Дичь существительное одушевленное или неодушевленный

Видео:ОдушевленностьСкачать

Слово Природа одушевленное или неодушевленное?

Слово Природа одушевленное или неодушевленное?

Видео:Имя существительное одушевленное и неодушевленное 1-4 классСкачать

Солнце — это одушевленное или неодушевленное ?

Солнце — это одушевленное или неодушевленное ?

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№50 - Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.)Скачать

Одушевленные и неодушевленные на какие вопросы отвечают кто или?

Одушевленные и неодушевленные на какие вопросы отвечают кто или.

Видео:Русский язык 5 класс (Урок№67 - Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые.)Скачать

Клен одушевленное или неодушевленное?

Клен одушевленное или неодушевленное.

Видео:Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные (6 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Укажите верную характеристику имени существительного «Солнце» : нарицательное, одушевленное собственное, неодушевленное собственное, одушевленное нарицательное, неодушевленное?

Укажите верную характеристику имени существительного «Солнце» : нарицательное, одушевленное собственное, неодушевленное собственное, одушевленное нарицательное, неодушевленное.

Видео:Имена существительные одушевлённые и неодушевлённыеСкачать

Слово Москва это одушевленное или неодушевленное?

Слово Москва это одушевленное или неодушевленное.

Видео:Русский язык 2 класс (Урок№62 - Одушевленные и неодушевленные имена существительные.)Скачать

В чем отличие одушевленных имен существительных от неодушевленных?

В чем отличие одушевленных имен существительных от неодушевленных.

Видео:Одушевлённые и неодушевлённые предметыСкачать

Напишите сказку об именах одушевленных и неодушевленных?

Напишите сказку об именах одушевленных и неодушевленных.

На странице вопроса Дичь — одушевленное или неодушевленное? из категории Русский язык вы найдете ответ для уровня учащихся 1 — 4 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.

Золотая — женский род, единственное число, именительный падеж Задрожала — женский род, единственное число, прошедшее время Колодец — мужской род, единственное число, именительный падеж.

Текёт — текут. В походах благодаря доброте текут их заботы.

В походах благодаря доброе, текут их заботы.

Обстоятельства обособляются (выделяются запятыми с двух сторон) в следующих случаях : 1. Если обстоятельство выражено деепричастным оборотом, независимо от его места в предложении. Ганя, оставшись один, схватил себя за голову. (Ф. М. Достоевский.

Что значит распространённый? Распространённый член предложения состоит из нескольких слов, т. Е. при нём имеются зависимые слова. Нераспространенный — это одно слово. Например : Маша, заблудившись влесу, стала звать на помощь. Она ушла в глубь к..

Попутчик. Когда я шёл домой, повстречал очень странного как мне кажется человека. Он был весь в чёрном, грустный. На голове была шляпа как у фокусника, что странно. Торопился куда — то. У него была небольшая бородка, большие, го добрые глаза. О..

Я сегодня купил тетрадь. Мама испекла блины. Мой папа собирается на работу.

Я пишу сочинения на завтра. (н. в. ) Я пью кофе. ( н. в. ) Я гуляю с собакой. (Н. в. ) Вчера я видел Аню из художественной школы. (Пр. в. ) Год назад мне подарили телефон. (пр. в. ) У меня был фотоаппарат. (пр. в. ) Я буду рисовать эту ка..

Отдать (с. В. ) — отдавать (н. В. ), дарить (н. В. ) — подарить (с. В. ), закрыть (с. В. ) — закрывать (н. В. ), перевезти (с. В. ) — перевозить (н. В. ), ложиться (н. В. ) — лечь (с. В. ), запереть (с. В. ) — запирать (н. В. ), мыть (н. ..

Видео:Имена существительные одушевленные и неодушевлённые | Русский язык 3 класс #15 | ИнфоурокСкачать

Одушевленные и неодушевленные предметы — правило. Как определить, одушевленный или неодушевленный предмет

Кажется, что различить одушевленные и неодушевленные предметы до неприличного просто: это как игра в живое-неживое. Но те, кто руководствуются таким принципом, очень сильно ошибаются. Одушевленность, как, соответственно, и неодушевленность – отдельная категория в характеристике имени существительного, не имеющая ничего общего с внешними признаками некоторого объекта. Вот как объяснить то, что, согласно правилам, слово «труп» считается неодушевленным, а «покойник» — одушевленным? Действовать наугад? Ни в коем случае! Будем разбираться.

