Три пятых дробное числительное подлежащее какое

Подлежащее и сказуемое числительное

Три пятых дробное числительное подлежащее какое Три пятых дробное числительное подлежащее какое

В русском языке имена числительные могут быть различными членами предложения: подлежащим, сказуемым, определением, обстоятельством или дополнением. В статье приведены правила постановки знаков препинания в предложении, где числительные выступают в качестве главных членов.

Синтаксическая функция числительных достаточно широка. Эта часть речи может играть роль подлежащего или сказуемого, дополнения, определения или обстоятельства.

При выражении главных членов предложения числительным может возникнуть сложность в постановке знаков препинания и выборе правильной формы подлежащего и сказуемого.

При согласовании подлежащего и сказуемого, когда первый член предложения выражается сочетанием «сущ. + числит.», следует руководствоваться таким правилом:

Видео:Дробные числительные (6 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Дробные числительные (6 класс, видеоурок-презентация)

Русский язык. 6 класс

Конспект урока

Перечень рассматриваемых вопросов

1. Дробные числительные, как разряд количественных числительных.

2. Особенности склонения дробных числительных.

3. Употребление их в речи.

Дробные числительные служат разновидностью количественных и обозначением дробного числа.

Дробные числительные отличаются от других числительных. Они называют не целые числа.

1. Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А. и др. Русский язык. Учебник. 6 класс. В 2 ч. Ч. 1. – М.: Просвещение, 2018. – 192 с.

1. Розенталь Д. Э. Пособие по русскому языку с упражнениями. – М.: Мир и Образование, 2014. – 416 с.

2. Мищенкова Л. В. Методическое пособие, 6 класс. – М.: Издательство РОСТ, 2013. –254 с.

3. Баранов М. Т. Русский язык: Справочные материалы. – М.: Просвещение, 1987. – 288 с.

4. Мартынова А. Н. Пословицы. Поговорки. Загадки. – М.: Современник, 1986. – 512 с.

5. Симакова Е. С. Контрольные и проверочные работы по русскому языку: 6 кл. – М.: Экзамен, 2006. – 222 с.

Теоретический материал для самостоятельного изучения.

Рассмотрим ряд слов: одна целая семь десятых, два, девятнадцатого, двадцать первого, двадцатого, десять, двух тысяч пятисот.

Объединяем слова в группы:

Порядковые числительные: девятнадцатого, двадцать первого, двадцатого.

Количественные числительные, обозначающие целые числа: два, десять, двух тысяч пятисот.

Какое числительное не вошло ни в одну из групп?

Одна целая семь десятых

Это дробное числительное.

Вы знаете, что дробь обычно состоит из двух частей: из числителя и знаменателя. Так и дробное числительное тоже состоит из двух частей: одна часть – числитель дроби – является количественным числительным, вторая – знаменатель дроби – является порядковым.

Обратите внимание на предложение:

Две третьих гектара были заняты посевами овса.

Дробное числительное – две третьих.

Просклоняем числительное и выясним, как ведут себя обе части числительного.

Именительный падеж – две третьих;

Родительный падеж – двух третьих;

Дательный падеж – двум третьим;

Винительный падеж – две третьих;

Творительный падеж – двумя третьими;

Предложный падеж – о двух третьих.

Для сравнения просклоняем целое числительное два и прилагательное во множественном числе.

Именительный падеж – два, белых;

Родительный падеж – двух, белых;

Дательный падеж – двум, белым;

Винительный падеж – два, белых;

Творительный падеж – двумя, белыми;

Предложный падеж – о двух, белых.

Таким образом, мы видим, что у дробных числительных первая часть склоняется как числительное, обозначающее целое число, а вторая – как прилагательное во множественном числе.

Рассмотрим слова: полтора, полтораста. Они тоже относятся к дробным числительным и имеют только две формы.

В полутораста шагах.

Полтора часа ожидания.

В предложении сочетание дробного числительного и существительного является одним членом предложения.

Прошло полтора года (подлежащее).

В состав дробных числительных могут входить существительные

ноль и целое: ноль целых пять десятых.

Ввод с клавиатуры пропущенных элементов в тексте

Употребите числительные в нужном падеже.

К 7/9 ______ прибавить 0,5; к 0,5 _____ прибавить 4,58______; к 4,58_____ прибавить 1/3______; к 5/6 ____ прибавить 4/8 _______.

При выполнении задания нужно помнить, в дробном числительном изменяются обе части. Первая часть склоняется как количественное целое числительное, а вторая часть как прилагательное во множественном числе.

К семи девятым прибавить ноль целых пять десятых, к нолю целых пяти десятым прибавить четыре целых пятьдесят восемь сотых, к четырём целым пятидесяти восьми сотых прибавить одну третью, к пяти шестым прибавить четыре восьмых.

