Чем в предложении является местоимение она

Какая часть речи слово «она»
Чем в предложении является местоимение она. Какая часть речи слово «она»? Сюда относятся местоимения, которые указывают на мою личность я, на личность моего собеседника ты, вы; на нас обоих мы; на личность тех, кто в разговоре не участвует он, она, оно, они.

Видео:Главные члены предложения – подлежащее и сказуемоеСкачать

Главные члены предложения – подлежащее и сказуемое

Какая часть речи слово «она»?

Слово «она» — это само­сто­я­тель­ная часть речи место­име­ние 3 лица жен­ско­го рода.

Определим, какая часть речи сло­во «она» в рус­ском язы­ке, выяс­нив его общее зна­че­ние, мор­фо­ло­ги­че­ские и син­так­си­че­ские при­зна­ки в контексте.

Видео:Личные местоимения. Что такое личные местоимения в русском языке?Скачать

Личные местоимения. Что такое личные местоимения в русском языке?

Узнаем часть речи слова «она»

Чтобы понять, какой частью речи явля­ет­ся сло­во «она», рас­смот­рим сле­ду­ю­щее высказывание:

Сизая туча пока­за­лась из-за леса. Постепенно она затя­ну­ла весь небосвод.

В этом сооб­ще­нии суще­стви­тель­ное жен­ско­го рода «туча», о кото­ром ведет­ся повест­во­ва­ние, далее заме­ща­ет сло­во «она», что­бы избе­жать лек­си­че­ско­го повто­ра. Так же, как имя суще­стви­тель­ное, это сло­во отве­ча­ет на вопрос что? Но в отли­чие от суще­стви­тель­но­го оно не обо­зна­ча­ет пред­мет, о кото­ром ведет­ся раз­го­вор, а толь­ко ука­зы­ва­ет на него.

Аналогично сло­во «она» заме­ща­ет оду­шев­лен­ное суще­стви­тель­ное и отве­ча­ет на вопрос кто?

Малышка лепи­ла из пес­ка замок. Она носи­ла ведер­ком воду из реч­ки и сма­чи­ва­ла песок.

Вспомним, что в систе­ме частей речи рус­ско­го язы­ка, суще­ству­ют осо­бые сло­ва, кото­рые не обо­зна­ча­ют пред­мет (что, кто, некто), при­знак (каж­дый, любой, иной) и коли­че­ство (несколь­ко, столь­ко), а толь­ко ука­зы­ва­ют на них. Это само­сто­я­тель­ная часть речи место­име­ние.

Она часть речи

Укажем грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки это­го сло­ва, кото­рые отли­ча­ют его от дру­гих местоимений.

Видео:Местоимение в русском языке. Как определить местоимение?Скачать

Местоимение в русском языке. Как определить местоимение?

Грамматические признаки слова «она»

По обще­му зна­че­нию это место­име­ние сход­но с име­нем суще­стви­тель­ным, так как обо­зна­ча­ет пред­мет или лицо и отве­ча­ет на вопро­сы кто? что? Это местоимение-существительное. Но оно толь­ко ука­зы­ва­ет на того или то, о ком или о чём говорится.

Постоянным грам­ма­ти­че­ским при­зна­ком место­име­ний явля­ет­ся раз­ряд по зна­че­нию:

  • лич­ные — я, ты, он, она;
  • воз­врат­ное себя;
  • неопре­де­лен­ные — некто, кое-то, что-либо;
  • опре­де­ли­тель­ные — весь, самый, любой

Слова, отно­ся­щи­е­ся к лич­ным место­име­ни­ям, име­ют кате­го­рию лица:

  • 1 лицо — я, мы;
  • 2 лицо — ты, вы;
  • 3 лицо — он, она, оно.

В пред­ло­же­нии лич­ное место­име­ние «она» заме­ща­ет суще­стви­тель­ное жен­ско­го рода и согла­су­ет­ся с при­ла­га­тель­ны­ми, чис­ли­тель­ны­ми, место­име­ни­я­ми и пр. в роде:

  • он а кра­сив а и молод а ;
  • перв ая он а ;
  • люб ая он а .

