Насколько хорошо Вы знакомы с темой множественное число существительных в английском языке? Сейчас проверим!
- Exercise 1. Образуйте множественное число имен существительных.
- Exercise 2. Образуйте множественное число имен существительных.
- Exercise 3. Образуйте множественное число имен существительных.
- Exercise 4. Образуйте множественное число имен существительных.
- Exercise 5. Образуйте множественное число имен существительных.
- Exercise 5. Образуйте множественное число имен существительных и запишите их формы в правильную колонку.
- Exercise 6. Прочитайте рассказ. Выпишите имена существительные во множественном числе.
- Exercise 7. Раскройте скобки, употребляя имена существительные во множественном числе.
- Exercise 8. Напишите имена существительные в единственном числе.
- Exercise 9. Образуйте множественное число существительных.
- Exercise 10. Напишите имена существительные в единственном числе.
- Упражнения на множественное число существительных в английском языке pdf
- Множественное число существительных (упражнения) учебно-методический материал по английскому языку (10 класс) на тему
- Скачать:
- Предварительный просмотр:
- Множественное число английских существительных. Упражнения
- Упражнения для отработки образования множественного числа существительных в английском языке учебно-методический материал по иностранному языку (3, 4 класс)
- Скачать:
- Предварительный просмотр:
- По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Видео:Множественное число в английском |Простое объяснение от Носителя | Английский для НачинающихСкачать
Exercise 1. Образуйте множественное число имен существительных.
A dog, a ball, a desk, a horse, a fact, a nose, a lip, a mother, a father, a brother, a pen, a pencil,a flower, a kid, a pupil, a lion, an elephant, an apple.
Answers: dogs, desks, horses, facts, noses, lips, mothers, fathers, brothers, pens, pencils, flowers, kids, pupils, lions, elephants, apples.
NB! Неопределенные артикли a/an используются только в единственном числе!
Видео:Грамматика английского языка.Множественное число в английском языке.Скачать
Exercise 2. Образуйте множественное число имен существительных.
A class, a box, a bus, a match, a bush, a wish, a loss, a tomato, a princess, a boss, an ostrich, a brush, a witch, a fox, a dish, a hero, an address, a glass.
Answers: classes, boxes, buses, matches, bushes, wishes, losses, tomatoes, princesses, bosses, ostriches, brushes, withes, foxes, dishes, heroes, addresses, glasses.
Видео:Множественное число в английском языкеСкачать
Exercise 3. Образуйте множественное число имен существительных.
A cry, a lady, a baby, a puppy, a strawberry, a cherry, a reply, a party, a spy, the sky, a city, a country, a lorry, a doggy, a poppy, a story, an enemy, a family.
Answers: cries, ladies, babies, puppies, strawberries, cherries, replies, parties, spies, skies, cities, coutries, lorries, doggies, poppies, stories, enemies, families.
Видео:5 класс. Английский язык. Множественное число существительныхСкачать
Exercise 4. Образуйте множественное число имен существительных.
A loaf, a wife, a wolf, a calf, a safe, a shelf, an elf, a roof, a scarf, a thief.
Answers: loaves, wolves, calves, halves, safes, shelves, elves, roofs, scarves (scarfs), thieves.
Видео:Ошибаешься в Английском? - Это видео ИСПРАВИТ твои ОШИБКИ в теме Множественно ЧислаСкачать
Exercise 5. Образуйте множественное число имен существительных.
A baby, a plant, a lemon, a peach, a banana, a brush, a star, a mountain, a tree, a shilling, a king, the waiter, the queen, a man, a woman, the woman, an eye, a shelf, a box, the city, a boy, a goose, the watch, a mouse, a dress, a toy, the sheep, a tooth, a child, the ox, a deer, the life, a tomato, a secretary, a crowd, the airport, a theatre, the tornado, a shop, the tragedy.
Answers: babies, plants, lemons, peaches, bananas, brushes, stars, mountains, trees, shillings, kings, the waiters, the queens, men, the men, women, the women, eyes, shelves, boxes, the cities, boys, geese, the watches, mice, dresses, toys, the sheep, teeth, children, the oxen, deer, the lives, tomatoes, secretaries, crowds, airports, theatres, tornadoes, shops, tragedies.
NB! Обратите внимание на артикли: неопределенный артикль a/an во множественном числе не употребляется, определеный артикль the употребляется.
Видео:Окончание -s/es. Произнесение множественного числа существительных. Английский язык без акцента.Скачать
Exercise 5. Образуйте множественное число имен существительных и запишите их формы в правильную колонку.
