Укажите падеж имён прилагательных.Выдели окончания. Белые( )цветочки,за далёк__ ( ) моря,у заснеженн__( ) равнин,на весенн__ ( ) водах,с разноцвет__( ) узорами,к забавн__ ( ) играм.
- Алла Паламожных
- Русский язык
- 2019-10-09 17:32:29
- 15
- 1
1 ответ
Владимир Гострохин 2019-10-09 17:42:24
1. Белые (окончание «ые») цветочки: к данному словосочетанию подходят именительный падеж (отвечающий на вопросы «кто?» и «что?») и винительный падеж (отвечающий на вопросы «кого?» и «что?»).
2. За далекие (окончание «ие») моря: к данному словосочетанию подходит винительный падеж (отвечающий на вопросы «кого?» и «что?»).
3. У заснеженных (окончание «ых») равнин: к данному словосочетанию подходит родительный падеж (отвечающий на вопросы «кого?» и «чего?»).
4. На вешних (окончание «ых») водах: к данному словосочетанию подходит предложный падеж (отвечающий на вопросы «ком?» и «чём?»).
5. С разноцветными (окончание «ыми») узорами: к данному словосочетанию подходит творительный падеж (отвечающий на вопросы «кем?» и «чем?»).
6. К смешным (окончание «ым») забавам: к данному словосочетанию подходит дательный падеж (отвечающий на вопросы «кому?» и «чему?»).
- Школе NET
- Васян Коваль
- 1.) Спиши текст, вставив пропущенные буквы и окончания. Выдели окончания прилагательных , укажи их падеж. В каждом предложении подчеркни грамматическую основу. Лодка прич..лила к высок. берегу. Узк.. тр..пинка в..ла к соснов. л..су. Мы долго бр..дили по хвойн. л..су и заливн. лугу. Вдруг с ближн. поля поднялись гуси и пол..тели к светл. ..зеру. Стая скрылась за дальн. л..сом.
- Учебно-методическое пособие по русскому языку по теме: «Падежные окончания прилагательных»
- 📽️ Видео
Видео:Падежные окончания прилагательных. Как определить окончания прилагательных по падежам.Скачать
Школе NET
Submit to our newsletter to receive exclusive stories delivered to you inbox!
Васян Коваль
Видео:Падежи прилагательных. Как определить падеж прилагательного?Скачать
1.) Спиши текст, вставив пропущенные буквы и окончания. Выдели окончания прилагательных , укажи их падеж. В каждом предложении подчеркни грамматическую основу. Лодка прич..лила к высок. берегу. Узк.. тр..пинка в..ла к соснов. л..су. Мы долго бр..дили по хвойн. л..су и заливн. лугу. Вдруг с ближн. поля поднялись гуси и пол..тели к светл. ..зеру. Стая скрылась за дальн. л..сом.
Помогите подчеркнуть грамматическую основу, окончания прилагательных, укажи их падеж.
2.) ОПРЕДЕЛИ ПАДЕЖ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ.
За добрым другом , как за каменной стеной. Каждому овощу своё время. На чужой стороне и весна не красна. Под лежачий камень вода не течёт.
3.) Допиши окончания прилагательных. Укажи их падеж.
Спит на льдине целый день толс. маленьк.. тюлень.
Е. Александрова. Тихо всходит зорька над больш.. селом.
И. Суриков. Вкусно пахнет свеж.. хлебом, на току — соломы стог.
М. Исаковский. Хорошо нам чист.. , свеж.. , снежн.. воздухом дышать.
С. Маршак. В лесу дремуч.. сосны зашумели.
Видео:Падежные окончания прилагательных. Как определить окончания прилагательных?Скачать
Учебно-методическое пособие по русскому языку по теме: «Падежные окончания прилагательных»
В чист__м небе ярко и холодно горят звёзды. В августе порой звёздн__й дождь падает на землю. Днём приметы осени прячутся в тучах тёпл___ солнца. Осенн___ лес опустел. Появляются грузди, рыжики, волнушки.
Списать текст, исправив ошибки. Выделить окончания прилагательных, указать их род, падеж.
Синие небо и свежие дыхание ветерка манили на прогулку. Как хорошо раннем утром в лису! Из-за далёкова леса выкатилось огромнае сонце. Над соседнем домом пролетела птица и скрылась в глубоком овраги.
Списать, ставя данные в скобках имена прилагательные в дательном падеже. Окончания прилагательных выделить.
К (скорый) (утренний) поезду, по (нежный) запаху, к (соседний) лугу, по (широкий) (длинный) оврагу, по (ветхий) мостику, к (вечерний) чаю, к (огромный) мосту.
Составить и записать 1-2 предложения с данными словосочетаниями.
Списать словосочетания, вставить и выделить окончания, определить род, падеж прилагательных.
На влажн___ землю, влажн___ землёю, вешн___ краса, вешн___ красу, вешн___ красою, бесконечн____ цепью, в зимн___ пору, зимн___ порою, передн___ лапа, передн___ лапой, на передн___ лапу, утренн___ звезда.
Карточка №10
— Вставьте пропущенные окончания имён прилагательных.
На высок… башнях, по извилист… тропе, о свеж… ветре, душист… клеверу, син… простором, за могуч… дубом, из дальн… плавания.
Карточка №11
Вставьте пропущенные окончания имён прилагательных, укажите их падеж.
За окошком в бел… поле —
Сумрак, ветер, снеговей.
Ты сидишь, наверно, в школе,
В светл. комнатке своей.
М. Исаковский
А по двору метелица
Ковром шелков. стелется,
Но больно холодна.
С. Есенин
Зимн… холодом пахнуло
На поля и на леса.
