Имя это одушевленное существительное или нет

Видео:Одушевлённые имена существительные или нет? Пройдите тест и проверьте свои знания по русскому языку!Скачать

Одушевленные и неодушевленные имена существительные

Узнаем, что такое оду­шев­лен­ные и неоду­шев­лен­ные име­на суще­стви­тель­ные в рус­ском язы­ке. Определим, как раз­ли­чать оду­шев­лен­ные и неоду­шев­лен­ные суще­стви­тель­ные в соот­вет­ствии с их лек­си­че­ским зна­че­ни­ем и грам­ма­ти­че­ски­ми признаками.

Одушевленные и неоду­шев­лен­ные суще­стви­тель­ные обо­зна­ча­ют пред­мет. Они раз­ли­ча­ют­ся грам­ма­ти­че­ски­ми при­зна­ка­ми и тем, какой имен­но пред­мет назы­ва­ют, при­над­ле­жа­щий к живым суще­ствам или к нежи­вой природе.

Категория одушевленности/неодушевленности — это посто­ян­ный грам­ма­ти­че­ский при­знак име­ни суще­стви­тель­но­го. Чтобы выпол­нить мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор сло­ва этой части речи, обя­за­тель­но сле­ду­ет ука­зать, оду­шев­лен­ное или неоду­шев­лен­ное имя существительное.

Видео:Имя существительное одушевленное и неодушевленное 1-4 классСкачать

Одушевленные существительные

Одушевленность/неодушевленность — это лексико-грамматическая кате­го­рия имен суще­стви­тель­ных. Одушевленность суще­стви­тель­но­го мож­но опре­де­лить по лек­си­че­ско­му зна­че­нию слова.

Примеры

В первую оче­редь оду­шев­лен­ные суще­стви­тель­ные назы­ва­ют человека:

• мама
• отец
• бабуш­ка
• тётя
• ребё­нок
• малыш
• бога­тырь
• началь­ник
• худож­ник

К оду­шев­лен­ным суще­стви­тель­ным отне­сем назва­ния пред­ста­ви­те­лей живой природы:

• живот­ных (заяц, бел­ка, лев, тигр, кит, дель­фин);
• птиц (гал­ка, воро­бей, сини­ца, соро­ка);
• рыб (лещ, карась, судак, налим);
• насе­ко­мых (бабоч­ка, комар, пче­ла, муха).

Отметим, что назва­ния рас­те­ний и дере­вьев, кото­рые рас­тут, раз­ви­ва­ют­ся, ста­ре­ют и при­над­ле­жат с точ­ки зре­ния бота­ни­ки к живой при­ро­де, не явля­ют­ся оду­шев­лен­ны­ми суще­стви­тель­ны­ми в рус­ском языке.

Грамматический показатель одушевленности

Одушевленность суще­стви­тель­но­го, кро­ме лек­си­че­ско­го зна­че­ния сло­ва, долж­на соот­вет­ство­вать грам­ма­ти­че­ским при­зна­кам, кото­рые опре­де­ля­ют по формуле:

Сравним:

У суще­стви­тель­ных муж­ско­го рода сов­па­да­ют фор­мы вини­тель­но­го и роди­тель­но­го паде­жа един­ствен­но­го и мно­же­ствен­но­го числа:

Пользуясь эти­ми грам­ма­ти­че­ски­ми при­зна­ка­ми, отне­сем к оду­шев­лен­ным суще­стви­тель­ным пред­ме­ты нежи­вой природы:

• назва­ния игру­шек и пред­ме­тов, похо­жих на чело­ве­ка (нева­ляш­ка, Ванька-встанька, мат­реш­ка, идол, робот);
• ска­зоч­ные и мифи­че­ские суще­ства (Снегурочка, Дед Мороз, Мальвина, ангел, гном, леший, русал­ка, водя­ной);
• назва­ния шах­мат­ных фигур и карт (конь, ладья, туз, валет, козырь);
• сло­ва «мерт­вец», «покой­ник», «утоп­лен­ник», исклю­чая сло­во «труп».

