Все падежи имен прилагательных мужского женского и среднего рода

Имена прилагательные мужского и среднего родов склоняются одинаково: отвечают на одни и те же вопросы, имеют одинаковые падежные окончания.

Давай убедимся в этом на примере нескольких слов.

«Какой?» (именительный падеж) — новый карандаш, тихий вечер, тёплое молоко, синее море (окончания – ый , – ий в мужском роде и – ое , – ее в среднем роде).

«Какого?» (родительный падеж) — нового карандаша, тихого вечера, тёплого молока, синего моря (окончания – ого или – его в мужском и среднем родах).

«Какому?» (дательный падеж) — новому карандашу, тихому вечеру, тёплому молоку, синему морю (окончания – ому или – ему в мужском и среднем родах).

«Какой?» или «Какого?» (винительный падеж) — новый карандаш, нового ученика, дикого лисёнка, синее море (окончания именительного или родительного падежей).

«Каким?» (творительный падеж) — новым карандашом, тихим вечером, тёплым молоком, синим морем (окончания – ым или – им в мужском и среднем родах).

«О каком?» (предложный падеж) — о новом карандаше, о тихом вечере, о тёплом молоке, о синем море (окончания – ом или – ем в мужском и среднем родах).

В косвенных падежах прилагательные после мягких согласных имеют окончания на е , во всех остальных случаях — на о .

Обрати внимание!
Сделаем выводы.

1. Имена прилагательные мужского и среднего родов склоняются одинаково.

2. Окончания данных прилагательных зависят не только от падежа, но и от мягкости последней согласной в основе слова.

Видео:Род имен прилагательных. Как определить род прилагательного?Скачать

Падежные окончания имен прилагательных мужского и среднего рода

Сейчас, ребята, у нас урок русского языка и в качестве эпиграфа к нашему уроку я хочу прочитать слова замечательного русского писателя Ивана Сергеевича Тургенева (Приложение. Слайд 1). (Учитель читает слова со Слайда 2.)

Русский язык.

Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей Родины – ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык. Не будь тебя – как не впасть в отчаянье при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!

III. Чистописание.

Чтобы попасть в удивительную страну русского языка, нужно пройти по дорожке “Чистописание” и ответить на вопросы: “Что такое имя прилагательное? На какие вопросы они отвечают? Что обозначают? Как изменяются?”

– Назовите родовые окончания имен прилагательных мужского, среднего и женского рода. (Слайд 3.)

Запись с соединением:

IV. Актуализация знаний. Сообщение темы урока.

– Итак, мы попали в страну “Русского языка”. (Слайд 4.)

Вход в нее стерегут два богатыря. У одного из них богатырский меч, а у другого острое копье. Назовите прилагательные.

– Как определить род, число и падеж имени прилагательного? (По существительному, которое с ним связано.)
– Назовите род, число и падеж этих прилагательных. Какие у них окончания?
– Хотите ли вы узнать какие окончания будут у имен прилагательных мужского и среднего рода в других падежах? Попробуйте сформулировать тему урока.

Тема нашего урока: “Падежные окончания имен прилагательных мужского и среднего рода”. (Слайд 5.)

V. Склонение имен прилагательных мужского и среднего рода.

– Мы вошли в сказочную страну русского языка и оказались на страницах учебника “Русский язык”. Откройте с.168 и прочитайте задание к упр. 39. (Слайд 6. “Сказочная страна”.)
– Кто жил в некотором царстве-государстве? Кто у них была? (Дочь Марья-Краса, длинная коса.)
– Кто налетел на царство-государство? (Страшный огромный Змей.)
– Назовите выделенные словосочетания. (Слайд 7.)
– Являются ли окончания этих прилагательных орфограммами? (Да.) Письменно просклоняйте выделенные словосочетания. Отметьте окончания. Сравните падежные окончания прилагательных мужского и среднего рода. Сделайте вывод. (Слайд 8. “Склонение имен прилагательных”.)