Значит, ука­жем у него грам­ма­ти­че­скую кате­го­рию жен­ско­го рода.

Теперь мож­но конкретизировать:

Склонение местоимения «она»

Это место­име­ние име­ет спе­ци­фич­ные падеж­ные фор­мы, отли­ча­ю­щи­е­ся друг от друга.

  • и. п. (кто?) она
  • р. п. нет (кого?) её, у н её
  • д. п. позвоню(кому?) ей, идем (к кому?) к н ей
  • в. п. видим (кого?) её
  • т. п. гор­дим­ся (кем?) ей, гово­рим с н ей
  • п. п. рас­ска­жет (о ком?) о н ей

Отметим, что в падеж­ных фор­мах с пред­ло­га­ми у это­го место­име­ния появ­ля­ет­ся началь­ная бук­ва «н».

Синтаксическая роль

В фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа един­ствен­но­го чис­ла это сло­во выпол­ня­ет син­так­си­че­скую роль подлежащего.

Она негром­ко напе­ва­ла попу­ляр­ную песню.

Подытожим иссле­до­ва­ние это­го сло­ва и про­ве­дем мор­фо­ло­ги­че­ский разбор.

Видео:Русский язык. Части речи. Местоимение.Скачать

Русский язык. Части речи. Местоимение.

Местоимение – что это такое простыми словами, какие есть разряды местоимений и какие у них постоянные и непостоянные признаки

Местоимения указывают на предметы или признаки, не называя их.

Что такое местоимение простыми словами

Давайте разберем, что такое местоимение. Начнем с того, что это самостоятельная часть речи. Самостоятельная – то есть у нее есть значение и к ней можно задать вопрос. Когда вы в тексте видите местоимение, вы понимаете, какой предмет или признак оно обозначает: «Папа пришел домой. (Кто?) Он [то есть папа] ужинает», «У меня кирпичный дом. У Саши (какой?) такой же [то есть тоже кирпичный]».

Особенность местоимений в том, что они не называют предметы и признаки, а только указывают на них. Понять, на что указывает местоимение, можно только из ситуации или из контекста. Например, я иду с другом по улице зимой, он говорит: «Пошли вон там прокатимся». «Там» – то есть на небольшом участке дороги, где кто-то своими ботинками «укатал» лед и сделал его очень скользким. Вне ситуации это указательное местоимение мне ни о чем не скажет.

Видео:Разряды местоименийСкачать

Разряды местоимений

Разряды местоимений по значению

Разряды – это такие группы, в которые объединяются местоимения с похожим значением. Разделов девять.

Личные. Сюда относятся местоимения, которые указывают на мою личность: я, на личность моего собеседника: ты, вы; на нас обоих: мы; на личность тех, кто в разговоре не участвует: он, она, оно, они.

Притяжательные – показывают принадлежность предмета. Он может принадлежать мне: мой; моему собеседнику: твой, ваш; нам обоим: наш; а также людям, которые не участвуют в разговоре: его, ее, их.

Если мы хотим показать принадлежность предмета лицу мужского или среднего рода, то используем одно и то же местоимение – «его». Лапа медведя – его лапа. Лучи солнца – его лучи.

Возвратное. Оно только одно – себя. Возвратное – то есть оно возвращает действие на того, кто его производит: «Я говорю себе, что надо учиться», «Я утомил себя работой». Без него действие будет направлено на других людей: «Я говорю (кому-то там), что надо учиться», «Я утомил (детей, друзей, учеников…) работой». Подробнее читайте об этом в статье про возвратные глаголы.

Указательные. Мы их используем, когда хотим указать на какой-то предмет: (вон) тот, (вот) этот; количество: (вот) столько; признак: (вот) такой (а не какой-то другой), таков.

Для запоминания

Вытяните указательный палец. Покажите на отдаленный предмет и произнесите: «Вон тот». Теперь покажите на предмет рядом с вами и скажите: «Вот этот». Вы УКАЗАТЕЛЬНЫМ пальцем УКАЗЫВАЕТЕ на предмет. И при этом произносите два указательных местоимения: тот и этот. Можно даже соединить их в одно предложение: «Мне нужен вон тот [пистолет], а не этот».

