Это частица или местоимение как отличить (8 видео)

Слово; ЭТО; какая часть речи
Это частица или местоимение как отличить. Слово; ЭТО; какая часть речи? наш, твой, чей-то ;.

Содержание

Слово "ЭТО" какая часть речи?
Слово «это» в роли местоимения
Слово «это» в роли частицы
«Это» — слово связка
Местоимение – что это такое простыми словами, какие есть разряды местоимений и какие у них постоянные и непостоянные признаки
Разряды местоимений по значению
Разряды по грамматическим признакам
Постоянные морфологические признаки местоимений
Непостоянные признаки
Зачем нужны местоимения
💡 Видео

Видео:Местоимение в русском языке. Как определить местоимение?Скачать

Слово "ЭТО" какая часть речи?

Слово «Это» может быть либо местоимением, либо частицей, либо словом-связкой, что зависит от его окружения. Разберемся, когда слово «это» выступает в роли местоимения, а когда — частицы или связки.

Видео:Местоимение как часть речи. Разряды местоименийСкачать

Слово «это» в роли местоимения

Слово «этот» является местоимением, в основном указательным, иногда определительным. Такова форма его мужского рода единственного числа. Но ведь речь может идти о женском роде (эта), о среднем роде (это), о множественном числе (эти). Поэтому, например, в словосочетании «это слово» мы имеем дело с местоимением среднего рода.

Рассмотрим на примере

Колесо (какое?) это. Колесо может быть большим, маленьким, правым передним и т. д. В этом примере слово «это» только указывает на признак предмета, но конкретно его не обозначает. Способностью указывать на лицо и предмет, признак или количество обладает уникальная самостоятельная часть речи русского языка — местоимение. Выяснили, что слово «это» в данном примере — местоимение.

Мы знаем, что у местоимений в соответствии с их значением и грамматическими признаками различаются следующие семантические разряды:

личные (я, мы, ты, вы, он);
притяжательные (мой, свой, наш);
определительные (всякий, любой, каждый);
указательные (этот, тот, сей) и пр.

Видим, что слово «это» является грамматической формой указательного местоимения «этот», которое изменяется по родам и числам:

этот человек;
эта инструкция;
э́то решение;
эти ученики.

Слово «это» в нашем случае — форма единственного числа среднего рода указательного местоимения «этот».

Рассмотрим основные случаи, в которых слово «это» является местоимением. Обратите внимание на то, что оно:
— в большинстве случаев склоняется и может иметь форму мн. ч., но иногда является несклоняемым;
— может быть местоимением как адъективным, т. е. таким, которое категориально соотносится с именем прилагательным, так и субстантивным, т. е. таким, которое соотносится с именем существительным.

1. (адъект.) Что-либо близкое в пространственном отношении по отношению к говорящему (может сопровождаться указательным жестом):

Это гнездо на днях свили аисты.
Этому дереву наверняка не меньше ста лет.

2. (адъект.) Что-либо близкое во времени, обычно длящееся в настоящее время:

Это лето выдалось особенно жарким.
Этим летом мы собираемся побывать в Испании.

3. (адъект.) Употребляется для указания на одновременность действия с другим действием, о которых идет речь:

Он позвонил ровно в девять — в это время как раз по телевизору начинались новости.

4. (адъект.) Что-либо, только что упомянутое, названное в предшествующем повествовании:

В углу стояло кресло. Это кресло было подарено родителями на новоселье.

5. (субст.) Действие, мысль, обстоятельство и т. п., о которых говорится в предшествующем или последующем повествовании:

Я купил машину и не жалею об этом.
К полудню небо, до этого чистое, стало затягиваться тучами.
Это ужасно, что мы до сих пор ничего не знаем о нем.

6. (субст., нескл.) Предмет или явление, указанные в предыдущей части предложения или в предыдущем предложении как объект объяснения, истолкования:

Со двора раздавались крики: это соседи выясняли отношения.
Не вмешивайся, это бесполезно.

7. (субст., нескл.) В сочетании с местоимением «всё» указывает на перечисленные предметы как единое множество, выполняя функцию обобщающего слова (также нескл.):

Вещи, книги, картины — всё это мы упаковали и подготовили к перевозке.