A dolphin, a fly, a dress, a shoe, a diary, a cake, a strawberry, a sandwich, a toy, a fox, a garden, a ray, a piano, an enemy, a branch, a wish, a coin, an ability.
-s
-ies
Answers: -s: dolphins, shoes, cakes, toys, gardens, rays, pianos, coins. -es: dresses, sandwiches, foxes, branches, wishes. -ies: flies, diaries, strawberries, enemies, abilities.
Видео:ПОЛНЫЙ гайд по множественному числу: оно сложнее, чем вы думаете. Английский для начинающихСкачать
Exercise 6. Прочитайте рассказ. Выпишите имена существительные во множественном числе.
Little Bunny
I am a little bunny. My name is Usagi. I live in a wood. My house is in the hollow tree.
In spring, I like to pick dandalions. These flowers are very nice, sweet and tasty. In summer I listen to the birds and insects. In autumn I watch bright leaves on the trees. In winter I dream about spring.
Answers: dandalions, flowers, birds, insects, leaves, trees.
Видео:Множественное число существительных в английском языкеСкачать
Exercise 7. Раскройте скобки, употребляя имена существительные во множественном числе.
- I have two little (a sister). They are (a twin). They have a lot of (a pencil) and (an album). They like to draw (a house, a tree, a puppy, a kitten, a duck, a chiken and a doll). My sisters cannot draw (a car, a bus, a ship and an elephant). I help them.
- My (a grandmother, a grandfather, an aunt, an uncle and a cousin) live in a village. They have a nice farm. There are a lot of (a cow, a calf, a horse, a pig and a piglet) there. I like to play with (a rabbit). They are very funny.
- My best friend has three elder (a brother). They are (a student). They have a lot of (an interest). They like to play computer (a game), to see horror (a film), and to collect (a stamp) and toy (a car). I think their (a hobby) are very interesting.
Answers: 1. Sisters, twins, pencils, albums, houses, trees, puppies, kittens, ducks, chickens, dolls, cars, buses, trams, ships, elephants.
2. Grandmothers, grandfathers, aunts, uncles, cousins, cows, calves, horses, pigs, piglets, rabbits.
3. Brothers, students, interests, games, films, stamps, cars, hobbies.
Видео:Квенья: практикум №2Скачать
Exercise 8. Напишите имена существительные в единственном числе.
Children, shelves, feet, desks, classes, buses, men, pencils, women, babies, tomatoes, potatoes, dresses, mice, teeth, sheep, puppies, fish, foxes, rabbits, boxes, geese, deer, bosses, salmon, animals.
Answers: chils, shelf, foot, calss, bus, man, pencil, woman, baby, tomato, potato, dress, mouse, tooth, sheep, puppy, fish, fox, rabbit, box, goose, deer, boss, salmon, animal.
Видео:Множественное число существительных в английском языкеСкачать
Exercise 9. Образуйте множественное число существительных.
A post office, a postman, a postwoman, a kindergarten, a woodpecker, a dinner party, a gadfly, a dragonfly, a toothbrush, a workwoman, a father-in-law, a girfriend.
Answers: post offices, postmen, postwomen, kindergartens, woodpeckers, dinner parties, gadflies, dragonflies, toothbrushes, workwomen, fathers-in-law, girlfriends.
Видео:Грамматика английского языка.Множественное число в английском языке (Исключения)Скачать
Exercise 10. Напишите имена существительные в единственном числе.
Sportsmen, sportswomen, gooseberries, strawberries, wood spirits, wolf-dogs, pencil boxes, classmates, sisters-in-law, brothers-in-law, blackboards.
Answers: sportsman, sportswoman, gooseberry, strawberry, wood spirit, wolf-dog, pencil box, classmate, sister-in-law, brother-in-law, blackboard.
Видео:МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ - ИСКЛЮЧЕНИЯ | IRREGULAR PLURAL NOUNS | ENGLISH GRAMMAR FOR KIDSСкачать
Упражнения на множественное число существительных в английском языке pdf
Видео:Грамматика английского языка.Множественное число в английском языке (Произношение)Скачать
Множественное число существительных (упражнения)
учебно-методический материал по английскому языку (10 класс) на тему
Данный материал содержит несколько упражнений на образование множественного числа существительных, на образование нужной формы глагола в соответствии с числом существительного и на нахождение ошибок приобразовании множественного числа существительных и их коррекции. упражнения можно использовать дифференцированно взависимомти от уровня группы.
Видео:Произношение окончаний множественного числа существительных в английском языкеСкачать
Скачать:
Видео:Rainbow English 2 класс. Plurals. Множественное число существительных.Скачать
Предварительный просмотр:
Множественное число существительных
Place, library, dress, ray, hat, life, city, month, hero, woman, mouse, schoolgirl, box, house, night, scissors, physics, goods, people, letter.
