У никиты в руках кораблик подлежащее и сказуемое

Вопрос по русскому языку:

У Никиты в руках кораблик . Найти главные члены предложения.

Ответы и объяснения 2

Кораблик- сказуемое выражено глаголом, Никита подлежащее выражено существительным

У Никиты в руках кораблик.
кораблик- подлежащее
сказуемого нет
у никиты-дополнение выражено сущ
в руках-либо дополнение либо обстоятельство

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

• Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
• Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
• Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

• Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
• Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
• Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
• Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.

У Никиты в руках кораблик . Найти главные члены предложения.

Кораблик- сказуемое выражено глаголом, Никита подлежащее выражено существительным

У Никиты в руках кораблик.
кораблик- подлежащее
сказуемого нет
у никиты-дополнение выражено сущ
в руках-либо дополнение либо обстоятельство

Другие вопросы из категории

Читайте также

озаглавить это текст ? Поднялась за рекой тёмная туча загромыхал гром пронесся по макушкам деревьев вихрь закружились над поляной листья упали первые капли дождя Спиши, отделяя одно предложение от другого. Подчеркни главные члены предложений , сверху укажи , какими частями речи они выражены . В первом предложении стрелками покажи связь всех членов предложения . Подчеркни безударные гласные в приставках глаголов

главным членом предложения, а в других — второстепенным.Существительные: заяц, лиса, волк, охотник, собаки.Прилагательные: трусливый, отважный, хитрый, жадный, борзая.Глаголы: убегать, прятаться, настигать, обмануть, охотиться.Предлоги: от, за, в, над, у.

получается все слова — главные члены предложения, за исключением «редкие»? Или «породы деревьев высятся»?

1)На поле боя возведён памятник героям.
2)Учитель задал вопрос.
3)Мы въехали в узкий туннель.
В каких предложениях главные слова выделенных словосочетаний стали главным членом предложения?

обзаце и раставьте там запятые
(ЧИТАИТЕ ВНИМАТЕЛЬНЕИ ЗАДАНИЕ ВНИМАТЕЛЬНЕЙ разбери предложения по члена выпишите отдельно главные члены предложения ЭТО ВО ВСЕХ ВО ВТОРОМ ЕЩЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНО АБЗАЦЕ подчеркните сложные предложения и раставьте запятые)

В каждом предложении подчеркни главные члены?

Русский язык | 1 — 4 классы

В каждом предложении подчеркни главные члены.

Пришла поздняя осень.

Дует сильный ветер.

Целый день идёт дождик.

Белка тащит в дупло орехи.

Птицы улетели в тёплые края .

Сороки скачут около жилища людей .

Мальчики мастерят красивые кораблики .

По небу плывут легкие облака .

Подлежащее подчёркивается одной чертой, сказуемое — двумя.

Пришла осень(подлежащее и сказуемое)

дует ветер(подлежащее и сказуемое)

идёт дождик(сказуемое и подлежащее)

белка тащит(подлежащее и сказуемое)

птицы улетели(подлежащее и сказуемое)

сороки скачут(подлежащее и сказуемое)

мальчики мастерят(подлежащее и сказуемое)

плывут облака(сказуемое и подлежащее)

Света поёт(подлежащее и сказуемое).

Преобразуй данные предложения так, чтобы они состояли только из главных членов?

Преобразуй данные предложения так, чтобы они состояли только из главных членов.

«С моря дует свежий ветерок» ; «По небу плывут белые облака» ; «Тихо падают с деревья листья».

Определи, в каком столбце односоставные предложения (с одним главным членом), а в каком — двусоставные?

Определи, в каком столбце односоставные предложения (с одним главным членом), а в каком — двусоставные.

Подчеркни в них грамматические основы и прилагательные как члены предложения.

Раставить знаки припенания?

Раставить знаки припенания.

Пришла поздняя осень уныло моросит дождь дуют сильные ветры листья с деревьев опали птицы улетели в тёплые края в садах всё ещё цветут астры.

Преобразуй данные предложения так, чтобы они состояли только из главных членов?

Преобразуй данные предложения так, чтобы они состояли только из главных членов.

С моря дует свежий ветерок.

По небу плывут белые облака.

Тихо падают с деревьев листья.

Прочитайте и спишите предложения?

Прочитайте и спишите предложения.

Пришла поздняя осень.

Птицы улетели на юг.

Подчеркните подлежащие и сказуемые.

Солнечный день?

Тёплый ветер дует в лицо.

На деревьях весело трепещут листья.

По небу плывут лёгкие облака.

По светлой воде плывёт кораблик подберите к слову солнечный антоним.

Запишите новое заглавие.

Замените все выделенные слова антонимами и запишите получившийся текст.

Синтаксический разбор сложного предложения со схемой и характеристикой / / / Пришла поздняя осень, птицы улетели в теплые края, и мне скучно, грустно?

Синтаксический разбор сложного предложения со схемой и характеристикой / / / Пришла поздняя осень, птицы улетели в теплые края, и мне скучно, грустно.

Подчеркн граматические основы только в нераспрастраннёных предложениях?

Подчеркн граматические основы только в нераспрастраннёных предложениях.

Птицы улетели в тёплые края.

Слышно, как дует ветер.

Подчеркни грамматические основы только в нераспространенных предложениях?

Подчеркни грамматические основы только в нераспространенных предложениях.

Птицы улетели в теплые края.

Слышно, как дует ветер.

Пришла поздняя осень уныло моросит дождь дуют сильные ветра листья с деревьев опали птицы улетели в теплые края в садах все еще цветут астры?

Пришла поздняя осень уныло моросит дождь дуют сильные ветра листья с деревьев опали птицы улетели в теплые края в садах все еще цветут астры.

На этой странице вы найдете ответ на вопрос В каждом предложении подчеркни главные члены?. Вопрос соответствует категории Русский язык и уровню подготовки учащихся 1 — 4 классов классов. Если ответ полностью не удовлетворяет критериям поиска, ниже можно ознакомиться с вариантами ответов других посетителей страницы или обсудить с ними интересующую тему. Здесь также можно воспользоваться «умным поиском», который покажет аналогичные вопросы в этой категории. Если ни один из предложенных ответов не подходит, попробуйте самостоятельно сформулировать вопрос иначе, нажав кнопку вверху страницы.