Местоимение и падеж слова меня

Какая часть речи слово «меня»
Местоимение и падеж слова меня. Какая часть речи слово «меня»? Таким обра зом, при тя жа тель ное место име ние свой ука зы ва ет, в первую оче редь, на при над леж ность пред ме та дей ству ю ще му лицу.

Видео:Немецкий язык, 22 урок. Склонение личных местоимений: ему, его, вам, нам и т.д.Скачать

Какая часть речи слово «меня»?

Слово «меня» — это само­сто­я­тель­ная часть речи место­име­ние «я» 1 лица в фор­ме роди­тель­но­го или вини­тель­но­го паде­жа в зави­си­мо­сти от смыс­ла контекста.

Чтобы узнать, какая часть речи сло­во «меня» в рус­ском язы­ке, опре­де­лим его общее зна­че­ние, грам­ма­ти­че­скую фор­му и син­так­си­че­скую роль в предложении.

Видео:Склонение личных местоимений. Как определить падеж личных местоимений?Скачать

Слово «меня» — это местоимение

Чтобы понять, к какой части речи при­над­ле­жит иссле­ду­е­мое сло­во, рас­смот­рим при­ме­ры предложений:

Там без меня вам будет скучно.

Меня при­гла­си­ли на спек­такль по пье­се У. Шекспира.

В обо­их выска­зы­ва­ни­ях упо­треб­ля­ет­ся сло­во «меня», кото­рое пря­мо не назы­ва­ет гово­ря­щее или дей­ству­ю­щее лицо, а толь­ко ука­зы­ва­ет на него. В рус­ском язы­ке такой спо­соб­но­стью ука­зы­вать на пред­мет или лицо (я, нечто), при­знак (самый, неко­то­рый) и коли­че­ство (столько-то, несколь­ко), но не обо­зна­чать их непо­сред­ствен­но, обла­да­ет место­име­ние.

По зна­че­нию и грам­ма­ти­че­ским при­зна­кам место­име­ние объ­еди­ня­ет раз­ные груп­пы слов. Выясним, какие мор­фо­ло­ги­че­ские при­зна­ки име­ет рас­смат­ри­ва­е­мое слово.

Видео:Личные местоимения во всех падежах || Местоимения. Падежи.Скачать

Морфологические признаки слова «меня»

• при­тя­жа­тель­ные (мой, твой, свой);
• вопро­си­тель­ные (кто, кото­рый, сколь­ко);
• ука­за­тель­ные (этот, тот, таков);
• отри­ца­тель­ные (никто, ника­кой, ничей)

Слово «меня» ука­зы­ва­ет на лицо и отве­ча­ет на вопрос кого?

Его началь­ной фор­мой явля­ет­ся место­име­ние «я», кото­рое ука­зы­ва­ет на гово­ря­ще­го или участ­ву­ю­ще­го в дей­ствии. Отнесем его к лич­ным местоимениям:

• 1 лицо — я, мы;
• 2 лицо — ты, вы;
• 3 лицо — он, она, оно, они.

Морфологической осо­бен­но­стью это­го место­име­ния явля­ют­ся суп­пле­тив­ные падеж­ные фор­мы, то есть сло­во меня­ет пол­но­стью свой грам­ма­ти­че­ский облик.

Понаблюдаем, как изме­ня­ет­ся по паде­жам лич­ное место­име­ния «я»:

• и. п. (кто?) я
• р. п. (без кого?) без меня
• д. п. напи­шут (кому?) мне
• в. п. возь­мет с собой (кого?) меня
• т. п. гор­дит­ся (кем?) мной
• п. п. сооб­щат (о ком?) обо мне

В роди­тель­ном и вини­тель­ном паде­же фор­мы место­име­ния совпадают.

В пред­ло­же­нии эти грам­ма­ти­че­ские фор­мы место­име­ния заме­ща­ют имя суще­стви­тель­ное и высту­па­ют в син­так­си­че­ской роли допол­не­ния или обстоятельства.

Примеры

Мимо меня вих­рем про­мчал­ся вело­си­пе­дист в крас­ной майке.

Сколько ни спра­ши­вай меня, я свой сек­рет вам не открою.

Для меня не соста­вит тру­да помочь вам в этом деле.

