В чем разница краткого причастия от краткого прилагательного (3 видео)

Отличия наречия от краткого причастия. Как отличить причастие от прилагательного – примеры

1. Если краткая форма образована не от глагола, то это краткое прилагательное. В кратких прилагательных пишем столько «Н», сколько их было в полном прилагательном: цена — ценный – ценна, не+посредство — непосредственн ый – непосредственна.

2. Краткие причастия и краткие отглагольные прилагательные образуются от глаголов: покрасить – покрашенный – покрашен. В кратких причастиях пишем одно «Н»: Трава скошена . В кратких прилагательных пишем столько «Н», сколько их было в полном прилагательном/причастии: Дети воспитанны и образованны *.

———————————————————————————————————————— * Кроме формы ед. числа мужского рода: мальчик воспитан и образован (краткие прилагательные).

Содержание

Виды и способы образования причастий
Теория
Прилагательное, причастие, наречие: определение понятий, сходства и различия
Правописание суффиксов прилагательных, причастий и наречий
Примеры
Как образуются краткие формы от полных
Настоящее время:
Прошедшее время:
Употребление в речи
Полезное видео: краткие причастия
Суффиксы
Причастие VS Прилагательное
Орфографические особенности
Как пишем частицу «НЕ»
Полезное видео: краткие страдательные причастия
Вывод
Чем отличается наречие от причастия. Как отличить краткое прилагательное от краткого причастия
Как образуются краткие формы от полных
Настоящее время:
Прошедшее время:
Употребление в речи
Полезное видео: краткие причастия
Суффиксы
Причастие VS Прилагательное
Орфографические особенности
Как пишем частицу «НЕ»
Полезное видео: краткие страдательные причастия
Вывод
Виды и способы образования причастий
Общая информация
Сравнение

Как отличить краткие причастия от кратких отглагольных прилагательных?

При кратком причастии имеется (или можно подставить) существительное в форме творительного падежа: Её струи подсвечены (чем?) солнцем осени.

2. Если краткой форме больше подходит вопрос «что сделан (а/о/ы)?», чем вопрос «каков (а/о/ы)?», то это краткое причастие: На картине изображена весёлая деревенская свадьба.

3. Краткое причастие обозначает временный признак, ограниченный, признак действия, совершаемого над предметом: Девочка воспитана в интернате; девочка воспитана мамой. Краткое прилагательное обозначает признак, постоянно присущий предмету: Девочка воспитанна, образованна.

4. Краткое причастие может быть заменено глаголом: Девочка воспитана мамой ⇒ Девочку воспитала мама (девочка, которую воспитала мама), … струи подсветили, …свадьбу изобразили. Обычно этого признака достаточно для выполнения заданий ЕГЭ.

5. Иногда краткие отглагольные прилагательные можно заменить на отыменные прилагательные*, например: Девочка воспитанна, образованна ⇒ Девочка вежлива, культурна, умна. Но такая замена краткого причастия обычно невозможна: Девочка воспитана мамой ⇒ Девочка вежлива, культурна, умна мамой.

* Отыменные прилагательные образованы от имен существительных.

Как отличить наречие от краткого причастия?

Отличить наречие от краткого причастия можно по вопросу.

Наречие. (вопрос КАК?)

Краткое причастие (вопрос ЧТО СДЕЛАНО?)

Выступление прошло скомканно.

Принял решение обоснованно.

Подозрение Егора обосновано*.

Егор обосновал подозрение .

Краткое причастие всегда сказуемое.

Употребление кратких прилагательных в переносном значении

Краткое прилагательное.	Краткое причастие.
Какая? Какова?	Что сделан(а,о)?	Обычно можно заменить глаголом
Даша образованна .	Компания образована* .	Компанию образовали
Девочка рассеянна .	Туча рассеяна.	Тучу рассеяли
Она несобранна	Команда не собрана	Команду не собрали

* При кратком причастии имеется (или мыслится) существительное в форме творительного падежа со значением деятеля или орудия: Компания образована (кем?) Васей и Петей. Туча рассеяна (чем?) снарядами. Команда комитетом не собрана. Краткое прилагательное нельзя заменить глаголом : Девочку рассеяли.

При переходе причастий в прилагательные НН сохраняется: 1) сдержанная (прич.) всадником лошадь — лошадь, которую сдержал (глаг.) всадник; 2) сдержанный человек (сухой, немногословный) — прилагательное имеет переносное значение, его можно заменить синонимичным качественным прилагательным, а не глаголом.

Наречие и причастие выполняют в языке разные функции. Их морфологические характеристики также различны. Чтобы разобраться в понятиях, выясним, чем отличается наречие от причастия.

Наречия – это категория слов, имеющих значение признака. Чаще всего эти слова относятся к глаголам, обозначая в таких случаях признак действия (двигаться стремительно ). Если наречие примыкает к другому наречию, прилагательному или причастию, то оно выражает признак признака (красиво оформленный зал). Наречия сочетаются лишь с немногими существительными, обозначая в таких сочетаниях признак предмета (чтение вслух ). Часть наречий прямо не называют признак. Эти особые слова именуются местоименными наречиями. Их примеры: здесь, куда-то, почему, никогда .

Причастие тоже выражает признак. Но это, в отличие от наречий, исключительно признак предмета. Самостоятельной частью речи причастие не признается. И хотя некоторые лингвисты пытаются оспаривать эту точку зрения, большинство из них отводит причастию статус формы глагола по способу образования от его корня. Слова этой группы также обладают свойствами прилагательного, наделенные его окончанием. Словосочетание с причастием: пылающий костер.

