Узнаем, что такое одушевленные и неодушевленные имена существительные в русском языке. Определим, как различать одушевленные и неодушевленные существительные в соответствии с их лексическим значением и грамматическими признаками.
Одушевленные и неодушевленные существительные обозначают предмет. Они различаются грамматическими признаками и тем, какой именно предмет называют, принадлежащий к живым существам или к неживой природе.
Категория одушевленности/неодушевленности — это постоянный грамматический признак имени существительного. Чтобы выполнить морфологический разбор слова этой части речи, обязательно следует указать, одушевленное или неодушевленное имя существительное.
- Одушевленные существительные
- Примеры
- Грамматический показатель одушевленности
- Неодушевленные существительные
- Таблица с примерами
- Видеоурок
- Что такое имена существительные одушевленные и неодушевленные: правило и примеры
- Одушевленные и неодушевленные предметы
- Категория одушевленности и неодушевленности существительных
- Одушевленные и неодушевленные имена существительные – правило
- Одушевленное или неодушевленное – примеры
- Одушевленные и неодушевленные существительные — как определить? Одушевленные и неодушевленные существительные
- Живая и неживая природа
- Задаем вопросы
- Они «иные».
- «Мертвая натура»
- Понятия «с секретом»
- Средний род
- 🎦 Видео
Видео:Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные (6 класс, видеоурок-презентация)Скачать
Одушевленные существительные
Одушевленность/неодушевленность — это лексико-грамматическая категория имен существительных. Одушевленность существительного можно определить по лексическому значению слова.
Примеры
В первую очередь одушевленные существительные называют человека:
- мама
- отец
- бабушка
- тётя
- ребёнок
- малыш
- богатырь
- начальник
- художник
К одушевленным существительным отнесем названия представителей живой природы:
- животных (заяц, белка, лев, тигр, кит, дельфин);
- птиц (галка, воробей, синица, сорока);
- рыб (лещ, карась, судак, налим);
- насекомых (бабочка, комар, пчела, муха).
Отметим, что названия растений и деревьев, которые растут, развиваются, стареют и принадлежат с точки зрения ботаники к живой природе, не являются одушевленными существительными в русском языке.
Грамматический показатель одушевленности
Одушевленность существительного, кроме лексического значения слова, должна соответствовать грамматическим признакам, которые определяют по формуле:
Сравним:
Род. падеж | Вин. падеж |
крылья (кого?) бабочек | поймаю (кого?) бабочек |
листья (чего?) сосен | вижу (что?) сосн ы |
У существительных мужского рода совпадают формы винительного и родительного падежа единственного и множественного числа:
Род. падеж | Вин. падеж |
писк (кого?) комар а | прихлопну (кого?) комар а |
много (кого?) комар ов | видим (кого?) комар ов |
Пользуясь этими грамматическими признаками, отнесем к одушевленным существительным предметы неживой природы:
- названия игрушек и предметов, похожих на человека (неваляшка, Ванька-встанька, матрешка, идол, робот);
- сказочные и мифические существа (Снегурочка, Дед Мороз, Мальвина, ангел, гном, леший, русалка, водяной);
- названия шахматных фигур и карт (конь, ладья, туз, валет, козырь);
- слова «мертвец», «покойник», «утопленник», исключая слово «труп».
Как видим, наши представления о живом и неживом не совпадают с лексико-грамматической категорией одушевленности в русском языке.
Видео:Русский язык 3 класс (Урок№50 - Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.)Скачать
Неодушевленные существительные
Неодушевленные существительные называют
- предметы реального мира (табуретка, дом, картина, вокзал);
- явления природы (дождь, радуга, снегопад, туман, роса);
- действия (полёт, выход, обмен, побелка);
- отвлеченные понятия (радость, согласие, ненависть, мир);
- растения (ромашка, роза, тополь, ковыль);
- совокупность живых существ (народ, толпа, табун, стая).
Чтобы определить, неодушевленное ли имя существительное, воспользуемся грамматическим признаком:
В соответствии с этим показателем названия живых существ как единое целое являются неодушевленными именами существительными.
Понаблюдаем:
Им. падеж | Вин. падеж |
(что?) ста и | видим (что?) ста и |
(что?) табун ы | смотрю (на что?) на табун ы |
Видео:Имя существительное одушевленное и неодушевленное 1-4 классСкачать
Таблица с примерами
Одушевлённые | Неодушевлённые | |
---|---|---|
Вопрос | кто? | что? |
Значение | Обозначают названия предметов | |
живой природы | неживой природы | |
Формула | В.п. = Р.п (во мн. числе) | В.п. = И.п. (во мн. числе) |
Примеры | И.п. ученики Р.п. учеников В.п. учеников | И.п. столы Р.п. столов В.п. столы |
Видео:Русский язык 60. Кто? Что? Одушевленное и неодушевленное — Шишкина школаСкачать
Видеоурок
Видео:Русский язык 2 класс (Урок№62 - Одушевленные и неодушевленные имена существительные.)Скачать
Что такое имена существительные одушевленные и неодушевленные: правило и примеры
Имена существительные делятся на две большие группы: одушевленные и неодушевленные. В названиях этих сообществ имен существительных и кроется главное различие между словами, входящими в них. Познакомимся с основными моментами, связанными с этой темой (категориями, правилами, примерами)….
