Существительные прилагательные глаголы примеры

Существительное, при­ла­га­тель­ное, гла­гол — это само­сто­я­тель­ные части речи рус­ско­го язы­ка, име­ю­щие харак­тер­ные мор­фо­ло­ги­че­ские и син­так­си­че­ские признаки.

Видео:Части речи в русском языке. Как определить часть речи?Скачать

Предложение и слова разных частей речи

Чтобы сооб­щить что-то или узнать о чём-то, мы поль­зу­ем­ся сло­ва­ми. В сво­ей речи гово­ря­щий под­би­ра­ет сло­ва не бес­по­ря­доч­но, а в соот­вет­ствии с вос­тре­бо­ван­ным зна­че­ни­ем сооб­ще­ния, при­чём ста­вит их в опре­де­лён­ную грам­ма­ти­че­скую фор­му, необ­хо­ди­мую для оформ­ле­ния связ­но­го высказывания.

Из слов с опре­де­лён­ным зна­че­ни­ем и в задан­ной грам­ма­ти­че­ской фор­ме скла­ды­ва­ет­ся такая еди­ни­ца обще­ния, как предложение.

Какие же сло­ва выра­жа­ют мысль? О ком гово­рит­ся в пред­ло­же­нии? О котён­ке. Смысловым цен­тром пред­ло­же­ния явля­ет­ся сло­во «котё­нок», к кото­ро­му зада­дим вопрос кто?

Рассмотрим дру­гой пример.

В этом пред­ло­же­нии гово­ря­щий сооб­ща­ет нам о солн­це. К это­му сло­ву поста­вим вопрос что?

Рассмотрим сло­ва, состав­ля­ю­щие эти пред­ло­же­ния, как части речи рус­ско­го язы­ка, выяс­нив их грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние и мор­фо­ло­ги­че­ские признаки.

Имя существительное

Слова «котё­нок» и «солн­це» объ­еди­не­ны общим зна­че­ни­ем. Оба сло­ва назы­ва­ют пред­мет. Это общее грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние пред­мет­но­сти харак­тер­но для мно­гих слов рус­ско­го язы­ка, кото­рые по это­му важ­но­му при­зна­ку объ­еди­ня­ют­ся в один класс — само­сто­я­тель­ную часть речи имя существительное.

Итак, суще­стви­тель­ные, обо­зна­ча­ю­щие живой пред­мет, отве­ча­ют на вопрос кто?

• (кто?) уче­ник;
• (кто?) девоч­ка;
• (кто?) ёжик;
• (кто?) рыб­ка.

Существительные, кото­рые назы­ва­ют нежи­вые пред­ме­ты, отве­ча­ют на вопрос что?

• (что?) солн­це;
• (что?) дере­во;
• (что?) город.

Слова этой части речи име­ют свои харак­тер­ные при­зна­ки. Каждое суще­стви­тель­ное обла­да­ет кате­го­ри­ей рода:

• силь­ный ветер (муж. род);
• весе­лая музы­ка (жен. род);
• тон­кое полот­но (ср. род).

Если к име­ни суще­стви­тель­но­му мож­но подо­брать сло­ва «он», «мой», зна­чит оно нахо­дит­ся в фор­ме муж­ско­го рода.

Существительные изме­ня­ют­ся по чис­лам. Слова, обо­зна­ча­ю­щие один пред­мет, име­ют фор­му един­ствен­но­го чис­ла. То же сло­во может обо­зна­чать несколь­ко или мно­го пред­ме­тов, если его поста­вить в фор­му мно­же­ствен­но­го чис­ла, изме­нив в нём окончание.

Понаблюдаем:

• один каран­даш — пять каран­даш ей
• сосн а — сосн ы
• облак о — облак а .

Существительное изме­ня­ет­ся по паде­жам, при­об­ре­тая необ­хо­ди­мую грам­ма­ти­че­скую фор­му для упо­треб­ле­ния его в предложении.

