Что такое местоимение в русском языке — их разряды и виды, а также морфологический разбор местоимений
Множественные местоимения в русском языке. Что такое местоимение в русском языке — их разряды и виды, а также морфологический разбор местоимений Упражнение 11.
- Что такое местоимение в русском языке — их разряды и виды, а также морфологический разбор местоимений
- Местоимение — это универсальная часть речи
- На какие вопросы отвечает местоимение
- Синтаксическая роль местоимения
- Разряды местоимений — притяжательные, личные, указательные, относительные и определительные
- Другие виды местоимений — неопределенные, отрицательные, возвратные
- Разряды местоимений в виде таблицы
- Морфологический разбор местоимений
- Комментарии и отзывы (1)
- Местоимение – что это такое простыми словами, какие есть разряды местоимений и какие у них постоянные и непостоянные признаки
- Разряды местоимений по значению
- Разряды по грамматическим признакам
- Постоянные морфологические признаки местоимений
- Непостоянные признаки
- Зачем нужны местоимения
- Местоимение — разряды, виды, морфологический разбор
- Местоимение — самостоятельная часть речи
- Происхождение слова местоимение
- Значение и грамматические признаки
- Разряды местоимений
- Таблица разрядов местоимений
- Падежи и склонения местоимений
- Синтаксическая роль местоимений
- Задание. Найдите местоимение в следующих предложениях
Видео:4-урок. МОЙ, МОЯ, МОЁ, ТВОЙ, Притяжательные местоимения. Грамматика русского языка с нуля.Скачать
Что такое местоимение в русском языке — их разряды и виды, а также морфологический разбор местоимений
Здравствуйте, уважаемые читатели блога KtoNaNovenkogo.ru. Сегодня мы расскажем о части речи в русском языке, которая называется МЕСТОИМЕНИЕ.
Конечно, многие знают, что это, и даже могут привести самые простые примеры – я, он, она, они. Но разновидностей местоимений гораздо больше.
Видео:Местоимение в русском языке. Как определить местоимение?Скачать
Местоимение — это универсальная часть речи
Местоимение – это самостоятельная часть речи, которая характеризует сами предметы, их количество или признаки. Но при этом избегает конкретики и не называет предметы своими именами.
Сам термин МЕСТОИМЕНИЕ заимствован из старославянского языка. И тогда это было два слова «вместо имени», что очень точно описывало главную отличительную черту местоимений.
Но со временем в результате различных фонетических процессов, первая буква «в» исчезла, а слова соединились между собой. Так и появился термин МЕСТОИМЕНИЕ.
Местоимение – часть речи в некотором смысле уникальная. Она может отвечать на самые разные вопросы, в зависимости от того, какое слово заменяют:
- существительное – Я, ОН, ОНИ, ТЫ, ВЫ, МЫ
- прилагательное – ЕЕ, ЕГО, ИХ, НАШ, ЭТОТ, ТВОЙ, МОЙ, ВСЯКИЙ – СКОЛЬКО, СТОЛЬКО, НЕСКОЛЬКО
Как и любая часть речи, местоимения обладают целым рядом морфологических признаков.
Видео:Личные местоимения. Что такое личные местоимения в русском языке?Скачать
На какие вопросы отвечает местоимение
Об этом мы уже упоминали в самом начале статьи, когда говорили, что местоимения могут заменять различные части речи.
- Местоимение-существительное – как существительное, оно отвечает на вопросы «Кто?» или «Что?», плюс его можно просклонять по падежам (Кто? Кого? Кому? Кем? и так далее).
Видео:Местоимение в русском языке. Как определить местоимение? На какие вопросы отвечает местоимение?Скачать
Синтаксическая роль местоимения
Местоимение – в некотором роде универсальная часть речи. Она не только может заменять совершенно разные слова (существительные, прилагательные, числительные). Она еще и в предложениях может выступать в совершенно разных ролях.
Соответственно, и при разборе предложений такие местоимения будут подчеркиваться по-разному, как мы только что показали в примере.
