Тренажер правописание окончаний глагола

Видео:Русский язык. СПРЯЖЕНИЕ глаголов. Правописание личных окончаний глаголов. Видеоурок.Скачать

Карточка 4 по теме "Правописание безударных личных окончаний глагола"
тренажёр по русскому языку (4 класс)

Карточка содержит упражнения на правописание личных окончаний глаголов.

Видео:Русский язык| Правописание безударных окончаний глаголовСкачать

Скачать:

Видео:Русский язык 5 класс (Урок№8 - Личные окончания глаголов.)Скачать

Предварительный просмотр:

I .Используй при работе памятку «Правописание безударных личных окончаний глагола»

— еть — ать ( кроме глаголов исключений)

— уть — оть -ять — ыть

— ить ( кроме глаголов исключений)

смотреть, видеть, ненавидеть, обидеть, терпеть, зависеть, вертеть.

II .Выполни задания.

Спиши слова, вставляя пропущенную гласную. Определи спряжение и лицо глаголов. Выдели окончание.

Смотр..те, посад..те, скаж..те, ед..те, вер..те, вид..те, мокн..те, заед..те, заплач..те, топ..те, кле..те, терп..те, пол..те, утон..те, посе..те, слыш…те, сохн..те, смаж..те, держ…те, запомн..те, ненавид..те, поправ..те, верт..те, нарису..те, ду..те, завис..те, вер..те, пляш..те.

Заполни пропуски. Укажи спряжение глаголов.
Мы реж__м , устел__м , свет__м , потерп__м, кол__м .

Ты прогон_шь, расшива_шь , точ__шь , задерж_шь, добре_шь.

Вы подкорм_те, слыш_те, вид_те, се_те, ката_те.
Он рису__т , вер__т, обеда__т , изменя__т, измен__т.
Они рыбач__т , черт__т, кол__т , порт__т, стел__т .

Поставь глаголы в настоящее время и запиши получившийся текст. Определи спряжение всех глаголов. Выдели окончания глаголов.

На улице лютый мороз. Метель (заметать) дорожки. Ты (сидеть) в тепле и (готовить) уроки. Вдруг (слышать) в стекло тоненький стук. Кто же это (стучать)? За окном ты (видеть) птичку. Синичка (просить) о помощи. Бедняжка сильно (голодать). Ты (открывать) форточку и (бросать) горстку зерна, на ниточку (привязывать) кусочек сала.

Видео:Задание 12 ЕГЭ // Правописание личных окончаний глаголов // Русский языкСкачать

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Карточки для урока русского языка в 4 классе по теме «Безударные личные окончания глаголов».

Карточки для урока русского языка по теме «Безударные личные окончания глаголов». Имеется проверка. Можно работать как в парах, так и в группах.

Русский язык 4 класс. Карточки по теме «Правописание безударных личных окончаний глаголов 1, 2 спряжений».

Работа с этим материалом поможет сформировать навык написания безударных личных окончаний глаголов.

Карточка содержит алгоритм и упражнения на правописание безударных окончаний глагола.

Карточка содержит упражнения на отработку правописания безударных личных окончаний глагола.

Карточка содержит упражнения для формирования навыков правописания безударных личных окончаний глагола.

Видео:Правописание окончаний глаголов и суффиксов причастий. Урок 10. Русский язык 7 классСкачать

Определяем спряжение глаголов тренажер онлайн. Инструкция по работе с учебным тренажёром

Изучить и повторить тему «Правописание личных окончаний глаголов I и II спряжения» тебе поможет данный образовательный ресурс. Его первый уровень представляет собой правило и алгоритм определения спряжения глаголов. Второй — тренажёр, с помощью которого ты, применяя правило, совершенствуешь свои умения и навыки.

Третий уровень – проверочный тест по данной теме, за который ты получишь отметку.

Желаю удачи!

Повторить правило

Перейти к тренажёру

Перейти к тесту

• Глаголы I спряжения имеют окончания:

У (-ю), -ешь (-ёшь), -ет (-ёт), -ете (-ёте), -ут (-ют).

Глаголы II спряжения имеют окончания:

У (-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат (-ят).