Сделаем вывод. В каких падежах прилагательные мужского и среднего рода имеют одинаковые окончания? (Слайд 9.)

Итак, в Р., Д., Т., П., падежах имена прилагательные мужского и среднего рода имеют одинаковые окончания.

-Как же правильно писать окончания прилагательных? Прочитаем правило на стр.169 в учебнике. Посмотрим в таблицу (Слайд 10.) Она лежит у вас на партах. Обведите зеленым стержнем в кружок падежи, в которых встречаются одинаковые окончания.

VI. Физкультминутка с движением. (Слайд 11.)

VII. Закрепление нового материала. Работа по вариантам.

– Списать с карточек словосочетания. В словарные слова вставить пропущенные буквы. У прилагательных вставить пропущенные окончания, обозначить род и падеж.

(Из сказочной страны пришли два письма на старинных свитках, Чтобы освободить из плена Марью-царевну.)

(Дополнительно к этому заданию дети выполняюот морфологический разбор имен прилагательных, отмеченных цифрой 3.)

VIII. Физминутка для глаз. (Матрешки). (Слайд 14.)

IX. Работа с текстом. Грамматические разборы слов и разбор предложения.

– Мы снова в сказочной стране. Нам предстоит дорога через волшебный лес. (Слайд 15.)
– Кого мы там встретим? (Стр.170 упр.41.)
– Прочитайте текст. Озаглавьте его.
– Встреча с каким животным в лесу может быть опасна? (С медведем – Слайд 16.)

Задание. На напечатанных листочках с текстом этого упражнения вставьте окончания имен прилагательных. Укажите род, число и падеж. (В это время – один ученик у доски выполняет морфологический разбор имени прилагательного.)

1.) легким (туманом) – каким? (Прил.);
2.) Н.ф. – легкий;
3.) В м.р, в ед.ч., в т.п.;
4.) Вт. ч. – легкий.

Другой ученик выполняет разбор по составу прилагательных из этого упражнения: косолапый, осторожного, легким.

(Проверка на экране.)

– Мы прошли через лес, но выйти не можем, нужно разобрать предложение: Яркий луч летн… солнца освещает пушист… мох. (Простое, повеств., невосклиц., распростр.)

X. Элемент творческой работы. Подбор прилагательных мужского и среднего рода.

– Мы находимся в сказочном лесу. Теме леса посвящено много работ русских художников. Сейчас мы готовимся с вами к сочинению. О каком художнике я говорю? Какие картины он написал? (Слайд – Шишкин И.И.)

– Мы продолжим описывать картину “Утро в сосновом лесу”. Откройте свои тетради по риторике. Подберите и запишите прилагательные к слову:

Утро (ср.р) – какое? раннее, туманное, седое…

Лес (м.р.) – какой? глухой, непроходимый, сказочный, дремучий…

XI. Работа по сравнению значения слов.

– Вы назвали словосочетание: глухой лес. А в каких еще значениях употребляется слово глухой? (Слайд.) (Текст упр. 42 стр.171.)

Глухой лес, глухой звук, глухой человек, глухой ворот (рубашки).

– В каком из этих словосочетаний слово глухой употребляется в прямом значении? А в переносном? У прилагательных назовите род и падеж.

XII Итог урока.

1) –Подошел к концу наш урок. С чем мы сегодня познакомились?
– Что нового вы узнали сегодня на уроке? (Какие окончания следует писать у прилагательных мужского и среднего рода.)
– Назовите эти окончания. (Слайд – таблица окончаний.)
– Что вам понравилось на уроке?

Видео:Падежи прилагательных. Как определить падеж прилагательного?Скачать

Интернет-урок по русскому языку «Имя прилагательные»

Имя прилагательное — это часть речи, которая обозначает ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА и отвечает на вопросы КАКОЙ?, КАКАЯ?, КАКОЕ?, КАКИЕ?