Language, fly, watch, thief, mass, key, factory, roof, shelf, tooth, postman, sister-in-law, tree, sailor, train, money, hair, vacation, news, magazine, handkerchief.
Clock, country, bush, company, wolf, box, day, colony, man, goose, son-in-law, text-book, story, steamer, sheep, lion, clothes, spectacles, knowledge, office, sugar.
Eye, bus, party, Negro, glass, half, play, journey, foot, child, fisherman, pocket-knife, speech, wall, love, progress, trousers, advice, phonetics, actress
№5 Make Singular or Plural of the Noun:
1. All the (house) had different coloured (roof). 2. It was autumn, and the (leaf) were falling. 3. Did you make these (handkerchief)? 4. We use several (process) for painting the (car). 5. They have some (chicken) and few (sheep). 6. They visited several (disco) that night. 7. I’ve read her (book), but I haven’t seen any of her (play).
№6 Make Singular or Plural of the Noun:
1. There aren’t any dangerous wild (animals) in England. 2. Our firm does (business) with many (country) of the world. 3. We’ve got much (information) from our (friend) in the United States. 4. Would you bring (bottle) and some (glass), please? 5. We cut the cake into (half). 6. We bought some (tomato) to eat with our (sandwich). 7. They caught several (fish) that afternoon.
№7 Put the verb in a right form:
1. Where (be) my spectacles? 2. My sister’s hair (be) very long. 3. Bad news (have) wings. 4. Mathematics (be) the basis of many other sciences. 5. Men (be) at the stadium. 6. Money (be) not everything. 7. The clothes (be) in the wardrobe. 8. A lot of shops (be) open on Sundays. 9. The United States (have) signed an agreement with our country.
№8 Find the mistake and correct it:
1. Physics are my favourite subject. 2. My friend told me two good news about our school. 3. I prefer fishes to meat. 4. His jeans is rather old and dirty. 5. Don’t be afraid to ask your teacher for an advice on this matter.6. Julia washes her hairs every day. 7. When they were childs, they lived in the village. 8. There are no money in my purse.9. We saw a cartoon about cats and mouses. 10. Fresh fruits and vegetables provide vitamins.
Видео:Spotligt 3 класс грамматика. Множественное число существительных в английском языке + исключенияСкачать
Множественное число английских существительных. Упражнения
Предлагаю вашему вниманию сборку упражнений на образование множественного числа. Каждое последующее упражнение сложнее предыдущего. Данный практикум позволит вам отработать образование множественного числа простых и сложных существительных.
Упражнения на множественное число даны на разные уровни знаний, вероятно, что некоторые из упражнения окажутся сложными для начальной школы, но, я думаю, Вы найдете несколько подходящих упражнения для вашего уровня или уровня ваших учеников.
Упражнение 1. Образуйте форму множественного числа нижеприведенных существительных.
month, horse, flower, potato, book, plan, bridge, match, nose, bus, box, army, carrot, watch, onion, shop, address, day, fly, hotel, lady, key, gate, clock, office, city.
Упражнение 2. Распределите существительные по колонкам в зависимости от того, как произносится окончание множественного числа.
Friend, cinema, bottle, lake, bus, glass, bed, boy, hat, cap, tape, shop, brush, bench, box.
Упражнение 3. Давайте попрактикуемся в образовании множественного числа для существительных с определенными окончаниями.
А) СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ, ОКАНЧИВАЮЩИЕСЯ НА –Y.
Вставьте следующие слова во множественном числе в следующие предложения.
Story, city, country, dictionary, key, party, tray
B) СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ, ОКАНЧИВАЮЩИЕСЯ НА –F/ FE.
Knife, life, thief, roof, loaf, cliff, wolf
Dish, glass, match, potato, bush, tax, bus, tomato, photo
Упражнение 4.
Найдите 6 ошибок в образовании множественного числа существительных, заканчивающихся на –O.
Photoes, dodoes, zeroes, tomatoes, Negroes, potatos, kiloes, buffaloes, videos, pianoes, mosquitoes, stereoes, radios, studios, echos, heroes.
Упражнение 5. Образуйте форму множественного числа нижеприведенных существительных, оканчивающихся на – O.
Cargo, piano, video, zoo, potato, Eskimo, hero, dodo, disco, cockatoo, tomato, Negro, volcano, mosquito, studio, photo, dingo, kangaroo.
Упражнение 6. Образуйте множественное число существительных, оканчивающихся на –F/-FE.
