Видео:Падежи прилагательных. Как определить падеж прилагательного?Скачать
Карточки по русскому языку на тему «Правописание падежных окончаний прилагательных» (6 класс)
С (какого?) утра до (какого?) вечера перелетает пчёлка с цветка на цветок.
Вот села она на (какую?) ромашку. От неё перелетела на (какой?) колокольчик.
Потом полетела на (какую?) кашку. Всё лето работает (какая?) труженица.
Слова для справок : ранний, поздний, душистая, голубой, маленький.
Прилагательные, данные в скобках, поставь в нужном падеже.
На (вечерняя) звезду, в (хорошая) квартире, до (ближайшая) рощи, с (тяжёлая) сумкой, по (синий) небу, до (соседний) села, к (умный) человеку, с (весёлый) смехом, с (хороший) товарищем, о (хороший) товарище, у (добрый) соседа, на (высокий) дереве, под (могучий) дубом, над (синий) морем, о (синий) море.
Прилагательные, данные в скобках, поставь в нужном падеже .
Приятно дышать (морозный) воздухом. Ледокол вывел суда из (ледовый) плена. Мы отдыхали в тени (могучий) дуба. Он был (сильный) человеком. Давно не было такого (жаркий) лета. Я доволен своим новым (тёплый) пальто. Лето было очень (дождливый). Давно не было такой (ненастная) погоды.
Напиши полные ответы на вопросы, используя слова в скобках.
Где находился лагерь? (красивая местность)
Где много грибов и ягод? (дальний лес)
Что проверил учитель? (контрольная работа)
Чем любовались туристы? (красивый вид)
Чем покрыта трава? ( блестящая трава)
Где работают дети? (пришкольный участок)
Напиши полные ответы на вопросы, используя слова в скобках.
Где поселились грачи? (берёзовая роща)
С кем встретился брат? (старый друг)
Над чем поднялся туман? (ближнее озеро)
Где отдыхает молодёжь? (новый клуб)
Напиши ответы, используя данные в скобках прилагательные.
На какую дорожку вышли ребята? (узкая лесная).
Какой дорожкой они вышли к речке? (узкая лесная).
Какой лентой вьётся речка (широкая извилистая).
На какую ленту похожа река? (широкая извилистая).
За какую гору скрылось солнце? (высокая дальняя).
За какой горой скрылось солнце? (высокая дальняя).
Спиши, прилагательные в скобках ставь в нужном падеже.
Весной проснутся пчёлы от (зимний) сна. Тень ( высокий старый ) дуба падает на дорогу. С (синий) неба льются лучи (яркий) солнца. Наша деревня стоит возле(дремучий) леса. С (пасмурный тёмный) тучи изредка падали снежинки. С (ранний) утра до (поздний) вечера снуют воробьи около дома.
Спиши. Вставь пропущенные окончания, определи род и падеж.
Соревнуемся с соседн.. классом. Делают ремонт в соседн.. классе. Жили в стар.. соснов.. бору. Познакомились со стар.. соснов.. бором. Гуляли на чист.. свеж.. воздухе.
Дышали чист.. морозн.. воздухом. Лежали на душист.. свеж.. сене. Любовались чист..
морозн.. воздухом. Любовались ясн.. син.. небом. Солнце сияет на ясн.. чист.. небе.
Напиши ответы на вопросы .
Куда спешит девочка? (утренний поезд).
Кому дали премию? ( хороший работник)
К чему спешили туристы? (дальнее светлое озеро).
Напиши ответы, используя данные в скобках слова. Определи падеж и род прилагательных.
На чём ехали экскурсанты? (скорый поезд). На каком катере плыли рыболовы?
(быстроходный). Какой дорогой возвращались туристы? (ближняя). Каким воздухом полезно дышать? (чистый свежий).
Допиши окончания прилагательных. Определи род и падеж.
В снежн.. шубку оделся лес. Зимой не услышишь звонк.. песни птиц. Высоко в син.. небе летят самолёты. На извилист.. тропинке видны следы зверьков.
Спиши, прилагательные, данные в скобках, поставь в нужном падеже. Определи род и падеж.
Летом отправились в (ближайшая берёзовая ) рощу. Гуляли в (берёзовая) роще. Переправлялись через (широкий глубокий) реку. Добирались домой (ближний) дорогой. Пели (весёлый) песню. Возвращались с (весёлый) песней.
