Три пятых дробное числительное подлежащее какое

Подлежащее и сказуемое числительное

Три пятых дробное числительное подлежащее какое Три пятых дробное числительное подлежащее какое

В русском языке имена числительные могут быть различными членами предложения: подлежащим, сказуемым, определением, обстоятельством или дополнением. В статье приведены правила постановки знаков препинания в предложении, где числительные выступают в качестве главных членов.

Синтаксическая функция числительных достаточно широка. Эта часть речи может играть роль подлежащего или сказуемого, дополнения, определения или обстоятельства.

При выражении главных членов предложения числительным может возникнуть сложность в постановке знаков препинания и выборе правильной формы подлежащего и сказуемого.

При согласовании подлежащего и сказуемого, когда первый член предложения выражается сочетанием «сущ. + числит.», следует руководствоваться таким правилом:

Видео:Дробные числительные (6 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Дробные числительные (6 класс, видеоурок-презентация)

Русский язык. 6 класс

Конспект урока

Перечень рассматриваемых вопросов

1. Дробные числительные, как разряд количественных числительных.

2. Особенности склонения дробных числительных.

3. Употребление их в речи.

Дробные числительные служат разновидностью количественных и обозначением дробного числа.

Дробные числительные отличаются от других числительных. Они называют не целые числа.

1. Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А. и др. Русский язык. Учебник. 6 класс. В 2 ч. Ч. 1. – М.: Просвещение, 2018. – 192 с.

1. Розенталь Д. Э. Пособие по русскому языку с упражнениями. – М.: Мир и Образование, 2014. – 416 с.

2. Мищенкова Л. В. Методическое пособие, 6 класс. – М.: Издательство РОСТ, 2013. –254 с.

3. Баранов М. Т. Русский язык: Справочные материалы. – М.: Просвещение, 1987. – 288 с.

4. Мартынова А. Н. Пословицы. Поговорки. Загадки. – М.: Современник, 1986. – 512 с.

5. Симакова Е. С. Контрольные и проверочные работы по русскому языку: 6 кл. – М.: Экзамен, 2006. – 222 с.

Теоретический материал для самостоятельного изучения.

Рассмотрим ряд слов: одна целая семь десятых, два, девятнадцатого, двадцать первого, двадцатого, десять, двух тысяч пятисот.

Объединяем слова в группы:

Порядковые числительные: девятнадцатого, двадцать первого, двадцатого.

Количественные числительные, обозначающие целые числа: два, десять, двух тысяч пятисот.

Какое числительное не вошло ни в одну из групп?

Одна целая семь десятых

Это дробное числительное.

Вы знаете, что дробь обычно состоит из двух частей: из числителя и знаменателя. Так и дробное числительное тоже состоит из двух частей: одна часть – числитель дроби – является количественным числительным, вторая – знаменатель дроби – является порядковым.

Обратите внимание на предложение:

Две третьих гектара были заняты посевами овса.

Дробное числительное – две третьих.

Просклоняем числительное и выясним, как ведут себя обе части числительного.

Именительный падеж – две третьих;

Родительный падеж – двух третьих;

Дательный падеж – двум третьим;

Винительный падеж – две третьих;

Творительный падеж – двумя третьими;

Предложный падеж – о двух третьих.

Для сравнения просклоняем целое числительное два и прилагательное во множественном числе.

Именительный падеж – два, белых;

Родительный падеж – двух, белых;

Дательный падеж – двум, белым;

Винительный падеж – два, белых;

Творительный падеж – двумя, белыми;

Предложный падеж – о двух, белых.

Таким образом, мы видим, что у дробных числительных первая часть склоняется как числительное, обозначающее целое число, а вторая – как прилагательное во множественном числе.

Рассмотрим слова: полтора, полтораста. Они тоже относятся к дробным числительным и имеют только две формы.

В полутораста шагах.

Полтора часа ожидания.

В предложении сочетание дробного числительного и существительного является одним членом предложения.

Прошло полтора года (подлежащее).

В состав дробных числительных могут входить существительные

ноль и целое: ноль целых пять десятых.

Ввод с клавиатуры пропущенных элементов в тексте

Употребите числительные в нужном падеже.

К 7/9 ______ прибавить 0,5; к 0,5 _____ прибавить 4,58______; к 4,58_____ прибавить 1/3______; к 5/6 ____ прибавить 4/8 _______.

При выполнении задания нужно помнить, в дробном числительном изменяются обе части. Первая часть склоняется как количественное целое числительное, а вторая часть как прилагательное во множественном числе.

К семи девятым прибавить ноль целых пять десятых, к нолю целых пяти десятым прибавить четыре целых пятьдесят восемь сотых, к четырём целым пятидесяти восьми сотых прибавить одну третью, к пяти шестым прибавить четыре восьмых.

