называется «постфикс». В первую очередь это касается морфемы -ся-/-сь-: умываютСЯ (окончание –ют, постфикс -ся-), собираюСЬ, красуетСЯ и другие.

Основная функция суффикса – образование новых слов, однако бывают случаи, когда эта морфема играет формообразующую роль. Немало в языке и суффиксов экспрессивно-эмоциональной окраски.

Эта морфема настолько многочисленна, что изучаться в школе начинает еще с начальных классов. Какие бывают суффиксы в русском языке, 2 класс проходит уже в середине года.

По этой морфеме легко узнать, какая часть речи перед нами. Так, благодаря специфичным -ущ/-ющ и –ащ-/-ящ- мы понимаем, что перед нами причастие, а -в- однозначно говорит, что рассматриваемое слово – деепричастие. Рассмотрим для начала эти морфемы с точки зрения назначения, а потом поговорим о принадлежности к какой-либо части речи.

Слово может существовать и без суффикса, однако именно он придает лексеме особое значение. Также нередки и обратные случаи, когда имеют место два и даже три суффикса. Так в слове учительство их два: -тель- и -ств-, а в слове «учительствовать» три: к двум предыдущим добавился глагольный -ова-.

Рассмотрим, какие бывают суффиксы с точки зрения своей функциональности.

1. Формообразующие. Это те, которые участвуют в образовании форм одного и того же слова. Отличительная их особенность – эти морфемы наряду с окончанием слова не входят в его основу. Например, форма прошедшего времени имеет характерный суффикс -л-: протирала, готовила, читала. Кроме того, некоторые лингвисты считают -ть- в инфинитиве также формообразующим суффиксом. Напомним, что при изучении вопроса о том, какие бывают суффиксы в русском языке (3 класс), школьникам представляют его как окончание. Также если интерпретировать причастие и деепричастие как глагольные формы (у лингвистов нет однозначного ответа на этот вопрос), суффиксы этих слов выделяются как формообразующие и в основу не входят: думающий, думая, гонимый (морфемы действительного причастия -ющ-, деепричастия -я- и страдательного причастия -им-). К словоизменительным также относятся суффиксы сравнительной степени прилагательных и наречий (сильнее, глубже).
2. Словообразовательные. Эти морфемы более распространены: они используются при возникновении новых слов. Чаще всего они участвуют в образовании имен существительных и прилагательных. Причем с помощью данной морфемы может появляться слово как той же части речи, так и другой. К примеру, слова «лес», «лесник», «лесной.» Первое существительное образовалось при помощи суффикса -ник-, второе слово, прилагательное, при помощи суффикса -н-. Иногда суффиксальным способом образуются и глаголы: обдумать – обдумывать. Здесь в образовании глагола несовершенного вида был использован суффикс -ыва-.

Также суффиксы могут подразделяться в зависимости от того, какой оттенок значения передают. Не секрет, что основную смысловую нагрузку несет в себе корень. Суффикс лишь уточняет, делает слово более выразительным. Разберем, какие бывают суффиксы с этой точки зрения и передаваемые ими значения:

• Уменьшительно-ласкательное: стол-столик; баран-барашек; красавец – красавчик; ребенок – ребеночек.
• Увеличительное: сапожищи, ручища, кулачище, великанище.
• Детеныши животных: утенок, теленок, котенок, слоненок.
• Обозначение принадлежности к какой-либо профессии: продавщица, крановщик, буфетчица; также местности: сибиряк, петербуржец, москвич, южанин; национальности: украинка, грузин, немец, финн.
• Субъективное отношение к предмету или человеку: ворюга, малявка, хитрюга, жадина, хохотушка.

В средней школе начинают подробно изучать морфологию, поэтому для каждой части речи определяют, какие бывают суффиксы в русском языке (5 класс). Разберем данную морфему с этой точки зрения. Приводить в пример будем лишь самые характерные суффиксы, по которым можно однозначно сказать об их морфологической принадлежности.

Если бы люди не украшали свою речь дополнительными определениями или разъясняющими обстоятельствами, она была неинтересной и неяркой. Все население планеты говорило бы в деловом или официальном стиле, не было бы художественных книжек, а детей не ожидали бы перед сном сказочные герои.

Расцвечивает речь именно находящееся в ней обособленное определение. Примеры можно встретить как в простой разговорной речи, так и в художественной литературе.

Определение является частью предложения и описывает признак предмета. Оно отвечает на вопросы «какой-ая, -ое, -ие?», определяя предмет или «чей-ья,-ье,-ьи?», указывая на его принадлежность кому-либо.

Чаще всего функцию определения выполняют прилагательные, например:

• доброе (какое?) сердце;
• золотой (какой?) самородок;
• яркая (какая?) внешность;
• старинные (какие?) друзья.

Кроме прилагательных, определениями в предложении могут быть местоимения, обозначающие принадлежность предмета лицу:

В предложении определение подчеркивается волнистой линией и всегда относится к подлежащему, выраженному существительным или другой частью речи. Эта часть предложения может состоять из одного слова или составлять сочетание с другими, зависимыми от него словами. В этом случае, это предложения с обособленными определениями. Примеры:

• «Радостная, она сообщила об этой новости». В данном предложении обособленным является одиночное прилагательное.
• «Огород, зарастающий бурьяном, был в плачевном состоянии». Обособленным определением является причастный оборот.

• «Довольная успехами сына, мама тайком утирала слезы радости». Здесь прилагательное с зависимыми словами – это обособленное определение.

Примеры в предложении показывают, что разные части речи могут быть определением качества предмета или его принадлежности.

Обособленными считаются определения, дающие дополнительную информацию о предмете или уточняющие его принадлежность какому-либо лицу. Смысл предложения не поменяется, если убрать из текста обособленное определение. Примеры:

• «Мама перенесла ребенка, заснувшего на полу, в его кроватку» — «Мама перенесла ребенка в его кроватку».

• «Взволнованная первым выступлением, девочка зажмурила глаза перед выходом на сцену» — «Девочка зажмурила глаза перед выходом на сцену».

Как видно, предложения с обособленными определениями, примеры которых приведены выше, звучат интереснее, так как дополнительное пояснение передает состояние объекта.

Обособленные определения могут быть согласованными и несогласованными.

Определения, которые согласуются с тем словом, качество которого определяют в падеже, роде и числе, называются согласованными. В предложении они могут быть представлены:

• прилагательным – с дерева упал (какой?) желтый лист;
• местоимением – с поводка сорвалась (чья?) моя собака;
• числительным – дайте ему (какой?) второй шанс;
• причастием – в палисаднике была видна (какая?) зеленеющая травка.

Те же свойства по отношению к определяемому слову имеет обособленное определение. Примеры:

• «Кратко сказанная (какая?), его речь произвела на всех впечатление». Причастие «сказанная» стоит в женском роде, единственном числе, именительном падеже, как и слово «речь», которое оно определяет.
• «Мы вышли на улицу (какую?), еще влажную от дождя». Прилагательное «влажную» стоит в том же числе, роде и падеже, что и определяемое им слово «улицу».
• «Люди (какие?), радостные от предстоявшей встречи с актерами, зашли в театр». Так как определяемое слово стоит во множественном числе и именительном падеже, то и определение согласуется с ним в этом.

Обособленное согласованное определение (примеры это показали) может стоять как перед определяемым словом, так и после него или в середине предложения.

Когда определение не изменяется в роде и числе в соответствии с главным словом, оно является несогласованным. Их с определяемым словом связывают 2 способа:

1. Примыкание – это сочетание устойчивых словоформ или неизменяемой части речи. Например: «Он любит яйца (какие?) всмятку».
2. Управление – это постановка определения в падеже, которого требует определяемое слово. Часто указывают на признак по материалу, назначение или расположение предмета. Например: «девочка села на стул (какой?) из дерева».