Спиши, вставляя окончания прилагательных. Определи род и падеж.
Ранн.. апрельск.. утром проснулось солнышко и взглянуло на холодн.. землю. А там зима свеж.. снегом укрыла равнины, серебрист.. инеем украсила деревья. В л.су поб.жал в.сёлый ручеёк и запел весен.. звонк.. песню.
Спиши, вставь пропущенные буквы.
Допиши окончания прилагательных, определи род и падеж.
Бел.. снегом всё покрыло: и д.роги и д.ма. Вышла в плат.е бел.. наша зимушка – зима. Выше сосен и берёз свеж.. ветер мч.лся. Кругом всё в тонк.. кружеве теней. А лес укрыт пуш.ст.. инеем, уснул до первых вешних дней. На в.рхушк. высок.. дерева громко стучит крепк.. клювом дятел.
Спиши рассказ, прилагательные, данные в скобках, поставь в нужном падеже.
Летом мы с братом зашли в (тёмная густая) чащу леса. С большим трудом мы выбрались из неё на (узкая) тр.пинку. Тр.пинка прив.ла нас на (красиваязелёная) лужайку. Своим появлением мы испугали (проворная) белку. Она быстро взобралась на (высокая) ель. Над (густая сочная) травой и цв.тами л.тали пчёлы. Они собирали (ароматная цветочная) пыльцу. Вот прон.слась малиновка, села на (кудрявая) берё.ку и запела (весёлая звонкая) песню.
Вместо точек в скобках поставь нужный вопрос, допиши окончания прилагательных.
По (……. )ясн.. син.. небу н.слись лё.кие облака. Тёплый ветер гонит волны (………?) по зелён. полю пшеницы. По (………. ) свеж.. изумруду зелени ж.лтели одуванчики. Кудрявые облака тихо плывут по (………?) син.. простору. Цветы повернули свои г.ловки к (……….?) горяч.. со.нцу. Долго мы бр.дили по (……. ) берёзов… лесу, по (………?) пшеничн.. полю, по (……….?) соседн.. лугу. Все радовались (……….?) летн… ясн.. дню.
Напиши ответы на вопросы. Используй слова, данные в скобках.
Каким шумом огласились овраги? (радостный весенний). Чем были покрыты деревья? (блестящий пушистый иней). Под каким солнцем созревают апельсины? (горячее южное). Каким воздухом наполнилась комната? (свежий чистый). По какому лесу проходила дорога? (частый дремучий). В каком воздухе носились пушинки снега? (холодный морозный). Каким дождём размыты дороги? (летний грозовой). Над каким болотом стелется туман? (дальнее соседнее).
Спиши, раскрывая скобки, определи род и падеж прилагательных.
Стая гр.чей л.тит к (берёзовая) рощ. . Выгл.нуло со.нце и осв.тило рощу (яркий) светом. Д.ревья оделись (зелёная) листвой. Над (душ.стая) сирен.ю гудели труд.любивые пчёлы. Под (могучий) дубом расположились туристы на отдых. С (ранний) утра и до (поздний) вечера без устали л.тают ласточки. Корабль вернулся из (дальнее) плавания, С (ночной) неба гл.дят тысячи звёзд. Молния вспыхнула (яркий) огнём. Р.ка в.ётся (широкая) лентой.
Спиши текст, вставив нужные по смыслу прилагательные.
… ..утром мы отправились в …… лес. На ……воздухе мы почувствовали себя бодрыми и весёлыми. Всё было покрыто ……. снегом. В ……….воздухе красиво сверкал …… иней.
Слова для справок : ранний, зимний, блестящий, свежий, прозрачный, морозный.
Допиши окончания прилагательных. Определи род и падеж.
Спел.. зерном, о спел.. зерне, душист.. сеном, о душист.. сене, близк.. другом, о близк.. друге, безбрежн.. морем, о безбрежн.. море, фруктов.. садом, о фруктов.. саде.
Спиши, допиши окончания.
Зимние каникулы Саша провёл у своего дяди, л.сника . Ранн.. утр.. Саша
с дядей вышли из деревн. . Ноч.ю в.юга зан.сла лес глубок.. пушист.. снег.. . Надо прочистить широк.. тропинку к сторожк. . Вес.ло работать на чист.. морозн.. воздух. . А потом можно кататься по гладк.. доро.к. .
