- Карточки в период обучения грамоте 1 класс учебно-методический материал по русскому языку (1 класс) на тему
- Скачать:
- Предварительный просмотр:
- Предварительный просмотр:
- Предварительный просмотр:
- Предварительный просмотр:
- Предварительный просмотр:
- Карточки для самостоятельной работы по теме «Ударение», 1 класс
- «Календарь счастливой жизни: инструменты и механизм работы для достижения своих целей»
- «Управление общеобразовательной организацией: новые тенденции и современные технологии»
- Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Скоростное чтение
- Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
- Оставьте свой комментарий
- Подарочные сертификаты
- Карточки схемы ударение 1 класс
- Карточки по русскому языку «Ударение, слог, предложение». методическая разработка по русскому языку (1 класс) по теме
- Скачать:
- Предварительный просмотр:
- По теме: методические разработки, презентации и конспекты
- Карточки для самостоятельной работы по теме «Ударение», 1 класс
- «Календарь счастливой жизни: инструменты и механизм работы для достижения своих целей»
- «Управление общеобразовательной организацией: новые тенденции и современные технологии»
- Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Скоростное чтение
- Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
- Оставьте свой комментарий
- Подарочные сертификаты
- Схемы слов для 1 класса в картинках (37 ФОТО)
Видео:Русский язык 1 класс. Ударение. ВидеоурокиСкачать
Карточки в период обучения грамоте 1 класс
учебно-методический материал по русскому языку (1 класс) на тему
Карточки в период обучения грамоте по программе «Школа России»
Видео:Русский 1 класс. Слоги и ударениеСкачать
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| variant_1_2_cht.docx | 16.46 КБ |
| kartochka_6.docx | 11.01 КБ |
| kartochka_5.docx | 11.33 КБ |
| kartochka_4.docx | 10.73 КБ |
| kartochka_3.docx | 12.82 КБ |
Видео:Русский язык 1 класс (Урок№70 - Ударение и перенос слов.)Скачать
Предварительный просмотр:
1.Зачеркни гласные буквы:
и л у м а р о т э я з ю д е ё
2.Зачеркни согласные буквы:
ж а и с в н ю о р
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Шарик забежал в сарай.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Вечером выпал снег.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
На берегу гуляют утки.
1.Зачеркни гласные буквы:
м у р з а и в ю т ё о я л ж э
2.Зачеркни согласные буквы:
ш а у с в н я з о
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Ветер задувал в сарай .
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Шарик весело играл .
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
За забором сладкий горох.
1.Зачеркни гласные буквы:
и л у м а р о т э я з ю д е ё
2.Зачеркни согласные буквы:
ж а и с в н ю о р
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Шарик забежал в сарай.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Вечером выпал снег.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
На берегу гуляют утки.
1.Зачеркни гласные буквы:
м у р з а и в ю т ё о я л ж э
2.Зачеркни согласные буквы:
ш а у с в н я з о
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Ветер задувал в сарай .
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Шарик весело играл .
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
За забором сладкий горох.
1.Зачеркни гласные буквы:
и л у м а р о т э я з ю д е ё
2.Зачеркни согласные буквы:
ж а и с в н ю о р
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Шарик забежал в сарай.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Вечером выпал снег.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
На берегу гуляют утки.
1.Зачеркни гласные буквы:
м у р з а и в ю т ё о я л ж э
2.Зачеркни согласные буквы:
ш а у с в н я з о
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Ветер задувал в сарай .
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Шарик весело играл .
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
За забором сладкий горох.
1.Зачеркни гласные буквы:
и л у м а р о т э я з ю д е ё
2.Зачеркни согласные буквы:
ж а и с в н ю о р
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Шарик забежал в сарай.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Вечером выпал снег.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
На берегу гуляют утки.
1.Зачеркни гласные буквы:
м у р з а и в ю т ё о я л ж э
2.Зачеркни согласные буквы:
ш а у с в н я з о
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Ветер задувал в сарай .
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Шарик весело играл .
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
За забором сладкий горох.