Вспомнить алгоритм

Алгоритм. Правописание личных окончаний глаголов I и II спряжения

• Если у глагола безударное личное окончание, то

образуй неопределённую форму глагола.

Проверь, оканчивается ли она на –ить

да (II спр., кроме брить, стелить) нет (I спр.)

написать –и, -ат (-ят) написать –е, -ут (-ют)

терпеть, вертеть, брить, стелить (гл. I спр.)

слышать (гл. II спр.)

Инструкция по работе с учебным тренажёром

• Каждое задание имеет 4 варианта ответа. Ты должен выбрать один правильный.

2. Если ты выбрал правильный ответ, появится «плюс».

3. Если ты выбрал неверный ответ, появится «минус».

4. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу.

Желаю удачи!

1. В окончании какого глагола пишется е?

2. В окончании какого глагола пишется и?

3. Определи глагол I спряжения

4. Определи глагол II спряжения

5. В окончании какого глагола пишется е?

6. В окончании какого глагола пишется и?

7. Определи глагол I спряжения

8. Определи глагол II спряжения

9. В окончании какого глагола пишется и?

10. В окончании какого глагола пишется е?

Как ты оцениваешь свою работу

на тренажёре?

Знания отличные! Перехожу к тесту!

Было много ошибок, необходимо поработать с правилом.

Инструкция по работе с тестом

• Проверочный тест состоит из 10 заданий. Каждое задание имеет 4 варианта ответа, один из которых — правильный.

2. Прежде чем нажимать переключатель хорошо подумай, потому что, ответив, ты перейдёшь к следующему вопросу и не сможешь внести изменения в свой ответ.

3. Чтобы узнать свой результат, нажми на кнопку «Результат». Ты увидишь общее число верных ответов, отметку за тест и таблицу результатов по каждому вопросу.

4. Ты можешь просмотреть свои ошибки, нажав на соответствующую кнопку. Переход от слайда к слайду в режиме просмотра ошибок важно производить по кнопкам в нижнем правом углу слайда.

5. Если хочешь повторить тест, то обнули результат (кнопка «Сброс результатов») и нажми на кнопку «Повторить тест».

Вопрос 1. В окончании глагола пишется е

Вопрос 2. В окончании глагола пишется и

Вопрос 3. Определи глагол I спряжения

Вопрос 4. Определи глагол II спряжения

Вопрос 5. В окончании какого глагола пишется е?

Вопрос 6. В окончании какого глагола пишется и?

Вопрос 7. Определи глагол I спряжения

Вопрос 8. Определи глагол II спряжения

Вопрос 9. В окончании какого глагола пишется и?

Вопрос 10. В окончании какого глагола пишется е?

Подведём итоги

Верных ответов

Просмотр ошибок

Повторим правило

Перейти к тренажёру

Перейти к тесту

• Шаблон учебного тренажёра — Захарова Т.А., Байдакова Т.Б. — http://www.it- .ru/profil.aspx?cat_no=692&d_no=48111&all=1&page=3

Слайд 1

Контрольные измерители по русскому языку
Учебный тренажёр и проверочный тест по теме: Спряжение глаголов.
4 класс
Сорокина С.В. , учитель начальных классов Арзамасской средней школы

Слайд 2

Дорогой друг! В этом году тебе предстоит сдавать промежуточный контроль за курс начальной школы по русскому языку. Подготовиться к нему тебе поможет данный образовательный ресурс. Его первый уровень представляет собой тренажёр, с помощью которого ты можешь вспомнить определённое правило из курса русского языка начальной школы и усовершенствовать свои умения и навыки. Второй уровень – проверочный тест по данной теме, за который ты получишь отметку. Надеюсь, что эти занятия помогут тебе успешно подготовиться к промежуточному контролю по русскому языку. Желаю удачи!
Перейти к тренажёру
Перейти к тесту

Слайд 3

Инструкция по работе с учебным тренажёром
Каждое задание имеет 4 варианта ответа. Ты должен выбрать один правильный. 2. Если ты выбрал правильный ответ, появится «плюс». 3. Если ты выбрал неверный ответ, появится «минус». 4. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу.
Желаю удачи!

