Имя существительное имя числительное 3 класс

Числительное — это само­сто­я­тель­ная часть речи, кото­рая обо­зна­ча­ет коли­че­ство пред­ме­тов, чис­ло и поря­док пред­ме­тов при счете.

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№20 - Имя существительное.)Скачать

Числительное как часть речи

В лек­си­ке рус­ско­го язы­ка суще­ству­ют сло­ва, кото­рые назы­ва­ют отвле­чен­ное чис­ло, выра­жен­ное цифрами.

Например, мате­ма­ти­че­ское урав­не­ние 3 х 3 = 9 мож­но запи­сать словами:

Трижды три (сколь­ко?) девять.

Ряд слов обо­зна­ча­ют коли­че­ство или поря­док пред­ме­тов при счете:

В саду школь­ни­ки поса­ди­ли (сколь­ко?) два­дцать яблонь.

Моим отцом постро­ен (кото­рый по счё­ту?) пер­вый дом от реки.

Количество могут назы­вать или ука­зы­вать и дру­гие части речи, например:

• пятер­ка (отмет­ка); деся­ток яиц (суще­стви­тель­ные);
• трой­ной пры­жок, пяти­руб­ле­вая купю­ра (при­ла­га­тель­ные);
• удво­ить уси­лия, утро­ить энер­гию (гла­го­лы);
• столь­ко дней, сколь­ко уси­лий (место­име­ния);
• позво­нитьтри­жды, мало слов (наре­чия).

В отли­чие от этих само­сто­я­тель­ных частей речи чис­ли­тель­ное мож­но запи­сать как бук­ва­ми, так и циф­ра­ми. Отличается оно и сво­и­ми мор­фо­ло­ги­че­ски­ми признаками.

Слова, име­ю­щие общее грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние коли­че­ства, кото­рые мож­но запи­сать циф­ра­ми, объ­еди­ня­ют­ся в само­сто­я­тель­ную часть речи — имя числительное.

Числительные харак­те­ри­зу­ют­ся почти пол­ным отсут­стви­ем кате­го­рии чис­ла и рода, осо­бы­ми фор­ма­ми скло­не­ния и сло­во­об­ра­зо­ва­ния. Рассмотрим мор­фо­ло­ги­че­ские осо­бен­но­сти име­ни числительного.

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№23 - Имя числительное.)Скачать

Грамматические особенности имени числительного

Имена чис­ли­тель­ные раз­ли­ча­ют­ся по сво­ей струк­ту­ре. По соста­ву укажем:

• про­стые чис­ли­тель­ные, кото­рые име­ют один корень (два, шесть, пят­на­дцать, сорок, сто);
• слож­ные чис­ли­тель­ные, состо­я­щие из двух кор­ней (пять­де­сят — девя­но­сто, две­сти — девять­сот);
• состав­ные чис­ли­тель­ные скла­ды­ва­ют­ся из несколь­ких слов (три тыся­чи две­сти сорок пять).

По зна­че­нию и грам­ма­ти­че­ским при­зна­кам име­на чис­ли­тель­ные делят­ся на коли­че­ствен­ные и порядковые.

Количественные чис­ли­тель­ные не изме­ня­ют­ся по чис­лам, так как сами обо­зна­ча­ют чис­ло, кро­ме слов «тыся­ча», «мил­ли­он», «мил­ли­ард», «трил­ли­он» и пр. Категория рода явля­ет­ся у этих чис­ли­тель­ных посто­ян­ным признаком.

Непостоянный грам­ма­ти­че­ский при­знак рода опре­де­ля­ет­ся у числительных:

• один (одна, одно)
• два (две)
• пол­то­ра (пол­то­ры)
• оба (обе)
• у поряд­ко­вых числительных.

Категория паде­жа опре­де­ля­ет­ся у всех числительных.

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№82 - Имя существительное.)Скачать

Количественные числительные

Количественные име­на чис­ли­тель­ные изме­ня­ют­ся по паде­жам. Некоторые сло­ва этой части речи име­ют осо­бен­но­сти при склонении.

Склонение простых числительных

Простое чис­ли­тель­ное «один» изме­ня­ет­ся по родам и име­ет фор­му мно­же­ствен­но­го числа:

• один чело­век;
• одна ска­мья;
• одно блю­до;
• одни сан­ки.