Перечислим основные моменты, помогающие выявить отличие наречия от причастия:

Образование. Наречия производятся от многих частей речи: от существительных (утром ), прилагательных (весело ), глаголов (молча ) и других. Причастия образуются только от глаголов (растущий – от глагола расти ).
Задаваемый вопрос. Слово можно отнести к наречиям, если оно отвечает на вопросы: где? (близко ), когда? (вчера ), куда? (вперед ), откуда? (издалека ), почему? (поневоле ), зачем? (назло ), как? (по-приятельски ). Причастию соответствуют вопросы: какой? (испеченный ), что делающий? (рисующий ), что сделавший? (связавший ).
Свойство изменяться. Абсолютное большинство наречий не изменяется. То есть они не характеризуются такими категориями, как склонение и спряжение, не имеют рода и числа. Исключение составляют слова, произошедшие от качественных прилагательных. У таких наречий образуются степени сравнения (глубоко-глубже ) и формы оценки (тихо-тихонько ).Причастие согласуется с другими словами и изменяется. Имея тесную связь с глаголом и прилагательным, оно перенимает на себя признаки этих частей речи. У причастия, к примеру, определяется род (поющая девочка – ж. р.), число (мерцающие звезды – мн. ч.), вид (выполненное задание – сов. в.). В отличие от наречий, причастия могут быть краткими.
Зависимые слова. Наречия их не имеют. Они лишь примыкают к другим словам. Причастия же используются как без зависимых слов, так и с ними. В последнем варианте образуется причастный оборот (лес, укутанный снегом ).
Синтаксическая роль. Наречие в предложении преимущественно является обстоятельством. Реже оно выступает в роли других членов. Во многих случаях смысл предложения не нарушается, если изъять из него наречие.

Причастие, одиночное или в структуре оборота, в большинстве случаев является определением. Вместе с другими словами оно составляет основной смысл предложения, и изъять его без ущерба для всей конструкции нельзя.

Следует отметить, что наречия и краткие причастия иногда бывают очень похожи. Например, в этом случае: Братья встревоженно переглянулись. Село было встревожено громкими звуками. Безошибочно ориентироваться в такой ситуации помогут знания о том, в чем разница между наречием и причастием, употребленным в краткой форме.

Здесь снова поможет постановка вопроса. В указанном примере слово из первого предложения «встревоженно» отвечает на вопрос «как?». Это вопрос наречия. К слову из второго предложения «встревожено» можно поставить вопрос «каково?». Это вопрос краткого причастия.

Также для распознания части речи следует попытаться заменить слово, находящееся под сомнением, глаголом. В первом случае сделать это не получится, что говорит о принадлежности слова «встревоженно» к наречиям. Во втором предложении такая замена допустима: Село встревожили громкие звуки. Это характерно для краткого причастия.

Текст с причастиями и прилагательными;
Знание правил образования причастий;
Знание сходств и различий у обеих частей речи;
Знание образований адъективных прилагательных;
Знание исключений из правил.

Часть речи, обозначающая свойство, принадлежность или признак другой части речи — имени существительного, но не связано с ним каким-либо процессом. Прилагательное есть зависимая от существительного часть речи, поэтому оно наследует все его признаки. Это значит, что имеет три рода: мужской, женский и средний, числа: единственное и множественное, и также изменяется по в соответствии с существительным, к которому оно относится. Прилагательное отвечает на вопрос «какой?» или «чей?».

«Масляной краски» (Р.п.)

«Промасленным блином» (Тв.п.)
4. Также причастие может иметь краткую форму как и прилагательное. Например: «сделан» (от «сделанный») –причастие, «светел» от «светлый».
5. Как члены предложения причастие и прилагательное являются .

Различия между причастиями и прилагательными
Теперь на примере рассмотрим причастий от прилагательных, которые характеризуют наличие у них (причастий) признаков глагола:
1. Совершенный вид – «пробежавший», «бегущий» – несовершенный вид.
2. Возвратная форма – «вращающийся», «вращающий» – невозвратная форма.
3. Время – «бегущий» (наст.вр.), «бежавший» (прош.вр.).
4. Действительное или страдательное значение разрывающий рубаху, разрываемая рубаха.
5. Переходность: читающий человек, читающий книгу.
Существуют в прилагательные, образованные из причастий. Их называют отглагольными прилагательными или прилагательными, адъективно образованными.

Образуются такие прилагательные по следующим причинам:
Возникновение у предмета действия нового значения, например «движущая сила»;

Возникновение у слова, являющегося причастием переносного значения, например «блестящее выступление»;

Если причастие обозначало предназначенность для выполнения какого-либо действия и стало постоянным сопутствующим словом для существительного, например «сгущеное молоко». Обратите внимние, в данном примере меняется даже написание слова, т.к. в случае причастия правильно было бы написать «сгущенное»;

Если причастие способность предмета подвергаться какому-либо воздействию, например «несклоняемое прилагательное».

Отличить причастие от прилагательного можно довольно простым способом. Попробуйте вставить в предложении слово после предполагаемого причастия или прилагательного, подходящее ему по смыслу. Например, в предложении «Мы увидели летящих птиц» можно вставить подходящее по смыслу слово «по небу». «Мы увидели летящих по небу птиц». Слово «летящих» в данном случае является причастием.
В предложении «Она подошла к нам летящей походкой» мы не можем вставить подходящего слова к слову «летящая», т.к. это – прилагательное и находится в прямой зависимости от существительного «походка»

Второй способ отличить прилагательное от причастия довольно непрост, т.к. основывается на знаниях по образованию причастий и прилагательных. В большинстве случаев причастия имеют в суффиксе двойное «н» в отличие от прилагательных, но в обоих этих правилах имеются исключения, которые необходимо знать.

В настоящее время существует много программных продуктов в виде грамматических словарей, позволяющих проверить свое правописание, а также разобрать предложение по частям речи и выявить как причастия, так и прилагательные.

Для того, чтобы найти причастие среди других частей речи, необходимо знать, что отличает его от них. Во-первых, это особая форма глагола, обозначающая признак предмета по действию. Во-вторых, оно имеет признаки глагола и прилагательного.

Посмотрите, какой имеет данное слово. Если это действительные причастия настоящего времени, то вам встретятся –ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ. Например, выпускающий. Если это страдательные причастия настоящего времени, то это суффиксы -ем-, -им-. Например, выпускаемый.