Зелёным цветом выделите числительные, обозначающие дробные числа.

Пять дней длилось наше путешествие. Одну вторую пути мы прошли быстро. Но быстро стемнело, и стало трудно идти. Наконец вышли к двум одиноким соснам. Отмотав ноль целых пять десятых метра верёвки, натянули тент.

Пять дней длилось наше путешествие. Одну вторую пути мы прошли быстро. Но быстро стемнело, и стало трудно идти. Наконец вышли к двум одиноким соснам. Отмотав ноль целых пять десятых метра верёвки, натянули тент.

Видео:Русский язык 6 класс (Урок№72 - Дробные числительные.)Скачать

Русский язык 6 класс (Урок№72 - Дробные числительные.)

Какими членами предложения служат числительные

Три пятых дробное числительное подлежащее какое

Числительное может играть разную синтаксическую роль в предложениях. Эта часть речи выступает в качестве подлежащего, сказуемого, а также определения или дополнения. Такая часть речи иногда выступает в качестве обстоятельства времени. На то, какими членами предложения являются числительные, влияет их лексико-грамматический разряд.

Три пятых дробное числительное подлежащее какое

Видео:Имя числительное. Количественные и порядковые числительныеСкачать

Имя числительное. Количественные и порядковые числительные

Количественные

Это один из разрядов числительных, называющих конкретное число: четыре, семнадцать, пятьдесят два. Количественное числительное называет определенное количество каких-либо предметов. Эта часть речи определяет их в форме целых величин. Количественное числительное дает ответ на вопрос «сколько?».

Среди количественных числительных выделяется еще две разновидности – неопределенно-количественные и определенно-количественные. Первая разновидность обозначает единицы, число которых неопределенное (мало, много, несколько, немного).

В предложениях неопределенно-количественные могут быть подлежащим.

  • Пример: Несколько ребят ушли на речку.

Они часто выступают в роли дополнения.

  • Например: Я помыл несколько тарелок.

Они также могут являться обстоятельством.

  • Пример: Он поделился несколькими вариантами решения проблемы.

Во всех трех случаях неопределенно-количественные числительные стоят в паре с существительным и сочетаются ним. Они управляют им и вместе с ним являются членом предложения. Но это касается только связки, когда к числительному добавляется существительное, которое стоит в винительном или родительном падеже. В остальных случаях они будут являться разными членами предложения.

  • Пример 1: Нам необходимо заручиться поддержкой еще двух человек. Пример 2: Пожелаю удачи этим двум командам.

В первом числительное в комбинации с существительным выступают в роли одного члена предложения, во втором – в качестве разных.

Неопределенно-количественные числительные похожи по значению с наречиями. Однако это разные части речи.

  • Пример 1: У меня есть немного времени. Пример 2: Я немного устал.

В первом случае «немного» – числительное, во втором – наречие.

Определенно-количественные числительные указывают на конкретное число единиц (десять, триста, семьсот сорок два). Эта часть речи тоже в предложениях управляет существительным, которое стоит в родительном падеже (семь мальчиков, пять стаканов, девятнадцать роз). Вместе с существительным такое числительное формирует словосочетание. Они являются одним членом предложения, который неделим.

Определенно-количественные могут играть четыре роли. Это подлежащее:

  • Например: Три собаки бежали по улице. Или: Сорок восемь человек так и не вернулись обратно.

Может быть дополнением:

  • Например: После шторма я нашел на пляже сорок две ракушки. Или: Вчера мне подарили тридцать три розы.

В качестве определения:

  • Например: Из дома вышел мужчина лет восьмидесяти.

В роли обстоятельства:

  • Например: Я не ем ничего уже три дня.

Обстоятельством будет и такой вариант: Автобус поедет с автостанции ровно в шестнадцать тридцать.

Числительные количественного разряда играют разную роль. Но преимущественно они формируют неделимые конструкции с существительными. При этом они являются их главной частью. В таких случаях они преимущественно играют роль подлежащего, а также могут быть дополнением. Реже всего они являются обстоятельствами в предложениях.

Видео:Имя числительное. Видеоурок 30. Русский язык 6 классСкачать

Имя числительное. Видеоурок 30. Русский язык 6 класс

Порядковые

Данная часть речи используется при обозначении порядка перечисления каких-либо предметов. Такие числительные дают ответ на вопрос «который?». К ним причисляются слова: «первый», «четвертый», «пятидесятый», «сотый», «трехсотый», «тысячный» и так далее. Часто комбинируются с существительными. Но в отличие от количественных всегда при употреблении с существительными являются разными членами предложения.