Видео:Имена существительные одушевленные и неодушевлённые | Русский язык 3 класс #15 | ИнфоурокСкачать
Одушевленные и неодушевленные предметы
Одушевленные предметы – это часть живой природы, то что живет, дышит, передвигается, растет, размножается и развивается и т.д. А неодушевленные – это объекты неживой природы, то есть антоним к предыдущему понятию.
Что такое одушевленные имена существительные и неодушевленные? Для того чтобы обозначить предметы, наделенные жизнью, используются имена существительные первого типа.
Они отвечают на вопрос «кто?» и обозначают те объекты, которые обладают ее признаками (дышат, питаются, размножаются, двигаются и т.д.). Например: ученик, Петя, мама, котенок и т.д.
Для обозначения предметов, которые принадлежат ко второй категории, то есть к тем, которые не обладают признаками жизни, используются неодушевленные имена существительные. Например: стол, диван, дорога, камень, кофта и т.д.
Обратите внимание! Имена существительные одушевленные отвечают на вопрос «кто?», а принадлежащие к категории неодушевленности – на вопрос «что?».
Видео:Собственные и нарицательные имена существительныеСкачать
Категория одушевленности и неодушевленности существительных
В русском языке возможен перенос названий с объектов, не обладающих признаками жизни, на противоположные:
- Например, слова «мертвец» или «покойник» принадлежат к одушевл., так как подразумевается, что в прошлом им были присущи признаки жизни.
- Еще один случай, когда человек что-либо одушевляет, представляет реальным, существующим в жизни. Например: леший, бог, робот.
- Также возможен случай, когда подразумевается подобие имеющего жизнь. Например, король в шахматах. С одной стороны – это фигура из дерева, но в игре ему присущи признаки реального персонажа.
- Последний случай – общность, совокупность чего-либо живущего. Например: народ, толпа, прайд и т.д.
Перечислим все категории:
- одушевленные,
- неодушевл., но в прошлом с признаками жизни,
- неодушевл., но подразумевается как живое,
- неодушевл., но является подобием существующего в жизни,
- скопление, совокупность живущего,
- неодушевленные.
Видео:Одушевлённые и неодушевлённые предметыСкачать
Одушевленные и неодушевленные имена существительные – правило
Во-первых, для того чтобы определить категорию существительного, нужно задать к нему вопрос. Если поставленный вопрос «что?», то это неодушевл. сущ., а если «кто?», то одушевл.
Во-вторых, существует еще одно правило, связанное со склонением слова. В нем говорится о том, что:
- у одушевл. словоформа винительного падежа множественного числа одинакова с родительным падежом множественного числа (в.п. бабочек, котят, ребят, р.п. бабочек, котят, ребят).
- у неодушевл. словоформа винительного падежа множественного числа одинакова не с родительным, а с именительным падежом множественного числа (в.п. острова, моря, дома и.п. острова, моря, дома). Если запомнить это правило, то ошибок в склонении слов не будет.
К неодушевл. сущ. принадлежат все объекты неживой природы. То есть косное вещество или абиотические факторы (песок, камень, гроза, землетрясение и т.д.), также сюда относятся и антропогенные предметы, то есть созданные руками человека (книга, телевизор, стол, шифоньер, диван и т.д.).
Обратите внимание! Неодушевленные предметы – объекты неживой природы, которым не присущи признаки жизни.
Особую подгруппу составляют одушевленные существительные среднего рода. Наиболее распространены варианты мужского или женского рода, но встречаются и слова, относящиеся к среднему роду.
Например: млекопитающее, животное, насекомое относятся к среднему роду (оно мое), а также эти слова одушевл. (отвечают на вопрос «кто?» и они обладают признаками жизни, относятся к живой природе).
Еще один пример: дитя, чадо тоже принадлежат к среднему роду, и это живущие организмы. Без контекста мы не можем определить пол ребенка.
Также слова чудовище, чудище относятся к среднему роду и одушевл. сущ., так как подразумевается, что они обладают признаками живущих организмов.
