Как подчеркивать в предложении местоимение его

Как подчёркивается местоимение в предложении
Как подчеркивать в предложении местоимение его. Как подчёркивается местоимение в предложении В этой роли существительное может стоять рядом с прилагательным и глаголом, а подчёркивают его двумя прямыми линиями.

Видео:Местоимение в русском языке. Как определить местоимение? На какие вопросы отвечает местоимение?Скачать

Как подчёркивается местоимение в предложении

Видео:Синтаксический разбор предложения. Как выполнить синтаксический разбор по членам предложения?Скачать

Работа с таблицами и использование автоматического преобразования

И тут в решении проблемы, как сделать подчеркивание в «Ворде» без слов, на помощь приходит конструктор таблиц. Решение само по себе и простое, и универсальное.

Нужно всего лишь вставить таблицу с необходимым количеством ячеек, после чего задать отображение границ таким образом, чтобы остались только нижние. Правда, неудобство такого метода состоит в том, что сама граница будет намного ниже положения основного текста, и постоянно придется то разбивать, то объединять ячейки, когда в какой-то строке подчеркивание просто не требуется.

Наконец, интересный способ состоит в том, чтобы использовать границы для полной строки, и неважно, есть там текст или нет. Для этого просто выбирается соответствующий тип границы при нажатии на кнопку, находящуюся в панели сверху

Линия автоматически установится на всю длину строки. Зато над таким подчеркиванием можно печатать без проблем.

Есть еще один более сложный способ, который заключается в том, чтобы нарисовать линию с помощью встроенных графических средств, но он выглядит совершенно нерациональным. Так что можно ограничиться самыми простыми, пусть даже и примитивными средствами.

Видео:Местоимение в русском языке. Как определить местоимение?Скачать

Постановка тире в бессоюзном сложном предложении

Видео:Личные местоимения. Что такое личные местоимения в русском языке?Скачать

Тире между подлежащим и сказуемым

Тире ставится Тире не ставится 1. Подлежащее и сказуемое выражены существительным или числительным в именительном падеже (с нулевой связкой).Москва — столица нашей Родины; Дважды два — четыре.

1. Подлежащее и сказуемое выражены существительным или числительным в именительном падеже, но:а) связка не нулевая (Брат был умный человек; Война есть безумие); б) при сказуемом есть сравнительный союз (как, будто, словно, точно, вроде как, всё равно что, что и др.) (Звёзды будто алмазы; Небо точно море); в) перед сказуемым стоит частица не (Бедность не порок); г) между подлежащим и сказуемым стоит вводное слово (Сергей, кажется, врач); иногда — наречие (Сергей теперь известный художник), союз (Сергей тоже врач), частица (Март только начало весны); д) перед сказуемым стоит относящееся к нему дополнение (Сашка мне друг); е) сказуемое предшествует подлежащему (Хороший человек Фёдор Кузьмич); ж) подлежащее и сказуемое образуют неразложимый фразеологический оборот (Два сапога пара).

2. Подлежащее и сказуемое выражены инфинитивами или один из них — инфинитив, а другой — существительное (числительное) в именительном падеже.Курить — здоровью вредить. Мой долг — предупредить тебя об опасности.

Подлежащее и сказуемое выражены инфинитивами или один из них — инфинитив, а другой — существительное (числительное) в именительном падеже, но порядок слов обратный (сказуемое стоит перед подлежащим) и пауза между подлежащим и сказуемым отсутствует (Какое счастье сына обнимать!).Обратите внимание: если пауза есть, то тире ставится и при обратном порядке слов (ср.: Это большое искусство — ждать).

3. Сказуемое присоединяется к подлежащему с помощью слов это, вот, это есть, значит (в значении это есть), это значит (тире ставится перед этими словами).Поймать ерша или окуня — это такое блаженство; понять — значит простить; безумство храбрых — вот мудрость жизни.

Перед словами это, значит тире не ставится, если:а) значит является вводным словом (в значении следовательно): Солнечные пятна исчезли; значит, солнце склонилось за полдень; б) значит является глаголом в значениях: 1. «означать (о словах, знаках, жестах)» (Кирджали на турецком языке значит витязь, удалец); 2. «свидетельствовать о чём-то» (Если я молчу, то это не значит, что я с тобой согласен); 3. «иметь значение, быть существенным» (Человек значит неизмеримо больше, чем принято думать); в) это является подлежащим, выраженным указательным местоимением: Это (что?) моя дочь; Это (что?) интересно).

Видео:Главные и второстепенные члены предложения. Как разобрать предложение по членам?Скачать

Что такое уточняющие члены предложения?

Уточнения — это обособляемые на письме с одной или двух сторон запятыми либо тире (в некоторых случаях двоеточием) распространённые и нераспространённые второстепенные члены предложения, поясняющие смысл уточняемого слова. Они отвечают на вопросы второстепенных членов предложения с добавлением слов «именно» или «конкретно» («где именно?», «когда конкретно?», «что именно?», «какой конкретно?» и т.д.).

Второстепенные члены предложения — обстоятельства, определения, дополнения и приложения — могут выделяться запятыми, тире или двоеточием, если они:

• несут в себе добавочное сообщение;
• выделяются интонационно и по смыслу (логическое ударение).

Примечание. Главные члены предложения не могут обособляться и уточняющими не бывают.

Среди уточняющих конструкций различают собственно уточняющие, поясняющие и присоединительные члены предложения.

Уточняющие члены предложения

• Уточняющие члены предложения позволяют детализировать смысл предыдущего члена предложения.
• Значения уточняемого слова и уточнения чаще всего соотносятся как общее и конкретное, целое и часть целого, но возможно и расширение уточнением значения уточняемого слова.

Поясняющие члены предложения

• Поясняющие члены предложения называют то же самое явление другими словами (при желании поясняемое слово и поясняющее можно поменять местами).
• Часто уточняющими бывают приложения (а также дополнения, обстоятельства и определения).

Присоединительные члены предложения

• Присоединительные члены предложения — это замечания или разъяснения, дополняющие смысл основного высказывания.
• Связь с остальным предложением у таких конструкции менее тесная, чем у пояснений и уточнений, поэтому иногда после присоединительных конструкций ставится точка, а не запятая.
• Часто присоединительные включения используют слова-связки:
  • присоединительные союзы «и», «да (и) (только)», «да и вообще»;
  • вводные слова и наречия — «в частности», «даже», «особенно», «главным образом», «например», «притом», «причём», «в том числе» и другие.

  Видео:Русский язык. Части речи. Местоимение.Скачать

  

  Что мы знаем о частях речи

  Определяя, какой частью речи является то или иное слово, мы опираемся на различные признаки.

  Во-первых, мы ставим вопрос и определяем общее значение; иногда полезно определить и как слово образовано: это позволит быстро различить прилагательное и причастие.

  Во-вторых, рассматриваем грамматические признаки (изменяется ли слово? как оно изменяется? И т.п.)

