Задание 1. Прочитайте текст. Вставьте на месте пропусков подходящие по смыслу прилагательные. Что у вас получилось? Для чего нужны прилагательные?
(_______________) солнце безжалостно палило с (____________) неба. Бабочка-крапивница (____________) пятнышком мелькнула у (____________) окна и порхнула к потолку (__________) веранды. Там она прицепилась вверх ногами в самом (____________) углу. Еще несколько бабочек висели там, свесив вниз (____________) крылья. Было непонятно, почему бабочки в (_____________) день ведут себя так, словно наступила ночь. Но вскоре (__________) солнце скрылось в облаках. (___________) жара спала, (___________) деревья в саду зашумели от (___________) ветра. Быстро надвигалась (____________) гроза. Бабочки спрятались в (_______________) укрытие за два часа до нее.
Задание 2. Прочитайте. Предложите свои названия телевизионных передач и художественных фильмов, включающие прилагательные (не менее четырех названий).
«Утренняя почта», «Футбольное обозрение», «Спокойной ночи, малыши», «Дорожный патруль»_______________________________________________________________________________
«Калина красная», «Капитанская дочка», «Петербургские тайны», «Небесный тихоход» ____________
Задание 3. Какой признак обозначен качественным прилагательным?
Маленький (мячик) – Просторный (зал) –
Ленивый (кот) – Безобразный (поступок) –
Видео:Имя прилагательное (6 класс, видеоурок-презентация)Скачать
Тяжелый (груз) – Добрый (человек) –
Старый (клен) – Хорошенькая (девочка) –
Зеленый (дуб) – Глупый (мышонок) –
Задание 4. Относительные прилагательные называют не только признак, но и его отношение к чему-нибудь. К ЧЕМУ? Запишите ответы.
Задание 5. Выпишите только те прилагательные, которые обозначают признак предмета по принадлежности.
Охотничий домик, волчья нора, говяжий бок, тяжкий груз, крепкий чай, щучья пасть, ключевой вопрос, вещевой мешок, замшевый чемодан, плюшевый медвежонок, свинцовый взгляд, парчовый наряд.
ОБРАЗОВАНИЕ СТЕПЕНЕЙ СРАВНЕНИЯ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ КАКОГО РАЗРЯДА ОБРАЗУЮТ СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ?
ОТВЕТ: __________________________________
СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ
Видео:Русский язык 6 класс (Урок№66 - Повторение и обобщение материала по теме «Имя прилагательное».)Скачать
образуется при помощи суффиксов _____ образуется при помощи суффиксов ___
и слов ___________ и слов ___________
Задание 6. Образуйте от этих прилагательных простую форму сравнительной степени. Какой суффикс пришел вам на помощь? Выделите его.
Задание 7. Как образовать простую форму превосходной степени от этих прилагательных? Что вам поможет? Запишите эти прилагательные. От какого слова нельзя образовать простую форму превосходной степени?
ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ КАКОГО РАЗРЯДА ОБРАЗУЮТ КРАТКУЮ И ПОЛНУЮ ФОРМЫ?
Ответ: _____________________
В словах ни корней, ни приставок, ни суффиксов – одни окончания. Узнайте, где спряталось полное прилагательное, а где – краткое. Запишите на месте пропусков.
1. ____ая (______________) 6. ____ы (_____________)
2. _____а (______________) 7. ___ое (____________)
3. _____ □ (______________) 8. ___ее (____________)
Видео:Имя прилагательное. Что такое имя прилагательное?Скачать
4. _____ий (_____________) 9. ____о (____________)
5. _____ые (_____________) 10. ____ей (___________)
Задание 9. Угадайте, от каких слов образованы эти русские фамилии. При помощи чего они образованы?
НЕ ЗАБУДЬТЕ УКАЗАТЬ, ПРИ ПОМОЩИ КАКИХ СУФФИКСОВ ОБРАЗОВАНЫ ФАМИЛИИ.
Задание 10. Как дети образовали свои прилагательные? Запишите правильные варианты.
Дочкастая мамаша. 2. Я не хочу эту сумку: она дырастая. 3. Мы поедем в метро. А ты метрошные жетоны уже купил? 4. Это рыбожирная ложка. 5. Жмутные туфли. 6. Грозительный палец. 7. Пугательные сказки. 8. Лопнутая бутылка.