Слайд 4

1.
по временам и числам
А
В
С
D
по лицам и временам
по лицам и числам
по временам, лицам и числам
—
—
+
—
Спряжение глагола – это изменение окончаний глаголов:

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

6. Глаголы имеют начальную (неопределённую) форму, которая отвечает на вопросы
Что делаю? Что сделаю?
A
B
C
D
Что делать? Что сделать?
Что буду делать?
Что делаем?
—
—
+
—

Слайд 10

7. Глаголы неопределённой формы образуются при помощи суффиксов
-ов-, -ев-, -ек-, -ик-
A
B
C
D
-а-, -я-, -е-, -и-, -ыва- ,-ива-
-ен-, -онн-, енн-,
-оньк-, -еньк, -к-
—
—
+
—

Слайд 11

8.Определи глаголы 1 спряжения
Смотреть, видеть, ненавидеть
A
B
C
D
Гнать, держать, дышать
Брить, стелить, зиждиться
Говорит, молчит, терпеть
—
—
+
—

Слайд 12

9. В предложении глагол обычно бывает
сказуемым
A
B
C
D
подлежащим
обстоятельством
определением
—
—
+
—

Слайд 13

Слайд 14

Как ты оцениваешь свою работу на тренажёре?
Знания отличные! Перехожу к тесту!
Было много ошибок, необходимо поработать с правилом.

Слайд 15

Инструкция по работе с тестом
Проверочный тест состоит из 10 заданий. Каждое задание имеет 4 варианта ответа, один из которых — правильный. 2. Прежде чем нажимать переключатель хорошо подумай, потому что, ответив, ты перейдёшь к следующему вопросу и не сможешь внести изменения в свой ответ. 3. Чтобы узнать свой результат, нажми на кнопку «Результат». Ты увидишь общее число верных ответов, отметку за тест и таблицу результатов по каждому вопросу. 4. Ты можешь просмотреть свои ошибки, нажав на соответствующую кнопку. Переход от слайда к слайду в режиме просмотра ошибок важно производить по кнопкам в нижнем правом углу слайда. 5. Если хочешь повторить тест, то обнули результат (кнопка «Сброс результатов») и нажми на кнопку «Повторить тест».

Слайд 16

1. Спряжение глагола – это изменение окончаний глаголов:
по лицам и числам
A
B
C
D
по временам и числам
по лицам и временам
по временам, лицам и числам
—
—
+
—

Слайд 17

2. Глаголы I спряжения имеют окончания:
-ешь(-ёшь), -ет(-ёт), -ем(-ём), -ете(-ёте), -ут(-ют)
D
B
C
A
-ешь(-ёшь), -ет(-ёт), -им, -ите, -ут(-ют)
-ать(-ять), -ыть, -оть, -уть, -ишь, -им
-ишь, -ит, -им, -ите, -ат(-ят)
—
—
+
—

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

5. Спряжение глаголов с безударным личным окончанием определяется по
неопределённой форме глагола
C
B
D
A
вопросу
окончанию
затрудняюсь с ответом
—
—

Упражнение 1.

Составьте словосочетания с глаголами.

Встретится — встретиться, освободится — освободиться, отразится — отразиться, вернутся — вернуться, веселится — веселиться, садится — садиться, чистится — чиститься, беспокоится — беспокоиться, ссорится — ссориться, проснутся — проснуться, познакомится — познакомиться.

Упражнение 2.

Спишите, вставьте пропущенные буквы.

Надо было торопит. ся. Километра через два д. лина вдруг стала сужива. ся. Начали попада. ся глинистые сланцы. Ширина д. лины то суживае. ся метров до ста, то расширяе. ся более чем на километр. Ответвления реки образуют такой лабиринт, в котором очень легко заблуди. ся, если не держа. ся главного русла. По хребту, поросш. му лесом, надо идти осторожно, надо часто останавлива. ся, осматрива. ся, иначе легко сби. ся с пути. (В. Арсеньев)

Упражнение 3.

Вставьте пропущенные буквы в инфинитивных формах.

Чист. ть, молв. ть, порт. ть, мыл. ться, опостыл. ть, знач. ть, спор. ть, обезлюд. ть, обезум. ть, та. ть, прав. ть, вер. ть, кашл. ть, плак. ть, езд. ть, ка. ться, замет. ть, наде. ться, завис. ть, обид. ть.

