В здании университета курить запрещается подлежащее и сказуемое (5 видео)

Коварное тире

Содержание

Повторяем правила русского языка вместе с онлайн-школой Тотального диктанта
Проверочный тест по пунктуации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Поиск ответа
💡 Видео

Видео:Как найти подлежащее и сказуемое в предложении. Обучающее видео по русскому языку. Часть 1.Скачать

Повторяем правила русского языка вместе с онлайн-школой Тотального диктанта

Текст: Наталья Лебедева/РГ

«Мыслеотделительный знак», так раньше называли тире, появился впервые в России в произведениях Карамзина. А в учебнике по грамматике профессора Московского университета А. А. Барсова 1789 года тире было введено под названием «молчанка». Сегодня тире является единственным пунктуационным знаком, который ставится между подлежащим и сказуемым. Как правильно использовать в письменной речи тире, знает кандидат филологических наук, доцент кафедры общего и русского языкознания Новосибирского государственного университета Елена Сорокина.

Когда нужно ставить тире – все правила в наглядных схемах.

Тире между подлежащим и сказуемым

Изучать язык – значит различать сходные явления,

а не сволакивать их в кучу

(А. А. Потебня. «Из записок по русской грамматике»)

Чтение – вот лучшее учение

Тире – знак препинания, который употребляется как между отдельными словами, так и между частями сложного предложения. Если двоеточие ставится в пяти случаях, то тире – знак более распространенный. Тире показывает, где подлежащее, а где сказуемое; предупреждает, что после однородных членов стоит обобщающее слово; указывает, какие отношения между частями в бессоюзном сложном предложении; тире заменяет пропущенное слово в неполном предложении; при помощи тире выделяются приложения, развернутые определения, вводное предложение; тире отделяет одну реплику от другой в диалоге и, наконец, акцентирует, подчеркивает отдельные слова – так называемое интонационное тире.

При чтении тире требует большей паузы, чем запятая, совершенно особой интонации:

Прекрасно. Вот же вам совет.

Внемлите истине полезной:

Наш век – торгаш; в сей век железный

Без денег и свободы нет.

(А. С. Пушкин. «Разговор книгопродавца с поэтом»)

Тире появилось в России в произведениях Карамзина. В 1789 году в учебнике по грамматике профессора Московского университета А. А. Барсова тире было введено под названием «молчанка», которая «начатую речь прерывает либо совсем, либо на малое время для выражения жестокой страсти, либо для приготовления читателя к какому-нибудь чрезвычайному или неожиданному слову или действию впоследствии. Но больше всего служит она к разделению лиц разговаривающих, чтоб не иметь нужды именовать их при каждой перемене в продолжающемся разговоре».

Впоследствии тире стали называть «мыслеотделительным знаком». В современном русском языке тире – наиболее выразительный смысловой знак препинания. Тире – единственный пунктуационный знак, который ставится между подлежащим и сказуемым.

Разберем основные правила постановки тире между главными членами предложения.

Первое правило связано с определением частей речи, которыми выражены главные члены предложения. Напомним, что в самом привычном случае выражения компонентов грамматической основы – форма Им. падежа существительного или местоимения в роли подлежащего + личная форма глагола-сказуемого – тире между ними никогда не ставится.

Им.п. Существительное/местоимение Ø Личн.ф.глагол.

Рассмотрим подробнее случаи, когда необходимо ставить тире:

1) итак, тире ставится, если оба главных члена выражены существительными в именительном падеже.

Им.п. Существительное – Им.п. существительное.

(Ю. Энтин. Из М/ф «Бременские музыканты»)

2) тире ставится, если один из главных членов предложения выражен формой именительного падежа существительного, а другой – неопределенной формой глагола (инфинитивом), ИЛИ и подлежащее, и сказуемое выражены инфинитивом.

Им.п. Существительное – инфинитив.

(Ю. Энтин. Из м/ф «Бременские музыканты»)

Инфинитив – Им.п. существительное.

3) тире ставится, если подлежащее и сказуемое выражены числительными (или словосочетанием с числительным), а также если числительным выражен один из главных членов предложения.