С греческого языка «прилагательное» означает «эпитет». Эпитет передаёт настроение, состояние, отношение к предмету.
[sws_divider_basic]

Очень занимательное –
Имя прилагательное.
Трудно будет без него,
Если пропадёт оно.
Ну, представь-ка себе это:
Как без признаков предмета
Будем спорить, говорить,
Веселиться и шутить?
Что тогда получится?
Стоит разве мучиться?
Не скажем мы «прекрасное»,
Не скажем «безобразное»,
Не скажем маме «милая,
Красивая, любимая».
Отцу, и брату, и сестре
Не сможем говорить нигде
Эти замечательные
При-ла-га-тель-ные.
Чтобы всё отличным стало,
Разных признаков немало
Будем всюду замечать
И к месту в речи их вставлять.

Имя прилагательное связано с именем существительным. В самом названии – имя прилагательное – уже содержится намёк на то, что слово должно к чему – то «прилагаться», присоединяться.

1. Соедини прилагательные с существительными , к которым они относятся.
Золотая арбузы
маленьким листвы
пушистую яблока
мокрой одуванчики
вкусные кошку
спелого рыбка

Имена прилагательные «прилагаются» к именам существительным, во всём с ним согласуются: в роде, числе, падеже.

ВАЖНО! Род, число, падеж имени прилагательного зависит от существительного, то есть какого рода, числа и падежа имя существительное, такой род, число и падеж будет и у имение прилагательного, которое с ним согласовано.

Какую роль выполняют в нашей речи имена прилагательные?

2. Прочитайте текст «Лес осенью». Сравните тексты .

Лес осенью

Как хорош лес осенью! Ветра нет, в воздухе разлит запах. Туман стоит над полями. Сквозь сучья деревьев белеет небо. На липах висят листья.
А какой день!
Берёзка красиво рисует на небе. Солнце уже не греет, но блестит ярче. Роща вся сверкает. Ветер тихонько шелестит и гонит листья.

Лес осенью

Как хорош лес поздней осенью! Ветра нет, в мягком воздухе разлит осенний запах. Тонкий туман стоит над жёлтыми полями. Сквозь бурые сучья деревьев белеет небо. На липах висят последние золотые листья.
А какой осенний, ясный, немножко холодный утром день!
Берёза красиво рисуется на голубом небе. Низкое солнце уже не греет, но блестит ярче летнего. Небольшая осиновая роща вся сверкает. Свежий ветер тихонько шевелит и гонит упавшие листья.

Какую роль выполняют имена прилагательные в нашей речи?

3. Запиши текст , вставив в предложения подходящие по смыслу прилагательные.

Пернатые друзья

Наступает … весна. Возвращаются к нам … птицы. Прилетят, затрещат, запоют … песни, будут вить гнёзда. Первыми прилетают грачи, а за ними и скворцы. Это первые вестники весны. Добро пожаловать! Надо заранее починить для них … скворечники, устроить … на берёзах, на шестах, на домах. Птицы отплатят за квартиру. Они уничтожат тысячи … насекомых и сохранят наши сады и поля.

Слова для справки: перелётные, долгожданная, весёлые, старые, вредных, новые.

Род имени прилагательного

По родам имена прилагательные изменяются только в единственном числе.

Род имени прилагательного определяется по роду имени существительного, к которому оно относится.

Число имени прилагательного

Имена прилагательные в единственном числе обозначают признак одного предмета: дружный класс, интересная игра, доброе сердце.

Имена прилагательные во множественном числе обозначают признак двух или нескольких предметов: теплые дни, дальние страны, общие дела.

Имена прилагательные во множественном числе в именительном падеже отвечают на вопрос КАКИЕ? и имеют окончания –ЫЕ, -ИЕ: легкие примеры, почтовые марки, выразительные лица.

Число имени прилагательного определяются по числу имени существительного, к которому оно относится.

Склонение имени прилагательного

Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе

Склонение имён прилагательных женского рода в единственном числе

Падеж имени прилагательного определяется по падежу имени существительного, к которому оно относится.

Склонение имён прилагательных во множественном числе

4. Допиши окончания имён прилагательных.

