Укажите какие утверждения верны а какие нет подлежащее и сказуемое

Видео:Как решить 2 задание? Синтаксический анализ | Русский язык ОГЭ 2023 | УмскулСкачать

1. Укажите, какие утверждения верны, а какие нет: а верно; б неверно

Главная > Документ

СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ

1. Укажите, какие утверждения верны, а какие — нет:
а) верно; б) неверно.

Подлежащее и сказуемое не могут образовывать сло­восочетание.

Вводные предложения в составе простого составля­ют вместе с ним сложное предложение.

Знак в конце предложения всегда определяет тип интонации.

При наличии слов будто, словно, точно тире меж­ду подлежащим и сказуемым не ставится.

Сказуемое может быть простым глагольным и про­стым именным.

Между частями сложного предложения всегда ста­вится какой-либо знак.

В сложноподчиненном предложении каждая часть всегда отделяется запятой.

Однородные члены предложения могут быть слова­ми разных частей речи.

При цитировании авторскую пунктуацию соблюдать обязательно.

10. Обращение может выделяться восклицательным знаком.

2. Определите тип словосочетаний:

а) глагольное; б) именное; в) наречное.

Играть гамму. 6. Слишком вызывающе.

Чашка кофе. 7. Быстро бежать.

Интенсивная работа. 8. Очень искренний.

Направо от школы. 9. Повстречаться весной.

Всем нравиться. 10. Двести тонн.

3. Укажите вид связи в словосочетаниях:

а) согласование; б) управление; в) примыкание.

1. Склонный преувеличивать.

10. Желание путешествовать.

ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ. ГЛАВНЫЕ И ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

4. Определите, простое предложение или сложное:
а) простое; б) сложное.

По всей округе ливни льют, веревки из дождинок вьют.

Сверкнул луч солнца, и все вокруг преобразилось.

Ночь, и на небе светит огромная луна.

Мы отказались от помощи и все сделали сами.

В парке росли цветы, которые еще не распустились.

Гляжу я на вас сейчас, и мне вспоминается прошлое.

Я заплакала, и мне стало легче.

Всадник пришпорил лошадь, и скоро его не стало видно.

Это обстоятельство, как мне тогда думалось, долж­но было сильно облегчить работу.

10. Он взглянул и увидел росший на опушке дуб.

5. Укажите, чем выражено подлежащее:

а) существительным; д) глаголом;

б) прилагательным; е) наречием; .

в) числительным; ж) словосочетанием.

Пеший конному не товарищ.

Был седьмой час вечера.

У сильного всегда бессильный виноват.

Двое остались в сторожке.

Не отвечать на ее письмо было выше моих сил.

Отец с сыновьями шел по берегу.

Большинство присутствующих молчало.

Белое море сильно штормило.

9. В саду горит костер рябины красной.
10. Светлое завтра в наших руках.

6. Определите вид сказуемого:

а) простое глагольное; в) составное именное.

б) составное глагольное;

Да ты кто такой?

Все небо было в мелких облаках.

Она мне как песня была.

У каждого есть или будет немало заветных дорог.

Он легко находил общий язык со всеми.

На рассвете был туман.

Начинает шуметь редкий дождь.

Я не имею намерения вредить вам.

9. Дома города точно груды грязного снега.
10. Я готов вам помочь.

7. Укажите, чем выражено сказуемое:

д) глаголом + существительным;

е) глаголом + прилагательным;

ж) глаголом + наречием;

з) существительным + прилагательным;

Вся земля была в тумане.

Погода была не из приятных.

Андрей выше Сергея.

Он был мастером на все руки.

Грамматика и арифметика суть науки.

Князь Андрей женихом стал ездить к Ростовым.

Она вышла за меня замуж.

Утро вечера мудренее.

Обитатели Горюхина большею частью росту среднего.

Онегин жил анахоретом.

8. Определите, нужно ли ставить тире между подлежащим и сказуемым:

а) нужно; б) не нужно.

Льды как льды, пустыни как пустыни.

Рыбаку дождь не помеха.

Сережа мне приятель.

Добро сеять добро пожинать.

Без дела жить только небо коптить.

Сын у нее желтый, длинный и в очках.

Талант у него необыкновенный.