Образование прилагательных с помощью суффиксов -ов (-ев)
Задание 11. ПРОАНАЛИЗИРУЙТЕ ПРАВОПИСАНИЕ СЛОВ И ВЫВЕДИТЕ ПРАВИЛО:
парч о́в ый, гру́ш ев ый
Марш…вая музыка, пищ…вая промышленность, отц…вский наказ, саженц…вые посадки, образц…вая школа, песц…вый мех, кольц…вое шоссе, душ…вые кабины, малыш…вая группа, реч…вые навыки, сторож…вые огни, замш…вая перчатка, вещ…вая лотерея, перц…вая настойка, грош…вая вещь, чесуч…вый пиджак, дрожж…вой напиток.
Видео:Русский язык 6 класс (Урок№63 - Различение на письме суффиксов прилагательных -к- и -ск-.)Скачать
Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме "Имя прилагательное" 6 класс
учебно-методический материал (русский язык, 6 класс) по теме
1.Было раннее туманное утро. 2.Над деревней раздавались петушиные крики.
3.Мы выехали, когда заря разгоралась. 4.В низине расстилался молочно-белый туман. 5.Дорога шла равнинной местностью. 6.По узкой тропинке среди темно-зеленых зарослей тростника пробирались к реке. 7.Покрытая росой трава касалась наших ног. 8.Мы расположились на отдых на песчаном берегу небольшой речонки. 9.Речка неширокая, но достаточно глубокая.
10.Солнце уже взошло, и на растениях блестела роса.11. Её капельки переливались на траве, как бусинки. 12.Лёгкий ветерок коснулся серебряной глади реки. 13.В прибрежных кустах проснулись утки.
14.Вскоре прибежали загорелые ребятишки и стали купаться. 15.Они позвали нас. 16.Мы приняли их предложение и с наслаждением окунулись в прохладную воду.
17.Утро было прекрасное, а впереди нас ожидал длинный день. 18.Мы провели его хорошо вместе с новыми друзьями.
1. Из предложений 1-4 выпишите слово, в котором правописание Н и НН подчиняется правилу: «В отыменных прилагательных с суффиксами -АН-, -ЯН-, -ИН- пишется одна буква Н».
2. Из предложений 4-6 выпишите слова с чередующейся гласной в корне слова.
3. Из предложений 17-18 выпишите слово, приставку в котором можно заменить словом «очень».
4. Из предложений 6-7 выпишите слово с непроизносимой согласной в корне.
Видео:Имя прилагательное| Русский языкСкачать
5. Из предложений 3-4 выпишите сложное прилагательное, обозначающее оттенок цвета.
6. Из предложения 13 выпишите именное словосочетание.
7. Среди предложений 1-3 найдите сложное. Напишите номер этого предложения.
8. Из предложений 1-2 выпишите притяжательное прилагательное.
1. Из предложений 10-13 выпишите слово, в котором правописание Н и НН подчиняется правилу: «В отыменных прилагательных с суффиксами -АН-, -ЯН-, -ИН- пишется одна буква Н».
2. Из предложений 7-10 выпишите слова с чередующейся гласной в корне.
3. Из предложений 12-13 выпишите слово, правописание приставки в котором обозначает близость к чему-либо.
4. Из предложений 10-11 выпишите слово с непроизносимой согласной в корне.
5. Из предложений 6-8 выпишите сложное прилагательное, обозначающее оттенок цвета.
6. Из предложения 6 выпишите глагольное словосочетание.
Видео:Уроки русского Имя прилагательное как часть речиСкачать
7. Среди предложений 15-17 найдите простое с однородными сказуемыми. Напишите номер этого предложения.
🌟 Видео
Русский язык 6 класс (Урок№55 - Разряды имён прилагательных по значению. Качественные прилагат.)Скачать
Русский язык. Разряды прилагательных: качественные, притяжательные, относительные. ВидеоурокСкачать
Русский язык 6 класс (Урок№64 - Дефисное и слитное написание сложных прилагательных. Часть 1.)Скачать
Русский язык 6 класс (Урок№57 - Притяжательные прилагательные.)Скачать
Имя прилагательное. Видеоурок 10. Русский язык 6 классСкачать
Разряды имён прилагательных | Русский язык | TutorOnlineСкачать
Разряды прилагательных (6 класс, видеоурок-презентация)Скачать
6 класс - Русский язык - Морфологический разбор прилагательныхСкачать
Русский язык 3 класс (Урок№21 - Имя прилагательное.)Скачать
РУССКИЙ ЯЗЫК 6 класс: Морфологический разбор имени прилагательного | ВидеоурокСкачать
Русский язык 6 класс (Урок№56 - Относительные прилагательные.)Скачать
Морфологический разбор прилагательного. Как выполнить морфологический разбор ?Скачать
Русский 6 Имя прилагательное как часть речиСкачать
Морфологический разбор Прилагательного. Разбор прилагательного как часть речи 4 класс.Скачать