Спиши, слова, данные в скобках, поставь в нужном падеже.
Я долго бр.дил по (старый лес) и сил.но устал. Но вот тр.пинка кончилась, и я вышел на (лесная поляна). В (дальний конец) п.ляны ст.яла избушка. На (маленьое крыльцо) избуши сидел ст.рик. На полян. было много ульев. Скоро на (лесная поляна) запылал костёр. Над костром в (маленький чайник) кипела вода. Ст.рик уг.стил меня чаем и (свежий душистый мёд). Я отдохнул, поблагодарил (старый пчеловод) и пошёл домой.
Спиши, прилагательные ставь в нужном падеже. Определи род и падеж.
Долго задерживается в нашей (средняя) полос. ненас.ная ос.нь. Всё вокруг подёрнуто (сизый) дымом тумана. Небо ч.сто п.крывалось (т.жёлые осенние) облаками. Оно зал.вало землю (мелкий х.лодный) дождём. Но вот наконец дождались (настоящая) зиму. Земля покрылась (бел.снежный) к.вром.Не осталось ни одного (тёмное) пятнышка. Голые д.ревья убрались (серебристый пышный) инеем.
Спиши. В скобках поставь нужный вопрос. Допиши окончания прилагательных.
Мы вышли из дома (……….?)ранн.. морозн.. утром. В (………?) дремуч.. лесу охотники нашли медвеж.ю берлогу. Тихо шуршит камыш при (………?) утренн.. ветерке. В (…….?) зимн.. воздухе плавно круж.лись сн.жинки.На (……?) тёмн.. неб. Засветились яркие звёзды. В (……. ) глубок.. овраг.. журч.л ручей. Багровое со.нце спряталось за (……. ) тёмн.. лесом.
Напиши ответы, используя данные в скобках слова. Укажи род и падеж прилагательных.
Кому подарил отец щенка? (младший сын Юра). У кого вырос щенок и стал большой собакой? (трудолюбивый мальчик). К кому привязалась собака? (любимый хозяин). Где (по чему?) однажды бежал мальчик? (обрывистый берег озера). Куда он упал оступившись? (глубокое озеро). К кому бросилась собака и кого она спасла? (тонувший друг).
Спиши. Вставь пропущенные буквы. В скобках поставь нужный вопрос.
Допиши окончания.
(……. ) Ранн.. утр.. мы отправились в лес. На (……….?) зимн.. воздух.. мы ч.вствовали себя бодрыми и весёлыми. Всё было покрыто (………?) бел.. пушист.. снег.. . В (…….?) бел.снежн убор. Каждое дерево кр.сиво выделялось на (…….?) светл.. фон. неба. В (…….?) веж.. воздух. Кр.сиво сверкал иней на ветках б.рёз и елей.
Спиши. Поставь прилагательные в нужном падеже.
Весной проснутся пчёлы от (зимний) сна. Тень (высокий старый) дуба падает на дорогу. С (синее) неба лились лучи (яркое) со.нца. Наша деревня ст.ит возле (дремучий) леса. С (ранний) утра до (поздний) вечера снуют вороб.и около дома.
Видео:Падежные окончания прилагательных. Как определить окончания прилагательных?Скачать
Вставить безударные окончания прилагательных определить падеж
Упражнение № 1
Напишите имена существительные и прилагательные из скобок в родительном падеже. Выделите окончания прилагательных. Образец: приехал с дальнего (Р.п.) острова.
Возвратился из (долгий поход), собрались у (яркий костёр), стакан (парное молоко), согрелся в лучах (весеннее, утреннее солнце), на дне (глубокое ущелье), на страницах (модный журнал), буханка (чёрный хлеб), начало (новогоднее торжество), в тени (сосновый бор), купил для (любимый сын), приготовил для (праздничный стол), добрался до (ближайший город), на берегу (Средиземное море), слез с (высокое дерево).
Упражнение № 2
Спишите предложения, вставляя пропущенные окончания имён прилагательных. Выделите их. Укажите падеж прилагательных.