Лягушки гром­ко ква­ка­ют (к чему?) к дождю (д. п.).

Имя прилагательное

В пред­ло­же­нии имя суще­стви­тель­ное пояс­ня­ет зави­си­мое от него сло­во, кото­рое выра­жа­ет при­знак пред­ме­та. От име­ни суще­стви­тель­но­го поста­вим к нему вопрос:

• котё­нок (какой?) пуши­стый;
• солн­це (какое?) яркое.

Слова «пуши­стый», «яркое» име­ют общее зна­че­ние при­зна­ка. В соот­вет­ствии с этим зна­че­ни­ем они при­над­ле­жат к само­сто­я­тель­ной части речи, кото­рая в грам­ма­ти­ке рус­ско­го язы­ка назы­ва­ет­ся име­нем прилагательным.

Имя при­ла­га­тель­ное изме­ня­ет­ся по родам и чис­лам в зави­си­мо­сти от того, суще­стви­тель­ное како­го рода и чис­ла оно определяет:

• светл ый день (м. р.);
• светл ая поло­са (ж. р.);
• светл ое пла­тье (ср. р.);
• светл ые воло­сы (мн. ч.).

Слова этой части речи изме­ня­ют­ся по падежам:

• и. п. сме­лый, сме­лая, сме­лое, смелые
• р. п. сме­ло­го, сме­лой, сме­ло­го, смелых
• д. п. сме­ло­му, сме­лой, сме­ло­му, смелым
• в. п. сме­ло­го, сме­лой, сме­ло­го, смелых
• т. п. сме­лым, сме­лой, сме­лым, смелыми
• п. п. о сме­лом, о сме­лой, о сме­лом, о смелых

Качественные при­ла­га­тель­ные харак­те­ри­зу­ют­ся тем, что име­ют крат­кие фор­мы (тем­ный — тёмен) и сте­пе­ни срав­не­ния, выра­жа­ю­щие интен­сив­ность про­яв­ле­ния признака:

• тём­ный — тем­нее, более тём­ный, самый тём­ный, тем­нее всех;
• слад­кий — сла­ще, менее слад­кий, самый слад­кий, сла­ще всех.

Что такое глагол?

В каж­дом пред­ло­же­нии обя­за­тель­но есть сло­во, кото­рое выра­жа­ет, что про­ис­хо­дит с пред­ме­том, что о нём говорится.

• котё­нок (что дела­ет?) мяу­ка­ет;
• солн­це (что дела­ет?) све­тит.

Способность обо­зна­чать дей­ствие отли­ча­ет эти сло­ва от суще­стви­тель­ных и при­ла­га­тель­ных. В рус­ском язы­ке такие сло­ва назы­ва­ют глаголами.

Глагол име­ет ряд харак­тер­ных грам­ма­ти­че­ских при­зна­ков: вре­мя, лицо, чис­ло, род.

Глаголы изме­ня­ют­ся по вре­ме­нам. Они могут назы­вать дей­ствие, кото­рое совер­ша­ет­ся в момент речи о нём, то есть сей­час; дей­ствие про­изо­шло до момен­та речи (в про­шлом) или про­изой­дет после сооб­ще­ния о нем (в буду­щем). В свя­зи с пери­о­да­ми про­те­ка­ния дей­ствия у гла­го­лов раз­ли­ча­ют насто­я­щее, про­шед­шее и буду­щее время:

• маль­чик (что дела­ет?) рису­ет (наст. время);
• маль­чик (что делал?) рисо­вал (прош. время);
• маль­чик (что будет делать?) будет рисо­вать (буд. время).

