Выпишите прилагательное с окончанием и

7. Выпишите ряд , где во всех словах пропущена буква е (ё) .

а ) щ. ки , плеч. м , испеч. м б ) яркой свеч. й , ш. л , крыш. й

в ) ж. лтый , саж. й , под душ. м г ) товарищ. м , гараж. м , силач. м

8. Выпишите слово с буквой А в корне

а) р…сток; б) р…стительное ; в) водор…сли ; г) предл…жили.

9. Выпишите ряд, в котором все существительные пишутся с мягким знаком.

а ) гореч. , кирпич. , дрож б ) пять дач. , ноч. , глуш.

в ) вещ. ,доч. , палач.. г ) два руч. я , полноч. , рож.

10. Выпишите существительное с окончанием -е .

а ) расположился на ветк…б ) не знал об этом событи. в ) путешествовал по Инди. г ) сидел на лошад.

11. Выпишите прилагательное с окончанием -И .

а) в син..й шинели; б)в дремуч…м лесу ; в) горюч…м веществом ; г) о вечерн…м закате.

12. Укажите букву, где пишется — тся (без мягкого знака)

а ) И как тебе не лень с утра до вечера трудит. ся целый день !

б ) Не оставь меня , кум милый ! Дай ты мне собрат. ся с силой !

в ) Но курам никогда до облака не добрат. ся !

г ) Как взмолит. ся золотая рыбка !

13. Выпишите слово с буквой «И» в окончании глагола

а) пыш?т зноем; б) лес дремл?_т; в) он гон?тся; г) чита…т

14. Укажите номер предложения, где «не» с глаголом пишется слитно.

а ) Иван Петрович никогда (не) выходил из себя .б ) В прошлом году (не) было сильных морозов .

в ) Утром мне слегка (не)здоровилось , и я остался дома .г ) Дедушке (не) нравится моё пение

15. Укажите неверное утверждение .

Над седой равниной моря ветер тучи собирает .

а ) это предложение повествовательное б ) это предложение простое

в ) главные члены — тучи собирает г ) это предложение распространённое

16. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой . Перепишите его, поставьте правильно знаки препинания

а ) Осенний ветер бушевал и волны вскидывал высоко .

б ) Показалась ранняя зорька , и журавли опять отправились в дальний путь .

в ) Ты советуешь Таня мне прочитать роман «Робинзон Крузо»?

г ) Ночью месяц тускл и поле сквозь туман лишь серебрит.

17. Укажите, в каком порядке следует расставить предложения , чтобы получился текст .

А. Гусь высоко и неподвижно держал длинную шею, будто нёс на голове стакан .

Б. Больше всего эта шишка походила на кокарду .

В. Вместо неё прямо на шее был прикреплён огромный клюв с какой-то шишкой на переносье

Г. Собственно головы у него, казалось , не было .

а ) А , Г , Б , В б ) Г , В , А , Б в ) В , Г , Б , Аг ) А , Г , В , Б

18. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте

необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.

1) По словам Олега всё стихотворение он выучил наизусть

2) Олег сказал что не понял вопрос Ольги Ивановны.

3) Таня предложила Пойдёмте в кино

4) Таня передай мне книгу.

Блок «В» ( выше базового уровня ) .

(1) Болото, со всеми огромными запасами горючего, торфа, есть кладовая солнца.(2)Да, вот именно так и есть, что горячее солнце было матерью каждой травинки, каждого цветочка, каждого болотного кустика и ягодки.(3) Всем им солнце отдавало своё тепло, и они, умирая, разлагаясь, в удобрении передавали его, как наследство, другим растениям, кустикам, ягодкам, цветам и травинкам.(4) Но в болотах вода не дает родителям-растениям передать все своё добро детям. (5) Тысячи лет это добро под водой сохраняется, болото становится кладовой солнца, и потом вся эта кладовая солнца, как торф, достаётся человеку в наследство.

( По М. М. Пришвину )

1. Определите тип речи

а ) рассуждение б ) описаниев ) повествование

2. В предложении (4) найди слово, состоящее из приставки, корня, суффикса, выпиши его .

