Множественные существительные в английском языке игры

Каждый ребёнок начинает знакомство с английским с простых слов: cat, dog, apple. Часто эти слова — существительные, поэтому чем быстрее мы выучим множественную форму, тем легче пойдет обучение дальше.

Видео:Множественное число в английском языкеСкачать

Базовое правило

К большинству существительных достаточно добавить специальное окончание –s/–es, чтобы получить множественное число

Есть в английском и ряд исключений из этого правила, но на начальном этапе мы не станем их затрагивать — разобраться с ними позже, при наличии необходимой базы, не составит труда

Видео:Грамматика английского языка.Множественное число в английском языке.Скачать

–s или –es?

Есть четкое формальное правило выбора нужного окончания, в зависимости от корня существительного, НО (!) обратите внимание, что это правило продиктовано БЛАГОЗВУЧНОСТЬЮ и простотой произношения — какие-то существительные легче и естественнее произносятся с одним окончанием, а какие-то с другим.

Через какое-то время практики, вы будете автоматически выбирать нужное окончание без мыслей о правилах 😉, хотя на начальном этапе не обойтись без знания и без руководства правилом. Просто не старайтесь выучить его наизусть, старайтесь его побольше применять, чтобы довести до интуитивного практического понимания.

Окончание –s

Мы добавляем в большинстве случаев:

Артикли a (an) / the дополнительно указывают нам на единственное число, если вы не знаете зачем они нужны — не беда, просто работайте с нашими примерами на практике, а с теорией артиклей вы обязательно познакомитесь позже, там нет ничего сложного!

Поступайте так всегда — практикуйте по примерам для развития интуитивного понимания, до правил вы обязательно доберетесь. Это же относится и к формам глагола to be (am / is / are) которые вы видите ниже:

Окончание –es

Используется в нескольких случаях по причине лучшей благозвучности

Если существительное в единственном числе оканчивается на –s, –ss, –sh, –ch, –x или –z, добавьте к нему –es, чтобы образовать форму множественного числа

Для существительных, оканчивающихся на –f или –fe, мы также используем окончание –es, и, кроме этого, изменяем f на v

Видео:Множественное число в английском😂Скачать

Произношение

Окончание –s может произноситься как звук «С» s , как звук «З» z или как «из» iz в зависимости от окончания слова в единственном числе.

Эти особенности произношения схожи с оглушением согласных в русском языке в зависимости от их положения в слове. Например буква «д» в слове «подарок» произносится как звонкий звук «д», а в слове «сладкий» уже как глухой звук «т».

Этой аналогией мы хотим сказать, что подобные вещи для нас не являются чем-то новым — мы просто адаптируем произношение для большего удобства и не обращаем на это особого внимания.

При изучении примеров ниже, обращайте внимание на правильное произношение! Это несложно и поможет вам звучать более естественно 👍

Видео:Spotligt 3 класс грамматика. Множественное число существительных в английском языке + исключенияСкачать

Практика произношения

Запись слова «необычным» образом в квадратных скобках — транскрипция — способ передачи правильного произношения на письме, можете не заострять на ней внимания, но начинайте понемногу привыкать. Позже транскрипция поможет правильно произносить новые незнакомые слова. Запись слова в транскрипции вы найдете в любом словаре английского языка!

Прослушайте и повторите по несколько раз, обращая внимание на правильное произношение окончания

После глухих согласных звуков (а именно: f , k , p , t , θ ) мы произносим окончание –s как s

После гласных и звонких согласных звуков (а именно: b , g , v , m , n , l , r , ð ) мы произносим окончание –s как z

После свистящих и шипящих звуков окончание –s произносится iz

haus — hauzız , обратите внимание, что глухая s на конце слова при этом также переходит в звонкую z

Не волнуйтесь. На практике эти скучные правила запоминаются на раз-два.

Видео:ПОЛНЫЙ гайд по множественному числу: оно сложнее, чем вы думаете. Английский для начинающихСкачать

Чтение, практика на примерах

Прослушайте и отчетливо повторите эти предложения, заострите внимание на контрасте единственного и множественного числа одного и того же существительного:

	I have one apple	У меня есть одно яблоко
	I give you an apple	Я даю тебе яблоко
	These are two balls	Это два мяча
	Take a ball!	Возьми мяч!
	I see three stars	Я вижу три звезды
	I have got a star	У меня есть звезда

	These are four suns	Это четыре солнышка
	I see the Sun in the sky	Я вижу солнце в небе
	I see five dolphins	Я вижу пять дельфинов
	I want to meet a dolphin	Я хочу встретить дельфина
	These are six fishes	Это шесть рыбок
	A fish can swim very fast	Рыба может плавать очень быстро

	I have seven toy cars	У меня семь игрушечных машин
	I want to learn to drive a car	Я хочу научиться водить машину
	I see eight toy helicopters	Я вижу восемь игрушечных вертолетов
	I see a helicopter in the sky!	Я вижу вертолет в небе!
	There are nine pigs on the picture	На картинке девять свиней
	This pig is pink	Эта свинья розовая

Видео:Все ошибаются в этом!!! Plural nouns.Скачать

Упражнения на множественное число

Можете не просто выбрать правильный вариант, но и переписать в тетрадь. Обязательно сверьте записи в тетради с сайтом и исправьте ошибки!