Несколько частей речи могут выражать несогласованное обособленное определение. Примеры:

• Существительное в творительном или предложном падеже с предлогами «с» или «в». Существительные могут быть как одиночные, так и с зависимыми словами – Ася встретила после экзамена Олю (какую?), в меле, но довольную оценкой. («в меле» – это несогласованное определение, выраженное существительным в предложном падеже).
• Глагол в неопределенной форме, отвечающий на вопрос «какой?», «что делать?», «что сделать?». В жизни Наташи была одна большая радость (какая?) – родить ребенка.
• Сравнительная степень прилагательного с зависимыми словами. Мы издалека заметили подругу в платье (каком?), более ярком, чем она обычно носит.

Каждое обособленное определение, примеры это подтверждают, может отличаться своей структурой.

• из отдельного слова, например, обрадованный дедушка;
• прилагательного или причастия с зависимыми словами – дедушка, обрадованный новостью;
• из нескольких отдельных определений – дедушка, обрадованный рассказанной новостью.

Обособление определений зависит от того, к какому определяемому слову они относятся и где именно расположены. Чаще всего они выделяются интонацией и запятыми, реже — тире (например, самая большая удача (какая?) – сорвать куш в лотерею).

Самое популярное обособленное определение, примеры которого встречаются чаще всего, это одиночное причастие (причастный оборот). Запятые при таком виде определения ставится, если оно стоит после слова, которое определяет.

• Девочка (какая?), напуганная, молча пошла вперед. В данном примере причастие определяет состояние объекта и стоит после него, поэтому выделяется с двух сторон запятыми.
• Картина (какая?), написанная в Италии, стала любимым его творением. Здесь причастие с зависимым словом выделяет объект и стоит после определяемого слова, поэтому также обособляется запятыми.

Если причастие или причастный оборот стоит до определяемого слова, то знаки препинания не ставятся:

• Напуганная девочка молча пошла вперед.
• Написанная в Италии картина стала любимым его творением.

Следует знать об образовании причастий, чтобы использовать подобное обособленное определение. Примеры, суффиксы в образовании причастий:

• при создании действительного причастия в наст. времени от глагола 1 спряжения, пишется суффикс –ущ –ющ (думает – думающий, пишут – пишущие);
• при создании в наст. времени действительного причастия 2 спр., используют –ащ-ящ (дымит – дымящий, жалят – жалящий);
• в прошедшем времени действительные причастия образуются с помощью суффикса –вш (писал – писавший, говорил – говоривший); создаются с добавлением суффиксов –нн-енн в прошедшем времени (придумал – придуманный, обидел – обиженный) и –ем, -ом-им и –т в настоящем (ведет – ведомый, любить – любимый).

Кроме причастия таким же распространенным является прилагательное.

Одиночные или с зависимыми словами прилагательные обособляются так же, как и причастия. Если обособленное определение (примеры и правило схожи с причастием) стоит после определяемого слова, то запятая ставится, а если до, тогда нет.

• Утро, серое и туманное, не располагало к прогулке. (Серое и туманное утро не располагало к прогулке).

• Мама, сердитая, может молчать несколько часов. (Сердитая мама может молчать несколько часов).

Когда причастие или прилагательное относится к местоимению, то они обособляются запятой независимо от того, где расположены:

• Расстроенная, она пошла во двор.
• Они, уставшие, легли сразу спать.
• Он, красный от смущения, поцеловал ей руку.

Когда определяемое слово разделяют другие слова, обособленное определение (примеры из художественной литературы это демонстрируют) также выделяется запятыми. Например, «Вдруг вся степь всколыхнулась и, охваченная ослепительным голубым светом, расширилась (М. Горький).

Обособленное определение (примеры, правила ниже) может передавать значение по родству или профессии, тогда они также выделяются запятыми. Например:

• Профессор, молодой симпатичный мужчина, смотрел на своих новых абитуриентов.

• Мама, в привычном халате и фартуке, совсем не изменилась за этот год.

В подобных конструкциях обособленные определения несут добавочные сообщения об объекте.

Правила кажутся, на первый взгляд сложными, но если понять их логику и попрактиковаться, то материал хорошо усваивается.

Большинство школьных учебников относит слово «должен» к кратким прилагательным.

(полная форма «должный»). При этом еще говорится, что некоторые прилагательные (в их числе упоминается и «должен») употребляются только в краткой форме.

Слово «должен» (должна, должны) часто причисляется к прилагательным, точнее к кратким прилагательным в роли модальных слов. Хотя модальные слова выражают необходимость действия, и по своим функциям они близки очень к глаголам.

Это же слово иногда причисляют и к наречиям, особенно когда оно употребляется с окончанием «-о» — «должно».

Приведу пример: он должен мне 50 рублей. Здесь слово «должен» по смыслу можно заменить глаголом «задолжал».

Пример 2: с этим не должно быть проблем. Опять-таки, слово «должно» это точно не прилагательное, по форме напоминает наречие, но по сути своей выражает действие и наречием не является.

Слово «ДОЛЖЕН» -это краткое прилагательное.Образовано от прилагательного полной формы «Должный».

Хотя вопрос спорный, некоторые считают его наречием.

Но от наречия его отличает то, что это слово изменяется по числам и родам.

Я сейчас должен делать письменную работу по русскому языку.

Мне больше верится, что слово «должен» относится к кратким прилагательным. Какой? — должный (полная форма), каков? — должен (краткая форма).

Отвечает свойству кратких прилагательных: не склоняется по падежам, имеет только род и число.

В «Большом толковом словаре» Кузнецова сказано, что слово «должен» является наречием.

Но я с этим не согласен, поскольку наречие является неизменной частью речи, а слово «должен» мы можем изменять по числам и родам.

В других словарях (к примеру, в словарях Ушакова и Ожегова) данный вопрос вообще обходят стороной.

А вот в школьных учебниках слово «должен» относят к кратким прилагательным. Ведь полная форма данного прилагательного: «должный».

Ни причастиями, ни глаголами «должный» и «должен» не могут быть: ведь глаголы обозначают действие, а у причастий есть свои специфические суффиксы: НН, Ш, АЩ, УЩ, ЕНН, ОМ, ЯЩ, ЁНН, ЮЩ, ИМ, ВШ, Т, ЕМ. Ничего подобного в слове «должный» мы не наблюдаем. К тому же причастия образуются из глаголов.

Следовательно, слово «должен» действительно является кратким прилагательным .

Причастие — особая морфологическая категория в русском языке. Одни лингвистические школы считают ее полноправной самостоятельной частью речи, другие — особенной формой глагола. Но несомненно одно: это очень большая группа слов с определенным набором орфограмм и нюансов написания и употребления. Затруднения обычно вызывает правописание суффиксов причастий. На что же следует обратить внимание, чтобы не допустить ошибки?

Видео:Что такое причастие? №11 из ЕГЭ | Русский язык | TutorOnlineСкачать

Что такое причастие?

Причастие обозначает признак того или иного предмета по совершаемому им или по отношению к нему действию: летящая птица (какая, что делающая?), сломанный стул (какой, что с ним делали?). В зависимости от значения причастия подразделяются на две категории.

• Действительные причастия называют признак по действию, которое выполняет непосредственно сам предмет. Читающая студентка — студентка, которая сама читает. Подобные слова образуются с помощью специальных, только им свойственных суффиксов -УЩ/-ЮЩ, -АЩ/-ЯЩ, -ВШ, -Ш. ДумаЮЩий, берУЩий, кричАЩий, смотрЯЩий, писаВШий, несШий.
• Страдательные причастия означают признак по такому действию, которое предмет производит не сам, а испытывает на себе его воздействие. Например, прочитанная энциклопедия — это энциклопедия, которую кто-то прочитал. Для образования таких причастий используются суффиксы -ОМ/-ЕМ, -ИМ, -ЕНН и -Т. ВедОМый, читаЕМый, ранИМый, удвоЕННый, разбиТый .