Видео:Личные местоимения в Русском языке. Что такое личное местоимение?Скачать
Разряды местоимений — притяжательные, личные, указательные, относительные и определительные
По лексическим признакам все местоимения делятся на следующие категории:
- Личные – это самые простые разновидности местоимений, которые указывают на конкретных людей или конкретные предметы. Например, Я, ОН, ОНА, ОНО, ОНИ, ТЫ, МЫ, ВЫ.
Я вышел на улицу, МЫ сели за стол, ОНА (книга) лежала на тумбочке.
МОЙ брат умнее, не чувствовал СВОИХ ног, поехал на СВОЮ дачу, на НАШЕМ этаже.
Лежал в ЭТОМ шкафу, за ТЕМ домом, суть вопроса ТАКОВА, СТОЛЬКО радости в глазах.
Кто это такой? Какие у него глаза? Сколько игроков в команде?
Он тот, КТО меня всегда не любил. Девушка, КОТОРАЯ жила по соседству. Тот, ЧЕЙ характер был невыносим.
Она САМАЯ лучшая жена, ВСЯКИЙ суслик в поле агроном, КАЖДЫЕ выходные на даче, ЛЮБАЯ задача по плечу.
Видео:Склонение личных местоимений. Как определить падеж личных местоимений?Скачать
Другие виды местоимений — неопределенные, отрицательные, возвратные
- Отрицательные – местоимения, которые обладают приставкой «не-», что само по себе означает отрицание. Отрицание может быть применено как к предмету в целом, так и к его отдельным признакам. Например, НИКТО, НИЧТО, НИКОГО, НИЧЕЙ, НИСКОЛЬКО, НИКАКОЙ.
НИКТО не виноват, НИКОГО не было, НИЧЕЙ башмак, НИСКОЛЬКО не смутившись, НИКАКОЙ человек не мог вывести из равновесия.
НЕКТО стучал в дверь, НЕСКОЛЬКО яблок в корзине, НЕКИЙ предмет.
КТО-ТО постучал в дверь, дай хоть ЧТО-НИБУДЬ, интересно КОМУ-ЛИБО.
Он СЕБЯ слишком любит, они от СЕБЯ не в восторге.
Видео:Личные местоимения во всех падежах || Местоимения. Падежи.Скачать
Разряды местоимений в виде таблицы
Иногда информация лучше воспринимается и усваивается, когда она оформлена в виде таблицы и можно держать в поле зрения сразу все разряды и их пояснения.
Видео:Разряды местоименийСкачать
Морфологический разбор местоимений
У всех школьников в обязательном порядке на уроках русского языка просят провести морфологический разбор целого предложения или отдельных слов в нем. Такое же задание дают и в отношении местоимений.
Это означает, что нужно указать все его характеристики – грамматические и лексические, а также определить роль, которую часть речи играет в предложении.
Когда говорят о морфологическом разборе местоимений, то нужно сделать следующее:
- Определить начальную форму местоимения;
- Указать лексическое значение – к какому разряду (виду) местоимений принадлежит;
- Указать постоянные признаки грамматики – лицо, род, число (если таковые имеются);
- Указать непостоянные признаки грамматики – падеж.
- Определить синтаксическую роль в предложении – то есть каким членом предложения является местоимение.
Для лучшего понимание приведет пример:
ОН попросил МЕНЯ купить в магазине НЕСКОЛЬКО яблок и ЛЮБУЮ шоколадку.
Здесь сразу четыре разных местоимения, которые относятся к разным видам, имеют различные признаки и играют свои роли в предложении. Разберем каждое из них.