  Наконец, обращаем внимание на синтаксическую роль. Затем делаем вывод, что же это за часть речи

  Причем обычно вывод можно сделать уже после первого пункта, так что дальнейший разбор (он называется морфологический) мы делаем просто потому, что так полагается, и для того, чтобы продемонстрировать учителю свои знания

  Затем делаем вывод, что же это за часть речи. Причем обычно вывод можно сделать уже после первого пункта, так что дальнейший разбор (он называется морфологический) мы делаем просто потому, что так полагается, и для того, чтобы продемонстрировать учителю свои знания.

  Видео:Главные члены предложения – подлежащее и сказуемоеСкачать

  

  Как и что подчеркивается?

  В предложении чаще всего выделяют два главных члена (подлежащее и сказуемое) и три второстепенных: дополнение, определение и обстоятельство. Они подчеркиваются так:

  Подлежащее – одной чертой

  Сказуемое – двумя чертами

  Дополнение – пунктиром (тире-тире-тире)

  Определение – волнистой линией

  В некоторых учебниках рекомендуется главный член односоставного предложения подчеркивать тремя чертами.

  Приложение – это вид определения, поэтому он тоже подчеркивается волнистой линией.

  Это правда, что члены предложения любят выражаться определенными частями речи. Но все же некорректно ставить вопрос, как подчеркивать части речи. Надо определить член предложения, иначе можно фатально ошибиться.

  Видео:Местоимение как часть речи. Разряды местоименийСкачать

  

  Как подчеркивается обстоятельство?

  Обстоятельство обо­зна­ча­ет раз­лич­ные усло­вия про­те­ка­ния дей­ствия, при­знак пред­ме­та или дру­го­го при­зна­ка и отве­ча­ет на вопро­сы: где? куда? отку­да? зачем? по какой при­чине? с какой целью?

  Обстоятельство зави­сит от ска­зу­е­мо­го, от кото­ро­го к это­му вто­ро­сте­пен­но­му чле­ну пред­ло­же­ния сле­ду­ет зада­вать син­так­си­че­ский вопрос:

  В пред­ло­же­нии обсто­я­тель­ство под­чер­ки­ва­ет­ся лини­ей «штрих-точка-штрих-точка».

  

  Какие вопросы задаются к обстоятельству?

  По зна­че­нию раз­ли­ча­ют раз­ные виды обсто­я­тельств, к каж­до­му из кото­рых зада­ет­ся свой син­так­си­че­ский вопрос:

  • идти куда? домой;
  • остать­ся где? в лесу;
  • уви­деть отку­да? изда­ли;
  • рас­пу­сти­лись когда? вес­ной;
  • пом­ню с каких пор? с дет­ских лет;
  • рас­стро­ить­ся поче­му? из-за неуда­чи;
  • отсут­ство­вать по какой при­чине? по болез­ни;
  • остать­ся зачем? для выяс­не­ния обсто­я­тельств;
  • идем с какой целью? узнать;

  обсто­я­тель­ство обра­за дей­ствия

  • спус­кать­ся как? осто­рож­но;
  • гото­вить­ся каким обра­зом? тща­тель­но;

  обсто­я­тель­ство меры и сте­пе­ни

  • почер­не­лый в какой сте­пе­ни? слег­ка;
  • зре­лый насколь­ко? почти;

  отпра­вим­ся несмот­ря на что? несмот­ря на мороз;

  не при­бу­дет вовре­мя при каком усло­вии? в слу­чае задерж­ки рей­са;

  Обстоятельства выра­жа­ют­ся сло­ва­ми раз­ных частей речи и соче­та­ни­я­ми слов:

  • наре­чи­ем (глу­бо­ко ныр­нуть);
  • суще­стви­тель­ным в кос­вен­ном паде­же (рас­стро­ить­ся от доса­ды);
  • дее­при­ча­сти­ем и дее­при­част­ным обо­ро­том (вздох­нуть, отвер­нув­шись от нас);
  • инфи­ни­ти­вом (при­сесть послу­шать при­бой);
  • фра­зео­ло­ги­че­ским выра­же­ни­ем (напи­са­но чер­ным по бело­му).

  Предыдущая СинтаксисЧто такое приложение в русском языке. Примеры Следующая СинтаксисОпределяющее слово — это… Как найти в предложении

  Видео:Русский язык| Подлежащее и способы его выраженияСкачать

  

  Как определить роль существительного

  Чтобы понять, как подчёркивать существительное в словосочетании рядом с прилагательным или глаголом, подставляют вопросы. Если таким способом не получается определить, выясняют, какова роль этого слова. Зачем данная лексическая единица в предложении? Что показывает? Что изменится, если его убрать?

  Подлежащее

  Этот член подчёркивают одной прямой линией. Он всегда будет ответом на вопросы прямого падежа «Кто?», «Что?». Примеры:

  • С самого утра идёт (что?) снег.
  • На улице залаяла (кто?) собака.
  • Молодая (кто?) учительница начала вести урок.

  Определение и роль подлежащего

  Важно различать существительные, стоящие в именительном и винительном падежах. Во втором варианте неодушевлённое существительное имеет такой же вид, как в И

  п., например, «Вижу (что?) лес», но подлежащим не является. Для проверки нужно подставить одушевлённый объект. Пример: Вижу (кого?) мальчика.

  Сказуемое

  В этой роли существительное может стоять рядом с прилагательным и глаголом, а подчёркивают его двумя прямыми линиями. В этом случае ИС представляет собой часть составного именного сказуемого. В прошедшем и будущем времени слово употребляется с глаголом быть, в настоящем — без него. Примеры:

  • Та девушка была моей подругой.
  • Люда — моя сестра.
  • Этот ребёнок будет моим крестником.

  «Сестра», «подруга» и крестник» — составные сказуемые, именная часть которых выражена ИС.

  В составном сказуемом двойными прямыми линиями подчёркиваются и существительное, и глагол.

  Дополнение

  Если дополнение выражено существительным, его легко обнаружить в простом и сложном предложении. По смыслу существительное привязано к сказуемому, к которое отвечает на «что делает?» и его варианты в разных временах и наклонениях. Примеры:

  Дополнения отвечают на вопросы косвенных падежей и подчёркиваются пунктирной линией. Они разъясняют, уточняют и конкретизируют, что сделал объект, о котором идёт речь.

  Информация о дополнении

  Определение

  Определение называет признак предмета. В предложении его функция состоит в том, чтобы показать признак или принадлежность предмета. Примеры с существительными:

  В первом случае видно, что существительное стоит рядом с прилагательным и глаголом, а подчёркивают его волнистой линией.

  Определение, выраженное именем существительным, обычно стоит в родительном падеже, реже — дублирует грамматическую форму определяемого ИС. Во втором случае его называют приложением. Это разновидность определения и тоже подчёркивается волнистой чертой. Примеры:

  • Разлилась река (какая?) Дон.
  • В окно я увидел девочку-(какую?) подростка.
  • Расцвели цветочки (какие?) васильки.