Сапожки как зеркало.

9. Небо словно раскидистый шатер.
10. Мой брат мастер на все руки.

9. Укажите, какими членами предложения являются выделенные
слова:

а) подлежащим; г) определением;

б) сказуемым; д) обстоятельством;

в) дополнением; е) не является членом предложения.

У него талант подражать голосу животных.

Я пришла просить вашей помощи.

Над ручьем пушистые подвески осыпает старая ольха.

Я хотел наказать дерзкого обидчика.

Сердце гложет и тревожит тайная досада.

Итак , я жил тогда в Одессе.

Все просили ее спеть .

Домик наш одноэтажный опоясали ручьи.

Врач Петрова пришла.

10. Опоздал ввиду задержки поезда.

10. Определите тип простого предложения:

а) односоставное; б) двусоставное.

Погружай меня в сон, колокольчика звон.

Хуже медленной смерти прозябанье на свете.

Сделай сам и научи другого.

Полей величие немое.

Лицом к лицу лица не увидать.

Многое еще, наверно, хочет быть воспетым голосом моим.

Отыскать эту аллейку оказалось нелегко.

Золотым лучом деревню облило.

9. Нас оставалось только трое из восемнадцати ребят.
10. Из полей тянуло гречишным медом.

11. Укажите вид односоставного предложения:

а) определенно-личное; г) безличное:

б) неопределенно-личное; д) назывное.

Плеск речной волны.

Берегите друг друга, добротой согревайте.

По одежке встречают, по уму провожают.

Слезами горю не поможешь.

Вам будет на что посмотреть.

10. Идите выполняйте приказание.

12. Определите, полное или неполное предложение:
а) полное; б) неполное.

Вам с лимоном или с вареньем?

Друга узнают в несчастье.

Не страшны нам ничуть расстояния.

Москва светла, сияюща, лучиста.

Я надену это синее.

На столе — стопочка книг и какой-то цветок.

Что посеешь, то и пожнешь.

В углу старый кожаный диван.

Над полем чистая прохлада.

10. Теркин — дальше, автор — вслед.

ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

13. Укажите, сколько в предложении однородных членов, если они есть (знаки препинания не расставлены):

а) нет однородных членов;

б) два однородных члена;

в) три однородных члена;

г) четыре однородных члена;

д) пять однородных членов.

Там шла кучка лип хотела было образовать аллею но вдруг ушла в лес да братски перепуталась с густым ельником.

Истинного путешественника гонит в дорогу любовь к пространству сладкая тоска по невиданному.

Я в степях тех был тем путем скакал из ключей тех пил соколов искал.

Месяц рогом облако бодает в голубой купается пыли.

На восточной стороне неба всплыла длинная туман­ная полоса и медленно тянулась к ярко блестевше­му месяцу.

Осень предупреждала о своем приходе то сухим ли­стком невзначай забытым на скамейке то малень­кой зеленой гусеницей медленно спускавшейся на паутине.

Утопая в снегу пробираясь с трудом сквозь подле­сок понурив голову брела олениха.

Было вечернее осеннее холодное небо.

Охваченная долгожданной весенней теплотой вся степь густо курилась.

10. Тарас Ильич оживился немедленно вмешался накричал на одного убедил другого расставил людей правильно.

14. Определите, нужна ли запятая между согласованными опреде­лениями и почему:

а) запятая нужна, так как определения однородные;

б) запятая не нужна, так как определения неоднородные.

Он вошел в спальню своей вечерней замшевой по­ходкой.

В ясное ветреное утро он выехал прогуляться верхом.

Золотой голосок малиновки звучит невинной бол­тливой радостью.

По дороге зимней скучной тройка борзая бежит.

Наступила дождливая грязная темная осень.

По небу плыли белоснежные пушистые облака.

Откуда-то доносился странный прерывистый про­тяжный звук.

Пел серебряными вьюжными трелями буранный февраль.

На песчаных отмелях чернели перевернутые смо­леные баркасы.

10. За окном золотом сиял осенний погожий день.

15. Определите, нужна ли запятая перед союзом да (да и):
а) нужна; б) не нужна.

Человек, собака да кошка да сокол друг другу по­клялись однажды в дружбе вечной.