Видео:Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые, собственные и нарицательныеСкачать

Для самых маленьких

Начнём с самых основ. Одушевленные и неодушевленные предметы отвечают на разные вопросы – «кто» и «что» соответственно. Можно сказать, постановка вопроса – самый примитивный, хоть и очень ненадёжный способ определения данной категории. Обычно с ним знакомят детей в первом-втором классе. Для того чтобы попрактиковать этот способ, можно вместе с учениками заполнить пропуски в следующем тексте:

«В сонном забытьи течёт великая (что?). Вокруг (что?) и (что?). (Кто?) не спеша двигал лыжами, стряхивал (что?) с ушей шапки. (Кто?) быстро сделал лунку, и началась (что?). Скоро он вытащил огромного (кого?). Его зеркальная (что?) ярко блестела на солнце». Слова, которые предлагается вставить: лёд, чешуя, рыбак, иней, река, карп, снег, рыбалка. Одно слово повторяется дважды.

Видео:Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные. Как определить?Скачать

Грамматическое объяснение

Но стоит идти дальше, правильно? Как определить, одушевленный или неодушевленный предмет, опираясь на правила, а не на интуицию? Разница между этими двумя категориями состоит в различных падежных формах имён существительного. У неодушевленных существительных совпадает форма именительного и винительного падежа во множественном числе, тогда как у одушевленных – родительного и винительного в этом же самом числе. Конечно, разобраться на конкретных примерах будет гораздо проще.

Берём существительное «кот». Ставим его во множественное число «коты» и начинаем склонять: именительный — «коты», родительный – «котов», винительный — «котов» – как видите, совпадают формы родительного и винительного падежей. Тогда как для существительного «стол», которое для определения данной категории превращается в «столы» при склонении «столы-столов-столы» одинаковыми оказываются винительный и именительный падеж.

Таким образом, разделить одушевленный и неодушевленный предмет правило позволяет только при постановке их во множественное число и последующем склонении. А дальше, уже по совпадению падежных форм, и определяется данная категория.

Видео:Собственные и нарицательные имена существительныеСкачать

Исключения

Но, как известно, в русском языке очень мало правил, у которых нет никаких исключений. Так, разделить одушевленные и неодушевленные предметы порой можно и логически. Да, все живые существа будут одушевленными, но вместе с тем к этой же категории относятся мифические существа (леший-лешие-леших-леших) и названия игрушек (матрёшки-матрёшек-матрёшек) – здесь ещё можно найти логическое объяснение. А также карточные и шахматные масти-фигуры (пики-пик-пики, пешки-пешек-пешки), которые даже по формам своим к этой категории не подходят.

Идём дальше. К неодушевленным же существительным, в свою очередь, относятся большие группы людей (толпы-толп-толпы) и некоторые живые организмы (зародыши-зародышей-зародыши; микробы-микробов-микробы) – объяснить это явление невозможно, придётся просто принять и запомнить.

Видео:Одушевлённые имена существительные или нет? Пройдите тест и проверьте свои знания по русскому языку!Скачать

Ещё сложности

Хотелось бы ещё добавить, что одушевленные и неодушевленные предметы в грамматическом смысле имеют свои особенности. Так, например, для одушевленных существительных мужского рода совпадают формы родительного и винительного падежей и в единственном числе: Антон-Антона-Антона, бухгалтер-бухгалтера-бухгалтера, правда, наблюдается это явление только у существительных второго склонения (сравните: Дима-Димы-Диму, хотя это тоже одушевленное существительное мужского рода). Так что, в принципе, эту закономерность можно использовать в качестве ещё одного нехитрого, пусть и не очень известного, способа определения категории одушевленности у имен существительных.

Видео:Несклоняемые существительные #егэ #лайфхаки #русскийСкачать

Запутать хочу

Стоит заметить, что в русском языке встречается изображение неодушевленного предмета как одушевленного. Это обычно связано с употреблением слова как аналогии к живому существу: В сарае лежит тюфяк – Да тюфяк он безвольный! или же Велик и могуч русский язык! – Этот язык (=пленный) нам всё расскажет.

Точно такое же явление встречается и с использованием одушевленных существительных в качестве неодушевленных: В голубом небе парит воздушный змей; Истребитель пошёл на снижение. Здесь категория одушевленности и неодушевленности определяется исходя из смыслового наполнения существительного.

Стоит отметить, что, несмотря на все требования преподавателей пользоваться правилами, большая часть учеников продолжают опираться на интуицию. Как показывают вышеприведённые примеры, внутреннее чутье — не всегда надёжный помощник в вопросах филологии. Однозначно можно сказать, что одушевленными всегда будут названия профессий, названия людей по семейной принадлежности, национальности и прочим группам, сюда же можно отнести названия животных. Кстати говоря, среди одушевленных имен существительных, как считают некоторые исследователи, встречаются слова только мужского и женского рода, тогда как средний род — это уже неодушевленные, как и все названия объектов природы и прочих предметов.

