Увлекаться это переходный глагол

Показатель, который мы хотим представить в статье, является одним из самых сложных для понимания глагольных отличий в русском языке. Поэтому постараемся разобрать его разносторонне. Что такое переходный и непереходный глагол — это главная тема нашего материала. Начнем с определения основного понятия.

Видео:Возвратные и невозвратные глаголыСкачать

Что такое переходность?

В данном контексте переходность — это одна из грамматических особенностей глаголов, которая отражает способность последних присоединять прямые дополнения. Другими словами, именно она указывает на возможность управлять существительными без предлога. Теми, что обозначают действующий объект, — человека, животное, неодушевленный предмет и проч.

Отсюда вычленяется переходный и непереходный вид глагола. Подробно познакомимся с каждой группой.

Видео:Переходные и непереходные глаголыСкачать

Переходные глаголы

Начинаем определяться, что такое переходный и непереходный глагол. Разберем первую категорию.

Переходный глагол обозначает действие или отношение, которое направлено на конкретный объект, переходит на него. Главный признак — такие глаголы управляют беспредложным существительным, местоимением, находящимся в винительном падеже. Но это не абсолютное правило.

Если форма глагола отрицательна, то существительное, местоимение будет в родительном падеже. Такое положение дел также характерно и для случая, когда глагол управляет не всем объектом, а только его частью.

Переходные глаголы обычно образуются от прилагательных путем прибавления суффикса -и- и приставки: озеленить, забелить и проч.

Чтобы было понятнее, что такое непереходный и переходный глагол, давайте посмотрим на примеры последнего:

• Приглашать родственников.
• Испытывать радость.
• Читать газету.
• Получить оплату.
• Выпить сока.

Видео:Русский язык 6 класс.Глаголы переходные и непереходныеСкачать

Особенности переходных глаголов

Говоря про переходные и непереходные глаголы, правила их определения, отметим, что именно от первых можно образовать страдательные причастия.

Посмотрим на лексические особенности. В этом плане переходные глаголы имеют следующие значения:

• Создание, изменение, уничтожение чего-либо, материального и нематериального, перемещение (написать книгу, перекрасить стену, разорвать договор).
• Чувственное восприятие (услышать шаги, увидеть мир, ощутить холод).
• Воздействие на что-либо, не приводящее к изменению этого объекта (поблагодарить маму, пожурить ученика, приласкать щенка).
• Высказывание своего эмоционального отношения, ощущения либо восприятия (ненавидеть предательство, любить Родину, предпочитать фрукты).

Видео:84 школьников НЕ ЗНАЮТ ЭТОГО — Переходные и Непереходные ГлаголыСкачать

Непереходные глаголы

Продолжаем выяснять, что такое переходный и непереходный глагол. По логике, во вторую группу мы отнесем то, что не входит в первую.

Непереходный глагол обозначает какое-либо действие, которое не переходит на объект и вовсе не нуждается в последнем. Отсюда с существительными винительного падежа без предлога он не сочетается.

Приведем несколько примеров непереходных глаголов:

• Сидеть на стуле.
• Идти в магазин.
• Жить с вами.
• Радоваться новому дню.

Видео:Переходные и непереходные глаголы. Русский язык.Скачать

Особенности непереходных глаголов

В лексическом плане у непереходных глаголов может быть такое значение:

• Повествование о психическом, физическом состоянии, положении в пространстве (лечь на кушетку, грустить по дому, заболеть ангиной).
• Существование, движение (идти по дороге, быть собой, являться в офис).
• Описание какого-либо занятия, свойства человека, предмета (учительствовать в школе, бездельничать в саду).
• Появление, изменение каких-либо качеств, становление определенного признака (краснеть до ушей, уменьшаться в весе).

Непереходные глаголы также выделяет следующее:

• Многие имеют суффиксы -сь, -ся (встретиться, увлечься, загореться).
• Характерны для них также суффиксы -ича-, -нича-, -е- (обессилеть, жадничать, капризничать).
• Немалая их часть — возвратные (вернуться, забавляться, подниматься).

Видео:Все про глагол. Вид, залог, спряжение, наклонение, время, возвратность, переходность, разборСкачать

Как определить переходность?

Переходные и непереходные (и возвратные) глаголы легко отличить друг от друга, опираясь на несколько правил. Постарайтесь запомнить следующее:

• Переходные глаголы управляют только существительными и местоимениями без предлога, стоящими в винительном и родительном падеже (водить автомобиль).
• Если непереходный глагол сочетается с существительным винительного падежа, перед последним всегда стоит предлог (сесть в автомобиль).
• Возвратный (оканчивающийся на «-ться») глагол всегда будет непереходным (влюбиться, решиться, появиться).