Упражнение 4.

Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите проверочные слова (глагол в форме инфинитива).

Леле. л, наде. лся, послыш. лся, всматрив. лся, вид. лся, обид. л, знач. л, та. л, оконч. л, повес. л, вылеч. л, ненавид. л, спор. л, кле. л, стро. л, се. л.

Упражнение 5.

Вставьте пропущенные буквы. Выделите суффиксы и объясните их написание.

Санкционир. вать митинг, участв. вать в пикете, вывед. вать тайну, оказ. вать воздействие, приказ. вать подчиненному, раскруч. вать веревку, развед. вать месторождение угля, доклад. вать о результатах, исповед. вать ислам, проповед. вать добро, попотч. вать пельменями, команд. вать армией, опроб. вать новое оружие, использ. вать достижения техники.

Упражнение 6.

Составьте словосочетания с приведенными ниже глаголами. Объясните, чем обусловлено различие в их написании.

Обессилеть — обессилить, обледенеть — обледенить, ослабеть — ослабить, обезденежеть — обезденежить, обескроветь — обескровить, обесплодеть — обесплодить, обезножеть — обезножить.

Упражнение 7.

Перепишите. Выделите окончания и определите спряжение глаголов.

Лыка не вяжет, далеко не уедешь, калачом не заманишь, как только земля терпит, руки не доходят, не разгонишься, ухо режет, на бедного Макара все шишки валятся, своя ноша не тянет, правда глаза колет, души не чает, на языке вертится, ковром стелется, комара не обидит, пальчики оближете, комар носу не подточит, дареному коню в зубы не смотрят.

Упражнение 8.

Определите спряжение глаголов, образуйте форму 2-го лица единственного числа и 3-го лица множественного числа.

Сеять, ознакомиться, веять, гнать, стелить, ненавидеть, слышать, колоть, таять, зависеть, надеяться.

Упражнение 9.

Выпишите глаголы и вставьте пропущенные буквы.

(Он) подыщ. т работу, (он) дополн. т ответ, дыш. тся легко, засе. шь поле, обкле. шь обоями, вытр. шь насухо, колыш. тся знамена, народ бор. тся, снег та. т, все завис. т от обстоятельств, брод. шь по аллеям, он ненавид. т ложь, сказанного не ворот. шь, ты все мож. шь, солнце гре. т, окно заиндеве. т, слыш. шь все шорохи, хоч. тся выиграть.

Упражнение 10.

Спишите пословицы. Вставьте пропущенные буквы и объясните их написание.

1) За двумя зайцами погон. шься — ни одного не пойма. шь. 2) Много буд. шь знать — скоро состар. шься. 3) Правда глаза кол. т. 4) Конь вырв. тся — догон. шь, слова сказанного не ворот. шь. 5) Руки не протян. шь, так и с полки не достан. шь. 6) Дождь вымоч. т, а солнышко высуш. т. 7) Мягко стел. т, да жестко спать. 8) Человек, он все уме. т: он и паш. т, он и се. т.

Упражнение 11.

Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание личных окончаний глаголов.

1) На краю горизонта тян. тся серебряная цепь снеговых вершин. (М. Лермонтов) 2) Заунывный ветер гон. т стаю туч на край небес, ель надломленная стон. т, глухо шепч. т темный лес. (Н. Некрасов) 3) Сторож не спеша отбивал часы: удар. т раз и ждет, пока звук не раста. т в голубом воздухе. 4) Грозно смотр. т из-под туч сумрачные горы. (А. Майков) 5) На темно-сером небе кое-где мига. т звезды; влажный ветерок изредка набега. т легкой волной; слыш. тся сдержанный, неясный шепот ночи. (И. Тургенев)

Видео:Правописание безударных личных окончаний глаголаСкачать

Правописание личных окончаний глаголов

Орфограмма : правописание личных окончаний глаголов. Личные окончания глаголов — окончания форм настоящего и простого будущего времен глагола, а также глаголов в повелительном наклонении. Написание личных окончаний глаголов в формах настоящего и простого будущего времен различается в зависимости от типа спряжения глаголов:

Подробнее о правилах спряжения глаголов читайте в конспекте «Спряжение глаголов».