Форма чис­ли­тель­но­го «одни» согла­су­ет­ся с суще­стви­тель­ны­ми, кото­рые име­ют толь­ко мно­же­ствен­ное чис­ло. В этом слу­чае оно обо­зна­ча­ет толь­ко один пред­мет, а не несколь­ко (одни нож­ни­цы, одни граб­ли).

При скло­не­нии чис­ли­тель­ное «один» согла­су­ет­ся с суще­стви­тель­ным во всех паде­жах, как прилагательное:

• и. п. один стол, одна ска­мья, одно блю­до, одни санки
• р. п. одно­го сто­ла, одной ска­мьи, одно­го блю­да, одних санок
• д. п. одно­му сто­лу, одной ска­мье, одно­му блю­ду, одним санкам
• в. п. один стол, одну ска­мью, одно блю­до, одни санки
• т. п. одним сту­лом, одной ска­мьёй, одним блю­дом, одни­ми санками
• п. п. об одном сто­ле, об одной ска­мье, об одном блю­де, об одних санках

Склонение чис­ли­тель­ных «два», «три», «четы­ре»:

• и. п. два, две, три, четыре
• р. п. двух, трех, четырех
• д. п. двум, трем, четырем
• в. п. два/двух, три/трех, четыре/четырех
• т. п . дву­мя, тре­мя, четырьмя
• п. п. о двух, трех, четырех

У чис­ли­тель­ных «один», «два», «три», «четы­ре» вини­тель­ный падеж сов­па­да­ет с име­ни­тель­ным, если суще­стви­тель­ное обо­зна­ча­ет неоду­шев­лен­ный пред­мет (вижу три дома), и с роди­тель­ным, если суще­стви­тель­ное обо­зна­ча­ет оду­шев­лен­ный пред­мет (вижу трех малы­шей).

Простые коли­че­ствен­ные чис­ли­тель­ные от «пяти до два­дца­ти» и «трид­цать» скло­ня­ют­ся, как суще­стви­тель­ные тре­тье­го склонения.

Числительные «сорок», «девя­но­сто» и «сто» име­ют толь­ко две формы.

Числительные «тыся­ча», «мил­ли­он», «мил­ли­ард» и пр. име­ют кате­го­рию рода и изме­ня­ют­ся по числам:

• тыся­ча (ж. р.) — тыся­чи людей;
• мил­ли­он (м. р.) — мил­ли­о­ны звезд;
• мил­ли­ард (м. р.) — мил­ли­ар­ды све­то­вых лет.

Эти чис­ли­тель­ные скло­ня­ют­ся, как существительные.

Склонение сложных числительных

Числительные «пол­то­ра» и «пол­то­рас­та» име­ют две формы:

• и. п. пол­то­ра, полтораста
• р. п. полу­то­ра, полутораста
• д. п. полу­то­ра, полутораста
• в. п. пол­то­ра, полтораста
• т. п. полу­то­ра, полутораста
• п. п. полу­то­ра, полутораста

При скло­не­нии слож­ных чис­ли­тель­ных пять­де­сят — восемь­де­сят две­сти — девять­сот изме­ня­ют­ся обе части слов.

Склонение составных количественных числительных

В состав­ных коли­че­ствен­ных чис­ли­тель­ных изме­ня­ют­ся все слова:

• и. п. девять­сот два­дцать три
• р. п. девя­ти­сот два­дца­ти трех
• д. п. девя­ти­стам два­дца­ти трем
• в. п. девять­сот два­дцать три
• т. п. девя­тью­ста­ми два­дца­тью тремя
• п. п. о девя­ти­стах два­дца­ти трёх

Собирательные числительные

Эти чис­ли­тель­ные обра­зо­ва­ны от слов, обо­зна­ча­ю­щих целые числа:

• два → двое;
• три → трое;
• шесть → шестеро;
• десять → десятеро.