1.Зачеркни гласные буквы:
у г э ь б р о т ф а ж ю ы я ё
2.Зачеркни согласные буквы:
ш к и о в з е а м
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
С неба льёт сильный дождь.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Труд человека кормит- а лень портит.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
Ребята встречают пернатых гостей.
1.Зачеркни гласные буквы:
н о р с а и г ю т е ы я м э ь
2.Зачеркни согласные буквы:
б о е щ г р я с а
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Бурёнка пьёт тёплую воду.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Старый друг лучше новых двух.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
Птицы летят к ребятам на кормушку.
1.Зачеркни гласные буквы:
у г э ь б р о т ф а ж ю ы я ё
2.Зачеркни согласные буквы:
ш к и о в з е а м
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
С неба льёт сильный дождь.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Труд человека кормит- а лень портит.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
Ребята встречают пернатых гостей.
1.Зачеркни гласные буквы:
н о р с а и г ю т е ы я м э ь
2.Зачеркни согласные буквы:
б о е щ г р я с а
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Бурёнка пьёт тёплую воду.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Старый друг лучше новых двух.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
Птицы летят к ребятам на кормушку.
1.Зачеркни гласные буквы:
у г э ь б р о т ф а ж ю ы я ё
2.Зачеркни согласные буквы:
ш к и о в з е а м
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
С неба льёт сильный дождь.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Труд человека кормит- а лень портит.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
Ребята встречают пернатых гостей.
1.Зачеркни гласные буквы:
н о р с а и г ю т е ы я м э ь
2.Зачеркни согласные буквы:
б о е щ г р я с а
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Бурёнка пьёт тёплую воду.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Старый друг лучше новых двух.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
Птицы летят к ребятам на кормушку.
1.Зачеркни гласные буквы:
у г э ь б р о т ф а ж ю ы я ё
2.Зачеркни согласные буквы:
ш к и о в з е а м
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
С неба льёт сильный дождь.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Труд человека кормит- а лень портит.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
Ребята встречают пернатых гостей.
1.Зачеркни гласные буквы:
н о р с а и г ю т е ы я м э ь
2.Зачеркни согласные буквы:
б о е щ г р я с а
3.Подчеркни буквы мягких согласных.
Бурёнка пьёт тёплую воду.
4.Подчеркни буквы твёрдых согласных.
Старый друг лучше новых двух.
5. Раздели на слоги, поставь ударение.
Птицы летят к ребятам на кормушку.
Видео:Звуковые схемыСкачать
Предварительный просмотр:
Раздели текст на предложения, спиши.
В сырых чащах цветут душистые ландыши цветы ландыша похожи на колокольчики их свежий аромат наполняет чащу.
1.В 1 предложении раздели слова на слоги, поставь ударение.
2. Во 2 предложении подчеркни буквы твёрдых согласных.
3. В 3 предложении подчеркни буквы мягких согласных.
Раздели текст на предложения, спиши.
В сырых чащах цветут душистые ландыши цветы ландыша похожи на колокольчики их свежий аромат наполняет чащу.
1.В 1 предложении раздели слова на слоги, поставь ударение.
2. Во 2 предложении подчеркни буквы твёрдых согласных.
3. В 3 предложении подчеркни буквы мягких согласных.
Раздели текст на предложения, спиши.
В сырых чащах цветут душистые ландыши цветы ландыша похожи на колокольчики их свежий аромат наполняет чащу.
1.В 1 предложении раздели слова на слоги, поставь ударение.
2. Во 2 предложении подчеркни буквы твёрдых согласных.
3. В 3 предложении подчеркни буквы мягких согласных.
Раздели текст на предложения, спиши.
В сырых чащах цветут душистые ландыши цветы ландыша похожи на колокольчики их свежий аромат наполняет чащу.
1.В 1 предложении раздели слова на слоги, поставь ударение.
2. Во 2 предложении подчеркни буквы твёрдых согласных.
3. В 3 предложении подчеркни буквы мягких согласных.
Раздели текст на предложения, спиши.
В сырых чащах цветут душистые ландыши цветы ландыша похожи на колокольчики их свежий аромат наполняет чащу.