От глагола причастие приобрело возможность изменяться по временам, у него есть форма настоящего и прошедшего времени. Форма каждого времени образуется с помощью определенных суффиксов, свойственных действительным или страдательным причастиям.

Видео:Русский язык. Суффиксы АЩ, ЯЩ, УЩ, ЮЩ действительных причастий. Гласная перед ВШ, Ш. ВидеоурокСкачать

Суффиксы действительных причастий в настоящем времени

Правильное написание действительных причастий — не самая сложная наука, особенно для тех, кто хорошо разбирается в спряжениях глагола. Все просто: от глаголов 1-го спряжения причастия образуются посредством морфем -УЩ-/-ЮЩ-, а от 2-го спряжения — -АЩ-/-ЯЩ-. Иными словами, проверка правописания безударного суффикса действительного причастия в настоящем времени сводится к определению спряжения исходного глагола, от которого слово образовалось.

КрасЯЩее вещество — пишем ЯЩ, потому что образовано от глагола красИТЬ второго спряжения. КолЮЩий предмет — нужно писать ЮЩ, потому что исходный глагол колОТЬ относится к первому спряжению.

Видео:Русский язык 6 класс. Различие суффиксов К и СК в прилагательныхСкачать

Суффиксы действительных причастий в форме прошедшего времени

Это суффиксы ВШ и Ш. Их написание не вызывает затруднений, потому что суффиксы причастий прошедшего времени в данном случае отчетливо слышны в любом слове. Сложности возникают с гласным звуком перед этими морфемами, если он в слабой позиции. Знание грамматики подсказывает, что перед такими суффиксами причастий нужно писать ту же букву, которая имеется перед морфемой ТЬ в неопределенной форме исходного глагола. ЛаЯвший пес — пишем Я , потому что образовано от глагола лаЯть ; клеИвший мастер — соответственно, от слова клеИть .

Видео:Русский язык. Правописание суффиксов -ОМ-, -ЕМ-, -ИМ- страдательных причастий. ВидеоурокСкачать

Суффиксы страдательных причастий настоящего времени

Суффиксы ЕМ и ОМ (встречается довольно редко) пишутся в словах, образованных от глаголов 1-го спряжения, а суффикс ИМ — от глаголов 2-го спряжения. УпотребляЕМый — от глагола употреблять 1 спряжения, ненавидИМый — от глагола ненавидеть 2-го спряжения. Иными словами, правописание суффиксов причастий настоящего времени тоже зависит от типа спряжения исходной части речи.

Стоит запомнить правописание слова движИМый . Оно образовано не от слова «двигать», а от древнерусского глагола «движити», поэтому и образуется с помощью суффикса ИМ.

Видео:Суффиксы существительныхСкачать

Суффиксы причастий страдательных прошедшего времени

Пожалуй, самое сложное правило в теме «Причастие», потому что требует логического осмысления. Данные причастия образуются с помощью таких суффиксов, как НН (от глаголов, оканчивающихся на АТЬ или ЯТЬ) и ЕНН/ЁНН (от инфинитивов на ИТЬ). УслышаННый — от слова услышАТЬ , пожарЕННый — от глагола пожарИТЬ .

Иными словами, суффикс НН в причастиях можно выделять только в том случае, когда исходный глагол оканчивался на А-ТЬ или Я-ТЬ (суффиксы А и Я сохраняются). Если же глагол оканчивался на И-ТЬ, то при образовании причастия эти два суффикса меняются на морфему ЕНН.

Нужно запомнить, что суффикса ОНН у причастий не бывает. В суффиксах причастий после шипящих звуков в ударной позиции следует писать ЁНН (в отличие от прилагательных, у которых в суффиксах под ударением пишется О). ОбожжЁННый, удручЁННый, испечЁННый и так далее.

Видео:Правописание суффиксов причастий | Русский языкСкачать

Сколько Н писать в суффиксе причастия?

Для ответа на этот вопрос нужно сделать небольшое пояснение. В русском языке есть еще одна морфологическая категория, которая называет признак какого-либо предмета по его действию, — это отглагольное прилагательное. Различить эти две части речи бывает очень непросто. «Вареная картошка» и «сваренная картошка» — выделенные слова относятся к разным морфологическим категориям и, следовательно, пишутся тоже по-разному. Как же их различить? Есть несколько способов.

1. Если у слова нет приставки, это прилагательное, если есть любая приставка — это причастие. Вязаный — отглагольное прилагательное, связанный — причастие. Но следует иметь в виду, что специфичная приставка НЕ не влияет на частеречную принадлежность слов и не берется во внимание.
2. Отглагольные прилагательные не могут иметь зависимых слов, в то время как у причастий они есть. Жареное мясо — прилагательное, жаренное в сковороде мясо — причастие.
3. Причастия образуются от слов совершенного вида (отвечающих на вопрос «что сделать?»), а прилагательные — от слов несовершенного вида («что делать?»). Пареный — от парить (что делать?), распаренный — от распарить (что сделать?).
4. Если в слове есть суффикс -ОВА, -ЕВА или -ИРОВА, то это причастие. У прилагательных таких суффиксов не бывает. РискОВАнный, жЕВАнный, фиксИРОВАнный.

Когда мы определили часть речи, проверка правописания Н или НН уже не составляет труда. В причастиях пишем НН, в отглагольных прилагательных — Н.

Итак, правописание суффиксов причастий с одной или двумя Н хоть и кажется сложным, объясняется простым алгоритмом.

В причастиях может писаться только две Н, а слово является причастием, если:

• имеет приставку (кроме НЕ );
• имеет зависимое слово;
• совершенного вида;
• имеет суффикс -ОВА, -ЕВА или -ИРОВА.

На самом деле все просто!

Правило, как известно, не правило без исключения. Следует запомнить несколько отглагольных прилагательных, в которых все же пишется НН: неждаННый, негадаННый, невидаННый, неслыхаННый, даННый и некоторые другие редко употребляемые слова.

Видео:ЕГЭ по Русскому языку 2020. Задание 11. Теория. Правописание суффиксовСкачать

Краткие и полные причастия

Окончания и суффиксы причастий, точнее, их правописание, бывают тесно связаны в том случае, когда речь идет о краткой форме этой части речи. Напомним (а для тех, кто не знал, расскажем), что полными считаются формы слов, у которых несколько звуков в окончании, а краткими — у которых в этой морфеме один или ноль звуков. Гонимый — это полная форма, гоним, гонима — краткая.

Согласно правилу, в кратких страдательных причастиях может писаться только одна Н, удвоенную Н в таких формах писать нельзя.

Видео:Залог причастий: действительный и страдательный | TutorOnlineСкачать

Подведем итоги

Правописание суффиксов причастий можно разделит на две категории.

• Суффиксы, написание которых определяется спряжением исходного глагола (-УЩ/-ЮЩ, -АЩ/-ЯЩ, -ОМ/-ЕМ, -ИМ).
• Суффиксы, при написании которых нужно определить способ словообразования и отличить причастие от отглагольного прилагательного (-ЕНН и -НН).

Причастие — очень интересная часть речи (или форма глагола, как именуют ее некоторые учебники). Употребление таких слов свойственно только письменной речи, а значит, просто необходимо уметь правильно писать их. Орфограмм у причастия немало: это и удвоенная Н, и написание с частицей/приставкой НЕ, и правильный выбор окончания, и правильное согласование с определяемым словом. Но это уже темы для других статей!