[ если бы она сказала,] что дважды два – четыре [я бы и тогда ей не поверил] (А. Волос. «Недвижимость»)

Тридцать шесть лет – зрелый возраст (В. Токарева. «Своя правда»)

Общий вес отряда – 865 кг. [Этак они к концу смены за тонну перевалят!]

(из х/ф «Добро пожаловать, или Посторонним вход запрещен!»)

4) Наконец, тире ставится при сказуемом, выраженном фразеологическим оборотом:

Им.п. Существительное – фразеологический оборот.

Команда Сумина – кто в лес, кто по дрова (= люди, совершающие несогласованные действия) (Новый регион 2, 2008.01.29),

(Клуб Почемучек // «Юный натуралист», 1976)

А теперь рассмотрим случаи, в которых тире перед именным сказуемым не ставится. Речь пойдет о предложениях, в которых один из главных членов (или оба) выражены местоимением. Это, во-первых, предложения с личным или указательным местоимением в роли подлежащего.

Я / ты /он / мы / вы / они Ø Им.п существительное.

[Мои деды с Заволжья.] Я кержачка. Вот. (Ю. О. Домбровский. «Леди Макбет»)

Ø Им.п существительное.

[Знакомьтесь, пожалуйста.] Это хозяин. [Георгий Николаевич Зыбин].

(Ю. О. Домбровский. «Факультет ненужных вещей»)

Во втором типе предложений один из главных членов выражен вопросительным (или относительным) местоимением, а другой – существительным или личным местоимением в Им. падеже:

Кто Ø существительное. / ?

(В. В. Седов. «Этногенез ранних славян» // «Вестник РАН», 2003)

Я / мы / ты / вы /он Ø кто?

Кто такой / Что такое Ø существительное ?

– Дюпон кто такой, знаете? (Ф. Искандер. «Летним днем»)

Чей Ø существительное ?

– А ножовка чья? Твоя? [А. Маринина. «Последний рассвет» (2013)]

Кроме того, тире не ставится, если сказуемое выражено прилагательным или причастием:

Существительное Ø прилагательное.

(Е. Белкина. «От любви до ненависти»)

Существительное Ø причастие.

До восьми дверь заперта. (В. Пелевин. «Чапаев и пустота»)

Второе правило связано с составом самой грамматической основы предложения.

Так, если в составе сказуемого есть указательные слова это, вот, значит или их комбинации, тире ставится всегда, вне зависимости от того, какой частью речи выражены главные члены предложения.

1) Существительное – указательное слово существительное.

[Детей у неё не было, но она от этого не очень страдала:]

2) Существительное – указательное слово местоимение.

(М. Горький. «О чиже, который лгал, и о дятле – любителе истины»).

3) Инфинитив – указательное слово инфинитив.

[Самое страшное в войне – понять врага.]

4) Существительное – указательное слово инфинитив.

(Ф. Искандер. «Начало»)

(5) Инфинитив – указательное слово cуществительное.

[Зачем мне занюханная роза!] Бутон распотрошить – вот упоение! (Ф. Искандер. «Сон о Боге и дьяволе»)

Напротив, тире не ставится, если перед сказуемым, которое выражено существительным, стоит:

а) любая другая частица, кроме это и вот: Существительное Ø частица существительное.

(А. Рыбаков. «Тяжелый песок»)

[Рядом другой такой же портрет человека немолодого, со стриженой головой,]

глаза как угольки [и улыбка беглая]. (Ю. Н. Тынянов. «Пушкин»)

Под нами трепещут былинки, / нам так хорошо и тепло, /у нас бирюзовые спинки, / а крылышки точно стекло (А. К. Толстой. «Где гнутся над омутом лозы…»)

[Ему нравилось, что эти люди построили жилища свои кто где мог или хотел]

и поэтому каждая усадьба как будто монумент, возведенный ее хозяином самому себе. (М. Горький. «Жизнь Клима Самгина»)

[И только задним числом становилось ясно,] что это всего лишь хорей, только лишь анапест – та-та-та’. (С. Гандлевский. НРЗБ)

Посетители исключительно американцы и русские. (А. Н. Толстой. «Черная пятница»)

! Это правило не распространяется на предложения, в которых грамматическая основа выражена двумя инфинитивами: тире между подлежащим и сказуемым сохраняется:

б) Постановку тире отменяет также наличие между подлежащим и сказуемым вводного слова или обращения:

Существительное, вводное слово/обращение, существительное.