1.В 1 предложении раздели слова на слоги, поставь ударение.
2. Во 2 предложении подчеркни буквы твёрдых согласных.
3. В 3 предложении подчеркни буквы мягких согласных.
Видео:Занятия для дошкольников | Обучение грамоте | Занятие 5. УдарениеСкачать
Предварительный просмотр:
Спиши, раздели на слоги, поставь ударение.
Дружок, лодка, сказка, урок, банька.
Спиши. Подчеркни мягкие согласные.
У Павлика и Иры папа водитель. Колин папа – часовщик.
Спиши, раздели на слоги, поставь ударение.
Дружок, лодка, сказка, урок, банька.
Спиши. Подчеркни мягкие согласные.
У Павлика и Иры папа водитель. Колин папа – часовщик.
Спиши, раздели на слоги, поставь ударение.
Дружок, лодка, сказка, урок, банька.
Спиши. Подчеркни мягкие согласные.
У Павлика и Иры папа водитель. Колин папа – часовщик.
Спиши, раздели на слоги, поставь ударение.
Дружок, лодка, сказка, урок, банька.
Спиши. Подчеркни мягкие согласные.
У Павлика и Иры папа водитель. Колин папа – часовщик.
Спиши, раздели на слоги, поставь ударение.
Дружок, лодка, сказка, урок, банька.
Спиши. Подчеркни мягкие согласные.
У Павлика и Иры папа водитель. Колин папа – часовщик.
Спиши, раздели на слоги, поставь ударение.
Дружок, лодка, сказка, урок, банька.
Спиши. Подчеркни мягкие согласные.
У Павлика и Иры папа водитель. Колин папа – часовщик.
Спиши, раздели на слоги, поставь ударение.
Дружок, лодка, сказка, урок, банька.
Спиши. Подчеркни мягкие согласные.
У Павлика и Иры папа водитель. Колин папа – часовщик.
Спиши, раздели на слоги, поставь ударение.
Дружок, лодка, сказка, урок, банька.
Спиши. Подчеркни мягкие согласные.
У Павлика и Иры папа водитель. Колин папа – часовщик.
Спиши, раздели на слоги, поставь ударение.
Дружок, лодка, сказка, урок, банька.
Спиши. Подчеркни мягкие согласные.
У Павлика и Иры папа водитель. Колин папа – часовщик.
Спиши, раздели на слоги, поставь ударение.
Дружок, лодка, сказка, урок, банька.
Спиши. Подчеркни мягкие согласные.
У Павлика и Иры папа водитель. Колин папа – часовщик.
Спиши, раздели на слоги, поставь ударение.
Дружок, лодка, сказка, урок, банька.
Спиши. Подчеркни мягкие согласные.
У Павлика и Иры папа водитель. Колин папа – часовщик.
Спиши, раздели на слоги, поставь ударение.
Дружок, лодка, сказка, урок, банька.
Спиши. Подчеркни мягкие согласные.
У Павлика и Иры папа водитель. Колин папа – часовщик.
Спиши, раздели на слоги, поставь ударение.
Дружок, лодка, сказка, урок, банька.
Спиши. Подчеркни мягкие согласные.
У Павлика и Иры папа водитель. Колин папа – часовщик.
Спиши, раздели на слоги, поставь ударение.
Дружок, лодка, сказка, урок, банька.
Спиши. Подчеркни мягкие согласные.
У Павлика и Иры папа водитель. Колин папа – часовщик.
Спиши, раздели на слоги, поставь ударение.
Дружок, лодка, сказка, урок, банька.
Спиши. Подчеркни мягкие согласные.
У Павлика и Иры папа водитель. Колин папа – часовщик.
Спиши, раздели на слоги, поставь ударение.
Дружок, лодка, сказка, урок, банька.
Спиши. Подчеркни мягкие согласные.
У Павлика и Иры папа водитель. Колин папа – часовщик.
Видео:1 класс. Обучение грамоте. 17 урок. Ударение. Ударный слогСкачать
Предварительный просмотр:
Cегодня тёплый денёк. Дует свежий ветер. Сеня и Люся идут к реке. Там из земли бьют ключи.