Правильно определяйте действительные причастия прошедшего времени. Для них характерны суффиксы –вш-, -ш-. Например, читавший, принесший. Для страдательных прошедшего времени характеры суффиксы –нн-, -т-, -енн-. Например, нарисованный, обиженный, спетый.

«Современный русский язык», Белошапкова В.А. 1989.

Причастия и деепричастия , равно как и причастные и деепричастные обороты, выполняют в предложении разные функции, исполняют разные роли. Они также имеют ярко выраженные морфологические отличия.

Причастие ( оборот) обязательно относится к определяемому слову – имени существительному или местоимению, зависит от него, изменяется по числам, родам и , имеет полную и – некоторые – краткую форму.
Например: улыбающийся человек; нас, подписавшихся под данным документом, …
В качестве определяемого слова могут выступать и другие именные части речи, если они в значении существительного.
Например: прибранная столовая; «154-й», попросивший посадку, . (о ).Деепричастие или деепричастный оборот относится только к глаголу-сказуемому и обозначает добавочное действие при основном, выраженном глаголом. В отличие от причастия, деепричастие – неизменяемая словоформа.
Например: лежал, не шевелясь; мёрзли, стоя на ветру.

Причастие и функции определения – одиночного или распространенного, согласованного или несогласованного, обособленного или необособленного.
Например: Успокоившиеся бесшумно и покорно роняли желтые .
Причастия в краткой форме употребляются только в качестве именной части составного сказуемого.
Напр.: Волосы посеребрены ранней сединой.Деепричастие и деепричастный оборот выступают в роли различных обстоятельств.
Бледнея, заря затихает (И. Никитин).

Формальными признаками, различающими причастия и деепричастия , являются суффиксы.
В школьных классах вся информация о суффиксах сведена в таблицы, которые размещены на . Для удобства их можно выписать, например, на обложку тетради.
Словообразовательные суффиксы действительных причастий: -ущ-(-ющ-), -ащ-(-ящ); -вш-, -ш-; страдательных: — ом-(-ем-), -им-; -енн-, -нн-, -т-.
Словообразовательные суффиксы деепричастий несовершенного и совершенного вида: -а-, -я-, -учи-, -ючи-, -в-, -вши-, -ши-.

Причастие – это особая глагольная форма, имеющая одновременно свойства глагола и прилагательного. От глагола у причастия вид, переходность, возвратность и залог, а от прилагательного – изменение по падежам, числам и родам, а также согласование с существительным. Причастие, как и прилагательное, обозначает признак предмета.

Существительного и согласуется с ним в роде, числе и падеже. Например: «кипящий поток – кипящего потока – кипящему потоку – кипящие потоки; кипящая лава, кипящее молоко».

Видео:Как отличить отглагольное прилагательное и причастие | Русский язык ОГЭ Умскул 2022Скачать

Виды и способы образования причастий

Лексическое значение – признак предмета по действию – складывается из грамматических особенностей этой части речи. К примеру: «поющие птицы» (те, которые поют сейчас), «певшие птицы» (те, которые пели в прошлом), «обсуждаемый вопрос» (тот, который кто-то обсуждает сейчас), «обсужденный вопрос» (тот, который уже обсудили).

Соответственно, в имеется 4 формы причастий: действительные настоящего и прошедшего времени, страдательные настоящего и прошедшего времени.

Первая группа причастий (действительные настоящего времени) образуются от основы настоящего времени при помощи суффиксов -ущ- (-ющ-), -ащ- (-ящ-). Выбор суффикса зависит от глагола. Например: «плач-ут – плач-ущ-ий», «кол-ют – кол-ющ-ий» — I спряжение; «леч-ат – леч-ащ-ий», «кле-ят – кле-ящ-ий» – II спряжение.

Действительные причастия в прошедшем времени образуются от инфинитива путем замены суффиксов –ть, -ти на суффиксы –вш-, -ш-. К примеру: «бежа-ть – бежа-вш-ий», «нес-ти – нес-ш-ий».

Страдательные причастия настоящего времени образуются от глаголов, стоящих в настоящим времени, при помощи суффиксов –ем- (I спряжение) и –им- (II спряжение): «леле-ем – леле-ем-ый», «хран-им – хран-им-ый».

Страдательные причастия прошедшего времени образуются от основы неопределенной формы глагола при помощи суффикса –нн-, если глаголы оканчиваются на –ать, -еть. Глаголы на –ить получают суффикс –енн-, так же как и глаголы на –ти, -чь, а глаголы, оканчивающиеся на –оть, -уть-, -ыть-, получают суффикс –т-. Например: «написа-ть – написа-нн-ый», «захвати-ть – захвач-енн-ый», «сбере-чь – сбереж-енн-ый», «забы-ть – забы-т-ый».

Краткие причастия, так же как и краткие прилагательные, являются в предложении именной частью составного именного сказуемого.

Страдательные причастия имеют краткую форму с усеченными : -а, -о, -ы. Например: «прислан, прислан-а, прислан-о, прислан-ы».

знать, что такое прилагательное, причастие и наречие;
уметь находить их в тексте и отличать друг от друга;
знать правило «Н/НН в суффиксах прилагательных»;
знать правило «Н/НН в суффиксах причастий»;
знать правило «Н/НН в суффиксах наречий».

Видео:Дмитрий Даль | Правописание Н и НН в кратких формах прилагательных и причастийСкачать

Теория

Прилагательное, причастие, наречие: определение понятий, сходства и различия

Прилагательное — часть речи, отвечающая на вопросы «какой?», «какая?», «какое?», «какие?». В прилагательном нет действия! Часто оно образуется от существительных.

Примеры: сонный, барабанный, туманный, хозяйственный.

Причастие — часть речи, отвечающая на те же вопросы, что и прилагательное. Но в причастии есть действие! Оно образуется он глагола. К некоторым его видам хочется задать вопрос «что делающий?». Если так, то это верный признак причастия.

Примеры: обработанный, сваренный, поющий, журчащий, видимый.