Shelf, calf, grief, cliff, life, knife, proof, reef, sheaf, wife, safe, gulf, self, elf, leaf, loaf, wolf, chief.
Упражнение 7. Образуйте множественное число следующих существительных и аббревиатур.
Mouse, deer, foot, woman, sheep, p., goose, Norman, ox, swine, aircraft, M.P., tooth, child, man, German, grouse.
Упражнение 8. Образуйте множественное число следующих заимствованных существительных.
Phenomenon, crisis, stimulus, index, antenna, formula, datum, nucleus, criterion, analysis, apparatus, basis, appendix, tableau, radius, miasma, hypothesis, axis, genus, vertebra.
Упражнение 9. Образуйте множественное число следующих сложных существительных.
Boy-messenger, sister-in-law, text-book, pocket-knife, statesman, fellow-worker, merry-go-round, man-servant, hotel-keeper, forget-me-not, lady-bird, woman-doctor, looker-on, editor-in-chief, passer-by, commander-in-chief, handful.
Упражнение 10. Напишите перевод слов в скобках, используйте единственное или множественное число.
Упражнение 11. Раскройте скобки, употребите в нужном числе и согласуйте предложение при помощи глагола to be (где необходимо).
Если у Вас возникли вопросы, обязательно обратите внимание на эти 2 статьи:
Упражнение 1. Months, horses, flowers, potatoes, books, plans, bridges, matches, noses, buses, boxes, armies, carrots, watches, onions, shops, addresses, days, flies, hotels, ladies, keys, gates, clocks, offices, cities.
Упражнение 2.
A – 1 cities, 2 keys, 3 stories, 4 parties, 5 trays, 6 dictionaries, 7 countries
С – 1 glasses, 2 photos, 3 dishes, 4 taхes, 5 bushes, 6 matches, 7 tomatoes, 8 potatoes, 9 buses
Упражнение 4. Photo e s, dodoes, zeroes, tomatoes, Negroes, potato e s, kilo e s, buffaloes, videos, piano e s, mosquitoes, stereo e s, radios, studios, echo e s, heroes.
Упражнение 5. Cargoes, pianos, videos, zoos, potatoes, Escimos, heroes, dodo (e) s, discos, cockatoos, tomatoes, Negroes, volcano (e) s, mosquitoes, studios, photos, dingo (e) s, kangaroos.
Упражнение 6. Shelves, calves, griefs, cliffs, lives, knives, proofs, reefs, sheaves, wives, selves, gulfs, selves, elves, leaves, loaves, wolves, chiefs.
Упражнение 7. Mice, deer, feet, women, sheep, pp., geese, Normans, oxen, swine, aircraft, M.P.s, teeth, children, men, Germans, grouse.
Упражнение 8. Phenomena, crises, stimuli, indices or indexes, antennae, formulae, data, nuclei, criteria, analyses, apparatus или apparatuses, bases, appendices или appendixes, tableaux, radii, miasmata, hypotheses, axes, genera, vertebrae.
Упражнение 9. Boy-messengers, sisters-in-law, text-books, pocket-knives, statesmen, fellow-workers, merry-go-rounds, men-servants, hotel-keepers, forget-me-nots, lady-birds, women-doctors, lookers-on, editors-in-chief, passers-by, commanders-in-chief, handfuls.
Упражнение 10. children / teeth, 2 volcanos, 3 my mother-in-law / daughters-in-law, 4 lilies-of-the-valley, 5 potatoes / tomatoes / photos, 6 firemen, 7 postmen, 8 loads / silk / tea / tobaccos, 9 advice
Упражнение 11. clothes are, 2 crossroads are / drivers / pedestrians, 3 means, 4 this money is, 5 news is, 6 species, 7 advice / it is, 8 pedestrians were, 9 is much useful advice, 10 These species, 11 police are, 12 were no mosquitoes, 13 Physics is, 14 phonetics is, 15 cattle are
Понравилось? Сохраните на будущее и поделитесь с друзьями!
11 Комментариев для «Множественное число английских существительных. Упражнения»
Видео:Множественное число существительных Правила и исключенияСкачать
Упражнения для отработки образования множественного числа существительных в английском языке
учебно-методический материал по иностранному языку (3, 4 класс)
Видео:Множественное число существительных в английском языке.Скачать
Скачать:
Видео:МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО В АНГЛИЙСКОМСкачать
Предварительный просмотр:
Exercise 1. Образуйте множественное число имен существительных.
A dog, a ball, a desk, a horse, a fact, a nose, a lip, a mother, a father, a brother, a pen, a pencil,a flower, a kid, a pupil, a lion, an elephant, an apple.