Разбор местоимения ОН:
- Начальная форма – ОН
- Лексический признак – личное местоимение
- Постоянные грамматические признаки – 3-е лицо, единственное число, мужской род
- Непостоянные грамматические признаки – именительный падеж
- Синтаксическая роль – подлежащее
Разбор местоимения МЕНЯ:
- Я
- Личное местоимение
- 1-е лицо, единственное число (род отсутствует)
- Винительный падеж
- Дополнение
Разбор местоимения НЕСКОЛЬКО:
- НЕСКОЛЬКО
- Неопределенное местоимение
- Отсутствуют
- Винительный падеж
- Дополнение
Разбор местоимения ЛЮБУЮ:
- ЛЮБОЙ
- Определительное местоимение
- Единственное число, женский род (лицо отсутствует)
- Винительный падеж
- Определение
На этом морфологический разбор данных местоимений можно считать законченным.
Вот и все, что нужно знать о местоимениях.
Удачи вам! До скорых встреч на страницах блога KtoNaNovenkogo.ru
Эта статья относится к рубрикам:
Комментарии и отзывы (1)
При СССР разучивали местоимения вместе с Софией Ротару. Я, ты, он, она. ))
. Советую всем невесткам при своих свекровях не употреблять местоимение «она», тем более, если с негативным оттенком. А то потом горя не оберётесь. И вообще в присутствии любого человека нежелательно применять к нему местоимение. Это невежливо и даже иногда оскорбительно звучит.
Видео:6-урок. Указательные местоимения в русском языке. Грамматика русского языка с нуля. РКИСкачать
Местоимение – что это такое простыми словами, какие есть разряды местоимений и какие у них постоянные и непостоянные признаки
Местоимения указывают на предметы или признаки, не называя их.
Давайте разберем, что такое местоимение. Начнем с того, что это самостоятельная часть речи. Самостоятельная – то есть у нее есть значение и к ней можно задать вопрос. Когда вы в тексте видите местоимение, вы понимаете, какой предмет или признак оно обозначает: «Папа пришел домой. (Кто?) Он [то есть папа] ужинает», «У меня кирпичный дом. У Саши (какой?) такой же [то есть тоже кирпичный]».
Особенность местоимений в том, что они не называют предметы и признаки, а только указывают на них. Понять, на что указывает местоимение, можно только из ситуации или из контекста. Например, я иду с другом по улице зимой, он говорит: «Пошли вон там прокатимся». «Там» – то есть на небольшом участке дороги, где кто-то своими ботинками «укатал» лед и сделал его очень скользким. Вне ситуации это указательное местоимение мне ни о чем не скажет.
Видео:Местоимения 1, 2 и 3 лицаСкачать
Разряды местоимений по значению
Разряды – это такие группы, в которые объединяются местоимения с похожим значением. Разделов девять.
Личные. Сюда относятся местоимения, которые указывают на мою личность: я, на личность моего собеседника: ты, вы; на нас обоих: мы; на личность тех, кто в разговоре не участвует: он, она, оно, они.
Притяжательные – показывают принадлежность предмета. Он может принадлежать мне: мой; моему собеседнику: твой, ваш; нам обоим: наш; а также людям, которые не участвуют в разговоре: его, ее, их.
Если мы хотим показать принадлежность предмета лицу мужского или среднего рода, то используем одно и то же местоимение – «его». Лапа медведя – его лапа. Лучи солнца – его лучи.
Возвратное. Оно только одно – себя. Возвратное – то есть оно возвращает действие на того, кто его производит: «Я говорю себе, что надо учиться», «Я утомил себя работой». Без него действие будет направлено на других людей: «Я говорю (кому-то там), что надо учиться», «Я утомил (детей, друзей, учеников…) работой». Подробнее читайте об этом в статье про возвратные глаголы.
Указательные. Мы их используем, когда хотим указать на какой-то предмет: (вон) тот, (вот) этот; количество: (вот) столько; признак: (вот) такой (а не какой-то другой), таков.
Для запоминания
Вытяните указательный палец. Покажите на отдаленный предмет и произнесите: «Вон тот». Теперь покажите на предмет рядом с вами и скажите: «Вот этот». Вы УКАЗАТЕЛЬНЫМ пальцем УКАЗЫВАЕТЕ на предмет. И при этом произносите два указательных местоимения: тот и этот. Можно даже соединить их в одно предложение: «Мне нужен вон тот [пистолет], а не этот».