Видео:немецкий для начинающих Склонение личных местоимений Слова меня, тебя, его, ее Урок 13Скачать

Местоимение – что это такое простыми словами, какие есть разряды местоимений и какие у них постоянные и непостоянные признаки

Местоимения указывают на предметы или признаки, не называя их.

Давайте разберем, что такое местоимение. Начнем с того, что это самостоятельная часть речи. Самостоятельная – то есть у нее есть значение и к ней можно задать вопрос. Когда вы в тексте видите местоимение, вы понимаете, какой предмет или признак оно обозначает: «Папа пришел домой. (Кто?) Он [то есть папа] ужинает», «У меня кирпичный дом. У Саши (какой?) такой же [то есть тоже кирпичный]».

Особенность местоимений в том, что они не называют предметы и признаки, а только указывают на них. Понять, на что указывает местоимение, можно только из ситуации или из контекста. Например, я иду с другом по улице зимой, он говорит: «Пошли вон там прокатимся». «Там» – то есть на небольшом участке дороги, где кто-то своими ботинками «укатал» лед и сделал его очень скользким. Вне ситуации это указательное местоимение мне ни о чем не скажет.

Видео:Урок немецкого языка #17. Склонение личных местоимений: его, ему, ей, им и т.д.Скачать

Разряды местоимений по значению

Разряды – это такие группы, в которые объединяются местоимения с похожим значением. Разделов девять.

Личные. Сюда относятся местоимения, которые указывают на мою личность: я, на личность моего собеседника: ты, вы; на нас обоих: мы; на личность тех, кто в разговоре не участвует: он, она, оно, они.

Притяжательные – показывают принадлежность предмета. Он может принадлежать мне: мой; моему собеседнику: твой, ваш; нам обоим: наш; а также людям, которые не участвуют в разговоре: его, ее, их.

Если мы хотим показать принадлежность предмета лицу мужского или среднего рода, то используем одно и то же местоимение – «его». Лапа медведя – его лапа. Лучи солнца – его лучи.

Возвратное. Оно только одно – себя. Возвратное – то есть оно возвращает действие на того, кто его производит: «Я говорю себе, что надо учиться», «Я утомил себя работой». Без него действие будет направлено на других людей: «Я говорю (кому-то там), что надо учиться», «Я утомил (детей, друзей, учеников…) работой». Подробнее читайте об этом в статье про возвратные глаголы.

Указательные. Мы их используем, когда хотим указать на какой-то предмет: (вон) тот, (вот) этот; количество: (вот) столько; признак: (вот) такой (а не какой-то другой), таков.

Для запоминания

Вытяните указательный палец. Покажите на отдаленный предмет и произнесите: «Вон тот». Теперь покажите на предмет рядом с вами и скажите: «Вот этот». Вы УКАЗАТЕЛЬНЫМ пальцем УКАЗЫВАЕТЕ на предмет. И при этом произносите два указательных местоимения: тот и этот. Можно даже соединить их в одно предложение: «Мне нужен вон тот [пистолет], а не этот».

Представьте, вы идете по улице с мамой. Рядом идет незнакомая тетя с собакой. Вы УКАЗАТЕЛЬНЫМ пальцем показываете на собаку и говорите: «Я хочу ТАКУЮ собаку». Именно такую, на которую указал палец.

Ваш сосед привез гору песка. Вы эту гору сфотографировали, отправили своему другу и говорите: «Мне тоже нужно вот СТОЛЬКО песка».

Чувствуете, как слова «тот», «этот», «такой», «столько» УКАЗЫВАЮТ на то, что вам действительно нужно?

Определительные. Вы поднимаетесь по лестнице. Медленно. Поставили ногу на ступеньку, сказали: «Весь». Поставили другую, сказали: «Всякий». Перетащили ногу на ступень выше, сказали: «Сам», другую подставили – «Самый».

А потом второе дыхание открылось и вы побежали по ступенькам, приговаривая: «Каждый», «Любой», «Иной», «Другой».

Так учительница пыталась помочь нам запомнить эти местоимения в школе. Текстом трудно передать, но попробуйте их произносить сначала с медленной интонацией: Весь – Всякий, Сам – Самый, а потом с очень быстрой: Каждый, Любой, Иной, Другой!