Наречие — часть речи, отвечающая на вопросы «как?», «куда?», «когда?», «где?» и др. Это признак действия. По вопросам наречие на предыдущие части речи не похоже, но похоже по смыслу, так как оно от них образуется.

Примеры: медленно, горячо, свежо, ещё, выпиюще, глухо

Краткие прилагательные от кратких причастий мы отличаем по вышеназванному признаку: есть действие или нет действия. Если есть, значит причастие, если нет — прилагательное. Вопросы у них одинаковые: «каков?», «какова?», «каково?», «каковы?».

Примеры кратких прилагательных: хороша, туманна, хозяйственны, зелено.

Примеры кратких причастий: сварено, съедено, скуплены, отвоёвана, (он каков?) видим.

Сложность состоит в том, чтобы отличить краткие причастия и прилагательные среднего рода от наречий . Когда «хорошо» — это «как?» (наречие), а когда «хорошо» — это «каково?» (кр. прилагательное)?

кр. причастия и прилагательные — это признак предмета, они всегда характеризуют какой-то предмет, существительное, стоят рядом с ним, к ним задаётся вопрос от существительного, и этот вопрос — «каков/а/о/ы?» (бывают спорные моменты, но больше всего к ним хочется задать именно этот вопрос);
наречие — это признак действия, оно всегда стоит рядом с действием — глаголом, причастием, деепричастием — и показывает, как это действие произошло. К наречию задается вопрос от глагола, причастия или деепричастия, и этот вопрос — «как?» (наречия с другими вопросами нас не интересуют в данном задании).

Рассмотрим примеры предложений, наглядно показывающих разницу:

Утро (каково?) наполнено (кр. причастие, так как есть действие «наполнить», относится к сущ. «утро») светом и радостью.

Мы жили (как?) наполненно (наречие, относится к глаголу «жили») и ярко.

Дитя (каково?) сосредоточено (кр. причастие, есть действие «сосредоточить», относится к сущ. «дитя») на предмете.

Дитя сосредоточенно ←(как?)← смотрит на лес. Здесь «сосредоточенно» — наречие, так как оно относится к глаголу «смотрит».

Казалось, будто дерево (каково?) насторожено (кр. причастие, есть действие «насторожить», относится к сущ. «дерево»), будто оно снова ждет нападения ветра.

Казалось, будто дерево настороженно ←(как?)← покачивается на ветру. Здесь «настороженно» — наречие, так как оно относится к глаголу «покачивается».

А теперь примеры посложнее с глаголами «было» и «стало». Такие глаголы, как правило, не являются самостоятельными сказуемыми, так как не могут передать весь смысл предложения. Часто к ним подставляют краткие причастия и прилагательные, чтобы образовать составное именное сказуемое. То есть вопрос к слову, похожему на наречие, задается от глагола, но это слово оказывается не наречием, а все же кратким прилагательным или причастием. Как правило, такие предложения имеют подлежащее и в таких предложениях эти глаголы «было» и «стало» можно убрать без потери смысла.

Рагу было (каково?) сварено (кр. причастие, наречный вопрос даже не хочется задать; можем убрать слово «было», и предложение не потеряет смысл: «рагу (каково?) сварено»).

Все стало (каково?) глухо кругом (кр. прилагательное, наречный вопрос сюда можно задать, однако верный признак того, что это всё же кр. прилагательное, а не наречие, — это возможность убрать слово «стало» без потери смысла: «всё (каково?) глухо кругом»).

Становится (как?) прохладнее (здесь «прохладнее» — наречие, потому что: хочется задать только наречный вопрос; «становится» нельзя убрать без потери смысла; нет существительного, к которому бы относилось прохладнее, предложение с одним только сказуемым).

Правописание суффиксов прилагательных, причастий и наречий

Н/НН в прилагательных.

В суффиксах -ИН-, -АН-, -ЯН-: гусиный, песчаный, льняной;
В прилагательных, образованных бессуффиксным путем (как правило, это хорошо слышно, в таких прилагательных НН писать и не хочется): зеленый, красный, сазаний, фазаний, юный.

В суффиксах -ОНН-, -ЕНН- (следите, чтобы они точно были суффиксами, а не попадали в корень): хозяйственный, телевизионный, лиственный, революционный;
Если прил. образовано от сущ., в котором уже была Н (в основе): тумаН = тумаННый, соН = соННый, стариНа = стариННый,

В кратких прилагательных пишется столько же Н, сколько и в полных:

пустыННая = пустыННа, хозяйствеННые = хозяйствеННы, зелеНое = зелеНо.

Н/НН в причастиях.

Есть приставка (кроме НЕ-): ПРИчесанный, РАЗложенный, ПОДписанный;
Есть совершенный вид (вопрос с приставкой С-: «что Сделанный?», заложено действие в прошедшем времени): сброшенный, замаринованный, надкусанный;
Есть зависимое слово: УЖЕ рассказанная НАМ история, груженная ДРОВАМИ машина, мороженная МАМОЙ зелень;
Есть суффиксы -ОВА-, -ЕВА-, -ИРОВА-: асфальтИРОВАнная дорога, маринОВАнные грибы.

Нет ни приставки, ни зависимого слова, ни совершенного вида, ни суффиксов: плетеная корзина, жареная рыба;
В кратких причастиях: пирожное надкусаНо, дорога асфальтироваНа, грибы высушеНы.

Исключение: раненый (тут пишется Н, несмотря на совершенный вид (что сделать? — ранить); при появлении приставки или зависимого слова это слово начинает писаться по правилу — с НН: ИЗраненный солдат, раненный В НОГУ солдат).

Видео:Как писать Н и НН в кратких прилагательных, причастиях и наречиях? | Русский язык TutorOnlineСкачать

Примеры

Задание 5. Из предложений 20-25 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В кратких страдательных причастиях пишется одна буква Н».

Ищем слово, которое отвечает на вопрос «каков/а/о/ы?» или условный вопрос «что сделан/а/о/ы?». В нем должно быть заложено действие. В нём одна Н. Возможно, оно рядом со словом «было» или «стало».

