Изменение по падежам личных местоимений презентация

Презентация по русскому язык 4 класс Изменение личных местоимений по падежам (4 класс)
Изменение по падежам личных местоимений презентация. Презентация по русскому язык 4 класс Изменение личных местоимений по падежам (4 класс) 2 Стол и шкаф, стулья и полочки — всё было сделано из красного дерева.

Презентация по русскому язык 4 класс «Изменение личных местоимений по падежам»(4 класс)

1 слайд

Изменение личных местоимений по падежам. Правописание местоимений. МОО «ОШ №15 им. М.С.Батраковой г.Енакиево» Горяшник Н.В.

2 слайд

Чистописание Я я яяя Яя Яя ЯЯЯ ля Ям мя бя Яг Яша ягода яблоня яблоко Подбери однокоренные слова к слову яблоня яблочко яблочный яблонька яблоневый

3 слайд

Словарная работа Загадки Отгадать загадки, написать отгадки . Он всю зиму в шубе спал Лапу бурую сосал, А, проснувшись, стал реветь. Это зверь лесной — … Была зеленой маленькой, Потом я стала аленькой. На солнце покраснела – И вот теперь я спелая.

4 слайд

Желтым глазом смотрят, На поле растут, Из них веночки Девочки плетут. Всегда шагаем мы вдвоем, Похожие, как братья. Мы за обедом под столом, А ночью – под кроватью. С роду я не ем, не пью – Песни звонкие пою. И с урока на урок Подаю свой голосок.

5 слайд

Повторялка Назовите местоимения ед. числа…., мн. числа 2. В каком местоимении два звука, одна буква? 3. Сколько личных местоимений в слове семья? 4. Какие два личных местоимения мешают движению на дорогах? 5. Первый слог – личное местоимение 2-го лица. Второй — звук, который издает лягушка

6 слайд

Работа в группах Вставьте в предложения подходящие по смыслу местоимения. Определите род, число, падеж 1) Ветер, ветер!____ могуч! ___ гоняешь стаи туч. (А.С.Пушкин) 2) Взял____ вилы и топор и отправился в дозор. (П.П.Ершов) 3) Злой тоской удручена к муравью ползёт ____ (И.А.Крылов) 4) Всех ___ вас люблю сердечно, Но другому ___ навечно отдана. (А.С.Пушкин) 5) «Ах ____, мерзкое стекло! Это врёшь ___ ___ назло». (А.С. Пушкин) 6)Не оставь___, кум милый. Дай___ ____собраться с силой. (И.А.Крылов)

7 слайд

Работа с учебником С.62, упр.№ 131 1вариант — 1 часть 2 вариант – 2 часть 3 вариант – 3 часть Выполнить звуко-буквенный анализ вставленного местоимения.

8 слайд

«Отвечай, не зевай» Написать местоимение в нужном падеже. Я – Д.п. Ты – Т.п. У (ОН) — Р.п. НАД (ОНА) — Т.п. К (ОН) — Д.п. ЗА (ТЫ) — Т.п. О (ОНА)- П.п. Ты – Р.п. Мне, тобой, у него, над ней, к нему, за тобой, о ней, тебя

9 слайд

Контроль Поставить местоимения в нужном падеже, определить падеж. Из рощи вышла птица. Пёрышки (она) … были окрашены в светлый цвет, а на (они) … – тёмные пятна и чёрточки. Это была глухарка. Вслед за (она) … выскочили глухарята.

10 слайд

Работа с предложением Вслед за нею выскочили глухарята. Найти грамматическую основу предложения. Определить части речи. Дать характеристику предложению. нареч. предл. мест. глаг. сущ. ( повеств., невосклиц., простое, распрастр.)

11 слайд

12 слайд

Домашнее задание С. 63, упр. №132

13 слайд

https://www.google.com.ua/search?q=земляника&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiOg5j0g-bgAhVJmIsKHSV2ANIQ_AUIDigB&biw=1920&bih=968#imgrc=XJ1hCWek7ba2hM: земляника https://www.google.com.ua/url?sa=i&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwj9mM64hObgAhXslYsKHQPVB_AQjRx6BAgBEAU&url=https%3A%2F%2Fru.depositphotos.com%2Fstock- ромашки https://www.google.com.ua/search?biw=1920&bih=968&tbm=isch&sa=1&ei=utJ7XLOxHLGyrgTvp4vQBg&q=дети+рисунок&oq=дети

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс профессиональной переподготовки

Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Скоростное чтение

• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные сертификаты учителям и участникам

• Все материалы
• Статьи
• Научные работы
• Видеоуроки
• Презентации
• Конспекты
• Тесты
• Рабочие программы
• Другие методич. материалы

Презентация по русскому язык для учащихся 4 класс «Изменение личных местоимений по падежам», даёт возможность закрепить грамматические признаки личных местоимений. Учащиеся смогут закрепить умения определять лицо, число и падеж личных местоимений, правильно употреблять их в речи, работать с предложением.

• Горяшник Наталия Викторовна
• Написать
• 3228
• 03.03.2019

Номер материала: ДБ-481881

• Начальные классы
• 4 класс
• Презентации

• 03.03.2019
• 142

• 03.03.2019
• 74

• 03.03.2019
• 105

• 03.03.2019
• 102

• 03.03.2019
• 13047

• 03.03.2019
• 213

• 03.03.2019
• 136

• 03.03.2019
• 136

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Всероссийская олимпиада школьников начнется 13 сентября

Время чтения: 2 минуты

Минпросвещения запустило мониторинг работы региональных систем образования

Время чтения: 3 минуты

Роспотребнадзор запустил «горячую линию» по вопросам питания в школах

Время чтения: 1 минута

Школьник поправил Путина во время открытого урока во Владивостоке

Время чтения: 0 минут

Опубликованы методические рекомендации для учителей на основе анализа результатов ЕГЭ-2021

Время чтения: 1 минута

Яровая планирует внести законопроект о статусе родительских комитетов в школах

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Личные местоимения в русском языке (таблица)

Личные место­име­ния «я», «ты», «он», «она», «оно», мы», «вы», «они» ука­зы­ва­ют на лицо, пред­мет или явле­ние, кон­крет­но не обо­зна­чая его.