Вопросительные – это такие, с помощью которых мы задаем вопросы. Можно спрашивать о предмете: кто, что. О признаке: какой, который (из двух), чей. О количестве: сколько.

Относительные – это те же вопросительные, но они используются не для вопроса, а для связи двух частей сложного предложения. Сравните:

• Кто там? – вопрос.
• Я знаю, кто там – связь двух простых.
• Какой цвет вам нравится? – вопрос.
• Я знаю, какой цвет вам нравится – связь двух простых.

Отрицательные – это местоимения с приставками «не-» и «ни-». Они отрицают предмет: никто, ничто, некого, нечего. Или признак: никакой, ничей. Или количество: нисколько.

Неопределенные – когда возникает какая-то неопределенность и указать на конкретный предмет, признак или качество нельзя. Неопределенный предмет: некто, нечто. Признак: некоторый, некий. Количество: несколько.

На это «е» всегда падает ударение: «нЕсколько человек», «нЕкоторые сомнения».

Неопределенные местоимения также образуются с помощью приставки «кое-», например: кое-кто, кое-что. А еще с помощью суффиксов -то, -либо, -нибудь: кто-то, что-нибудь, какой-либо и пр.

Видео:Родительный падеж личных местоимений. Притяжательная конструкция "У меня есть..." Русский с нуля.Скачать

Разряды по грамматическим признакам

Я вот такую классификацию в школе не встречал, только в вузе. Но на многих образовательных сайтах она приводится, поэтому даю ее тоже.

Местоимения-существительные – это такие, которые отвечают на вопросы «Кто?», «Что?» или «Кого?» . Например: (Кто?) Я, Он, Мы, (Кого?) Себя, Некого, (Что?) Ничто, Нечто. Они очень похожи на имена существительные.

Местоимения-прилагательные. Они отвечают на вопросы «Какой», «Каков?», «Чей?». Например: (Какой?) Такой, Некоторый, Какой-то, (Каков?) Таков, (Чей?) Мой, Твой, Свой. То есть такие, которые похожи на прилагательные.

К местоимениям-прилагательным относятся и указательные местоимения тот, этот.

Местоимения-числительные. Это слова «столько», «сколько» и все, которые от них произошли: несколько, нисколько, сколько-нибудь и так далее.

Местоимения-наречия – отвечают на те же вопросы, что и наречия. К ним относятся слова типа «куда», «где», «там», «когда» и производные от них.

Видео:Родительный падеж. Местоимения. Часть 1 || ПадежиСкачать

Постоянные морфологические признаки местоимений

Постоянных признаков два: разряд и лицо. Разряд указывается по значению, то есть не надо писать, является ваше слово местоимением-прилагательным, местоимением-наречием и т. д. Просто: личное/определительное/возвратное…

Лицо есть только у личных местоимений. Они поэтому и называются «личными».

Видео:Местоимение. Лицо, число, падежСкачать

Непостоянные признаки

Их три: род, число, падеж.

Род – это непостоянный признак, потому что одно и то же местоимение может принимать форму разных родов: Тот (мужской), та (женский), то (средний).

Число – либо единственное (Я, этот), либо множественное (Мы, они, эти).

Если вы путаетесь в падежах, не можете запомнить их порядок или вопросы – посмотрите мою статью про косвенные падежи. Основная информация там в самом начале, долго читать не придется.

Обратите внимание, эти непостоянные признаки есть не у всех местоимений. Например, как определить род, число и падеж у местоимения «столько»? Никак.

Если быть более точным, непостоянные признаки есть у местоимений-существительных и местоимений-прилагательных.

Видео:Местоимение в русском языке. Как определить местоимение? На какие вопросы отвечает местоимение?Скачать

Зачем нужны местоимения

Чтобы избегать тавтологии. С помощью местоимений мы указываем на уже упомянутые предметы, качества, количества, не называя их: «Я люблю учиться. Это [учеба] интересно».

Чтобы задавать вопросы. Без вопросительных местоимений это было бы неудобно, а с ними очень просто: «Сколько тебе лет?», «Кто тебе это сказал?»

Чтобы строить сложные предложения и не делать речь обрывистой. В этом помогают относительные местоимения: «Я увидел человека, который шел по улице». Без слова «который» получилось бы два простых предложения, звучало бы обрывисто: «Я увидел человека. Человек шел по улице».