Учился читать да писать, а выучился петь да плясать.

Тишина нарушалась только однообразным шумом воды да жужжанием насекомых.

Ум имей хоть маленький да свой.

Только в нескольких местах он ошибся да и то не­значительно.

Я б тебя поцеловал да боюсь: увидит месяц.

Перегребали потом снег-то да ничего не нашли.

И под звездами балканскими вспоминаем неспрос­та ярославские да брянские да смоленские места.

День был прохладный да солнечный.

10. Богатырским сном угостил их Калина да еще ка­ких-то особо звонких птиц припас на пробуждение.

16. Определите, сколько запятых нужно поставить в предложении
с однородными членами, соединенными союзом (союзами):

а) одну запятую; в) три запятые;

б) две запятые; г) не нужны запятые.

Я прислушивался к голосам народного творчества и природы и брал напетое и подсказанное ими в ос­нову своего творчества.

Светлые полосы от огня и черные тени ночи плясали вокруг костра дрожали в воздухе ползли по земле ис­чезали где-то в пространстве и затем вновь появлялись.

Он схватил Ваню большими руками и прижал к гру­ди и засмеялся тихим счастливым смехом.

Солдаты шли скоро и молча и невольно перегоняя друг друга.

Зиму и лето осень и весну из года в год жили кор­мились вековали в лесу лоси.

Собираешься мигом и едешь или идешь неведомо куда.

Едет витязь степью лесом и горами и видит крест на холме и несколько пещер.

Ходил он всегда веселой и легкой походкой и лю­бил одеваться аккуратно и опрятно.

Русский народ смышлен и понятен усерден и горяч ко всему благородному и прекрасному.

10. И дни и ночи до утра в степи бураны бушевали и ветки снегом заметали и заносили хутора.

17. Укажите, какой знак пропущен в предложении с однородными
членами:

а) запятая; в) тире;

б) двоеточие; г) все знаки поставлены верно.

Хвойные деревья осина, ольха, береза — еще голы.

Сова и та молчит сидит да тупо из ветвей глядит.

Здесь, кроме дубов, растут китайские ясень, орех, клен и белая береза.

Ни справа, ни слева, ни на воде, ни на берегу нико­го не было.

Хорь понимал действительность то есть обстроил­ся, накопил деньжонки, ладил с барином и прочи­ми властями.

Все это: и кочки, и мох, и горбатые скелеты ли­ственниц, склонившихся в последнем поклоне, де­лают картину суровой.

Боры и дубравы, березняки с живописными озера­ми все больше привлекают туристов.

Русские писатели и поэты любовно и бережно соби­рали и записывали в деревнях и селах народные пес­ни и сказки.

Долины, горы, покрытые снегом, все было залито солнцем.

10. Куда ни глянешь всюду кругом мох: и внизу под ногами, и на камнях, и на ветвях деревьев.

ОБРАЩЕНИЕ. ВВОДНЫЕ СЛОВА И ПРЕДЛОЖЕНИЯ

18. Определите, подлежащим или обращением являются выделенные слова (знаки препинания не расставлены):

а) подлежащим; б) обращением.

Куда меня знакомая дороженька ведет?

Куда ты кумушка бежишь так без оглядки?

О чем ты думаешь казак ?

Повидайся со мной родимая .

Гори тот добрый жар у нас в груди.

Шумит шумит высокая пшеница .

Чего же сероглазая ты смеешься?

До свиданья до свиданья журавли .

Пой баян чтоб ходила земля ходуном.

Дорога дорога нас в дальние дали зовет.

19. Укажите, сколько запятых нужно поставить в предложениях с
обращениями:

а) одну запятую; г) четыре запятые;

б) две запятые; д) пять запятых.

Тебе Кавказ о страж востока принес я странник свой поклон.

Ну полноте полноте балагур шутник вы этакий.

Сыпь ты черемуха снегом пойте вы птахи в лесу.

Звени звени легонечко мой колокол трезвонь.

Шагай шагай тихонечко мой бедный старый конь.

Спи мой воробушек спи мой сыночек спи мой зво­ночек родной.

О Родина святая какое сердце не дрожит тебя бла­гословляя?

Крепче конское бей копыто отчеканивая шаг.