Что такое личные местоимения?

Местоимение как само­сто­я­тель­ная часть речи име­ет несколь­ко лексико-грамматических раз­ря­дов, сре­ди кото­рых ука­жем лич­ные место­име­ния.

я, ты, он, она, оно, мы, вы, они.

Само назва­ние этих слов гово­рит о том, что лич­ные место­име­ния ука­зы­ва­ют на лицо или пред­мет, но кон­крет­но их не обо­зна­ча­ют. Личные место­име­ния отве­ча­ют на вопро­сы:

Только место­име­ния это­го раз­ря­да обла­да­ют мор­фо­ло­ги­че­ской кате­го­ри­ей лица:

Личные место­име­ния изме­ня­ют­ся по паде­жам и чис­лам. Местоимения 3 лица име­ют грам­ма­ти­че­скую кате­го­рию рода.

Я, ты, мы, вы

Словом «я» назы­ва­ют того, кто гово­рит или дей­ству­ет в дан­ный момент, но кто это, маль­чик, девоч­ка, папа, сосед­ка или тре­нер, мож­но понять толь­ко в кон­тек­сте.

Личное место­име­ние «ты» ука­зы­ва­ет на лицо, к кото­ро­му обра­ща­ют­ся в момент речи.

Местоимения «я», «ты» не име­ют форм рода. Личные место­име­ния «я», «ты», с одной сто­ро­ны, и «мы», «вы» — с дру­гой, не соот­но­сят­ся друг с дру­гом в чис­ле.

«Мы» — это совсем не зна­чит «мно­го я», а «вы» — это не «мно­го ты». Они ука­зы­ва­ют на гово­ря­ще­го или его собе­сед­ни­ка вме­сте с дру­ги­ми лица­ми.

Местоимение «вы» может ука­зы­вать как на одно лицо, так и на несколь­ко. Оно часто упо­треб­ля­ет­ся в каче­стве веж­ли­вой фор­мы обра­ще­ния к одно­му чело­ве­ку.

Сравним:

Вы, навер­ное, наш новый сосед? (Вы — это сосед)

Он, она, оно, они

Местоимения «он», «она», «оно», «они» ука­зы­ва­ют на лицо или пред­мет, о кото­ром гово­рит­ся, гово­ри­лось ранее или будет гово­рить­ся. Только эти лич­ные место­име­ния име­ют мор­фо­ло­ги­че­скую кате­го­рию рода.

• он — место­име­ние муж­ско­го рода;
• она — место­име­ние жен­ско­го рода;
• оно — место­име­ние сред­не­го рода.

Местоимения 3 лица изме­ня­ют­ся по чис­лам:

Склонение личных местоимений

При изме­не­нии по паде­жам фор­мы лич­ных место­име­ний доволь­но спе­ци­фич­ны. При их скло­не­нии появ­ля­ют­ся совсем дру­гие сло­ва:

• я — меня;
• ты — тебя;
• она — её;
• они — их.

Падежные фор­мы лич­ных место­име­ний с дру­гим кор­нем назы­ва­ют­ся суп­пле­тив­ны­ми.

Обратим вни­ма­ние, что место­име­ния 3 лица «он», «она», «оно», «они» после пред­ло­гов име­ют началь­ную бук­ву «н»:

• у него, в нём;
• с ней, за ней;
• око­ло них.

Таблица «Склонения лич­ных место­име­ний»

Единственное чис­лоМножественное чис­ло

И.п.	я	ты	он, оно	она	мы	вы	они
Р.п.	меня	тебя	его	её	нас	вас	их
Д.п.	мне	тебе	ему	ей	нам	вам	им
В.п.	меня	тебя	его	её	нас	вас	их
Т.п.	мной (мною)	тобой (тобою)	им	ею	нами	вами	ими
П.п.	обо мне	о тебе	о нём	о ней	о нас	о вас	о них

Синтаксическая роль личных местоимений

Синтаксической осо­бен­но­стью лич­ных место­име­ний явля­ет­ся то, что они не опре­де­ля­ют­ся име­на­ми при­ла­га­тель­ны­ми и сло­ва­ми дру­гих частей речи, высту­па­ю­щих в роли опре­де­ле­ний. При них воз­мож­ны толь­ко обособ­лен­ные при­ла­га­тель­ные или при­ло­же­ния, кото­рые выде­ля­ют­ся запя­ты­ми.

Ей, девуш­ке шест­на­дца­ти лет , мир казал­ся огром­ным и чудес­ным.

Скромный в сво­их жела­ни­ях , он вел аске­тич­ную жизнь.

Поскольку лич­ные место­име­ния ука­зы­ва­ют на лицо или неоду­шев­лен­ный пред­мет и заме­ня­ют суще­стви­тель­ное, то из этих функ­ций выте­ка­ет их син­так­си­че­ская роль. В пред­ло­же­нии лич­ные место­име­ния явля­ют­ся чаще все­го под­ле­жа­щим или допол­не­ни­ем.

Примеры

Он все дела­ет по-своему, сколь­ко ему ни гово­ри.

📹 Видео