1.Спиши. В 1 предложении подчеркни гласные
2.Во 2 предложении подчеркни звонкие согласные.
3.В 3 предложении раздели слова на слоги, поставь ударение.
4. В 4 предложении подчеркни твёрдые согласные.
Cегодня тёплый денёк. Дует свежий ветер. Сеня и Люся идут к реке. Там из земли бьют ключи.
1.Спиши. В 1 предложении подчеркни гласные
2.Во 2 предложении подчеркни звонкие согласные.
3.В 3 предложении раздели слова на слоги, поставь ударение.
4. В 4 предложении подчеркни твёрдые согласные.
Cегодня тёплый денёк. Дует свежий ветер. Сеня и Люся идут к реке. Там из земли бьют ключи.
1.Спиши. В 1 предложении подчеркни гласные
2.Во 2 предложении подчеркни звонкие согласные.
3.В 3 предложении раздели слова на слоги, поставь ударение.
4. В 4 предложении подчеркни твёрдые согласные.
Cегодня тёплый денёк. Дует свежий ветер. Сеня и Люся идут к реке. Там из земли бьют ключи.
1.Спиши. В 1 предложении подчеркни гласные
2.Во 2 предложении подчеркни звонкие согласные.
3.В 3 предложении раздели слова на слоги, поставь ударение.
4. В 4 предложении подчеркни твёрдые согласные.
Cегодня тёплый денёк. Дует свежий ветер. Сеня и Люся идут к реке. Там из земли бьют ключи.
1.Спиши. В 1 предложении подчеркни гласные
2.Во 2 предложении подчеркни звонкие согласные.
3.В 3 предложении раздели слова на слоги, поставь ударение.
4. В 4 предложении подчеркни твёрдые согласные.
Видео:Как ставить ударение в словах? 5 способов постановки ударенияСкачать
Предварительный просмотр:
Зимой воробей – около дома. Он ест там крошки, корки, зёрна. Голодно ему зимой. Зимой лиса часто ходит в деревню. Голодно и галке, и вороне, и сороке. Сделай им кормушку. Насыпай в кормушку крошек и зёрен. Зимой корми птичек. Они летом берегут наши сады и огороды.
1. Найди лишнее предложение.
2. Подбери другое название тексту. Спиши.
3. Подчеркни слова, в которых все согласные звонкие.
Зимой воробей – около дома. Он ест там крошки, корки, зёрна. Голодно ему зимой. Зимой лиса часто ходит в деревню. Голодно и галке, и вороне, и сороке. Сделай им кормушку. Насыпай в кормушку крошек и зёрен. Зимой корми птичек. Они летом берегут наши сады и огороды.
1. Найди лишнее предложение.
2. Подбери другое название тексту. Спиши.
3. Подчеркни слова, в которых все согласные звонкие.
Зимой воробей – около дома. Он ест там крошки, корки, зёрна. Голодно ему зимой. Зимой лиса часто ходит в деревню. Голодно и галке, и вороне, и сороке. Сделай им кормушку. Насыпай в кормушку крошек и зёрен. Зимой корми птичек. Они летом берегут наши сады и огороды.
1. Найди лишнее предложение.
2. Подбери другое название тексту. Спиши.
3. Подчеркни слова, в которых все согласные звонкие.
Зимой воробей – около дома. Он ест там крошки, корки, зёрна. Голодно ему зимой. Зимой лиса часто ходит в деревню. Голодно и галке, и вороне, и сороке. Сделай им кормушку. Насыпай в кормушку крошек и зёрен. Зимой корми птичек. Они летом берегут наши сады и огороды.
1. Найди лишнее предложение.
2. Подбери другое название тексту. Спиши.
3. Подчеркни слова, в которых все согласные звонкие.
Зимой воробей – около дома. Он ест там крошки, корки, зёрна. Голодно ему зимой. Зимой лиса часто ходит в деревню. Голодно и галке, и вороне, и сороке. Сделай им кормушку. Насыпай в кормушку крошек и зёрен. Зимой корми птичек. Они летом берегут наши сады и огороды.