(20)Я пришёл к Пожалостиным, сказал, в чём дело, и попросил эти доски показать. (21)Старушка выносит доски, завёрнутые в чистый рушник. (22)Я взглянул и замер. (23)Мать честна́я, до чего тонкая работа, до чего твёрдо вырезано! (24)Особенно портрет Пугачёва — глядеть долго нельзя: кажется, с ним самим разговариваешь. (25)«Давайте мне доски на хранение, иначе их на гвозди переплавят», — говорю ей.

Правильный ответ — слово «вырезано», оно удовлетворяет всем нашим параметрам.

Задание 5. Из предложений 1-3 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В наречии пишется столько Н, сколько в слове, от которого оно образовано».

Ищем слово, которое отвечает на вопрос «как?» и относится к каком-либо слову-действию: к глаголу, причастию или деепричастию. У этого слова должен быть суффикс Н или НН.

(1)Мама, когда я ещё не учился в школе, работала инженером и много чертила. (2)Чертежи были такие красивые, а её готовальня с блестящими штуками была такая необыкновенно притягательная, что я не мог пройти мимо. (3)Конечно, меня отлавливали, не пускали, но несколько чертежей я всё же испортил, какие-то циркули сломал.

Правильный ответ — слово «необыкновенно». Может показаться, что оно относится только к прилагательному «притягательная», тогда все наши прежние рассуждения рушатся. Но это не совсем так: наречие «необыкновенно» относится к сказуемому «была притягательная», состоящему из двух слов. Как сказуемое, оно выражает действие в предложении, оно цельно, просто так совпало, что его частью является прилагательное. Однако отдельно от «притягательная» к «необыкновенно» вопрос не задать, только от всего действия-сказуемого «была притягательная».

Задание 5. Из предложений 2-7 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В прилагательных, образованных с помощью суффикса -Н- от существительных с основой на -Н, пишется НН».

Ищем слово с НН, в котором нет никакого действия и которое отвечает на один из вопросов прилагательного. Слово подобно «туманный», «сонный», «барабанный».

(2)Надо было хорошенько обдумать, как сказать ему, что она, Динка, повзрослела и никогда больше не сядет на раму его велосипеда, не поедет с ним кататься. (3)Ни в лес, ни в поле, ни по длинной тропке среди моря колосьев ржи. (4)Ничего этого больше не будет! (5)Не будет и тайн, рассказанных верному другу детства Хохолку.
(6)Тревожно на душе у Динки. (7)Она уже не думает о себе, она думает, как смягчить незаслуженную обиду, чтобы облегчить удар.

Три слова на первый взгляд претендуют на ответ: «длинной», «рассказанных» и «незаслуженную». Но если вдуматься, то окажется, что в последних двух есть действия — «рассказать» и «заслужить», поэтому они нам не подходят.
Правильный ответ — слово «длинной». В нём нет действия, в нём НН, оно образовано от существительного «длиНа», в котором уже была Н.

Рассмотрим особенности кратких причастий и их примеры, узнаем, как отличить их от прилагательных. Эти части речи становятся одной из самых частых причин ошибок в правописании. Их легко спутать с именами прилагательными, особенно краткими, потому что произносятся они практически одинаково. Как отличить краткое прилагательное от краткого причастия.

Для начала определимся, что такое краткое . Это определенные образования из слов, образующихся от полных причастий обоих залогов: активного, пассивного. Любого времени, кроме будущего, — настоящего и прошедшего. Словообразование происходит посредством сокращения той части слова, которая изменяется, — флексии (иногда её называют окончанием). Иногда вместе с ним усекается основа.

Обратите внимание! Кратк. прич. всегда употребляется только в страдательном залоге, потому что над ним совершается какое-либо действие со стороны другого лица.

Краткие причастия: примеры

Как образуются краткие формы от полных

Настоящее время:

Краткие причастия: примеры

Прошедшее время:

Краткое причастие отвечает на такие вопросы: каков (а)(о)? — каковы?

Например: книга разрисована (какова?), упражнение решено (каково?), замок ограблен (каков?).

Краткие причастия: примеры

Видео:Русский язык| Правописание -Н- и -НН- в прилагательных и причастияхСкачать

Употребление в речи

В предложениях и словосочетаниях прич. должны согласовываться с другими членами предложения. В частности, с существительными и местоимениями, выступающими определяемыми словами. Чаще всего их синтаксическая функция — сказуемое. Точнее — составное именное сказуемое.

Примеры сказуемого, выраженного кратк. прич.: Газеты были куплены стариками. Постель была застелена покрывалом. Статья не была прочитана студентом.

Возьмите на заметку! Иногда оно играет роль обособленного определения, относящегося исключительно к подлежащему.

Причастия в кратк. форме изменяются и по родам, и по числам. Для мужского рода характерно отрицательная флексия — нулевое окончание (выстрижен, полит (цветок), погашен (костёр))

Для согласования с существительными женского рода:

единственное число — окончание «а». Например, выстрижена, полита, погашена (свеча)
множественное число — окончание «ы». Например, вымыт, политы, погашены.

Для среднего рода окончания множественного числа совпадают с женским родом. Для единственного числа характерно окончание «о»: выстрижено, полито, погашено.

Видео:КАК ОТЛИЧИТЬ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ ОТ ПРИЧАСТИЯ? [IrishU]Скачать

Полезное видео: краткие причастия

Видео:КРАТКИЕ ФОРМЫ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО И ПРИЧАСТИЯ: КАК РАЗЛИЧИТЬ/НАРЕЧИЯ/ОГЭ/ЕГЭ/ВПРСкачать

Суффиксы

Также кратк. причастие можно отделить от подобного прилагательного по суффиксам.

Суффиксы прошедшего времени	Примеры
-ен-	Принесен, ухожен
-н-	Отдан, овеян
-т-	Спет, разбит

Краткие причастия: примеры

Видео:№15 из ЕГЭ 2021 по русскому языку. Н и НН. Причастия и отглагольные прилагательные. Четко и без водыСкачать

Причастие VS Прилагательное

Теперь обратимся к животрепещущей проблеме отличий кратк. причастия и прилагательного.