3. Из предложения (2) выпишите 2 слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами .

4. Озаглавьте текст

Блок «С» ( повышенный уровень )

Напишите сочинение — миниатюруна тему «Природа – наше богатство». Объём сочинения – не менее 5 предложений.

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по русскому языку ЗА КУРС 5 КЛАССА

Блок «А» ( базовый уровень )

1. Найдите слово с ошибкой в ударении. Перепишите его, поставьте правильное ударение

а)кУхонный б) тортЫ в) красИвее г) звонИт

2. Найдите слово, в котором звуков больше, чем букв.

а)полет б)ехать в) южный г) подъём

3.Какая форма множественного числа образована неправильно? Запишите слово в правильном варианте

а) апельсинов б)мандаринов в) чулков г) носков

4.У какого слова лексическое значение определено неверно?

а) невежливый — грубый, неучтивый

б) жюри — человек, который присуждает награду

в) маяк — высокая башня с сигнальными огнями на берегу моря или на острове для ориентации проходящих судов

г) бирюзовый — зеленовато-голубой

5. Разберите по составу слова: подоконник , кисловатый, нарисовала

6. Определите слово, в котором пропущена чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

Р…са прим…рять (друзей) прим…рять (платье) зам…рает

7. Выпишите ряд , где во всех словах пропущена буква О .

а) крыш..й, ш..рох, крыльц..м б) ш..фёр, приш..л, ткач..м в) мяч..м, пыльц..й, ш..колад

8. Выпишите слово с буквой «И» в корне :

а) заб…ру; б)соб…ру; в) расст…лю; г) заж..гаю

9. Выпишите ряд, в котором все слова пишутся с мягким знаком.

а) нож. мяч. помощ.. б) мыш. ран..ше, у руч..я в) ноч. печ..ка, руж..ё г) мелоч. много дач. печ..

10. Выпишите существительное с окончанием -е .

а) заботиться о здоровь. б) ошибка в упражнени.. в) рассказывал об авари.. г) был в Сибир..

11. Выпишите прилагательное с окончанием -е .

а) в син…й шинели; б) син…м пламенем ; в) горюч…м веществом ; г) с вечерн…м закатом.

12.Укажите букву, где в глаголе пишется –тся (без Ь)

а) Чтоб хорошо учит..ся, не надо ленит..ся. б) Кто бережет..ся, тот не обожжет..ся.

в) Кто любит трудит..ся, тому есть чем гордит..ся. г) Нужно наклонит..ся, чтоб из ручья напит..ся.

13. Укажите букву, где в окончании глагола пишется -ишь:

а) Правду, как солнце, рукой не закро..шь.

б) Будешь двигаться- через хребет перевал..шь, будешь сидеть- в яму скат..шься.

в) Без труда не вын..шь и рыбку из пруда.

г) Получишь от дерева плоды, если стан..шь ухаживать за егокорнями.

14. В каком примере не пишется слитно?

а) Бабушке сегодня (не)здоровится. б) Наш кот (не)станет есть соленую рыбу.

в) (Не)бойтесь холода, закаляйтесь! г) Никто (не)мог предположить, что к вечеру похолодает

15. Найдите неверное утверждение.
Белка песенки поёт и орешки всё грызёт.

а)это предложение повествовательное б)это предложение простое

в) главные члены — белка поёт г) это предложение распространённое

16.Найдите предложение с пунктуационной ошибкой. Перепишите его, поставьте правильно знаки препинания

а) Набежал ветер, и лодки закачались на волне.

б ) Ветер по морю гуляет, и кораблик подгоняет.

в) Колючий иней тут же растаял на цветах, травинках и кустах.

г) Не кричи так жалобно, кукушка!

17. Укажите, в каком порядке следует расставитьпредложения, чтобы получился текст.

A. У меня прямо начиналось головокружение, когда явидел на улице мороженщика со своей тележкой.

Б. Но тогда это было что-то особенное.

B. Конечно, я его люблю и сейчас.

Г. Когда я был маленький, я очень любил мороженое.

а)Г, А, Б, В б)А, Г, Б, В в) Г, Б, А, В г) Г, В, Б, А

18. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте

необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.