8. (адъект.) Употребляется в качестве определения при слове, обозначающем уже упомянутые в разговоре или не упомянутые, но известные говорящему и слушающему предмет или явление, и служит для выражения эмоционального отношения к определяемому объекту:

Ох уж это твое занудство — деваться от него некуда!
Ну и что хорошего в этом метро в часы пик?

9. (адъект., определит.) Такой, который совпадает по всем свойствам с данным, такой же самый (часто в сочетаниях «это же», «это же самое»):

Приходите завтра в это время.
Встретимся на этом же месте.

В предложении местоимение «это» может выполнять синтаксическую роль подлежащего, дополнения или определения.

Нам это кажется не слишком забавным.
Это издание журнала уже вышло в печать.
Я просто закрываю глаза на это .

Таковы в общих чертах случаи, в которых слово «это» выступает в качестве местоимения. Однако оно может также быть частицей и связкой.

Видео:Местоимение в русском языке. Как определить местоимение? На какие вопросы отвечает местоимение?Скачать

Слово «это» в роли частицы

Рассмотрим случаи, когда «это» является частицей:

1. «Это» может быть служебной частью речи, если употребляется для подчеркивания, выделения того члена предложения, перед которым находится.

Это наивные только верят тому, что говорят им по телевизору.
Это ты вчера звонила?
Если кто мне и помог, так это ты.

2. Употребляется для указания на мысль или отдельное слово, которые содержатся в предшествующем предложении:

— Знаешь, я, наверное, не пойду с вами.
— Это как угодно.

— Вчера твой друг заходил, спрашивал тебя.
— Это Миша что ли?

3. Употребляется в составе вопросительного предложения для усиления вопросительного местоимения или наречия, а также для смягчения вопроса с оттенком недовольства, устранения его категоричности:

Это кто вчера приходил?
Кто это с вами поздоровался?
О чем это вы говорите?
Куда это вы собрались?
И зачем это я с ним связался?
Ты что же это, обещал прийти и не пришел?
Это учиться-то неинтересно?

Видео:Русский язык. Части речи. Местоимение.Скачать

«Это» — слово связка

И наконец, поговорим о тех случаях, когда слово «это» является связкой (прош. вр. — «это было», буд. вр. — «это будет», сослагат. накл. — «это было бы»).

1. Вводит объяснение, толкование языковой единицы, которое может представлять собой любую часть речи, словосочетание или целое предложение.

Грамматика — это собрание законов и правил употребления устного и письменного языка.
Орфография — это система общепринятых правил письма для какого нибудь языка.
Матрешка — это расписная деревянная кукла, в которую вставляются другие такие же куклы меньшего размера.
Очевидный — это явный, бесспорный.
Обманчивый — это такой, который может легко привести к неправильному заключению.

2. В простых двусоставных предложениях вводит составное сказуемое, содержащее существительное, инфинитив или словосочетание, а также слово категории состояния либо слово, повторяющее подлежащее.

Свобода — это осознанная необходимость.
Доказать — это убедить.
Жалеть человека — это понимать его.
Быть милосердным — это быть справедливым.
Любят — это когда всего себя отдают любимому.
Интересующие вас студенты — это Иванов и Петров.
Аня — это моя дочь.
Защита интересов трудящихся — это главная функция профсоюзов.
Дипломатия — это дело тонкое.
Для нее математика — это темный лес.
«Так все поступают» — это не аргумент.
Застой — это та же смерть.
Сдавать экзамен — это все равно что идти по минному полю.
Уйти из института — это потерять всё.
По-моему, не волноваться — это не жить.
Найти себя — это счастье.
Это проблема — дозвониться.
Карточный долг — это свято.
Ложь — это плохо.
Это стыдно — быть таким эгоистом.
Три часа ожидания — это очень много.
Трудности — это ничего.
Сочи — это море, солнце.
Закон — это порядок.
Поступить так — это его идея.
Ждать разрешения — это потерять время.
Конкурс это конкурс.
Закон это закон.
Писать стихи — это вам не метлой махать.

3. Вводит составное сказуемое (содержащее ряд однородных существительных) в простых двусоставных предложениях, в которых содержится перечислительное раскрытие и конкретизация того, что обозначено подлежащим.

Основные разделы учебной лексикографии это: создание учебных словарей, минимизация лексического состава, учебная лексикостатистика, создание лексических пособий словарного типа, формирование и представление словаря в учебнике соответствующего языка.

