Текст с не с прилагательными (7 видео) | История русского языка 📕

Урок по русскому языку в 6 классе "Правописание не с прилагательными"
методическая разработка по русскому языку (6 класс) по теме

Цель работы: повторение правила написания ПРЕ- и ПРИ-, переход к правописанию НЕ с существительными.

— Вспомните основные положения, когда пишется приставка ПРЕ- , ПРИ-.

— В группе слов значение приставок отчетливо не осознается, оно «затуманено» , а в других словах ПРЕ и ПРИ стали частью корня.

Такие слова также включены в диктовку.

1. приделать крючок к вешалке преспокойно спать и е

2. приозерный край президент России и е

3. притворить дверь старинные предания и е

4. претворить мечту в жизнь прервать сон е е

5. преемник Пушкина презирать труса е е

6. искатели приключений мягкое приземление и и

7. знаки препинания превозмочь недомогание е е

8. пребывать в тоске прескучный невежда е е

9. прибывать на пятый путь прищурить глаза и и

( Три помощника проверяют по ключу перфокарты).

-Кто помнит, какое прилагательное было употреблено в сочетании со словом НЕВЕЖДА?

-Почему? Разве не может быть премудрый невежда?

-Какое слово по звучанию похоже на слово НЕВЕЖДА? (невежа.)

(Учитель пишет на доске НЕВЕЖДА НЕВЕЖА)

— Знаете ли вы, что когда-то эти слова были родственными, имели одно

Видео:73 людей пишут НЕПРАВИЛЬНО — НЕ с ПрилагательнымиСкачать

значение, но потом значения разошлись, НЕВЕЖДОЙ называют того, кто мало знает и не хочет знать больше, а НЕВЕЖА – это невежливый, невоспитанный человек.

— А какой частью речи являются записанные слова?

— Как пишутся они с НЕ?

— А как ещё могут писаться существительные с НЕ?

— Вспомните правило слитного и раздельного написания НЕ с существительными (без примеров).

Работа с доской и таблицей, имеющейся у учащихся.

— Эти правила записаны на доске и на ваших табличках.

Заполним их с помощью карточки № 1.

НЕ с существительными (прилагательными)

Без «НЕ» не употребляется

Можно заменить синонимом

Есть противопоставление с «а»

а) Чтение текста.

б) Найдите слова, которые без «НЕ» не употребляются. (ненависть, невзгоды).

в) Какие еще слова из данного текста пишутся слитно? Почему? Устно подберите синонимы. (неправда – ложь, неудачи – ошибки, потери)

г) В каких случаях НЕ пишется раздельно?

(есть противопоставление: не счастье, а осознание)

д) Какой еще случай раздельного написания НЕ встретили в тексте? (усиление отрицания: вовсе не друг).

Работа над новой темой.

Вспомнили написание НЕ с существительными. А над какой частью речи работаем сейчас?

Тема нашего урока: НЕ С ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМИ.

Я приписала название темы на той же таблице, по которой работали.

Случайно ли это?

Видео:Уроки русского НЕ с прилагательнымиСкачать

( НЕ с прилагательными пишется так же, как и с существительными)

— Давайте убедимся в этом.

Взяли карточку № 2.

Чтение текста.
Найдите прилагательные, которые без НЕ не употребляются.

(ненастный день, невзрачные цветы)

Какие еще прилагательные пишутся слитно? Почему? (неторопливый

шаг, невысокие кусты)

Найдите примеры, когда есть противопоставление. (не приветливые, а мрачные горы).
Найдите примеры с усилением отрицания. (вовсе не широкая).

Работа с краткими прилагательными.

Посмотрите на доску.

Неторопливый шаг – шаг нетороплив

Невысокие кусты – кусты невысоки

— Чем отличаются прилагательные? (полные и краткие).

Краткие прилагательные пишутся так же, как и полные.

— Отметим это в таблице.

— Кто расскажет о правописании НЕ с существительными и прилагательными?

— Но у нас не заполнена одна колонка. Ответ найдите в учебнике Ахременковой Л.А. «К пятерке шаг за шагом» на странице 60.

— Внесем этот материал в таблицу.

— Рассказать о правописании НЕ с уточнением. ( НЕ – приставка, НЕ – часть корня, НЕ – частица)

Закрепление.

Выборочный диктант.