1 группа Сладк.. аромат ударяет в ноздри, кружит голову, берёт тебя в пленю.
2 группа Иногда к нему примешивается кисловат .. запах дик… лука.
3 группа Человеку кажется, что он плывёт в ароматн .. плотн .. море.
4 группа В поле видим мягк.. траву, среди которой растут беленьк.. и жёлтеньк.. цветочки…

5. Ответь на вопросы теста.
1.Имя прилагательное в предложении является:
А) определением
Б) дополнением
В) обстоятельством
Г) подлежащим
Д) сказуемым
2. Имя прилагательное обозначает:
А) действие предмета
Б) предмет
В) признак предмета
Г) указывает на предмет
Д) нет правильного ответа
3. Укажите строчку, где прилагательные стоят в форме единственного числа:
А) большой, уютная, светлые
Б) красная, смелый, солнечное
В) высокая, удобные, белая
Г) красивые, желтый, храбрая
Д) большие, удобная, белое
4. Укажите строчку, где прилагательные стоят в форме множественного числа:
А) круглое, тусклое, высокие
Б) ужасный, большая, весенние
В) маленький, богатое, глубокие
Г) голодные, душистые, солнечные
Д) большая, тусклые, зеленые
5. Указать строчку, где все прилагательные женского рода:
А) известная, летучая, пестрая
Б) душистый, красное, бойкая
В) дружный, субботний, желтая
Г) теплое, топленое, земляная
Д) бодрая, веселая, умный
6. Указать строчку, где все прилагательные стоят в мужском роде:
А) осторожная, запасливый, снеговое
Б) веселая, пугливое, густой
В) ловкая, жадный, огромное
Г) снеговая, снежная, добрая
Д) хищный, хитрый, красный
7. Указать имя прилагательное среднего рода в форме предложного падежа:
А) в безбрежном море
Б) под новый год
В) с каждым днем
Г) с резиновым хвостом
Д) в густом лесу
8. Указать имя прилагательное мужского рода в форме дательного падежа:
А) с верным другом
Б) до ближнего села
В) в осенний день
Г) к доброй бабушке
Д) к небольшому городу
9. Указать прилагательное мужского рода в форме винительного падежа:
А) к глубокому морю
Б) в чистом озере
В) по хрупкому льду
Г) за старым домом
Д) в осенний день
10. Указать имя прилагательное среднего рода в форме родительного падежа:
А) у лазурного моря
Б) в нежном тумане
В) на голой вершине
Г) под высоким деревом
Д) у старого пня
11. Укажи имя прилагательное в переносном значении:
А) дальняя дорога
Б) верный товарищ
В) высокий сугроб
Г) солнечный день
Д) железный характер
12. Укажи имя прилагательное в прямом значении:
А) горячее сердце
Б) золотое сердце
В) золотые руки
Г) ласковое солнышко
Д) домашнее задание
13. Указать имя прилагательное среднего рода в форме предложного падежа:
А) мягкий иней
Б) в темном небе
В) яркие звезды
Г) в зимнем лесу
Д) под глубоким сугробом
14. Указать строку, в которой все прилагательные стоят в форме дательного падежа:
А) солнечный свет, в зимнем лесу
Б) березового сока, к большому снегу
В) ночная бабочка, к холодному ветру
Г) к дождливому лету, к сильному шторму
Д) от большого снега, хорошее настроение
15. Вставить пропущенные буквы в соответствующем порядке:
з…лёные, ж…лтые, л…сная, х…рошая
А) е, ё, е, о
Б) и, о, е, а
В) е, ё, и, а
Г) и, о, и, о
Д) е, о, е, о
16. Укажи строчку, где окончание прилагательного отличается от других:
А) о голодн…. вороне
Б) к заботлив… ласточке
В) поздн… осенью
Г) из сладк… клюквы
Д) по узк… тропинке
17. Укажи прилагательное в форме среднего рода:
А) к чистому озеру
Б) от белой лилии
В) беспечную кукушку
Г) о ручной перепелке
Д) за душистой сиренью
18. Указать правильную последовательность в перечислении прилагательных по падежам:
На ближней улице, с чудесным запахом, к душистой черёмухе, на зимнюю одежду
А) В.п., Р.п., Д.п., В.п.
Б) Д.п., В.п., И.п., П.п.
В) Т.п., П.п.,В.п., Д.п.
Г) П.п., Т.п., Д.п., В.п
Д ) И.п., Р.п., Д.п., П.п.
19. Указать строчку, в которой указано правильное перечисление по родам имен прилагательных:
На зимнюю одежду, от рыхлого снега, широким поясом, в большом доме
А) женский род, мужской род, мужской род, мужской род
Б) средний род, женский род, средний род, женский род
В) мужской род, средний род, женский род, мужской род
Г) женский род, мужской род, женский род, средний род
Д) женский род, мужской род, мужской род, средний род
20. Укажите строчку, где правильно указано перечисление окончаний имен прилагательных:
По узк.. тропинке, на детск… площадке, из овощн… магазина, за ближн… селом
А) -им, -их, — ой, — ими
Б) -ой, -ой, -ого, — им
В) -ой, -ого, -ой, -ого
Г) -ой, -ого, -ой, -ого
Д) -ой, — ой, — ого, — ым
21. Посчитать количество прилагательных в тексте:
На улице стоит слабый мороз. Солнце посылает яркие лучи. Небо над землей стоит чистое и высокое.
А) 6
Б) 3
В) 5
Г) 4
Д) 2
22. В предложении найти второстепенный член предложения- определение:
В лесных ручьях течет светлая и прозрачная вода.
А) в лесных ручьях
Б) светлая, прозрачная
В) течет светлая
Г) лесных, светлая, прозрачная
Д) светлая и прозрачная вода
23. Подобрать синонимы- прилагательные:
А) сырой 1) древний
Б) ароматный 2) мокрый
В) старый 3) мощный
Г) могучий 4) душистый
Д) ласковый 5) нежный
24. Подобрать прилагательные — антонимы:
А) веселый 1) чёрный
Б) тихий 2) громкий
В) смелый 3) робкий
Г) легкий 4) тяжёлый
Д) белый 5) грустный
25. К каждому прилагательному подобрать соответствующее существительное:
А) яблочное, картофельное 1) огурец
Б) чайная, столовая 2) песок
В) спелое, румяное 3) пюре
Г) речной, сахарный 4) яблоко
Д) хрустящий, зелёный 5) ложка