Собирательные чис­ли­тель­ные двое — деся­те­ро не соче­та­ют­ся с суще­стви­тель­ны­ми жен­ско­го рода. Их мож­но упо­тре­бить в сочетании:

• с суще­стви­тель­ны­ми, обо­зна­ча­ю­щи­ми лиц муж­ско­го пола (двое сол­дат, двое сту­ден­тов);
• с суще­стви­тель­ны­ми люди, дети, ребя­та, лица (трое моло­дых людей, чет­ве­ро детей, двое неиз­вест­ных лиц);
• с лич­ны­ми место­име­ни­я­ми (их трое, нас шесте­ро);
• с назва­ни­я­ми дете­ны­шей живот­ных (пяте­ро котят);
• в раз­го­вор­ной речи с назва­ни­я­ми пар­ных пред­ме­тов (трое брюк, шесте­ро туфель, но луч­ше упо­треб­лять сло­во «пара»: шесть пар туфель);
• с суще­стви­тель­ным мно­же­ствен­но­го чис­ла (чет­ве­ро санок, пяте­ро нож­ниц).

Собирательными явля­ют­ся чис­ли­тель­ные «оба», «обе».

Собирательное чис­ли­тель­ное «оба» согла­су­ет­ся с суще­стви­тель­ны­ми муж­ско­го и сред­не­го рода:

• оба дру­га;
• оба окна.

Слово «обе» упо­треб­ля­ет­ся с суще­стви­тель­ны­ми жен­ско­го рода:

• обе вазы;
• обе сто­ро­ны улицы.

При скло­не­нии чис­ли­тель­ное «оба» пишет­ся с бук­вой «о» перед окон­ча­ни­ем, «обе» — с бук­вой «е»:

• и. п. оба уче­ни­ка, обе страницы
• р. п. обо­их уче­ни­ков, обе­их страниц
• д. п. обо­им уче­ни­кам, обе­им страницам
• в. п. оба дома/обоих уче­ни­ков, обе страницы/обеих подруг
• т. п. с обо­и­ми уче­ни­ка­ми, обе­и­ми страницами
• п. п. об обо­их уче­ни­ках, об обе­их страницах

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№49 - Имя существительное и его роль в речи.)Скачать

Порядковые числительные

• пер­вый этаж;
• вто­рой дом;
• тре­тий звонок;
• чет­вер­тый класс;
• две­на­дца­тое число;
• соро­ко­вой день.

Грамматически эти чис­ли­тель­ные оформ­ле­ны, как при­ла­га­тель­ные, и точ­но так же изме­ня­ют­ся по родам, чис­лам и падежам.

• и. п. тре­тий день, тре­тья неде­ля, тре­тье чис­ло, тре­тьи двери
• р. п. тре­тье­го дня, тре­тьей неде­ли, тре­тье­го чис­ла, тре­тьих дверей
• д. п. тре­тье­му дню, тре­тьей неде­ле, тре­тье­му чис­лу, тре­тьим дверям
• в. п . тре­тий день, тре­тью неде­лю, тре­тье чис­ло, тре­тьи двери
• т. п. тре­тьим днем, тре­тьей неде­лей, тре­тьим чис­лом, тре­тьи­ми дверями
• п. п. о тре­тьем дне, о тре­тьей неде­ле, о тре­тьем чис­ле, об тре­тьих дверях

В состав­ных поряд­ко­вых чис­ли­тель­ных изме­ня­ет­ся толь­ко послед­нее слово:

• и. п. две тыся­чи сорок втор ой знак
• р. п. две тыся­чи сорок втор ого знака
• д. п. две тыся­чи сорок втор ому знаку
• в. п. две тыся­чи сорок втор ому знаку
• т. п. две тыся­чи сорок втор ым знаком
• п. п. о две тыся­чи сорок втор ом знаке

Видео:Имя существительное одушевленное и неодушевленное 1-4 классСкачать

Синтаксическая роль числительных

Числительное может быть любым чле­ном предложения.

Особенностью коли­че­ствен­ных, соби­ра­тель­ных чис­ли­тель­ных явля­ет­ся их спо­соб­ность обра­зо­вать с име­на­ми суще­стви­тель­ны­ми грам­ма­ти­че­ски неде­ли­мые сло­во­со­че­та­ния, кото­рые функ­ци­о­ни­ру­ют как один член предложения.

На про­плы­ва­ю­щем мимо теп­ло­хо­де любо­ва­лись окрест­но­стя­ми Волги два­дцать тури­стов .