1) По словам Коли он не знает решения этой задачи.

2) Оля сказала что не пойдет в музей.

3) Катя предложила Пойдёмте кататься.

4) Валя передай мне книгу.

Блок «В» ( выше базового )

Прочитайте текст и выполните задания.

(1)Поистине сентябрь — чародей цвета. (2)Чистое голубое небо, тонкое серебро паутины в воздухе, багряные листья осин создают его неповторимую палитру. (3)Каких только оттенков я не увидел! (4)Тут есть и тяжелая последняя зелень, и первая тонкая позолота, и долгая просинь просек и опушек.(5)Березы стали золотыми, а листья бересклета окрасились в фиолетовый. (6)В красную одежду оделись рябины, ольха так и осталась зеленой.

1. Определите тип текста

а ) рассуждение б ) описание в ) повествование

2. В предложении (3) найди слово, состоящее из приставки , корня , суффикса , окончания выпиши его .

3. Из предложений (5-6) выпишите олицетворение.

4. Озаглавьте текст

Блок «С» ( повышенный уровень )

Напишите сочинение-миниатюру на тему «Осень – прекрасная пора». Объём сочинения – не менее 5 предложений.

Видео:Падежные окончания прилагательных. Как определить окончания прилагательных?Скачать

Выпишите прилагательное с окончанием и

УПС, страница пропала с радаров.

Вам может понравиться Все решебники

Габриелян

Габриелян, Остроумов, Сладков

Spotlight

Юлия Ваулина, Джунни Дули

Enjoy English

Биболетова, Бабушис

Рудзитис

Рудзитис, Фельдман

Рабочая тетрадь

Мерзляк, Полонский, Якир

Enjoy English

Биболетова, Денисенко

©Reshak.ru — сборник решебников для учеников старших классов. Здесь можно найти решебники, ГДЗ, переводы текстов по школьной программе. Практически весь материал, собранный на сайте — авторский с подробными пояснениями профильными специалистами. Вы сможете скачать гдз, решебники, улучшить школьные оценки, повысить знания, получить намного больше свободного времени.

Главная задача сайта: помогать школьникам и родителям в решении домашнего задания. Кроме того, весь материал совершенствуется, добавляются новые сборники решений.

Видео:Имя прилагательное. Что такое имя прилагательное?Скачать

Выпиши по 1 прилагательному с окончаниями ый ий Ая яя ое ее?

Выпиши по 1 прилагательному с окончаниями ый ий Ая яя ое ее.

Ответить на вопрос
Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.
Ответы (2)

Flomaster16 2 янв. 2018 г., 08:52:00

Красивый, тихий , маленькая , синяя , большое, великолепнее.

Pershinam2016 2 янв. 2018 г., 08:52:02

Красивый, большая, большое.

110110S 11 февр. 2018 г., 08:08:00 | 1 — 4 классы

Видео:Что такое окончание слова? Как найти окончание в слове?Скачать

Выпишите примеры с буквами о — е после шипящих : в корне, в суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных, в глаголах?

Выпишите примеры с буквами о — е после шипящих : в корне, в суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных, в глаголах.

Татьяна190799 12 окт. 2018 г., 20:32:58 | 5 — 9 классы

Видео:Русский язык| Правописание -Н- и -НН- в прилагательных и причастияхСкачать

Найдите и выпишите имена прилагательные, соответствующие схеме : корень суффикс окончание?

Найдите и выпишите имена прилагательные, соответствующие схеме : корень суффикс окончание.

Stratii4uk 9 сент. 2018 г., 03:16:44 | 1 — 4 классы

Видео:Русский язык | Cтепени сравнения прилагательных | TutorOnlineСкачать

Прилагательные на окончание ее?

Прилагательные на окончание ее.

Andsoar 7 авг. 2018 г., 14:04:37 | 1 — 4 классы

Видео:Как образовать краткое прилагательное? Краткая форма прилагательныхСкачать

Найдите в книге для чтения понравшийся вам текст?

Найдите в книге для чтения понравшийся вам текст.