Это интересно! Основы правописания: чем отличаются служебные части речи от самостоятельных
Видео:Самостоятельные части речи. Имя существительное| Русский языкСкачать
Одушевленное или неодушевленное – примеры
Является ли слово кукла одушевленным? Исходя из определения одушевл. сущ., она относится к группе неодушевл. предметов, ведь она сделана руками человека и не имеет особенностей, которые есть у организмов, наделенных жизнью.
Но, например, в процессе игры кукле приписываются свойства и качества ребенка или взрослого человека. В этом случае можно рассматривать куклу как одушевленное существо (Щелкунчик, Стойкий оловянный солдатик и т.д.). Поэтому для того, чтобы определить категорию одушевленности, следует опираться на контекст.
А «дерево»? С точки зрения биологии, дерево – это часть живой природы. Но дерево может означать и материал для строительства (древесина), а это неживая природа. Иногда в сказках дерево является персонажем, оно может думать, говорить, даже двигаться, то есть оно одушевляется. Чтобы правильно определить категорию, нужно внимательно прочитать текст.
А к какой категории отнести слово «стадо» ? Опираясь на данные, которые указаны выше, разберем данную задачу.
Стадо – этот общность, скопление живых организмов, является частью живой природы. Следовательно, это слово принадлежит к одушевл. именам сущ.
Еще одно слово, вызывающее затруднения при определении категории, – молодежь. Исходя из предыдущего пункта, можно сделать вывод, что и это слово относится к одушевленным.
Ведь под словом «молодежь» подразумевается группа молодых людей, молодое поколение и т.п.
Подведем итоги. Одушевл. имена сущ. – часть живой природы, а неодушевл. – наоборот. Слова, относящиеся к первой группе, отвечают на вопрос «кто?», а те, что ко второй – на вспомогательный вопрос «что?».
Перечислим категории одушевленности:
- одушевленные (группы живых существ и неодушевл., которым приписаны качества живых организмов),
- неодушевленные.
Для того чтобы верно определить группу, необходимо опираться на контекст. Стоит запомнить правило, которое поможет не допускать ошибок в склонении слов по падежам.
Это интересно! Какие бывают и что такое синонимы в русском языке
Видео:Русский язык. Части речи. Имя существительное.Скачать
Одушевленные и неодушевленные существительные — как определить? Одушевленные и неодушевленные существительные
Как определить: одушевленные или неодушевленные существительные перед нами? Общепринятая практика рекомендует задать вопрос «кто?» к одушевленному, а вопрос «что?» к неодушевленному имени существительному. Можно, конечно, и таким путем пойти, только какой вопрос можно отнести к слову «покойник»? Он «кто?» или «что?». Категорию одушевленности к этому понятию можно применить весьма условно. А что можно сказать о таком персонаже русских сказок, как леший? Его можно отнести к одушевленным существительным, или он в противоположной категории? Вопросы, вопросы. попробуем найти ответы.
Видео:Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые, собственные и нарицательныеСкачать
Живая и неживая природа
Вам будет интересно: Значение слова «подвизаться» в быту и в храме
Все, что нас окружает, в русском языке определяется именем существительным. Оно представлено двумя категориями: одушевленных и неодушевленных имен существительных.
Суть этих понятий кроется в их корне: он у них один — «. душ. » и, стало быть, слова эти — однокоренные. Что же касается того, как определить одушевленные и неодушевленные существительные, то рассмотрим их кардинальное отличие друг от друга.
Смысл слова «душа» достаточно всеобъемлющий и восходит к понятиям «живое» и «мертвое». Если некая часть окружающего нас мира определяется словом и имеет отношение к «душе» как фрагмент живой природы, то мы здесь имеем дело с одушевленным существительным.
Если более предметно подойти к смыслу понятия «живая природа», то оно означает ту часть окружающего мира, которая имеет отношение к процессу жизни, т. е. самостоятельному движению, физиологическим проявлениям, в частности, дыханию, воспроизведению, питанию и т. п.
Соответственно, понятие «неживая природа» несет совершенно противоположную смысловую нагрузку, и слова, определяющие подобные фрагменты нашего окружения, относятся к категории неодушевленных имен существительных.
Видео:Русский язык 2 класс (Урок№63 - Собственные и нарицательные имена существительные.)Скачать
Задаем вопросы
Переходим к вопросительной части. Как известно, имена существительные склоняются по падежам и отвечают на вопросы «кто?» или «что?». Согласно правилу, к одушевленным именам существительным имеет отношение вопрос «кто?», а к неодушевленным — «что?». И здесь, вроде бы, все просто: надо задать нужный вопрос к существительному — и все становится на свои места.
Перейдем к примерам. Определим категорию слов: щенок, соловей, рыба, ребенок, учитель. Все они, разумеется, относятся к живой природе, и к ним уместно задать вопрос «кто?».