Видео:Множественное число в английском |Простое объяснение от Носителя | Английский для НачинающихСкачать

Исключения

Помните мы говорили, что не все существительные в английском образуют множественное число по правилу?

Это неполный список исключений, но вполне неплохой для начала 👌

Обратите внимание на правильное произношения слов woman — women , в первом слове буква “o” произносится как звук «у», а во втором — «и». Не спрашивайте почему 😱, это просто очередная прихоть англичан!

Попробуйте выучить их в качестве факультативного занятия. Подставьте нужную форму существительного в предложения ниже и перепишите их в тетрадь. Так вы сможете не только изучить эти слова–исключения, но и потренироваться в составлении предложений!

Видео:Учим основу! Исчисляемые и неисчисляемые существительные. Английский для начинающихСкачать

Упражнения на исключения

Видео:Настольные игры на английском. Множественное число.Скачать

Браво 👩‍🎓!

Поздравляем с освоением такой нужной темы! Помните, что повторение — мать учения? Вот, поэтому возвращайтесь сюда по мере необходимости, и, как и всегда, продолжайте изучать 🇬🇧 язык!

Видео:Окончание -s/es. Произнесение множественного числа существительных. Английский язык без акцента.Скачать

Множественное число существительных. Упражнения с ответами

Насколько хорошо Вы знакомы с темой множественное число существительных в английском языке? Сейчас проверим!

Видео:Ошибаешься в Английском? - Это видео ИСПРАВИТ твои ОШИБКИ в теме Множественно ЧислаСкачать

Exercise 1. Образуйте множественное число имен существительных.

A dog, a ball, a desk, a horse, a fact, a nose, a lip, a mother, a father, a brother, a pen, a pencil,a flower, a kid, a pupil, a lion, an elephant, an apple.

Answers: dogs, desks, horses, facts, noses, lips, mothers, fathers, brothers, pens, pencils, flowers, kids, pupils, lions, elephants, apples.

NB! Неопределенные артикли a/an используются только в единственном числе!

Видео:МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ - ИСКЛЮЧЕНИЯ | IRREGULAR PLURAL NOUNS | ENGLISH GRAMMAR FOR KIDSСкачать

Exercise 2. Образуйте множественное число имен существительных.

A class, a box, a bus, a match, a bush, a wish, a loss, a tomato, a princess, a boss, an ostrich, a brush, a witch, a fox, a dish, a hero, an address, a glass.

Answers: classes, boxes, buses, matches, bushes, wishes, losses, tomatoes, princesses, bosses, ostriches, brushes, withes, foxes, dishes, heroes, addresses, glasses.

Видео:Множественное число существительных в английском языкеСкачать

Exercise 3. Образуйте множественное число имен существительных.

A cry, a lady, a baby, a puppy, a strawberry, a cherry, a reply, a party, a spy, the sky, a city, a country, a lorry, a doggy, a poppy, a story, an enemy, a family.

Answers: cries, ladies, babies, puppies, strawberries, cherries, replies, parties, spies, skies, cities, coutries, lorries, doggies, poppies, stories, enemies, families.

Видео:Множественное число в английском.Скачать

Exercise 4. Образуйте множественное число имен существительных.

A loaf, a wife, a wolf, a calf, a safe, a shelf, an elf, a roof, a scarf, a thief.

Answers: loaves, wolves, calves, halves, safes, shelves, elves, roofs, scarves (scarfs), thieves.

Видео:Число существительного: -S или -ES?Скачать

Exercise 5. Образуйте множественное число имен существительных.

A baby, a plant, a lemon, a peach, a banana, a brush, a star, a mountain, a tree, a shilling, a king, the waiter, the queen, a man, a woman, the woman, an eye, a shelf, a box, the city, a boy, a goose, the watch, a mouse, a dress, a toy, the sheep, a tooth, a child, the ox, a deer, the life, a tomato, a secretary, a crowd, the airport, a theatre, the tornado, a shop, the tragedy.

Answers: babies, plants, lemons, peaches, bananas, brushes, stars, mountains, trees, shillings, kings, the waiters, the queens, men, the men, women, the women, eyes, shelves, boxes, the cities, boys, geese, the watches, mice, dresses, toys, the sheep, teeth, children, the oxen, deer, the lives, tomatoes, secretaries, crowds, airports, theatres, tornadoes, shops, tragedies.