Возьмем два словосочетания: «девочка воспитанна», «девочка воспитана мамой». Самое очевидное различие — во втором случае представлено лицо, которое совершило действие. Это мама, воспитавшая девочку.

Не стоит забывать, что причастие — это, прежде всего, форма глагола. Из этого следует, что если в предложении указан объект, совершивший какие-либо действия над субъектом (например, «груша выращена садовником»), перед нами его краткий вид. Также, одно из ярких особенностей данной части речи — краткое причастие в словосочетании можно заменить полным. Например, «девочка, воспитанная мамой», «груша, выращенная садовником».

Основная функция прилагательного — характеризующая. Эта часть речи подчеркивает признаки, акцентирует на них внимание.

В словосочетании «девочка воспитанна» не указано лицо, совершившие действие, а обращается внимание на характеристику «какова эта девочка?» — «воспитанная». Здесь мы имеем дело с кратким прилагательным. Можно заменить его на полное, получим «девочка воспитанная». Неважно, каким образом достигнут результат, главное — его наличие.

Чтобы с точной уверенностью завершить проверку, попробуйте заменить словосочетание синонимами. Прилагательное легко замещается полным синонимом: «девочка воспитанна — девочка культурная». Как уже было сказано выше, причастие — это форма глагола, поэтому синонимическое замещение происходит благодаря этой части речи: «девочка воспитана мамой» — «мама воспитала девочку».

Видео:Русский язык. Полные и краткие прилагательные. ВидеоурокСкачать

Орфографические особенности

Одно из главных различий этих двух языковых единиц располагаются в области орфографии.

Краткие причастия: примеры

Правописание кратких прилагательных и причастий

прилагательное пишем с двумя «н» — «нн»;
причастие пишем с одной «н».

Как пишем частицу «НЕ»

Дополнительная сложность появляется при выборе количества букв в суффиксе, если присутствует частица «не». Эта проблема актуальна для обеих рассматриваемых частей речи. Запомните следующую несложную схему:

НЕ с краткими страдательными причастиями всегда пишется раздельно. Также для них характерно употребление зависимых слов в словосочетании, как уже было сказано. Эту функцию как бы заменяет наречие «очень» в примерах с краткими прилагательными. Например: мир очень прекрасен, студент очень умен.

Видео:Краткие причастияСкачать

Полезное видео: краткие страдательные причастия

Видео:10 Отличие причастий от отглагольных прилагательных Н и НН в кратких причастиях и отглагольных приСкачать

Вывод

На письме необходимо быть крайне внимательными, следить за значением слов, наличием зависимых слов, употреблением частицы «не», возможностью замены синонимами. В случае затруднений или возникших вопросов, обязательно обращайтесь к орфографическому словарю или корпусу русского литературного языка, который можно найти в интернете.

Видео:Русский язык 7 класс (Урок№21 - Н и НН в кратких страд. причастиях и отглагольных прилагательных.)Скачать

Чем отличается наречие от причастия. Как отличить краткое прилагательное от краткого причастия

Обратите внимание! Кратк. прич. всегда употребляется только в страдательном залоге, потому что над ним совершается какое-либо действие со стороны другого лица.

Краткие причастия: примеры

Как образуются краткие формы от полных

Настоящее время:

Краткие причастия: примеры

Прошедшее время:

Краткое причастие отвечает на такие вопросы: каков (а)(о)? — каковы?

Например: книга разрисована (какова?), упражнение решено (каково?), замок ограблен (каков?).

Краткие причастия: примеры

Видео:НН в отглагольных прилагательных и причастияхСкачать

Употребление в речи

Возьмите на заметку! Иногда оно играет роль обособленного определения, относящегося исключительно к подлежащему.

Для согласования с существительными женского рода:

единственное число — окончание «а». Например, выстрижена, полита, погашена (свеча)
множественное число — окончание «ы». Например, вымыт, политы, погашены.

Видео:Причастие VS прилагательное #shorts #шортсСкачать

Полезное видео: краткие причастия

Видео:📚 Н и НН в КРАТКИХ причастиях и в КРАТКИХ прилагательных📚Скачать

Суффиксы

Также кратк. причастие можно отделить от подобного прилагательного по суффиксам.

Суффиксы прошедшего времени	Примеры
-ен-	Принесен, ухожен
-н-	Отдан, овеян
-т-	Спет, разбит

Краткие причастия: примеры

Видео:Русский язык. Полная и КРАТКАЯ формы СТРАДАТЕЛЬНЫХ причастий. ВидеоурокСкачать

Причастие VS Прилагательное

Теперь обратимся к животрепещущей проблеме отличий кратк. причастия и прилагательного.

Видео:Отличие наречий от кратких прилагательных, кратких причастий и слов категории состоянияСкачать

Орфографические особенности

Одно из главных различий этих двух языковых единиц располагаются в области орфографии.

Краткие причастия: примеры

Правописание кратких прилагательных и причастий

прилагательное пишем с двумя «н» — «нн»;
причастие пишем с одной «н».

Как пишем частицу «НЕ»

Видео:Русский язык. Разряды прилагательных: качественные, притяжательные, относительные. ВидеоурокСкачать

Полезное видео: краткие страдательные причастия

Видео:Русский язык 7 класс (Урок№14 - Краткие и полные страдательные причастия.)Скачать

Вывод

Дёмина Алевтина Аркадьевна,
учитель русского языка и литературы (стаж 39 лет),
МБОУ СОШ №52 г. Краснодара.

Н — НН в кратких прилагательных, кратких причастиях и наречиях.

Цель урока: формирование навыка написания одной и двух букв Н в омонимичных словах.

I. Проверка домашнего задания

1. 2 ученика работают на обратной стороне доски Карточка 1: раскрать скобки, всё объяснить
Пусты(н,нн)а дли(н,нн)ая (не)моще(н,нн)ая улица.