🔍 Видео

Определяем падежи имен прилагательных. Склонение имен прилагательных.Скачать

Падежи прилагательных мужского и среднего рода. Видеоурок 18.2. Русский язык 4 классСкачать

Падежные окончания прилагательных. Как определить окончания прилагательных по падежам.Скачать

Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода в ед. ч. | Русский язык 4 класс #5 | ИнфоурокСкачать

Как определить падеж имени прилагательного?Скачать

Русский язык 4 класс (Урок№49 - Изменение имен прилагательных по падежам.)Скачать

Падежные окончания прилагательных. Как определить окончания прилагательных?Скачать

Тема 14. Склонение имён прилагательных женского рода в форме единственного числаСкачать

Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода единственного числа.4 класс.Скачать

Именительный и винительный падежи имен прилагательных мужского и среднего родаСкачать

Урок русского языка 4 класс "Дательный падеж имён прилагательных мужского и среднего рода"Скачать

Склонение имен прилагательных женского родаСкачать

Дательный падеж имён прилагательных (единственное число)Скачать

Урок 4. Родительный падеж (2) || Прилагательные. ПадежиСкачать

Падежные окончания имен прилагательных женского рода в единственном числеСкачать

Падежные окончания имен прилагательных мужского рода в единственном числеСкачать

Падежи прилагательных мужского и среднего рода ч.2. Видеоурок 19.1. Русский язык 4 классСкачать

Русский язык. 4 класс. Падежные окончания имён прилагательных мужского и среднего рода /27.11.2020/Скачать