В предложении могут быть в разной роли. Поскольку указывают на то, какой порядковый номер у того или иного предмета, то преимущественно являются определениями.

  • Пример: Вчера я закончил читать вторую главу книги. Или такой вариант: В очереди мы оказались шестыми (какими?).

Встречается форма подлежащего:

  • Первый из их числа прибыл еще вчера.

Но в такой форме порядковые встречаются реже. Иногда они бывают в форме дополнения:

  • Без первого не состоится ни одно мероприятие.

В предложении порядковое числительное иногда бывает именным сказуемым:

  • Например: Тот дом был четвертым по счету на улице.

Редко встречается форма обстоятельства:

  • Образец: Уже третий день шел дождь.

В данном варианте имеет место временное обстоятельство. Оно отвечает на вопрос «насколько долго?».

Три пятых дробное числительное подлежащее какое

Видео:Уроки русского Дробные числительныеСкачать

Уроки русского Дробные числительные

Собирательные

К данному разряду числительных задается вопрос «сколько?». С помощью этой части речи можно определить количество предметов, но как одно целое. Например, «оба» или «пятеро», «восьмеро» и так далее.

Собирательные сочетаются не со всеми существительными. Их допустимо использовать в предложениях только:

  • в комбинации с предметами или объектами мужского рода (семеро мальчиков);
  • с существительными, основной формой которых является множественное число (двое суток, трое ножниц);
  • в сочетании с предметами, образующими пару (двое чулок, четверо носков);
  • с названиями маленьких животных (трое козлят, шестеро щенят).

Собирательные могут являться тремя членами предложения. Первый вариант – подлежащее. Эта форма наиболее распространена. Пример: Трое котят жадно лакали молоко из миски.

Второй вариант – дополнение. Например: Я всегда хотел завести двух щенят.

Возможна форма определения. Образец: У обеих (каких именно?) подруг была одинаковая черта.

Видео:Русский язык 10 класс. Склонение числительныхСкачать

Русский язык  10 класс. Склонение числительных

Дробные

С помощью дробных числительных называется конкретное число как часть чего-то целого. Они представляют собой комбинацию количественных числительных вместе с порядковыми. Дробные тоже управляют существительным, которое стоит в родительном падеже:

  • Пример: Три четвертых суммы, одна шестая веса.

Могут выступать в качестве трех членов предложения. Первый случай – дополнение. Пример: Я потерял две третьих своего товара.

Второй случай – обстоятельство. Например: Человек использует лишь одну десятую потенциала своего мозга.

В ряде предложений дробное числительное является подлежащим. Пример: Две трети веса человека есть вода.

📹 Видео

Дробные числительныеСкачать

Дробные числительные

Урок 6. Дробные числа (½, 0,5…) || Склонение числительныхСкачать

Урок 6. Дробные числа (½, 0,5…) || Склонение числительных

Урок 7. Дробные числа (½, 0,5…) В РАЗНЫХ ПАДЕЖАХ || Склонение числительныхСкачать

Урок 7. Дробные числа (½, 0,5…) В РАЗНЫХ ПАДЕЖАХ || Склонение числительных

Урок 5. Собирательные числительные (двое, трое, четверо…) || Склонение числительныхСкачать

Урок 5. Собирательные числительные (двое, трое, четверо…) || Склонение числительных

Как объяснить дроби? Что такое дробь? простое объяснение дробей. Как объяснить ребенку доли?Скачать

Как объяснить дроби? Что такое дробь? простое объяснение дробей. Как объяснить ребенку доли?

Урок 1. ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ 1, 2 – 4 || Склонение числительныхСкачать

Урок 1. ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ 1, 2 – 4 || Склонение числительных

Дробные числительные (6 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Дробные числительные (6 класс, видеоурок-презентация)

Дистанционное обучение Дробные числительные Склонение Русский язык онлайн 6 классСкачать

Дистанционное обучение Дробные числительные Склонение Русский язык онлайн 6 класс

6 класс - Русский язык - Дробные числительныеСкачать

6 класс - Русский язык - Дробные числительные

Как найти целое от дроби? Решение задач на нахождение числа по его дроби. Решение задач с дробями.Скачать

Как найти целое от дроби? Решение задач на нахождение числа по его дроби. Решение задач с дробями.

Урок 2. ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ 5 – 20, 30, 50 – 80, 40, 90, 100 || Склонение числительныхСкачать

Урок 2. ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ 5 – 20, 30, 50 – 80, 40, 90, 100 || Склонение числительных

Дробные числительныеСкачать

Дробные числительные

Понятие о числительном (6 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Понятие о числительном (6 класс, видеоурок-презентация)

Дробные числительныеСкачать

Дробные числительные
Поделиться или сохранить к себе:
История русского языка 📕