Представьте, вы идете по улице с мамой. Рядом идет незнакомая тетя с собакой. Вы УКАЗАТЕЛЬНЫМ пальцем показываете на собаку и говорите: «Я хочу ТАКУЮ собаку». Именно такую, на которую указал палец.
Ваш сосед привез гору песка. Вы эту гору сфотографировали, отправили своему другу и говорите: «Мне тоже нужно вот СТОЛЬКО песка».
Чувствуете, как слова «тот», «этот», «такой», «столько» УКАЗЫВАЮТ на то, что вам действительно нужно?
Определительные. Вы поднимаетесь по лестнице. Медленно. Поставили ногу на ступеньку, сказали: «Весь». Поставили другую, сказали: «Всякий». Перетащили ногу на ступень выше, сказали: «Сам», другую подставили – «Самый».
А потом второе дыхание открылось и вы побежали по ступенькам, приговаривая: «Каждый», «Любой», «Иной», «Другой».
Так учительница пыталась помочь нам запомнить эти местоимения в школе. Текстом трудно передать, но попробуйте их произносить сначала с медленной интонацией: Весь – Всякий, Сам – Самый, а потом с очень быстрой: Каждый, Любой, Иной, Другой!
Вопросительные – это такие, с помощью которых мы задаем вопросы. Можно спрашивать о предмете: кто, что. О признаке: какой, который (из двух), чей. О количестве: сколько.
Относительные – это те же вопросительные, но они используются не для вопроса, а для связи двух частей сложного предложения. Сравните:
- Кто там? – вопрос.
- Я знаю, кто там – связь двух простых.
- Какой цвет вам нравится? – вопрос.
- Я знаю, какой цвет вам нравится – связь двух простых.
Отрицательные – это местоимения с приставками «не-» и «ни-». Они отрицают предмет: никто, ничто, некого, нечего. Или признак: никакой, ничей. Или количество: нисколько.
Неопределенные – когда возникает какая-то неопределенность и указать на конкретный предмет, признак или качество нельзя. Неопределенный предмет: некто, нечто. Признак: некоторый, некий. Количество: несколько.
На это «е» всегда падает ударение: «нЕсколько человек», «нЕкоторые сомнения».
Неопределенные местоимения также образуются с помощью приставки «кое-», например: кое-кто, кое-что. А еще с помощью суффиксов -то, -либо, -нибудь: кто-то, что-нибудь, какой-либо и пр.
Видео:3-урок. Множественное число в русском языке примеры и упражнения. Русский как иностранный. РКИСкачать
Разряды по грамматическим признакам
Я вот такую классификацию в школе не встречал, только в вузе. Но на многих образовательных сайтах она приводится, поэтому даю ее тоже.
Местоимения-существительные – это такие, которые отвечают на вопросы «Кто?», «Что?» или «Кого?» . Например: (Кто?) Я, Он, Мы, (Кого?) Себя, Некого, (Что?) Ничто, Нечто. Они очень похожи на имена существительные.
Местоимения-прилагательные. Они отвечают на вопросы «Какой», «Каков?», «Чей?». Например: (Какой?) Такой, Некоторый, Какой-то, (Каков?) Таков, (Чей?) Мой, Твой, Свой. То есть такие, которые похожи на прилагательные.
К местоимениям-прилагательным относятся и указательные местоимения тот, этот.
Местоимения-числительные. Это слова «столько», «сколько» и все, которые от них произошли: несколько, нисколько, сколько-нибудь и так далее.
Местоимения-наречия – отвечают на те же вопросы, что и наречия. К ним относятся слова типа «куда», «где», «там», «когда» и производные от них.
Видео:Русский язык 67. Местоимения в русском языке — Шишкина школаСкачать
Постоянные морфологические признаки местоимений
Постоянных признаков два: разряд и лицо. Разряд указывается по значению, то есть не надо писать, является ваше слово местоимением-прилагательным, местоимением-наречием и т. д. Просто: личное/определительное/возвратное…
Лицо есть только у личных местоимений. Они поэтому и называются «личными».