Стоит отметить, что признак переходности по своей природе только грамматический. По большому счету между переходными и непереходными глаголами нет четкой разницы, они легко взаимодействуют между собой. Сравните: идти по дороге — перейти дорогу.

Таким образом, мы узнали как особенности переходных и непереходных глаголов, так и признаки, по которым их легко отличить. Самый простой и верный: проверить, сочетается ли слово с существительным, местоимением в винительном падеже именно без предлога. Если да, то это переходный глагол, нет — непереходный. Но такое различие важно, по сути, только с грамматической позиции.

Видео:Морфологические признаки глаголаСкачать

Как определить переходность глагола?

Переходность — это посто­ян­ный грам­ма­ти­че­ский при­знак гла­го­ла в рус­ском язы­ке. Узнаем, как опре­де­лить пере­ход­ность гла­го­ла с помо­щью без­оши­боч­но­го алгоритма.

При мор­фо­ло­ги­че­ском раз­бо­ре гла­го­ла как части речи важ­но пра­виль­но ука­зать его пере­ход­ность или непереходность.

Прежде чем соста­вить алго­ритм опре­де­ле­ния это­го при­зна­ка, напом­ним, что такое пере­ход­ность гла­го­ла в мор­фо­ло­гии рус­ско­го языка.

Видео:Русский язык 6 класс (Урок№88 - Глаголы переходные и непереходные.)Скачать

Что такое переходность глагола?

Действие, кото­рое обо­зна­ча­ет гла­гол, может пря­мо пере­хо­дить на предмет.

Понаблюдаем:

Надя несёт (что?) кор­зин­ку с овощами.

Глаголы «несёт» и «нари­со­ва­ла» не про­сто обо­зна­ча­ют дей­ствие, а такое дей­ствие, кото­рое свя­за­но с объ­ек­том (зай­чик, кор­зин­ка), на кото­рое оно направ­ле­но. Такие гла­го­лы назы­ва­ют­ся пере­ход­ны­ми. От пере­ход­ных гла­го­лов мы можем задать вопро­сы кого? что?

• пой­мать (кого?) оку­ня;
• кор­мить (кого?) козу;
• позвать (кого?) тебя;
• спро­сить (кого?) вас;
• сла­вить (что?) Родину;
• охра­нять (что?) при­ро­ду.

Их грам­ма­ти­че­ской осо­бен­но­стью явля­ет­ся спо­соб­ность при­со­еди­нять суще­стви­тель­ные или место­име­ния в фор­ме вини­тель­но­го паде­жа без пред­ло­га.

Иногда пере­ход­ные гла­го­лы управ­ля­ют фор­мой роди­тель­но­го паде­жа суще­стви­тель­но­го, если называют

1. часть от целого

• выпить (чего?) ква­са (име­ет­ся в виду ста­кан кваса);
• поесть (чего?) моро­же­но­го (то есть пор­цию мороженого);

2. при гла­го­ле с отри­ца­ни­ем «не»

• не встре­тить (чего?) поез­да;
• не услы­шать (чего?) ново­стей;

3. при ука­за­нии боль­шо­го количества

• насо­би­рал (чего?) грибов;
• нарва­ли (чего?) цветов.

Все осталь­ные гла­го­лы явля­ют­ся непе­ре­ход­ны­ми. Действие, кото­рое они обо­зна­ча­ют, не пере­хо­дит на пред­мет или лицо. К ним мож­но зада­вать любые падеж­ные вопросы:

• р. п. стою (у чего?) у реки;
• д. п. раду­юсь (чему?) Рождеству;
• в. п. спро­шу (у кого?) у мамы;
• т. п. встре­тим­ся (с кем?) с дру­зья­ми;
• п. п. рас­ска­жешь (о чём?) о путе­ше­ствии.

Отметим, что мно­гие суще­стви­тель­ные и место­име­ния при непе­ре­ход­ных гла­го­лах име­ют в сво­ей падеж­ной фор­ме пред­ло­ги, в том чис­ле и в фор­ме вини­тель­но­го паде­жа. Значит, пред­лог у суще­стви­тель­но­го — это мар­кер непе­ре­ход­но­сти свя­зан­но­го с ним гла­го­ла. Непереходными явля­ют­ся так­же все воз­врат­ные гла­го­лы, так как в силу сво­их грам­ма­ти­че­ских осо­бен­но­стей они не могут пере­но­сить дей­ствие на объект.