В фор­мах насто­я­ще­го и буду­ще­го вре­ме­ни гла­гол име­ет кате­го­рию лица и числа:

• 1 лицо я пиш у — мы пиш ем
• 2 лицо ты пиш ешь — вы пиш ете
• 3 лицо он пиш ет — они пиш ут

В фор­мах про­шед­ше­го вре­ме­ни у гла­го­лов опре­де­ля­ет­ся род:

• он (что сде­лал?) сооб­щил (м. р.);
• она (что сде­ла­ла?) сооб­щил а (ж. р.);
• радио (что сде­ла­ло?) сооб­щил о (ср. р.).

Другие кате­го­рии гла­го­ла (вид, воз­врат­ность, спря­же­ние, накло­не­ние) изу­ча­ют­ся в стар­ших классах.

Видео:Что такое глагол? Глагол как часть речиСкачать

Видеоурок «Части речи. Имя существительное. Имя прилагательное. Глагол. (3 класс)»

Видео:Русский язык. Части речи. Существительное. Глагол. Прилагательное. ПредлогСкачать

Части речи в русском языке

При изучении любого языка необходимо не просто выучить сотни и тысячи слов, но и понять, как именно они классифицируются. Без этого знания невозможно понять, как складывать слова в предложения, а предложения в единый текст; не получится правильно писать и говорить.

В общем понимании под частями речи подразумевают классы, на которые делятся все слова с учетом их общего значения и грамматического свойства.

Единожды подробно познакомившись с ними в младших классах, юные школьники никогда не забывают их значения для правильного грамотного написания и произношения.

Видео:Может ли быть сказуемое НЕ глаголом? Сказуемое выраженное существительнымСкачать

Части речи. Общая информация

В Большом энциклопедическом словаре 2000 г. издания отмечается, что части речи являются классами слов в грамматике. Принадлежность к конкретному классу определяется при наличии:

• Общей системы грамматических категорий;
• Порядка изменения слова.

Значение придается формо и словообразованию, выполнению словами одинаковой синтаксической функции. В русском языке, согласно данным Большого энциклопедического словаря, частей речи – 10. Но в Российском гуманитарном энциклопедическом словаре отмечается, что отнесение слова к конкретной части речи и само количество выделяемых частей речи, как и их состав зависит от теоретической установки авторов грамматического описания.

Кроме того, некоторые лингвисты считают, что в каждом языке свой собственный состав частей речи. Другие же утверждают, что это не так. Большинство специалистов склоняется к тому мнению, что рассматриваемых классов все же больше, чем десять. В последнее время принято выделять 13 частей речи, подразделяя их на самостоятельные (знаменательные) и служебные (особняком стоят междометия).

1. Каждая самостоятельная часть речи называет предмет, его действие и признаки, его характеризующие.
2. Части речи, которые не соответствует условиям первого пункта называются служебными. В предложении они существуют для выражения отношения между самостоятельными частями речи.
3. У каждого слова существует индивидуальное лексическое значение или индивидуальное опознавательное свойство, позволяющее отличить его от других слов в предложении. Кроме того у всех слов имеется определенный набор грамматических свойств.
   1. Если говорить о лексике существительных, прилагательных и глаголов, то можно привести следующий пример:
      • Птица – позвоночное животное с крыльями и клювом, на двух конечностях, покрытое пухом и перьями;
      • Звёздный – имеющий или напоминающей своей формой звезду;
      • Идти – шагать, ступать, топать, вышагивать.
   1. Если рассматривать грамматические свойства, то такими словами, как «идти», «бежать», «лететь», «падать» обозначают перемещение в пространстве, тогда как «говорить», «высказываться» — процесс речи, а «радоваться», «сопереживать», «сердиться» — состояние. Общее для них – это действие или состояние. Также слова могут обозначать:
      • психологические свойства человека («добрый», «вежливый»);
      • отношения во времени и пространстве («утренний», «нижний»).

   Видео:Имя существительное одушевленное и неодушевленное 1-4 классСкачать

   

   Самостоятельные части речи

   Cамостоятельная часть речи — слово, которое называет предмет либо описывает его действие и признаки, его характеризующие.

