Видовые значения глаголов несовершенного вида

ПОНЯТИЕ О ВИДАХ ГЛАГОЛА

Может быть, вы уже заметили, что в русском языке при описании действия используются очень похожие, но все же неодинаковые глаголы. Эти глаголы обозначают одно действие, имеют одно лексическое значение – но они разные. Например:

Я писал письмо. Я написал письмо.
Вы начинали смотреть фильм? Вы начали смотреть фильм?
Друзья пили пиво. Друзья выпили пиво.

Какое отличие между ними? Это глаголы разных видов. Обычно глагол с одним лексическим значением в русском языке имеет две формы – несовершенного или совершенного вида (хотя в русском языке есть и особые глаголы).

Теперь, когда вы знаете, что в русском языке существует совершенный и несовершенный вид глагола, нужно ответить на два самых важных вопроса:

  1. Какие формальные признаки у обоих видов? Другими словами, как понять, какой глагол перед вами – совершенного или несовершенного вида?
  2. Когда, в какой ситуации вам нужно выбрать глагол одного вида, а когда – другого? Какие правила существуют в русском языке при выборе вида глагола?

Видео:Виды глагола в русском языке. Как определить вид глагола?Скачать

Виды глагола в русском языке. Как определить вид глагола?

ОБРАЗОВАНИЕ ВИДОВЫХ ФОРМ ГЛАГОЛА

Главной, базовой, формой считают форму несовершенного вида – её вы найдете и в словаре. Глагол несовершенного вида обозначает собственно действие. От этой формы образуется форма совершенного вида разными способами.

  1. При помощи различных приставок
    Видовые значения глаголов несовершенного вида
  2. При помощи разных суффиксов
    Видовые значения глаголов несовершенного вида
  3. Путем использования совершенно другого слова
    Видовые значения глаголов несовершенного вида

Видео:Вид глагола - что это такое, чем совершенный вид отличается от несовершенногоСкачать

Вид глагола - что это такое, чем совершенный вид отличается от несовершенного

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГЛАГОЛОВ НЕСОВЕРШЕННОГО И СОВЕРШЕННОГО ВИДОВ.

Использование глаголов несовершенного и совершенного вида для выражения повторяющихся действий, однократного и результативного действия.

Когда мы хотим сказать о действии, которое происходит регулярно, нам нужен глагол несовершенного вида. Если действие произошло один раз в конкретный момент – день и час – и мы знаем о его результате, нас интересует этот результат – берем совершенный вид.

Видовые значения глаголов несовершенного вида

Обратите внимание, что когда мы хотим сказать о повторяющихся действиях, то мы не только используем глаголы несовершенного вида, но и включаем дополнительную информацию – включаем в предложения слова (обычно наречия), которые обозначают эту повторяемость: иногда, часто, регулярно, днём и др.

Ирина не любит готовить, она редко готовит.

Словосочетания со словом «каждый» – каждый день, каждое утро, каждый год и др., выражающие повторяемость, должны всегда стоять в винительном падеже (4).

Мы завтракаем каждый день утром в 8 часов.
Родители звонят мне каждую неделю.

Когда мы говорим о действии, которое произошло однажды или один раз, но результат которого нам важен, актуален, – мы используем глаголы совершенного вида.

Я купила вкусный торт – вот он, давай его съедим!
Друзья посмотрели новый фильм вчера – фильм им очень понравился.

Марина обычно не покупает вещи в магазине, а покупает их на рынке. Но сегодня она увидела на рынке красивое пальто и шляпу и купила их.

Игорь редко звонит мне домой так поздно, а вчера вечером он почему-то мне позвонил.

Видео:Вид глагола: совершенный и несовершенныйСкачать

Вид глагола: совершенный и несовершенный

Местоимение СВОЙ

Вы уже знаете, что когда мы хотим сказать о том, что какой-то предмет кому-то принадлежит, то мы в русском языке используем притяжательные местоимения: мой, твой, его и т. д., например:

Это я. Этой мой дом.

Вот мой друг. Мы давно знаем его жену.