Алгоритм определения окончания глаголов

1 этап. Чтобы определить спряжение глагола, надо узнать, ударным или безударным является его личное окончание. Существует два способа:

1. Поставить глагол в третье лицо единственного числа (он, она, оно) и посмотреть, какая гласная отчетливо слышится. Если отчетливо слышится гласная буква Ё , это глагол I спряжения: плыть — плывёт, пить — пьёт . Если отчетливо слышится гласная буква И , то это глагол II спряжения: лететь — летит .
2. Поставить глагол в третье лицо множественного числа (они) и посмотреть, какая гласная отчетливо слышится. Если слышится -УТ, -ЮТ, это глагол I спряжения: плыть — плывут . Если слышится -АТ, -ЯТ, то это глагол II спряжения: лететь — летят.
3. Если оба способа не помогли, то перед нами глагол с безударным личным окончанием, переходим ко 2-му этапу.

2 этап. Если глагол оказался с безударным личным окончанием, то его спряжение определяется по инфинитиву. При определении инфинитива: вид глагола не менять, -СЯ не отбрасывать, приставку ВЫ- отбросить! Исключить разноспрягаемые глаголы: ХОТЕТЬ, БЕЖАТЬ, а также особо спрягаемые ДАТЬ, ЕСТЬ (впрочем последние и не должны попасть на этот этап, так как у них ударные окончания)

• II спряжение: глаголы, оканчивающиеся в начальной форме на -ИТЬ (кроме глаголов БРИТЬ, СТЕЛИТЬ, ЗИЖДИТЬСЯ — они относятся к I спряжению ), а также глаголы-исключения ГНАТЬ, ДЕРЖАТЬ, ДЫШАТЬ, ЗАВИСЕТЬ, НЕНАВИДЕТЬ и ОБИДЕТЬ, а еще ТЕРПЕТЬ, ВЕРТЕТЬ, СЛЫШАТЬ, ВИДЕТЬ и СМОТРЕТЬ (включая все глаголы, образованные от глаголов-исключений).
• I спряжение: все остальные глаголы, а также глаголы-исключения БРИТЬ, СТЕЛИТЬ, ЗИЖДИТЬСЯ.

Следует запомнить правописание некоторых глаголов в инфинитиве!

• веЯть, блеЯть, чуЯть, лаЯть, реЯть, таЯть, сеЯть, чаЯть и надеЯться, лелеЯть, кашлЯть, каЯться, стоЯть – их писать в начальной форме надо только через -Ять.
• клеИть, вялИть, строИть, жалИть, метИть, молвИть и манИть, беспокоИться, осилИть, ездИть, бросИть, победИть – их писать в начальной форме надо только через -Ить.

Избыточные глаголы
(имеют параллельные формы в зависимости от значения)

Проверить знания по теме можно на онлайн-тренажере:

Вы смотрели конспект урока по русскому языку «Правописание личных окончаний глаголов».

Вернуться в разделы: «Орфография» и «Глагол»

💥 Видео

Тренажер 14. Глаголы состояния | Present Simple и Present Continuous #английскийязык, #smartalex100Скачать

Склонения и окончания глаголовСкачать

Правописание окончаний глагола 4 11 классыСкачать

Как правильно определить спряжение глаголов? Как пишутся окончания глаголов?Скачать

Решаем вместе 12 задание ЕГЭ (правописание окончаний глаголов и суффиксов причастий)Скачать

Правописание окончаний глаголов! #умскул #александрдолгих #егэпорусскомуязыку #умскул_русскийязыкСкачать

Спряжение глаголов | Русский язык |TutorOnlineСкачать

Русский язык. Выпуск 17. Правописание окончаний глаголов и суффиксов причастий.Скачать

Правописание безударных окончаний глаголов настоящего и будущего времениСкачать

Спряжение глаголов. Что такое спряжение глаголов в русском языке? Для чего нужно спряжение глаголов?Скачать

Онлайн урок 4 класс. Русский язык. Правописание окончаний глаголовСкачать

4 класс. Русский язык. Правописание безударных окончаний глаголовСкачать

Русский язык | Суффиксы глаголов. Правописание суффиксов глаголов –ива, –ыва, –ова, –ева.Скачать