Видео:Одушевленные и неодушевленные имена существительныеСкачать

Практика для самых маленьких

Теперь, когда мы разобрались, как же отличить одну категорию существительных от другой, стоит обобщить всё вышесказанное. Одушевлённые и неодушевлённые предметы для дошкольников, которые ещё понятия не имеют о том, что же такое падежи, различаются по вопросам «кто» и «что» соответственно. Для практики можно поиграть с малышами в «живое-неживое», где называется слово, а ребёнок должен определить, каким является этот предмет.

Или же ещё одно интересное задание для младших школьников – предложить ряд одушевленных существительных, которые заменой одной буквы можно превратить в неодушевленные: лиса (липа), коза (коса), цапля (капля).

Видео:Одушевлённые и неодушевлённые существительныеСкачать

И совет для тех, кто постарше

Закончить статью о том, как различать одушевленные и неодушевленные предметы, хотелось бы тем, что, какой бы простой ни казалась эта тема, лучше не искушать судьбу и не действовать наобум, доверившись интуиции. Минута, затраченная на проверку категории имени существительного, порой может изменить ваше о нем представление. Так что не жалейте сил и практикуйтесь в великом и могучем русском языке.

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№82 - Имя существительное.)Скачать

Одушевленные имена существительные

Одушевленные име­на суще­стви­тель­ные обла­да­ют опре­де­лен­ным лек­си­че­ским зна­че­ни­ем и мор­фо­ло­ги­че­ски­ми при­зна­ка­ми, в соот­вет­ствии с кото­ры­ми у них мож­но выявить эту грам­ма­ти­че­скую категорию.

Имя суще­стви­тель­ное — это само­сто­я­тель­ная часть речи, кото­рая обо­зна­ча­ет пред­мет. У слов этой части речи посто­ян­ным грам­ма­ти­че­ским при­зна­ком явля­ет­ся оду­шев­лен­ность или неодушевленность:

• (кто?) чело­век, маляр, ученица;
• (что?) дом, город, дорога.

Как понять, что сло­во явля­ет­ся оду­шев­лен­ным име­нем существительным?

Видео:Русский 3 Имена существительные одушевлённые и неодушевлённыеСкачать

Какие существительные являются одушевленными?

Одушевленность имен суще­стви­тель­ных свя­за­на с обо­зна­че­ни­ем живых объ­ек­тов окру­жа­ю­ще­го мира. В соот­вет­ствии с лек­си­че­ским зна­че­ни­ем к оду­шев­лен­ным име­нам суще­стви­тель­ным отне­сем сло­ва, называющие

• людей (хозя­ин, подру­га, няня, под­ма­сте­рье);
• живот­ных (лиса, мед­ведь, тигр, слон, мышь);
• птиц (воро­бей, воро­на, кана­рей­ка, попу­гай);
• рыб (окунь, карась, щука):
• насе­ко­мых (пче­ла, муха, комар, шмель).

Хотя дере­вья и рас­те­ния счи­та­ют объ­ек­та­ми живой при­ро­ды, их назва­ния не явля­ют­ся оду­шев­лен­ны­ми име­на­ми суще­стви­тель­ны­ми. Так сло­жи­лось в рус­ском язы­ке, что при­зна­ком оду­шев­лен­но­сти обла­да­ют толь­ко те суще­стви­тель­ные, к кото­рым мож­но при­ме­нить грам­ма­ти­че­скую формулу:

Проверим:

• р. п. голо­са (кого?) дево­чек — в. п. позо­вем (кого?) дево­чек
• р. п. кро­ны (чего?) дуб ов — в. п. видим (что?) дуб ы .

У неоду­шев­лен­ных суще­стви­тель­ных сов­па­да­ют фор­мы име­ни­тель­но­го и вини­тель­но­го паде­жа мно­же­ствен­но­го числа:

• и. п. (что?) улиц ы про­ле­га­ют — в. п. вый­дут (на что?) на улиц ы
• и. п. (что?) берез ы рас­тут — в. п. исклю­чая (что?) берез ы .

Имеем в виду, что оду­шев­лен­ные суще­стви­тель­ные муж­ско­го рода име­ют оди­на­ко­вые окон­ча­ния в фор­ме роди­тель­но­го и вини­тель­но­го паде­жа един­ствен­но­го и мно­же­ствен­но­го числа:

• р. п. ука­за­ние (кого?) дирек­тор а — назна­чат (кого?) дирек­тор а
• р. п. совет (кого?) дирек­тор ов — вызо­вут (кого?) дирек­тор ов .