Представьте, вы идете по улице с мамой. Рядом идет незнакомая тетя с собакой. Вы УКАЗАТЕЛЬНЫМ пальцем показываете на собаку и говорите: «Я хочу ТАКУЮ собаку». Именно такую, на которую указал палец.

Ваш сосед привез гору песка. Вы эту гору сфотографировали, отправили своему другу и говорите: «Мне тоже нужно вот СТОЛЬКО песка».

Чувствуете, как слова «тот», «этот», «такой», «столько» УКАЗЫВАЮТ на то, что вам действительно нужно?

Определительные. Вы поднимаетесь по лестнице. Медленно. Поставили ногу на ступеньку, сказали: «Весь». Поставили другую, сказали: «Всякий». Перетащили ногу на ступень выше, сказали: «Сам», другую подставили – «Самый».

А потом второе дыхание открылось и вы побежали по ступенькам, приговаривая: «Каждый», «Любой», «Иной», «Другой».

Так учительница пыталась помочь нам запомнить эти местоимения в школе. Текстом трудно передать, но попробуйте их произносить сначала с медленной интонацией: Весь – Всякий, Сам – Самый, а потом с очень быстрой: Каждый, Любой, Иной, Другой!

Вопросительные – это такие, с помощью которых мы задаем вопросы. Можно спрашивать о предмете: кто, что. О признаке: какой, который (из двух), чей. О количестве: сколько.

Относительные – это те же вопросительные, но они используются не для вопроса, а для связи двух частей сложного предложения. Сравните:

  • Кто там? – вопрос.
  • Я знаю, кто там – связь двух простых.
  • Какой цвет вам нравится? – вопрос.
  • Я знаю, какой цвет вам нравится – связь двух простых.

Отрицательные – это местоимения с приставками «не-» и «ни-». Они отрицают предмет: никто, ничто, некого, нечего. Или признак: никакой, ничей. Или количество: нисколько.

Неопределенные – когда возникает какая-то неопределенность и указать на конкретный предмет, признак или качество нельзя. Неопределенный предмет: некто, нечто. Признак: некоторый, некий. Количество: несколько.

На это «е» всегда падает ударение: «нЕсколько человек», «нЕкоторые сомнения».

Неопределенные местоимения также образуются с помощью приставки «кое-», например: кое-кто, кое-что. А еще с помощью суффиксов -то, -либо, -нибудь: кто-то, что-нибудь, какой-либо и пр.

Видео:Морфологический разбор местоименияСкачать

Морфологический разбор местоимения

Разряды по грамматическим признакам

Я вот такую классификацию в школе не встречал, только в вузе. Но на многих образовательных сайтах она приводится, поэтому даю ее тоже.

Местоимения-существительные – это такие, которые отвечают на вопросы «Кто?», «Что?» или «Кого?» . Например: (Кто?) Я, Он, Мы, (Кого?) Себя, Некого, (Что?) Ничто, Нечто. Они очень похожи на имена существительные.

Местоимения-прилагательные. Они отвечают на вопросы «Какой», «Каков?», «Чей?». Например: (Какой?) Такой, Некоторый, Какой-то, (Каков?) Таков, (Чей?) Мой, Твой, Свой. То есть такие, которые похожи на прилагательные.

К местоимениям-прилагательным относятся и указательные местоимения тот, этот.

Местоимения-числительные. Это слова «столько», «сколько» и все, которые от них произошли: несколько, нисколько, сколько-нибудь и так далее.

Местоимения-наречия – отвечают на те же вопросы, что и наречия. К ним относятся слова типа «куда», «где», «там», «когда» и производные от них.

Видео:Склонение личных местоимений. Как определить падеж личных местоимений?Скачать

Склонение личных местоимений. Как определить падеж личных местоимений?

Постоянные морфологические признаки местоимений

Постоянных признаков два: разряд и лицо. Разряд указывается по значению, то есть не надо писать, является ваше слово местоимением-прилагательным, местоимением-наречием и т. д. Просто: личное/определительное/возвратное…

Лицо есть только у личных местоимений. Они поэтому и называются «личными».