Exercise 2. Образуйте множественное число имен существительных.
A class, a box, a bus, a match, a bush, a wish, a loss, a tomato, a princess, a boss, an ostrich, a brush, a witch, a fox, a dish, a hero, an address, a glass.
Exercise 3. Образуйте множественное число имен существительных.
A cry, a lady, a baby, a puppy, a strawberry, a cherry, a reply, a party, a spy, the sky, a city, a country, a lorry, a doggy, a poppy, a story, an enemy, a family.
Exercise 4. Образуйте множественное число имен существительных.
A loaf, a wife, a wolf, a calf, a shelf, an elf, a scarf, a thief.
Exercise 5. Образуйте множественное число имен существительных.
A baby, a plant, a lemon, a peach, a banana, a brush, a star, a mountain, a tree, a shilling, a king, the waiter, the queen, an eye, a shelf, a box, the city, a boy, the watch, a dress, a toy, the life, a tomato, a secretary, a crowd, the airport, a theatre, the tornado, a shop, the tragedy.
Exercise 6. Образуйте множественное число имен существительных и запишите их формы в правильную колонку.
A dolphin, a fly, a dress, a shoe, a diary, a cake, a strawberry, a sandwich, a toy, a fox, a garden, a ray, a piano, an enemy, a branch, a wish, a coin, an ability.
Exercise 7. Образуйте множественное число имен существительных и запишите их формы в правильную колонку.
Ruler, dog, lady, bliss, mother, bus, chimp, mummy, day, boss, wolf, school, window, daddy, computer, cherry, wish, rubber, diary, pen, school bag, banana, cat, pencil, book, pencil case, pizza, lion, wife, calf, teddy, marker, card, half, city, pinch.
Exercise 8. Прочитайте рассказ. Выпишите имена существительные во множественном числе.
I am a little bunny. My name is Tim. I live in a wood. My house is in the hollow tree.
In spring, I like to pick roses. These flowers are very nice, sweet and tasty. In summer I listen to the birds and insects. In autumn I watch bright leaves on the trees. In winter I dream about spring.
Exercise 9. Раскройте скобки, употребляя имена существительные во множественном числе.
Exercise 10. Напишите имена существительные в единственном числе.
Shelves, desks, classes, buses, pencils, babies, tomatoes, potatoes, dresses, puppies, foxes, rabbits, boxes, bosses, animals.
Answers: dogs, desks, horses, facts, noses, lips, mothers, fathers, brothers, pens, pencils, flowers, kids, pupils, lions, elephants, apples.
NB! Неопределенные артикли a/an используются только в единственном числе!
Answers: classes, boxes, buses, matches, bushes, wishes, losses, tomatoes, princesses, bosses, ostriches, brushes, withes, foxes, dishes, heroes, addresses, glasses.
Answers: cries, ladies, babies, puppies, strawberries, cherries, replies, parties, spies, skies, cities, coutries, lorries, doggies, poppies, stories, enemies, families.
Answers: loaves, wolves, calves, halves, shelves, elves, scarves (scarfs), thieves.
Answers: babies, plants, lemons, peaches, bananas, brushes, stars, mountains, trees, shillings, kings, the waiters, the queens, eyes, shelves, boxes, the cities, boys, the watches, dresses, toys, the lives, tomatoes, secretaries, crowds, airports, theatres, tornadoes, shops, tragedies.
NB! Обратите внимание на артикли: неопределенный артикль a/an во множественном числе не употребляется, определеный артикль the употребляется.
Answers: roses, flowers, birds, insects, leaves, trees.
Answers: 1. Sisters, twins, pencils, albums, houses, trees, puppies, kittens, ducks, chickens, dolls, cars, buses, trams, ships, elephants.
2. Grandmothers, grandfathers, aunts, uncles, cousins, cows, calves, horses, pigs, piglets, rabbits.
3. Brothers, students, interests, games, films, stamps, cars, hobbies.
Answers: shelf, desk, class, bus, pencil, baby, tomato, potato, dress, puppy, fox, rabbit, box, boss, animal.
Видео:Множественное число существительных. Видеоурок 1. Английский 2 классСкачать
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация знакомит с основными правилами образования множественного числа существительных в английском языке.
Урок ознакомления с новым материалом.
Данная презентация используется при изучении образования множественного числа существительных.
Тест может быть использован при изучении английского языка в любом учреждении при проверке знаний по образованию множественного числа существительных (особые случаи) Особенность и ценность этого теста.
Существительные в английском языке, как и в русском, могут стоять в форме единственного или множественного числа. Если количество предметов можно посчитать, то такое существительное исчисляемое.