Вставь пропущенные буквы подчеркни имена прилагательные обведи местоимения

Слова я, ты, мы, вы, он, она, оно, они — это личные местоимения.

125

• Прочитайте. О каком цветке говорится в предложении?

пр. прил. сущ. прил.
Под белой шапкой снеговой
гл. мест. прил. сущ.
Нашли мы синенький цветочек. Мы — подлежащее, нашли — сказуемое.

Речь идёт о подснежнике.

• Над каждым словом укажите, какой частью речи оно является.
• Спишите предложение. Подчеркните его главные члены.
• Скажите, каким членом предложения является в этом предложении местоимение.

Местоимение мы в предложении является подлежащим.

126

• Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.

Просит ветер солнце красное:
«Не скрывайся в море синее!» —
«А я скроюсь, — молвит красное, —
А ты , ветер, не проси меня …»

• Найдите и подчеркните местоимения. Устно определите их лицо и число.

Я, меня — 1-е л., ед.ч.
Ты — 2-е л., ед.ч.

127

• Прочитайте. Впишите в каждое предложение подходящее по смыслу местоимение.

Я (1-е л., ед.ч.) читаю. Мы (1-е л., мн.ч.) читаем.
Ты (2-е л., ед.ч.) читаешь. Вы (2-е л., мн.ч.) читаете.
Он (3-е л., ед.ч.) читает. Они (3-е л., мн.ч.) читают.

• Устно определите лицо и число каждого местоимения.

128

• Прочитайте отрывок из стихотворения Е. Кай.

Моё стихотворение —
Про местоимения…

Утром —
Так заведено —
Разомкнёшь ресницы,
И к тебе идёт ОНО
Розовой жар-птицей…

А стемнеет — он придёт:
Тоненький,
Смущенный,
Он на цыпочках войдёт
Долькою лимонной.

Срок прошел — плывет ОНА
В пелене тумана,
Круглолица и грустна,
Будто Несмеяна…

Кто же ОН, ОНО, ОНА?
Месяц, солнце и луна!

• Угадайте пропущенные слова и впишите их в предложение стихотворения.

129

• Прочитайте вопрос — загадку.

Какое личное местоимение читается одинаково слева направо и справа налево?

Запишите это местоимение. В скобках укажите его лицо, число, род.

Оно (3-е л., ед.ч., с.р.).

130

• Прочитайте считалку. Впишите пропущенные местоимения.

Если чи ж л е тит к ч и жу
Ты выходишь, я в о жу,
Если стри ж л е тит к ч и жу,
Водишь ты, я вых о жу.

• Определите лицо и число местоимений. Подчеркните в словах изученные орфограммы.

Ты (2-е. л., ед.ч.), я (1-е л., ед.ч.).

131

• Прочитайте. Обозначьте в словах ударение.

ж.р. м.р. м.р. м.р.
Фами́лия (она), магази́н (он), киломéтр (он), портфéль(он),
ср.р. ж.р. ср.р. м.р. м.р.
я́блоко (оно), хвóя (она), и́мя (оно), щавéль (он), алфави́т (он).

• Определите род имён существительных. Какая часть речи помогла вам определить род?
• Запишите слова этой части речи в скобках после каждого имени существительного.
• Поработайте в парах: устно составьте два предложения. В первом предложении употребите любое из данных слов, во втором — употребите вместо этого слова местоимение.

В нашем огороде растёт щавель. Он кислый на вкус.

132

— Я (1-е л.) передумал! — сказал он (3-е л.) так громко, чтобы его (3-е л.) услышали в домике. — Я (1-е л.) не буду есть этих худосочных поросят! Я (1-е л.) пойду домой!
— Ты (2-е л.) слышал? — спросил Ниф-Ниф у Нуф-Нуфа. — Он (3-е л.) сказал, что не будет нас (3-е л.) есть! Мы (2-е л.) — худосочные!
Братьям стало весело, и они (3-е л.) запели как ни в чём не бывало.

Английская сказка в переводе
С. Михалкова

Это сказка «Три поросёнка».

• Скажите, как вы поняли значение выделенного слова и словосочетания.

Худосочные — худенькие.
Как ни в чём не бывало — как будто ничего не произошло.

• Подчеркните личные местоимения. Определите лицо местоимений.

133

• Прочитайте. Составьте из данных слов два предложения. Запишите их.

Шёл, по, я, берег, ручей, под, и, куст, увидел, ёж, он, тоже, меня, заметил, свернулся, клубок, и, в.

• Составьте и запишите продолжение текста от первого лица (два предложения).

Я шёл по берегу ручья и увидел под кустом ежа. Он тоже заметил меня и свернулся в клубок.

Я наклонился к нему, что разглядеть получше. Я заметил его острые иголочки.

134

Прочитайте. Как перестроить предложения, чтобы не повторялись выделенные слова?

1. Самое высокое дерево в мире — гигантский эвкалипт. Растёт дерево в Австралии. 2. Мы бродили весной в лесу. Мы наблюдали жизнь птиц.

• Запишите. В первой группе предложений замените повторяющееся существительное местоимением. Предложения второй группы объедините в одно, употребив в них одно местоимение.