1. На строительство дачн. домика привезли доски. 2. Зимой в лесу можно повстречать голодн. и зл. серо. волка. 3. Вокруг древн. рыцарск. замка был выкопан глубокий ров. 4. В зоопарке мы видели толст. неуклюж. носорога. 5. Ведро воды вытащили из глубок. колодца. 6. На крышке старинн. сундука висел замок. 7. Мама сшила платье из льнян. полотна. 8. С мягк. удобн. кресла не хотелось вставать.
1. В классе уютном просторном утром стоит тишина. 2. Ребята с интересом наблюдали за маленьким шустрым зверьком. 3. Соловья в летнем саду редко увидишь. Но кто не слышал об этом прекрасном певце! 4. Из-под снега в поле чистом ручеёк струится быстрый. 5. Под высоким косогором у реки живут стрижи. (Е. Стюарт) 6. Он сидит на лучшем месте возле самого окна. 7. В громадном магазине людей полным-полно. (С. Михалков) 8. Утро красит нежным светом стены древнего Кремля. (В. Лебедев-Кумач) 9. Рожь наливается зерном тяжёлым, урожайным. 10. Солнечным погожим днём в поля идут комбайны. 11. Ярко светит зорька в небе голубом. Тихо всходит солнце над большим селом.
Упражнение №4
Спишите, вставляя пропущенные окончания имён прилагательных. Выделите их. Укажите падеж.
В сплошн. осенн. тумане, ранн. зимн. утром, в зимн. утренн. уборе, в тонк. кружеве, на светл. фоне, в хвойн. лесу, смолист. дымом, над лев. берегом, о смел. человеке, об отважн. поступке, о смешн. случае, над дальн. лугом, чист. звёздн. небом, морозн. воскресн. днём, с симпатичн. зверьком, бодр. шагом.
Упражнение №5
Спишите предложения, вставляя пропущенные окончания имён прилагательных. Выделите их. Укажите падеж.
1. В вечерн. небе зажглись звёздочки. Я любовался вечерн. небом. 2. На уроке рассказывали о знаменит. художник. . Ребята познакомились со знаменит. художником с помощью его картин. 3. Солнце скрылось за белоснежн… облаком. Самолёт летел в белоснежн. облаке. 4. В уютн. дупле белка проводит холодную зиму. Перед своим уютн. дуплом сушит она грибы на веточках.
Упражнение №6
Спишите пословицы, ставя слова из скобок в нужный падеж. Укажите падеж. Выделите окончания.
1. В (согласное стадо) волк не страшен. 2. (Ласковое слово) и камень растопишь. 3. (Доброе семя) поле засевать — никогда нужды не знать. 4. При (летнее ясное солнышко) и ягодка краснеет.
💥 Видео
Падежные окончания прилагательных. Как определить окончания прилагательных по падежам.Скачать
Правописание безударных падежных окончаний им. прилагательных | Русский язык 4 класс 2 #4 | ИнфоурокСкачать
Как правильно писать окончания? Как проверить безударные падежные окончания? Падежи существительных.Скачать
Определяем падежи имен прилагательных. Склонение имен прилагательных.Скачать
Как определить падеж имени прилагательного?Скачать
Проверка безударных падежных окончаний прилагательных. Видеоурок 18.1. Русский язык 4 классСкачать
Способы проверки безударных падежных окончаний существительных. Видеоурок 13. Русский язык 4 классСкачать
Русский язык 4 класс (Урок№49 - Изменение имен прилагательных по падежам.)Скачать
Правописание безударных падежных окончаний имён существительныхСкачать
Падежные окончания существительных. Как правильно писать окончания?Скачать
Безударные падежные окончания | Русский язык 4 класс #28 | ИнфоурокСкачать
Русский язык, 4 класс: без ошибок окончания существительныхСкачать
Определяем падежи имени существительного. Как определять падежи в русском языке?Скачать
Род имен прилагательных. Как определить род прилагательного?Скачать
Определяем падежи имени существительного. Как определить падеж правильно?Скачать
БЕЗУДАРНЫЕ ОКОНЧАНИЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ// НЕ НАДО УЧИТЬ ВСЕ ОКОНЧАНИЯ ВО ВСЕХ ПАДЕЖАХ!!!Скачать
4 класс. Русский язык. Правописание падежных окончаний имён существительныхСкачать
Проверяем безударные окончания прилагательныхСкачать