  Слова «Дон», «подростка» и «васильки» — приложения.

  Обстоятельство

  Это довольно непростой член предложения, бывает выражен какими угодно частями речи, включая местоимения, числительные, деепричастия, причастия и наречия. Если существительное стоит в одном из косвенных падежей, чаще всего это означает, что оно играет роль обстоятельства. Вопросительные конструкции, которые к нему подходят:

  • «где?», «куда?», «откуда?»;
  • «почему?», «отчего?», «по какой причине?», «на каком основании?»;
  • «как?»;
  • «зачем?», «с какой целью?» и т. д.

  Штрих-пунктирная линия, обозначающая обстоятельство

  Обстоятельство подчёркивают одной линией, состоящей из тире и точек.

  Возможные падежи: родительный, дательный, винительный, творительный, предложный.

  Различают 8 разновидностей: обст-во уступки, условия, сравнения, цели, причины, места, образа действия и степени, времени. Примеры:

  • (Где?) На картине нарисован снег.
  • Сверчок тикает, (как?) как ходики.
  • Уехал (куда?) на отдых.
  • Физкультурой нужно заниматься (зачем?) для укрепления организма.

  Таким образом, главное — правильно задать вопрос и выяснить, в каком падеже стоит слово.

  Видео:Как найти подлежащее и сказуемое в предложении. Обучающее видео по русскому языку. Часть 1.Скачать

  

  Как подчеркивается обстоятельство?

  Обстоятельство зави­сит от ска­зу­е­мо­го, от кото­ро­го к это­му вто­ро­сте­пен­но­му чле­ну пред­ло­же­ния сле­ду­ет зада­вать син­так­си­че­ский вопрос:

  Какие вопросы задаются к обстоятельству?

  По зна­че­нию раз­ли­ча­ют раз­ные виды обсто­я­тельств, к каж­до­му из кото­рых зада­ет­ся свой син­так­си­че­ский вопрос:

  • рас­пу­сти­лись когда? вес­ной;
  • пом­ню с каких пор? с дет­ских лет;
  • рас­стро­ить­ся поче­му? из-за неуда­чи;
  • отсут­ство­вать по какой при­чине? по болез­ни;
  • остать­ся зачем? для выяс­не­ния обсто­я­тельств;
  • идем с какой целью? узнать;
  • спус­кать­ся как? осто­рож­но;
  • гото­вить­ся каким обра­зом? тща­тель­но;
  • почер­не­лый в какой сте­пе­ни? слег­ка;
  • зре­лый насколь­ко? почти;

  отпра­вим­ся несмот­ря на что? несмот­ря на мороз;

  не при­бу­дет вовре­мя при каком усло­вии? в слу­чае задерж­ки рей­са;

  Обстоятельства выра­жа­ют­ся сло­ва­ми раз­ных частей речи и соче­та­ни­я­ми слов:

  • наре­чи­ем ( глу­бо­ко ныр­нуть);
  • суще­стви­тель­ным в кос­вен­ном паде­же (рас­стро­ить­ся от доса­ды );
  • дее­при­ча­сти­ем и дее­при­част­ным обо­ро­том (вздох­нуть, отвер­нув­шись от нас );
  • инфи­ни­ти­вом (при­сесть п ослу­шать при­бой);
  • фра­зео­ло­ги­че­ским выра­же­ни­ем (напи­са­но чер­ным по бело­му ).

  

  Видео:Местоимение. Синтаксическая роль местоимения в предложенииСкачать

  

  Как подчеркиваются части речи

  

  Русский язык изучается в школе с 1 по 11 класс, а потом его продолжают изучать в высших учебных заведениях (в зависимости от специальности).

  Знание правил русского языка нужно не только для того, чтобы сдать ЕГЭ или получить диплом, но и в дальнейшей жизни, ведь потом вам легче будет формулировать мысли и строить правильные, логически построенные предложения.

  В частности, необходимо знать части речи и уметь их подчеркивать в предложениях.

  Трудность заключается в том, что порой можно подзабыть и попросту запутаться. Поэтому правильнее всего будет иметь в своем рюкзаке специальную табличку, в которую при надобности можно будет подсмотреть, пока вы не выучите все эти правила наизусть.

  Как подчеркиваются части речи – главные члены предложения

  • Главные члены в предложении – это подлежащее и сказуемое. Обычно в классическом понимании, подлежащее – это имя существительное, отвечающее на вопросы «кто?», «что?», и подчеркивается прямой линией. Но стоит отметить то, что подлежащее может быть выражено любыми частями речи: прилагательным, причастием, наречием, всевозможными видами местоимения. Запомните, подлежащее обозначает субъект действия.
  • Сказуемое – это главный член предложения, который отвечает на вопросы действий, «что делал?», «что сделал?», «что происходит с предметом?» и т.д. Обычно сказуемое выражено глаголом, но бывают исключения, например, составное именное сказуемое «было холодно», где есть глагол связка + именная часть, выраженная прилагательным или существительным. Сказуемое подчеркивается двойной чертой.

  Важно! Не всегда в предложении подлежащее и сказуемое встречаются вместе, существуют односоставные предложения, которые имеют только один главный член. Примеры односоставных предложений: Утро

  Было пасмурно. Прощай же, море!

  Как подчеркиваются части речи – второстепенные члены предложения

  • Определения подчеркиваются волнистой линией и обозначают признак, качество и свойство предмета. Отвечают на вопросы: «который?», «какая?», «чья?», «чей?», и т.д. Чаще всего определение выражено именем прилагательным:Красивая девушка шла очень быстро. Но также оно может быть несогласованным и выраженным инфинитивом, наречиями, существительными в косвенных падежах и т.д.: Шумели листья березы.
  • Дополнение – это второстепенный член предложения, который подчеркивается пунктирной линией и выражен он, как правило, существительным или местоименным существительным. Дополнение является объектом действия сказуемого, например: Пишу письмо.Но также дополнение может относиться к главному или второстепенному члену, выраженному именем существительным, прилагательным и причастием или наречием. Отвечает дополнение на вопросы косвенных падежей, и его легко найти в предложении:Родительный падеж: «кого?», «чего?»:Выбор мероприятия.Дательный падеж: «кому?», «чему?»:Звоню знакомой.Винительный падеж: «кого?», «что?»:Делаю работу.Творительный падеж: «кем?», «чем?»Рисую карандашом.Предложный падеж: «о ком?», «о чем?»:Говорю о друге.
  • Обстоятельство. Это второстепенный член в предложении который зависит от сказуемого и обозначает признак действия или признак признака. Обычно эта часть предложения выражена именем существительным в косвенном падеже, наречиями или же деепричастным оборотом, подчеркивается пунктирной линией с точкой.
  • Времени, означают время и отвечают на вопросы «Когда? Как долго? С каких пор? До каких пор?»: Утром солнце светит ярко.
  • Образа действия и степени, отвечают на вопросы «Как? Каким образом? В какой степени?»: Идти уверенно.
  • Места, означает место действия, путь и отвечает на вопросы «Где? Куда? Откуда?»: На бумаге.
  • Причины, означают причину и повод, и отвечают на вопросы: «Почему? На каком основании? Отчего? По какой причине?»: Рейс был отменен из-за снегопада.
  • Цели, означает цель совершенного действия и отвечает на вопросы «Зачем? С какой целью? Для чего?»: Уехать работать.
  • Сравнения, отвечает на вопрос «Как?»: Прыгал, как кузнечик.
  • Условия, означает, при каком условии было совершенно то или иное действие: Опоздал на работу в случае дождя.
  • Уступки, означает условие, вопреки чему произошла та или иная ситуация: Несмотря на пасмурную погоду, мы поедем на пляж.