Для экономии языковых средств. То есть чтобы быстро и коротко выражать свои мысли. Мы ведь не говорим: «Там были дети, но точное количество детей мне было неизвестно», мы скажем: «Там было несколько детей».

Видео:Квенья: практикум №2Скачать

Какой падеж у местоимения меня. Русский язык

С местоимением как частью речи дети близко знакомятся в школе в шестом классе, когда используют в предложениях слова, помогающие им указывать на предмет, его признак или количество.

Видео:Винительный падеж личных местоимений. Русский с нуля.Скачать

Инструкция

• В начальной школе и в пятом классе ребята знакомились с именами существительными, прилагательными и глаголами. Но для того чтобы в предложениях указывать на эти слова, им нужны другие слова–помощники. Это и есть местоимения. А иногда нужно указать на количество кого-либо или чего-либо. Например: у меня много друзей. Когда школьники познакомились с местоимениями, научились их распознавать в тексте и отличать от других частей речи, перед ними встает новая задача: как определить падеж местоимений ?Местоимения – именные части речи, поэтому они изменяются по падежам так же, как и имена существительные, имена прилагательные.
• Изменять по падежам имена существительные и прилагательные школьники научились еще в пятом классе. Они знают, что в русском языке – шесть падежей. Определить падеж можно, поставив к слову вопрос. Например:Именительный падеж — Кто? Что?
  Родительный падеж — Кого? Чего?
  Дательный падеж — Кому? Чему?
  Винительный падеж — Кого? Что?
  Творительный падеж — Кем? Чем?
  Предложный падеж — О ком? О чем?Так же поставив вопрос к местоимению, ребята могут определить падеж и местоимений . Кроме того, есть местоимения, которые изменяются по родам и числам.
• При склонении (изменении падежа) личных местоимений иногда меняется не только окончание в слове, но и все слово. Как же склоняются личные местоимения? Рассмотрим на примере склонения личного местоимения Я.Именительный падеж – Я
  Родительный падеж – Меня
  Дательный падеж – Мне
  Винительный падеж – Меня
  Творительный падеж – Мной
  Предложный падеж – Обо мне.Мы видим, что при склонении личного местоимения Я изменяются не только окончание в слове, но и меняется основа всего слова.Иногда в корне может происходить даже чередование при изменении падежа местоимения. Например: тебе – тобой (чередуется Е с О), меня – мной (чередуется Е с нулем звука).
• Стоит запомнить следующие сочетания: Грущу по вас
  Тоскуешь по нас
  Скучает по вас
• Но есть местоимения, которые не изменяются по падежам или имеют не все падежи. Например, местоимение Себя, которое указывает на того, о ком говорят. Это местоимение не имеет именительного падежа. А неопределенное местоимение Некто и Нечто и вовсе не изменяются по падежам.
• Притяжательные местоимения, которые указывают на принадлежность и отвечают на вопросы Какой? Чей? изменяются, как прилагательные. Рассмотрим это на примере притяжательного местоимения Мой:Именительный падеж – мой друг
  Родительный падеж – моего друга
  Дательный падеж – моему другу
  Винительный падеж – моего друга
  Творительный падеж – моим другом
  Предложный падеж – о моем друге.

Местоимения различных разрядов имеют свои особенности изменения по падежам. Сейчас мы разберем некоторые из них подробнее.

1. Падежи личных местоимений

В косвенных падежах у этих местоимений изменяются не только окончания, но и основа:

И.п. я, ты, мы, вы, он, оно, она, они

Р.п. меня, тебя, нас, вас, его, его, ее, их

Д.п. меня, тебя, нас, вас, его, его, ее, их

В.п. меня, тебя, нас, вас, его, его, ее, их

Т.п. мной (мною), тобой (тобою), нами, вами, им, им, ей (ею), ими

П.п. (обо) мне, (о) тебе, (о) нас, (о) вас, (о) нем, (о) нем, (о) ней, (о) них.

У местоимений 1 и 2 лица единственного числа нет четко закрепленных категорий рода употребляются и в мужском, и в женском, и в среднем.

Местоимения 3 лица, склоняясь, могут терять свой начальный согласный она — но ее и т.п.