Несклоняемые име­на суще­стви­тель­ные, кото­рые назы­ва­ют живот­ных и птиц, явля­ют­ся одушевленными:

• вижу (кого?) кен­гу­ру;
• наблю­даю (за кем?) за шим­пан­зе;
• ката­ем­ся (на ком?) на пони.

Несклоняемые име­на суще­стви­тель­ные, обо­зна­ча­ю­щие пред­ме­ты, раз­лич­ные объ­ек­ты дей­стви­тель­но­сти, как пра­ви­ло, отно­сят­ся к неодушевленным:

• едет (по чём?) по шос­се;
• лако­мим­ся (чем?) дра­же;
• поста­ви­ли (что?) трю­мо;
• спу­стим­ся (во что?) в мет­ро.

Видео:Русский язык. Части речи. Имя существительное.Скачать

Неживое и категория одушевленности

Отметим, что оду­шев­лен­ность имен суще­стви­тель­ных — это лексико-грамматическая кате­го­рия. Она может не соот­вет­ство­вать нашим пред­став­ле­ни­ям о живом и нежи­вом в природе.

В соот­вет­ствии с грам­ма­ти­че­ской фор­му­лой сов­па­де­ния форм вини­тель­но­го и роди­тель­но­го паде­жа мно­же­ствен­но­го чис­ла к оду­шев­лен­ным суще­стви­тель­ным принадлежат

1 . назва­ния пред­ме­тов, похо­жих на чело­ве­ка, игру­шек и механизмов:

• мат­рёш­ка (рас­крас­ка мат­рё­шек — купим матрёшек);
• кук­ла
• нева­ляш­ка
• робот
• сне­го­вик
• Золушка
• Щелкунчик

2. мифи­че­ские и ска­зоч­ные существа

• Венера
• Марс
• леший
• Кощей Бессмертный
• гном
• ангел
• херу­вим

3. назва­ния играль­ных карт и шах­мат­ных фигур

• король, дама, валет;
• ферзь, ладья. конь;

4. сло­ва, назы­ва­ю­щие чело­ве­ка в пере­нос­ном смыс­ле («язык», «боро­да»);

5. сло­ва «мерт­вец», «покой­ник», «утоп­лен­ник», кро­ме «труп».

Видео:Самостоятельные части речи. Имя существительное| Русский языкСкачать

Одушевленные существительные среднего рода

В рус­ском язы­ке оду­шев­лен­ны­ми явля­ют­ся суще­стви­тель­ные муж­ско­го и жен­ско­го рода. Эту грам­ма­ти­че­скую кате­го­рию име­ют толь­ко неко­то­рые суще­стви­тель­ные сред­не­го рода. К ним отно­сят­ся обра­зо­ва­ния с суф­фик­сом -ищ- и ряд слов, назы­ва­ю­щих живые объекты:

• угрю­мое страшилище;
• неви­дан­ное чудище;
• весе­лое дитя;
• род­ное чадо;
• офи­ци­аль­ное лицо;
• какое-то суще­ство;
• хищ­ное насекомое;
• тра­во­яд­ное животное;
• чет­ве­ро­но­гое млекопитающее.

Слово «народ» одушевленное существительное?

В свя­зи с кате­го­ри­ей оду­шев­лен­но­сти рас­смот­рим сло­во «народ», кото­рое обо­зна­ча­ет жите­лей стра­ны. На пер­вый взгляд, эта лек­се­ма, назы­ва­ю­щая живые объ­ек­ты, в соот­вет­ствии с его лек­си­че­ским зна­че­ни­ем сле­ду­ет отне­сти к оду­шев­лен­ным суще­стви­тель­ным. Но все-таки про­ве­рим это, вос­поль­зо­вав­шись грам­ма­ти­че­ской формулой:

• и. п. народ живет, народ ы
• р. п. голос народ а , народ ов
• в. п. вижу народ , народ ы

Очевидно, что у это­го суще­стви­тель­но­го муж­ско­го рода сов­па­да­ют фор­мы име­ни­тель­но­го и вини­тель­но­го паде­жа един­ствен­но­го и мно­же­ствен­но­го чис­ла. Значит, сде­ла­ем одно­знач­ный вывод.

Аналогично неоду­шев­лен­ны­ми явля­ют­ся суще­стви­тель­ные, кото­рые назы­ва­ют живые объ­ек­ты как сово­куп­ность, еди­ное целое:

• тол­па
• моло­дежь
• род­ня
• детво­ра
• армия
• аген­ту­ра
• про­фес­су­ра
• табун лоша­дей;
• стая ворон;
• косяк сель­ди.

Видеоурок