Обе девуш­ки хоро­шо зна­ют англий­ский язык.

Весной во дво­ре мы поса­ди­ли пять бере­зок .

Они помол­ча­ли две мину­ты , а затем про­дол­жи­ли разговор.

Порядковые чис­ли­тель­ные явля­ют­ся чаще все­го определением.

Первый этаж дома отве­ден под мага­зи­ны и офисы.

Видео:Собственные и нарицательные имена существительныеСкачать

Видеоурок «Имя числительное как часть речи»

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№51 - Собственные и нарицательные имена существительные.)Скачать

Части речи в русском языке: таблица с примерами

Кто считает, что русский язык учить легко, тот не прав, ибо это самый сложный из языков. Ни в одном языке мира нет стольких тонкостей и нюансов: склонений, спряжений, изменений слов по родам и числам. В отдельную группу сложностей языка можно выделить части речи.

Видео:Имя числительное. Количественные и порядковые числительныеСкачать

Части речи в русском языке

Речь, подобно конструктору состоит из нескольких разных частей. Многие сейчас возразят, что речь состоит из слов и это абсолютно верно. Просто слова – это и есть части речи. Вот, например.

Идет сильный дождь. В этом предложении три слова и три совершенно разные части речи, потому что каждое слово в этом предложении отвечает на разные вопросы.

Если мы спросим «что дождь делает?», то получим ответ «идет». Если просим «какой дождь идет?», то получим ответ «сильный». А на вопрос «что идет», услышим в ответ «дождь».

В русском языке под частями речи понимают группы слов, которые имеют общие признаки по своей морфологии. В разных частях речи для различных групп слов эти признаки не всегда однородны. Более того, все слова русского языка делятся на две группы, немеждометные слова и междометия.

Междометия – это слова, обазначающие эмоции, волеизъявления, или другие формы речевого этикета и в разговорной (а также письменной) речи они не изменяются.

Примеры форм междометий:
Эмоции – «ах», «увы», « да что ж такое», «черт побери», «браво», «ай-яй-яй» и другие.
Волеизъявления – «стоп», «баста», «брысь», «помилуй» и прочие.
Формы речевого этикета– «спасибо», «привет», «до свидания», «не стоит», «пожалуйста» и т.д.

В некоторых случаях междометия могут выступать в форме звукоподражания, например, «хи-хи-хи», «ха-ха-ха», «гав-гав» и прочее. Они не выражают эмоций, или волеизлияний, не являются формами этикета, а могут выступать членами предложения.
Пример.
«А девица – ха-ха-ха, да хи-хи-хи!» В этом случае междометие звукоподражания выполняет роль сказуемого.

Особенность этой части речи состоит в том, что они не вступают ни в какие синтаксические связи другими частями речи и членами в предложениях. Они всегда обособлены и выделяются запятыми с обеих сторон, а в разговорной речи подчеркиваются усилением эмоции.

Немеждометные слова тоже разделяются на две группы: служебные и самостоятельные. Они имеют существенные отличия друг от друга. Например, самостоятельные могут выступать в предложении без служебных, а вот наоборот не получается. Служебные слова в этом случае не изменяются, и выполняют функцию передачи формально-смысловых отношений между самостоятельными немеждометными словами.

Примеры служебных немеждометных слов:

Предлоги – все («к», «до», «перед», «после», «в течение», «на» и т.д.).
Союзы – все («и», «да» в значении «и», «как будто», «несмотря на то что» и другие).
Частицы – все («именно», «не», «только», «вовсе»).

В свою очередь самостоятельные слова делятся на местоименные и знаменательные. Знаменательные называют предметы, их признаки, действия, количество, в то время как местоименные указывают на предметы, их признаки, действия, количество, но не называют их. Местоименные слова образуют отдельную часть речи под названием «местоимение», к которым мы вернемся несколько позже.

Примеры местоименных слов:
«стул» — «он», «высокий» — «такой», «легко» — «так», «семь» — «сколько» и т.д.
Знаменательные слова делятся на части речи в зависимости от того, какое значение (обобщенное или необобщенное) они имеют, какие морфологические признаки, синтаксические функции и связки. Из знаменательных слов выделяют пять групп частей речи: имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, наречие и глагол.