2. Для возвратного местоимения себя существуют только формы косвенных падежей. Склоняется оно также как личное местоимение ты:

• 3. Некоторые местоимения, обладающие категориями рода и числа, изменяются по падежам по тем же правилам, что и прилагательные. Это касается:
  • · притяжательных местоимений (мой, твой, наш, ваш);
  • · указательных (тот, этот, такой);
  • · вопросительных/относительных (какой, который, чей);
  • · определительных (самый, сам, весь, всякий, иной).

  И.п. наш, наша, наше, наши; такой, такая, такое, такие

  Р.п. нашего, нашей, нашего, наших; такого, такой, такого, таких

  Д.п. нашему, нашей, нашему, нашим; такому, такой, такому, таким

  В.п. нашего, нашу, нашего, наших; такого, такую, такого, таких

  Т.п. нашим, нашей, нашим, нашими; таким, такой, таким, такими

  П.п. (о) нашем, (о) нашей, (о) нашем, (о) наших; (о) таком, (о) такой, (о) таком, (о) таких

  Определительные местоимения сам и самый, хоть и похожи, склоняются по-разному. Различие обозначается в основном ударением:

  Р.п. сАмого, самогО

  Д.п. сАмому, самомУ

  В.п. сАмого, самогО

  П.п. (о) сАмом, (о) самОм

  Обратите внимание и на склонение определительных местоимений весь, вся, все:

  И.п. весь, вся, все

  Р.п. всего, всей, всех

  Д.п. всему, всей, всем

  В.п. всего, всю, всех

  Т.п. всем, всей (всею), всеми

  П.п. (обо) всем, (обо) всей, (обо) всех

  При склонении местоимения женского и среднего рода изменяются только окончания, но в мужском роде изменяется и основа.

  4. У вопросительных/относительных (кто, что) и образованных от них отрицательных (никто, ничто) местоимений при изменении по падежам изменяются основы:

  И.п. кто, что, никто, ничто

  Р.п. кого, чего, никого, ничего

  Д.п. кому, чему, никому, ничему

  В.п. кого, чего, никого, ничего

  Т.п. кем, чем, ничем, ничем

  П.п. (о) ком, (о) чем, ни о ком, ни о чем.

  При этом в предложном падеже предлог разбивает отрицательные местоимения на три слова.

  5. Как и у возвратного местоимения, у некоторых отрицательных местоимений нет формы именительного падежа:

  6. Неопределенные местоимения склоняются также как вопросительные/относительные местоимения, от которых они образованы:

  И.п. какой-либо, кое-что

  Р.п. какого-либо, кое-чего

  Д.п. какому-либо, кое-чему

  В.п. какого-либо, кое-что

  Т.п. каким-либо, кое-чем

  П.п. (о) каком-либо, кое о чем

  7. Существуют вариативные падежные формы для неопределенного местоимения некий:

  Т.п. неким (некоим)

  Вариативные падежные формы существуют для этого местоимения и в других роде/числе.

  8. Некоторые указательные (таков), относительные (каков), неопределенные (некто, нечто) местоимения не изменяются по падежам. Не склоняются и местоимения-наречия там, куда, где, когда, так.

  Местоимения относятся к особой группе указательных слов, т.е. не называющих предметов и явлений, их количества либо признаков, а только указывающих на них. О каком лице или предмете идет речь, можно понять только благодаря окружающим предложениям (контексту). Местоимения достаточно тесно связаны с другими частями речи, что позволяет определить их падеж. Есть и некоторые нюансы – мы рассмотрим их.

  • обобщенно-предметные, соотносимые с существительными (кто, ничто, что-либо и др.);
  • обобщенно-качественные, соотносимые с прилагательными (который, никакой, ничей и др.);
  • обобщенно-количественные, соотносимые с числительными (сколько, столько ).

  Как и существительные, обобщенно-предметные местоимения можно склонять, и формы падежей будут вполне самостоятельными. Достаточно задать такие же вопросы, какие вы задали бы к существительным.

  • Именительный. Я много слышал о вас. (кто? – в предложении это подлежащее)
  • Родительный. Кого ты пригласил?
  • Дательный. Ей нравится слушать музыку. (кому? )
  • Винительный. Мой брат видел его . (кого? что? )
  • Творительный. Чем он провинился?
  • Предложный. Наверное, вы знаете о нем . (о ком? о чем? )

  Что касается обобщенно-количественных местоимений, то они, как числительные, не имеют форм чисел и родов, но изменяются по падежам. Я столько нового узнал! Скольких мест мы еще не видели!