Самое высокое дерево в мире — гигантский эвкалипт. Растёт оно в Австралии. Мы бродили весной в лесу и наблюдали жизнь птиц.

135

Рассмотрите рисунки. Поработайте в парах: устно составьте по рисункам текст.

Запишите составленный текст. Начните его так:

В ледоход Жучка перебегала реку. Вдруг лёд раскололся на две небольшие части. Собака испугалась и жалобно заскулила. К счастью, недалеко гулял Петя с папой. Они увидели, что Жучке нужно помочь. Пока папа бегал к домику егеря за багром, Петя храбро отвлекал собаку, чтобы она не упала в воду. Папа аккуратно притянул льдину к берегу. Теперь Жучка была в безопасности с благодарностью виляла хвостом своим спасителям!

Здравствуйте! Меня зовут Мария, я автор сайта Пушкин сделал. Надеюсь, что мой сайт вам помогает, в свою очередь прошу помощи у вас. Моему сыну поставили диагноз аутизм. Ему необходимы ежедневные коррекционные занятия, если вы можете помочь, буду вам благодарна. Каждые ваши 10 рублей — еще один шанс для моего ребенка жить полноценной жизнью. Страница для сбора здесь

Видео:Русский язык. Разряды прилагательных: качественные, притяжательные, относительные. ВидеоурокСкачать

Школе NET

Submit to our newsletter to receive exclusive stories delivered to you inbox!

Зачетный Опарыш

Видео:Имя прилагательное. Что такое имя прилагательное?Скачать

Вставить пропущенные буквы. Волнистой линией подчеркнуть имена прилагательные. Краси. в. се. ий наря.. у д..рев. ев. Ож. ла у р. ки пл. куч. я ива. Она скл. нила з. лёные ветви к в..де. Вес..ло жужж. т хл. потливая пч..ла. Она сп. ш. т к ивушке за сла. ким ме. ком.

более месяца назад
Просмотров : 335 Ответов : 1

Видео:Местоимение в русском языке. Как определить местоимение?Скачать

Лучший ответ:

Васян Коваль

Красивые весенние наряды у деревьев. Ожила у руки плакучая ива. Она склонила зеленые ветви к воде. Весело жужжат хлопотливая пчела. Она спешит к ивушке за сладким медком.
Красивые-Подчеркни волнистой линией
Весенние-Подчеркни волнистой линией.
Плакучая-Подчеркни волнистой линией
Зеленые-Подчеркни волнистой линией
Хлопотливая-Подчеркни волнистой линией
Сладким-Подчеркни волнистой линией

более месяца назад
 +7  -1
Ваш ответ:

Очистить
Сохранить

Вы можете из нескольких рисунков создать анимацию (или целый мультфильм!). Для этого нарисуйте несколько последовательных кадров и нажмите кнопку Просмотр анимации.

Видео:Местоимение. Местоимение в роли прилагательного. Местоимение-прилагательноеСкачать

ПНШ 4 класс. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы №2 упр. 46, с. 51

46. Вставь пропущенные буквы. От основ существительных, записанных в скобках, образуй прилагательные с помощью суффикса -лив- и запиши их в нужной форме. В прилагательных поставь ударение. Синим карандашом подчеркни прилагательные, в которых ударение падает на суффикс.

(Сон) Сонли́вый да л е нивый — два родных бра т ца. (Запас) Запáсливый лучше богатого. (Зависть) Зави́стливое око видит д а лёко.

(Стыд) Стыдли́вый покраснеет, а бе с стыжий побледнеет. (Слеза) Слезли́вый слезами обол ь ётся, а (смех) смешли́вый со смеху надорвётся.

Выделенные прилагательные разбери по составу.

по/красн/е/ет (по- – приставка, красн- – корень, -е- – суффикс, -ет – окончание)

по/бледн/е/ет (по- – приставка, бледн- – корень, -е- – суффикс, -ет – окончание)

💥 Видео

Имя прилагательное| Русский языкСкачать

Местоимение в русском языке. Как определить местоимение? На какие вопросы отвечает местоимение?Скачать

Русский язык 5 класс (Урок№11 - Местоимение.)Скачать

Русский язык 3 класс (Урок№21 - Имя прилагательное.)Скачать

Определяем падежи имен прилагательных. Склонение имен прилагательных.Скачать

Русский язык 6 класс (Урок№75 - Местоимение как часть речи. Разряды местоимений.Личные местоимения.)Скачать

Русский язык 6 класс (Урок№76 - Вопросительные и относительные местоимения.)Скачать

Части речи в русском языке. Как определить часть речи?Скачать

Русский язык 6 класс (Урок№79 - Притяжательные местоимения.)Скачать

Русский язык| Правописание -Н- и -НН- в прилагательных и причастияхСкачать

Род имен прилагательных. Как определить род прилагательного?Скачать

Существительные + прилагательные + местоимения во всех падежах. Упражнения.Скачать

Местоимение (6 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Русский язык. Части речи. Местоимение.Скачать

6-урок. Указательные местоимения в русском языке. Грамматика русского языка с нуля. РКИСкачать

Русский язык 5 класс. Имена прилагательные: качественные, относительные, притяжательные.Скачать