Каждая самостоятельная часть речи должна иметь обобщенное значение, морфологические признаки, синтаксические функции и связки. Например, имя существительное – самостоятельная часть речи, обозначающая предмет, имеет род, изменяется по числам, склоняется по падежам, в предложении выполняет синтаксическую функцию подлежащего или дополнения. Или глагол – самостоятельная часть речи, обозначающая действие, изменяется по родам и числам, в предложении выполняет синтаксическую функцию сказуемого, может входить в составное сказуемое, или играть роль подлежащего, дополнения, определения или обстоятельства.

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№50 - Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.)Скачать

Имя существительное

Как уже говорилось, разные части речи отвечают на разные вопросы. Существительное отвечает на вопросы «кто?» или «что?». На эти же вопросы отвечают, как одушевленные, так и неодушевленные предметы.

Имя существительное – самостоятельная часть речи, относящаяся к знаменательным словам, обозначающая предмет, имеет род, изменяется по числам, склоняется по падежам, в предложении выполняет синтаксическую функцию подлежащего или дополнения.

Имя существительное обозначает все, что нас окружает, т.е. и живое (одушевленное), и неживое, (неодушевленное). Это и люди, и звери, и птицы, и насекомые, и предметы, и вещи, и события и прочее.

Попытаемся найти имя существительное в предложениях из «Сказки о царе Салтане…»

Пример 1.
Ель растет перед дворцом, а под ней хрустальный дом.
Ставим вопросы к каждому члену предложения и определяем, что в нем три существительных.

• что – ель
• что — дворец
• что – дом

Пример 2.
Белка в нем живет ручная, да затейница какая. Белка песенки поет, да орешки все грызет.
Ставим вопросы к каждому члену предложения и определяем, что в нем четыре существительных.

• кто – белка
• кто – затейница
• что – песенки
• что – орешки

Пример 3.
Ядра – чистый изумруд, слуги белку стерегут.
Ставим вопросы к каждому члену предложения и определяем, что в нем четыре существительных.

• что – ядра
• что – изумруд
• кто – слуги
• кто – белка

Видео:Части речи | Русский язык 3 класс #5 | ИнфоурокСкачать

Имя прилагательное

Чтобы не уподобляться персонажу комедии Фонвизина «Недоросль» Митрофанушке и не говорить, что «эта дверь – прилагательна, потому что она прилагается…», нужно понимать, что же это на самом деле такое и как отличить прилагательное в предложении.

Имя прилагательное – самостоятельная часть речи, относящаяся к знаменательным словам, обозначающая определение предмета, имеет род, изменяется по числам, склоняется по падежам, в предложении выполняет синтаксическую функцию определения или именной части составного именного сказуемого.

Например.
В функции определения – лист (какой?) зеленый, солнце (какое?) яркое, погода (какая?) дождливая, дни (какие?) пасмурные.
В функции составного именного сказуемого:
Вего походка была небрежна и ленива. Вода у берега чистая, голубая и прозрачная.
Короче становился день… .

В предложениях имя прилагательное отвечает на вопросы «какой?», «какая?», «какое?», «какие?», «чей?», «чья?», «чьи?». Оно всегда относится к кому-то или к чему-то, давая этому предмету, вещи, событию или явлению (и так далее) описательную характеристику.

С помощью суффиксов и окончаний любое существительное можно превратить с прилагательное. Например, солнце – солнечный, красота – красивый, ум – умный, стекло – стеклянный, мех – меховой и т.д.

Приведем примеры прилагательных, используя вступительную часть поэмы Пушкина «Руслан и Людмила.

Пример 1.
У лукоморья дуб зелёный;
Златая цепь на дубе том:
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом…
Ставим вопросы к каждому члену предложения и определяем, сколько в нем прилагательных.

• дуб какой – зеленый
• цепь какая – златая
• кот какой – ученый

Пример 2.
Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей;
Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей
Ставим вопросы к каждому члену предложения и определяем, сколько в нем прилагательных.

• на дорожках каких – неведомых
• зверей каких – невиданных
• ножках чьих – курьих

Пример 3.
Там о заре прихлынут волны
На брег песчаный и пустой,
И тридцать витязей прекрасных
Чредой из вод выходят ясных,
И с ними дядька их морской
Ставим вопросы к каждому члену предложения и определяем, сколько в нем прилагательных.