Видео:Местоимение в русском языке. Как определить местоимение? На какие вопросы отвечает местоимение?Скачать

Местоимение в русском языке. Как определить местоимение? На какие вопросы отвечает местоимение?

Непостоянные признаки

Их три: род, число, падеж.

Род – это непостоянный признак, потому что одно и то же местоимение может принимать форму разных родов: Тот (мужской), та (женский), то (средний).

Число – либо единственное (Я, этот), либо множественное (Мы, они, эти).

Если вы путаетесь в падежах, не можете запомнить их порядок или вопросы – посмотрите мою статью про косвенные падежи. Основная информация там в самом начале, долго читать не придется.

Обратите внимание, эти непостоянные признаки есть не у всех местоимений. Например, как определить род, число и падеж у местоимения «столько»? Никак.

Если быть более точным, непостоянные признаки есть у местоимений-существительных и местоимений-прилагательных.

Видео:Структура изложения и критерии оценивания. Практика написания в прямом эфире │Русский язык ОГЭСкачать

Структура изложения и критерии оценивания. Практика написания в прямом эфире │Русский язык ОГЭ

Зачем нужны местоимения

Чтобы избегать тавтологии. С помощью местоимений мы указываем на уже упомянутые предметы, качества, количества, не называя их: «Я люблю учиться. Это [учеба] интересно».

Чтобы задавать вопросы. Без вопросительных местоимений это было бы неудобно, а с ними очень просто: «Сколько тебе лет?», «Кто тебе это сказал?»

Чтобы строить сложные предложения и не делать речь обрывистой. В этом помогают относительные местоимения: «Я увидел человека, который шел по улице». Без слова «который» получилось бы два простых предложения, звучало бы обрывисто: «Я увидел человека. Человек шел по улице».

Для экономии языковых средств. То есть чтобы быстро и коротко выражать свои мысли. Мы ведь не говорим: «Там были дети, но точное количество детей мне было неизвестно», мы скажем: «Там было несколько детей».

🌟 Видео

Русский язык 6 класс (Урок№76 - Вопросительные и относительные местоимения.)Скачать

Русский язык 6 класс (Урок№76 - Вопросительные и относительные местоимения.)

Когда прилагательное является сказуемым? Сказуемое выраженное прилагательнымСкачать

Когда прилагательное является сказуемым? Сказуемое выраженное прилагательным

Русский язык 6 класс (Урок№82 - Определительные местоимения.)Скачать

Русский язык 6 класс (Урок№82 - Определительные местоимения.)

Местоимение. Синтаксическая роль местоимения в предложенииСкачать

Местоимение. Синтаксическая роль местоимения в предложении

Русский язык 6 класс (Урок№77 - Неопределённые местоимения.)Скачать

Русский язык 6 класс (Урок№77 - Неопределённые местоимения.)

Синтаксический разбор предложения. Как выполнить синтаксический разбор по членам предложения?Скачать

Синтаксический разбор предложения. Как выполнить синтаксический разбор по членам предложения?

Русский язык 6 класс (Урок№75 - Местоимение как часть речи. Разряды местоимений.Личные местоимения.)Скачать

Русский язык 6 класс (Урок№75 - Местоимение как часть речи. Разряды местоимений.Личные местоимения.)

Русский язык 6 класс (Урок№79 - Притяжательные местоимения.)Скачать

Русский язык 6 класс (Урок№79 - Притяжательные местоимения.)

Личные местоимения во всех падежах || Местоимения. Падежи.Скачать

Личные местоимения во всех падежах || Местоимения. Падежи.

Немецкий язык, 22 урок. Склонение личных местоимений: ему, его, вам, нам и т.д.Скачать

Немецкий язык, 22 урок. Склонение личных местоимений: ему, его, вам, нам и т.д.

Русский язык| Подлежащее и способы его выраженияСкачать

Русский язык| Подлежащее и способы его выражения
Поделиться или сохранить к себе:
История русского языка 📕