Глаголы и существительные звучащие одинаково (2 видео)

ОМОНИМЫ — это… 50 примеров омонимов

Омонимы — это слова, одинаковые по написании или произношению, но различные по значению (дробь — шарики для стрельбы, дробь — число).

Узнаем, что такое омонимы в русском языке, приведем примеры и составим словарь омонимов.

В нашей речи часто встречаются слова, которые звучат одинаково, но не имеют ничего общего в лексическом значении. Такие лексемы называются омонимами. Что такое омонимы, можно понять, если обратиться к происхождению этого лингвистического термина.

Греческий термин «омоним» (homos — одинаковый, onyma — имя) буквально значит «одинаковое имя». Омонимами являются слова, совпадающие в звучании и написании, но имеющие разное значение:

очки в красивой оправе;
набрать очки в игре.

Вот какое определение, что такое омонимы, приводится в Википедии:

Омо́нимы — это слова одинаковые по написанию, но разные по значению морфемы и другие единицы языка. Термин введён Аристотелем. Не следует путать омонимы с омофонами, омографами, омоформами и паронимами.

Содержание

Омонимы и их разновидности
Примеры омонимов
Неполные омонимы: омографы, омофоны, омоформы
Примеры омографов
Презентация проекта по русскому языку для 4 класса на тему: «Глаголы-омофоны в современном русском языке».
Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Скоростное чтение
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
📺 Видео

Видео:Урок 202. Говорим о глаголах и существительных, которые пишут одинаково, но по-разному произносят.Скачать

Омонимы и их разновидности

В лексике русского языка различают полные и неполные омонимы. Полными омонимами являются слова одной части речи, совпадающие в написании и звучании, но имеющие разное лексическое значение.

Примеры омонимов

график (план работы) — график (художник);
планировать (плавно снижаться) — планировать (составлять планы);
гладь озера (ровная поверхность) — гладь (род вышивки);
заставлять (принуждать) — заставлять (загораживать);
наряд (одеяние) — наряд солдат;
среда обитания — среда (день недели);
стан (туловище) — полевой стан (место стоянки);
гранатовый сок — гранатовый браслет;
сушка (от сушить) — сушка (маленькая баранка).

Часто омонимы путают с многозначными словами. Узнаем, чем отличаются омонимы от многозначных слов.

Видео:Урок 201. Говорим о глаголах и существительных, которые выглядят одинаково.Скачать

Неполные омонимы: омографы, омофоны, омоформы

В русском языке существуют неполные омонимы, к которым отнесем омографы, омофоны и омоформы.

Неполные омонимы совпадают в звучании не во всех грамматических формах.

Прочтите об омоформах, или морфологических омонимах.

Слово омограф (homos -одинаковый, grapho — пишу) в переводе с греческого языка значит «одинаковое написание». Омографы пишутся одинаково, но звучат по-разному и имеют различное значение.

Примеры омографов

мука́ (пшеничная) — му́ка (переживание);
о́рган человека — орга́н (музыкальный инструмент);
за́мок (феодала) — замо́к дверной;
па́рить в бане — пари́ть в воздухе;
се́ло (солнце) — село́.

Разновидностью омонимов являются омофоны.

Омофоны (греч. homos «одинаковый» + phone «голос, звук») — это одинаково звучащие слова, но имеющие разное написание и значение. Омофонами могут быть слова разных частей речи, которые совпадают при произношении, но пишутся по-разному:

пруд — прут;
труд — трут;
изморось — изморозь;
груздь — грусть;
бачок — бочок;
съезд — съест;
ожёг руку — ожог руки;
отворила дверь — отварила грибы.

Употребление омофонов не препятствует пониманию речи. Используя определенный контекст, говорящий знает, о чем в нём сообщается.

Неожиданное звуковое сближение омофонов используют поэты для написания стихотворных шуток — каламбуров.

Область рифм — моя стихия ,
И легко пишу стихи я ;
Без раздумья, без отсрочки
Я бегу к строке от строчки ;
Даже к финским скалам бурым
Обращаюсь с каламбуром .