(А. В. Жвалевский, Е. Пастернак. «Время всегда хорошее»)

в) появление между подлежащим и сказуемым второстепенного члена предложения, а именно дополнения и обстоятельства, также препятствует постановке тире:

Существительное дополнение существительное.

для меня / тебя / него / каждого из нас / человечества и т. п.

[Мог же семнадцатилетний Аристотель сказать о шестидесятилетнем своём учителе:] «Платон мне друг, но истина дороже!»

Существительное обстоятельство существительное.

Отцы всегда образцы стойкости, суровости, безгрешности и умения.

(А. Иличевский. «Перс»)

Однако если между подлежащим и сказуемым оказывается согласованное или несогласованное определение то тире ставится.

Существительное определение – существительное.

(В. Аксенов. «Пора, мой друг, пора»)

Хотелось бы обратить внимание на особое «поведение» указательной частицы, которая выполняет роль некоей доминанты. Если оба компонента грамматической основы выражены именами существительными, субстантивированными частями речи или инфинитивом, а перед сказуемым стоит указательная частица (например, частица это), то тире ставится всегда, независимо от того, есть ли в предложении какие-либо факторы, которые могли бы отменить его постановку. Например:

(1) (а) Вообще мир для нас – это бухта, заставленная пароходами, жизнь – сплошная навигация, каждый день – рейс (Л. Кассиль. «Кондуит и Швамбрания»);

В первом предложении имеется дополнение для нас. Без частицы это тире бы не ставилось, но если она есть, то тире строго обязательно.

(2) (а) Умное лицо – это еще не признак ума, господа. (Г. Горин. к/ф «Приключения барона Мюнхгаузена»)

Во втором предложении перед сказуемым стоит усилительная частица еще и отрицательная частица не, но при наличии частицы это они не влияет на постановку тире.

Третье положение, собственно, является не правилом, а скорее рекомендацией, основанной на смысловом (и следовательно, интонационном) членении предложения.

Приведем примеры таких допущений из Полного академического справочника.

Так, тире может не ставиться, если в письменной речи отражено произношение с логическим ударением на сказуемом:

[ПАС] Моя сестра учительница.

Ср.: Моя сестра – учительница – ударение и на слове сестра, и на слове учительница.

Напротив, тире ставится обязательно: 1) если имеется сопоставление: Моя сестра – учительница, а брат – зоотехник; 2) если возможна синтаксическая или смысловая двусмысленность; ср.: Брат – мой учитель и Брат мой – учитель.

[ПАС] Примечание. При акцентировании сказуемого (обычно в стилистических целях) тире возможно даже в нарушение структурного принципа: Этот одинокий и, может быть, совершенно случайный выстрел – словно сигнал (Фурм.); Во рту у него горько от табаку-самосаду, голова – как гиря (Шол.).

Видео:Русский язык| Сказуемое в предложении.Скачать

Проверочный тест по пунктуации

ТЕСТ ПО ПУНКТУАЦИИ

1.К знакам препинания не относится:

А) тире Б) запятая В) скобки Г) дефис Д) буквы

2.В предложении Филология _ полезная и интересная наука следует поставить:

А) запятую Б) восклицательный знак В) знак не нужен Г) тире

3.Тире не ставится между подлежащим и сказуемым:

А) Учиться всегда пригодится. Б) В здании университета курить запрещается.

В) Владимир человек трудолюбивый, старательный. Г) Курить здоровью вредить.

Д) Жизнь прожить не поле перейти.