Видео:Русский язык 6 класс (Урок№82 - Определительные местоимения.)Скачать
Непостоянные признаки
Их три: род, число, падеж.
Род – это непостоянный признак, потому что одно и то же местоимение может принимать форму разных родов: Тот (мужской), та (женский), то (средний).
Число – либо единственное (Я, этот), либо множественное (Мы, они, эти).
Если вы путаетесь в падежах, не можете запомнить их порядок или вопросы – посмотрите мою статью про косвенные падежи. Основная информация там в самом начале, долго читать не придется.
Обратите внимание, эти непостоянные признаки есть не у всех местоимений. Например, как определить род, число и падеж у местоимения «столько»? Никак.
Если быть более точным, непостоянные признаки есть у местоимений-существительных и местоимений-прилагательных.
Видео:Русский язык 6 класс (Урок№76 - Вопросительные и относительные местоимения.)Скачать
Зачем нужны местоимения
Чтобы избегать тавтологии. С помощью местоимений мы указываем на уже упомянутые предметы, качества, количества, не называя их: «Я люблю учиться. Это [учеба] интересно».
Чтобы задавать вопросы. Без вопросительных местоимений это было бы неудобно, а с ними очень просто: «Сколько тебе лет?», «Кто тебе это сказал?»
Чтобы строить сложные предложения и не делать речь обрывистой. В этом помогают относительные местоимения: «Я увидел человека, который шел по улице». Без слова «который» получилось бы два простых предложения, звучало бы обрывисто: «Я увидел человека. Человек шел по улице».
Для экономии языковых средств. То есть чтобы быстро и коротко выражать свои мысли. Мы ведь не говорим: «Там были дети, но точное количество детей мне было неизвестно», мы скажем: «Там было несколько детей».
Видео:Русский язык. Части речи. Местоимение.Скачать
Местоимение — разряды, виды, морфологический разбор
Местоимение относят к одной из самостоятельных частей речи. Оно имеет существенные отличия от существительных, прилагательных, числительных. Расскажем об этом уникальном явлении в русском языке более подробно.
Видео:Русский язык 6 класс (Урок№79 - Притяжательные местоимения.)Скачать
Местоимение — самостоятельная часть речи
Такая часть речи, для которой характерно указание на предметы, признаки, количество без их явного называния, получила определение Местоимения .
Местоимения в русском языке приобретают в выражениях лексическое, реальное, вещественное значение того слова, вместо которого употребляются. Представим следующие примеры:
Девочка шла домой. По дороге она зашла в магазин.
Смешанные леса являются ареалом многих птиц и животных. Например, в них проживают волки, медведи и множество других представителей фауны.
Два мальчика идут в школу. Сколько мальчиков идёт в школу?
Обычно местоименные слова выступают в начальной форме. Для них она, как правило, выражается Именительным падежом единственного числа. Лишь некоторые местоимения не имеют её, выступая в других падежах.
Происхождение слова местоимение
Сам термин «местоимение» появился в 16 веке. Он был заимствован русским из старославянского языка. Уже по самому названию можно догадаться о том, что в эту группу включают слова, которые выступают вместо имени. Обозначает слово то же, что и его древнегреческий аналог «антонимиа» , который появился при сложении двух слов. Первая часть термина – «анти» в переводе на русский обозначает слово «вместо» . Второе переводят в виде слова «имя» .
В различных источниках можно прочитать, что такое определение было дано словам, выступающим только вместо именных частей речи. С течением времени наблюдается изменение облика слова. Это произошло под влиянием фонетических процессов, что и стало причиной закрепления за термином более широкого значения замещения, характерного для современного состояния русского языка.
Первоначально в эту часть речи входило небольшое количество слов. С течением времени было расширено местоименная часть речи. В него вошли даже такие слова, которые напоминают по облику прилагательные. Например, любой, весь, каждый .