  Как вы видите, ничего сложного в подчеркивании частей речи нет, но в русском языке много правил и исключений, которые нужно систематически учить.

  Видео:Русский язык 6 класс (Урок№75 - Местоимение как часть речи. Разряды местоимений.Личные местоимения.)Скачать

  

  Что мы знаем о частях речи

  Определяя, какой частью речи является то или иное слово, мы опираемся на различные признаки.

  Во-первых, мы ставим вопрос и определяем общее значение; иногда полезно определить и как слово образовано: это позволит быстро различить прилагательное и причастие.

  Во-вторых, рассматриваем грамматические признаки (изменяется ли слово? как оно изменяется? И т.п.)

  Наконец, обращаем внимание на синтаксическую роль. Затем делаем вывод, что же это за часть речи

  Причем обычно вывод можно сделать уже после первого пункта, так что дальнейший разбор (он называется морфологический) мы делаем просто потому, что так полагается, и для того, чтобы продемонстрировать учителю свои знания

  Затем делаем вывод, что же это за часть речи. Причем обычно вывод можно сделать уже после первого пункта, так что дальнейший разбор (он называется морфологический) мы делаем просто потому, что так полагается, и для того, чтобы продемонстрировать учителю свои знания.

  Видео:Разряды местоименийСкачать

  

  2 Как подчеркиваются части речи – второстепенные члены предложения

  • Определения подчеркиваются волнистой линией и обозначают признак, качество и свойство предмета. Отвечают на вопросы: «который?», «какая?», «чья?», «чей?», и т.д. Чаще всего определение выражено именем прилагательным: Красивая девушка шла очень быстро. Но также оно может быть несогласованным и выраженным инфинитивом, наречиями, существительными в косвенных падежах и т.д.: Шумели листья березы.
  • Дополнение – это второстепенный член предложения, который подчеркивается пунктирной линией и выражен он, как правило, существительным или местоименным существительным. Дополнение является объектом действия сказуемого, например: Пишу письмо. Но также дополнение может относиться к главному или второстепенному члену, выраженному именем существительным, прилагательным и причастием или наречием. Отвечает дополнение на вопросы косвенных падежей, и его легко найти в предложении: Родительный падеж: «кого?», «чего?»: Выбор мероприятия. Дательный падеж: «кому?», «чему?»: Звоню знакомой. Винительный падеж: «кого?», «что?»: Делаю работу. Творительный падеж: «кем?», «чем?» Рисую карандашом. Предложный падеж: «о ком?», «о чем?»: Говорю о друге.
  • Обстоятельство. Это второстепенный член в предложении который зависит от сказуемого и обозначает признак действия или признак признака. Обычно эта часть предложения выражена именем существительным в косвенном падеже, наречиями или же деепричастным оборотом, подчеркивается пунктирной линией с точкой.

  

  • Времени, означают время и отвечают на вопросы «Когда? Как долго? С каких пор? До каких пор?»: Утром солнце светит ярко.
  • Образа действия и степени, отвечают на вопросы «Как? Каким образом? В какой степени?»: Идти уверенно.
  • Места, означает место действия, путь и отвечает на вопросы «Где? Куда? Откуда?»: На бумаге.
  • Причины, означают причину и повод, и отвечают на вопросы: «Почему? На каком основании? Отчего? По какой причине?»: Рейс был отменен из-за снегопада.
  • Цели, означает цель совершенного действия и отвечает на вопросы «Зачем? С какой целью? Для чего?»: Уехать работать.
  • Сравнения, отвечает на вопрос «Как?»: Прыгал, как кузнечик.
  • Условия, означает, при каком условии было совершенно то или иное действие: Опоздал на работу в случае дождя.
  • Уступки, означает условие, вопреки чему произошла та или иная ситуация: Несмотря на пасмурную погоду, мы поедем на пляж.

  Как вы видите, ничего сложного в подчеркивании частей речи нет, но в русском языке много правил и исключений, которые нужно систематически учить.

  Видео:Синтаксический разбор предложения | Русский язык | TutorOnlineСкачать

  

  Как подчёркивается местоимение в предложении в русском языке?

  Тире ставитсяТире не ставится1. Подлежащее и сказуемое выражены существительным или числительным в именительном падеже (с нулевой связкой).Москва — столица нашей Родины; Дважды два — четыре.

  1. Подлежащее и сказуемое выражены существительным или числительным в именительном падеже, но:а) связка не нулевая (Брат был умный человек; Война есть безумие);б) при сказуемом есть сравнительный союз (как, будто, словно, точно, вроде как, всё равно что, что и др.) (Звёзды будто алмазы; Небо точно море);в) перед сказуемым стоит частица не (Бедность не порок);г) между подлежащим и сказуемым стоит вводное слово (Сергей, кажется, врач); иногда — наречие (Сергей теперь известный художник), союз (Сергей тоже врач), частица (Март только начало весны);д) перед сказуемым стоит относящееся к нему дополнение (Сашка мне друг);е) сказуемое предшествует подлежащему (Хороший человек Фёдор Кузьмич);ж) подлежащее и сказуемое образуют неразложимый фразеологический оборот (Два сапога пара).

  2. Подлежащее и сказуемое выражены инфинитивами или один из них — инфинитив, а другой — существительное (числительное) в именительном падеже.Курить — здоровью вредить.Мой долг — предупредить тебя об опасности.

  Подлежащее и сказуемое выражены инфинитивами или один из них — инфинитив, а другой — существительное (числительное) в именительном падеже, но порядок слов обратный (сказуемое стоит перед подлежащим) и пауза между подлежащим и сказуемым отсутствует (Какое счастье сына обнимать!).Обратите внимание: если пауза есть, то тире ставится и при обратном порядке слов (ср.: Это большое искусство — ждать). 3

  Сказуемое присоединяется к подлежащему с помощью слов это, вот, это есть, значит (в значении это есть), это значит (тире ставится перед этими словами).Поймать ерша или окуня — это такое блаженство; понять — значит простить; безумство храбрых — вот мудрость жизни

  3. Сказуемое присоединяется к подлежащему с помощью слов это, вот, это есть, значит (в значении это есть), это значит (тире ставится перед этими словами).Поймать ерша или окуня — это такое блаженство; понять — значит простить; безумство храбрых — вот мудрость жизни.