Карточка 2: из д/упр.207 (Бабайцева) выписать все слова с Н — НН, объяснить написание (по-осеннему, непременно, серебряные, песчаном, помороженный, простуженный, раненый, контуженный, бешеные).

2. Остальные работают вместе, комментированное письмо с использованием Справочника, 2 человека ведут, работая на центральной части доски 1 ученик:
Местность пустынна
Поступил бесчувственно
Бешеный хищник
Нежданный гость
ЗапломбирОванный зуб (ударение в этом слове?)

2 ученик
Упражнение не сделано
Утро туманно
Раненый адъютант
Подлинный автограф (словарная работа — на Руси при допросе били длинными палками, добиваясь «подлинной правды»)
Прошёл организованно.

3. Проверка всеми учениками д/упр.207 с доски по образцу, данному сильным учеником.
Проверим, как расставили знаки препинания — читаю текст упражнения сама.
Вопросы?

4. Проверка задания, выполненного учеником на обратной стороне доски.

1. Сегодня нас интересует более сложный случай.
Попробуем определить на слух, как писать (вывожу на интерактивную доску:
Море взволнова(н,нн)о
Море взволнова(н,нн)о шумело
Лицо девочки было взволнова(н,нн)о
На слух звучит почти одинаково, но слуху не доверяю, а рассуждаю.
Показываю на интерактивной доске, как надо рассуждать:
Море (каково?) взволновано, волнуется, идут волны, взволновалось. Заменила глаголом в прошедшем времени, значит это краткое причастие, а в нём всегда одна Н.
Море шумело (как?) — по вопросу определила, что это наречие, а в наречиях столько Н, сколько в исходном слове: взволнованное — полное причастие с приставкой. Значит, НН. И в наречии НН.
Лицо девочки (каково?) взволнованно, взволнованное, тревожное (а не взволновалось), значит, краткое прилагательное, а они пишутся, как полные слова: взволнованное.

2. Кто попробует повторить объяснение? (убираю с интерактивной доски свои записи).

3. Запишем вывод в виде таблицы в наши Справочники

наречие краткое прилагат краткое причастие
как? относится к глаголу каково? но имеет переносное значение, можно заменить синонимом- прил. или полным прилагат. каково? но можно заменить глаголом в прошедшем времени, задать вопрос ЧТО СДЕЛАНО?
столько Н, сколько в исходном слове. Шумело (как) взволнованно (взволнованный) столько Н, сколько в исходном слове. Её лицо (каково? какое?) взволнованно (взволнованное = тревожное) Всегда одна Н
Море (каково? что сделано?) взволновано (взволновалось)

4. Итак, самое главное — не ошибиться в определении части речи.

III. Закрепление знаний.

1. Коллективная работа. Со словом расстрое(н,нн)о составим 3 предложения.
(Отвечал расстроенно. Движение колонны демонстрантов было расстроено. Выражение её лица было расстроено.)

2. Самостоятельная работа: выполнение перфокарты. Вариант 1
Отметить те случаи, когда пишется НН.
1. Это общество было организова…о недавно.
2. Заседание совета школы прошло организова…о.
3. Моя подруга организова…а и внимательна.
4. Решение было давно мною обдума…о.
5. Ученик отвечал на вопросы учителя обдума…о и чётко.
6. Мать удивлё…о посмотрела на сына.
7. Большинство присутствующих было удивле…о словами товарища.
8. На территории нашей республики сосредоточе…о много промышленных предприятий.
9. Зрители сосредоточе…о смотрели передачу, посвящённую космосу.
10. Лицо старика было хмуро и сосредоточе…о.

Вариант 2
Отметить те случаи, когда пишется НН
1. Ребята, увлечё…ые игрой, ничего не заметили вокруг.
2. Ребята играли увлечё…о.
3. Звено увлече…о игрой в шахматы.
4. Лицо девочки было взволнова…, тревожно.
5. Шумело взволнова…о море.
6. Командир был взволнова….
7. Море было взволнова…о.
8. Набежавшие было облака рассея…ы сильным ветром.
9. На неинтересном уроке ученики невнимательны и рассея…ы.
10. Сегодня он отвечал рассея(н,нн)о

IV. Творческая работа.

Рецензируя сочинения товарищей, часто используем выражения:
Работа (не)продума(н,нн)а
(Н…)чего (не)сказа(н,нн)о
Изл…гает мысли пута(н,нн)о
Наруше(н,нн)а последовательность в изл…жении мыслей
Тема раскрыта аргументирова(н,нн)о
Допуще(н,нн)о (не)значительное ко(л,лл)ичество ошибок
Запишите все 6 выражений: где умеете объяснить, оставьте мою форму; где не знаете, как пишется — попробуйте заменить синонимичным выражением, например: При раскрытии темы использовал много аргументов.
Учитель в это время проверяет перфокарты.

V. Проверка творческого задания с помощью интерактивной доски.

Кто сохранил всё так, как у меня?
Кто сумел полностью избежать употребления слов с Н-НН (поступил хитро)? Зачитать работу.
Сравните, как звучат 2 работы. В чём разница? (для официального стиля, для разговорного)

VI. Результат работы по перфокарте — оценки в дневник.

Анализ ошибок сделаем на следующем уроке.

Текст с причастиями и прилагательными;
Знание правил образования причастий;
Знание сходств и различий у обеих частей речи;
Знание образований адъективных прилагательных;
Знание исключений из правил.

«Масляной краски» (Р.п.)

Возникновение у слова, являющегося причастием переносного значения, например «блестящее выступление»;

«Современный русский язык», Белошапкова В.А. 1989.

Видео:Отглагольные прилагательныеСкачать

Виды и способы образования причастий

Краткие причастия, так же как и краткие прилагательные, являются в предложении именной частью составного именного сказуемого.