  Особенности изменения местоимений
  При изменении падежа (т.е. склонении) местоимений может изменяться не только их окончание, но и слово полностью. Это связано с тем, как изменялись местоимения исторически, в далеком прошлом. Например, местоимение я – меня (кого?), мне (кому?), меня (кого?), мной (кем?), обо мне (о ком?) . Местоимение она – ее (кого?), ей (кому?), ее (кого? что?), ей (ею) (кем?), о ней (о ком?) . Заметно, что в творительном падеже существует особая форма ею , — употребляя ее, можно избежать смешивания с формой дательного падежа.

  У некоторых местоимений после предлога появляется звук н . Форма ней используется в разговорной речи, а форма нею – в книжной, особенно в поэтической. Что касается родительного падежа (местоимение с предлогами от и у ) – вместе с формами от нее , у нее признано существование форм от ней, у ней, но лишь в качестве разговорной формы.

  Местоимение себя не является самостоятельным. Это возвратное местоимение лишь указывает на то, что каждое из трех лиц относится к самому себе. Поэтому у данного местоимения нет формы именительного падежа, хотя в остальном оно склоняется так же, как местоимение ты : тебя – себя, тебе – себе, тебя – себя, тобой (-ою) – собой (-ою), о тебе – о себе. Нет формы именительного падежа и у местоимений нечего , некого .

  Нужно запомнить местоимения, которые вообще не изменяются по падежам. Это местоимения нечто , некто , а также местоимение таков . Что касается отрицательных местоимений – ничто , никто – они склоняются, причем точно так же, как что , кто . В предложном падеже предлог разрывает отрицательное местоимение: ни о чем , ни о ком .

  И, наконец, существуют особые формы предложного падежа для местоимений вы , мы – эти формы необходимо запомнить в следующем виде: я скучаю по вам (это – дательный падеж) или о вас (это – предложный падеж) – но не «за вами», не грустите о нас . Устаревшим и просторечным вариантом является скучаю по вас (предложный падеж).

  Местоимение — одна из важнейших частей речи в русском языке. По своим свойствам оно очень близко к существительному, для замены которого в основном и используется, но вместе с тем, лимитировать задачи местоимения только этой функцией — действительно глупо. Местоимение указывает на какое-либо лицо, не называя его конкретно, оно служит для связи предложений в тексте, а в некоторых случаях даже для усиления определённых высказываний. Многогранно, не так ли? Именно поэтому так важен падеж местоимений в предложениях — нельзя же небрежно относиться к столь многофункциональному элементу.

  Видео:Дательный падеж личных местоимений. Грамматика русского языка для начинающих.Скачать

  

  Теоретическое введение

  Конечно, падеж местоимений, вернее, их склонение, подчиняется практически тем же правилам, что и имена существительные (выше уже говорилось о том, что эти две части речи имеют очень много общего). Для местоимений характерно наличие тех же самых шести родительного, винительного, дательного, творительного и предложного), что и для существительного.

  Кстати говоря, когда местоимения стоят во всех падежах, кроме именительного, можно говорить о том, что местоимения в Конечно, особенности склонения зависят и от разряда местоимения. Некоторые из них в принципе не изменяются, в определённых разрядах перемены касаются только каких-то отдельных местоимений. Вот именно с этим и будем разбираться. «Падежи местоимений» — таблица, с которой мы начинаем.

  Видео:Урок 7: Mein, dein, sein, ihr, unser, euer, ihr. Притяжательные местоимения в немецком - понятно.Скачать

  

  Личные местоимения

  Начинаем с основы основ: изменение личных местоимений по падежам. К личным местоимениям относятся всем известные я, ты, он/она/оно, мы, вы, они . Все они склоняются по падежам — просто подставляем нужный вопрос и получаем форму, которая нам необходима.

  

  «Падежи местоимений» — таблица, касающаяся только разряда личных местоимений.