Здесь учатся студенты. Я покажу тебе их аудиторию.

Наряду с этими притяжательными местоимениями для указания принадлежности предмета лицу, которое выступает в роли субъекта в предложении, используется возвратно-притяжательное местоимение свой.

Видовые значения глаголов несовершенного вида

Местоимение свой изменяется по родам, падежам и числам точно так же, как притяжательные местоимения:

Видовые значения глаголов несовершенного вида

Обратите внимание! В сочетании с существительным в именительном падеже используются только притяжательные местоимения (мой, твой, наш, ваш и т.п.), местоимение свой – никогда:

Это я, это мой друг. – друг – это субъект, выраженный существительным в именительном падеже (1)

Вчера к нам пришли в гости наши друзья. – друзья – это субъект, выраженный существительным в именительном падеже (1)

Возвратно-притяжательное местоимение свой используется, только если в предложении субъект действия и обладатель предмета совпадают.

Видовые значения глаголов несовершенного вида

Видовые значения глаголов несовершенного вида

Обратите внимание на разницу в значении предложений с притяжательными местоимениями и с возвратно-притяжательным местоимением свой:

Видео:Вид глагола. Видеоурок 51. Русский язык 5 классСкачать

Вид глагола. Видеоурок 51. Русский язык 5 класс

Вид глагола – что это и как его правильно определить, чем отличаются глаголы совершенного и несовершенного вида и как быть с двувидовыми глаголами

Вид указывает на «предельность», ограниченность действия, которое называет глагол.

Что такое вид глагола и как отличить совершенный вид от несовершенного

Вид глагола – это грамматическая категория. Она указывает на то, есть ли у действия предел. Например, у слов ждать, вспоминать, бежать, есть (кушать) предела нет. А вот переждать, вспомнить, пробежать, поесть – есть предел.

Видео:Уроки русского Вид глаголаСкачать

Уроки русского Вид глагола

Глаголы несовершенного вида

Они отвечают на вопрос «что делать», «что делает», «что делают» и другие подобные. Например: «Мама (что делает?) стирает», «Ученик (что делал?) учился», «Друзья (что делают?) переписываются в ВК».

Глаголы несовершенного вида обозначают действия, которые кажутся бесконечными. Мама стирает и неизвестно, сколько еще будет стирать, ученик учился неизвестно сколько часов/дней/лет и «выучился» ли, друзья переписываются и неизвестно, сколько еще будут переписываться.

Мы используем их, когда хотим сказать о длительности или о действиях, которые повторяются: я плавал (какое-то время), я звоню друзьям (каждый день, например).

Видео:Вид глагола: Процесс и Результат. Несовершенный (НСВ) и Совершенный (СВ) вид | Уроки русского языкаСкачать

Вид глагола: Процесс и Результат. Несовершенный (НСВ) и Совершенный (СВ) вид | Уроки русского языка

Глаголы совершенного вида

Они отвечают на вопросы «что сделать», «что сделает», «что сделал» и другие. Запомнить просто – если есть буква «с», значит вид обязательно «совершенный».

Особенность значения этих глаголов – в действии чувствуется предел. «Кот (что сделал?) намурлыкался», «Пловец (что сделает?) проплывет дистанцию», «Хочется (что сделать?) потусить».

Мы используем совершенный вид, когда хотим сказать о результате чего-либо: я закончил вуз, написал диссертацию, ушел в армию.

Видео:Урок 1. Делать или сделать? || Глаголы НСВ и СВ. Настоящее-прошедшее время.Скачать

Урок 1. Делать или сделать? || Глаголы НСВ и СВ. Настоящее-прошедшее время.

Как образуются глаголы совершенного вида

От глаголов несовершенного вида. Разными способами:

  1. С помощью приставок: читать – прочитать, пить – выпить, гнуть – согнуть.
  2. Изменением суффиксов: толкАть – толкНУть, залИВАть – залИть, решАть – решИть.
  3. С помощью приставки и суффикса одновременно: кланяться – поклониться.
  4. Супплетивным способом. Это когда было одно слово, а стало вообще другое: говорить – сказать.
  5. Изменением места ударения: разрезАть – разрЕзать.