Значение и грамматические признаки
Все местоимения имеют уникальную способность. Для них характерно замещение слов, входящих в другие части речи. По этому признаку местоимения в русском языке относят к нескольким группам:
- В первую принято включать местоимения, которые выступают в роли имён существительных. Отвечают они на вопросы: кто? что? Например, мы, они, что-то, кто-либо и другие. Местоимения могут изменяться по родам, числам и падежам.
- Вторая группа состоит из местоименных форм, выступающих в роли прилагательных и отвечающих на вопросы: какой? чей? Например, чья-то, нашего, мой . Они указывают на признак предмета. Такие местоимения в русском языке могут согласоваться с именами существительными. Они изменяются по родам, числам и падежам.
- Третья группа состоит из слов, заменяющих числительные в предложения. Для них характерен вопрос сколько? Например, нисколько, несколько и другие. Местоимения в русском языке, входящие в эту группу, по семантике являются аналогами количественных числительных. Они могут изменяться по падежам.
- Некоторые выделяют наречную разновидность. Другие относят их к наречиям. Формы выполняют в конструкциях функцию обстоятельств.
Обозначим эти же группы в более краткой форме и изобразим их графически:
Местоимение в русском языке играет важную роль. Оно позволяет без конкретики говорить о различных явлениях. Значение местоимений определяется ролью, которую играет часть речи в предложении. С помощью его можно заменить слово, не изменив смысл высказывания при этом.
Мальчик увлекается футболом. Он решил связать с ним всю свою жизнь.
Во втором предложении вместо существительного мальчик употребляется слово он ., а вместо слова футболом — ним . Как вы уже догадались, это слово относится к местоимениям, оно выступает в роли существительного и обладает его лексическими и синтаксическими признаками.
Приведём другой пример:
Юленька позвала играть братика. Она не увидела его , когда тот неожиданно подкрался к песочнице.
Вместо существительного братика во второй части конструкции находится слово его . Оно выражает лексически лицо, которое увидела девочка.
Видео:Склонение прилагательных во множественном числе || Прилагательные. ПадежиСкачать
Разряды местоимений
Все местоимения, имеющиеся в русском языке, принято разделять на 9 видов в зависимости от значения и грамматических признаков. Рассмотрим каждый из них подробно:
- Личными называют такие местоимения, которые указывают на лицо, предмет или им подобные явления. В группу принято включать местоимения: я, ты, он, она, мы, вы, они .
- К возвратным относят одно слово себя . Оно не имеет начальной формы, может выступать только в Родительном падеже единственного числа. Указывает на обращённость действия на себя.
- В указательных указывается на наличие предмета, явления, количества. Например, тот, та, этом .
- В определительных присутствует указание на обобщённость признака. Например, каждого, всякому и др.
- Следующий вид местоименной части речи называют вопросительными . Они выражают вопрос. В эту группу включают такие местоимения, как кто? с кем? сколько? и др.
- С целью связи частей сложноподчинённых предложений принято использовать местоимения разряда относительных . Они имеют внешнее сходство с вопросительными. Только в конце не ставится вопрос.
- Для притяжательных характерно указание на принадлежность к чему-либо. В эту группу включают такие слова, как мой, твой, наш, ваш, их и другие. Местоимения имеют омонимичные формы к личным.
- В неопределённых выражается то, что говорится о неопределённом предмете, явлении, на которое указывает конструкция. Нечего, некто и др.
- В отрицательных отсутствует, отрицается явление, предмет или что-либо ещё. Например, ничего, никого, ничем, ни о чём .