Зелёным цветом выделите числительные, обозначающие дробные числа.

Пять дней длилось наше путешествие. Одну вторую пути мы прошли быстро. Но быстро стемнело, и стало трудно идти. Наконец вышли к двум одиноким соснам. Отмотав ноль целых пять десятых метра верёвки, натянули тент.

Пять дней длилось наше путешествие. Одну вторую пути мы прошли быстро. Но быстро стемнело, и стало трудно идти. Наконец вышли к двум одиноким соснам. Отмотав ноль целых пять десятых метра верёвки, натянули тент.

Видео:Имя числительное. Количественные и порядковые числительныеСкачать

Имя числительное. Количественные и порядковые числительные

Какими членами предложения служат числительные

Три пятых дробное числительное подлежащее какое

Числительное может играть разную синтаксическую роль в предложениях. Эта часть речи выступает в качестве подлежащего, сказуемого, а также определения или дополнения. Такая часть речи иногда выступает в качестве обстоятельства времени. На то, какими членами предложения являются числительные, влияет их лексико-грамматический разряд.

Три пятых дробное числительное подлежащее какое

Видео:Русский язык 6 класс (Урок№72 - Дробные числительные.)Скачать

Русский язык 6 класс (Урок№72 - Дробные числительные.)

Количественные

Это один из разрядов числительных, называющих конкретное число: четыре, семнадцать, пятьдесят два. Количественное числительное называет определенное количество каких-либо предметов. Эта часть речи определяет их в форме целых величин. Количественное числительное дает ответ на вопрос «сколько?».

Среди количественных числительных выделяется еще две разновидности – неопределенно-количественные и определенно-количественные. Первая разновидность обозначает единицы, число которых неопределенное (мало, много, несколько, немного).

В предложениях неопределенно-количественные могут быть подлежащим.

  • Пример: Несколько ребят ушли на речку.

Они часто выступают в роли дополнения.

  • Например: Я помыл несколько тарелок.

Они также могут являться обстоятельством.

  • Пример: Он поделился несколькими вариантами решения проблемы.

Во всех трех случаях неопределенно-количественные числительные стоят в паре с существительным и сочетаются ним. Они управляют им и вместе с ним являются членом предложения. Но это касается только связки, когда к числительному добавляется существительное, которое стоит в винительном или родительном падеже. В остальных случаях они будут являться разными членами предложения.

  • Пример 1: Нам необходимо заручиться поддержкой еще двух человек. Пример 2: Пожелаю удачи этим двум командам.

В первом числительное в комбинации с существительным выступают в роли одного члена предложения, во втором – в качестве разных.

Неопределенно-количественные числительные похожи по значению с наречиями. Однако это разные части речи.

  • Пример 1: У меня есть немного времени. Пример 2: Я немного устал.

В первом случае «немного» – числительное, во втором – наречие.

Определенно-количественные числительные указывают на конкретное число единиц (десять, триста, семьсот сорок два). Эта часть речи тоже в предложениях управляет существительным, которое стоит в родительном падеже (семь мальчиков, пять стаканов, девятнадцать роз). Вместе с существительным такое числительное формирует словосочетание. Они являются одним членом предложения, который неделим.

Определенно-количественные могут играть четыре роли. Это подлежащее:

  • Например: Три собаки бежали по улице. Или: Сорок восемь человек так и не вернулись обратно.

Может быть дополнением:

  • Например: После шторма я нашел на пляже сорок две ракушки. Или: Вчера мне подарили тридцать три розы.

В качестве определения:

  • Например: Из дома вышел мужчина лет восьмидесяти.

В роли обстоятельства:

  • Например: Я не ем ничего уже три дня.

Обстоятельством будет и такой вариант: Автобус поедет с автостанции ровно в шестнадцать тридцать.

Числительные количественного разряда играют разную роль. Но преимущественно они формируют неделимые конструкции с существительными. При этом они являются их главной частью. В таких случаях они преимущественно играют роль подлежащего, а также могут быть дополнением. Реже всего они являются обстоятельствами в предложениях.

Видео:Урок 6. Дробные числа (½, 0,5…) || Склонение числительныхСкачать

Урок 6. Дробные числа (½, 0,5…) || Склонение числительных

Порядковые

Данная часть речи используется при обозначении порядка перечисления каких-либо предметов. Такие числительные дают ответ на вопрос «который?». К ним причисляются слова: «первый», «четвертый», «пятидесятый», «сотый», «трехсотый», «тысячный» и так далее. Часто комбинируются с существительными. Но в отличие от количественных всегда при употреблении с существительными являются разными членами предложения.