Видео:Личные местоимения. Что такое личные местоимения в русском языке?Скачать

Местоимение – что это такое простыми словами, какие есть разряды местоимений и какие у них постоянные и непостоянные признаки

Местоимения указывают на предметы или признаки, не называя их.

Давайте разберем, что такое местоимение. Начнем с того, что это самостоятельная часть речи. Самостоятельная – то есть у нее есть значение и к ней можно задать вопрос. Когда вы в тексте видите местоимение, вы понимаете, какой предмет или признак оно обозначает: «Папа пришел домой. (Кто?) Он [то есть папа] ужинает», «У меня кирпичный дом. У Саши (какой?) такой же [то есть тоже кирпичный]».

Особенность местоимений в том, что они не называют предметы и признаки, а только указывают на них. Понять, на что указывает местоимение, можно только из ситуации или из контекста. Например, я иду с другом по улице зимой, он говорит: «Пошли вон там прокатимся». «Там» – то есть на небольшом участке дороги, где кто-то своими ботинками «укатал» лед и сделал его очень скользким. Вне ситуации это указательное местоимение мне ни о чем не скажет.

Видео:Части речи в русском языке. Как определить часть речи?Скачать

Разряды местоимений по значению

Разряды – это такие группы, в которые объединяются местоимения с похожим значением. Разделов девять.

Личные. Сюда относятся местоимения, которые указывают на мою личность: я, на личность моего собеседника: ты, вы; на нас обоих: мы; на личность тех, кто в разговоре не участвует: он, она, оно, они.

Притяжательные – показывают принадлежность предмета. Он может принадлежать мне: мой; моему собеседнику: твой, ваш; нам обоим: наш; а также людям, которые не участвуют в разговоре: его, ее, их.

Если мы хотим показать принадлежность предмета лицу мужского или среднего рода, то используем одно и то же местоимение – «его». Лапа медведя – его лапа. Лучи солнца – его лучи.

Возвратное. Оно только одно – себя. Возвратное – то есть оно возвращает действие на того, кто его производит: «Я говорю себе, что надо учиться», «Я утомил себя работой». Без него действие будет направлено на других людей: «Я говорю (кому-то там), что надо учиться», «Я утомил (детей, друзей, учеников…) работой». Подробнее читайте об этом в статье про возвратные глаголы.

Указательные. Мы их используем, когда хотим указать на какой-то предмет: (вон) тот, (вот) этот; количество: (вот) столько; признак: (вот) такой (а не какой-то другой), таков.

Для запоминания
Вытяните указательный палец. Покажите на отдаленный предмет и произнесите: «Вон тот». Теперь покажите на предмет рядом с вами и скажите: «Вот этот». Вы УКАЗАТЕЛЬНЫМ пальцем УКАЗЫВАЕТЕ на предмет. И при этом произносите два указательных местоимения: тот и этот. Можно даже соединить их в одно предложение: «Мне нужен вон тот [пистолет], а не этот».
Представьте, вы идете по улице с мамой. Рядом идет незнакомая тетя с собакой. Вы УКАЗАТЕЛЬНЫМ пальцем показываете на собаку и говорите: «Я хочу ТАКУЮ собаку». Именно такую, на которую указал палец.
Ваш сосед привез гору песка. Вы эту гору сфотографировали, отправили своему другу и говорите: «Мне тоже нужно вот СТОЛЬКО песка».

Чувствуете, как слова «тот», «этот», «такой», «столько» УКАЗЫВАЮТ на то, что вам действительно нужно?

Определительные. Вы поднимаетесь по лестнице. Медленно. Поставили ногу на ступеньку, сказали: «Весь». Поставили другую, сказали: «Всякий». Перетащили ногу на ступень выше, сказали: «Сам», другую подставили – «Самый».

А потом второе дыхание открылось и вы побежали по ступенькам, приговаривая: «Каждый», «Любой», «Иной», «Другой».

Так учительница пыталась помочь нам запомнить эти местоимения в школе. Текстом трудно передать, но попробуйте их произносить сначала с медленной интонацией: Весь – Всякий, Сам – Самый, а потом с очень быстрой: Каждый, Любой, Иной, Другой!

Вопросительные – это такие, с помощью которых мы задаем вопросы. Можно спрашивать о предмете: кто, что. О признаке: какой, который (из двух), чей. О количестве: сколько.