• брег какой – песчаный, пустой
• витязей каких – прекрасных
• из вод каких – ясных
• дядька какой — морской

Видео:Как определить склонение существительного? 3 типа склонения имен существительных.Скачать

Имя числительное

Имя числительное – самостоятельная часть речи, обозначающая количество чего-либо, изменяется по родам и числам, в предложении может выполнять какую угодно выполняет синтаксическую функцию. Эта часть речи отвечает на вопросы «сколько?», «который?».

Например.
Который час? – Восемь часов вечера
Сколько ему лет? – Ему пятнадцать.
Сколько километров до города? – До города сорок пять километров.

Особенность написания числительных состоит в следующем. Если числительное состоит их двух или трех и более слов, то каждое пишется отдельным словом, например, тридцать три, сорок восемь, двести двадцать два.

При написании числительных от пятнадцати до девятнадцати в именительном падеже и при перечислении сотен ,где есть мягкий знак, нужно руководствоваться следующим правилом.- Мягкий знак ставится только в одном месте слова: либо в середине, либо в конце.

Например, шестнадцатЬ (вместо шестЬнадцатЬ), пятнадцатЬ (вместо пятЬнадцатЬ), семнадцатЬ (вместо семЬнадцать), восемнадцатЬ (восемЬнадцатЬ), девятнадцатЬ (девятЬнадцать).

И сотни: пятЬсот (вместо пятсот), шестЬсот (вместо шестсот), семЬсот (вместо семсот), восемЬсот (вместо восемсот), девятЬсот (вместо девятсот). Так пишется потом, что это число образовано путем соединения двух числительных. Например, пятьсот – пять сотен, шестьсот – шесть сотен и так далее.

То же самое касается и десятков. ПятЬдесят (вместо пятдесят), шестЬдесят (вместо шестдесят), семЬдесят (вместо семдесят), восемЬдесят (вместо восемдесят). Объяснение аналогичное: число образовано путем соединения двух числительных, пять десятков, шесть десятков и так далее.

Мягкий знак в таких словах встречается только один раз.

Написание следующих слов нужно запомнить. Двести, триста, четыреста, четыре, девяносто, тысяча.

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№52 - Число имён существительных.)Скачать

Местоимение как часть речи

Местоимение – это самостоятельная часть речи, но употребляются они вместо существительного или прилагательного в предложении. Т.е. если дословно понимать это название, то местоимение в предложении употребляется вместо имени. Оно не называют того, ком говорится, а лишь указывает на него.

Примеры местоимений: «я», «мы», «ты», «вы», «он», «она», «оно», «они», «эта», «этот», «это», «та», «тот», «те».

Местоимения экономят время разговора и делают нашу речь разнообразнее.

Видео:Русский язык 74. Имя числительное — Шишкина школаСкачать

Наречие

Наречие – самостоятельная часть речи, обозначающая количество чего-либо, изменяется по родам и числам, в предложении может выполнять синтаксическую функцию обстоятельства.

Наречие отвечает на вопросы «когда?», «как?», «куда?».
Примеры наречий
Вчера была сильная гроза
Я очень испугалась
Он быстро побежал домой.

Видео:Русский язык. 3 класс. Имя существительное как часть речи /15.01.2021/Скачать

Глагол

Глагол – самостоятельная часть речи, обозначающая действие, изменяется по родам и числам, в предложении выполняет синтаксическую функцию сказуемого, может входить в составное сказуемое, или играть роль подлежащего, дополнения, определения или обстоятельства.

Иными словами, от других частей речи глагол отличается тем, что он отвечает на вопрос «что делать?» и «что сделать?». Вот примеры глаголов: «играть» ,»нырять», «прийти», «пойти», «сидеть» и т.д. Все действия – это глагол.

Примеры глаголов в предложениях рассмотрим на примере фрагментов рассказов русских посалите.

Пример1.
В оном из вагонов третьего класса очутились двое пассажиров.
Ставим вопросы к каждому члену предложения и определяем, где глагол.

• что сделали – очутились

Пример 2.
Несколько лет тому назад в своем имении жил барин Троекуров Кирилла Петрович
Ставим вопросы к каждому члену предложения и определяем, где глагол.