Ярк… пурпуром зажглися
Пред закатом небеса.
И. Бунин
Карточка №12
Спишите, вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки. Укажите падеж имён прилагательных.
Бел… ша…ка на бел… б..рёзе,
Бел… з…йчишка на бел… сн… гу,
Бел… узор (на)в…твях из м…роза,
(По)бел…му снегу (на)лыжах б…гу.
Карточка №13
— Спишите, вставьте пропущенные окончания имён прилагательных, укажите их падеж.
Цветы обладают волшебн… даром выражать нежность, чистоту. Они волнуют тонк… ароматом и грациозн… красотой. В самом крошечн… лютике, привычн… одуванчике или син… васильке таится великая сила.
Карточка №14
Просклонять имена прилагательные:
Им.п. (какой?)__ морской берег________морской окунь______________
Р.п. (какого?) ___________________________________________________
Д.п._(какому?)___________________________________________________
В.п._(какой?)____________________________________________________
Т.п. (какому?)___________________________________________________
П.п. ( каком?) ___________________________________________________
Карточка №15
Просклонять имена прилагательные:
Им.п. (какой?)__ хороший день________спелая ягода_____________
Р.п. (какого?) ___________________________________________________
Д.п._(какому?)___________________________________________________
В.п._(какой?)____________________________________________________
Т.п. (какому?)___________________________________________________
П.п. ( каком?) ___________________________________________________
Имя прилагательное.
Запиши окончания творительного и предложного падежей имен прилагательных мужского и среднего рода. Приведи примеры.
Спиши, дописывая окончания. В скобках пиши вопросы, укажи падеж прилагательных.
Мы жили (…?) в красивом больш… город… . Ребята читали (…?) о смел… бесстрашн… танкист… .
Просклоняй слова золотой (колос), веселые (песни).
Спиши. Укажи падеж имен прилагательных множественного числа.
Последние дни нашего похода были грозовыми. Ближние горы стали неясными, туманными. С запада доносились раскаты грома. Сверкали сильные яркие молнии. Горное эхо разносило громовые удары.
Разбери как часть речи.
(с) высокого (дерева)
Имя прилагательное.
Просклоняй слова добрый (человек), синие (карандаши).
Образуй имена прилагательные мужского и среднего рода:
родная (страна) — …., …
лесная (поляна) — …, …
Спиши, дописывая падежные окончания имен прилагательных. Укажи падеж прилагательных.
В колхоз… началось строительство детск… сада. С ранн… утра до поздн… вечера кипит работа. Из соседн… города на стройку приехали студенты. Они привезли саженцы для фруктов… сада.
Запиши имена прилагательные, образуя их от имен существительных. Рядом запиши имена прилагательные противоположного значения во множественном числе.
радость — … — …
Спиши, дописывая окончания. В скобках пиши вопросы. укажи падеж прилагательных.
Деревья стоят (…?) в пышн… снежн… убор… . Зимн… утром туристы выехали из города.
Разбери как часть речи.
(по) красивому (озеру)
Имя прилагательное.
Спиши. Укажи падеж прилагательных.
Водяная крыса хорошо плавала. Под водой она отыскивала свежие корни водяных лилий, крошечных ракушек, вкусных личинок.
Просклоняй слова красивая (ваза), густые (деревья).
Спиши. Ставь имена прилагательные в нужном падеже. В скобках напиши вопросы. Укажи падеж имен прилагательных.
Подошли к (…?) (густая, березовая) роща.
Плыли по (…?) (красивая, широкая) реке.
Напились (…?) (чистая, холодная) воды.
Спиши. Укажи падеж выделенных имен прилагательных.
На востоке высилась снеговая гора. У ее подножья толпились невысокие холмы. Они заросли дремучими мрачными лесами. Кое-где в вершинах деревьев еще держались длинные полосы бледного тумана, но края их уже таяли в прозрачном воздухе.
Разбери как часть речи.
(по) широкой (реке)
Карточки по теме «Правописание безударных окончаний прилагательных .4 класс»
Вставить безударные окончания прилагательных, определить падеж, род.
📽️ Видео
Проверка безударных падежных окончаний прилагательных. Видеоурок 18.1. Русский язык 4 классСкачать
Определяем падежи имен прилагательных. Склонение имен прилагательных.Скачать
Как правильно писать окончания? Как проверить безударные падежные окончания? Падежи существительных.Скачать
Как определить падеж имени прилагательного?Скачать
КАК ТОЧНО ОПРЕДЕЛИТЬ ПАДЕЖ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО, НЕ ЗНАЯ ЕГО ПАДЕЖНЫХ ОКОНЧАНИЙ...Скачать
Урок 1. ШЕСТЬ ГРУПП прилагательных || Прилагательные. ПадежиСкачать
Русский язык 4 класс (Урок№49 - Изменение имен прилагательных по падежам.)Скачать
Падежные окончания существительных. Как правильно писать окончания?Скачать
Урок 2. Предложный падеж (6) || Прилагательные. ПадежиСкачать
Как за 1 минуту научиться определять падеж имени существительного?Скачать
Склонение прилагательных во множественном числе || Прилагательные. ПадежиСкачать
Урок 4. Родительный падеж (2) || Прилагательные. ПадежиСкачать
ВСЁ О СКЛОНЕНИИ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХСкачать
Эту ошибку допускают даже старшеклассники. Род имен прилагательных.Скачать
Род имен прилагательных. Как определить род прилагательного?Скачать
Русский язык. Изменение прилагательных по падежам.Правописание падежных окончаний. ВидеоурокСкачать
ОКОНЧАНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ в немецком — понятная инструкция | Deutsch mit YehorСкачать