   В русском языке бо́льшая часть специалистов выделяет 9 самостоятельных частей речи.

   Имя существительное

   Словами из этой категории (класса) обозначается: предмет; лицо; явление; понятие .

   Для выделения в предложении существительного необходимо задать к каждому из составляющих его слов вопросы кто? или что? Если слово отвечает на этот вопрос, значит, перед читателем, писателем, просто изучающим язык именно существительное. Например:

   • слова «человек», «животное», «рабочий» отвечают на вопрос кто?;
   • слова «лес», «камень», «дерево» — на вопрос что?

   Имена существительные, а точнее предметы и объекты ими обозначающиеся могут быть:

   • Одушевленными или неодушевленными ( человек <=> камень ),
   • Собственными и нарицательными ( Оля <=> город ).

   Они имеют свой Род (дом — мой, кровать — моя, полотенце — моё), а также меняются по падежам и числам (склонение – постоянный грамматический признак существительного). В предложении существительное является подлежащим либо дополнением. Также оно может быть определением, обстоятельством или составлять основу именного сказуемого.

   Имя прилагательное

   При помощи прилагательных обозначают признак, свойство и принадлежность признака конкретному предмету. Эта часть речи отвечает на вопрос какой? чей? Прилагательные могут быть:

   • качественными (низкий, высокий, толстый, широкий, синий, крепкий);
   • относительными (городской, февральский, высший);
   • притяжательными (мамин, Андрюшин, собачий).

   Прилагательное меняется в зависимости от падежа, рода и числа. Соответствующие грамматические признаки зависят от числа, рода и падежа имени существительного.

   1. Снежный ком — прилагательное Мужского рода единственного числа (ком, он мой).
   2. Снежная зима — прилагательное женского рода, единственного числа (зима, она моя).
   3. Снежное поле — средний род, единственное число (поле, оно мое).
   4. Снежные холмы — последнее прилагательное во множественном числе (холмы, они мои).

   В предложении прилагательное в большинстве случаев выступает в роли определения или сказуемого.

   Глагол

   Глагол характеризует действие или состояние предмета как процесс. Чтобы понять, что перед читателем именно глагол к нему задают вопросы что делать? или что сделать? Форма глагола соответствующая озвученным выше вопросам называется начальной или инфинитивом.

   Что сделать? – подарить, отметить, забыть.

   Что делать? – мечтать, спать, бегать.

   Для выражения грамматических признаков глагола используют такие категории, как: вид; залог; наклонение; время; лицо . Стоит отметить, что у инфинитива или начальной формы глагола нет перечисленных грамматических признаков – дышать, мечтать, говорить .

   К непостоянным характеристикам глагола относят род и число. В прошедшем времени он изменяется по числам, а в единственном по родам. В предложении глаголу отводится роль сказуемого.

   Числительное

   При помощи числительного обозначают количество предметов или порядок их расположения при счете. Отвечает эта часть речи на вопросы сколько? и который?

   Сколько? – десять, который? – десятый.

   По значению числительные бывают:

   • количественными (сколько?) – один, два, десять, миллион;
   • собирательными (сколько?) – трое, двое, четверо, обе, оба;
   • порядковыми (сколько?) – один, два, три, четыре.

   Кроме того, числительные могут быть простыми и составными.

   1. Простые – один, два, три.
   2. Составные – сорок пять, сто пять, девяносто девять.

   Местоимение

   Указывая на предмет, признак или количество, местоимения не обозначают их. В соответствии с разрядом местоимения могут быть:

   • личными – Я – волк, ты – селезень, она — утка;
   • возвратными – Себя не жалеть;
   • притяжательными – Свой дом, наш двор;
   • относительными/вопросительными – Чей дом, сколько денег;
   • отрицательными – Никто не виноват;
   • неопределенными – Кто-то чужой, некто знакомый;
   • определительными – Каждый человек, любой желающий, иной выбор;
   • указательными — Тот сон, этот случай.