9. Милый север ночью белой ты какой обман таишь?
10. Дружная идешь ты с ними осень.

20. Определите, является ли выделенное слово (сочетания слов) вводным:

а) является; б) не является.

Это маленькая птичка казалось дремала.

Это упражнение должно быть выполнено аккуратно.

Добрый ужин был бы нам однако нужен.

Было знаете очень жарко.

По синему небу и обилию света чувствуется при­ближение весны.

Погода между тем разгуливалась.

Давал три бала ежегодно и промотался наконец .

Оба старичка по старинному обычаю старосветских помещиков очень любили покушать.

Но может быть вы хотели знать окончание этой истории?

10. Солнце чувствуется уже садится за вершины гор.

21. Укажите, сколько запятых нужно поставить в предложениях:

а) одну запятую; в) три запятые;

б) две запятые; г) четыре запятые.

Идти было трудно и мы промокли буквально до нит­ки но тем не менее продолжали путь.

Для всех в доме кроме может быть Семена посту­пок Андрейки был полной неожиданностью.

Вот и дождик посмотри-ка хлынул словно из ведра скучно холодно как будто не весенняя пора.

Дождь за окном видимо еще припустил и на Оке наверно ходили волны.

Я присмотрелся попривык к окружающим меня яв­лениям или вернее сказать чудесам природы.

Дождь однако же казалось зарядил надолго.

Товарищу не здоровилось однако он пошел на реку.

Книг было довольно много и он очевидно их читал и вероятно садился читать с чрезвычайно важным видом.

Да конечно мы любили книжки и пожалуй не мень­ше чем нынешние читатели.

10. К удивлению моему мужик должным образом по­здоровался с перевозчиком и как будто удивился.

22. Определите, нужно ли поставить недостающие знаки препи­нания в предложениях с вводными словами:

а) запятую перед и; в) запятые перед и после и ;

б) запятую после и ; г) знаки расставлены верно.

Эти птицы сидели отдельно и казалось, с высоты на­блюдали за общим порядком.

Мы вдруг взглянули друг на друга и вспоминаю, я, кажется, покраснел.

Быть может и доныне снега хранят мой одинокий след.

На высоком месте далеко видно, зато, однако и ты делаешься всем виден.

Такая простота в этой песне и, знаете, такая смеш­ная печаль.

Сентябрь был тихий, теплый и на счастье, без дождей.

Он целый день хлопотал по делу, казавшемуся очень простым и легким и как это часто бывает ни шагу не сделал вперед.

Я не раз с вами спорил об этом, Сергей Васильевич и, кажется, не смог вас убедить.

Дом Блока стоял у взморья и, очевидно, первым принимал на себя удары балтийской бури.

10. Погода, по-моему, проясняется, и возможно, мы су­меем поехать в лес.

Видео:Все про задание 2 на ОГЭ по русскому языку | Грамматическая основа | Русский язык ОГЭ 2023Скачать

Главные члены предложения – подлежащее и сказуемое

О чем эта статья:

1 класс, 2 класс

Видео:Грамматическая основа за 30 минут! | Русский язык ОГЭ 2022 | УмскулСкачать

Понятие предложения

Предложение — это синтаксическая единица, которая выражает законченную мысль. Может быть простым или сложным.

Простые предложения — это такие предложения, в которых есть одна грамматическая основа.

Сложные предложения — это такие предложения, у которых есть две или более грамматических основы.

Есть три типа предложений по цели высказывания:

• повествовательное (сообщение);
• вопросительное (вопрос, проблема);
• побудительное (совет).

Предложение состоит из слов или словосочетаний, которые объединены по смыслу и грамматически. В каждом предложении есть грамматическая основа — обычно это подлежащее и сказуемое.

У грамматической основы есть две функции:

Смысловой центр. Если отбросить второстепенные и оставить только главные члены, смысл предложения останется понятным.

Грамматический центр. Именно основа привязывает предложение к реальности и времени. Точнее, это функция сказуемого, подлежащее указывает на субъект действия.

Видео:Подробный разбор демоверсии 2024 / ОГЭ Русский язык 2024 / СоткаСкачать

Члены предложения

Члены предложения — это слова, которые входят в состав предложения. Они делятся на главные и второстепенные. Каждый член предложения отвечает на какой-нибудь вопрос.