Видео:Разница: КАКОЙ и КАК | Прилагательное VS НаречиеСкачать

Общая информация

Сравнение

Перечислим основные моменты, помогающие выявить отличие наречия от причастия:

Образование. Наречия производятся от многих частей речи: от существительных (утром ), прилагательных (весело ), глаголов (молча ) и других. Причастия образуются только от глаголов (растущий – от глагола расти ).
Задаваемый вопрос. Слово можно отнести к наречиям, если оно отвечает на вопросы: где? (близко ), когда? (вчера ), куда? (вперед ), откуда? (издалека ), почему? (поневоле ), зачем? (назло ), как? (по-приятельски ). Причастию соответствуют вопросы: какой? (испеченный ), что делающий? (рисующий ), что сделавший? (связавший ).
Свойство изменяться. Абсолютное большинство наречий не изменяется. То есть они не характеризуются такими категориями, как склонение и спряжение, не имеют рода и числа. Исключение составляют слова, произошедшие от качественных прилагательных. У таких наречий образуются степени сравнения (глубоко-глубже ) и формы оценки (тихо-тихонько ).Причастие согласуется с другими словами и изменяется. Имея тесную связь с глаголом и прилагательным, оно перенимает на себя признаки этих частей речи. У причастия, к примеру, определяется род (поющая девочка – ж. р.), число (мерцающие звезды – мн. ч.), вид (выполненное задание – сов. в.). В отличие от наречий, причастия могут быть краткими.
Зависимые слова. Наречия их не имеют. Они лишь примыкают к другим словам. Причастия же используются как без зависимых слов, так и с ними. В последнем варианте образуется причастный оборот (лес, укутанный снегом ).
Синтаксическая роль. Наречие в предложении преимущественно является обстоятельством. Реже оно выступает в роли других членов. Во многих случаях смысл предложения не нарушается, если изъять из него наречие.

Разработка урока русского языка в 7 классе по теме:

«Слова на «о»: наречие, краткое прилагательное, краткое причастие, слова категории состояния».

Цель урока: научиться различать в предложении наречия, краткие прилагательные, слова категории состояния.

Учитель: Прочитайте тему урока. Вам знакомы эти понятия?

Ученики: Да. Мы их знаем.

Наречие – это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак действия, признак другого признака и отвечает на вопросы где? когда? куда? почему? откуда? каким образом? как?

Краткое прилагательное – качественное прилагательное, имеющее нулевое окончание в единственном числе мужского рода, окончание –а (-я) и –о (-е) соответственно в единственном числе женского и среднего рода, -ы (-и) во множественном числе, всех родов. Отвечает на вопросы: каково? какова? каков? каковы?

Учитель: Чем различаются эти части речи в предложении? Какую роль каждая из этих частей речи выполняет в предложениях? Сразу сформулировать сложно. Давайте разбираться. С чего начнем?

Ученики: Будем, как всегда, наблюдать за словами.

Учитель открывает часть доски с материалом для наблюдения:

Мне грустно и легко ;
Чу, за белой, дымной тучей глухо прокатился гром;
Лицо старшины непроницаемо ;
Войско разъединено на отряды.

Учитель: Запишите предложения в тетради, выделите все члены предложения, обращая внимание на слова, оканчивающиеся на «о».

Учитель: Каждое предложение рассмотрим в отдельности. Итак, каким по составу является предложение 1?

Ученики: Мне грустно и легко (А.С. Пушкин) – предложение односоставное (в нем один главный член предложения – сказуемое, подлежащее отсутствует); безличное (называет действие, которое происходит без участия грамматического субъекта).

Ученики: Слова грустно и весело выражают состояние и настроение человека, поэтому эти слова мы можем отнести к словам категории состояния. В предложении выступают в роли сказуемого.

Предложение 2 — двусоставное, а слово глухо является наречием, поскольку относится к глаголу: прокатился (как?) глухо (наречие образа и способа действия).

Предложение 3 – двусоставное, в котором слово непроницаемо является кратким прилагательным (непроницаемый — непроницаемо). В предложении выступает в роли сказуемого. Лицо (каково?) непроницаемо .

Предложение 4 – двусоставное, в котором слово на разъединено является кратким причастием ( разъединять разъединенный разъединено ). В предложении выступает в роли сказуемого. Войско (что сделано?) разъединено .

Учитель: Ребята, теперь попробуем разобраться, как различать наречия и слова категории состояния?

Ученики: Проанализировав предложения 1 и 2, мы пришли к выводу о том, что слова категории состояния являются сказуемыми в односоставных безличных предложениях, а наречие относится к глаголу (от глагола задается вопрос), в предложении выступает в роли обстоятельства .

Ученики: Мы уже выяснили, что наречия относятся к глаголам. Прилагательные относятся к существительному, поскольку это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета.

Наречия от кратких прилагательных можно отличать по вопросам: наречие – как?; краткое прилагательное – каково?

Краткие прилагательные от кратких наречий можно отличать по вопросам: краткое прилагательное – каково?; краткое причастие – что сделано?

Учитель: Ребята, для того, чтобы закрепить то, о чем мы сегодня говорили, воспользуемся приемом «Фишбоун» от англ. «рыбья косточка». Суть приема состоит в постановке проблемы, в определении и нахождении аргументов в подтверждение той или иной точки зрения на эту проблему.

Учитель: Попробуем применить прием «Фишбоун» к проблеме нашего урока. Итак, рисуем голову «рыбы» — формулируем тему урока, далее позвоночник в виде полоски и четыре ребра; хвост, в котором формулируется проблема. Над верхними ребрами необходимо записать условие, при котором определяется выбор той или иной части речи, а под нижними – части речи.

Как работает этот прием?

Ученики: Если слово на «о» выполняет роль сказуемого в односоставном предложении, оно является словом категории состояния.

Если слово на «о» выполняет роль обстоятельства в предложении, оно является наречием.

Если слово на «о» выполняет роль сказуемого в двусоставном предложении, отвечает на вопрос (каково?), оно является кратким прилагательным.

Если слово на «о» выполняет роль сказуемого в двусоставном предложении, отвечает на вопрос (что сделано?), оно является кратким причастием.

Учитель: Для проверки ваших выводов дома выполните следующее задание. Задание. Спишите предложения, вставьте пропущенные буквы. Укажите, каким членом предложения является каждое выделенное слово.