   В предложении местоимение выполняет роль подлежащего, дополнения или обстоятельства. Больше информации и Местоимении вы можете узнать в отдельном уроке.

   Причастие

   Причастие отвечает на такие вопросы, как: какой? какая? какое? что делающий? что сделавший? С помощью этой части речи определяют признак предмета, проявляющийся во времени по действию или состоянию.

   Что делающий? – прыгающий. Что сделавший? – прыгнувший.

   Помытый пол, вымытая посуда, видимый вред.

   Причастия могут быть:

   • действительными (в этом случае причастие обозначает признак предмета самостоятельно выполняющего действие) — прыгающий ребенок, лающая собака ;
   • страдательными (причастие обозначает признак предмета, подвергающегося внешнему воздействию извне) – скошенная трава .

   Причастию свойственны грамматические признаки, которыми обладают глаголы и прилагательные. В предложении выступают в качестве определения.

   Деепричастие

   Под деепричастием понимается особая форма глагола, с помощью которой выражается добавочное к основному действие, в свою очередь выраженное глаголом-сказуемым. К деепричастию задают такие вопросы, как: что делая? что сделав? ( играя на флейте, сбежав из дома ).

   У деепричастия присутствуют грамматические признаки глагола и наречия. Для него характерны:

   • Вид (делая – несовершенный вид, сделав – совершенный вид),
   • Переходность (собирая, собираясь) и возвратность , а также неизменяемая форма ,
   • Деепричастие способно иметь при себе зависимые слова.

   Деепричастие в предложении является обстоятельством и зависит от глагола-сказуемого.

   Наречие

   Наречие выражает признак действия ( летать низко ), другой признак ( крайне слабый ) или признак предмета ( сапоги на вырост ). К наречию задаются такие вопросы: Как? Где? Куда? Откуда? Почему? Сколько? Зачем? Оно может быть:

   • знаменательным (быстро, медленно);
   • местоименным (зачем, откуда, там, почему-то).

   Наречие не изменяется, у него нет рода, числа, оно не спрягается и не склоняется. Оно зависит от других наречий, прилагательного и глагола. Может быть обстоятельством, сказуемым или определением.

   Категория состояния

   Особая часть речи, с помощью которой обозначают состояние живого существа, природы или окружающей среды — мне жарко, девочке холодно, на улице тепло, дождливо, снежно, морозно .

   Категории состояния отличает неизменяемость. В безличном предложении эта часть речи становится сказуемым (За окном морозно). Основные вопросы, на которые отвечает категория состояния – Каково? Как?

   Видео:Имя прилагательное. Что такое имя прилагательное?Скачать

   

   Служебные части речи

   Служебные части речи не выражают предмет, его качество или свойство, действие или состояние. Они необходимы, чтобы выразить отношение между явлениями и объектами действительности, употребляются исключительно вместе со знаменательными словами.

   Предлоги, союзы и частицы не меняются, не могут быть членами предложения, к ним нельзя задать вопрос.

   Предлог

   При помощи предлога выражают зависимость существительных, прилагательных числительных и местоимений от других частей речи. Пример:

   • окунуться в воду;
   • прыгнуть с моста;
   • купаться спустя день после паводка.

   Предлоги – в, с, спустя. В зависимости от происхождения предлоги могут быть первообразными, непроизводными и производными . Также отнаречными (мимо, внутри, сквозь), отыменными (насчет, путем) и отглагольными (благодаря, спустя, включая).

   Союзы в предложении служат связующим звеном между однородными его членами, также они связывают части сложного предложения и отдельные самостоятельные предложения. Пример:

   • над рекой и лесом летал самолет;
   • в магазине случилась распродажа, благодаря этому мы купили новый телефон.