Для примера рассмотрим предложение:

Наша родня зимой переезжает из дома в квартиру.

Кто переезжает? — Родня.

Когда переезжает? — Зимой.

Семья что делает? — Переезжает.

Откуда переезжает? — Из дома.

Куда переезжает? — В квартиру.

Давайте узнаем, на какие вопросы отвечают главные и второстепенные члены предложения.

Видео:Вся пунктуация по ФИПИ | ЕГЭ по русскому языку с Верой ЕГЭ FlexСкачать

Главный член предложения: подлежащее

К главным членам предложения относятся подлежащее и сказуемое. Они связаны друг с другом по смыслу и грамматически.

Подлежащее — это главный член предложения, который отвечает на вопросы: «кто?», «что?».

​

Подлежащее называет субъект, который производит действие, испытывает какое-либо состояние, обладает определенным признаком. Подлежащее подчеркивается одной чертой.

Выделим предлежащее в предложениях:

• Снег шел все выходные. Что шло? — Снег.
• Мы бежим в школу. Кто бежит? — Мы.

Видео:Двусоставные и односоставные предложения | Русский языкСкачать

Главный член предложения: сказуемое

Сказуемое — это главный член предложения, который отвечает на один из вопросов: «что делает?», «что делается?», «каков?», «кто он?», «что такое?».

Сказуемое связано с подлежащим и называет его действие, состояние или признак. От подлежащего к сказуемому можно задать вопрос, как и наоборот. Сказуемое подчеркивается двумя чертами.

Выделим сказуемое в предложениях:

• Луна ярко (что делает?) светит.
• На улице (что делается?)светлеет.
• Цветок (каков?) красив.
• Фрейд — (кто он?) психолог.

Сказуемое может быть выражено любой самостоятельной частью речи, кроме деепричастия.

На рисунке изображены примеры предложений с разными частями речи в роли сказуемого.

​

Сказуемые делятся по типам на простые и составные. А составные сказуемые делятся на глагольные и именные.

Простое глагольное сказуемое состоит из одного глагола в любой форме, который выполняет и грамматическую, и смысловую функции.

Составное глагольное сказуемое состоит из вспомогательного глагола с фазовым (начать, продолжить) или модальным (хотеть, мочь) значением или краткого прилагательного с модальным значением (должен, рад) + смысловой глагол.

Составное именное сказуемое состоит из глагола-связки (быть, есть) и именной части. Именная же часть может быть выражена существительным, прилагательным, числительным, инфинитивом глагола, синтаксически неделимым сочетанием и даже наречием.

Простое глагольное сказуемое

Они работают стоя.

Он боится темноты.

Составное глагольное сказуемое

Они продолжают работать стоя.

Он стал бояться темноты недавно.

Составное именное сказуемое

Они стали ночными рабочими.

Он так и остался трусом.

​

Видео:9 кл. Русский ОГЭ. Задание 2. Анализ предложений. Часть 2. Работаем с заданиемСкачать

Второстепенные члены предложения

Второстепенные члены предложения — это слова, которые поясняют сказуемое, подлежащее или один из второстепенных членов.

Озорной щенок любопытно разглядывал новую игрушку.

Подлежащее — щенок, сказуемое — разглядывал.

Второстепенные члены предложения: озорной, любопытно, новую, игрушку.

• Слово «озорной» поясняет подлежащее «щенок», показывая, с каким настроением щенок разглядывал игрушку.
• Слово «любопытно» поясняет сказуемое «разглядывал» и показывает, как щенок разглядывал игрушку.
• Слово «игрушку» поясняет сказуемое «разглядывал» и показывает, что разглядывал щенок.
• Слово «новую» поясняет второстепенный член предложения «игрушку» и показывает, какую игрушку разглядывал щенок.

Как относятся друг к другу члены предложения схематически:

У каждого второстепенного члена есть слово, от которого оно зависит. При этом подлежащее и сказуемое не зависят от других слов, поэтому их называют основой предложения.

Второстепенные члены предложения делятся на определения, дополнения и обстоятельства. В таблице отразили, от чего они зависят и как поясняют другие члены предложения.