Таблица разрядов местоимений
Представим местоимения в зависимости от принадлежности к какому-либо разряду в таблице:
Разряд | Характеристика | Примеры |
Личные | Указание на лицо, предмет, явление. | Я иду по льду. Ты придёшь сегодня? |
Возвратные | Указание, что действует в предложении само лицо. | Он не заставил себя долго ждать. Себя я вижу в зеркале большом. |
Указательные | Указание на наличие предмета, лица, явления | Тот мальчик читает книгу, а этот не хочет. Эта девочка пришла в школу. |
Определительные | Указание на определённость признака. | Всякий знает, что делать. Каждый убеждён в правильности своих действий. |
Вопросительные | Выражение вопроса лицу, явлению. | Кто это сделал? Какой человек присутствовал здесь? |
Относительные | Соединяют части в сложноподчинённом предложении. | Вот здание, в котором я получал документы. Не понимаю, что мне сделать. |
Притяжательные | Указание на принадлежность к какому-либо лицу. | Вот моя деревня.. Его рука вдруг поднялась и замахала мне. |
Неопределённые | Указывается на неопределённость, неизвестно, кто совершает действие. | Кто-то пришёл и застучал в окно. Заменить чем-либо предмет. |
Отрицательные | Отрицает, что действие сделало лицо. | Никто не знал, что делать. |
Видео:Русский язык 6 класс (Урок№75 - Местоимение как часть речи. Разряды местоимений.Личные местоимения.)Скачать
Падежи и склонения местоимений
Почти все местоимения могут склоняться по родам, числам и падежам. Исключение составляет возвратное, в котором отсутствует Именительный падеж и некоторые другие, состоящие из ряда застывших форм.
Рассмотрим некоторые местоимения, просклоняем по родам, числам и падежам. Сделаем это на примере определительных и отрицательных.
И. п. | каждый, всякий, никто. | В. п. | каждого, всякого, никого. |
Р. п. | каждого, всякого, никого. | Т. п. | каждым, всяким, никем. |
Д. п. | каждому, всякому, никому. | П. п. | о каждом, о всяком, о никаком. |
Видео:Местоимение как часть речи. Разряды местоименийСкачать
Синтаксическая роль местоимений
Может выступать в роли любых членов предложения в зависимости от того, какое слово заменяет. Рассмотрим примеры местоимений.
Он рассказал о путешествии подробно.
Он в предложении выступает в роли подлежащего. Слово ясно говорит, кто осуществляет действие.
Мой подарок произвёл фурор на мероприятии.
Слово мой в предложении выступает в роли определения, так как оно обозначает признак предмета.
Маша принесла ему книгу в подарок.
Слово ему выступает в предложении в роли дополнения. Оно указывает, кому именно предназначена книга.
Задача такова, что вызвала сложность у всех.
Слово такова выступает в роли сказуемого. Оно указывает, какая поставлена задача, какой степени сложности.
Некоторое время Миша не приходил.
Словосочетание некоторое время выступает в роли обстоятельства. Оно указывает, сколько времени Миша не приходил.
Видео:Склонение личных местоимений 3-го лица, их правописаниеСкачать
Задание. Найдите местоимение в следующих предложениях
Узнав всё необходимое о части речи, которая является заменителем именной конструкции, попробуем определить в предложениях местоимения.
- Саша не знал, что сделать.
- Всюду было красиво.
- Он пришёл сегодня к соседу в гости.
- Сима знала, эта картина написана Репиным.
- Мои усилия оказались плодотворны.
Самостоятельно найдя нужную часть речи и определившись с разрядом ..
- В предложении местоименной формой является слово что. Оно выступает в сложноподчинённой конструкции в виде подлежащего во второй части. По этой причине относят «что» к относительному разряду .
- Слово всюду в предложении выражено определением . Оно относится к определительному разряду .
- Слово он играет роль подлежащего , входит в группу личных .
- Слово эта указывает на то, какая из картин была написана Репиным. Входит в группу указательных .
- Слово мои достаточно определённо говорит, чьи усилия были плодотворны. Оно указывает на принадлежность к лицу. Относят «мои» – к притяжательным .
Местоимения являются достаточно интересной частью речи. Не стоит огорчаться, если сразу не получилось найти в предложении эти слова. Только настойчивость и регулярные тренировки помогут добиться успеха.