  Как видно из таблицы, в упоминаемых ранее косвенных падежах независимо от числа, получают добавочный согласный «н». Больше, к счастью, никаких особенностей не наблюдается: падежи личных местоимений не представляют собой ничего сложного, правда?

  Видео:Личные местоимения в Dativ и Akkusativ | Personalpronomen | Deutsch mit Jana | Учим немецкий вместеСкачать

  

  Возвратное местоимение

  Идём дальше. К данной категории относится одно-единственное местоимение себя , которое не имеет ни числа, ни рода, а ещё сохраняет одну и ту же форму во всех падежах. Вот попробуйте просклонять его — и вы в этом убедитесь.

  Видео:Местоимение в русском языке. Как определить местоимение?Скачать

  

  Притяжательные местоимения

  Следующий разряд связан с местоимениями, которые выражают принадлежность объекта к кому-либо. Сюда относятся мой, твой, его/её, наш, ваш, их . Формы местоимений этой категории представлены в следующей таблице:

  Из таблицы видно, что в третьем лице притяжательные местоимения не изменяются вообще, тогда как в первом и втором просто нужно заменить пару букв в начале — окончания-то совпадают.

  

  Кстати говоря, именно с этим разрядом связана одна из самых распространённых ошибок в современном русском языке. Некоторые изобретают такое местоимение как «ихний», а потом ещё и пытаются его склонять. Так вот, обязательно запомнить, что в третьем лице во множественном числе никогда не существовало такого местоимения! Их, их и только их!

  Видео:Немецкий язык Личные местоимения в дательном падеже, Dativ, слова мне, тебе, ему... Урок 14Скачать

  

  Вопросительные и относительные местоимения

  Этот разряд служит для того, чтобы задать какой-то вопрос. И вот здесь начинаются первые трудности. Местоимения какой?, чей?, который? имеют и род, и число, и падеж. Для местоимений кто?, что?, сколько? характерно наличие только падежа, остальные категории ему чужды. И единственное местоимение, которое совсем ломает систему, — каков?: оно не имеет падежа, зато изменяется по родам и числам.

  Всё то же самое можно сказать и об относительных местоимениях. По большому счёту, относительные местоимения — это те же вопросительные, только без знака вопроса в конце предложения.

  

  Ещё следовало бы отметить, что в местоимении сколько при склонении ударение сохраняется на первом, а не на последнем слоге, как думает большинство людей.

  Видео:Урок 17. Как запомнить MICH/MIR, DICH/DIR, IHN/IHM, SIE/IHR навсегда? Личные местоимения в немецком.Скачать

  

  Отрицательные и неопределённые местоимения

  Изменение местоимений по падежам продолжаем изучать с новым разрядом, где тоже есть определённые нюансы. Род, число и падеж имеют только никакой, ничей , тогда как никто, ничто, некого, нечего, нисколько изменяются исключительно по последнему признаку, не обладая остальными.

  Формы местоимений отрицательных целиком и полностью совпадают с вопросительными-отрицательными, с единственным уточнением — добавлением приставки ни/не .

  

  То же самое можно сказать и о Берём местоимение относительное, добавляем к нему постфиксы —то, -либо, -нибудь и получаем новый вид местоимений: какой-то, что-нибудь . Формы при склонении остаются те же самые, что, бесспорно, существенно упрощает работу с этим типом местоимений. В определённых случаях можно добавлять и приставки не/ни: некоторый, нечто .

  Видео:4-урок. МОЙ, МОЯ, МОЁ, ТВОЙ, Притяжательные местоимения. Грамматика русского языка с нуля.Скачать

  

  Определительные местоимения

  Подбираемся всё ближе к концу. На очереди новый разряд, все местоимения которого имеют род, число и падеж. Сюда относятся сам, самый, весь, всякий, каждый, любой, другой, иной, целый, всяческий . Объёмно, конечно, но совсем несложно. Склоняем дальше!

  Как видно из таблицы, спряжение местоимений сам, самый и всякий, всяческий практически совпадают, но не стоит сильно полагаться на заучивание форм местоимений в разных падежах, гораздо легче просто разобраться с правилом, а потом не испытывать никаких трудностей.

  Видео:Указательные (объектные) местоимения "Я - меня, мне..."Скачать

  

  Указательные местоимения

  Последний из разрядов снова радует нас нюансами. Местоимения этот, тот-(то), такой-(то) имеют число и падеж, столько-(то) — только падеж, а вот таков , по аналогии с каков , совершенно не желает изменяться по падежам, оставаясь в одной-единственной форме.