   Союзы – и, благодаря. В зависимости от выполняемой ими функции союзы могут быть сочинительными и подчинительными . Например:

   • Либо я выживу, либо также пропаду безвестным;
   • Несмотря на то, что мы были сильнее, вражеская армия наступала
   • Также мы уверили наших противников в стремлении к честной и интересной игре;
   • Ребята собирались домой, пока тренер объяснял Ване его ошибки.

   Частица

   При помощи этой служебной части речи предложение приобретает различный смысловой окрас. Частица также используется для образования форм слов.

   Смысловые оттенки предложению придают модальные частицы. Они могут быть:

   • Утвердительными – да ( Ну да, вы же всегда правы );
   • Отрицательными – не и ни ( Не разрешаю тебе покидать двор ни под каким предлогом );
   • Вопросительными – ли, разве ( Разве уже утро, не была ли недавно ночь? );
   • Сравнительными – как будто, словно ( Словно ночь опустилась на город );
   • Усилительными — даже, и, ни, же ( Даже если вы сумеете оправдаться, вам не избежать наказания );
   • Указательными – вот ( Вот эти конфеты купите, они вкусные );
   • Уточняющими – именно ( Это именно то, что нам было нужно );
   • Выделительно-ограничительными — лишь, толь­ко ( Лишь допущенная вами ошибка является причиной катастрофы );
   • Восклицательными — что за ( Что за чудеса творятся );
   • Выражающими сомнение – едва ли ( Едва ли это уместно в сложившейся ситуации ).

   К формообразующим относят такие частицы, как:

   • пусть ( пусть уходит );
   • пускай ( пускай приезжает );
   • да ( да, уже идём );
   • давайте ( давайте уедем отсюда );
   • бы ( выжил бы ).

   «Пусть идет и пускай успокоится, а мы давайте уедем отсюда».

   Видео:Русский язык 3 в 1. Существительное, местоимение, глагол.Скачать

   

   Междометие

   С помощью междометий выражают различные чувства и побуждения, не называя их. Междометия не входят ни в категорию самостоятельных, ни в категорию служебных частей речи, это особая категория. Они могут быть непроизводными и производными.

   1. Непроизводные — ау, ах, ох, эге, уф, а, э, увы, фу ( Увы, это не мое дело ).
   2. Производные — батюш­ки, ужас, беда, гос­по­ди ( Батюшки, бросай ты это дело, оно безнадежное ).

   Видео:СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ//ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ//ГЛАГОЛ//ВСЕ ИХ ПРИЗНАКИ!!!Скачать

   

   Схема частей речи

   Чтобы дать вам наглядное представление о том, сколько частей речи в русском языке, давайте представим их схематически в виде карты.

   

   Видео:Русский язык 2 класс (Урок№60 - Что такое части речи?)Скачать

   

   Таблица частей речи

   А для тех кому проще воспринимать информацию иначе, мы собрали все части речи в таблицу. В ней очень удобно рассматривать где какая часть речи находится.

   🔍 Видео

   Что такое глагол?Скачать

   

   Как отличить отглагольное прилагательное и причастие | Русский язык ОГЭ Умскул 2022Скачать

   

   НЕ с именем существительным и качественным прилагательным. Алгоритм. Русский языкСкачать

   

   Что такое прилагательное?Скачать

   

   Глаголы и имя существительное, прилагательное. Учим.Скачать

   

   Морфологический разбор глагола. Как сделать морфологический разбор?Скачать

   

   Русский 10 Окончания имен существительных и глаголов Окончания имен прилагательных и причастийСкачать

   

   Русский язык. Части речи. Имя существительное.Скачать

   

   Урок. Части речи. Существительное. Прилагательное. Глагол. Наречие. Местоимение. 3 класс. #учусьсамСкачать

   

   Русский язык| Правописание -Н- и -НН- в прилагательных и причастияхСкачать

   

   Урок 1. ШЕСТЬ ГРУПП прилагательных || Прилагательные. ПадежиСкачать