Для правильного выбора суффикса причастия необходимо знать условия их написания!

1. Правописание суффиксов действительных причастий настоящего времени -УЩ-, -ЮЩ-, -АЩ-, -ЯЩ- зависит от СПРЯЖЕНИЯ исходного глагола.

2. Правописание суффиксов страдательных причастий настоящего времени -ИМ-,-ЕМ- зависит от СПРЯЖЕНИЯ исходного глагола.

Исключение: ДВИЖИМЫЙ

3. Правописание гласной буквы перед суффиксом -ВШ- в действительных причастиях прошедшего времени подчиняется особому правилу.

Перед суффиксом -ВШ- действительных причастий прошедшего времени пишется та же гласная буква, что и перед ТЬ в начальной форме исходного глагола.

увидЕ ть – увидЕ вший, услышА ть — услышА вший.

Примечание: чтобы правильно написать гласную букву перед суффиксом -ВШ-, СПРЯЖЕНИЕ исходного глагола определять НЕ НАДО.

Правописание гласной буквы перед НН в страдательных причастиях прошедшего времени зависит от того, на -АТЬ, -ЯТЬ или на — ИТЬ, -ЕТЬ оканчивается НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА исходного глагола.

Правописание гласных перед одной Н в кратких страдательных причастиях подчиняется тому же правилу, что и правописание гласной перед НН в полных страдательных причастиях:

услышА тъ — услышА нный — услышА на.

Алгоритм выполнения задания

1) Выясните, в какой части слова пропущена гласная буква:

2) Если гласная буква пропущена в окончании, то по неопределённой форме установите спряжение глагола:

· в личных окончаниях глаголов первого спряжения пишутся гласные буквы Е, У, Ю (ЕдУ);

· в личных окончаниях глаголов второго спряжения пишутся гласные буквы И, А, Я (ослик ИА).

3) Если гласная буква пропущена в суффиксе, то проанализируйте характер орфограммы:

· пропущена гласная буква в суффиксах причастий —УЩ-, -ЮЩ- , -АЩ-, -ЯЩ-, -ИМ-, -ЕМ- .

· пропущена гласная буква перед суффиксом причастий -ВШ- и -НН-.

4) Правописание суффиксов причастий -УЩ-, -ЮЩ-, -АЩ-, -ЯЩ-, -ИМ-, -ЕМ- зависит от пряжения исходного глагола:

· в причастиях, образованных от глаголов I спряжения, пишутся суффиксы -УЩ-, -ЮЩ-, -ЕМ-;

· в причастиях, образованных от глаголов II спряжения, пишутся суффиксы -АЩ-, -ЯЩ-, -ИМ-;

5) Правописание гласной буквы перед суффиксами причастий -ВШ- и -НН- зависит от того, на -АТЬ, -ЯТЬ или -ИТЬ, -ЕТЬ оканчивается начальная форма исходного глагола:

· если исходный глагол оканчивается в начальной форме на -АТЬ или -ЯТЬ, то гласная буква А, Я сохраняется перед НН в страдательных причастиях прошедшего времени;

· если исходный глагол оканчивается в начальной форме на -ИТЬ или -ЕТЬ, то перед НН пишется только Е;

· перед суффиксом -ВШ- сохраняется та же гласная, что и перед окончанием -ТЬ в начальной форме .

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Задание № 1.

постел..шь / провер..нный / развеянный / слыш..мый / выруч..нный

Задание № 2.

приемл..емый / тащ..шь / невидимый / выскоч..шь / значимый

Задание № 3. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е?

выгор..шь / задерж..шься / дремл..шь / вер..шь / слыш..мый /

Задание № 4. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е?

задерж..шься / выгляд..шь / прос..шь / предвид..вший / выполн..шь

Задание № 5. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е?

завис..шь / задерж..шь / бор..шься / верт..шься / невид..мый

Задание № 6. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И?

притерп..шься / откликн..шься / прилепл..нный /скач..шь / спор..щие

Задание № 7. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И?

бор..шься / сфотографиру..шься / движ..мый / повал..нный / наде..шься

Задание № 8. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е?

предъявля..шь / загон..шь / закле..вший / свер..шь / увид..шься

Задание № 9. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е?

терп..шь / проветр..шь / вылеч..шься / неотъемл..мый / муч..мый

Задание № 10. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е?

брод..шь / выуч..шь / выточ..шь / увид..шься / исчезн..шь

Орфограмма: правописание суффиксов причастий (образование действительных причастий настоящего и прошедшего времени, страдательных причастий настоящего и прошедшего времени).

Образование действительных причастий настоящего времени

Действительные причастия настоящего времени образуются от основы глаголов настоящего времени несовершенного вида при помощи суффиксов -ущ (-ющ) от глаголов 1-го спряжения и суффиксов -ащ (-ящ) от глаголов 2-го спряжения: играют — играющий, пишет — пишущий, бреет — бреющий, строят — строящий, кричит — кричащий, видит — видящий.

Образование действительных причастий прошедшего времени

Действительные причастия прошедшего времени образуются от основы неопределённой формы при помощи суффиксов -вш- (-ш-) . Суффикс -вш- используется, если основа неопределённой формы заканчивается на гласный: читать — читавший, смеяться — смеявшийся . При этом суффикс неопределённой формы сохраняется перед -вш- так же, как в прошедшем времени глагола перед -л : увидеть — увидел — увидевший, растаять -растаял -растаявший.

Суффикс -ш- используется, если основа неопределённой формы заканчивается на согласный, как, например, у всех глаголов на -чь . При этом происходит чередование ч/г, к. С помощью -ш- образуются причастия от глаголов с окончанием -ти (в этом случае тоже возможны чередования).

Образование страдательных причастий настоящего времени

Страдательные причастия настоящего времени образуются от основы настоящего времени переходных глаголов несовершенного вида при помощи суффиксов -ем- (-ом-) от глаголов 1-го спряжения и суффикса -им- от глаголов 2-го спряжения: ведут — ведомый, уважают — уважаемый, видят — видимый, хранят — хранимый . Нужно запомнить причастие с суффиксом -им- — движимый (в значении «побуждаемый»: «движимый чувством раскаяния»; также употребляется применительно к имуществу, которое может быть перемещено). Данное причастие образовано не от гла­гола двигать (I спряжение), а от устаревшего глагола «движити» .

От многих переходных глаголов страдательные причастия настоящего времени не образуются (например, брать, ждать, жать, писать, мыть, лить, бить, пить и др.). В то же время есть несколько страдательных причастий, образованных от непереходных глаголов: предшествуемый, руководимый, управляемый .

Страдательные причастия настоящего времени не следует путать с отглагольными прилагательными с суффик­сами -ем-, -им- (ископаемый, допустимый, несравнимый, непобедимый, неугасимый). Такие прилагательные могут образовываться и от непереходных глаголов (зависимый, неиссякаемый, непромокаемый, неумолкаемый, неувядае­мый, несгораемый), и от глаголов совершенного вида (умо­лить — неумолимый). Большинство из них не употребляется без приставки не- (невозмутимый, невыносимый, незримый, неисчислимый, неисчерпаемый). Признаки, кото­рые обозначены отглагольными прилагательными, являют­ся постоянными, не протекают во времени (в отличие от признаков, обозначенных причастиями).

Образование страдательных причастий прошедшего времени

Страдательные причастия прошедшего времени образуют­ся от основ неопределённой формы переходных глаголов при помощи суффиксов -нн-, -енн- (-ённ-), -т- ( прочитанный, увиденный, решённый, понятый ).

При помощи суффикса -нн- -атъ, -ять . При этом суффикс глагола -а- или -я- сохраняется перед суффиксом причастия —нн- (засеять — засеянный, замешать — замешанный).