  И снова подобие форм местоимений тот, этот . Падеж как видно, тема совершенно элементарная, где даже запоминать толком нечего.

  Видео:Личные местоимения. Что такое личные местоимения в русском языке?Скачать

  

  Нюансы, куда же без них

  Конечно, существуют некоторые особенности склонения местоимений. Например, внимательные уже давно заметили, что падеж местоимений — тема очень и очень близкая падежу прилагательных: окончания ведь абсолютно одинаковые. Единственные исключения из этого правила — весь, сам: в данной ситуации придётся всё же немного подумать.

  

  Продолжая тему местоимения весь, следует отметить, что оно единственное, где существует беглый гласный: весь-всего-всему и так далее — корневая «е» просто выпадает, не появляясь потом ни в одном из падежей.

  

  Более того, некоторые из местоимений обладают так называемыми архаичными формами: всякий -всяк-всяко. Они считаются краткими. А ещё местоимение сам в женском роде в винительном падеже (саму ) на самом деле считается разговорной формой, тогда как литературный язык желал бы использования варианта самоё (по аналогии говорят ещё о ту-туё — от местоимения та ). Ещё исследователи определяют форму самую , с ударением на предпоследней букве, но она считается уже малоиспользуемой и почти забытой.

  С местоимением как частью речи дети близко знакомятся в школе в шестом классе, когда применяют в предложениях слова, помогающие им указывать на предмет, его знак либо число.

  Инструкция

  1. В исходной школе и в пятом классе ребята знакомились с именами существительными, прилагательными и глаголами. Но для того дабы в предложениях указывать на эти слова, им необходимы другие слова–помощники. Это и есть местоимения. А изредка надобно указать на число кого-либо либо чего-либо. Скажем: у меня много друзей. Когда школьники познакомились с местоимениями, обучились их распознавать в тексте и отличать от других частей речи, перед ними встает новая задача: как определить падеж местоимений ?Местоимения – именные части речи, следственно они изменяются по падеж ам так же, как и имена существительные, имена прилагательные.

  2. Изменять по падеж ам имена существительные и прилагательные школьники обучились еще в пятом классе. Они знают, что в русском языке – шесть падеж ей. Определить падеж дозволено, поставив к слову вопрос. Скажем:Именительный падеж – Кто? Что?Родительный падеж – Кого? Чего?Дательный падеж – Кому? Чему?Винительный падеж – Кого? Что?Творительный падеж – Кем? Чем?Предложный падеж – О ком? О чем?Так же поставив вопрос к местоимению, ребята могут определить падеж и местоимений . Помимо того, есть местоимения, которые изменяются по родам и числам.

  3. При склонении (изменении падеж а) личных местоимений изредка меняется не только окончание в слове, но и все слово. Как же склоняются собственные местоимения? Разглядим на примере склонения личного местоимения Я.Именительный падеж – ЯРодительный падеж – МеняДательный падеж – МнеВинительный падеж – МеняТворительный падеж – МнойПредложный падеж – Обо мне.Мы видим, что при склонении личного местоимения Я изменяются не только окончание в слове, но и меняется основа каждого слова.Изредка в корне может протекать даже чередование при изменении падеж а местоимения. Скажем: тебе – тобой (чередуется Е с О), меня – мною (чередуется Е с нулем звука).

  4. Стоит запомнить следующие сочетания: Грущу по васТоскуешь по насСкучает по вас

  5. Но есть местоимения, которые не изменяются по падеж ам либо имеют не все падеж и. Скажем, местоимение Себя, которое указывает на того, о ком говорят. Это местоимение не имеет именительного падеж а. А неопределенное местоимение Некто и Что-то и совсем не изменяются по падеж ам.

  6. Притяжательные местоимения, которые указывают на принадлежность и отвечают на вопросы Какой? Чей? изменяются, как прилагательные. Разглядим это на примере притяжательного местоимения Мой:Именительный падеж – мой другРодительный падеж – моего другаДательный падеж – моему другуВинительный падеж – моего другаТворительный падеж – моим другомПредложный падеж – о моем друге.