Как видим, наши пред­став­ле­ния о живом и нежи­вом не сов­па­да­ют с лексико-грамматической кате­го­ри­ей оду­шев­лен­но­сти в рус­ском языке.

Видео:ОдушевленностьСкачать

Неодушевленные существительные

Неодушевленные суще­стви­тель­ные называют

• пред­ме­ты реаль­но­го мира (табу­рет­ка, дом, кар­ти­на, вок­зал);
• явле­ния при­ро­ды (дождь, раду­га, сне­го­пад, туман, роса);
• дей­ствия (полёт, выход, обмен, побел­ка);
• отвле­чен­ные поня­тия (радость, согла­сие, нена­висть, мир);
• рас­те­ния (ромаш­ка, роза, тополь, ковыль);
• сово­куп­ность живых существ (народ, тол­па, табун, стая).

Чтобы опре­де­лить, неоду­шев­лен­ное ли имя суще­стви­тель­ное, вос­поль­зу­ем­ся грам­ма­ти­че­ским признаком:

В соот­вет­ствии с этим пока­за­те­лем назва­ния живых существ как еди­ное целое явля­ют­ся неоду­шев­лен­ны­ми име­на­ми существительными.

Понаблюдаем:

Видео:Имена существительные одушевлённые и неодушевлённыеСкачать

Таблица с примерами

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№50 - Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.)Скачать

Видеоурок

Видео:Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные (6 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Одушевленные и неодушевленные существительные

Одними из категорий, классификации которой поддаются все имена существительные, являются группы одушевлённых и неодушевлённых объектов. Определить свойство конкретного слова достаточно просто. Если понятие относится к живой природе, то является одушевлённым существительным, к неживой – наоборот.

Видео:Почему ДЕТИ ЭТО ПУТАЮТ? Урок Русского Языка — Одушевленные и Неодушевленные СуществительныеСкачать

Одушевлённые имена существительные

К живой природе или классу одушевлённых существительных принадлежат понятия, отвечающие на вопрос «кто?». Это не обязательно должен быть реально существующий человек или животное, данное правило распространяется и на литературных героев (русалка, Кощей), а также подходит для имён нарицательных.

Категории слов, которые пишутся с маленькой буквы, могут входить в класс одушевлённых, например: девочка, собака, папа, учительница. Чтобы правильно определить конкретное существительное, достаточно проанализировать, может ли обозначенные предмет двигаться, говорить, доступно ли с ним взаимодействие.

Видео:Одушевлённые и неодушевлённые предметыСкачать

Неодушевлённые имена существительные

К неодушевлённым существительным относятся объекты неживой природы, отвечающие на вопрос «что?». Например: ложка, восторг, планета, тюльпан, весна. Производить действия с ними можно только в одностороннем порядке. Даже, несмотря на то, что растение способно расти и размножаться.

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№82 - Имя существительное.)Скачать

Грамматические особенности

Чтобы точно не ошибиться в категоризации имён существительных (у каждого из них можно определить одушевлённость, это постоянный морфологический признак), достаточно провести несложный грамматический анализ. Есть несколько правил.

1. Словоформа множественных одушевлённых существительных Винительного и Родительного падежей совпадают. Примеры: вижу слонов/нет слонов, много поваров/нет поваров.
2. Словоформы множественных неодушевлённых существительных Именительного и Винительного падежей совпадают. Примеры: облака плывут/вижу облака, стулья расставлены/займите стулья.
3. Словоформы одушевлённых существительных мужского рода Родительного и Винительного падежей совпадают. Примеры: посмотри на папу/вижу папу, положись на друга/верю в друга.
4. Словоформы неодушевлённых существительных мужского рода Именительного и Винительного падежей совпадают. Примеры: уронил карандаш/карандаш заточен, использовал молоток/молоток на столе.