Относительные – это те же вопросительные, но они используются не для вопроса, а для связи двух частей сложного предложения. Сравните:

Кто там? – вопрос.
Я знаю, кто там – связь двух простых.
Какой цвет вам нравится? – вопрос.
Я знаю, какой цвет вам нравится – связь двух простых.

Отрицательные – это местоимения с приставками «не-» и «ни-». Они отрицают предмет: никто, ничто, некого, нечего. Или признак: никакой, ничей. Или количество: нисколько.

Неопределенные – когда возникает какая-то неопределенность и указать на конкретный предмет, признак или качество нельзя. Неопределенный предмет: некто, нечто. Признак: некоторый, некий. Количество: несколько.

На это «е» всегда падает ударение: «нЕсколько человек», «нЕкоторые сомнения».

Неопределенные местоимения также образуются с помощью приставки «кое-», например: кое-кто, кое-что. А еще с помощью суффиксов -то, -либо, -нибудь: кто-то, что-нибудь, какой-либо и пр.

Видео:Разряды местоименийСкачать

Разряды по грамматическим признакам

Я вот такую классификацию в школе не встречал, только в вузе. Но на многих образовательных сайтах она приводится, поэтому даю ее тоже.

Местоимения-существительные – это такие, которые отвечают на вопросы «Кто?», «Что?» или «Кого?» . Например: (Кто?) Я, Он, Мы, (Кого?) Себя, Некого, (Что?) Ничто, Нечто. Они очень похожи на имена существительные.

Местоимения-прилагательные. Они отвечают на вопросы «Какой», «Каков?», «Чей?». Например: (Какой?) Такой, Некоторый, Какой-то, (Каков?) Таков, (Чей?) Мой, Твой, Свой. То есть такие, которые похожи на прилагательные.

К местоимениям-прилагательным относятся и указательные местоимения тот, этот.

Местоимения-числительные. Это слова «столько», «сколько» и все, которые от них произошли: несколько, нисколько, сколько-нибудь и так далее.

Местоимения-наречия – отвечают на те же вопросы, что и наречия. К ним относятся слова типа «куда», «где», «там», «когда» и производные от них.

Видео:Написание предлогов, союзов и частиц| Русский языкСкачать

Постоянные морфологические признаки местоимений

Постоянных признаков два: разряд и лицо. Разряд указывается по значению, то есть не надо писать, является ваше слово местоимением-прилагательным, местоимением-наречием и т. д. Просто: личное/определительное/возвратное…

Лицо есть только у личных местоимений. Они поэтому и называются «личными».

Видео:Склонение личных местоимений. Как определить падеж личных местоимений?Скачать

Непостоянные признаки

Их три: род, число, падеж.

Род – это непостоянный признак, потому что одно и то же местоимение может принимать форму разных родов: Тот (мужской), та (женский), то (средний).

Число – либо единственное (Я, этот), либо множественное (Мы, они, эти).

Если вы путаетесь в падежах, не можете запомнить их порядок или вопросы – посмотрите мою статью про косвенные падежи. Основная информация там в самом начале, долго читать не придется.

Обратите внимание, эти непостоянные признаки есть не у всех местоимений. Например, как определить род, число и падеж у местоимения «столько»? Никак.

Если быть более точным, непостоянные признаки есть у местоимений-существительных и местоимений-прилагательных.

Видео:Русский язык| Части РечиСкачать

Зачем нужны местоимения

Чтобы избегать тавтологии. С помощью местоимений мы указываем на уже упомянутые предметы, качества, количества, не называя их: «Я люблю учиться. Это [учеба] интересно».

Чтобы задавать вопросы. Без вопросительных местоимений это было бы неудобно, а с ними очень просто: «Сколько тебе лет?», «Кто тебе это сказал?»

Чтобы строить сложные предложения и не делать речь обрывистой. В этом помогают относительные местоимения: «Я увидел человека, который шел по улице». Без слова «который» получилось бы два простых предложения, звучало бы обрывисто: «Я увидел человека. Человек шел по улице».

Для экономии языковых средств. То есть чтобы быстро и коротко выражать свои мысли. Мы ведь не говорим: «Там были дети, но точное количество детей мне было неизвестно», мы скажем: «Там было несколько детей».