Переходим к следующему словесному ряду: стол, кровать, тетрадь, карандаш, дерево, телефон. Этот список из неживой природы, и перечисленные существительные отвечают на вопрос «что?».
Теперь разберем слово «мертвец» с точки зрения его принадлежности к живой или неживой природе. Возникает тупиковая ситуация, и здесь необходим другой путь.
Видео:Русский язык 5 класс (Урок№9 - Имя существительное.)Скачать
Они «иные».
Вам будет интересно: Объем правильной шестиугольной призмы. Объем шестиугольной призмы: формула
В русском языке существует группа слов, которая не укладывается в рамки понимания как живой природы, так и неживой.
Вышеупомянутое слово «мертвец» относится именно к таким понятиям. И обычный алгоритм действий, применяемый для определения одушевленных и неодушевленных имен существительных, здесь не работает. Тогда как быть в этих случаях? В спорных случаях можно вспомнить правила склонения имен существительных.
Воспользуемся пошаговой инструкцией для того, чтобы узнать, как определить одушевленные и неодушевленные существительные:
- Склоняем слово «мертвец» в родительном падеже, употребляя множественное число: нет (кого, чего?) мертвецов.
- То же самое делаем с множественным числом в винительном падеже: вижу (кого, что?) мертвецов.
- Вывод: оба ответа на падежные вопросы идентичны друг другу, следовательно слово «мертвец» относится к одушевленным существительным.
Если так же просклонять слово «покойник», то в результате получим подобный ответ.
- Особый подход в данном контексте к мужским именам собственным и существительным мужского рода. Если их просклонять в единственном числе, то можно увидеть, что в винительном и родительном падежах они идентичны.
Видео:Имя существительное | Русский язык 2 класс #17 | ИнфоурокСкачать
«Мертвая натура»
Применяем тот же порядок действий для того, чтобы выяснить, как определить одушевленные и неодушевленные существительные и в чем их отличие:
- Задаем вопросы родительного падежа к слову «труп», поставив его во множественном числе: нет (кого, чего?) трупов.
- Повторяем эти же действия с винительным падежом: вижу (кого, что?) трупы.
- Вывод: слово «труп» относится к неодушевленным существительным, т. к. при склонении формы слова изменились.
Применяя данное правило, вы сможете всегда отличить одушевленные и неодушевленные существительные с учетом их природы.
Видео:Имя существительное (5 класс, видеоурок-презентация)Скачать
Понятия «с секретом»
Русский язык, как шкатулка с секретом полон тайн, касающихся тем жизни и смерти. Так, понятия, не имеющие отношения к жизни, могут переводиться в область живой природы. Рассмотрим примеры:
- Как уже выяснилось выше, слова «мертвец», так же как и «покойник» относятся к одушевленным существительным, вследствие того, что ранее они проявляли признаки жизни.
- Человек в силу своего желания наделяет душой определенные объекты, не являющиеся явной реальностью, переводя их в сферу живой природы. К таким понятиям относятся Бог, леший, домовой.
- В определенных случаях неодушевленным предметам придаются свойства живых персонажей, наделяя их всеми качествами личности. Наглядный случай — шахматные фигуры.
- Еще происходит перевод неживой природы в живую при объединении множества разрозненных элементов в единую сущность, представляющую собой своего рода «коллективный разум».
Так происходит с понятиями прайда, стаи, народа, коллектива.
Видео:Собственные и нарицательные одушевленные и неодушевленныеСкачать
Средний род
Итак, мы разобрались с одушевленными и неодушевленными существительными «иного» происхождения.
Рассмотрим еще одну разновидность понятий живой природы. Сюда входит средний род одушевленных существительных, таких как насекомое, имеющее отношение к живым организмам; млекопитающее, также обладающее всеми живыми признаками.
- Ко всем подобным представителям живой природы уместен вопрос «кто?», а также определение «оно мое».
- Часто можно услышать обращение к малышу: дитя или чадо. Эти существительные также подразумевают живое существо среднего рода, ввиду невозможности определиться с мужским или женским родом младенца без дополнительных уточнений.
- Понятия, имеющие отношение к мифическим персонажам, например, «чудовище» — представляют собой существительные, относящиеся к категории одушевленных и к среднему роду. Они также обладают качествами живых существ.
Теперь вы знаете, что делать в случае затруднений с определением одушевленного или неодушевленного существительного.
🎦 Видео
Русский язык. 3 класс. Имя существительное как часть речи /15.01.2021/Скачать
№2.Тема: одушевлённые и неодушевлённые имена существительные, Карташова В., 42 грСкачать
Урок 1. Алфавит. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные и их изменение по числам.Скачать
Множественное число. Существительные || Число: единственное и множественноеСкачать