К слову сторож неодушевленное существительное

Слово «сто­ро­жа» — это фор­ма мно­же­ствен­но­го чис­ла суще­стви­тель­но­го «сто­рож» соглас­но мор­фо­ло­ги­че­ской нор­ме рус­ско­го лите­ра­тур­но­го язы­ка.

Если у вас воз­ни­ка­ет вопрос, как пра­виль­но писать сло­во «сто­ро­жа» или «сто­ро­жи», то обра­тим­ся к мор­фо­ло­ги­че­ским нор­мам рус­ско­го язы­ка и выяс­ним, какую фор­му это­го суще­стви­тель­но­го выбрать, с окон­ча­ни­ем -а или -и.

Словом «сто­рож» назы­ва­ют чело­ве­ка, взяв­ше­го­ся охра­нять кого-то или что-то. Часто пуб­ли­ку­ют­ся объ­яв­ле­ния о най­ме сто­ро­жей. Как пра­виль­но пишет­ся

тре­бу­ют­ся сто­ро­жи или сто­ро­жа?

Чтобы узнать это, преж­де пред­при­мем неболь­шой экс­курс в обра­зо­ва­ние фор­мы име­ни­тель­но­го паде­жа мно­же­ствен­но­го чис­ла оду­шев­лен­ных и неоду­шев­лен­ных имен суще­стви­тель­ных муж­ско­го рода.

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№50 - Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.)Скачать

Окончания -а/-я и -ы/-и у существительных множественного числа

В рус­ском язы­ке отме­че­но мно­же­ство слов, кото­рые в ука­зан­ной фор­ме име­ют то окон­ча­ние -а/-я, то окон­ча­ние -ы/-и, из-за чего, соб­ствен­но гово­ря, и воз­ни­ка­ет пута­ни­ца и сомне­ние в выбо­ре пра­виль­ной фор­мы.

Понаблюдаем:

• дирек­тор — дирек­то­ра́,
• док­тор — док­то­ра́,
• повар — пова­ра́,
• якорь — яко­ря́.

Наряду с эти­ми фор­ма­ми суще­стви­тель­ных с удар­ным окон­ча­ни­ем -а/-я отме­тим дву­слож­ные и трех­слож­ные заим­ство­ван­ные сло­ва с без­удар­ным окон­ча­ни­ем -и/-ы:

• тре­нер — тре́неры,
• инже­нер — инжене́ры,
• гос­пи­таль — го́спитали,
• шофер — шофё­ры.

Иногда выбор фор­мы мно­же­ствен­но­го чис­ла зави­сит от лек­си­че­ско­го зна­че­ния сло­ва:

• зуб — зубья рас­чёс­ки и зубы чело­ве­ка,
• кор­пус — кор­пу­са зда­ний и кор­пу­сы людей,
• мех — меха (пуш­ни­на) и мехи (мешок),
• муж — (супруг) мужья и мужи (муж­чи­ны).

Видео:К СЛОВУ: ОДУШЕВЛЁННОСТЬЮ И ПАДЕЖСкачать

Форма множественного числа слова «сторож»

Исконно рус­ское по про­ис­хож­де­нию сло­во «сто­рож» обра­зу­ет фор­му мно­же­ствен­но­го чис­ла с удар­ным окон­ча­ни­ем -а:

Так сле­ду­ет пра­виль­но гово­рить и писать это суще­стви­тель­ное соглас­но мор­фо­ло­ги­че­ской нор­ме совре­мен­но­го рус­ско­го язы­ка.

Аналогично обра­зу­ют­ся фор­мы мно­же­ствен­но­го чис­ла одно­слож­ных суще­стви­тель­ных:

• стог — сто­га́,
• век — века́,
• глаз — гла­за́,
• корм — кор­ма́,
• борт — бор­та́.

Замечена тен­ден­ция обра­зо­ва­ния форм мно­же­ствен­но­го чис­ла с удар­ным окон­ча­ни­ем -а дву­слож­ных суще­стви­тель­ных, име­ю­щих в началь­ной фор­ме удар­ный пер­вый слог:

• по́греб — погре­ба́,
• по́езд — поез­да́,
• па́спорт — пас­пор­та,
• то́рмоз — тор­мо­за́,
• жёлоб — жело­ба́.

В рус­ском язы­ке при обра­зо­ва­нии форм мно­же­ствен­но­го чис­ла суще­стви­тель­ных муж­ско­го рода не суще­ству­ет опре­де­лен­но­го пра­ви­ла, кото­рое бы регла­мен­ти­ро­ва­ло выбор окон­ча­ний -а/-я или -ы/-и. В труд­ных слу­ча­ях обра­ща­ем­ся к помо­щи сло­ва­ря.

