Выпишите в одну колонку сложные прилагательные которые пишутся (6 видео)

Видео:Сложные прилагательные: слитно, раздельно, через дефисСкачать

Выпишите в одну колонку сложные прилагательные которые пишутся

Вопрос по русскому языку:

1. Выпишите в одну колонку сложные прилагательные, которые пишутся слитно, а в другую — прилагательные, которые пишутся через дефис.
(Светло) голубой, (багрово) красный, (тёмно) каштановый, (водо) проводный, (сельско) хозяйственный, (серебристо) белый, (иссиня) зелёный, (паро) ходный, (тепло) возный, (ветро) лётный, (ледо) кольный.
2. В сочетаниях слов замените выделенные слова прилагательными. Запишите прилагательные вместе с существительными.
Образец: Завод для ремонта судов — судоремонтный завод.
Бумага, чувствительная к свету; дело первой очереди; здание в двенадцать этажей; многоугольник с равными сторонами; собрание сочинений в пяти томах; плодовые и ягодные культуры; завод для литься чугуна; женщина с седыми волосами; мужчина с широкими плечами; требования санитарные и гигиенические; производство писчей бумаги; девушка в семнадцать лет.

13.06.2018 07:39
Русский язык
remove_red_eye 2372
thumb_up 33

Ответы и объяснения 2

gidiereru390

Светло-голубой, багрово-красный, тёмно-каштановый, водопроводный, сельскохозяйственный, серебристо-белый, иссиня-зелёный, пароходный, тепловозный, вертолётный, ледокольный.
Бумага, чувствительная к свету- светочувствительная бумага; дело первой очереди- первоочередное дело; здание в двенадцать этажей- двенадцатиэтажное ; многоугольник с равными сторонами — равносторонний многоугольник; собрание сочинений в пяти томах — пятитомное сочинение; плодовые и ягодные культуры — плодово-ягодные культуры; завод для литься чугуна — чугунолитейный завод; женщина с седыми волосами — седовласая женщина; мужчина с широкими плечами — широкоплечий мужчина; требования санитарные и гигиенические — санитарно-гигиенические требования; производство писчей бумаги — писчебумажное про; девушка в семнадцать лет — семнадцатилетняя девушка.

14.06.2018 06:10
thumb_up 45

zlythiotsix

1) светло-голубой, багрово-красный, темно-каштановый, серебристо-белый, сине-зеленый
водопроводный, сельскохозяйственный, пароходный,тепловозный,ветролетный, ледокольный
2) светочувствительная бумага,
первоочередное дело,
двенадцатиэтажное здание,
равносторонний треугольник,
пятитомное собрание сочинений,
плодово-ягодные культуры,
чугуннолитейный завод,
седовласая женщина,
широкоплечий мужчина,
санитарно-гигейнические средства,
семнадцатилетняя девушка

Видео:Русский язык 6 класс (Урок№65 - Дефисное и слитное написание сложных прилагательных. Часть 2.)Скачать

Дефисное и слитное написание сложных прилагательных

Способствовать воспитанию ответственного отношения к учебному труду.

1. Организационный момент

2. Проверка домашнего задания

Какие есть вопросы по домашнему заданию?

Дети под диктовку на листочках записывают словосочетания с прилагательными, где пишется -НН-:

Дети должны выписать номера 1, 3, 4, 6, 8, 10.

3. Подготовка к изучению нового материала

На перемене учитель раздает распечатанные тексты (по одному на парту) — отрывок из произведения И.А.Бунина

В отрывке текста, который отксерокопирован для каждого ученика, предлагается выделить слова, которые помогают Бунину передать цвет и оттенки цветов.

Один ребенок читает вслух:

… Над нами, в бездонной глубине, ткани облаков окрасились в нежно-малиновый цвет. А через мгновение все изменилось: восточный ветер стал сине-лиловым, море над ним – густо-фиолетовое. И всё огромней разгорались полосы на закатном небосклоне.

Учитель сразу же задает вопрос:

– О чем этот текст? (О природе, о наступлении вечера, закат)

Давайте найдем прилагательные, обозначающие оттенки цвета и выпишем их в тетрадь:

Нежно-малиновый
Сине-лиловый
Густо-фиолетовое

В чем особенность этих прилагательных? Особенность заключается в том, что эти прилагательные пишутся через дефис.

4. Объяснение нового материала

Учитель вслед за ребенком четко проговаривает правило: сложные прилагательные, обозначающие оттенки цветов, дополнительные оттенки качества или признака всегда пишутся через дефис. Акцентируется внимание на слове всегда.

Далее, предлагается ученикам придумать свои примеры и записать в тетрадь:

Например: бледно-голубой, сладко-кислый, иссиня-черный и др.

Учитель предлагает открыть детям учебник (учебник 6 класс М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская) и познакомится с правилом написания прилагательных через дефис.

Один ребенок читает вслух и комментирует правило, придумывая свои примеры.

Дефис употребляется, если сложное прилагательное образовано от сложных существительных, которые пишутся через дефис: в учебнике юго-западный (юго-запад) , свой пример: северо-восточный (северо-восток);

Дефис употребляется, если сложное прилагательное образовано путем сложения равноправных слов, между которыми можно вставить союз и:

Пример: горько-соленый (горький и соленый), русско-английский (русский и английский).