Про Ахматову

Когда вы перемещаете ударение в слове, оно может поменять свое значение. Например, у Ахматовой есть такая строчка в стихотворении: «Не рассОрили нас – рассорИли!» РассОрить – то есть сделать из друзей врагов, а рассорИть – имеется в виду «разметать по земле, поселить в городах, очень отдаленных друг от друга». Так что будьте осторожны.

Подробнее о словах такого рода можете прочитать в моей статье про омонимы.

Видео:Совершенный и несовершенный вид глаголаСкачать

Совершенный и несовершенный вид глагола

Двувидовые глаголы

Их вид нельзя определить без контекста. Например: «(Что делать?) казнить каждый день по одному двоечнику», «(Что сделать?) казнить этого человека немедленно!».

Еще несколько примеров. Мы (что делаем) атакуем каждый день. Мы сегодня (что сделаем) атакуем противника. Ученым нравится (что делать?) исследовать прокариотов. Ученым нужно сначала (что сделать) исследовать этот объект. Я люблю (что делать?) телеграфировать. Мне надо срочно (что сделать) телеграфировать об этом на Бейкер-стрит.

Двувидовые глаголы могут также менять свой вид с помощью приставок: венчать – обвенчать, обещать – пообещать и пр.

Всё на сегодня, надеюсь, вы не устали. Лайкните статью, если понравилась.

🌟 Видео

Инфинитив НСВ или СВ? || Глаголы НСВ и СВСкачать

Инфинитив НСВ или СВ? || Глаголы НСВ и СВ

Виды глаголов. Глаголы совершенного и несовершенного видаСкачать

Виды глаголов. Глаголы совершенного и несовершенного вида

Виды глагола и глаголы движения в РКИ. Часть первая.Скачать

Виды глагола и глаголы движения в РКИ. Часть первая.

Совершенный вид глагола – что это такое понятным языком, чем он отличается от несовершенногоСкачать

Совершенный вид глагола – что это такое понятным языком, чем он отличается от несовершенного

НСВ и СВ. Что значит ВИД глагола? ЧИТАЛ или ПРОЧИТАЛ? Какая разница? (РКИ / Вид глагола / НСВ и СВ)Скачать

НСВ и СВ. Что значит ВИД глагола? ЧИТАЛ или ПРОЧИТАЛ? Какая разница? (РКИ / Вид глагола / НСВ и СВ)

Глаголы НСВ и СВ: одновременность и последовательность. Часть 1.Скачать

Глаголы НСВ и СВ: одновременность и последовательность. Часть 1.

Урок 2. Буду делать или сделаю? || Глаголы НСВ и СВ. Будущее время.Скачать

Урок 2. Буду делать или сделаю? || Глаголы НСВ и СВ. Будущее время.

ОБРАЗОВАНИЕ ГЛАГОЛОВ СОВЕРШЕННОГО ВИДА ОТ ГЛАГОЛОВ НЕСОВЕРШЕННОГО ВИДА//4 СПОСОБА ОБРАЗОВАНИЯСкачать

ОБРАЗОВАНИЕ ГЛАГОЛОВ СОВЕРШЕННОГО ВИДА ОТ ГЛАГОЛОВ НЕСОВЕРШЕННОГО ВИДА//4 СПОСОБА ОБРАЗОВАНИЯ

Русский язык. 4 класс. Глаголы совершенного и несовершенного вида /10.02.2021/Скачать

Русский язык. 4 класс. Глаголы совершенного и несовершенного вида /10.02.2021/

Времена глаголов. Как определить время глагола?Скачать

Времена глаголов. Как определить время глагола?

Несовершенный вид глагола – что это такое понятным языком, чем он отличается от совершенногоСкачать

Несовершенный вид глагола – что это такое понятным языком, чем он отличается от совершенного

Вид глагола в русском языке. 3-4 класс.Скачать

Вид глагола в русском языке. 3-4 класс.
Поделиться или сохранить к себе:
История русского языка 📕