  Перед словами это, значит тире не ставится, если:а) значит является вводным словом (в значении следовательно): Солнечные пятна исчезли; значит, солнце склонилось за полдень;б) значит является глаголом в значениях:1. «означать (о словах, знаках, жестах)» (Кирджали на турецком языке значит витязь, удалец);2. «свидетельствовать о чём-то» (Если я молчу, то это не значит, что я с тобой согласен);3. «иметь значение, быть существенным» (Человек значит неизмеримо больше, чем принято думать);в) это является подлежащим, выраженным указательным местоимением: Это (что?) моя дочь; Это (что?) интересно).

  Видео:Русский язык 6 класс (Урок№82 - Определительные местоимения.)Скачать

  

  Как определить роль существительного

  Чтобы понять, как подчёркивать существительное в словосочетании рядом с прилагательным или глаголом, подставляют вопросы. Если таким способом не получается определить, выясняют, какова роль этого слова. Зачем данная лексическая единица в предложении? Что показывает? Что изменится, если его убрать?

  Подлежащее

  Этот член подчёркивают одной прямой линией. Он всегда будет ответом на вопросы прямого падежа «Кто?», «Что?». Примеры:

  • С самого утра идёт (что?) снег.
  • На улице залаяла (кто?) собака.
  • Молодая (кто?) учительница начала вести урок.

  Определение и роль подлежащего

  Важно различать существительные, стоящие в именительном и винительном падежах. Во втором варианте неодушевлённое существительное имеет такой же вид, как в И. п., например, «Вижу (что?) лес», но подлежащим не является

  Для проверки нужно подставить одушевлённый объект. Пример: Вижу (кого?) мальчика

  п., например, «Вижу (что?) лес», но подлежащим не является. Для проверки нужно подставить одушевлённый объект. Пример: Вижу (кого?) мальчика.

  Сказуемое

  В этой роли существительное может стоять рядом с прилагательным и глаголом, а подчёркивают его двумя прямыми линиями. В этом случае ИС представляет собой часть составного именного сказуемого. В прошедшем и будущем времени слово употребляется с глаголом быть, в настоящем — без него. Примеры:

  • Та девушка была моей подругой.
  • Люда — моя сестра.
  • Этот ребёнок будет моим крестником.

  «Сестра», «подруга» и крестник» — составные сказуемые, именная часть которых выражена ИС.

  В составном сказуемом двойными прямыми линиями подчёркиваются и существительное, и глагол.

  Дополнение

  Если дополнение выражено существительным, его легко обнаружить в простом и сложном предложении. По смыслу существительное привязано к сказуемому, к которое отвечает на «что делает?» и его варианты в разных временах и наклонениях. Примеры:

  Дополнения отвечают на вопросы косвенных падежей и подчёркиваются пунктирной линией. Они разъясняют, уточняют и конкретизируют, что сделал объект, о котором идёт речь.

  Информация о дополнении

  Определение

  Определение называет признак предмета. В предложении его функция состоит в том, чтобы показать признак или принадлежность предмета. Примеры с существительными:

  В первом случае видно, что существительное стоит рядом с прилагательным и глаголом, а подчёркивают его волнистой линией.

  Определение, выраженное именем существительным, обычно стоит в родительном падеже, реже — дублирует грамматическую форму определяемого ИС. Во втором случае его называют приложением. Это разновидность определения и тоже подчёркивается волнистой чертой. Примеры:

  • Разлилась река (какая?) Дон.
  • В окно я увидел девочку-(какую?) подростка.
  • Расцвели цветочки (какие?) васильки.

  Слова «Дон», «подростка» и «васильки» — приложения.

  Обстоятельство

  Это довольно непростой член предложения, бывает выражен какими угодно частями речи, включая местоимения, числительные, деепричастия, причастия и наречия. Если существительное стоит в одном из косвенных падежей, чаще всего это означает, что оно играет роль обстоятельства. Вопросительные конструкции, которые к нему подходят:

  • «где?», «куда?», «откуда?»;
  • «почему?», «отчего?», «по какой причине?», «на каком основании?»;
  • «как?»;
  • «зачем?», «с какой целью?» и т. д.

  Штрих-пунктирная линия, обозначающая обстоятельство

  Обстоятельство подчёркивают одной линией, состоящей из тире и точек.

  Возможные падежи: родительный, дательный, винительный, творительный, предложный.

  Различают 8 разновидностей: обст-во уступки, условия, сравнения, цели, причины, места, образа действия и степени, времени. Примеры:

  • (Где?) На картине нарисован снег.
  • Сверчок тикает, (как?) как ходики.
  • Уехал (куда?) на отдых.
  • Физкультурой нужно заниматься (зачем?) для укрепления организма.

  Таким образом, главное — правильно задать вопрос и выяснить, в каком падеже стоит слово.

  Видео:Как найти определение в предложении? Как сделать разбор по членам предложения?Скачать

  

  Подчеркивание без слов

  Иногда нам нужно нарисовать черту снизу строчки, но ничего над ней пока не писать. Это актуально для всевозможных бланков, где мы оставляем пустое место для дальнейшего заполнения в электронном или распечатанном документе.

  Если мы попробуем сделать это по описанным выше алгоритмам, то ничего не получится. Просто так подчеркивать пробелы программа откажется. Поэтому придется прибегать к определенным хитростям.

  Используем знак нижнего подчеркивания
  

  На мой взгляд, это самый простой способ. Чтобы его применить, мы смотрим, где на клавиатуре находятся знаки дефиса и нижнего подчеркивания. Обычно они располагаются рядом с цифрой 0.

  Теперь устанавливаем курсор в то место, где будет начинаться подчеркнутая область, и, зажимая клавишу Shift вместе с клавишей дефиса, делаем сплошную длинную полосу.

  

  Такой способ хорошо подходит, когда нужно оставить пустое место в середине текста, потом распечатать документ и заполнить его вручную. Образец на скриншоте.

  

  Если мы попытаемся писать на подчеркнутой строке в электронном виде, то полоса будет отодвигаться вправо, и придется ее удалять. Если вы готовите файл для себя, то ничего страшного в этом нет, а вот если его должны заполнять другие люди, то они могут запутаться и не понять, как именно поступать с подчеркнутым пустым местом.

  Также данная комбинация клавиш позволяет делать сплошную длинную жирную черту. Для этого нужно нажать ее не менее 3 раз и затем перенести курсор на следующую строку при помощи клавиши Enter. Если такой эффект не нужен, то смещаться вниз или вверх придется двойным щелчком мыши.