1. Найди лишнее предложение.
2. Подбери другое название тексту. Спиши.
3. Подчеркни слова, в которых все согласные звонкие.
Видео:Изучаем ударение. Русский языкСкачать
Карточки для самостоятельной работы по теме «Ударение», 1 класс
Видео:Обучение грамоте 1 класс. Ударные и безударные гласные.Скачать
«Календарь счастливой жизни:
инструменты и механизм работы
для достижения своих целей»
Сертификат и скидка на обучение каждому участнику
Поставь в словах ударение.
Красным карандашом подчеркни буквы, обозначающие гласные звуки.
Поставь в словах ударение.
Красным карандашом подчеркни буквы, обозначающие гласные звуки.
Ветер, шарик, карандаш, красный, телефон, книжка, буквы, Ирина, слон, облако.
Марина, кнопка, помидор, окно, газета, смех, синий, солнце, учитель, ученик.
Поставь в словах ударение.
Красным карандашом подчеркни буквы, обозначающие гласные звуки.
Поставь в словах ударение.
Красным карандашом подчеркни буквы, обозначающие гласные звуки.
Ветер, шарик, карандаш, красный, телефон, книжка, буквы, Ирина, слон, облако.
Марина, кнопка, помидор, окно, газета, смех, синий, солнце, учитель, ученик.
Поставь в словах ударение.
Красным карандашом подчеркни буквы, обозначающие гласные звуки.
Поставь в словах ударение.
Красным карандашом подчеркни буквы, обозначающие гласные звуки.
Ветер, шарик, карандаш, красный, телефон, книжка, буквы, Ирина, слон, облако.
Марина, кнопка, помидор, окно, газета, смех, синий, солнце, учитель, ученик.
Видео:Русский язык 48. Ударение. Постановка ударения в словах — Шишкина школаСкачать
«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Сейчас обучается 931 человек из 80 регионов
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
- Сейчас обучается 894 человека из 81 региона
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
- Сейчас обучается 365 человек из 71 региона
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Данный материал позволяет учителю внести элементы самостоятельной работы по теме «Ударение» на уроках обучения грамоте.
Данные карточки легко использовать при самопроверке и взаимопроверке.
На основе этого материала можно разнообразить любой этап урока обучения грамоте в 1 классе.
Учитель сможет получить информацию об усвоенных знаниях по теме.
- РЯЗАНЦЕВА СОФЬЯ ВЛАДИМИРОВНАНаписать 18309 09.10.2018
Номер материала: ДБ-135955
- 09.10.2018 190
- 09.10.2018 511
- 09.10.2018 149
- 09.10.2018 392
- 09.10.2018 147
- 08.10.2018 753
- 08.10.2018 115
- 08.10.2018 177
Не нашли то, что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Онлайн-конференция об управлении общеобразовательной организацией
Время чтения: 2 минуты
Стоимость обучения на первом курсе в вузах РФ за год выросла на 10%
Время чтения: 3 минуты
Более половины россиян сталкиваются с конфликтами в родительских чатах
Время чтения: 2 минуты
Проходной балл ЕГЭ для поступления на бюджет снизился впервые за 10 лет
Время чтения: 3 минуты
В Роспотребнадзоре заявили о широком распространении COVID-19 среди детей
Время чтения: 1 минута
В Подмосковье вводят систему голосования оценки качества школьных столовых
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Видео:Видеоурок 2. Слово, слог, ударение. Чтение 1 классСкачать
Карточки схемы ударение 1 класс
Видео:Звуковая схема слова 1 класс. Как составить звуковую схему слова?Скачать
Карточки по русскому языку «Ударение, слог, предложение».
методическая разработка по русскому языку (1 класс) по теме
Карточки по русскому языку «Ударение, слог, предложение».
Видео:1 класс. Русский язык. Слог. УдарениеСкачать
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| kartochki_udarenie_slog_predlozhenie.doc | 29.5 КБ |
Видео:Как составить звуковую схему слова (до изучения букв)Скачать
Предварительный просмотр:
ВАРИАНТ №1 1.Поставь в словах ударение. Подчеркни безударные гласные.