Категория существительного определяется подсознательно, достаточно всего лишь понять и запомнить принцип деления.

Видео:Русский язык 5 класс (Урок№67 - Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые.)Скачать

Неодушевленные и одушевленные имена существительные – что это такое и почему они не совпадают с понятиями «живое» и «неживое»

Надо смотреть на винительный падеж множественного числа. Если совпадает с именительным – неодушевленное, если не совпадает – одушевленное.

Одушевленные и неодушевленные имена существительные – это не то же самое, что «живое» и «неживое».

Неодушевленные – это такие, у которых винительный падеж множественного числа выглядит так же как именительный: есть кровати – вижу кровати, есть дома – вижу дома, есть колодцы – вижу колодцы.

Одушевленные – такие, у которых совпадения нет: есть девушки – вижу девушЕК, есть друзья – вижу друзЕЙ, есть коровы – вижу коров.

Совпадает – неодушевленное, не совпадает – одушевленное.

Видео:Собственные и нарицательные имена существительныеСкачать

Как определять одушевленность и неодушевленность – план из 4 шагов

1. Поставить слово во множественное число.
2. Поставить в именительный падеж.
3. Поставить в винительный падеж.
4. Сравнить. Совпадает – неодушевленное, не совпадает – одушевленное.

Первый пример – роза.

1. Множественное число: розы.
2. Именительный падеж: [в саду растут кто/что?] розы.
3. Винительный: [виню кого/что?] розы.
4. Розы = розы. Совпадают. Неодушевленное.

Второй пример – жаба.

1. Жабы.
2. [Живут] жабы.
3. [Виню] жаб [во всех своих бедах].
4. Совпадения нет: жабы – жаб. Одушевленное.

Видео:Существительное: ОДУШЕВЛЁННОЕ и НЕОДУШЕВЛЁННОЕ. КТО это? ЧТО это? (РКИ, русский язык)Скачать

Почему нельзя ориентироваться на «живое» и «неживое»

Потому что неживое может быть одушевленным. Например, существительное «мертвец». Он не живой (потому что «мертвый», это логично). Но: «есть мертвецы – вижу мертвецов». Формы не совпадают. Вывод – это существительное одушевленное.

Неживое, но одушевленное. Вот так устоялось в языке, под влиянием религии, очевидно. Причем для «трупов» это неактуально: есть трупы – вижу трупы (неодушевленное). А с мертвецами наоборот.

То же самое с куклами: есть куклы, виню кукол – одушевленность налицо. Ребенок играет с ними как с живыми, причина, наверное, в этом.

Шары в бильярде, фигуры в шахматах, масти в картах – это все одушевленное, хоть и неживое.

Видео:Русский язык 2 класс (Урок№62 - Одушевленные и неодушевленные имена существительные.)Скачать

По поводу микробов, бактерий и вирусов

В вузе мне говорили, что вот эти существительные могут быть как одушевленными, так и неодушевленными. Можно сказать: «Мыло всех микробов/бактерий/вирусов убивает» и «Мыло все микробы/бактерии/вирусы убивает».

Но мне как-то первый вариант кажется более привычным, второй странноватый.

Это всё. Читайте мою предыдущую статью про собственные и нарицательные существительные. Пишите вопросы, если есть.

🌟 Видео

Имена существительные одушевленные и неодушевлённые | Русский язык 3 класс #15 | ИнфоурокСкачать

Русский 3 Имена существительные одушевлённые и неодушевлённыеСкачать

Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные. Как определить?Скачать

Несклоняемые имена существительные. Как определить несклоняемое существительное?Скачать

Одушевлённые и неодушевлённые существительныеСкачать

Русский язык 60. Кто? Что? Одушевленное и неодушевленное — Шишкина школаСкачать

Одушевленные и неодушевленные имена существительныеСкачать