Порядок разбора.
Пояснения.
1.Выделить прямую речь и слова автора.
2.Опредлить, где находится прямая речь по отношению к словам автора.
1.Прямая речь – это чья-либо речь, переданная без изменения.
Слова автора – это слова, комментирующие то, кем и каким образом была произнесена прямая речь.
2.Прямая речь может находиться ДО, ПОСЛЕ слов автора или разрываться словами автора.
II.Составить схему предложения с прямой речью.
«П» – прямая речь.
А, а – слова автора.
III. Произвести синтаксический разбор прямой речи и слов автора как предложений.
См. разбор № 4 простого предложения.
IV.Объяснить постановку знаков препинания.
Знаки препинания в предложениях с прямой речью.
«П, — а.-П»
Образцы синтаксического разбора предложения с прямой речью.
Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна.
- Синтаксический разбор предложения с прямой речью
- Прямая речь
- Порядок синтаксического разбора предложения с прямой речью
- Как составить схему
- Если прямая речь состоит из нескольких предложений
- Как дать характеристику
- Пример синтаксического разбора предложения с прямой речью
- Что мы узнали?
- Прямая и косвенная речь. Знаки препинания в предложениях с прямой речью
- 📹 Видео
Видео:Главные члены предложения – подлежащее и сказуемоеСкачать
Синтаксический разбор предложения с прямой речью
Средняя оценка: 4.3
Всего получено оценок: 182.
Средняя оценка: 4.3
Всего получено оценок: 182.
В школе часто дают задание выполнить синтаксический разбор предложений; встречаются среди них и предложения с прямой речью. О том, как правильно выполнить этот разбор, читайте в нашей статье.
Видео:Как найти подлежащее и сказуемое в предложении. Обучающее видео по русскому языку. Часть 1.Скачать
Прямая речь
Прямой речью называют дословную передачу (в отличие от косвенной) высказывания какого-нибудь лица.
Чаще всего прямая речь используется для передачи не говорения, а внутреннего монолога, мыслей; обычная же речь, даже монологическая, оформляется как реплика диалога. Также прямой речью чаще всего оформляются цитаты.
Прямая речь заключается в кавычки; при ней имеются слова автора – комментирующая часть. Они сообщают, кто, кому, как сказал это.
Видео:Видеоурок по русскому языку "Предложения с прямой речью. Знаки препинания в них"Скачать
Порядок синтаксического разбора предложения с прямой речью
Синтаксический разбор предложения с прямой речью принято начинать не так, как разборы других предложений.
Необходимо сначала определить, что является прямой речью, а что – комментирующей частью – словами автора. Затем надо оценить расположение прямой речи относительно слов автора и можно сразу же составить схему прямой речи.
Продолжать синтаксический разбор предложения с прямой речью надо так же, как разбор сложного предложения, то есть разбирать по частям.
Нужно подчеркнуть члены предложения, надписать части речи в прямой речи и дать характеристику этой части как отдельному предложения. Затем то же самое сделать для комментирующей части.
Видео:ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ПРЯМОЙ РЕЧЬЮ//ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯСкачать
Как составить схему
Сначала надо определить, где в предложении находится прямая речь относительно слов автора, и найти ее границы.
Если знаки не расставлены, прямую речь надо найти. Для этого нужно разграничить части по смыслу.
В комментирующей части обычно есть глагол «говорения» или «размышления» («сказал», «крикнул», «пробормотал», «сообразил» и т.д.)
Обычно в схеме прямую речь обозначают буквой «П», а слова автора – буквой «А»; если часть начинается с заглавной буквы, буква в схеме тоже большая, если начинается со строчной буквы, то и в схеме буква строчная.
Видео:Предложения с прямой речью (5 класс, видеоурок-презентация)Скачать
Если прямая речь состоит из нескольких предложений
Иногда внутри кавычек не одно предложение, а несколько. Это может быть, например, так: А: «П? П.»
Разбор такого предложения не труднее, а всего лишь длиннее, так как каждое предложение внутри кавычек надо разобрать отдельно, а в полной характеристике указать: «Прямая речь состоит из двух предложений».
Видео:Знаки препинания в предложениях с прямой речью | Русский язык ЦТ, ЕГЭСкачать
Как дать характеристику
Сначала даем общую характеристику: по цели высказывания, интонации. Затем указываем, что предложение с прямой речью и даем отдельно характеристику каждой из частей.
Собственно прямая речь может быть выражена предложением, отличным по интонации и цели высказывания от всего предложения; это надо указать (например, все предложение повествовательное невосклицательное, а прямая речь – это побудительное восклицательное предложение:
Предложение повествовательное невосклицательное, а прямая речь – побудительное восклицательное предложение).
Характеристика всего предложения по цели высказывания и интонации совпадает с характеристикой комментирующей части по тем же пунктам; то есть если слова автора – повествовательное невосклицательное предложение (что чаще всего и бывает), то и все предложение повествовательное невосклицательное.
Видео:Русский язык 2 класс (Урок№15 - Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения.)Скачать
Пример синтаксического разбора предложения с прямой речью
нар. глаг. сущ. нар. глаг. сущ.
Предложение повествовательное, невосклицательное, осложнено прямой речью, которая стоит перед словами автора. Прямая речь выражена вопросительным невосклицательным предложением, простым, односоставным определенно-личным, распространенным; осложнена обращением. Комментирующая часть выражена простым двусоставным распространенным предложением.
Видео:Русский язык| Подлежащее и способы его выраженияСкачать
Что мы узнали?
Разбор предложения с прямой речью надо начинать с разграничения прямой речи и слов автора и составления схемы. Затем надо подчеркнуть члены предложения (начиная с грамматической основы и не забывая ставить вопросы к второстепенным членам) и надписать части речи. После всего этого можно дать характеристику предложению в целом по цели высказывания и по интонации, а затем охарактеризовать каждую из частей отдельно.
Видео:Русский язык| Сказуемое в предложении.Скачать
Прямая и косвенная речь. Знаки препинания в предложениях с прямой речью
Этот видеоурок доступен по абонементу
У вас уже есть абонемент? Войти
Цель урока – научиться определять понятия «прямая речь», «косвенная речь», «слова автора»; рассмотреть возможные случаи постановки знаков препинания в предложениях с данными видами чужой речи.
📹 Видео
Русский язык 5 класс (Урок№18 - Главные члены предложения. Подлежащее.)Скачать
Главные и второстепенные члены предложения. Как разобрать предложение по членам?Скачать
Русский язык | Прямая речьСкачать
Предложения с прямой речьюСкачать
Русский язык 5 класс (Урок№33 - Прямая речь. Диалог.)Скачать
Пунктуация при прямой речиСкачать
РУССКИЙ ЯЗЫК 5 класс: Главные члены предложения - подлежащее и сказуемоеСкачать
Знаки препинания при прямой речи, диалоге и цитировании| Русский языкСкачать
Русский 5 Предложения с прямой речьюСкачать
Русский язык. 5 класс. Игра словами. Знаки препинания в предложениях с прямой речью /18.01.2021/Скачать
Подлежащее и сказуемоеСкачать