Правильную фор­му иссле­ду­е­мо­го сло­ва помо­жет запом­нить шут­ли­вое выска­зы­ва­ние:

Если мно­го бага­жа́, тре­бу­ют­ся сто­ро­жа́.

Примеры

На стро­и­тель­ный объ­ект тре­бу­ют­ся сто­ро­жа — муж­чи­ны, отслу­жив­шие в армии.

Чтобы полу­чить допол­ни­тель­ный зара­бо­ток к сти­пен­дии, может, тебе сле­ду­ет пой­ти в сто­ро­жа?

Видео:Имя существительное одушевленное и неодушевленное 1-4 классСкачать

Неодушевленные и одушевленные имена существительные – что это такое и почему они не совпадают с понятиями «живое» и «неживое»

Надо смотреть на винительный падеж множественного числа. Если совпадает с именительным – неодушевленное, если не совпадает – одушевленное.

Одушевленные и неодушевленные имена существительные – это не то же самое, что «живое» и «неживое».

Неодушевленные – это такие, у которых винительный падеж множественного числа выглядит так же как именительный: есть кровати – вижу кровати, есть дома – вижу дома, есть колодцы – вижу колодцы.

Одушевленные – такие, у которых совпадения нет: есть девушки – вижу девушЕК, есть друзья – вижу друзЕЙ, есть коровы – вижу коров.

Совпадает – неодушевленное, не совпадает – одушевленное.

Видео:Несклоняемые существительные #егэ #лайфхаки #русскийСкачать

Как определять одушевленность и неодушевленность – план из 4 шагов

1. Поставить слово во множественное число.
2. Поставить в именительный падеж.
3. Поставить в винительный падеж.
4. Сравнить. Совпадает – неодушевленное, не совпадает – одушевленное.

Первый пример – роза.

1. Множественное число: розы.
2. Именительный падеж: [в саду растут кто/что?] розы.
3. Винительный: [виню кого/что?] розы.
4. Розы = розы. Совпадают. Неодушевленное.

Второй пример – жаба.

1. Жабы.
2. [Живут] жабы.
3. [Виню] жаб [во всех своих бедах].
4. Совпадения нет: жабы – жаб. Одушевленное.

Видео:Морфологический разбор имени существительного Как объяснить ребенку морфологический разборСкачать

Почему нельзя ориентироваться на «живое» и «неживое»

Потому что неживое может быть одушевленным. Например, существительное «мертвец». Он не живой (потому что «мертвый», это логично). Но: «есть мертвецы – вижу мертвецов». Формы не совпадают. Вывод – это существительное одушевленное.

Неживое, но одушевленное. Вот так устоялось в языке, под влиянием религии, очевидно. Причем для «трупов» это неактуально: есть трупы – вижу трупы (неодушевленное). А с мертвецами наоборот.

То же самое с куклами: есть куклы, виню кукол – одушевленность налицо. Ребенок играет с ними как с живыми, причина, наверное, в этом.

Шары в бильярде, фигуры в шахматах, масти в картах – это все одушевленное, хоть и неживое.

Видео:Одушевлённые и неодушевлённые существительныеСкачать

По поводу микробов, бактерий и вирусов

В вузе мне говорили, что вот эти существительные могут быть как одушевленными, так и неодушевленными. Можно сказать: «Мыло всех микробов/бактерий/вирусов убивает» и «Мыло все микробы/бактерии/вирусы убивает».

Но мне как-то первый вариант кажется более привычным, второй странноватый.

Это всё. Читайте мою предыдущую статью про собственные и нарицательные существительные. Пишите вопросы, если есть.

🎥 Видео

Имена существительные одушевлённые и неодушевлённыеСкачать

Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные. Как определить?Скачать

Одушевленные и неодушевленные имена существительныеСкачать

Одушевлённые и неодушевлённые предметыСкачать

Несклоняемые имена существительные. Как определить несклоняемое существительное?Скачать

Русский 3 Имена существительные одушевлённые и неодушевлённыеСкачать

Русский язык 5 класс (Урок№67 - Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые.)Скачать

Нарицательные и собственные имена существительныеСкачать

МНЕ ТЯЖЕЛО СВЕТИТЬ! Неправильная Мантикора. Серия 23Скачать

Морфологический разбор существительного. Как правильно сделать морфологический разбор слова?Скачать

Род имен существительныхСкачать

Склонение имен существительных. Как определить склонение существительного?Скачать

Имена существительные одушевленные и неодушевлённые | Русский язык 3 класс #15 | ИнфоурокСкачать

Русский язык 2 класс (Урок№62 - Одушевленные и неодушевленные имена существительные.)Скачать