  

  Пустая строка при помощи табуляции
  

  Кликаем по букве “Ч” в панели инструментов или нажимаем одновременно “Shift + U”, а затем несколько раз жмем на клавишу Tab.

  

  Этот способ хорошо подходит, когда нужно вставить одинаковые черточки внизу строки для дальнейшего заполнения, как показано ниже.

  

  Если мы захотим напечатать текст на отведенном месте в электронной версии файла, то подчеркивание продолжится дальше по строке, и его желательно будет убрать, чтобы сохранить аккуратный вид документа.

  

  Применяем пробелы
  

  Похожего эффекта можно добиться при помощи клавиши “Пробел”, но в этом способе есть одна тонкость. Если мы просто попытаемся печатать пробелы, включив подчеркивание на панели инструментов, то ничего не получится, на листе будут оставаться просто пустые места.

  Чтобы получить желаемый результат, в конце будущей черты нужно написать букву, цифру или хотя бы поставить точку, тогда мы увидим подчеркивание.

  Используем таблицы
  

  Предыдущие варианты удобно использовать для дальнейшего распечатывания файлов и заполнения их вручную. Способ, который я сейчас покажу, более сложный, но, на мой взгляд, он лучше всего подходит, когда нужно вставить в текст сразу много пустых строк для электронного или ручного заполнения бланков.

  Внимательно повторяйте действия за мной, чтобы не запутаться. Установите курсор в нужное место и добавьте таблицу в документ.

  

  Выберите количество строк, которое необходимо оставить пустыми. Количество столбцов роли не играет.

  Теперь выделяем только что созданный объект и во вкладке “Конструктор” находим опцию “Границы”.

  

  Сначала я убираю все поля, а затем оставляю только горизонтальные линии.

  

  Вот что у меня получилось.

  

  Рисуем линии
  

  Этот способ мне кажется не очень удобным, но в некоторых случаях он может пригодиться, поэтому его я тоже покажу. Идем во вкладку меню “Вставка”, “Фигуры”. Здесь нас интересует прямая линия.

  Вместо курсора перед нами появляется черный крестик. Тянем его, зажав левую кнопку мыши, чтобы получить полоску в нужном месте. Чтобы она наверняка получилась горизонтальной, зажимаем Shift.

  По умолчанию цвет линии синий. Чтобы изменить его, выберите другой стиль на панели инструментов во вкладке “Формат”.

  

  Фишка такого подчеркивания в том, что можно применить разнообразные спецэффекты, например, подсветку, а также легко сделать верхнее надчеркивание над строкой.

  

  Видео:Морфологический разбор местоименияСкачать

  

  Что такое уточняющие члены предложения?

  Уточнения — это обособляемые на письме с одной или двух сторон запятыми либо тире (в некоторых случаях двоеточием) распространённые и нераспространённые второстепенные члены предложения, поясняющие смысл уточняемого слова. Они отвечают на вопросы второстепенных членов предложения с добавлением слов «именно» или «конкретно» («где именно?», «когда конкретно?», «что именно?», «какой конкретно?» и т.д.).

  Второстепенные члены предложения — обстоятельства, определения, дополнения и приложения — могут выделяться запятыми, тире или двоеточием, если они:

  • несут в себе добавочное сообщение;
  • выделяются интонационно и по смыслу (логическое ударение).

  Примечание. Главные члены предложения не могут обособляться и уточняющими не бывают.

  Среди уточняющих конструкций различают собственно уточняющие, поясняющие и присоединительные члены предложения.

  Уточняющие члены предложения

  • Уточняющие члены предложения позволяют детализировать смысл предыдущего члена предложения.
  • Значения уточняемого слова и уточнения чаще всего соотносятся как общее и конкретное, целое и часть целого, но возможно и расширение уточнением значения уточняемого слова.

  Поясняющие члены предложения

  • Поясняющие члены предложения называют то же самое явление другими словами (при желании поясняемое слово и поясняющее можно поменять местами).
  • Часто уточняющими бывают приложения (а также дополнения, обстоятельства и определения).

  Присоединительные члены предложения

  • Присоединительные члены предложения — это замечания или разъяснения, дополняющие смысл основного высказывания.
  • Связь с остальным предложением у таких конструкции менее тесная, чем у пояснений и уточнений, поэтому иногда после присоединительных конструкций ставится точка, а не запятая.
  • Часто присоединительные включения используют слова-связки:
    • присоединительные союзы «и», «да (и) (только)», «да и вообще»;
    • вводные слова и наречия — «в частности», «даже», «особенно», «главным образом», «например», «притом», «причём», «в том числе» и другие.

    Видео:Второстепенные члены предложения: дополнение, определение, обстоятельствоСкачать

    

    Междометие в русском языке

    Условное разделение частей речи на самостоятельные и служебные не коснулось только междометий и звукоподражаний. Они стоят изолированно от остальных слов, иногда замещая их функции. Давайте подробно разберёмся в том, что собой представляет междометие.

    Данной частью речи принято считать выражения, которые помогают выразить эмоции, весь спектр чувств, различные волеизъявления, но не называют их. Междометия классифицируется по признакам:

    • непроизводные – возникли изначально сами по себе для выражения различных чувств и эмоций (а, ну, ой, ах и т.д.);
    • производные – образовались от самостоятельных и служебных частей речи (батюшки, полно, скажите на милость);
    • эмоциональные – выражают различные чувства и эмоции, группируются в зависимости от их вида (ах, ура, ух ты – радость; ой, какой ужас, брр-р-р – испуг);
    • этикетные – используют в этикетных формах речи для выражения благодарности, приветствия, прощания, просьбы и т.д. (здравствуйте, салют, мерси и прочие);
    • побудительные – призывают к действию, выражают различные побуждения (брысь, стой, помилуй и т.д.);
    • сложные – состоят из нескольких повторяющихся основ (вот-вот, то-то, ай-ай-ай и пр.);
    • простые – в составе имеют одно слово (ах, ух, господи и т.д.);
    • составные – содержат несколько слов (скажи на милость, чёрт возьми, вот это да).

    Примеры междометий, образованных от самостоятельных частей речи, можно разделить на такие группы:

    • существительные: господи, матушки, боже и т.д.;
    • глаголы: вишь, помилуй, дай и пр.;
    • местоимения и наречия: ну что Вы, да ты что, полно;
    • союзы и частицы: то-то, а, ну, вот и т.п.

    Эта часть речи может выполнять несколько функций. Во-первых, служить для передачи чувств и эмоций рассказчика (ух ты, вот это да, ого и пр.), его волеизъявлений (стой, брысь, помилуй).

    Многие такие слова происходят от первородных звуков, которые являются реакцией на внешние раздражители (ай, ой, брр, холодно и т.д.). Во-вторых, одно такое слово может заменять целое предложение (Тьфу! – Какая гадость!).