С помощью суффикса -енн- (ённ-) образуются страдательные причастия прошедшего времени от глаголов на -итъ, -етъ . При этом суффикс глагола -и- или -е- отсекается ( заклеить — заклеенный, увидеть — увиден­ный, обидеть — обиженный, спросить — спрошенный ). Суффиксы причастий -енн- (-ённ-) используется также для образования причастий от глаголов с основой на согласный (глаголы на -чь : увлечь -увлечённый, сберечь — сбережённый ; глаголы с окончанием -ти : привести — приведённый, сплести — спле­тённый ).

Видео:Задание 12 ЕГЭ // Правописание суффиксов причастий и деепричастий // Русский языкСкачать

Правописание суффиксов причастий

Причастие относится к особой форме глагола, которая указывает на признак предмета, характеризующий действие («какой?»). Обладает морфологическими признаками глагола и имени прилагательного:

• («какая?») плачущая девочка – это девочка, которая («что делает?») плачет;
• («какое?») съеденное мороженое – это мороженое, которое («что сделали?») съели.

Все причастные формы образуются прибавлением характерных формообразующих суффиксов. Рассмотрим суффиксы причастий детальнее, чтобы писать грамотно.

Видео:Правописание суффиксов имён прилагательных | Задание 11 ЕГЭ | Русский языкСкачать

Суффиксы действительных причастий настоящего времени

Эта глагольная форма, обозначающая признак предмета, который самостоятельно выполняет такое действие (например, поющая птица, тлеющий костёр и др.).

Они формируются посредством прибавления суффиксальных морфем «-ущ-» / «-ющ-» или «-ащ-» / «-ящ-» от основы глаголов (непереходных или переходных), которые стоят в настоящем времени и в форме 3-го лица множественного числа.

Если суффиксальная морфема находится в безударной позиции, то правописание причастия будет зависеть от того, к какому типу спряжения принадлежит производящий глагол. Значит, сначала следует установить спряжение глагола.

Видео:Правописание суффиксов причастий (действительные и страдательные причастия настоящего времени).Скачать

прошедшего времени

Формируются с помощью суффиксальных морфем «-вш-» и «-ш-», которые присоединяются к основе инфинитива.

Суффикс «-вш-» участвует в образовании причастий от основы глагола, которая оканчивается гласной буквой. В свою очередь суффикс «-ш-» образует причастия от основы, оканчивающейся на согласную букву.

Видео:§ Суффиксы причастий: АЩ/ЯЩ/УЩ/ЮЩСкачать

Суффиксы страдательных причастий настоящего времени

Характеризуют признак предмета, испытывающий действие извне (вращаемый шар, зависимый человек и т.д.). Причастия формируются от основы глаголов (переходных) в форме настоящего времени несовершенного вида с помощью суффиксальных морфем «-им-» или «-ем-».

Правописание гласных «е» и «и», стоящих в безударной позиции, будет зависеть от того, к какому спряжению примыкает глагол. Так, пишем суффикс «-ем-», если это I спряжение, а если II спряжение – напишем «-им-».

Видео:Что такое суффикс? Как найти суффикс в слове?Скачать

Суффиксы страдательных причастий прошедшего времени

Формируются от инфинитивной основы переходных глаголов (совершенного и несовершенного вида) присоединением суффиксальных морфем «-нн-», «-енн-» и «-т-».

Присоединяя суффикс «-нн-», образуются причастия от глаголов, которые оканчиваются суффиксами «-а-» или «-я-» :

Посредством суффиксальной морфемы «-енн-» образуются причастия, если производящий глагол заканчивается на «-чь-» или «ить»:

Если причастие было образовано от глаголов с одной основой или производных лексем с префиксами, а также от глаголов на «-оть-», с суффиксом «-ну-», элементом «-ереть-», то уместно использовать суффикс «-т-».

Видео:Суффиксы причастий за 5 минут | Русский язык ОГЭ | СоткаСкачать

Примеры с суффиксами ущ ющ ащ ящ. Правописание суффиксов различных частей речи

Правописание суффиксов различных частей речи кроме -Н-/-НН- входит в Единый государственный экзамен по русскому языку для 11 класса (задание 10).

Правописание суффиксов существительных

В существительных чаще всего проверяется правописание суффиксов -ЕК-/-ИК-. Суффиксы -ОК- и -ОН- пишутся единственным образом.

Правописание суффиксов -ЕК- и -ИК-

Если поставить существительное в родительный падеж единственного числа, и гласная в суффиксе исчезла, то в слове пишется суффикс -ЕК-. Иначе – суффикс -ИК-.

• Ключик – суффикс -ИК-, так как в родительном падеже единственного числа «ключика» гласная в суффиксе не пропадает.
• Замочек – суффикс -ЕК-, так как в родительном падеже единственного числа «замочка» гласная в суффиксе пропала.

Суффиксы -НИК-, -ЧИК-, -ЩИК-, -ИН-, -ИЦ-, -ЕЦ- можно проверить таким же способом.

Правописание суффиксов прилагательных

В прилагательных чаще всего проверяется написание суффиксов -К-, -СК- и -ЛИВ-, -ЧИВ-, -ЧАТ-, -ЕВ-/-ИВ-.

Правописание суффиксов -К- и -СК-

Если прилагательное качественное (т.е. оно имеет степени сравнения) или оно образовалось от существительного с основой, заканчивающейся на К, Ч или Ц, то пишется суффикс -К-. Иначе пишется суффикс -СК-.

• Низкий – суффикс -К-, потому что прилагательное качественное.
• Немецкий – суффикс -К-, потому что прилагательное образовалось от существительного немец, заканчивающегося на Ц.
• Французский – суффикс -СК-, так как прилагательное не качественное и оно образовалось от существительного француз, основа которого не заканчивается на К, Ч или Ц.

Правописание суффиксов -ЛИВ-, -ЧИВ-, -ЧАТ-, -ЕВ-, -ИВ-

Суффиксы -ЛИВ-, -ЧИВ- и -ЧАТ- всегда пишутся единственным образом.

• Причудливый – суффикс -ЛИВ-
• Усидчивый – суффикс -ЧИВ-
• Репчатый – суффикс -ЧАТ-

Суффикс -ЕВ- пишется только без ударения, а суффикс -ИВ- пишется только под ударением. Исключения: милостивый, юродивый.

• Фланелевый – суффикс -ЕВ-, т.к. без ударения
• Правдивый – суффикс -ИВ-, т.к. под ударением

Главное – отличать суффиксы -ЕВ-/-ИВ- и -ЛИВ-, -ЧИВ- друг от друга. Для этого нужно правильно выполнять морфемный разбор слова.

Правописание суффиксов причастий

В причастиях чаще всего проверяется написание суффиксов -А-, -Я-, -Е- и -ОМ-, -ЕМ-, -ИМ-, -УЩ-, -ЮЩ-, -АЩ-, -ЯЩ-.

Правописание суффиксов А, Я и Е

Для проверки гласной в суффиксе нужно обратиться к начальной форме глагола (инфинитиву) и посмотреть, какой суффикс используется там. Если глагол заканчивается на -АТЬ или -ЯТЬ, то в суффиксе причастия пишется А или Я. Во всех остальных случаях в суффиксе причастия пишется Е. В причастиях и деепричастиях перед суффиксом -ВШ- используется тот же суффикс, что и в инфинитиве.