Слитно пишутся сложные прилагательные, которые образованы на основе словосочетания: железнодорожный (железная дорога).

Теперь учитель предлагает выполнить следующее задание:

Небходимо разделить тетрадь на две части (заполнение таблицы на пройденное правило, учителем заранее начерчена или спроецирована на доску):

Задание: заполнить своими примерами таблицу.

Слитное написание прилагательных

Дефисное написание прилагательных

В тетрадь для записи слов выписываем трудные слова зеленой ручкой, которые необходимо запомнить: общественно полезный и общественно-политический.

5. Первичное закрепление

Учитель читает стихотворение-подсказку, дети внимательно слушают и выписывают сложные прилагательные, потом объясняют, как написали и по какому правилу:

Тёмно-русый паренёк
Шел на северо-восток
Так он к вечеру устал,
Что лимонно-желтым стал,
Но зато успел понять,
Где в словах дефис вставлять.
Будешь помнить наш урок
В школе скажет педагог:
«Этот парень – голова!»
(«Радионяня»)

Ребята выписывают: темно-русый, северо-восток, лимонно-желтым.

(Чаще всего дети попадаются на уловку и выписывают северо-восток как прилагательное).

Темно-русый – сложное прилагательное обозначает оттенок цвета, поэтому пишется через дефис.
Лимонно-желтым – сложное прилагательное обозначает оттенок цвета, поэтому пишется через дефис.

Какой частью речи является северо-восток ?

Существительным, от него можно образовать сложное прилагательное – северо-восточный , которое будет писаться через дефис.

На доске записано слово горько-соленый , учитель задает вопрос: как мы будем рассуждать при написание сложного прилагательного?

Это сложное прилагательное, образованное от двух независимых слов, между которыми можно вставить союз и горький и соленый, поэтому данное прилагательное пишется через дефис.

По учебнику устно по цепочке выполняется упражнение:

(Сельско)хозяйственный, (физико)математический, (русско)английский, (стале)литейный, (средне)вековой, (туго)плавкий, (зеленовато)серый, (десяти)этажный, (паровозо)ремонтный,(юго)восточный, (изжелта)красный, (трех)метровый, (садово)огородный, (рельсо)прокатный, (северо)западный, (сорока)километровый, (древне)русский, (фабрично)заводской, (хлопчато)бумажный, (двух)комнатный, (чугуно)литейный.

Открываем тетрадь Богдановой Г.А. стр.39, упр.79:

Один из учащихся читает задание: обозначьте в словосочетаниях главное слово и зависимое и образуйте от них прилагательные:

Дальний Восток –
Древний Рим –
(языки) восточных славян –
Черные волосы –
Длинные ноги (журавля) –
Широкие плечи (юноши) –
(дом) из крупных паилей –

Учитель спрашивает выборочно.

Ребята, сложные прилагательные, обозначающие оттенки цвета или сочетания цветов помогают «увидеть» разнообразие, разноцветие окружающего нас мира.

В произведениях И.А. Бунина – великого мастера слова – очень часто используются такие прилагательные (мы сегодня их уже рассматривали частично).

Выпишите из примеров, взятых из произведений писателя, сложные прилагательные вместе с существительными. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки:

(Зелено)серебристый свет,
(Не)уловимый свет
Восход…т над землёй.

(Прозрачно)бледный, как весной,
Сл…зит…ся снег (не)давней стужи.

Вдруг молния всю чащу озарила
Таинствен…ым и (бледно)синим светом.

… Там глыбы (ж…лто)пепельных камней.

И ягоды (туманно)сини
На можжевельнике сухом.

… Лишь море в летн…й штиль
Все так же сыпл…т ласково на рифы
(Лазурно)фосфорическую пыль.

В семье г…рдились жеребц…м (сиво)железного цвета.

Серп месяца, (мутно) красный и поникший на сторону,
Покачивался на краю неба.

На полянах, в солнечн…м блеске, сверкали паутинки и неподвижно рдели (светло)золотые клены.

Слабо брезж…т (синевато)свинцовый свет угасающего дня.

Ученики выполняют самостоятельно, учитель у трех учеников проверяет, ставит отметки, с остальными проверяют вслух.

6. Итог урока

Давайте ещё раз проговорим правило, когда сложные прилагательные пишутся слитно, а когда раздельно:

Слитно пишутся сложные прилагательные, которые образованы на основе словосочетания.

Железнодорожный < железная дорога

Через дефис пишутся сложные прилагательные:

обозначают оттенки цветов: жёлто-синий

образованы от сложных существительных, которые пишутся через дефис: юго-западный< юго-запад

Слово образовано от сочетания независимых слов: садово-огородный< сад и огород.

Есть слова, которые необходимо запомнить:

Общественно полезный
Общественно-политический

7. Домашнее задание

Домашнее задание учитель записывает на доске. Домашнее задание на усмотрение учителя. Например, упр. 309. В одну колонку нужно выписать сложные прилагательные, в другую – прилагательные, которые пишутся через дефис. Один из учеников читает задание. Учитель выясняет, всем ли понятно, как выполнять упражнение.