Ложки, диван, посуда, забор.
2. Напиши, сколько слов в предложениях.
Тает снег. ________
Тепло и ласково светит солнце. _________
Уже прилетели грачи. _________
3. Раздели слова на слоги.
Нора, берёза, стакан, хвост.
ВАРИАНТ №1 1.Поставь в словах ударение. Подчеркни безударные гласные.
Ложки, диван, посуда, забор.
2. Напиши, сколько слов в предложениях.
Тает снег. ________
Тепло и ласково светит солнце. _________
Уже прилетели грачи. _________
3. Раздели слова на слоги.
Нора, берёза, стакан, хвост.
ВАРИАНТ №1 1.Поставь в словах ударение. Подчеркни безударные гласные.
Ложки, диван, посуда, забор.
2. Напиши, сколько слов в предложениях.
Тает снег. ________
Тепло и ласково светит солнце. _________
Уже прилетели грачи. _________
3. Раздели слова на слоги.
Нора, берёза, стакан, хвост.
ВАРИАНТ №1 1.Поставь в словах ударение. Подчеркни безударные гласные.
Ложки, диван, посуда, забор.
2. Напиши, сколько слов в предложениях.
Тает снег. ________
Тепло и ласково светит солнце. _________
Уже прилетели грачи. _________
3. Раздели слова на слоги.
Нора, берёза, стакан, хвост.
1.Поставь в словах ударение. Подчеркни безударные гласные.
Вилки, стакан, берёза, рука.
2. Напиши, сколько слов в предложениях.
Девочка пошла в кино. _________
Фильм был интересный. ________
Кате он понравился. ________
3. Раздели слова на слоги.
Роща, цикада, холод, вход.
1.Поставь в словах ударение. Подчеркни безударные гласные.
Вилки, стакан, берёза, рука.
2. Напиши, сколько слов в предложениях.
Девочка пошла в кино. _________
Фильм был интересный. ________
Кате он понравился. ________
3. Раздели слова на слоги.
Роща, цикада, холод, вход.
1.Поставь в словах ударение. Подчеркни безударные гласные.
Вилки, стакан, берёза, рука.
2. Напиши, сколько слов в предложениях.
Девочка пошла в кино. _________
Фильм был интересный. ________
Кате он понравился. ________
3. Раздели слова на слоги.
Роща, цикада, холод, вход.
1.Поставь в словах ударение. Подчеркни безударные гласные.
Вилки, стакан, берёза, рука.
2. Напиши, сколько слов в предложениях.
Девочка пошла в кино. _________
Фильм был интересный. ________
Кате он понравился. ________
3. Раздели слова на слоги.
Роща, цикада, холод, вход.
Видео:С чего начинать обучение грамоте?Скачать
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Карточки по русскому языку по теме «Предложение, текст». 4 класс.
Дидактический материал по теме «Предложение, текст» используется для подготовки к итоговой аттестации за курс начальной школы. Задания выполняются непосредственно на карточках. Задания составлен.
карточки по русскому языку. Тема: слоги. 1 класс
Карточки могут использоваться на уроках по русскому языку и для домашней работы при изучении темы слоги, деление слов на слоги, деление слова для переноса.
Карточки по русскому языку по теме «Предложение».
Закрепление знаний учащихся видов предложений по цели высказывания и интонации.
Тест по русскому языку «Ударение. Слоги. Буквы, звуки». 2 класс. Программа «Школа России».
Тест по русскому языку «Ударение. Слоги. Буквы, звуки». 2 класс. Программа «Школа России». Тест содержит 7 заданий.
Карточка по русскому языку 2 класс «Предложение».
Карточка по русскому языку 2 класс «Предложение».
Индивидуальные карточки по русскому языку «Восстанови границы предложений» 3 класс УМК «Начальная школа 21 века
Карточки для индивидуальной работы или для домашней работы.