Выпишите десять словосочетаний существительных мужского и среднего рода с прилагательными.

Отметьте орфограммы в окончаниях имен прилагательных.

Обьясните их правописание.

Dosalieva 28 дек. 2018 г., 09:37:32 | 1 — 4 классы

Видео:Падежные окончания существительных. Как правильно писать окончания?Скачать

Выпиши слово сочетание СУЩ + ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ И поставь их в Т?

Выпиши слово сочетание СУЩ + ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ И поставь их в Т.

П выдели окончания.

Прилагательных Синеют васильки , синева небес , синяя краска.

AnnaCh150 27 июн. 2018 г., 14:19:58 | 1 — 4 классы

Видео:Падежные окончания прилагательных. Как определить окончания прилагательных по падежам.Скачать

Внимательно прочитайте родственные слова Выпишите имена прилагательные Выделите окончание основа и корень синий, синеть, синева,?

Внимательно прочитайте родственные слова Выпишите имена прилагательные Выделите окончание основа и корень синий, синеть, синева,.

LizaMiller0911 27 дек. 2018 г., 05:35:32 | 1 — 4 классы

Видео:ЕГЭ по русскому языку. НЕ с разными частями речиСкачать

Выпиши словосочетания прил + сущ ставь прилагательные в нужную форму Обозначения окончания имен сущ?

Выпиши словосочетания прил + сущ ставь прилагательные в нужную форму Обозначения окончания имен сущ.

Selenaygomez 21 авг. 2018 г., 02:19:23 | 1 — 4 классы

Видео:Виды связи в словосочетаниях: согласование, управление, примыканиеСкачать

Выпиши из текста имена прилагательные, распределив их на три группы : 1)мужской род, 2) женский род, 3)средний род?

Выпиши из текста имена прилагательные, распределив их на три группы : 1)мужской род, 2) женский род, 3)средний род.

Выдели в прилагательных основу и окончание.

Nikitakordonov 2 июл. 2018 г., 23:14:03 | 1 — 4 классы

Видео:Русский язык 4 класс (Урок№49 - Изменение имен прилагательных по падежам.)Скачать

Прочитай текст?

Найди и выпиши однокоренные слова.

У имён прилагательных обозначь основу и окончание.

M1niS 27 мар. 2018 г., 09:42:14 | 1 — 4 классы

Видео:Падежи прилагательных. Как определить падеж прилагательного?Скачать

Безударные гласные в окончаниях имен прилагательных?

Безударные гласные в окончаниях имен прилагательных.

Выпиши прилагательное вместе с тем существительным, к которому оно относится.

Определи подеж существительного, задай вопрос от существительного к прилагательному.

Делай так : английского.

На этой странице находится ответ на вопрос Выпиши по 1 прилагательному с окончаниями ый ий Ая яя ое ее?, из категории Русский язык, соответствующий программе для 1 — 4 классов. Чтобы посмотреть другие ответы воспользуйтесь «умным поиском»: с помощью ключевых слов подберите похожие вопросы и ответы в категории Русский язык. Ответ, полностью соответствующий критериям вашего поиска, можно найти с помощью простого интерфейса: нажмите кнопку вверху страницы и сформулируйте вопрос иначе. Обратите внимание на варианты ответов других пользователей, которые можно не только просмотреть, но и прокомментировать.

📺 Видео

НУЛЕВОЕ ОКОНЧАНИЕ//ЕСТЬ ИЛИ НЕТ ОКОНЧАНИЯ????Скачать

Правописание окончаний имён прилагательных. Урок 46. Русский язык 5 классСкачать

Русский язык 3 в 1. Существительное, местоимение, глагол.Скачать

Bored или boring? Прилагательные с окончаниями -ed и -ing || Puzzle EnglishСкачать

Нулевое окончание. Что такое Нулевое окончание? Изучаем состав слова!Скачать

Части речи в русском языке. Как определить часть речи?Скачать

Русский язык 5 класс (Урок№73 - Имя прилагательное как часть речи. Гласные в окончаниях.)Скачать

Второстепенные члены предложения: дополнение, определение, обстоятельствоСкачать