• что делал – жил

Пример 3.
Однажды весной, в час жаркого заката на Патриарших появилось двое.
Ставим вопросы к каждому члену предложения и определяем, где глагол.

• что сделало — появилось

Видео:Русский язык. Части речи. Имя существительное.Скачать

Служебные части речи

К служебным частям речи относятся следующие:

• Предлог – служебная часть речи, которая связывает в предложении другие части речи по значению. Всегда стоят радом с существительными, местоимением, прилагательным или числительным, бывают простые и сложные. Примеры предлогов «в» «по», «на», «к», «до», «у», «с», «под», «без», «возле» — простые, «из-за», «из-под», «по-за», «по-над», «по-под», «с-под», «для-ради», «за-ради» — сложные.
  Например: на столе, возле стула, стоял у реки, словно без рук, из-за стола, из-под шкафа; спрятался по-за корчму (Куприн), по-над берегом моря рысью поскакал (Гайдар), трое едут по-под лесом (Толстой).
• Союз – служебная часть речи, которая выполняет следующие функции: связывает однородные члены предложения, сложные части в предложении, предложения в тексте. Например. «Паша уже давно побывал и на речке, и в лесу, и в поле» (однородные члены предложения). «Не может быть, чтобы он был прав» (части сложного предложения). «бел жаркий день. И очень хотелось купаться. Но мама не разрешала.» (предложения в тексте)
  Союзы бывают непроизвольные, произвольные, простые и сложные. Примеры союзов
  «и», «да», «но», «чтобы», «однако», «зато», «или», «ни…ни», «потому что», «когда», «если», «то», «так как», «тоже», «будто», «перед тем как», «в то время как».
• Частица – служебная часть речи, которая вносит в предложение различные оттенки значения или служит для образования наклонении глагола. Например, «Неужели вы захотите поссориться с мной» — частица «неужели». «Поди-ка сюда, присядь со мной». – частица «ка». «Жил бы он славно, кабы глаза не стали болеть» — частица «бы», «кабы», «не». «Пускай все уйдут» — частица «пускай». «Не упало ни капли» — частицы «не» и «ни». «Разве не весело?» — частицы «разве» и «не».
• Междометие –служебная часть речи, выражает различные действия, эмоции, но не называет их. Бывают производные («ужас!», «прочь!», «то-то же» «как же» и др.) и непроизводные («а!», «о!», «у!», «ах», «ну», «ой», «э!» и другие).
  Примеры
  «Ай, Моська! Знать она сильна, что лает на слона».
  «Ах! Как хороша!»

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№48 - Части речи. Разбор предложения по частям речи.)Скачать

Таблица с примерами

В таблицу мы внесем отличительные особенности разных частей речи и приведем примеры.

Ель растет перед дворцом, а под ней хрустальный дом.

Белка в нем живет ручная, да затейница какая. Белка песенки поет, да орешки все грызет.

Белка, затейница, песенки, орешки

Ядра – чистый изумруд, слуги белку стерегут.

Ядра, изумруд, слуги, белка

У лукоморья дуб зелёный;
Златая цепь на дубе том:
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом…

1)дуб какой – зеленый

2)цепь какая – златая

3) кот какой – ученый

Там на неведомых дорожках

Следы невиданных зверей;
Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей

1)на дорожках каких – неведомых

2) зверей каких – невиданных

3) ножках чьих – курьих

Там о заре прихлынут волны
На брег песчаный и пустой,
И тридцать витязей прекрасных
Чредой из вод выходят ясных,
И с ними дядька их морской

1)брег какой – песчаный, пустой

2) витязей каких – прекрасных

3) из вод каких – ясных

В оном из вагонов третьего класса очутились двое пассажиров.

1)что сделали – очутились

Несколько лет тому назад в своем имении жил барин Троекуров Кирилла Петрович

📹 Видео

Русский язык 3 класс 6 неделя. Части речи. Имя числительноеСкачать

Русский язык 2 класс (Урок№63 - Собственные и нарицательные имена существительные.)Скачать

Имена существительные одушевленные и неодушевлённые | Русский язык 3 класс #15 | ИнфоурокСкачать

Русский язык. Части речи. Существительное. Глагол. Прилагательное. ПредлогСкачать