Видео:Развлечёба | Русский язык 🗣🇷🇺 📝 Безударные гласные в корне слова | СТС KidsСкачать
Карточки для самостоятельной работы по теме «Ударение», 1 класс
Видео:Как поставить ударение и разделить слово на слогиСкачать
«Календарь счастливой жизни:
инструменты и механизм работы
для достижения своих целей»
Сертификат и скидка на обучение каждому участнику
Поставь в словах ударение.
Красным карандашом подчеркни буквы, обозначающие гласные звуки.
Поставь в словах ударение.
Красным карандашом подчеркни буквы, обозначающие гласные звуки.
Ветер, шарик, карандаш, красный, телефон, книжка, буквы, Ирина, слон, облако.
Марина, кнопка, помидор, окно, газета, смех, синий, солнце, учитель, ученик.
Поставь в словах ударение.
Красным карандашом подчеркни буквы, обозначающие гласные звуки.
Поставь в словах ударение.
Красным карандашом подчеркни буквы, обозначающие гласные звуки.
Ветер, шарик, карандаш, красный, телефон, книжка, буквы, Ирина, слон, облако.
Марина, кнопка, помидор, окно, газета, смех, синий, солнце, учитель, ученик.
Поставь в словах ударение.
Красным карандашом подчеркни буквы, обозначающие гласные звуки.
Поставь в словах ударение.
Красным карандашом подчеркни буквы, обозначающие гласные звуки.
Ветер, шарик, карандаш, красный, телефон, книжка, буквы, Ирина, слон, облако.
Марина, кнопка, помидор, окно, газета, смех, синий, солнце, учитель, ученик.
Видео:"Слоги и ударение" 1 класс. Обучение грамоте. Учитель Михайлова Людмила.Скачать
«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Сейчас обучается 971 человек из 79 регионов
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
- Сейчас обучается 872 человека из 81 региона
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
- Сейчас обучается 339 человек из 69 регионов
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Данный материал позволяет учителю внести элементы самостоятельной работы по теме «Ударение» на уроках обучения грамоте.
Данные карточки легко использовать при самопроверке и взаимопроверке.
На основе этого материала можно разнообразить любой этап урока обучения грамоте в 1 классе.
Учитель сможет получить информацию об усвоенных знаниях по теме.
- РЯЗАНЦЕВА СОФЬЯ ВЛАДИМИРОВНАНаписать 18158 09.10.2018
Номер материала: ДБ-135955
- 09.10.2018 190
- 09.10.2018 511
- 09.10.2018 149
- 09.10.2018 392
- 09.10.2018 147
- 08.10.2018 753
- 08.10.2018 115
- 08.10.2018 177
Не нашли то, что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В Госдуме предложили продлить каникулы для школьников до 16 января
Время чтения: 1 минута
В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников
Время чтения: 1 минута
Число участников РДШ за 2021 год выросло в три раза
Время чтения: 2 минуты
ОНФ планирует решить проблему с низкими зарплатами водителей школьных автобусов в России
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения готовит рекомендации по построению «идеальной школы»
Время чтения: 1 минута
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Видео:Что такое ударение ?Скачать
Схемы слов для 1 класса в картинках (37 ФОТО)
Русский язык малыши начинают учить уже с первого класса. Одним из элементов обучения является составление схемы слова. Если вы дополнительно занимаетесь дома, то вам пригодятся эти картинки:
Хозяйка, йод, сойка, сахарный, йогурт
Алгоритм составления звуковой схемы
Рябина, ёлка, игрушка, снегирь, комбайн
Составь схемы слов
Шить, маяк, стрижи, чай
Альбом, льёт, тюлень
Звуковой разбор слова
Дубки, заяц, моржи, трактор
Белка, сова, яблоко
Поставь ударение в словах
Пальто, рак, рыба, маяк
Гласный звук, твёрдый и мягкий согласный
Аист, танк, ноты, станок, сутки, исток, нитки, котик, кисти
Корень, Ольга, пальто, коржи, семья, ковры
Задание — начертить звуковую схему слова
Задание — начертить схему слова, отмечая опасные места