• Запутанный – суффикс -А-, так как образовано от запутать (заканчивается на -АТЬ)
• Засеянный – суффикс -Я-, так как образовано от засеять (заканчивается на -ЯТЬ)
• Клееный – суффикс -Е-, так как образовано от клеить (заканчивается не на -АТЬ или -ЯТЬ)

Правописание суффиксов -ОМ-, -ЕМ-, -ИМ- и -УЩ-, -ЮЩ-, -АЩ-, -ЯЩ-

Чтобы проверить, какая гласная пишется в суффиксе, нужно определить спряжение глагола , от которого образовано причастие. Если глагол первого спряжения, то используются суффиксы -ОМ-, -ЕМ- и -УЩ-, -ЮЩ-, если второго, то -ИМ- и -АЩ-, -ЯЩ-.

• Зависимый – суффикс -ИМ-, так как образовано от глагола зависеть 2 спряжения
• Лелеемый – суффикс -ЕМ-, так как образовано от глагола лелеять 1 спряжения
• Тающие снега – суффикс -ЮЩ-, так как образовано от глагола таять 1 спряжения
• Клеящий – суффикс -ЯЩ-, так как образовано от глагола клеить 2 спряжения

Правописание суффиксов наречий

В наречиях обычно проверяется написание суффиксов -О- и -А-.

Правописание суффиксов -О- и -А-

Если наречие образовано суффиксальным способом (только с помощью суффикса), то пишется суффикс -О-. Если наречие образовано приставочно-суффиксальным способом (с помощью приставки и суффикса одновременно), то при приставках ИЗ-, ДО- и С- пишется суффикс -А-, а при приставках В-, НА- и ЗА- пишется суффикс -О-.

• Издавна – образовалось от прилагательного давний приставочно-суффиксальным способом, а при приставке ИЗ- пишется суффикс -А-.
• Направо – образовалось от прилагательного правый приставочно-суффиксальным способом, а при приставке НА- пишется суффикс -О-.
• Изначально – образовалось от прилагательного изначальный суффиксальным способом (хотя в слове есть приставка ИЗ-, она уже была в прилагательном), поэтому пишется суффикс -О-.

Правописание суффиксов глаголов и деепричастий

В глаголах обычно проверяется написание суффиксов -ЕВА-/-ОВА- и -ИВА-/-ЫВА-.

Правописание суффиксов -ЕВА-/-ОВА- и -ИВА-/-ЫВА-

Чтобы проверить гласную в суффиксе глагола, нужно поставить его в форму первого лица единственного числа. Если суффикс исчезает, то пишется -ЕВА- или -ОВА-, если суффикс сохраняется, то -ИВА- или -ЫВА-. В существительных, причастиях и деепричастиях, образованных от глаголов с данными суффиксами, суффиксы пишутся по тому же правилу.

• Горевать – суффикс -ЕВА-, так как в форме первого лица единственного числа он пропадает (горюю)
• Усваивать – суффикс -ИВА-, так как в форме первого лица единственного числа он сохраняется (усваиваю)

Стоит отличать суффиксы -ЕВА- и -ИВА- от суффиксов -Е-/-И- и -ВА-. Если из глагола можно убрать -ВА-, и такое слово существует, то в нем 2 суффикса -Е-/-И- и -ВА-, в противном случае суффикс только один.

Правописание суффиксов в глаголах прошедшего времени

Гласную в суффиксе глагола прошедшего времени можно проверить, поставив глагол в инфинитив. В глаголе прошедшего времени используется тот же суффикс, что и в инфинитиве перед -ть.

Например: обидел – суффикс -Е-, так как в инфинитиве обидеть пишется суффикс -Е-.

Орфограмма: правописание суффиксов причастий (образование действительных причастий настоящего и прошедшего времени, страдательных причастий настоящего и прошедшего времени).

Образование действительных причастий настоящего времени

Действительные причастия настоящего времени образуются от основы глаголов настоящего времени несовершенного вида при помощи суффиксов -ущ (-ющ) от глаголов 1-го спряжения и суффиксов -ащ (-ящ) от глаголов 2-го спряжения: играют — играющий, пишет — пишущий, бреет — бреющий, строят — строящий, кричит — кричащий, видит — видящий.

Образование действительных причастий прошедшего времени

Действительные причастия прошедшего времени образуются от основы неопределённой формы при помощи суффиксов -вш- (-ш-) . Суффикс -вш- используется, если основа неопределённой формы заканчивается на гласный: читать — читавший, смеяться — смеявшийся . При этом суффикс неопределённой формы сохраняется перед -вш- так же, как в прошедшем времени глагола перед -л : увидеть — увидел — увидевший, растаять -растаял -растаявший.

Суффикс -ш- используется, если основа неопределённой формы заканчивается на согласный, как, например, у всех глаголов на -чь . При этом происходит чередование ч/г, к. С помощью -ш- образуются причастия от глаголов с окончанием -ти (в этом случае тоже возможны чередования).

Образование страдательных причастий настоящего времени

Страдательные причастия настоящего времени образуются от основы настоящего времени переходных глаголов несовершенного вида при помощи суффиксов -ем- (-ом-) от глаголов 1-го спряжения и суффикса -им- от глаголов 2-го спряжения: ведут — ведомый, уважают — уважаемый, видят — видимый, хранят — хранимый . Нужно запомнить причастие с суффиксом -им- — движимый (в значении «побуждаемый»: «движимый чувством раскаяния»; также употребляется применительно к имуществу, которое может быть перемещено). Данное причастие образовано не от гла­гола двигать (I спряжение), а от устаревшего глагола «движити» .

От многих переходных глаголов страдательные причастия настоящего времени не образуются (например, брать, ждать, жать, писать, мыть, лить, бить, пить и др.). В то же время есть несколько страдательных причастий, образованных от непереходных глаголов: предшествуемый, руководимый, управляемый .

Страдательные причастия настоящего времени не следует путать с отглагольными прилагательными с суффик­сами -ем-, -им- (ископаемый, допустимый, несравнимый, непобедимый, неугасимый). Такие прилагательные могут образовываться и от непереходных глаголов (зависимый, неиссякаемый, непромокаемый, неумолкаемый, неувядае­мый, несгораемый), и от глаголов совершенного вида (умо­лить — неумолимый). Большинство из них не употребляется без приставки не- (невозмутимый, невыносимый, незримый, неисчислимый, неисчерпаемый). Признаки, кото­рые обозначены отглагольными прилагательными, являют­ся постоянными, не протекают во времени (в отличие от признаков, обозначенных причастиями).

Образование страдательных причастий прошедшего времени

Страдательные причастия прошедшего времени образуют­ся от основ неопределённой формы переходных глаголов при помощи суффиксов -нн-, -енн- (-ённ-), -т- ( прочитанный, увиденный, решённый, понятый ).

При помощи суффикса -нн- -атъ, -ять . При этом суффикс глагола -а- или -я- сохраняется перед суффиксом причастия —нн- (засеять — засеянный, замешать — замешанный).

С помощью суффикса -енн- (ённ-) образуются страдательные причастия прошедшего времени от глаголов на -итъ, -етъ . При этом суффикс глагола -и- или -е- отсекается ( заклеить — заклеенный, увидеть — увиден­ный, обидеть — обиженный, спросить — спрошенный ). Суффиксы причастий -енн- (-ённ-) используется также для образования причастий от глаголов с основой на согласный (глаголы на -чь : увлечь -увлечённый, сберечь — сбережённый ; глаголы с окончанием -ти : привести — приведённый, сплести — спле­тённый ).

Таблица «Правописание суффиксов причастий»

Помогите ответить на вопросы по русскому языку: 1. Дайте определение причастию. 2. В чем заключается разница между действительными

1) в чём заключается разница между действительными и страдательными причастиями?