В ито­ге наших рас­суж­де­ний, сде­ла­ем вывод, что такое пере­ход­ность гла­го­ла в рус­ском языке.

Чтобы выяс­нить, пере­ход­ный гла­го­ла или непе­ре­ход­ный, пред­ла­га­ем сле­ду­ю­щий алго­ритм рассуждений.

Видео:Вид глагола: совершенный и несовершенныйСкачать

Алгоритм определения переходности глагола

1. В первую оче­редь оты­щем в пред­ло­же­нии гла­гол, задав к нему вопро­сы что дела­ет? что сде­ла­ет? что будет делать? что делал? и пр.

2. Обратим вни­ма­ние, воз­врат­ный или невоз­врат­ный гла­гол. Если гла­гол воз­врат­ный, зна­чит, он непереходный.

3. Если гла­гол невоз­врат­ный, важ­но отыс­кать то сло­во, на кото­рое направ­ле­но дей­ствие, обо­зна­чен­ное им. Переходный гла­гол все­гда име­ет при себе суще­стви­тель­ное или место­име­ние в фор­ме вини­тель­но­го (роди­тель­но­го) паде­жа без пред­ло­га. Такие сло­ва не про­сто сто­ят в этой грам­ма­ти­че­ской фор­ме, а обо­зна­ча­ют объ­ект, на кото­рый направ­ле­но дей­ствие, выра­жен­ное глаголом.

К при­ме­ру, в сло­во­со­че­та­нии «ждать час» гла­гол «ждать» непе­ре­ход­ный, так как его дей­ствие не пере­хо­дит на объ­ект, обо­зна­чен­ный суще­стви­тель­ным в фор­ме вини­тель­но­го падежа.

Сравним:

• ждать (кого?) подру­гу;
• ждать (что?) рож­де­ние сына.

4. Зададим от гла­го­ла вопрос к зави­си­мо­му сло­ву и опре­де­лим падеж.

5. Проанализировав грам­ма­ти­че­скую ситу­а­цию, сде­ла­ем вывод о пере­ход­но­сти или непе­ре­ход­но­сти глагола.

Образцы рассуждений

В соот­вет­ствии с ука­зан­ным алго­рит­мом опре­де­лим пере­ход­ность гла­го­ла в предложениях.

Серый коте­нок лака­ет моло­ко из мисочки.

1. Слово «лака­ет» — это гла­гол, так как обо­зна­ча­ет дей­ствие предмета.

2. Глагол «лака­ет» невоз­врат­ный (у него нет пост­фик­са -ся).

3. От него зави­сит сло­во «моло­ко»:

4. Слово «моло­ко» име­ет фор­му вини­тель­но­го паде­жа без пред­ло­га. Это пря­мое дополнение.

5. Глагол «лака­ет» переходный.

Дедушка пошел за водой к колодцу.

Слово «пошёл» — это глагол.

2. Глагол «пошёл» невозвратный.

3. От него зави­сят существительные:

• пошёл (за чем?) за водой (т. п.);
• пошел (к чему?) к колод­цу (д. п.)

4. Зависимые сло­ва «за водой» и «к колод­цу» име­ют фор­му тво­ри­тель­но­го и датель­но­го паде­жа с пред­ло­га­ми. Это кос­вен­ные дополнения.

5. Глагол «пошёл» непереходный.

Слушая скрип­ку, мы попа­да­ем в чудес­ный мир музыки.

1. Слово «попа­да­ем» — это глагол.

2. Глагол «попа­да­ем» невозвратный.

3. От него зави­сит существительное:

4. Существительное «в мир» име­ет фор­му вини­тель­но­го паде­жа с предлогом.

5. Глагол «попа­да­ем» непереходный.

Видео:Русский 5 класс. Переходные и непереходные глаголыСкачать

Видеоурок «Переходные и непереходные глаголы»

🎥 Видео

Что такое глагол? Глагол как часть речиСкачать

Переходные и непереходные глаголы. В чём разница?Скачать

Переходные и непереходные глаголыСкачать

Морфологический разбор глагола. Как сделать морфологический разбор?Скачать

Переходные и непереходные глаголы. 7классСкачать

Русский язык. ЗАЛОГ ГЛАГОЛА: действительный и страдательный. ВидеоурокСкачать

9 Признаков, что пора УВОЛЬНЯТЬСЯ | ХВАТИТ ЭТО ТЕРПЕТЬ!Скачать

ГлаголСкачать

Что такое глагол?Скачать

Морфологический разбор глагола. 5 классСкачать