В предложении могут быть в разной роли. Поскольку указывают на то, какой порядковый номер у того или иного предмета, то преимущественно являются определениями.

  • Пример: Вчера я закончил читать вторую главу книги. Или такой вариант: В очереди мы оказались шестыми (какими?).

Встречается форма подлежащего:

  • Первый из их числа прибыл еще вчера.

Но в такой форме порядковые встречаются реже. Иногда они бывают в форме дополнения:

  • Без первого не состоится ни одно мероприятие.

В предложении порядковое числительное иногда бывает именным сказуемым:

  • Например: Тот дом был четвертым по счету на улице.

Редко встречается форма обстоятельства:

  • Образец: Уже третий день шел дождь.

В данном варианте имеет место временное обстоятельство. Оно отвечает на вопрос «насколько долго?».

Три пятых дробное числительное подлежащее какое

Видео:Русский язык 10 класс. Склонение числительныхСкачать

Русский язык  10 класс. Склонение числительных

Собирательные

К данному разряду числительных задается вопрос «сколько?». С помощью этой части речи можно определить количество предметов, но как одно целое. Например, «оба» или «пятеро», «восьмеро» и так далее.

Собирательные сочетаются не со всеми существительными. Их допустимо использовать в предложениях только:

  • в комбинации с предметами или объектами мужского рода (семеро мальчиков);
  • с существительными, основной формой которых является множественное число (двое суток, трое ножниц);
  • в сочетании с предметами, образующими пару (двое чулок, четверо носков);
  • с названиями маленьких животных (трое козлят, шестеро щенят).

Собирательные могут являться тремя членами предложения. Первый вариант – подлежащее. Эта форма наиболее распространена. Пример: Трое котят жадно лакали молоко из миски.

Второй вариант – дополнение. Например: Я всегда хотел завести двух щенят.

Возможна форма определения. Образец: У обеих (каких именно?) подруг была одинаковая черта.

Видео:Уроки русского Дробные числительныеСкачать

Уроки русского Дробные числительные

Дробные

С помощью дробных числительных называется конкретное число как часть чего-то целого. Они представляют собой комбинацию количественных числительных вместе с порядковыми. Дробные тоже управляют существительным, которое стоит в родительном падеже:

  • Пример: Три четвертых суммы, одна шестая веса.

Могут выступать в качестве трех членов предложения. Первый случай – дополнение. Пример: Я потерял две третьих своего товара.

Второй случай – обстоятельство. Например: Человек использует лишь одну десятую потенциала своего мозга.

В ряде предложений дробное числительное является подлежащим. Пример: Две трети веса человека есть вода.

🎦 Видео

Имя числительное. Видеоурок 30. Русский язык 6 классСкачать

Имя числительное. Видеоурок 30. Русский язык 6 класс

Дробные числительныеСкачать

Дробные числительные

Дробные числительные (6 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Дробные числительные (6 класс, видеоурок-презентация)

Как объяснить дроби? Что такое дробь? простое объяснение дробей. Как объяснить ребенку доли?Скачать

Как объяснить дроби? Что такое дробь? простое объяснение дробей. Как объяснить ребенку доли?

Урок 1. ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ 1, 2 – 4 || Склонение числительныхСкачать

Урок 1. ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ 1, 2 – 4 || Склонение числительных

Урок 5. Собирательные числительные (двое, трое, четверо…) || Склонение числительныхСкачать

Урок 5. Собирательные числительные (двое, трое, четверо…) || Склонение числительных

Урок 7. Дробные числа (½, 0,5…) В РАЗНЫХ ПАДЕЖАХ || Склонение числительныхСкачать

Урок 7. Дробные числа (½, 0,5…) В РАЗНЫХ ПАДЕЖАХ || Склонение числительных

6 класс - Русский язык - Дробные числительныеСкачать

6 класс - Русский язык - Дробные числительные

Дробные числительныеСкачать

Дробные числительные

Урок 2. ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ 5 – 20, 30, 50 – 80, 40, 90, 100 || Склонение числительныхСкачать

Урок 2. ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ 5 – 20, 30, 50 – 80, 40, 90, 100 || Склонение числительных

Дистанционное обучение Дробные числительные Склонение Русский язык онлайн 6 классСкачать

Дистанционное обучение Дробные числительные Склонение Русский язык онлайн 6 класс

Как найти целое от дроби? Решение задач на нахождение числа по его дроби. Решение задач с дробями.Скачать

Как найти целое от дроби? Решение задач на нахождение числа по его дроби. Решение задач с дробями.

Понятие о числительном (6 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Понятие о числительном (6 класс, видеоурок-презентация)

Дробные числительныеСкачать

Дробные числительные
Поделиться или сохранить к себе:
История русского языка 📕