    Эта отдельная и неизменная часть речи, которая не связывает слова в предложениях.

    Данная часть речи не может отвечать на вопросы, так как не является членом предложения. Такие слова помогают выразить чувства, чаще всего они не имеют даже лексического значения.

    Слова, выражающие чувства, не выступают в качестве членов предложений, но иногда могут замещать их. В таком случае они подчёркиваются в зависимости от занимаемой позиции. Например:

    • Где-то вдали послышалось протяжное «ох». – В этом случае «ох» стоит на месте подлежащего и подчёркивается одной линией.
    • Ай да молодец! – В предложении «ай да» замещает прилагательное и выступает в роли определения, подчёркивается волнистой линией.

    На письме данная часть речи всегда выделяется знаками препинания. Существует ряд правил употребления разделительных знаков при данной части речи.

    Знак препинания	Правило	Пример
    ,	выделяются слова, сказанные с обычной интонацией	Эх, отпуск теперь не скоро будет
    !	ставится после слов сказанных с повышенной, восторженной интонацией, а также после побудительных междометий	Брысь! Я сказал!; Ура! Мы победили!
    !/…	ставится в словах-предложениях	Да… – задумался Василий. Ура!… – кричали все вокруг.

    Иногда данную часть речи путают с частицами, которые не выделяются на письме знаками препинания.

    Например: О нет, только не это. Ах ты, хитрая лиса.Будь в числе первых на доске почета

    Видео:Как найти грамматическую основу предложения?Скачать

    

    Как подчеркиваются части речи

    

    Русский язык изучается в школе с 1 по 11 класс, а потом его продолжают изучать в высших учебных заведениях (в зависимости от специальности).

    Знание правил русского языка нужно не только для того, чтобы сдать ЕГЭ или получить диплом, но и в дальнейшей жизни, ведь потом вам легче будет формулировать мысли и строить правильные, логически построенные предложения.

    В частности, необходимо знать части речи и уметь их подчеркивать в предложениях.

    Трудность заключается в том, что порой можно подзабыть и попросту запутаться. Поэтому правильнее всего будет иметь в своем рюкзаке специальную табличку, в которую при надобности можно будет подсмотреть, пока вы не выучите все эти правила наизусть.

    Как подчеркиваются части речи – главные члены предложения

    • Главные члены в предложении – это подлежащее и сказуемое. Обычно в классическом понимании, подлежащее – это имя существительное, отвечающее на вопросы «кто?», «что?», и подчеркивается прямой линией. Но стоит отметить то, что подлежащее может быть выражено любыми частями речи: прилагательным, причастием, наречием, всевозможными видами местоимения. Запомните, подлежащее обозначает субъект действия.
    • Сказуемое – это главный член предложения, который отвечает на вопросы действий, «что делал?», «что сделал?», «что происходит с предметом?» и т.д. Обычно сказуемое выражено глаголом, но бывают исключения, например, составное именное сказуемое «было холодно», где есть глагол связка + именная часть, выраженная прилагательным или существительным. Сказуемое подчеркивается двойной чертой.

    Важно! Не всегда в предложении подлежащее и сказуемое встречаются вместе, существуют односоставные предложения, которые имеют только один главный член. Примеры односоставных предложений: Утро. Было пасмурно

    Было пасмурно. Прощай же, море!

    Как подчеркиваются части речи – второстепенные члены предложения

    • Определения подчеркиваются волнистой линией и обозначают признак, качество и свойство предмета. Отвечают на вопросы: «который?», «какая?», «чья?», «чей?», и т.д. Чаще всего определение выражено именем прилагательным:Красивая девушка шла очень быстро. Но также оно может быть несогласованным и выраженным инфинитивом, наречиями, существительными в косвенных падежах и т.д.: Шумели листья березы.
    • Дополнение – это второстепенный член предложения, который подчеркивается пунктирной линией и выражен он, как правило, существительным или местоименным существительным. Дополнение является объектом действия сказуемого, например: Пишу письмо.Но также дополнение может относиться к главному или второстепенному члену, выраженному именем существительным, прилагательным и причастием или наречием. Отвечает дополнение на вопросы косвенных падежей, и его легко найти в предложении:Родительный падеж: «кого?», «чего?»:Выбор мероприятия.Дательный падеж: «кому?», «чему?»:Звоню знакомой.Винительный падеж: «кого?», «что?»:Делаю работу.Творительный падеж: «кем?», «чем?»Рисую карандашом.Предложный падеж: «о ком?», «о чем?»:Говорю о друге.
    • Обстоятельство. Это второстепенный член в предложении который зависит от сказуемого и обозначает признак действия или признак признака. Обычно эта часть предложения выражена именем существительным в косвенном падеже, наречиями или же деепричастным оборотом, подчеркивается пунктирной линией с точкой.
    • Времени, означают время и отвечают на вопросы «Когда? Как долго? С каких пор? До каких пор?»: Утром солнце светит ярко.
    • Образа действия и степени, отвечают на вопросы «Как? Каким образом? В какой степени?»: Идти уверенно.
    • Места, означает место действия, путь и отвечает на вопросы «Где? Куда? Откуда?»: На бумаге.
    • Причины, означают причину и повод, и отвечают на вопросы: «Почему? На каком основании? Отчего? По какой причине?»: Рейс был отменен из-за снегопада.
    • Цели, означает цель совершенного действия и отвечает на вопросы «Зачем? С какой целью? Для чего?»: Уехать работать.
    • Сравнения, отвечает на вопрос «Как?»: Прыгал, как кузнечик.
    • Условия, означает, при каком условии было совершенно то или иное действие: Опоздал на работу в случае дождя.
    • Уступки, означает условие, вопреки чему произошла та или иная ситуация: Несмотря на пасмурную погоду, мы поедем на пляж.

    Как вы видите, ничего сложного в подчеркивании частей речи нет, но в русском языке много правил и исключений, которые нужно систематически учить.

    Видео:Склонение личных местоимений. Как определить падеж личных местоимений?Скачать

    

    Как правильно подчеркиваются части речи в предложении

    При изучении русского языка в школьную программу включают темы, связанные с рассмотрением разных частей речи, из которых строится предложение. При письме каждая из них выделяется с помощью специального подчеркивания. В процессе разбора предложения преподаватель уточняет месторасположение его составляющих и объясняет, как они подчеркиваются.

    Согласно правилам русского языка, обычное предложение состоит из 2 видов членов:

    • главные — подлежащее и сказуемое;
    • второстепенные — определение, обстоятельство, дополнение.

    В этом простом предложении в качестве главного субъекта выступает слово «пират», которое мы подчеркиваем одной горизонтальной чертой.