— Я читаю текст, вы внимательно слушаете, находите слова на нашу орфограмму и выписываете словосочетания в правый или левый столбик. (3 ученика работу выполняют на листочках).

в небольшом (маленьком) вовсе не богатой

городе не обычной, а новой

необыкновенные (самобытные, далеко не одобрительное

оригинальные) способности не нужна

необъятное (большое) количество

стал неинтересен (скучен)

небывалой (интересной, новой)

независимый Моцарт (свободный)

Видео:Правописание НЕ с прилагательными. Слитно или раздельно?Скачать

осталось неизвестным (тайным)

Фронтальная проверка с объяснением написания, подбором синонимов (либо два ученика на оценку).

2. Работа по вариантам.

(НЕ) веселый (НЕ) высокий

Ученик у доски (НЕ) скучный

а) Составить и записать словосочетания:

одно – слитное написание НЕ,

два случая раздельного написания.

б) Проверка: у доски – на оценку.

класс – фронтально (2 человека)

3. Синтаксический разбор предложения.

Когда мальчик подрос, он стал неинтересен избалованной публике.

а) Полный синтаксический разбор, начертить схему, устно охарактеризовать, объяснить правописание всех орфограмм. Объяснить правописание НЕ в слове НЕИНТЕРЕСЕН.

Домашнее задание.

а) По таблице рассказать о правописании НЕ с прилагательными, привести примеры.

б) Если не успели разобрать предложение, то задается разбор на дом.

в) По учебнику выполнить упр. 284, оно в комментировании не нуждается.

Человек должен воспитывать в себе (не)нависть к (не(правде, жестокости и

злу, умение при (не)взгодах и (не)удачах оказывать помощь вовсе (не)другу,

а любому, кто будет в ней нуждаться. Помнить, что (не) счастье купаться в

роскоши и довольстве, а осознание своей нужности людям дает смысл жизни

Стоял серый, ненастный день. Геологи неторопливым шагом шли к

намеченной цели. Справа и слева от вовсе не широкой тропинки попадались

Видео:Русский язык. Правописание "НЕ" с прилагательными. ВидеоурокСкачать

невысокие кусты с невзрачными желтыми цветами. Не приветливые, а

мрачные горы обступили путников, но они словно и не замечали этого.

Текст выборочного диктанта.

Моцарт родился в вовсе не богатой семье музыканта в небольшом

австрийском городе Зальцбурге. Отец рано заметил необыкновенные

способности мальчика и постарался заработать на этом. Вундеркинд объехал

всю Европу и дал необъятное количество концертов. Но когда мальчик

подрос, он стал неинтересен избалованной публике. Моцарт прожил только

тридцать пять лет. Он создал множество произведений. Музыка Моцарта

была не обычной, а абсолютно новой. Для современников – небывалой,

неожиданной. И это порождало далеко не одобрительное отношение к ней.

Такая музыка была не нужна. Независимый Моцарт умер в нищете.

Неизвестным осталось даже место его погребения.

Не с существительными и прилагательными

Без «НЕ» не употребляется

Можно заменить синонимом

Есть противопоставление с «а»

не счастье, а осознание

не приветливые, а мрачные горы

вовсе не широкая тропинка

не приветливы, а мрачны

Видео:Правописание НЕ с прилагательными (6 класс, видеоурок-презентация)Скачать

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

конспект урока по русскому языку в 7 классе «Имя прилагательное.Повторение»

Конспект урока по русскому языку по теме «Имя прилагательное. Повторение»Составлен с использованием блочного метода , опорного конспекта по теме, с опорой на фраменты текста из книги «Каникулы в.

Урок по русскому языку 6 класс «Написание сложных прилагательных»

Урок – путешествие с использованием репродукций картин русских художников .Использованы элементы контекстуального изучения, элементы технологии адаптивной школы. К уроку прилагается презентация, .

Конспект урока по русскому языку в 6 классе «Имена прилагательные в тексте»

Данный конспект урока является обобщением материала по разделу «Имена прилагательные». Конспект урока запланирован на два часа обучения по данной теме, поэтому каждый педагог сможет найти какие-либо п.

конспект урока по русскому языку 6 класс словообразование имен прилагательных

урок усвоения новых знаний.

Конспект урока по русскому языку «Употребление в речи имён прилагательных»

Данный материал содержит конспект урока по русскому языку, на котором происходит обобщение знаний об имени прилагательном как части речи и изобразительно-выразительной роли прилагательного в речи.