Видео:Глаголы в английском языке, которые должен знать каждыйСкачать

Презентация проекта по русскому языку для 4 класса на тему: «Глаголы-омофоны в современном русском языке».

Глаголы и существительные звучащие одинаково

1 слайд

ГБОУ лицей г.Сызрани ПРОЕКТ «Глаголы-омофоны в современном русском языке» Выполнила: ученица 4 класса Б Анюшина Александра Руководитель проекта: учитель начальных классов Фельдман С.А. 2014-2015 уч.год.

2 слайд

Что такое омофоны Омофоны- фонетическая двусмысленность, фонетические омонимы. В языкознании — слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному и имеют разное значение. Омофоны с греческого переводится как homós — одинаковый, а звук означает phōnē. Говоря простыми словами это тип слов, которые имеют одинаковое звучание, но на письме различаются.

3 слайд

В русском языке одинаковое звучание часто вызвано особенностями произношения — оглушение звонких согласных перед последующим глухим согласным или на конце слова. То есть омофоны возникают благодаря способности различных фонем во время произношения совпадать в одном варианте. В отличие от омонимов, разновидностью которых являются омофоны, омофонами могут быть разные части речи.

4 слайд

Примеры омофонов 1) На уроке не спешите, аккуратно текс спишите. В данном предложении омофоны являются словами одной части речи-глаголами. 2) Пока на лавке посидел, я от снега поседел. В данном предложении, аналогично, омофоны являются словами одной части речи-глаголами 3) Скоро встречу я в лесу настоящую лису. В данном предложении омофонами являются существительные. Во всех трех предложениях омофоны появляются в результате морфемы. 4) Вчера отмыла стены все от мыла. В данном предложении омофоны появились в результате совпадения произношения слова и сочетания слов (глагола и существительного с предлогом)

5 слайд

Приведем еще несколько примеров глаголов-омофонов Мальчик поласкал собачку. Мама полоскала белье. Мама отворила дверь. Мама отварила морковь. Она предала подругу. Маша придала работе законченный вид. Примирять друзей. Примерять костюм. Разредить обстановку. Разрядить телефон. Поседел от старости. Посидел на стуле. Преклонить голову. Приклонить ветку к земле. Палили из пушек. Полили цветы.

6 слайд

Занимательные стихи с омофонами Промой под краном клюкву Раза три — И с сахарным песочком Разотри… *** Здесь у нас — канал гребной, За которым — лес грибной. А вот это — чей-то плот. А на нем — какой-то плод… *** Вместо озера — пруд. Вместо удочки — прут. Так и знайте: сама Я поймаю сома.

7 слайд

Задание Даны глаголы: съест, съем, вертел, поджёг, плачь. У каких из них есть существительные-омофоны? Варианты ответа: А) у всех; Б) у съест, поджёг и плачь; В) у съест и съем; Г) у съем и вертел; Д) только у плачь.

8 слайд

Правильный ответ: Б. Омофоны есть у слов съест, поджег и плачь: это существительные съезд (сочетание зд на конце слова оглушается), поджог и плач. Существительное ве'ртел и глагол верте'л различаются ударением, глагол съем и существительное съём – корневой гласной.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс профессиональной переподготовки

Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Скоростное чтение

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы

Фельдман Светлана Александровна
Написать
5285
04.08.2015

Номер материала: ДA-000677

Начальные классы
4 класс
Презентации

04.08.2015
438

04.08.2015
2193

04.08.2015
566

04.08.2015
1208

04.08.2015
1919

04.08.2015
514

04.08.2015
1641

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Учеба в школах в дни выборов в Госдуму будет идти в штатном режиме

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения запустило конкурс «Директор года России»

Время чтения: 1 минута

Более 5 тысяч российских учителей станут «педагогами-навигаторами»

Время чтения: 1 минута

Всероссийская олимпиада школьников начнется 13 сентября

Время чтения: 2 минуты

Онлайн-конференция «IQ и EQ как основа успешного обучения»

Время чтения: 2 минуты

Роспотребнадзор опубликовал рекомендации по работе с гаджетами для школьников

Время чтения: 3 минуты

Подарочные сертификаты

Курсы «Инфоурок»
Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.