Я отдал кислую и горькую конфету.

У стены стояла не большая, а маленькая тумбочка.

Кого? Чего? Кому? Чему? Кого? Что? Кем? Чем? О ком? О чем? (Вопросы косвенных падежей)

Дедушка починил лук и стрелы.

На холсте художник отразил небо и океан.

Как? Где? Куда? Откуда? Когда? Зачем? Почему?

Зимой и осенью нужно надевать более теплые вещи.

Дорога идет то направо, то налево.

Видео:ОГЭ по Русскому языку 2021. ЗАДАНИЕ 2. ГРАММАТИЧЕСКАЯ ОСНОВА. ПОДЛЕЖАЩЕЕ (ЧАСТЬ 1)Скачать

Укажите какие утверждения верны а какие нет подлежащее и сказуемое

(1)Самая крупная кошка — тигр. (2)Существует несколько подвидов этого животного, причём все они находятся на грани исчезновения: к примеру, уссурийский тигр, самый крупный представитель кошачьих на земле, вес которого достигает 300 килограммов, обитает в холодных регионах России, и от суровых морозов его спасает толстый слой подкожного жира. (3)В тех краях добыть пропитание непросто, и в поисках добычи хищник-одиночка способен преодолевать огромные расстояния. (4)Толстая шуба уссурийского тигра имеет красновато-жёлтую окраску и зачастую светлее, чем у других его сородичей. (5)Белый цвет в его шкуре помогает тигру оставаться незаметным в сибирских снегах.

Задание 2. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.

1) В предложении 1 подлежащее и сказуемое выражены именами существительными в именительном падеже.

2) В предложении 2 пять грамматических основ.

3) Во второй части сложного предложения 3 сказуемое составное именное.

4) Грамматическая основа предложения 4 — шуба имеет.

5) Предложение 5 односоставное безличное.

Для решения задания необходимо провести синтаксический разбор предложений.

1) В предложении 1 подлежащее и сказуемое выражены именами существительными в именительном падеже. – верно, кошка-подлежащее, тигр-сказуемое.

2) В предложении 2 пять грамматических основ. – верно, «несколько подвидов существует», «они находятся», «тигр обитает», «вес достигает», «слой спасает».

3) Во второй части сложного предложения 3 сказуемое составное именное. – неверно, составное глагольное сказуемое «способен преодолевать».

4) Грамматическая основа предложения 4 — шуба имеет. – неверно, шуба имеет окраску.

5) Предложение 5 односоставное безличное. – неверно, грамматическая основа «цвет помогает оставаться»

Выбираем цифры, под которыми содержатся верные высказывания.

В ответ записываем цифры без пробелов и запятых, в любом порядке.

💥 Видео

ПОЛНЫЙ РАЗБОР 2 варианта из нового сборника ФИПИ-2024 | Цыбулько, Дощинский | Русский язык ЕГЭСкачать

Разбор задания 2 ОГЭ 2022 по русскому языкуСкачать

Что сложного в осложнённом простом предложении? | ОГЭ по русскому языку 2022Скачать

ОГЭ 2022 по русскому языку. Задание №2. Решаем задания вместеСкачать

Что такое неполное предложение и как его определить? | Русский язык ОГЭ 2022 | УмскулСкачать

РАЗБОР ДЕМОВЕРСИИ 2023 | РУССКИЙ С ВЕРОЙ ЕГЭФЛЕКССкачать

Разбор ВСЕХ заданий по текстам в ЕГЭ | Русский язык с Верой ЕГЭ FlexСкачать

Разбор 6 варианта учебника И.Цыбулько для подготовки к ОГЭ по русскому языку 2023 годСкачать

2 недели до ОГЭ | МЕГАИНТЕНСИВ по всей тестовой части | ОГЭ по русскому языку | УмскулСкачать

РАЗБОР 2 ВАРИАНТА ДОЩИНСКОГО 2023 | ЕГЭ С ВЕРОЙ ЕГЭФЛЕКССкачать

РАЗБОР 6 ВАРИАНТА ДОЩИНСКОГО 2023 | ЕГЭ С ВЕРОЙ ЕГЭФЛЕКССкачать

Видеоурок по русскому языку "Однородные члены предложения"Скачать