4.Тире в неполном предложении не ставится:

А) При пропуске подлежащего или второстепенного члена

Б) При пропуске сказуемого, которое восстанавливается из контекста

В) При пропуске главного или второстепенного члена в однотипно построенных частях сложного предложения

Г) в конструкциях типа кому – что; кто – куда и т. п. в текстах публицистического стиля

Д) в эллиптических предложениях

5.Соответствие между типом конструкции и высказыванием:

1. Однородные члены с одиночным союзом 2. Однородные члены с повторяющимся союзом

3. Однородные члены с парными союзами 4. Однородные члены после обобщающего слова

6. Однородные члены перед обобщающим словом:

А) Ему все поклоняются люди, звери, птицы. Б) Ему поклоняются медведи, волки, лисы и другие дикие звери. В) Ему поклоняются и звери и птицы. Г) Ему поклоняются как звери так и птицы.

Д) Ему поклоняются звери и птицы. Е) Ему поклоняются медведи, волки, лисы дикие звери, выходящие ночью на охоту.

7. Обобщающее слова может отделяться от ряда однородных членов:

А) Тире Б) Запятой В) Двоеточием Г) Дефисом Д) Точкой с запятой

8.В функции вводного слова не могу употребляться:

А) все-таки Б) вдруг В) действительно Г) несомненно Д) почти

9. Приложение обособляется с помощью тире, если:

А) определяемое слово само пишется через дефис Б) определяемое слово стоит после приложения

В) имеет пояснительный характер Г) вводится с помощью слов типа по имени, по прозвищу

Д) при определяемом слове имеются два нераспространенных приложения

10.Высказывания, содержащие обособленные обстоятельства с уточняющим значением:

А) Директор школы Винюков Степан Иванович вышел на пенсию.

Б) Летом в середине июля был открыт четвертый магазин в торговом комплекс >

В) Где-то на озере кричали утки. Г) Вчера шестого июля потерялся черный кот.

Д) В конце мая в молодом березовом лесу расцветают удивительные по своей красоте ландыши

11. Соответствие между условием обособления обстоятельства и высказыванием:

1. Обособляется независимо от места в высказывании.

2. оборот, стоящий после сочинительного или подчинительного союза или союзного слова.

3. Обособляются два одиночных деепричастия, являющиеся однородными обстоятельствами .

4. Не обособляется обстоятельство, выраженное деепричастием, имеющим в качестве зависимого слово который.

5. Не обособляется обстоятельство, выраженное деепричастием, утратившим глагольное значение.

А) Солдат шел по улице улыбаясь и насвистывая.

Б) Анна, вынув из сумочки кошелек, оплатила покупку

В) Перед брокером возникли проблемы, не решив которые он не мог приступать к торгам

Г) Абитуриенты сдают вступительные экзамены начиная с 16 июля.

Д) Жизнь устроена так, что не умея плакать никогда не научишься по настоящему смеяться.

12.Запятая в сложноподчиненном предложении для разделения его частей не ставится:

А) части предложения имеют общий второстепенный член

Б) части предложения включают в себя ряды однородных членов

В) части предложения осложнены

Г) в обеих частях предложения говорится об одном и тоже лице

Д) части предложения объединены общим вводным словом

Е) части предложения представляют собой номинативные или безличные конструкции однородного состава

13. Запятая перед как ставится в предложениях:

А) С тех пор как вечный судия мне дал всеведение пророка, в глазах людей читаю я страницы злобы и пророка. Б) Вы еще не слышали как он поет. В) Она уже не такая как раньше. Г) Что ты привязался ко мне как банный лист? Д) В то время Тургеневу уже привыкли как к писателю-романисту.

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей

Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик

Санджиева Александра ЭрднеевнаНаписать 2737 30.10.2015

Номер материала: ДВ-108971

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

30.10.2015 2186

30.10.2015 872

30.10.2015 619

30.10.2015 3526

30.10.2015 6544

30.10.2015 1835

30.10.2015 2108

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Минпросвещения подключит работодателей к разработке образовательных программ в колледжах

Время чтения: 2 минуты

В Москве увеличат зарплату педагогам

Время чтения: 1 минута

В Москве подписан Меморандум о развитии и поддержке классного руководства

Время чтения: 1 минута

Стартовал Всероссийский конкурс «Лучшая столовая школы»

Время чтения: 1 минута

В России пройдет эксперимент с электронными аттестатами

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор проведет исследование качества образования в школах

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Видео:Главные члены предложения – подлежащее и сказуемоеСкачать