2) что имеют общего и чем различаются полные и краткие причастия?
3) какими правилами следует руководствоваться при написании гласных в суффиксах ущ, ющ;ащ,ящ;?в суффиксах ем, им?
4)в каких случаях в страдательных причастиях перед одной и двумя буквами н пишется а (я) в каких е?
5)сколько букв н пишется в суффиксах полных и кратких страдательных причастий?
6)когда пишется одна и две буквы н в суффиксах страдательных причастий и прилагательных,образованных от глаголов?
7)напишите о правописании не с причастиями
8)что такое причастный оборот? когда он на письме выделяется запятыми?

Помогите ответить на вопросы по русскому языку:

1. Дайте определение причастию.

2. В чем заключается разница между действительными

Страдательными причастиями.
3. Что имеют общего и чем различаются полные и краткие причастия.

4.Какими правилами следует руководствоваться при написании гласных в суффиксах -ущ-(-ющ-),-ащ-(-ящ-)? в суффиксах -ем-, -им-.

5. В каких случаях в страдательных причастиях перед одной и двумя буквами н пишется а(я),в каких- е?

6.Сколько букв н пишется в суффиксах полных и кратких страдательных причастий.

7.Когда пишется однв и две буквы н в суффиксах страдательных причастий и прилпгптельных,образованных от глаголов?

8.Расскажите о правописании не с причастиями.

9.Что такое причастный оборот? Когда он на письме выделяется запятыми?

1.Дайте определение причастия.

2.В чем заключается разница между действительными и страдательными причастиями?
3.Что общего и чем различаются полные и краткие причастия?
4.Какими правилами следует руководствоваться при написании гласных в суффиксах -ущ-(-ющ-), -ащ-(-ящ-)? в суффиксах -ем-, -им-?
5.В каких случаях в страдательных причастиях перед одной и двумя буквами н пишется а(я), в каких- е?
6.Сколько букв н пишется в суффиксах полных и кратких страдательных причастий?
7.Когда пишется одна и две буквы н в суффиксах страдательных причастий и прилагательных, образованных от глаголов?
8.Расскажите о правописании не с причастиями.
9.Что такое причастный оборот? Когда он на письме выделяется запятыми?

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Правописание суффиксов причастий.

Классификация орфограмм суффиксов причастий, представляющих трудности для написания Правописание суффиксов причастий, зависящих от спряжения глаголов, от которых они образованы. Правописание перед суффиксами причастий прошедшего времени гласной, которая зависит от суффикса неопределенной формы глагола. Правописание Н и НН в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени.

Выбор суффиксов причастий УЩ.ЮЩ.АЩ.ЯЩ.ЕМ.ИМ зависит от спряжения глагола Запомните: спряжение глаголов с безударным личным окончанием определяем по неопределенной форме глагола. 2 спряжение И…, АТ, ЯТ 1 спряжение Е…, УТ, ЮТ Все глаголы на ИТЬ 4 глагола на АТЬ 7 глаголов на ЕТЬ БРИТЬ. СТЕЛИТЬ Плюс все остальные глаголы Гнать, держать, терпеть, обидеть, слышать, видеть, ненавидеть, и зависеть, и вертеть, и еще дышать, смотреть Блеять, веять, затеять, каяться, лаять, лелеять, маяться, сеять, надеяться, реять, чаять, таять, хаять

Правило суффикс Пишите примеры УЩ, ЮЩ, ЕМ в причастиях, образованных от глаголов 1 спряжения бор Ю щийся оберега Е мый АЩ, ЯЩ, ИМ в причастиях, образованных от глаголов 2 спряжения кле И мый слыш А щий

Алгоритм правописания суффиксов причастий, зависящих от спряжения глагола Шаг 1: СТАВЛЮ УДАРЕНИЕ бОр…..щийся клЕ……мый Шаг 2: ВЫДЕЛЯЮ СУФФИКС Шаг 3: ОБРАЗУЮ ИНФИНИТИВ ГЛАГОЛА И ОПРЕДЕЛЯЮ СПРЯЖЕНИЕ бор о ться 1 кле и ть 2 Шаг 3: ПИШУ УЩ.ЮЩ В ПРИЧАСТИЯХ, ОБРАЗОВАННЫХ ОТ ГЛАГОЛОВ 1 СПРЯЖЕНИЯ, И АЩ, ЯЩ – ОТ ГЛАГОЛОВ 2 СПРЯЖЕНИЯ бор Ю щийся кле И мый

Алгоритм правописания гласной перед суффиксом причастий прошедшего времени ВШ Шаг 1: СТАВЛЮ УДАРЕНИЕ Стро…..вший та…..вший Шаг 2: выделяю суффикс ВШ Шаг 3: ОБРАЗУЮ ИНФИНИТИВ ГЛАГОЛА И подчеркиваю гласную перед ТЬ стро И ть та Я ть Шаг 3: ПИШУ СЛОВО С ТОЙ ЖЕ ГЛАСНОЙ ПЕРЕД ВШ, ЧТО И В ИНФИНИТИВЕ стро И вший та Я вший

Правописание гласной перед суффиксами причастий прошедшего времени ВШ, Ш Суффикс Пишите примеры инфинитив причастие перед суффиксами ВШ,Ш ту же гласную, что и в инфинитиве глагола слыш А вший- слыш А ть, та Я вший – та Я ть, вид Е вший- вид Е ть, стро И вший- стро И ть А ВШ Ш Я Е И

Правописание гласной перед суффиксом причастий прошедшего времени НН Суффикс Пишите примеры инфинитив причастие перед суффиксами НН и Н ту же гласную, что и в инфинитиве глагола увенч А нный — увенч А ть, увид Е нный – увид Е ть, вымен Я нный — вымен Я ть А Я Е НН Н И ЕНН ЕН Только гласная И меняется на Е подпил Е нный — подпил И ть

Алгоритм правописания гласной перед суффиксом причастий НН и Н Шаг 1: ВЫДЕЛЯЮ НН,Н Увенч…нный постро…нный Шаг 2: ОБРАЗУЮ ИНФИНИТИВ ГЛАГОЛА И ПОДЧЕРКИВАЮ ГЛАСНУЮ ПЕРЕД ТЬ увенч А ть постро И ть Шаг 3: ПИШУ СЛОВО С ГЛАСНОЙ А, Я, Е, КАК И В ИНФИНИТИВЕ, ПЕРЕД СУФФИКСОМ ПРИЧАСТИЙ НН или Н. Гласная И в инфинитиве становится суффиксом ЕН или ЕНН в причастии увенч А нный постро Е нный

Ключ к 1.3. Колыш У щийся на крыше, исследу Е мый объект, ран Я щий словом, грохоч У щий грузовик, та Ю щий на солнце, слабо дыш А щий, колебл Е мый ветром, ненавид И мый всеми, вполне разреша Е мый. дремл Ю щии на лекции, плохо вид И мый, завис Я щий от отца, ма Ю щийся зубами, больно жал Я щий, много знач А щий, всеми уважа Е мый, сжига Е мый страстью, стро Я щийся район, хол Я щий жеребенка.

Предварительный просмотр:

1. 1. Образуйте от данных глаголов причастия, графически обозначьте орфограмму. От некоторых глаголов можно образовать разные причастия.

С помощью суффиксов -ущ- (-ющ-), -ащ- (-ящ)

С помощью суффиксов -ем-, -им-

1. 2. Вставьте пропущенные буквы. Графически объясните правописание.

Неж. щийся на солнце, часто организу…мый, слыш. мый шорох, сыпл. щийся с потолка, подгоня. мые, ветром, терп. щий боль, изгоняя…мый из общества, стел..щийся по земле, хлопоч. щая хозяйка, кле. щии карандаш, хвал. щий спектакль, мол. щий о пощаде, бор. щийся с пургой, шепч. щий на ухо, плач. щий малыш, знач. мое событие, слав. щийся делами, реж. щий инструмент, ла. щая свора,

1. 3. Вставьте пропущенные буквы.