    Модель управления и грамматические признаки дополнения. Как подчеркивается местоимение. Коммуникативная роль дополнения. Структурные особенности

    Грамматические признаки дополнения – его управляемость с точки зрения морфологии и синтаксиса. Для того чтобы определить тип подчёркивания дополнения, достаточно увидеть первые два уровня иерархической модели предложения. Основная информативная функция дополнения – показывать возможности сказуемого, множество его значений. Основная коммуникативная роль дополнения – быть компонентом цели сообщения. К одной грамматической основе может относиться несколько дополнений. По структуре дополнение может быть простым, аналитическим (в т. ч. составным), комбинированным единым и комплексным единым.

    Простое дополнение выражается:

    Как подчеркивать части речи

    

    > Русский язык > Как правильно подчеркиваются части речи в предложении

    При изучении русского языка в школьную программу включают темы, связанные с рассмотрением разных частей речи, из которых строится предложение. При письме каждая из них выделяется с помощью специального подчеркивания. В процессе разбора предложения преподаватель уточняет месторасположение его составляющих и объясняет, как они подчеркиваются.

    Согласно правилам русского языка, обычное предложение состоит из 2 видов членов:

    • главные — подлежащее и сказуемое;
    • второстепенные — определение, обстоятельство, дополнение.

    Как подчеркивать все части речи
    

    Иногда в русском языке можно запутаться и допустить ошибку, что нельзя делать, ведь от этого зависит смысл предложения и качество речи. Для выделения главных элементов предложения мы обычно подчёркиваем их. Но так как частей речи много и все они важны, то мы подчёркиваем их по-разному.

    Как подчёркивать главные члены
    

    Главные члены предложения – это подлежащее и сказуемое. Подлежащее – это первое из главных слов в предложении, которое является существительным, отвечающим на вопросы «кто?» и «что?».

    Подлежащее подчёркивают обычной прямой линией. Однако, подлежащее может быть и прилагательным, и местоимением, и наречием, и чем угодно.

    Чтобы не запутаться, нужно запомнить, что подлежащее – субъект темы, о которой говорится в предложении.

    Сказуемое – второй главный член предложения, который определяется вопросами: «что делал?», «что сделал?», «что происходит с объектом темы?». Обычно, хоть и не всегда, сказуемое выражено глаголом, или другим элементом, указывающим на происходящее с объектом темы. Сказуемое подчёркивается двумя прямыми линиями.

    В качестве примера можно взять предложение: “машина едет по дороге”. В этом случае «машина» — подлежащее, а «едет» — сказуемое.

    Как подчёркивать второстепенные члены
    

    Существует несколько второстепенных членов предложения:

    • Определение.
    • Дополнение.
    • Обстоятельство.

    Определения обычно предстаёт в виде прилагательного как характеристика предмета. Отвечают на вопросы «какой?», «чей?», и подчёркиваются волнистой линией. Дополнение подчёркивается пунктирной линией и является объектом сказуемого, например, в предложении: “отправить посылку”. Также дополнение может быть представлено в разных падежах.

    А вот обстоятельство выражает признак самого действия. Признаком может быть время, образ и степень, место, цель, причина, условие или какое-либо сравнение характеризующее тему, о которой говорится в предложении, например, предложение: «Зимой идёт снег» или «Магазин продуктов расположен на площади».

    Обстоятельство подчёркивается пунктирной чертой с точками.

    Как подчеркивается обстоятельство?

    ОпределениеОбстоятельство обо­зна­ча­ет раз­лич­ные усло­вия про­те­ка­ния дей­ствия, при­знак пред­ме­та или дру­го­го при­зна­ка и отве­ча­ет на вопро­сы: где? куда? отку­да? зачем? по какой при­чине? с какой целью?

    Обстоятельство зави­сит от ска­зу­е­мо­го, от кото­ро­го к это­му вто­ро­сте­пен­но­му чле­ну пред­ло­же­ния сле­ду­ет зада­вать син­так­си­че­ский вопрос:

    А в кон­це зимы (когда?) мы сво­их сне­ги­рей выпус­ка­ли (куда?) на волю (В. Песков).

    В пред­ло­же­нии обсто­я­тель­ство под­чер­ки­ва­ет­ся лини­ей «штрих-точка-штрих-точка».

    

    Какие вопросы задаются к обстоятельству?

    По зна­че­нию раз­ли­ча­ют раз­ные виды обсто­я­тельств, к каж­до­му из кото­рых зада­ет­ся свой син­так­си­че­ский вопрос:

    • идти куда? домой,
    • остать­ся где? в лесу,
    • уви­деть отку­да? изда­ли,
    • рас­пу­сти­лись когда? вес­ной,
    • пом­ню с каких пор? с дет­ских лет,
    • рас­стро­ить­ся поче­му? из-за неуда­чи,
    • отсут­ство­вать по какой при­чине? по болез­ни,
    • остать­ся зачем? для выяс­не­ния обсто­я­тельств,
    • идем с какой целью? узнать,

    обсто­я­тель­ство обра­за дей­ствия

    • спус­кать­ся как? осто­рож­но,
    • гото­вить­ся каким обра­зом? тща­тель­но,

    обсто­я­тель­ство меры и сте­пе­ни

    • почер­не­лый в какой сте­пе­ни? слег­ка,
    • зре­лый насколь­ко? почти,

    отпра­вим­ся несмот­ря на что? несмот­ря на мороз,

    не при­бу­дет вовре­мя при каком усло­вии? в слу­чае задерж­ки рей­са,

    Обстоятельства выра­жа­ют­ся сло­ва­ми раз­ных частей речи и соче­та­ни­я­ми слов:

    • наре­чи­ем (глу­бо­ко ныр­нуть),
    • суще­стви­тель­ным в кос­вен­ном паде­же (рас­стро­ить­ся от доса­ды),
    • дее­при­ча­сти­ем и дее­при­част­ным обо­ро­том (вздох­нуть, отвер­нув­шись от нас),
    • инфи­ни­ти­вом (при­сесть послу­шать при­бой),
    • фра­зео­ло­ги­че­ским выра­же­ни­ем (напи­са­но чер­ным по бело­му).

    Word 2007 и новее

    В современных версиях Word (например, в Word 2007, 2010, 2013, 2016 и 2019) подчеркивание волнистой линией делается очень просто. Для этого достаточно выделить нужный текст и нажать на небольшую стрелку рядом с кнопкой « Подчеркивание », которая доступна на вкладке « Главная ».

    

    После этого откроется список из нескольких вариантов подчеркивания, в котором можно будет выбрать волнистую линию.

    

    Если в списке нет подходящей линии, то можно нажать «Другие подчеркивания». После этого откроется окно «Шрифт» с настройками шрифтов для выделенного текста. Здесь доступен выпадающий список, в котором доступно еще несколько вариантов.

    

    Если вы оформляете не слишком официальный документ и хотите проявить креативность, то можно попробовать использовать инструмент « Кривая », который доступен на вкладке « Вставка » в меню « Фигуры ».

    

    С помощью инструмента « Кривая » можно создавать достаточно красивые волнистые линии различного размера и амплитуды.