NB! Обратите внимание на артикли: неопределенный артикль a/an во множественном числе не употребляется, определеный артикль the употребляется.

Видео:Множественное число существительных. PLURALСкачать

Exercise 5. Образуйте множественное число имен существительных и запишите их формы в правильную колонку.

A dolphin, a fly, a dress, a shoe, a diary, a cake, a strawberry, a sandwich, a toy, a fox, a garden, a ray, a piano, an enemy, a branch, a wish, a coin, an ability.

-s

-ies

Answers: -s: dolphins, shoes, cakes, toys, gardens, rays, pianos, coins. -es: dresses, sandwiches, foxes, branches, wishes. -ies: flies, diaries, strawberries, enemies, abilities.

Видео:Имя существительное в английском языке. ОсновыСкачать

Exercise 6. Прочитайте рассказ. Выпишите имена существительные во множественном числе.

Little Bunny

I am a little bunny. My name is Usagi. I live in a wood. My house is in the hollow tree.

In spring, I like to pick dandalions. These flowers are very nice, sweet and tasty. In summer I listen to the birds and insects. In autumn I watch bright leaves on the trees. In winter I dream about spring.

Answers: dandalions, flowers, birds, insects, leaves, trees.

Видео:Rainbow English 2 класс. Plurals. Множественное число существительных.Скачать

Exercise 7. Раскройте скобки, употребляя имена существительные во множественном числе.

1. I have two little (a sister). They are (a twin). They have a lot of (a pencil) and (an album). They like to draw (a house, a tree, a puppy, a kitten, a duck, a chiken and a doll). My sisters cannot draw (a car, a bus, a ship and an elephant). I help them.
2. My (a grandmother, a grandfather, an aunt, an uncle and a cousin) live in a village. They have a nice farm. There are a lot of (a cow, a calf, a horse, a pig and a piglet) there. I like to play with (a rabbit). They are very funny.
3. My best friend has three elder (a brother). They are (a student). They have a lot of (an interest). They like to play computer (a game), to see horror (a film), and to collect (a stamp) and toy (a car). I think their (a hobby) are very interesting.

Answers: 1. Sisters, twins, pencils, albums, houses, trees, puppies, kittens, ducks, chickens, dolls, cars, buses, trams, ships, elephants.

2. Grandmothers, grandfathers, aunts, uncles, cousins, cows, calves, horses, pigs, piglets, rabbits.

3. Brothers, students, interests, games, films, stamps, cars, hobbies.

Видео:Множественное число существительных в английском языке.Скачать

Exercise 8. Напишите имена существительные в единственном числе.

Children, shelves, feet, desks, classes, buses, men, pencils, women, babies, tomatoes, potatoes, dresses, mice, teeth, sheep, puppies, fish, foxes, rabbits, boxes, geese, deer, bosses, salmon, animals.

Answers: chils, shelf, foot, calss, bus, man, pencil, woman, baby, tomato, potato, dress, mouse, tooth, sheep, puppy, fish, fox, rabbit, box, goose, deer, boss, salmon, animal.

Видео:22 Множественное число существительных - plural of nouns, singular and pluralСкачать

Exercise 9. Образуйте множественное число существительных.

A post office, a postman, a postwoman, a kindergarten, a woodpecker, a dinner party, a gadfly, a dragonfly, a toothbrush, a workwoman, a father-in-law, a girfriend.

Answers: post offices, postmen, postwomen, kindergartens, woodpeckers, dinner parties, gadflies, dragonflies, toothbrushes, workwomen, fathers-in-law, girlfriends.

Exercise 10. Напишите имена существительные в единственном числе.

Sportsmen, sportswomen, gooseberries, strawberries, wood spirits, wolf-dogs, pencil boxes, classmates, sisters-in-law, brothers-in-law, blackboards.

Answers: sportsman, sportswoman, gooseberry, strawberry, wood spirit, wolf-dog, pencil box, classmate, sister-in-law, brother-in-law, blackboard.

Интерактивный тренажер по английскому языку "Множественное число существительных"

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Есть мнение?
Оставьте комментарий

Смотрите похожие материалы

Упражнения на технику чтения и понимания прочитанного

Тонкости и секреты работы в Яндекс.Почте

Как работать с детьми с СДВГ в обычном классе?

0 Спам
1 Леночка555 • 12:36, 28.06.2019

2007-2021 «Педагогическое сообщество Екатерины Пашковой — PEDSOVET.SU».
12+ Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-41726 от 20.08.2010 г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.
Адрес редакции: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45
Адрес учредителя: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45
Учредитель, главный редактор: Пашкова Екатерина Ивановна
Контакты: +7-920-0-777-397, info@pedsovet.su
Домен: https://pedsovet.su/
Копирование материалов сайта строго запрещено, регулярно отслеживается и преследуется по закону.

Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.

О работе с сайтом

Мы используем cookie.

Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.

При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.

Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.