Колыш. щийся на крыше, исследу. мый объек,т ран. щий словом, грохоч. щий грузови,к та. щий на солнце, слабо дыш. щий, колебл. мый ветром, ненавид. мый всеми, вполне разреша…мый. двига. мый желанием, дремл. щии на лекции, плохо вид. мый, завис. щий от отца, ма. щийся зубами, больно жал. щий, много знач. щий, всеми уважа. мый, сжига. мый страстью, стро. щийся район, хол. щий жеребенка.

Проверьте себя. Посчитайте количество правильных ответов.

18-20 балов – хороший результат.

17 и менее – сделайте следующее упражнение.

1. 4. Вставьте пропущенные буквы. Графически объясните правописание.

Буд. щий по утрам, аккуратно бре. мый, крас. щий волосы, всеми совету. мый, строга. мые доски, редактируемый мной, плещ. щиеся ребятишки, ре. щие знамена, знач..щийся в списках, поддержива…мый другом, бел. щий стены, пол. щий грядки, се. мый весной, точ. щий косу, расстила. мый на полу, незабыва. мое событие, ко л. щий дров,а ро. щие канаву, едва замеча. мый, терп. щий бедствие.

2.1. Вставьте пропущенные буквы. Графически объясните правописание, где нужно, используя внутреннее поле. См. 1.2.

Обид. вший друзей, наде. вшийся на чудо, кле. вший обои, полностью выздоров…вший,больно жал. вший, слабо слыш. вший, обессил..вший от голода, посе. вший подозрение, вид. вшая фильм, зате. вший ссору, та. вшии в сумке, раска. вшийся во зле, рано состар…вшийся, ненавид. вший ложь, рассе. вший сомнения, не ча. вший увидеть, ре. вший над крышей, леле. вший ребенка, забле. вший ягненок, опостыл. вшая работа.

2.2. Вставьте пропущенные буквы. Заброс. вший шайбу, замет.„вший опасность, выелуш. вший внимательн,о приумнОж..вший славу, завис. вший от погоды, забле. вший в тишине, выруб. вший кустарник, выполн. вший обещание, вып. вший квасу, ПОПОЛН. ВШИЙ припасы,

Постро..вший дом, засе. вший травой, муч. вшийся зубами, вспомн. вший о доме, застро..вшийся район. развес. вший по пакетам. обруш. вшийся на село.ИСПОЛН. ВШИЙ на рояле. вымен. вший марку. пропар. вшийся в бане.

3.1. Образуйте от данных глаголов причастия с помощью суффикса НН, обозначьте орфограмму.

причастие прош.вр. с суффиксом НН

Размерить, слышать, засеять, вычистить, сберечь, втащить, назначить, сделать, сорвать, разорвать

3.2. Вставьте пропущенные буквы. Графически объясните правописание, где нужно, используя внутренне поле. См. 1.2. затее…нный спор, обиж…нный ребенок, подков…ный конь, сильно зауж…нный, вылом…ный замок, втач…нный рукав, испеч…ный пирог, просмотр….ный фильм, сбереж…нный рубль, обсаж…нный деревцами, вычищ…нный до блеска, закопч…нная кастрюля, скро…нный костюм, ове…нный славой,

3.3. Вставьте пропущенные буквы.

Зате. нная уборка, задерж. нный в пути, посе. вший добро, стрел. ный воробей, раскро. нный материал, размеш. нный сахар, увид. вший свет, выкач. нная вода, незаслуженно обиж. нный, плохо втач. нный, наде. вшийся на успех, отча. вшийся, юноша, разве. вший скуку,

услыш. вшии шепот, искусно скле. нные, развеш. нные картины, высме. нный другом, обид. вший соседа, замеш. нное тесто, завеш. нное шторой, выкач. нная бочка, случайно подстрел. нный, скле. вший намертво, рассе. нные огнем,оконч..нная работа.

Подсчитайте баллы (каждое слово — 1 балл). Если вы набрали:

23-25 баллов — тема усвоена хорошо, можете смело переходить к следующей;

19-22 балла — повторите правописание слов, в которых допустили ошибки, отработайте их на внутренних полях;

менее 19 баллов -начинайте отрабатывать данную тему с самого начала, учитывая свои пробелы. Более внимательно отнеситесь к графике и работе на внутренних полях.

Определи спряжение глагола.

В причастиях, образованных

от глаголов 1-го спряжения, пиши суффикс -ущ (-ющ): знающий , читающий .

от глаголов 2-го спряжения — -ащ (-ящ) : любящий, видящий

Обрати внимание: Действительные причастия настоящего времени образуются от основ глаголов настоящего времени:

зна ет, зна ют – 1-е спряжение, основа зна + суффикс -ющ →знающий, люб ит, люб ят – 2-е спряжение, основа люб + суффикс -ящ →любящий.

2. Суффиксы -ем (-ом), -им в страдательных причастиях настоящего времени: поднимаемый, видимый

Определи спряжение глагола.

В причастиях, образованных от глаголов

1-го спряжения, пиши суффикс -ем -ом: поднимаемый, ведомый,

2-го спряжения — -им: любимый, видимый

Обрати внимание: Страдательные причастия настоящего времени образуются от основ переходных глаголов настоящего времени:

поднима ет, поднима ют — 1-е спряжение, основа поднима + суффикс -ем → поднимаемый, люб ит, люб ят — 2-е спряжение, основа люб + суффикс — -им → любимый .

Шаг 3. Выбор гласных в суффиксах причастий прошедшего времени.

Суффиксы причастий прошедшего времени

1. Гласные перед суффиксами -вш, -ш в действительных причастиях прошедшего времени: видевший, слышавший, шедший

В действительных причастиях прошедшего времени перед суффиксами -вш, -ш пиши ту же гласную, что пишется в основе неопределённой формы глагола: вид е вший←вид е ть, слыш а вший←слыш а ть.

2. Различение гласных суффикса глагольной основы -а (я) перед суффиксом -нн и суффикса -енн в страдательных причастиях прошедшего времени: потерянный, увиденный

Определи конечный гласный в основе неопределённой формы глагола.

Если страдательные причастия образованы от основы неопределённой формы глаголов

с суффиксом -а- -я-, перед суффиксом причастия -нн- пиши буквы а(я ): потерянный ← потерять ,

с суффиксами -и- или -е-, в суффиксе -енн- пиши букву е : наполненный ← наполнить.

Выполняй задания

Задание из демоверсии ФИПИ 2015:

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.

1. Поставь глаголы в личной форме в неопределённую форму: засмотр. шься — засмотреться.

2. Определи спряжение: засмотреться — глагол 2 спр. Это производный глагол от глагола смотреть, значит, это исключение.

3. Зная спряжение, определи безударные гласные в личной форме: засмотр и шься. Пропущена буква И.

4. Определи гласные в суффиксах причастий: преобразуемый, распущенный, сломленный и омываемый .

1) преобразу. мый, омыва. мый — страдат. прич. наст. вр., следовательно, необходимо: знать спряжение глаголов, от которых они образованы: преобразу. мый — от преобразовать (1-е спр.), омыва. мый — от омывать (1-е спр.), пишем гласную е : преобразуемый, омываемый.

2) распущ. нный, сломл. нный — страдат. прич. прош. вр., следовательно, необходимо знать неопределённую форму глагола, от которого оно образовано, и суффикс этой формы: распущ. нный — от распустить, сломл. нный — от сломить . Поскольку в страдательных причастиях прошедшего времени, образованных от неопределённой формы глагола с суффиксом и, пишется суффикс енн, то пишем гласную е : распущенный, сломленный .